上海市虹口实验学校2024-2025学年（五四学制）六年级上学期12月月考语文试题

虹口实验学校六年级上册四五单元练习卷 2024.12（满分：100分时间：100分钟) 班级： 姓名： 一、文言文阅读(32分) (一)古诗词默写(12分，每空2分) 1.黄师塔前江水东， (《江畔独步寻花》) 2. 无边光景一时新。（《春日》) 3 乌蒙磅礴走泥丸。(《七律·长征》) 4.渭城朝雨酒轻尘， (《送元二使安西》) 5.孟浩然的《过故人庄》中，描写美丽田园景色的句子是： (二)文言文阅读(20分) 甲：两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？” 一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑日：“孰为汝多知乎？” 乙：孔子让路 昔者夫子东游，项泰(tu6)拥土筑城，在内而坐，夫子车至，语小儿曰：“何不避车？” 小儿答日：“世人皆知：车可行而城不可行也。从昔至今，只闻车避城，岂闻城避车？”夫 子当时无言以对，乃车避城下道。夫子日：“汝之慧，非吾徒之莫及。”（有副改） 6。下列选项中与“非吾徒之莫及”的“及”意思相同的一项是(）(4分) A过犹不及 B.及日中则如盘孟 C.不及汪伦送我情 D.迫不及待 7.默读两篇选文，从文中提取相关句子，填写表格。(6分) 选文 人物 观点/行为 依据 一儿 日初出近，日中时远 ①( 《两小儿 辩日》 另一 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，近者 ②( 儿 热而远者凉。 《孔子让 项囊 路》 不避车 ③( 8.翻译以下句子。(4分) 我以日始出时去人近，而日中时远也。 9.我发现甲文中的两个孩子身上有着 的品质，而乙文中的项素则是一 个 的孩子；两篇文章中，孔子都是一位 的人。(6分) 二、现代文阅读(58分) (一)课内现代文阅读(31分) 灯光 ①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上，广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围 的宏伟建筑，令人心头光明又温暖。 ②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：多好四！”我 心头微微一展，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入 了深深的回忆。 ③1947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十 七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的附iji如战就要开始了。天黑的时候， 我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。 ④郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由 他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了， 这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着 火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图， C.作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和语言，而郝副营长在战斗中舍身为后续 部队引路的壮举作者则选择略写。 D.本文通过讲述作者由天安门广场的灯光回忆起一桩关于灯光的往事，告诫我们要努力向 上，珍惜光阴，不可浪费时间。 12.这是一篇革命战争题材的记叙文，但作者详写了战斗打响前的事而略写战斗中的事，为 什么？(5分) 13.文章中出现了三次“多好啊”的感叹，分别是谁说的？表达了说话人怎样的情感？(6分) 14.文章中“天安门前璀璨的灯光”“郝副营长书上插图的灯光”“战场上微弱的火光”分 别有什么含义，它们之间的关系是怎样的？(4分) (二)课外现代文阅读(27分) 今天的落叶 林清玄 ①小时候，家后面有一片小树林，起风的时候，临终的树叶随风飘飞，有时会飞入厅堂 和灶间。 ②因此，爸爸规定我们，上学之前要先去树林扫落叶，扫干净了，才可以去上学。 ③天刚亮的时刻起床扫落叶，是一件苦事，特别是在秋冬之际，林间的树木好像互相约 定似的，总是不停地有叶子落下来。 画的是一盘吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思 着。 ③一多好啊：”他在自言自语。突然，他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯 吗？” ⑥我不由得一愣，韬了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真 的没见过电灯。 ⑦“听说一按电纽，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又 望了一跟图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咀们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯 光底下学习，该多好叠！”他把头靠在胸墙上，望者漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬 里。 ©半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了，三发绿色的信号弹升上天空，接 着就是震天动地的炸药包爆炸声，守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去，没想 到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 ⑨整个团指挥所的人都焦急地帖出了地堡，望着1xx的围墙。突然，黑暗里出现 一里火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士 们常着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。 @后来才知道，在这qia如30ny1f0的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书， 举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中 了. ①这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师，战斗结来后，我们把帮副营长埋在茂密的沙 柳丛里，这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没 有来得及见一见电灯。 ②事情已经过去很长时间了，在天安门前璀秦的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友 来。 10.看拼音写词语(6分) wei jian hei xa xo qian jon yI fa 11.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（)(4分) A本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。 B本文以灯光为线索展开描写，写了天安门广场上的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战 场上微弱的火光等场景，体现了革命先烈为理想而献身的崇高精神。 ·④哦们衣家的孩子，一向不敢地怨爸爸的规定，但要清晨扫地，心里还是有怨的，只能 用脸上的表情来表达。 ⑤有一天，爸爸正要下田工作，看到我们“面做面臭”的样子，就把我们通通叫过去， 说：“扫地扫得那么艰苦，来1爸爸教你们一个简单的方法，以后扫地之前先把树摇一摇， 把明天的叶子先据下来，两天扫一次就好了。” ⑧我们一听，兴奋的不得了，对呀这么棒的想法，我们怎么从来没有想过呢？我说：“爸1 这么赞的方法，怎么不早说呢？” ⑦爸爸面强微笑，扛着他的长扫刀到香蕉园去了， ⑧第二天，我们胞得平常更早，扫地之前先去摇树，希望把明天的叶子先摇下来，摇到 一大半已经满头大汗，才发现摇树比扫地更黑，特别是要把第二天的叶子摇落，真是不简单， ⑨当我们树也掘好了，地也扫干净了，正坐在庭院里休息时，一阵风吹来，叶子又纷纷 掉落，这使我们感到非常惊异：奇怪！这样的事情怎么会发生呢？ ⑩唑在一旁的哥哥说：“可能是摇的力气太小的关系，明天我们更用力来摇。”弟弟说： “是呀！是呀！最好把后天的也摇下来，”我说：“如果能把七天的树叶一起摇下来，那我 们一星期扫一次就好了。” ①第二天，我们起得更早、更用力地摇树，希望把七天的树叶都招下来，我们就会过着幸 福快乐的日子了。 ②非常奇怪的是，不论我们用多大的力量摇树，第二天的树叶也不会在今天落下来，爸 爸看见我们苦恼的样子，才安慰我们说：“傻孩子，一天把一天的工作做好，工作才会实在， 要想一天做两天的工作，是在奢想呀！” ⑧原来，在树林里没有“明天的树叶”可扫。虽然，明天的树叶会落下来，但今天能把今 天的树叶扫完，也就好了。 ④童年扫落叶的经验给我很好的启示，我们生活中所面临的一切不也是一样吗？未来 虽然有远大的梦想，活在当下，活在此刻，活在今天，才是生命实在的态度。 ⑤树林里的落叶，要在今天扫干净，明天自有明天的落叶，不必烦忧。 15.按照故事情节的发展顺序，概括文章内容：(6分) (1)爸爸规定我们上学前要先扫落叶，我们心中有怨。 (2) (3)第二天我们扫地前先摇树，却发现要把第二天的叶子摇落真不简单。 (4) (5) 16.`下列对本文内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ )(3分) 人，第⑦段画横线的句子意味深长，把明天的树叶摇下来其实也不是好方法，他是希望孩子 们能通过实践来悟出道理。 B.文章题目应该换成“明天的落叶”，因为文中多次讲的都是第二天的“落叶”，显然比 “今天的落叶”更重要。 C,父亲的规定其实就是要培养孩子从小就养成爱劳动和不要投机取巧的良好习惯。 ).第©段画波浪线的句子运用排比，句式整齐，有力地写出了怎么做才是生命的态度。 17.本文多次写了作者的心理活动，每一次都不一样，请结合全文示例，完成下列表格。(8 分) 次序 心理活动 文句摘抄 摘抄句子赏析 第一次 ① 有一天爸爸正要下田工作， 心理活 () 看到我们“面做面臭”的样 神态描写，通过几兄弟的面部表情， 动 子，就把我们通通叫过去。 表达了对父亲的工作安推很不满。 第二次 ② 心理活 “爸！这么赞的方法，怎么 动 不早说呢？” 第三次 用双关的修辞手法，字面上在告诉我 心理活 释怀 ④( 们，明天自有明天的落叶，深层的含 我 义是明天自有明天的事情。 18.爸爸通过让我们扫树叶告诉我们人生道理： (3分)从这件事中我们可以看到，爸爸是一个 的人，(4分) 19.俗话说：“今日事今日毕：明日烦恼明日忧。”请联系文章和自己的生活实际谈谈你的 看法。(3分) 三、繁合运用(10分) 冰娘的冬魅力四射，冰城的山水也一样迷人。为道请更多朋友前来旅游观光，学校特 组织文学小组，拟国对联，培养礼节，学会表达，请同学们一起参与吧。 20.语文兴遵小组创作了一副对联，请根据下面这段话，选出最恰当的下联()(3 分) 郁郁葱葱的青山虽不曾着墨，千年来守护着我们的梦想，碧绿的流水虽没有弦，却是 一架万古不变地弹奏着乐曲的琴、这里的美景，是万千游子魂牵梦绕的地方。 上联：青山不墨千年梦 下联： 人碧绿流水万古琴 B.绿水无弦万古琴 C绿水不变奏乐曲 D.碧绿无弦奏乐曲 21.下列的敬辞和谦辞使用不得体的一项是（)(3分) A还书用语：拙作拜读完毕，完壁归还。 B.情景对话：“令尊贵庚？”“家父今年74岁。” C.请桌用语：11月19日是小女满月之喜，本人略各薄酒，敬请各位光临。 D.书信用语：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，道祝恩师节日快乐，万事如 意I 22,为欢迎全国各地的朋友们和国外友人来哈尔滨游玩，你代表学校写一封欢迎信，信中想 引用一句名言，请你选出一则你认为最恰当的名直，并说说理由、(4分) ①有朋自远方来，不亦乐乎？ ②温故而知新，可以为师矣。 ③语日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 我选择 因为：