内容正文:
2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷(3/4)
九年级数学(HS)
座号
测试范固:上册全册
注意事项:
1.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟。
2.请用蓝,黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
题号
二
三
总分
分数
评卷人
得分
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只
有一个是正确的)】
1.已知最简二次根式√a+2与√18是同类二次根式,则a的值可能是
【】
A.16
B.0
C.2
D,任意实数
2.下列事件是必然事件的是
【】
A.任意画一个三角形,其内角和为180°
B.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中
C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
D.投一次骰子,朝上的点数是6
3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,下列三角函数表示正确的是
【】
A.4=号
B.tanA=
4
3
C.cosA=
D.tanB=3
D
第3题图
第5题图
第6题图
4.一元二次方程x2-6x-1=0配方后可变形为
【】
A.(x+3)2=10
B.(x+3)2=8
C.(x-3)2=10
D.(x-3)2=8
5.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,则下列条件中,不一定能使△AED∽△ABC
的是
【】
A.∠2=∠B
B.∠1=∠C
c胎-把
D院
6.如图,AD∥BE∥CF,AB=3,BC=6,DE=2.5,则EF的值为
【】
A.5
B.7.5
C.2.5
D.10
7.已知关于x的方程kx2-2x+3=0有实数根,则k的取值范围是
【】
Ak≤号
B≥-3
九年级数学(HS)第1页(共6页)
C质≥-3且≠0
D.k≤3且k0
8.如图,在长为30米,宽为18米的矩形地面上修筑等宽的道路(图中阴影部分),余下部分
种植草坪,要使草坪的面积为480平方米,设道路的宽为x米,则可列方程为
【】
A.30×18-30x-18x=480
B.(30-x)(18-x)=480
C.30x+18x=480
D.(30-x)(18-x)+x2=480
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图,在R△ABC中、AC=5,BC=12,∠C=90°,D,E分别为BC,AC的中点,连接DE,BF
平分∠ABC,交DE于点F,则EF的长是
【】
A号
B.1
c
D.2
10.如图,矩形AB0C的顶点O为坐标原点,BC=2,对角线OA在第二象限的角平分线上.若
矩形从图示位置开始绕点0以每秒45的速度顺时针旋转,则第2025秒时,点A的对应
坐标为
【】
A.(2,0)
B.(0,2)
C.(2,2)
D.(-2,-√2)
评卷人
得分
二、填空题(每小题3分,共15分)
山若=弓则
12.关于x的-元二次方程x2+mx-10=0的一个根是-5,它的另一个根是
1B,如图,在R△ABC中,LABC=90,BD⊥AC于点D,AB=10,m∠C=子,那么AD=
P
Q
B
C
第13题图
第15题图
14.在一个不透明的暗箱中装有红、黄、蓝三种除颜色外完全相同的小球,其中红球5个,黄
球7个,蓝球α个.若每次将球充分搅匀后,随机摸出一个小球记下颜色后,放回盒子里,
经过大量的重复试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%左右,则a的值约为
15.在△ABC中,∠B=90°,AB=6mm,BC=12mm,动点P从点A开始沿边AB向点B以
2mm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以4mm/的速度移动,如果P、Q
两点分别从A、B两点同时出发,那么当△PBQ与△ABC相似时,△PBQ的面积是
mm".
九年级数学(HS)第2页(共6页)
评卷人
得分
三、解答题(共8题,共75分)
16.(16分)
1)计算6×写+厄+5-8:
(2)计算:(5+1)(5-1)+(5-1)2.
(3)解方程:2x2-4x-1=0:
(4)解方程:2x2-x=2x-1.
17.(7分)美育是指通过培养人们认识美、体验美,感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使
我们具有美的理想、情操、品格和素养.某校为践行美育教育,组织全校师生开展中国名
画鉴赏活动,共有如图所示的A、B、C、D共4幅名画供师生选择.小西和小安参加了本次
活动,两人分别从这4幅名画中随机选择一幅进行鉴赏.(两人选择哪一幅名画相互不受
影响)
(1)求小西选择的是B.《富春山居图》的概率;
(2)请用列表法或画树状图的方法求小西和小安选择同一幅名画的概率,
A,清明上河图
B.《富春山居料》
C.红山秋色图
D.《江海乐图)
18(8分)已知等腰三角形ABC的一腰和底边的长是关于x的方程子-+受-}=0的
两个实数根
(1)m=2时,求△ABC的周长:
(2)当△ABC为等边三角形时,求m的值
九年级数学(HS)第3页(共6页)
19.(8分)为了让同学们感受三角函数与生活的紧密联系,激发数学学习兴趣和探索欲望,
数学备课组开展了“利用三角函数测高”综合实践活动.某活动小组对操场外的居民楼进
行测量,如图,已知测倾器的高度为1,6米,在测点A处安置测倾器,测得点M的仰角
∠MBC=45°.在与点A相距5.25米的测点D处安置测倾器,测得点M的仰角∠MEC=
53(点A,D与N在一条直线上),求居民楼MW的高度.(参考数据:sim53°=
5,ca53°≈
子,am53=号,计算结果精确到0.1m)
20.(8分)已知0是坐标原点,A、B的坐标分别为(3,1)、(2,-1)
(1)画出△OAB绕点0O顺时针旋转90°后得到的△OAB1;
(2)在y轴的左侧以O为位似中心作△OAB的位似图形△OA,B2,使新图与原图相似比
为2:1:
(3)若点D(a,b)在线段OA上,直接写出变化(2)后点D的对应点D2的坐标为
(4)分别求出△OAB的周长和△OA2B2的面积
率
0
九年级数学(IHS)第4页(共6页)
21.(9分)“南阳卧龙岗武侯祠”在2024年“五一”小长假期间,接待游客达20万人次,预计
在2026年“五一”小长假期间,接待游客28.8万人次,一家特色小面店希望在“五一”小
长假期间获得好的收益,经测算知,该小面成本价为每碗6元,借鉴以往经验,若每碗卖
10元,平均每天将销售60腕:若价格每提高1元,则平均每天少销售4碗.
(1)求出2024至2026年“五一”小长假期间游客人次的年平均增长率:
(2)为了更好地维护南阳形象,物价局规定每碗售价不得超过15元,则当每碗售价定为
多少元时,店家才能实现每天利润360元?
22.(9分)如图,R△ABC的两条直角边,AB=4Cm,AC=3cm,点D沿AB从A向B运动,速度
是1cm/s,同时,点E沿BC从B向C运动,速度为2cm/s.动点E到达点C时运动终止.
连接DE、CD、AE.
(1)求当动点运动时间t为多少秒时,△BDE与△ABC相似;
(2)在运动过程中,当CD⊥DE时,求:的值.
九年级数学(1S)第5页(共6页)
23.(10分)综合与实践:
(1)问题发现:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是外角∠CAE的平分线,则AD与BC的位
置关系如何,并加以证明.
(2)问题解决:如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=8,点E是BC的中点,将△ABE沿直线
AE翻折,点B落在点F处,连结CF,求cOs∠ECF和线段CF的长,
(3)拓展迁移:如图,正方形ABCD的边长为10,E是边AD上一动点,将正方形沿CE翻
折,点D的对应点为D',过点D'作折痕CE的平行线,分别交正方形ABCD的边于点
M,N(点M在点N上方),若2AM=CN,请直接写出DE的长为
E
九年级数学(H)第6页(共6页)