内容正文:
初2027届第一学期生物练习一
一、单项选择题(2分/题,共60分)
1.为了研究昙花开花过程,某生物兴趣小组用摄像机记录下了昙花开花的全过程,反复观看并写成小论文交流。上述科学探究过程主要运用的方法是( )
A.实验法 B.资料分析法 C.观察法 D.调查法
2.下列都是生物的是( )
A. 机器人、蜻蜓、钟乳石 B. 蘑菇、珊瑚虫、松鼠 C. 珊瑚礁石、菊花、水草 D. 枯枝、鱼、树
3.小蝌蚪在找妈妈的过程中长出了四条腿,尾巴也逐渐变短直至消失。这些变化最符合下列哪一特征( )
A. 遗传 B. 变异 C. 发育 D. 繁殖
4.如图所示装置中藤本植物的生长状况说明( )
A.生物能吸入氧气排出二氧化碳 B.生物能排出废物
C.生物能对外界的刺激作出反应 D.生物由细胞构成
5.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A.有遗传和变异的特性 B.能生长和繁殖 C.能进行呼吸 D.体小且绿色
6.要观察血液中的红细胞和番茄果肉细胞,可以将实验材料分别制成( )
A.涂片和切片 B.装片和刮片 C.涂片和装片 D.切片和装片
7.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若视野中有许多气泡,原因最可能是制片过程中( )
A.没有擦拭载玻片和盖玻片 B.滴水过多 C.盖盖玻片时操作不当 D.染色时间过短
8.一同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤如下:①擦拭载玻片;②取材;③在载玻片上滴加生理盐水;④展平;⑤盖上盖玻片;⑥染色。他的错误操作有( )
A.①中没擦拭盖玻片 B.②和③的顺序颠倒 C.③中不应滴生理盐水 D.以上都是
9.如右图是显微镜结构和镜头示意图,下列叙述错误的是( )
A.图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①③ B.能反射光线的结构是④
C.⑥是粗准焦螺旋,能大范围升降镜筒 D.如果想要物像更加清晰,应调节的结构是⑦
10.在双目显微镜中,粗准焦螺旋的作用是( )
A.升降镜筒 B.升降载物台 C.反射光线 D.放大物像
11.小帅同学在学习了“如何使用显微镜”后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中错误的是( )
A. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 B. 对光时——用低倍物镜对准通光孔
C. 取显微镜时——一手握镜臂,一手托镜座 D. 物像偏左方——向右方移动玻片
12.“工欲善其事,必先利其器”。显微镜是生物学研究中重要的工具之一,下列说法中错误的是( )
A.显微镜观察的材料一定要薄而透明 B.显微镜的镜头上有灰尘,可以用擦镜纸擦拭
C.视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净 D.显微镜放大的倍数是目镜×物镜
13.某同学用显微镜观察水中的微小生物图,甲中箭头表示显微镜视野中微生物游走的方向,为了不使该微生物从视野中消失,则在玻片移动的方向是图乙中的( )
A.A B.B C.C D.D
14.如图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是( )
(
呼吸作用
)
A.a表示“支持和保护” B.甲表示细胞膜 C.乙表示叶绿体 D.丙表示细胞核
15.下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是( )
A.图中比较暗的地方用铅笔涂阴影 B.图的大小要适当,在纸上的位置要适中
C.先轻轻画出轮廓,经过修改再画好 D.图中各结构的名称应标注在图的右侧
16.小明同学制作了一个动物细胞模型,他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶,外加一个大枣,请问白色塑料袋,琼脂溶胶,大枣各代表什么( )
A.细胞核,细胞质,细胞膜 B.细胞壁,细胞膜,细胞核
C.细胞膜,细胞核,细胞质 D.细胞膜,细胞质,细胞核
17.下列四种盖盖玻片的方法中,正确的是( )
18.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,关于诗中描写的桃花和鳜鱼,下列叙述正确的是( )
A.线粒体是桃花细胞和鳜鱼细胞共有的细胞结构
B.桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞壁和细胞膜
C.制作桃树叶肉细胞临时装片,实验材料越大越利于观察
D.想要观察鳜鱼的血液细胞,可以制成临时切片进行观察
19.小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,他想让视野中看到的细胞最大,应该选择的镜头组合是( )
A. 3与4 B. 2与5 C. 1与4 D. 3与5
20.使用显微镜观察“人的口腔上皮细胞的临时装片”,看到的图像应是( )
21.如图为小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的四个视野。下列叙述正确的是( )
A.正确观察到的视野依次是②①④③ B.视野由④到①,需要转动d
C.视野由①到③,需转动e D.视野由②到④,需要向左移动装片
22.一般情况下,在使用显微镜观察时,眼睛与镜筒的相关位置应该是如图的( )
A. B. C. D.
23.为改善洋葱鳞片叶内表皮细胞显微镜观察效果,下列提出的改进建议不合理的是( )
A.有气泡——盖盖玻片时应规范 B.细胞有重叠——材料应完全展平
C.取材过厚——材料应薄而透明 D.视野内有污点——应擦拭反光镜
24.显微镜是生物学实验中常用的仪器,能帮助人们观察到肉眼看不到的微观世界。关于显微镜的知识,下列叙述错误的是( )
A. 小明尝试用显微镜观察字母“b”,他观察到的物像是字母“p”
B. 小明在观察时,发现视野光线较暗,他该选择大的光圈和反光镜的凹面镜来将视野调亮
C. 有两台显微镜,1号显微镜目镜5×,物镜40×,2号显微镜目镜10×,物镜30×,小明想使视野中观察细胞数量最多, 应选用1号显微镜
D. 小明在观察时发现物像模糊,他应调节细准焦螺旋使物像变的更清晰
25.如图甲、乙分别代表人体神经细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构( )
A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡
C.细胞壁、叶绿体 D.细胞壁、细胞膜
26.一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和准焦螺旋,结果得到如图各图。下列说法正确的是( )
A.视野②比视野①使用的物镜要短
B.正常的观察顺序是①→②→③
C.视野转换成③图时要调节粗准焦螺旋
D.要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动
27.某同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.与甲相比,乙图放大倍数更小 B.与甲相比,乙视野观察范围更大
C.甲、乙视野中能看到细胞膜 D.在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核
28.如图显示的是显微镜的操作步骤,下列相关叙述正确的是( )
A.①中载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下
B.②转动细准焦螺旋使镜筒下降
C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D.显微镜的规范的操作顺序是③→①→②→④
29.下列有关叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构或功能的分析正确的是( )
选项
结构或功能
叶肉细胞
口腔上皮细胞
A
控制物质进出
细胞壁
细胞膜
B
光合作用的场所
有
有
C
控制中心
细胞核
细胞核
D
液泡
有
有
30.如右图是动植物细胞的结构示意图,相关说法正确的( )
A.①能控制物质进出细胞,起保护作用
B.④中含有遗传物质,贮存遗传信息
C.⑤是动物细胞特有的结构,里面含有细胞液
D.⑦是进行光合作用的场所
二、非选择题(共40分)
1.(4分)在《观察校园内的植物和动物》实践活动中,某小组同学做了如下记录。
(1)在实践活动中,同学们主要用到的记录方法有________(多选,填字母)。
a.用手触摸 b.用耳朵听 c.文字描述 d.绘制草图
(2)同学们在进行观察活动的第一步应该 ____________ ,观察紫薇树时通过________的方式感知到紫薇树的花香。
(3)在观察结束时,蜜蜂飞走了,记录单中的蜜蜂_______(填“应该”或“不应该”)删除。
2.(8分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国古代著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲“红杏出墙”属于____________________。
(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以有利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要_________。
(3)红杏伸出墙外开花结果,这反映了生物具有____________ 的特性。
(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于_______(填“生物”或“非生物”)。
3.(11分)如图图示中,图一为显微镜的构造示意图;图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图。
(1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要是来自细胞结构中的 。
(2)图一中镜筒下降时,我们应该注视 (填序号)。
(3)图二中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(4)在制作该临时装片时,需要用 染色,从_______(同侧/异侧)用吸水纸吸引。
(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有 ,因此不会呈现绿色。
(6)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴 。若在制作人体口腔上皮细胞误滴成清水,则细胞会 。
(7)将物镜从10×转换为40×后,如图2-2所示,视野发生的变化为________________________________(写出两点即可,每一点1分)。
(8)观察到图2-3中指针所指染色最深的细胞结构为__________。
4.(7分)萝卜素有“小人参”的美称。下图1为显微镜镜头,图2是动植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多,应选用图1中 和 (填序号)两个镜头观察。
(2)图2中可以表示萝卜叶肉细胞的是 。与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构有 、 和 。
(3)糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的,酸脆可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分,这些水分主要来自细胞质中的 。
5.(10分)某生物兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等材料制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。据图分析回答下列问题。
(1)图甲中放大镜,相当于图乙光学显微镜结构中的[ ]________镜。
(2)图甲中水滴,相当于图乙光学显微镜结构中的[ ]_______镜。
(3)图甲中上下调整支架的高度,相当于调节图乙所示光学显微镜的[ ]___________。
(4)图甲中平面镜,相当于图乙光学显微镜结构中的[ ]________________。
(5)请你写出能改变水滴显微镜放大倍数的方法:_____________________。
参考答案
1、 选择题
1-5 CBCCD 6-10 CCDBB 11-15 DCDCA 16-20 DAAAC 21-25 CDDAB 26-30ACDCB
2、 非选择题
1. (1)cd
(2) 明确观察目的 嗅或者闻
(3) 不应该
2. (1)生物能够对外界刺激作出反应
(2) 营养
(3) 生长和繁殖
(4) 生物
3. (1)液泡
(2) ⑤
(3) cdba
(4) 碘液 异侧
(5) 叶绿体
(6) 生理盐水 吸水涨破
(7) 细胞数目变少;细胞体积变大;视野范围变小;视野亮度变暗(任选两点)
(8) 细胞核
4. (1)① ④
(2) 甲 细胞壁、叶绿体、液泡
(3) 液泡
5. (1)①目
(2) ④物
(3) ②准焦螺旋
(4) ③反光
(5) 更换不同放大倍数的放大镜或更换水滴等
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