江苏省南通市第一初级中学2024-2025学年八年级上学期12月月考数学试题

标签:
特供图片版
切换试卷
2024-12-12
| 4页
| 337人阅读
| 34人下载

内容正文:

第 1 页 共 4 页 南通市第一中学 2024~2025 学年度第一学期单元练习 初二 数学 一、选择题(本大题共 10小题,每小题 3分,共 30分) 1.20是( ) A.0 B.1 C.2 D.4 2.下列二次根式中,与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 3.下列各式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 4.式子 n2-1与 n2+n 的公因式是( ) A.n+1 B.n2 C.n D.n-1 5.整数 a 满足 ,则 a 的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 6.若 m,n 的值均扩大为原来的 10倍,则下列分式的值不变的是( ) A. B. C. D. 7.下列各式与 相等的是( ) A. B. C. D. 8.《千里江山图》是宋代王希孟的作品,如图,它的局部画面装裱前是一个长为 2.4 米,宽为 1.4 米的长方形、装裱后,整幅图画宽与长的比是 8:13,且四周边衬的宽度相等,边衬的宽度应是 多少米?设边衬的宽为 x 米,根据愿意可列方程( ) A. B. C. D. 9.若整数 a 使得关于 x 的方程 的解为非负整数,且关于 y 的不等式组 至少有 2个整数解,则所有符合条件的整数 a 的和为( ) A.6 B.9 C.13 D.16 10.已知实数 m,n 满足 m 2+n 2 =4+3mn,则 2m-3n  2+ m+2n  m-2n 的最小值为 ( ) A. B. C. D. 二、填空题(共 8题,第 11~12题每小题 3分,13~18题每小题 4分) 11.如果式子 有意义,则 x 的取值范围为 . 12.分解因式: = . 13.国产手机芯片麒麟 980是全球首个 7纳米制程芯片,已知 1纳米=0.000000001米,将 7纳米用 科学记数法表示为 米. 第 2 页 共 4 页 14.分式 的值是正整数,则整数 m= . 15.若实数满足 ,则 值为 . 16.若关于 x 的方程 无解,则 a 的值是 . 17.已知 ,当 x分别取 1,2,3,…,2022时,所对应 y的值的总和是 . 18.设 , 则 的值为 . 三、解答题(本大两共 8小题,共 90分.) 19.计算 20.分解因式: 21.先化简,再求值: ,其中 a,b 满足 . 22.解分式方程: 第 3 页 共 4 页 23.已知 , ,求下列各式的值. 24.某文教店老板到批发市场选购 A,B 两种品牌的绘图工具套装,每套 A 品牌套装进价比 B 品牌 每套套装进价多 2.5 元,已知用 200元购进 A 种套装的数量是用 75 元购进 B 种套装数量的 2 倍. (1)求 A、B 两种品牌套装每套进价分别是多少元? (2)若 A 品牌套装每套售价为 13元,B 品牌套装每套售价为 9.5元,店老板决定,购进 B 品牌的 数量比购进 A 品牌的数量的 2倍还多 4套,两种工具套装全部售出后,要使总的获利超过 120 元,则最少购进 A 品牌工具套装多少套? 25、综合与实践 【问题情境】 (1)对于一个图形,如图 1,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等 式 . 图 1 图 2 图 3 【探究实践】 (2)类比图 1,写出图 2中所表示的数学等式 · (3)利用(2)中,得到的结论,解决问题:若 a+b+c=10,ab+ac+bc=35,求 a2+b2+c2的值; 【拓展应用】 (4)用图 3中 2张边长为 a 的正方形,3张边长为 b 的正方形,m 张边长分别为 a,b 的长方形纸 片拼出一个长方形或正方形,直接写出 m 的值. 第 4 页 共 4 页 25.阅读材料 1:a,b 为实数,且 a>0,b>0,因为 ,所以 从 而 ,当 a=b 时取等号. 阅读材料 2:若 ,由阅读材料 1的结论可知 所以当 ,即 时, 取最小值 阅读上述内容,解答下列问题: (1)已知 x>0,则当 x= 时, 取得最小值,且最小值为 ; (2)已知 , ,求 的最小值; (3)某大学学生会在 5月 4日举办了一个活动,活动支出总费用包含以下三个部分:一是前期投入 640元;二是参加活动的同学午餐费每人 15元;三是其他费用,等于参加活动的同学人数的 平方的 0.1倍.求当参加活动的同学人数为多少时,该次活动人均投入费用最低,最低费用是 多少元?(人均投入=支出总费用/参加活动的同学人数)

资源预览图

江苏省南通市第一初级中学2024-2025学年八年级上学期12月月考数学试题
1
江苏省南通市第一初级中学2024-2025学年八年级上学期12月月考数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。