精品解析:安徽省阜阳市第三中学2024-2025学年高二上学期第二次调研考试(12月)数学试题

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2024-12-13
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2024-2025学年阜阳三中高二年级第一学期第二次调研考试 数学试卷 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 3.本卷命题范围:人教A版必修第二册20%,选择性必修一50%,选择性必修二(数列)30%. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数满足,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】将已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,求出,根据共轭复数的定义得,再利用复数的几何意义判断其所在的象限,即可得出答案. 【详解】 , ,根据复数的几何意义在第四象限. 故选:D. 2. 已知数列是首项为5,公差为2的等差数列,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据等差数列的定义,写出通项公式,结合题意,可得答案. 【详解】由题意得,即,则. 故选:A. 3. 把一个高9cm 的圆锥形容器装满水,倒进一个与它底面积相等、高度 相等的圆柱形容器中,此时水的高度是( ) A. 4.5cm B. 3cm C. 27cm D. 1cm 【答案】B 【解析】 【分析】根据水的体积相等,结合圆锥和圆柱的体积公式运算得解. 【详解】设圆锥和圆柱的底面积为,圆柱中水的高度为, 则,解得. 所以圆柱中水的高度是3. 故选:B. 4. 设为实数,已知直线,,若,则( ) A. 6 B. C. 6或 D. 或3 【答案】A 【解析】 【分析】根据直线一般形式下的平行条件计算即可. 【详解】因为,所以,解得或. 当时,,满足与平行; 当时,,可判断此时与重合,舍去; 所以. 故选:A. 5. 已知圆上的所有点都在第二象限,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将圆的一般方程化为标准方程后可得圆心及其半径,结合圆的性质与第二象限的点的性质计算即可得解. 【详解】由,化简可得, 则该圆圆心为,半径为3,由题意可得解得, 故实数的取值范围是. 故选:A. 6. 如图所示,若P为平行四边形ABCD所在平面外一点,H为PC上的点,且,点G在AH上,且.若G,B,P,D四点共面,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】以为基底,表示向量,由可求的值. 【详解】因为 . 由四点共面,所以. 故选:C. 7. 设椭圆的左、右顶点为,,左、右焦点为,,上、下顶点为,.关于该椭圆,有下列四个命题: 甲:;乙:的周长为8; 丙:离心率为;丁:四边形的面积为. 如果只有一个假命题,则该命题是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【分析】利用椭圆方程,分析甲乙丙丁都为真时得到关于的等式,再分析得甲乙不同时为真,进而分类讨论甲、丙和丁为真与乙、丙和丁为真两种情况即可得解. 【详解】依题意,作出椭圆的图象,如图, 若甲为真命题,则; 若乙为真命题:则的周长为,即; 若丙为真命题,则离心率为; 若丁为真命题,则四边形的面积为; 当甲乙都为真时,有,解得,则, 此时,,则丙和丁都是假命题; 所以甲乙不可能同时为真,且必有一真一假,故丙和丁都为真; 若甲、丙和丁为真,则,解得, 此时满足,且,符合题意; 若乙、丙和丁为真,则,解得, 此时,即乙、丙和丁不同时为真,假设不成立; 综上,乙命题为假命题. 故选:B. 【点睛】关键点点睛:本题解决的关键在于,分析甲乙丙丁都为真时得到关于的等式,进而分析得解. 8. 已知是抛物线上异于原点的两点,且以为直径的圆过原点,过点向直线作垂线,垂足为,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据以为直径的圆过原点可求得直线恒过定点,由四点共圆可知的最大值为该圆直径,进而求得结果. 【详解】设点,点,其中,, 以为直径的圆过原点,,解得:, 易知直线的斜率不为,不妨设直线的方程为:, 由化简整理得:,,解得:, 直线恒过定点, ,,四点共圆, 即点在以为直径的圆(除原点外)上运动,此时该圆直径为, 的最大值为该圆的直径,即. 故选:B. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 空间直角坐标系中,已知,下列结论正确的有( ) A. B. 点A关于平面对称的点的坐标为 C. 若,则 D. 若,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据点的坐标可得向量坐标,即可求得A,根据对称的性质可求得B,向量法可判断直线的位置关系,即可求得C,根据向量共线定理可判断D. 【详解】对于A,由题意,A正确; 对于B,关于平面对称的点的坐标相同,坐标相反, 因此点关于平面对称的点的坐标为,B错误; 对于C,若,则,所以,C正确; 对于D,若且,则,解得,D正确, 故选:ACD. 10. 在平面直角坐标系xOy中,已知是动点.下列命题正确的是( ) A. 若,则M的轨迹的长度等于2 B. 若,则M的轨迹方程为 C. 若,则M的轨迹与圆有交点 D. 若,则的最大值为3 【答案】AD 【解析】 【分析】根据选项中的的关系,列出关于的等式,分析等式的几何意义即可求解. 【详解】对于A,因为,所以的轨迹为线段, 从而的轨迹的长度等于2,故A正确; 对于B,因为, 由双曲线的定义,知的轨迹是以为焦点的双曲线的右支, 而选项中的方程中未限制范围,故B错误; 对于C,由,得, 化简,得,联立,方程组无解, 所以的轨迹与圆没有交点,故C错误; 对于D,由,得, 化简得,所以的轨迹是以为圆心,半径为的圆, 等于在轴上的投影的长度,由图知其最大值为3,故D正确. 故选:AD. 11. 分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学,它的研究对象普遍存在于自然界中,因此又被称为“大自然的几何学”.按照如图1所示的分形规律,可得如图2所示的一个树形图.若记图2中第n行白圈的个数为,其前n项和为;黑圈的个数为,其前n项和为,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】根据题意得,再利用裂项相消法可求出,,然后逐个分析判断. 【详解】由于每一个白圈产生下一行的1白1黑两个圈,一个黑圈产生下一行的1个白圈2个黑圈,第n行白圈的个数为,黑圈的个数为, 所以,所以B错误, 所以由,得,,,所以A正确, 因为,所以, 所以, 因为,所以, 所以 , 所以,所以,所以D正确, 因为,所以, 因为,,所以, 所以,所以C错误, 故选:AD 【点睛】关键点点睛:此题考查数列的递推式的应用,考查裂项相消法,解题的关键是根据题意求得递推式,考查推理能力和计算能力,属于较难题. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 数列满足,且,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,探讨数列的周期,进而求出所求值. 【详解】数列中,,由,得,则, 因此数列是以2为周期的周期数列,, 所以,. 故答案为: 13. 一个样本容量为7的样本的平均数为5,方差为2.现样本加入新数据4,5,6,此时样本容量为10,方差为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用平均数和方差的定义直接求解即可. 【详解】设这个样本容量为7的样本数据分别为则, 所以,, 所以. 当加入新数据4,5,6后,平均数, 方差. 故答案为: 14. 已知正四棱锥底面边长为2,高为1,动点P在平面内且满足,则直线与所成角的余弦值的取值范围为________. 【答案】 【解析】 【分析】应用空间向量法,先求点的坐标,再分别表示,,化简,得出两条直线所成角的余弦值,再根据值域可得余弦范围. 【详解】设正方形的中心为,过点作的垂线,以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 则点,, 设,可得, , 所以,, ,, 因为,可得,可设,, 设直线与所成角为,由,, 则, 令,可得, 则,则,, 可得. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:解题的关键点是换元应用二次函数值域,进而得出余弦值的范围. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 在中,角的对边分别是,已知. (1)证明:. (2)若的面积为1,求. 【答案】(1)证明:由可得, 故, 即, 由正弦定理可得,故. (2) 【解析】 【分析】(1)根据和差角公式可得,即可利用正弦定理边角互化求解, (2)根据面积公式可得,进而可得,由余弦定理即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由可得,故, 结合得,故, 又,故, 故, 由余弦定理可得. 16. 已知是单调递增的等差数列,,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)运用等比中项公式,结合等差数列的通项公式计算即可; (2)运用对数性质,结合等比数列求和公式计算. 【小问1详解】 设的公差为, 由,得,则. 由成等比数列,得,则, 而是单调递增的等差数列,所以,所以. 解方程组得 所以的通项公式为. 【小问2详解】 由,可得,所以. 故是以为首项,公比为的等比数列, 所以. 17. 如图,在四棱锥中,平面是边长为的等边三角形,,. (1)证明:平面平面; (2)若平面与平面夹角的余弦值为,求的长. 【答案】(1) 在中,,,, 由余弦定理,得到, 解得,所以,得到,又, 所以,即, 又平面,面,所以, 又,面,所以面,又面, 所以平面平面. (2) 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用余弦定理得到,从而得到,利用线面垂直的性质得到,进而得到面,再利用面面垂直的判定定理,即可证明结果; (2)建立空间直角坐标系,设,求出平面与平面的法向量,利用面面角的向量法,得到,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 以所在直线为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 设,因为,,, 则, 则, 设平面的一个法向量为, 则,得到,取,得到,即, 易知平面的一个法向量为, 设平面与平面的夹角为, 则,整理得到,解得, 所以. 【点睛】 18. 设直线.点和点分别在直线和上运动,点为的中点,点为坐标原点,且. (1)已知直线 :经过定点P,直线经过点P,且,求直线的方程. (2)求点的轨迹方程; (3)当直线的斜率存在时,设点关于直线的对称点为,证明:直线过定点. 【答案】(1) (2) (3)证明:设,则, 当直线的斜率存在,易得 且, 则直线的方程为, 注意到,化简得. 点与关于直线对称, 设,则由, 解得, 又,所以 , 从而, 令,得,因此直线过定点. 【解析】 【分析】(1)先将直线的方程变形求出定点的坐标,再根据两直线垂直斜率之积为求出直线的斜率,进而得到直线的方程. (2)设,,,利用中点坐标公式,以及已知条件来求点的轨迹方程. (3)先求出直线的方程,再根据对称点的性质求出点的坐标,最后求出直线的方程并证明其过定点. 【小问1详解】 对于直线,将其变形为. 令,解方程组: 将其代入,得到. 那么,所以定点. 已知直线,其斜率, 因为,两直线垂直斜率之积为,所以直线的斜率. 由点斜式可得直线的方程为,整理得. 【小问2详解】 设,则, 所以从而 因为,所以,即. 则,化简得. 所以点的轨迹方程为. 【小问3详解】 略. 19. 对于数列,若存在正数k,使得对任意m,都满足,则称数列符合“条件”. (1)试判断公差为2的等差数列是否符合“条件”? (2)若首项为1,公比为q的正项等比数列符合“条件”. ①求q的取值范围; ②记数列的前n项和为,证明:存在正数,使得数列符合“条件”. 【答案】(1)公差为2的等差数列符合“条件”; (2)①; ②证明:由①得 当时,,要存在使得,只需即可; 当时,要证数列符合“条件”, 只要证存在,使得, 不妨设,则只要证:, 只要证:, 设,由的任意性可知, 只要证, 只要证:, 存在使得上式成立, 存在正数使得数列符合条件. 【解析】 【分析】(1)直接利用定义判断结论是否成立; (2)①,根据的单调性去掉绝对值,通过构造新数列,由不等式恒成立得到新数列的单调性,求q的取值范围; ②根据①的结果分类讨论,时,易证,当时,要证数列符合“条件”,只要证,构造新数列,由不等式恒成立得到新数列的单调性,由条件只要证即可. 【小问1详解】 数列是公差为2的等差数列,则, 则, 所以公差为2的等差数列符合“条件”. 【小问2详解】 ①首项为1,公比为的正项等比数列符合“条件”, 则,且对恒成立, , 若,则,符合, 若数列单调递增,不妨设, 由条件知,即(*), 设,由(*)式中的任意性,得数列不递增, , 但当时,,矛盾, 若,则数列单调递减,不妨设, 由条件知,即(**), 设,由(**)式中的任意性,得数列不递减, , 时,单调递增, ,,, 综上,公比的取值范围为, ②略 【点睛】思路点睛:在第(2)②中判断数列是否符合“条件”时,分类讨论,根据数列的单调性去掉绝对值,通过构造新数列,由不等式恒成立得到新数列不递减,研究此数列不递减的条件即可. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年阜阳三中高二年级第一学期第二次调研考试 数学试卷 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 3.本卷命题范围:人教A版必修第二册20%,选择性必修一50%,选择性必修二(数列)30%. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数满足,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 已知数列是首项为5,公差为2的等差数列,则( ) A. B. C. D. 3. 把一个高9cm 的圆锥形容器装满水,倒进一个与它底面积相等、高度 相等的圆柱形容器中,此时水的高度是( ) A. 4.5cm B. 3cm C. 27cm D. 1cm 4. 设为实数,已知直线,,若,则( ) A. 6 B. C. 6或 D. 或3 5. 已知圆上的所有点都在第二象限,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 如图所示,若P为平行四边形ABCD所在平面外一点,H为PC上的点,且,点G在AH上,且.若G,B,P,D四点共面,则( ) A. B. C. D. 7. 设椭圆的左、右顶点为,,左、右焦点为,,上、下顶点为,.关于该椭圆,有下列四个命题: 甲:;乙:的周长为8; 丙:离心率为;丁:四边形的面积为. 如果只有一个假命题,则该命题是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 已知是抛物线上异于原点的两点,且以为直径的圆过原点,过点向直线作垂线,垂足为,则的最大值为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 空间直角坐标系中,已知,下列结论正确的有( ) A. B. 点A关于平面对称的点的坐标为 C. 若,则 D. 若,则 10. 在平面直角坐标系xOy中,已知是动点.下列命题正确的是( ) A. 若,则M的轨迹的长度等于2 B. 若,则M的轨迹方程为 C. 若,则M的轨迹与圆有交点 D. 若,则的最大值为3 11. 分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学,它的研究对象普遍存在于自然界中,因此又被称为“大自然的几何学”.按照如图1所示的分形规律,可得如图2所示的一个树形图.若记图2中第n行白圈的个数为,其前n项和为;黑圈的个数为,其前n项和为,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 数列满足,且,则________. 13. 一个样本容量为7的样本的平均数为5,方差为2.现样本加入新数据4,5,6,此时样本容量为10,方差为______. 14. 已知正四棱锥底面边长为2,高为1,动点P在平面内且满足,则直线与所成角的余弦值的取值范围为________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 在中,角的对边分别是,已知. (1)证明:. (2)若的面积为1,求. 16. 已知是单调递增的等差数列,,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)若,求. 17. 如图,在四棱锥中,平面是边长为的等边三角形,,. (1)证明:平面平面; (2)若平面与平面夹角的余弦值为,求的长. 18. 设直线.点和点分别在直线和上运动,点为的中点,点为坐标原点,且. (1)已知直线 :经过定点P,直线经过点P,且,求直线的方程. (2)求点的轨迹方程; (3)当直线的斜率存在时,设点关于直线的对称点为,证明:直线过定点. 19. 对于数列,若存在正数k,使得对任意m,都满足,则称数列符合“条件”. (1)试判断公差为2的等差数列是否符合“条件”? (2)若首项为1,公比为q的正项等比数列符合“条件”. ①求q的取值范围; ②记数列的前n项和为,证明:存在正数,使得数列符合“条件”. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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