重庆市第一中学2024--2025学年九年级上学期阶段性消化作业(二)化学试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2024-12-13
| 6页
| 1176人阅读
| 44人下载

内容正文:

秘密★启用前 【考试时间 2024年12月11日 重庆一中初2025届初三上期阶段性消化作业(二) 14:30-16:30】 化学试卷 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2. 作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后,将答题卡交回. 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 S-32 Ca-40 一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意,将正确选] 序号填涂在答题卡上。 1. 下列诗句或典故的描述中不属于化学变化的是( ) A. 蜡炬成灰泪始干 B. 铁杵磨成针 C. 春风吹又生 D. 烈火焚烧若等闲 2. 今年”全国低碳日”的活动主题是“绿色低碳,美丽中国”。下列说法中正确的是( _~ A.“低碳”中的“碳”是指碳元素 B. 减少向大气中排放二氧化碳,是为了减少酸雨的污染 C 将二氧化碳捕集和封存起来,可减少大气中二氧化碳的含量 D. 为了“低碳”生活,全面禁止化石燃料的使用 3. 下列物质中属于化合物的是( ) A. 大理石 B. 乙醇 C 水银 D. 双氧水 4. 物质的结构决定性质,物质的性质决定用途。下列说法中错误的是( _ A. 金刚石和石墨的硬度不同,是因为碳原子的排列方式不同 B. 金刚石和石墨在常温下化学性质稳定,是因为碳原子最外层电子数为6 C. 碳元素和氧元素的种类不同,是因为它们原子核内质子数不同 D.CO和CO;的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同 5. 为探究物质的燃烧条件,某同学用50毫升H形试管及烧杯(烧杯中装有80C的热水)进行了如图实 下列说法中正确的是( A 对比a、b,说明燃烧需要可燃物 B.对比a、c.说明物质燃烧需要氧气 C. 烧杯中热水的作用只是提供热量 D. 对比b、c,说明物质燃烧需要氛气 6. 下列关于化学方程式x+2Y化剂3z的叙述中正确的是( 白 A 该化学方程式表示“在催化剂的条件下,X加2Y等于3Z” B. 参与反应的X、Y、乙三种物质的质量比为1:2:3 C. 若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY D. 若X和Y的相对分子质量分别为n和n,则Z的相对分子质量为n 化学试卷 第1页共6页 7. 冬季是流感高发季:布洛芬(CuHsO)常用于止痛、退烧、消炎。下列关于布洛芬的说法中正确的是( _~_ A. 布洛芬由碳、氢、氧三种原子构成 B. 布洛芬中碳、氢元素质量比为13:18 C. 布洛芬中氧元素的质量分数为15.5% D. 一个布洛芬分子中含有一个氧分子 8. 家用煤气的主要成分为一氧化碳,下列关于CO说法中正确的是 ) A. CO有毒,因此进入CO泄漏的房间前,应做灯火实验” B. CO可燃:燃烧时产生黄色火焰并放出热量 C. CO能与某些氧化物在一定条件下反应,可用于冶金工业 D 冬天用煤火取暖时,在室内放一盆水可防止CO中奇 9. 乙炕和二氧化碳反应制乙炀(C2H。)有助于实现“碳中和”,其反应微观示意图如下(相同小球表示同种原 子),下列说法中错误的是( 一定条件##。# -碳原子 C-氧原子 乙 丙 。-氢原子 ☆ A. 甲分子中碳、氢原子的个数比为1:3 B. 参加反应的甲与乙的质量比为1:1 C 反应前后分子的种类改变 D. 生成丙与丁的质量比为1:1 10. 下列化学方程式与反应描述相符且书写完全死确的是( A. 高温烧石灰石:Caco,高co+Cao B. 高酸钾制氧气:KMnO.△KMnO+MnO.+Ozt C. 酸铜溶液与氢氧化铀溶液反应:CuSO。+2NaOH Cu(OH)z!+Na2SO D 铁在氧气中燃烧:4Fe+3O:2Fe2O 11. 食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了如图所示的实验探究。 下列有关实验现象或分析中正确的是( 行##行一 -费色石液 ① ③ 2 ④ A. ①静置,烧杯内气球上浮,证明二氧化碳的密度小于空气的密度 B. ②加水后烧杯内只发生物理变化 C. ③烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热 D. ④紫色石溶液变蓝 12. 鉴别下列各组物质的试剂或方法中错谒的是( ) 物质 选项 试剂或方法 一辄化碳与氢气 A 分别点燃后,用内壁涂有澄清石灰水的烧杯翠于火焰上方 B 空气与二氧化碳 燃着的木条 C 二氧化磕与氮气 闻气味 木炭与氧化铜 观察颜色 化学试卷 第2页共6页 zm7n.. 13. 下列关于质量守恒定律的实验的说法中正确的是( -营 ## # A C A. 实验A铜粉加热后由黑色变为红色,该实验可验证质量守恒定律 B. 实验B将试剂混合后,溶液由蓝色变为浅绿色,该实验无法验证质量守恒定律 C. 实验C酒精与水混合后天平保持平衡,符合质量守恒定征 D 实验D点燃条发出耀眼白光,再次称量:天平可能向右倾斜,符合质量守恒定律 14. 某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及反应一段时间后 m的量/g ) 各物质的质量变化如图所示,下列说法中正确的是( ·反应的质量 A. 该反应属于化合反应 □ 反应一段时间后的质量 B. 乙一定是该反应的催化剂 r的/ 乙的质/g C. 甲、丙的相对分子质量比为1:2 D. 若继续反应至丙为45g:则此时甲和丁的质量比为5:2 15. 下列说法中谈的是( ) 相同个数的NO和NO,分子中含有氢元素质量比为1:1 B. 若NO和NO,中含氧元素质量相等,这两种物质的质量比为30:23 C. 某氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:16,该氧化物的化学式为NO D. 过氧化氢与水分解生成相同质量的氧气,消耗水的质量更大 16. 一定量疏与过量氧气在密闭容器内充分燃烧,下列图像中正确的是( _ 容器中疏,氧元 气体分子 生成二氧化矶 物质的质量 △素的质量比 4的个数 △的质量 $O 反应间 反应时间 容器中O:的质量 D 1 反应时间 B. A. C. D. 二、填空题(本大题包括5个小题,共21分) 17.(4分)用化学语言回答下列问题。 (1)2个确酸根离子 (2)离子的结构示意图 (3)疏亚铁___ (4)构成碳六十的微粒。 18.(4分)中国高铁技术世界领先,请回答下列相关的问题。 (1)列车外壳中含有大量地壳中含量最高的金属元素,写出该元素形成的氧化物的化学式。 (2)使用石墨做高铁列车的受电弓滑板,与石墨的下列性质无关的是_(填序号)。 B. 润滑性 C. 有金属光泽 A. 导电性 D. 熔点高 (3)为保证行车安全,列车的任何部位均禁止吸烟。下列图标表示“严禁吸烟”的是。 (填序号)。 A. C (4)携带“自热米饭”乘坐高铁,可能需在安检时取出“发热包”,原因是“发热包”中含有生石灰,可 与水反应_(填·放出'或“吸收”)热量,引发危险。 化学试卷 第3页共6页 19.(4分)本炭是生活中常见物质,回答以下有关木炭的问题。 弹夹 木炭和氧化铜 实验: 实验2 (1)木炭燃烧时,木炭和氧气的质量比约为1:2,则生成气体为 (填“纯净物”或“混合物)。 (2)实验1中两支试管装满红棕色气体NO,向其中分别加入等质量的金刚石和本炭,一段时间后,可 观察到__(序号)。 A. m试管中红棕色消失 B. 同时打开两个弹赘夹,烧杯中的水进入m试管 C. n试管中红棕色消失 D. 同时打开两个弹赘夹,烧杯中的水进入n试管 (3)实验2中,木炭发生 (填氧化反应或“还原反应”),其中金属网翠的作用是 20.(4分)重庆一中化学实验小组用水与碳高温反应得到了氢气和其他的气体,该气体可能是CO、C05中 的一种或两种,同学们设计了如下图所示装置进行验证 CuC 混合气体 A 1 D (1)B瓶中盛装的液体是__ (填“澄清石灰水”或“氢轲化钢溶液”)。 (2)根据。 现象确认含CO,CO在装置中发生反应的化学方程式 为__ (3)该装置存在的缺陷是_ 21.(5分)金属材料MgCu可用于化学储氢,其贮氢与释氢过程如图所示。 HC MgCu 释氢 H MgH MgCu2 (1)电解水常用于工业制氢气,其反应的化学方程式为 (2)在高温条件下,MgCu由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。此过程需在氢气环境中进行,氢气 的作用是___ (3)贮氢需在350C下进行,该过程发生反应的化学方程式为 (4)释氢释放的H2比贮氢吸收的H (填“多”或少”或“不变”) (5)关于该工艺的说法中正确的是_(填序号)。 A. 贮氢过程需要隔绝空气 B. 释氢过程是分解反应 C. MgH;和HC]中,氢元素化合价不一样 化学试卷 第4页共6页 三、实验题(本大题包括2个小题,共11分) 22.(5分)小明用塑料瓶、输液管等物品设计如图装置制取和检验二氧化碳(夹持装置已省略) 一M醒 -mm 置乙 (1)连接装置,反应开始。装置甲中发生反应的化学方程式 (2)先检验二氧化碳,打开K、K,关闭K。装置乙中发生反应的化学方程式为 (3)接着收集二氧化碳,打开K、K.关闭K。请将装置丙中导管补充完整。塑料瓶相当于实验室中的 _(填仪器名称)。 (4)下列关于该实验的说法中正确的是 (填序号)。 A. 将装置甲流速调节器关死即可使反应停止 B. 可根据装置乙中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器 C. 验满时,将带火星的木条置于导管口,若木条不复燃则二氧化碳收集满 D. 补全装置丙后在塑料瓶中装满水,该装置甲丙可用于实验室制取须气 (实验室用锋粒和稀疏酸溶液制取氢气) 23.(6分)艾一中化学兴趣小组进行了以吸收二氧化碳为主题的项目式学习。 【任务一】认识自然界对二氧化碳的吸收 (1)水可以吸收二氧化碳的原因是 (填化学方程式)。 (2)绿色植物吸收二氧化碳的原理是二氧化碳和水在叶绿素及光照作用下,反应生成葡萄糖(CH1-O) 和氧气,该反应的化学方程式为 【任务二】探寻实验室中吸收二氧化碳的最佳试剂 4支注射器分别盛有60mL水、浓度为a的澄清石灰水、浓度为a的NaOH溶液、浓度为b的NaO 溶液,将注射器中试剂迅速注入集满纯净二氧化碳的4只烧瓶中(如图1所示)。关闭止水夹,一段时间 后报荡烧瓶,全过程用压强传感器和信息处理终端记录数据,得到烧瓶内压强随时间变化的曲线图(如图 2所示). .压强/kPa 浓度的 ,清右灰水 度的NaOH诫 一 b浓度的NaOH液 时间/s 圈2 (3)当前条件下,4种试剂中 吸收二氧化碳效果最佳。 (4)根据曲线图,下列说法中错误的是 (填序号)。 A 1时将试剂注入烧瓶:时开始振荡 B.a浓度>b浓度 C. 对比水和两种NaOH溶液的曲线图,可说明CO,和NaOH发生了反应 D. 对比澄清石灰水和NaOH溶液的曲线图,可说明等质量的NaOH比Ca(OH),吸收CO,更多 化学试卷 第5页共6页 【任务三】深度认识氢氧化纳溶液对二氧化碳的吸收 已知将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钟溶液会先后发生以下两个反应; ①CO+2NaOH-NaCO:+HO②CO+HO+Na:CO:-2NaHCO (5)将一定质量的CO;持续通入含NaOH80g的溶液中.一段时间后,溶液中NaCO;的质量 _(填 “一定”或“不→定).等于106g。若要溶液中既有NaCO;又有NaHCO,通入二氧化碳的质量m的取 值范围是___。 四、计算题(本大题包括1个小题,共6分) 24.(6分)人们在食用波萝时,常会感到嘴巴刺痛,这是因为萝中含有针状难溶于水的草酸晶体 (CaCO.xHO). (1)草酸晶体中,元素的化合价为__。 (2)若CaC2O.xH2O的相对分子质量为164.则x-__. (3)已知草酸(CaCO;)加热到800C时发生分解反应,生成氧化、一氧化碳、二氧化碳。现取30g 含杂质的草酸样品加热到800C充分反应,剩余固体质量为15.6g。求该样品中草酸的质量分数 (草酸及杂质熔点高于800C且杂质不参与反应。写出计算过程,结果保留到0.1%) 翻题人:向颖 赵云 审A:郑怡 化学试卷 第6页共6页

资源预览图

重庆市第一中学2024--2025学年九年级上学期阶段性消化作业(二)化学试卷
1
重庆市第一中学2024--2025学年九年级上学期阶段性消化作业(二)化学试卷
2
重庆市第一中学2024--2025学年九年级上学期阶段性消化作业(二)化学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。