内容正文:
15 校园劳动节我服务
小学劳动技术 人民版 五年级上册
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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课堂导入:
同学们,你们知道吗?校园劳动节即将来临,
这是属于我们校园劳动者们的节日。你们平时有
没有留意过,在我们美丽的校园里,有哪些劳动
者呢?他们每天都在做什么呢?今天,我们就来
一起探索一下,并亲自体验他们的工作岗位,为
他们开展劳动服务,好不好?
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二、主题物品介绍
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主题物品介绍:
今天我们要介绍的主题物品是“劳动工具”。
在我们的校园里,有很多不同的劳动工具,比
如扫帚、拖布、钳头、修枝剪、菜刀、砧板等。
它们各自有不同的用途,是劳动者们的好帮手。
比如,扫帚和拖布用于清洁地面,钳头和修枝
剪用于园艺工作,菜刀和砧板则是厨房里必不
可少的工具。这些劳动工具虽然看似普通,但
却是我们校园生活正常运转的重要保障。
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三、课堂活动
三、课堂活动
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课堂活动:
【准备活动】
1.调查:同学们有目的地寻找校园里的劳动岗位,观察劳动者的工作情况。
2.访问:与校园劳动者交谈,了解他们的工作内容、工作地点和工作时间。
【练习活动】
1.制订体验计划:根据调查和访问的结果,讨论确定体验活动方案。
2.实践体验:分小组选择一个岗位进行体验,如食堂厨师、清洁工等,并记录体验过程。
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【活动评价】
1.展示劳动成果:通过幻灯片、手抄报、视频等形式,展示自己在劳动岗位上的体
验和收获。
2.劳动评价:根据评价指标,对自己在活动中的表现进行自评、他评和师评。
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四、拓展活动
四、拓展活动
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拓展活动:
同学们,今天我们学习了各种各样的劳动工具,那么你们想不想知道,在古代,
农民伯伯们是如何劳动的呢?接下来,我们来了解一下“中国农民丰收节”。这是一
个庆祝丰收、祈求五谷丰登的节日。在这个节日里,我们可以学习到许多关于农业
的文化知识,比如二十四节气的意义,以及农民伯伯们辛勤劳动的故事。
此外,我们还可以学习一项劳动技能——种植蔬菜。让我们一起走进学校的菜园,
亲自动手,体验种植的乐趣。在种植过程中,我们会用到锄头、铲子等劳动工具,
还要学习如何翻土、播种、浇水、施肥。通过这个活动,希望大家能更好地理解劳
动的意义,珍惜劳动成果。
谢谢观看
同学们下次再见
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