精品解析：河北省沧州市运东五校2024-2025学年高三上学期11月期中考试语文试题

2024—2025学年度高三一轮复习摸底测试卷 语文（二） 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 据合众国际社网站2024年3月28日报道，一项新的试点研究显示，经过训练的服务犬可以识别即将出现的创伤后应激障碍闪回，也可以通过嗅闻人的呼吸来检测这些症状。这项研究在加拿大达尔豪西大学进行，研究论文发表在《过敏前沿》杂志上。 以往的研究已证实，犬类灵敏的鼻子能探测到许多具有潜在危险的医疗状况的早期预警信号，如即将发作的癫痫、低血糖或者偏头痛。论文第一作者达尔豪西大学博士生劳拉·基鲁贾通过电子邮件告诉合众国际社，在这项研究之前，人们还不知道，狗高度灵敏的嗅觉能否打断其人类伙伴创伤后应激障碍的发作，或者提醒他们注意因这些创伤唤起因素而即将出现的症状。研究人员将创伤后应激障碍描述为“一种有损心理健康的疾病，在军人和普通人群中的发病率都很高”。基鲁贾说，创伤后应激障碍服务犬“接受过训练，能对烦躁不安、拳头紧握、肌肉抽搐或呼吸和心率加快等细微的行为和身体暗示做出反应”。她说：“我们的研究表明，至少有一些狗也能通过呼吸探测到这些情况。”如果狗能对呼吸中的压力标记做出反应，研究人员怀疑，这些狗也许能在早期阶段阻止创伤后应激障碍的发作，使他们的干预更加有效。人类都有挥发性有机化合物的“气味特征”——这些分子在汗液等分泌物中散发，并受到遗传、年龄、活动和其他变量的影响。一些证据表明，狗也许能探测到这些与人类压力有关的化合物。然而，早期研究并未探讨狗能否学会探测这些与创伤后应激障碍症状有关的化合物。 这项研究由两组不同的专家合作完成，分别来自谢丽·斯图尔特领导的临床心理学实验室和西蒙·加德布瓦领导的犬类嗅觉实验室。基鲁贾说，任何一方都无法独立完成这项研究。为了开展这项研究，研究人员组织了一些人参加了一项关于经历过创伤的人对灾难性事件提醒反应的研究，其中54%的人符合创伤后应激障碍的诊断标准，从中招募了26个人作为气味捐献者。为了捐献气味，他们参加了一些课程。在这些课程中，他们戴着不同的面罩，被提示想起自己的创伤经历。参与者还回答了一份有关其压力水平和情绪的问卷。与此同时，科学家还招募了25只宠物狗进行气味探测训练。其中两只宠物狗——艾维和凯莉——技术娴熟、积极主动，足以完成实验任务。这两只狗都学会了从面罩碎片中识别目标气味，在区分压力样本和非压力样本方面的准确率达90%。然后，实验人员向狗逐一提供一系列样本，以确定它们是否仍能正确探测出与压力有关的挥发性有机化合物。在第二次实验中，艾维的准确率为74%，凯莉的准确率为81%。基鲁贾说：“也许最有趣的是，我们的两只狗似乎对不同的嗅觉生物标志物做出了反应。压力不仅仅是皮质醇的问题，我们的狗证明了这一点。”她说：“尽管两只狗的探测准确率都非常高，但它们似乎对什么是‘压力’呼吸样本的认识略有不同。艾维的表现与参与者自我报告的焦虑相关，而凯莉的表现与参与者自我报告的羞愧相关。” 参与这项研究的美国犬业俱乐部首席兽医杰里·克莱因博士通过电子邮件告诉合众国际社：“有朝一日，狗也许能为创伤后应激障碍患者或其他形式的创伤患者提供帮助。这很有趣，也很有希望。这些测试还需要在更高的层面上进行验证。”但有一点是明确的。克莱因说，狗的嗅觉通常比人类灵敏得多，它们鼻子里有3亿个嗅觉受体，而人类只有600万个。不过他也表示：“并不是所有的狗都具有同样的能力或倾向以同样的方式使用这些天赋。”他说：“选择服务犬要基于它们的技能和是否愿意接受利用这些因素的训练。”克莱因还说：“通常情况下，这些狗来自相似的犬种或类型，甚至是狗家族的子集，不过也有例外。”波士顿塔夫茨医学中心的临床心理学家爱丽丝·康纳斯-凯尔格伦通过电子邮件告诉合众国际社，一些小型研究表明，狗可以帮助创伤后应激障碍患者提高独立性、增强自信心、降低过度警觉性，并在人际关系的处理方面取得更大成功。康纳斯-凯尔格伦说：“过度警觉指经历过创伤的人对可能发生的危险过于警觉。”她还说：“狗可以为确诊各种心理健康问题的人提供令人难以置信的支持。但治疗犬和服务犬需要从小接受训练，以警惕痛苦的迹象，并对人们需要帮助完成任务的信号做出反应。”康纳斯-凯尔格伦指出，如果没有经过训练，任何狗都无法做到这一点。 （摘编自参考消息网《研究显示：狗可嗅出人类创伤压力》，刘白云编译） 1. 下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 最新的研究发现，服务犬经过训练，具有通过嗅闻人的呼吸等途径识别、检测创伤后应激障碍闪回的能力。 B. “至少有一些狗也能通过呼吸探测到这些情况”中的“这些情况”，指的是人烦躁不安、拳头紧握、肌肉抽搐等细微的行为和身体暗示。 C. 每个人都有在汗液等分泌物中以分子形式散发的有机化合物的“气味特征”，这种特征受遗传、年龄、活动等变量影响。 D. 关于犬类嗅觉新的试点研究，由临床心理学实验室和犬类嗅觉实验室合作完成，该研究是通过招募气味捐献者和宠物犬的方式来进行的。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 研究人员希望能够借助狗的帮助打断狗的人类伙伴创伤后应激障碍的发作，或提醒人注意由此而即将引发的症状。 B. 研究者组织人员参加研究，其中符合创伤后应激障碍诊断标准的居然占到54%，说明这种心理障碍存在的普遍性。 C. 最新的关于狗能否探测到与人类压力有关的挥发性有机化合物的研究，涉及到了心理学和生物学的学科内容。 D. 狗与人嗅觉受体数量分别为3亿个、600万个，而狗一般比人嗅觉灵敏，可见嗅觉受体数量越多，嗅觉灵敏程度越高。 3. 根据原文第四段，下列选项，不适合作创伤后应激障碍患者服务犬的一项是（ ） A. 有狗因对美味佳肴拥有无限食欲而对参加嗅觉实验工作动力十足，说服它们休息居然比让它们开始工作更困难。 B. 有的狗在受虐待或严重创伤后会患上一种心理疾病，有时候超级兴奋粘人，但转眼间它们可能躲着你甚至攻击你。 C. 有的犬种性格冷静，与人相处时，可以在人情绪激动的状态下保持平静，能够帮助人恢复冷静的状态并安慰他们。 D. 一些服务犬具有帮助患有创伤后应激障碍的人的潜能，比如它们能够抚慰蜷缩在地板上或者开始有自残行为的人。 4. 对于狗能否嗅出人类创伤压力的实验过程是怎样逐步进行的？请简要概述。 5. 本文是美国通讯社合众国际社根据远程采访的内容写成的。如果你是合众国际社的记者，请简要列出写作本文之前的采访提纲。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 伊犁有条渠 陈忠实 到了伊犁，很多朋友会提到林则徐：无论是近40年未见面的老同学、新结识的作家朋友，还是当地州县的领导以及维吾尔族和哈萨克族的朋友。 从乌鲁木齐来伊犁的路上，朋友指给我看眼前的路，说这条路林则徐1842年走过。路沿着天山向西伸展，①远处暗褐色的天山，如同巨大的金盾，护卫着边疆无边无垠的秀美的草地。车子驶过伊犁郊区漂亮的公路，朋友指给我看一条清渠，说这是林则徐流放伊犁时修的，叫湟渠。走进伊犁老街，朋友指给我看一条小巷，说林则徐在接受朝廷惩罚的两年多时间里，就住在这条小巷的一院平房内。在林则徐纪念馆里，朋友指着一架木头车说，林则徐从西安一路发配到新疆坐的就是它。两个硕大的木制车轮，一具硬木车厢，两根很粗的车辕木，颠簸四个月的行程，林则徐的艰辛可想而知。 我在杨柳列岸的湟渠边徘徊。湟渠的水稍显海蓝，泛着乳白色。这水的颜色不同于北方的河、南方的江。②它来自天山，是亘古洪阔的积雪融化后形成的天上之水；它出自伊犁河，是1844年林则徐背负道光皇帝强加的沉重枷锁却坦然率领各族民众引来的人间甘露。眼前的水充沛而欢畅地流着，就这样流进号称塞外江南的伊犁的田地和果园，流进农舍的水缸和牧民的饮马槽，滋润着这块美丽的土地，濡养着多姿多色的各民族子孙。 不禁遥想：180年以前，林则徐是以怎样的气魄和襟怀在山地和沙滩上亲自踏勘出百余公里水渠的大略走向和具体定位的呢？一个年过半百的人，是以怎样的勇气和耐心亲自组织调度汉、维吾尔、哈萨克和锡伯等族民众去开凿修建伊犁地区最宽最长的这条渠的呢？林则徐怎样安顿自己的灵魂？是什么东西铸就林则徐强大的心理力量，踏倒了强加给他的无端的惩罚、无涯的羞辱，依然故我地在流放之地实施了这项惠佑芸芸众生，惠及千秋万代的水利工程？当他在漠风透骨的边陲踏勘和奔走的时候，想没想过那个把他发配于此的皇帝在干什么，那帮用巧舌和唾液把他喷吐得满脸腥骚的穆章阿、琦善之流在干什么呢？ 绵延两千余年的封建历史，无论正史抑或野史，最生动的篇章，其实是用忠臣的热血和奸党的口水写成的。造成一个王朝的兴与衰、存或亡的决定性因素，不仅是忠臣义士的热血，更是奸党的口水。而这次对林则徐的打压、迫害却有些不同。因为这不只是清王朝内部的争斗。面对英帝国的蛮横侵略，奸党们的口水不单是吐到林则徐脸上，更是吐到整个中华民族的脸上；这口水摧折的不单是林则徐的一顶花翎，更是整个民族的脊梁。它给我们的最不可接受的心理刺激或者说历史教训是，摧毁一个国家和民族尊严的不仅是侵略者的坚船利炮，还有更具内部腐蚀力的口水。君不见，几个奸党用口水喷吐出来的一系列的不平等条约，已使我中华民族蒙羞受辱了漫长的一个世纪。 我终于来到湟渠进水的渠首。这个工程修建在东巴扎尔。③东巴扎尔是一个小镇，由三条质地良好的沥青铺设的公路组成一个标准的三岔口，高级轿车、大型货车、长途客车在三股道上穿梭。小镇偏远却不荒僻，显现出热气腾腾的景象。 眼前是一条绿色的河川。伊犁河主要支流之一喀什河，紧紧贴着东巴扎尔小镇的脚根流向远方。河水自然是浅蓝色的天山雪水，河床不宽，水量充沛，与旱季里北方河流的干滩景象迥然不同。两岸是丛生的柽柳组成的婆娑的林带，河流从视野里消逝了，绿色的柳林的烟波还在伸长。湟渠从这里破开喀什河的河岸，把天山之水引进人工修凿的百余公里的大渠，这水便不再白白流失而变成无价之宝。湟渠紧贴着东巴扎尔小镇的坡崖，和喀什河并排比肩流过一段距离便分手了，流向伊犁腹地，流到千村万舍的门楼下和葡萄园里继续喧闹。 我和朋友在东巴扎尔镇的小饭店就餐，要了一大碗用羊肉汤和西红柿烩煮的揪面片。在新疆，它已超过手抓羊肉，成为我的首选食品。小饭店是一个维吾尔族青年开的，门面不大，小老板的肚子却够大的。他是炉头，主勺，炒菜烩面十分熟练，上唇的一绺黑色胡须浪漫而自信。揪面片的是两个更年轻的维族小伙子。他们一边在案板上揉面搓面、往锅里揪着面片，一边说着生硬的普通话。他们的神情透着调皮，透着维吾尔族素常的幽默。只有唯一的女孩是腼腆的。她那黄色卷曲的头发，淡蓝的眼睛，尤其是翘起的鼻子，秀丽又可爱。 站在店门旁朝下望，便是湟渠渠首的建筑。这项工程是林则徐亲自督建的，据说安排在这里的民工是清一色的锡伯族人。④我现在就餐的这个三岔口小镇，当年是否为锡伯族人扎营安寨的场地不得考证，但是这个小镇叠加着林则徐的脚印却不需考证。在这里，也许他曾高吟“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；在这里，我不禁想起巴顿将军“衡量一个人的成功标志，不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力”的著名论断。许多年以前，我曾在中学历史课上知道那场鸦片战争，记住了一个叫林则徐的名字；许多年以后，我在边远的东巴扎尔小镇上，寻觅这个人的足迹，抒发着关于英雄热血和奸党口水的慨叹。 湟渠，已奔流180年的湟渠；东巴扎尔，塞外荒漠上的三岔口小镇东巴扎尔，给予我沉甸甸的收获。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章第二段写林则徐发配新疆时所乘坐木车的轮、厢、辕，凸显其流放途中的艰苦，突出其在艰难状况下为民造福的难能可贵。 B. 文章从空间、时间两方面展开，展现出湟渠水造福边疆的生动画面，表达了对林则徐跌于低谷仍能反弹的深入思考。 C. 作者遥想林则徐在修建湟渠的时候，应该是会全身心投入，不会去想其他事情，这样就更显其心无旁骛造福百姓的伟大。 D. 倒数第二段对林则徐有不同的称谓，直呼其名，凸显其伟大崇高；称“他”，突出事实之确凿；称“这个人”，流露崇敬与怀念的情愫。 7. 对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①写天山如盾护卫边疆草地，下文写林则徐修渠惠佑边疆众生做了铺垫。 B. 句子②用整句写湟渠水的由来，语势整齐酣畅，进一步强化了对林则徐的赞美。 C. 句子③描写小镇交通热气腾腾的景象，侧面表现了林则徐惠民工程的深远影响。 D. 句子④以“不得考证”“不需考证”对举，抨击了对林则徐修建湟渠的质疑和贬损。 8. 作者在湟渠边、在东巴扎尔小镇，有哪些沉甸甸的收获？请加以梳理概括。 9. 文章写到我和朋友在小饭店就餐的内容，有什么作用？请简要作答。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 夫所谓先王之教者，何也？博爱之谓仁，行而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎己无待于外之谓德。 （节选自韩愈《原道》） 材料二： 秦穆公使孟盟举兵袭郑。过周以东。郑之贾人弦高、蹇他相与谋曰：“师行数千里，数绝诸侯之地，其势必袭郑。凡袭国者，以为无备也。今示以知其情，必不敢进。”乃矫郑伯之命，以十二牛劳之。三率①相与谋曰：“今已知之矣。守备必固，进必无功。”乃还师而反。晋先轸举兵击之，大破之殽。郑伯乃以存国之功赏弦高，弦高辞之曰：“诞而得赏，则郑国之信废矣。为国而无信，是俗败也；赏一人而败国俗，仁者弗为也。以不信得厚赏，义者弗为也。”遂以其属徙东夷，终身不反。 故仁者不以欲伤生，知者不以利害义。圣人之思修，愚人之思叕②。何以明之？陈夏徵舒③弑其君，楚庄王伐之，陈人听令。庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。申叔时使于齐，反还而不贺。庄王曰：“陈为无道，寡人起九军以讨之。征暴乱，诛罪人，群臣皆贺，而子独不贺，何也？”申叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主杀其人而夺之牛，罪则有之，罚亦重矣。今君王以陈为无道兴兵而攻因以诛罪人遣人戍陈。诸侯闻之，以王为非诛罪人也，贪陈国也。盖闻君子不弃义以取利。”王曰：“善。”乃罢陈之戍，立陈之后。诸侯闻之，皆朝于楚。此务崇君之德者也。张武为智伯谋曰：“晋六将军④，中行文子最弱，而上下离心，可伐以广地。”于是伐范、中行。灭之矣，又教智伯求地于韩、魏、赵。韩、魏裂地而授之，赵氏不与，乃率韩、魏而伐赵，围晋阳三年。三国阴谋同计，以击智氏，遂灭之。此务为君广地者也。夫为君崇德者霸，为君广地者灭。故千乘之国，行文德者王，汤、武是也；万乘之国，好广地者亡，智伯是也。 （节选自《淮南子·人间训》） 【注】①率：同“帅”。②叕：短，不足。③夏徵舒：春秋时陈国大夫。④六将军：晋国当时最有权势的六卿智氏、赵氏、魏氏、韩氏、范氏、中行氏。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今君A王以陈B无道C兴兵D而攻E因以诛F罪人G遣人H戍陈。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 之，前进，前行，与《齐桓晋文之事》中“然后驱而之善”的“之”词性相同。 B. 待，等待，等候，与《孔雀东南飞》“留待作遗施”中的“待”词义不相同。 C. 阴谋，暗中策划，秘密计议，与现代汉语中“阴谋”词义用法不相同。 D. 文德，与“武功”相对，指礼乐教化，文中所说的“仁”“义”“德”即属于“文德”。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 两则材料均谈到“仁”“义”，材料一提出多个概念分别阐释，兼顾了“道”“德”，材料二举出多项事实充分论证，兼及“信”“智”“崇德”。 B. 秦穆公派孟盟率军偷袭郑国，秦军经过周国境向东进发；郑国贵族弦高、蹇他察知秦军动向，以智退敌；其后秦军被晋国的先轸大败于殽山。 C. 陈国的夏徵舒杀死国君，楚庄王讨伐他以后占据陈国，申叔时提醒楚庄王诸侯们可能会认为庄王不是在诛杀罪臣，而是在贪图陈国。 D. 张武为智伯献计灭掉范氏、中行氏，又唆使智伯向魏、韩、赵三家索要土地，因三家中赵家不给，就率领韩、魏攻打赵家，最终被三家联合而灭。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①为国而无信，是俗败也；赏一人而败国俗，仁者弗为也。 ②庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。 14. 韩愈认为“博爱之谓仁，行而宜之之谓义”，材料二第一段有哪些事实符合韩愈的观点？请简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 余去岁在东武，作《水调歌头》以寄子由。今年子由相从彭门居百余日，过中秋而去，作此曲以别。余以其语过悲，乃为和之，其意以不早退为戒，以退而相从之乐为慰云耳。 安石在东海①，从事②鬓惊秋。中年亲友难别，丝竹缓离愁。一旦功成名遂，准拟东还海道，扶病入西州。雅志困轩冕，遗恨寄沧洲③。 岁云暮④，须早计，要褐裘⑤。故乡归去千里，佳处辄迟留。我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。一任刘玄德，相对卧高楼⑥。 【注】①安石在东海：谢安早年隐居东海，屡征不起，四十多岁才出仕，本想功成身退，不料抱病还京，深以为憾。②从事：指任职。③沧洲：代指隐居之所。④岁云暮：即岁暮。⑤褐裘：粗陋的衣服。⑥相对卧高楼：许汜曾对刘备谈及陈登，说陈登自高自大，有一次他拜望陈登，陈登在大床高卧，让他屈居下床。刘备说陈登希望你忧国忘家，而你却求田问舍，他当然讨厌你了；如果是我，会到百尺楼上高卧，而让你睡在地下。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 上片叙写谢安中年出仕的壮心、人情的难堪、功成身退的心愿和结果。 B. 本词写谢安，没有详细说明其才能和功绩，而写其人生的另一侧面，角度独特。 C. “岁云暮”三字承上启下，由古及今，由人及己，又引出下文的“早计”。 D. 此词写了与兄弟苏辙的手足之情，情真意切，也表现了词人欲隐退的决心。 16. 本词是怎样抒发“以退而相从之乐为慰”这种情怀的？ （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 ①《诗经·静女》中以小伙子的口吻称赞姑娘说“______________”，她和自己相约城角旁，但是他却看不见姑娘出现，因此“______________”。 ②李白《行路难（其一）》中写聚饮“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，而杜甫《客至》中“______________，______________”两句，说明聚饮还有另外一种情况。 ③李华画完水边月下树影图，想题两句古诗文成句形容一下，他的朋友建议他用“______________，______________”两句。 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 春节长假过后，不少人出现嗜睡、无法做事、精神不集中等“感冒初期”症状。有的人生物钟被打乱，结果让“睡眠紊乱”找上了门。个别人还伴有头晕、烦躁、焦虑、不安等感觉。对此医生表示，这些被许多市民误认为感冒的种种不适其实是“节后亚健康综合征”，①这是现代社会大多数人过节后的一种正常心态，②一般过一周左右就可以自行恢复，③当然，④如果持续下去没有好转，⑤那就应该去应诊了。 相关资料显示，在假期过后，约有50%的人在工作时出现头疼、疲劳、失眠、瞌睡、胃口不佳、精神 A 等种种不适，有的甚至还伴有抑郁、失落、焦躁不安等不良情绪反应。消除以上种种症状，最有效的方法之一就是运动，慢跑或者做一些简单的健身活动有助于舒缓精神的紧张和兴奋，使注意力得以集中；上班前后不要参加容易引起情绪高度兴奋的活动，可以静静地梳理一下第二天上班应该做的工作，以免一上班就陷入 B 的忙乱中；上班后不要热衷于和同事讨论长假的见闻，以免分心；上班头两天要让自己的安排比平时稍微紧张一些，使生物钟尽早调整到工作状态。至于那些“上班恐惧症”的“重度患者”，可以在工作时每过几个小时进行一次慢而深的呼吸，这样，（甲）。 另外，一些人假日旅游归来，因为安排不当或其他一些原因，常会出现“上火”现象，主要表现为全身燥热、口干舌苦、食欲不振等症状，也有的人牙痛、眼睛发红、口腔溃疡、嘴角起疱疹，患上感冒或其他病症。“上火”就要“救火”，“救火”要及时。但是一恢复上班，（乙），使得病情越拖越重。对此，医生提醒要注意及时对症治病，争取在假期结束之前把病治好。 18. 文中第一段说“‘睡眠紊乱’找上了门”，使用了拟人的修辞手法。请以“水土不服”为对象写一个句子。要求：语意完整，使用拟人；拟人贴切，表达流畅。 19. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 有人对文中画波浪线的“救火”一词感到费解，明明是“灭火”，为什么要说成“救火”？请你简要说明。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “正能量”，指一种有益于公众、集体的健康乐观、积极向上、催人奋进、充满希望的力量。弘扬“正能量”，可以树立向上向善的风向标，引导人们形成正确的世界观、人生观、价值观；可以促进社会形成风清气正的良好氛围，推动其向公平、法制、民主的方向发展；可以广泛汇聚团结奋斗的力量，推进中华民族伟大复兴；可以维护世界和平，促进共同发展，为解决世界上的种种难题不断贡献智慧和力量。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度高三一轮复习摸底测试卷 语文（二） 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 据合众国际社网站2024年3月28日报道，一项新的试点研究显示，经过训练的服务犬可以识别即将出现的创伤后应激障碍闪回，也可以通过嗅闻人的呼吸来检测这些症状。这项研究在加拿大达尔豪西大学进行，研究论文发表在《过敏前沿》杂志上。 以往的研究已证实，犬类灵敏的鼻子能探测到许多具有潜在危险的医疗状况的早期预警信号，如即将发作的癫痫、低血糖或者偏头痛。论文第一作者达尔豪西大学博士生劳拉·基鲁贾通过电子邮件告诉合众国际社，在这项研究之前，人们还不知道，狗高度灵敏的嗅觉能否打断其人类伙伴创伤后应激障碍的发作，或者提醒他们注意因这些创伤唤起因素而即将出现的症状。研究人员将创伤后应激障碍描述为“一种有损心理健康的疾病，在军人和普通人群中的发病率都很高”。基鲁贾说，创伤后应激障碍服务犬“接受过训练，能对烦躁不安、拳头紧握、肌肉抽搐或呼吸和心率加快等细微的行为和身体暗示做出反应”。她说：“我们的研究表明，至少有一些狗也能通过呼吸探测到这些情况。”如果狗能对呼吸中的压力标记做出反应，研究人员怀疑，这些狗也许能在早期阶段阻止创伤后应激障碍的发作，使他们的干预更加有效。人类都有挥发性有机化合物的“气味特征”——这些分子在汗液等分泌物中散发，并受到遗传、年龄、活动和其他变量的影响。一些证据表明，狗也许能探测到这些与人类压力有关的化合物。然而，早期研究并未探讨狗能否学会探测这些与创伤后应激障碍症状有关的化合物。 这项研究由两组不同的专家合作完成，分别来自谢丽·斯图尔特领导的临床心理学实验室和西蒙·加德布瓦领导的犬类嗅觉实验室。基鲁贾说，任何一方都无法独立完成这项研究。为了开展这项研究，研究人员组织了一些人参加了一项关于经历过创伤的人对灾难性事件提醒反应的研究，其中54%的人符合创伤后应激障碍的诊断标准，从中招募了26个人作为气味捐献者。为了捐献气味，他们参加了一些课程。在这些课程中，他们戴着不同的面罩，被提示想起自己的创伤经历。参与者还回答了一份有关其压力水平和情绪的问卷。与此同时，科学家还招募了25只宠物狗进行气味探测训练。其中两只宠物狗——艾维和凯莉——技术娴熟、积极主动，足以完成实验任务。这两只狗都学会了从面罩碎片中识别目标气味，在区分压力样本和非压力样本方面的准确率达90%。然后，实验人员向狗逐一提供一系列样本，以确定它们是否仍能正确探测出与压力有关的挥发性有机化合物。在第二次实验中，艾维的准确率为74%，凯莉的准确率为81%。基鲁贾说：“也许最有趣的是，我们的两只狗似乎对不同的嗅觉生物标志物做出了反应。压力不仅仅是皮质醇的问题，我们的狗证明了这一点。”她说：“尽管两只狗的探测准确率都非常高，但它们似乎对什么是‘压力’呼吸样本的认识略有不同。艾维的表现与参与者自我报告的焦虑相关，而凯莉的表现与参与者自我报告的羞愧相关。” 参与这项研究的美国犬业俱乐部首席兽医杰里·克莱因博士通过电子邮件告诉合众国际社：“有朝一日，狗也许能为创伤后应激障碍患者或其他形式的创伤患者提供帮助。这很有趣，也很有希望。这些测试还需要在更高的层面上进行验证。”但有一点是明确的。克莱因说，狗的嗅觉通常比人类灵敏得多，它们鼻子里有3亿个嗅觉受体，而人类只有600万个。不过他也表示：“并不是所有的狗都具有同样的能力或倾向以同样的方式使用这些天赋。”他说：“选择服务犬要基于它们的技能和是否愿意接受利用这些因素的训练。”克莱因还说：“通常情况下，这些狗来自相似的犬种或类型，甚至是狗家族的子集，不过也有例外。”波士顿塔夫茨医学中心的临床心理学家爱丽丝·康纳斯-凯尔格伦通过电子邮件告诉合众国际社，一些小型研究表明，狗可以帮助创伤后应激障碍患者提高独立性、增强自信心、降低过度警觉性，并在人际关系的处理方面取得更大成功。康纳斯-凯尔格伦说：“过度警觉指经历过创伤的人对可能发生的危险过于警觉。”她还说：“狗可以为确诊各种心理健康问题的人提供令人难以置信的支持。但治疗犬和服务犬需要从小接受训练，以警惕痛苦的迹象，并对人们需要帮助完成任务的信号做出反应。”康纳斯-凯尔格伦指出，如果没有经过训练，任何狗都无法做到这一点。 （摘编自参考消息网《研究显示：狗可嗅出人类创伤压力》，刘白云编译） 1. 下列对文中相关内容理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 最新的研究发现，服务犬经过训练，具有通过嗅闻人的呼吸等途径识别、检测创伤后应激障碍闪回的能力。 B. “至少有一些狗也能通过呼吸探测到这些情况”中的“这些情况”，指的是人烦躁不安、拳头紧握、肌肉抽搐等细微的行为和身体暗示。 C. 每个人都有在汗液等分泌物中以分子形式散发的有机化合物的“气味特征”，这种特征受遗传、年龄、活动等变量影响。 D. 关于犬类嗅觉新的试点研究，由临床心理学实验室和犬类嗅觉实验室合作完成，该研究是通过招募气味捐献者和宠物犬的方式来进行的。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 研究人员希望能够借助狗的帮助打断狗的人类伙伴创伤后应激障碍的发作，或提醒人注意由此而即将引发的症状。 B. 研究者组织人员参加研究，其中符合创伤后应激障碍诊断标准的居然占到54%，说明这种心理障碍存在的普遍性。 C. 最新的关于狗能否探测到与人类压力有关的挥发性有机化合物的研究，涉及到了心理学和生物学的学科内容。 D. 狗与人嗅觉受体数量分别为3亿个、600万个，而狗一般比人嗅觉灵敏，可见嗅觉受体数量越多，嗅觉灵敏程度越高。 3. 根据原文第四段，下列选项，不适合作创伤后应激障碍患者服务犬的一项是（ ） A. 有的狗因对美味佳肴拥有无限食欲而对参加嗅觉实验工作动力十足，说服它们休息居然比让它们开始工作更困难。 B. 有的狗在受虐待或严重创伤后会患上一种心理疾病，有时候超级兴奋粘人，但转眼间它们可能躲着你甚至攻击你。 C. 有的犬种性格冷静，与人相处时，可以在人情绪激动的状态下保持平静，能够帮助人恢复冷静的状态并安慰他们。 D. 一些服务犬具有帮助患有创伤后应激障碍的人的潜能，比如它们能够抚慰蜷缩在地板上或者开始有自残行为的人。 4. 对于狗能否嗅出人类创伤压力实验过程是怎样逐步进行的？请简要概述。 5. 本文是美国通讯社合众国际社根据远程采访的内容写成的。如果你是合众国际社的记者，请简要列出写作本文之前的采访提纲。 【答案】1. A 2. D 3. B 4. ①研究人员招募26个符合创伤后应激障碍诊断标准的人作为气味捐献者，让他们佩戴不同的面罩参加相关课程，被提示想起创伤经历，并回答压力水平和情绪问卷。 ②科学家招募并训练25只宠物狗进行气味探测，其中两只狗被选中进行实验。 ③狗通过识别面罩碎片来区别压力样本和非压力样本。实验反复进行，以确定它们对压力挥发性有机化合物的探测准确率。 5. ①研究背景与目的：研究为何选择犬类作为研究主体？有什么科学目的？ ②实验设计与过程：研究是如何组织开展的？参与研究的人员和犬类是如何选拔和训练的？ ③实验成果与意义：分享研究中发现的主要结论；研究发现对未来应用有哪些潜在的影响？ ④专家关于实验结论的观点与建议。 【解析】 【导语】这篇文章介绍了一项关于服务犬能够嗅出创伤后应激障碍患者呼吸中的压力标记的新研究。通过介绍实验过程、结果和潜在应用，强调了犬类嗅觉的敏感性和对心理健康治疗的贡献。文章采取报道的方式结合科学研究与实际应用，不仅提供了数据支持，还结合专家意见，探讨了未来可能的治疗方向和实践意义，内容丰富且具有前瞻性。 【1题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。 A.“具有通过嗅闻人的呼吸等途径识别、检测创伤后应激障碍闪回的能力”说法错误。由原文“经过训练的服务犬可以识别即将出现的创伤后应激障碍闪回，也可以通过嗅闻人的呼吸来检测这些症状”可知，经过训练的服务犬识别的是“即将出现的创伤后应激障碍闪回”。 故选A。 2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行推断的能力。 D.“嗅觉受体数量越多，嗅觉灵敏程度越高”说法错误。文中提到狗通常比人类嗅觉灵敏得多，但没有明确说明嗅觉灵敏程度与嗅觉受体数量之间的直接比例关系，嗅觉灵敏度也可能受到其他因素影响。因此，不能仅仅根据嗅觉受体数量多就断定嗅觉一定更灵敏。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生理解文中重要概念能力。 B.选项中的狗因受虐待或严重创伤后具有高度不稳定的情感状态，缺乏成为服务犬的可靠性和稳定性。在创伤后应激障碍患者面前，这种情绪不稳定的特性可能会增加患者的不安和压力，反而不利于治疗。因此，这类狗不适合成为创伤后应激障碍患者的服务犬。其他选项中的狗表现出稳定性、安抚能力或动机强，较为符合服务犬的要求。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中的信息的能力。 ①前期准备与人员招募阶段：研究人员筛选出符合创伤后应激障碍诊断标准的26个人，将他们作为气味捐献者。这些捐献者后续需要参与特定的课程，在课程里要佩戴不同的面罩，并且在此过程中会被提示想起自己过往的创伤经历，同时还要按照要求回答一份有关自身压力水平和情绪状态的问卷，以此来为后续提供带有相应情绪状态下的气味样本做准备。 ②宠物狗招募与训练阶段：科学家对外招募了25只宠物狗，对它们展开专门的气味探测训练，在训练过程中，观察每只狗的表现情况以及掌握技能的程度，最终有两只宠物狗脱颖而出，被认为足以胜任后续的正式实验任务，能够对相关气味进行有效的探测和识别。 ③实验实施与探测验证阶段：让经过筛选的两只狗去区分哪些是带有压力状态下产生的气味样本，哪些是正常非压力状态下的气味样本。经过训练，它们在区分压力样本和非压力样本方面达到了90%的准确率，初步证明了它们具备一定的相关探测能力。在完成初步训练和验证后，实验人员再次开展实验，目的在于确定它们是否依然能够准确地探测出与压力有关的挥发性有机化合物。 【5题详解】 本题考查学生概括采访提纲的能力。 ①研究背景与目的。由第二段“以往的研究已证实，犬类灵敏的鼻子能探测到许多具有潜在危险的医疗状况的早期预警信号”“如果狗能对呼吸中的压力标记做出反应，研究人员怀疑，这些狗也许能在早期阶段阻止创伤后应激障碍的发作，使他们的干预更加有效”“一些证据表明，狗也许能探测到这些与人类压力有关的化合物。然而，早期研究并未探讨狗能否学会探测这些与创伤后应激障碍症状有关的化合物”等内容可知，本文先是分析了选择犬类作为研究主体的科学依据，以及研究的主要目的。  ②实验设计与过程。在第三段中，文本详细介绍了实验研究的具体方法和步骤：该研究由谢丽・斯图尔特领导的临床心理学实验室和西蒙・加德布瓦领导的犬类嗅觉实验室共同合作完成。为了获取带有创伤后应激障碍相关气味的样本，研究人员组织了相关人员的选拔，在犬类方面，科学家广泛招募了25只宠物狗参与实验，并进行了相关训练和筛选。 ③实验成果与意义。由第三段内容可知，经过训练的服务犬确实具备通过嗅闻人的呼吸来检测创伤后应激障碍症状的能力。在实验中，艾维和凯莉两只狗不仅能够在一定程度上准确区分压力样本和非压力样本，而且它们似乎对不同的嗅觉生物标志物有着不同的反应。这表明犬类能够探测到人类因不同情绪状态下与创伤压力相关的气味变化，并且这种探测具有一定的指向性和差异性。这一研究成果为创伤后应激障碍患者的辅助治疗提供了新的思路和可能性 ④专家关于实验结论的观点与建议。由第四段“参与这项研究的美国犬业俱乐部首席兽医杰里·克莱因博士通过电子邮件告诉合众国际社”“波士顿塔夫茨医学中心的临床心理学家爱丽丝·康纳斯-凯尔格伦通过电子邮件告诉合众国际社”可知，文章最后例举了专家关于实验结论的看法，对犬类嗅觉在未来医疗或心理健康领域可能的应用前景和挑战进行了分析。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 伊犁有条渠 陈忠实 到了伊犁，很多朋友会提到林则徐：无论是近40年未见面的老同学、新结识的作家朋友，还是当地州县的领导以及维吾尔族和哈萨克族的朋友。 从乌鲁木齐来伊犁的路上，朋友指给我看眼前的路，说这条路林则徐1842年走过。路沿着天山向西伸展，①远处暗褐色的天山，如同巨大的金盾，护卫着边疆无边无垠的秀美的草地。车子驶过伊犁郊区漂亮的公路，朋友指给我看一条清渠，说这是林则徐流放伊犁时修的，叫湟渠。走进伊犁老街，朋友指给我看一条小巷，说林则徐在接受朝廷惩罚的两年多时间里，就住在这条小巷的一院平房内。在林则徐纪念馆里，朋友指着一架木头车说，林则徐从西安一路发配到新疆坐的就是它。两个硕大的木制车轮，一具硬木车厢，两根很粗的车辕木，颠簸四个月的行程，林则徐的艰辛可想而知。 我在杨柳列岸的湟渠边徘徊。湟渠的水稍显海蓝，泛着乳白色。这水的颜色不同于北方的河、南方的江。②它来自天山，是亘古洪阔的积雪融化后形成的天上之水；它出自伊犁河，是1844年林则徐背负道光皇帝强加的沉重枷锁却坦然率领各族民众引来的人间甘露。眼前的水充沛而欢畅地流着，就这样流进号称塞外江南的伊犁的田地和果园，流进农舍的水缸和牧民的饮马槽，滋润着这块美丽的土地，濡养着多姿多色的各民族子孙。 不禁遥想：180年以前，林则徐是以怎样的气魄和襟怀在山地和沙滩上亲自踏勘出百余公里水渠的大略走向和具体定位的呢？一个年过半百的人，是以怎样的勇气和耐心亲自组织调度汉、维吾尔、哈萨克和锡伯等族民众去开凿修建伊犁地区最宽最长的这条渠的呢？林则徐怎样安顿自己的灵魂？是什么东西铸就林则徐强大的心理力量，踏倒了强加给他的无端的惩罚、无涯的羞辱，依然故我地在流放之地实施了这项惠佑芸芸众生，惠及千秋万代的水利工程？当他在漠风透骨的边陲踏勘和奔走的时候，想没想过那个把他发配于此的皇帝在干什么，那帮用巧舌和唾液把他喷吐得满脸腥骚的穆章阿、琦善之流在干什么呢？ 绵延两千余年的封建历史，无论正史抑或野史，最生动的篇章，其实是用忠臣的热血和奸党的口水写成的。造成一个王朝的兴与衰、存或亡的决定性因素，不仅是忠臣义士的热血，更是奸党的口水。而这次对林则徐的打压、迫害却有些不同。因为这不只是清王朝内部的争斗。面对英帝国的蛮横侵略，奸党们的口水不单是吐到林则徐脸上，更是吐到整个中华民族的脸上；这口水摧折的不单是林则徐的一顶花翎，更是整个民族的脊梁。它给我们的最不可接受的心理刺激或者说历史教训是，摧毁一个国家和民族尊严的不仅是侵略者的坚船利炮，还有更具内部腐蚀力的口水。君不见，几个奸党用口水喷吐出来的一系列的不平等条约，已使我中华民族蒙羞受辱了漫长的一个世纪。 我终于来到湟渠进水的渠首。这个工程修建在东巴扎尔。③东巴扎尔是一个小镇，由三条质地良好的沥青铺设的公路组成一个标准的三岔口，高级轿车、大型货车、长途客车在三股道上穿梭。小镇偏远却不荒僻，显现出热气腾腾的景象。 眼前是一条绿色的河川。伊犁河主要支流之一喀什河，紧紧贴着东巴扎尔小镇的脚根流向远方。河水自然是浅蓝色的天山雪水，河床不宽，水量充沛，与旱季里北方河流的干滩景象迥然不同。两岸是丛生的柽柳组成的婆娑的林带，河流从视野里消逝了，绿色的柳林的烟波还在伸长。湟渠从这里破开喀什河的河岸，把天山之水引进人工修凿的百余公里的大渠，这水便不再白白流失而变成无价之宝。湟渠紧贴着东巴扎尔小镇的坡崖，和喀什河并排比肩流过一段距离便分手了，流向伊犁腹地，流到千村万舍的门楼下和葡萄园里继续喧闹。 我和朋友在东巴扎尔镇的小饭店就餐，要了一大碗用羊肉汤和西红柿烩煮的揪面片。在新疆，它已超过手抓羊肉，成为我的首选食品。小饭店是一个维吾尔族青年开的，门面不大，小老板的肚子却够大的。他是炉头，主勺，炒菜烩面十分熟练，上唇的一绺黑色胡须浪漫而自信。揪面片的是两个更年轻的维族小伙子。他们一边在案板上揉面搓面、往锅里揪着面片，一边说着生硬的普通话。他们的神情透着调皮，透着维吾尔族素常的幽默。只有唯一的女孩是腼腆的。她那黄色卷曲的头发，淡蓝的眼睛，尤其是翘起的鼻子，秀丽又可爱。 站在店门旁朝下望，便是湟渠渠首的建筑。这项工程是林则徐亲自督建的，据说安排在这里的民工是清一色的锡伯族人。④我现在就餐的这个三岔口小镇，当年是否为锡伯族人扎营安寨的场地不得考证，但是这个小镇叠加着林则徐的脚印却不需考证。在这里，也许他曾高吟“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；在这里，我不禁想起巴顿将军“衡量一个人的成功标志，不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力”的著名论断。许多年以前，我曾在中学历史课上知道那场鸦片战争，记住了一个叫林则徐的名字；许多年以后，我在边远的东巴扎尔小镇上，寻觅这个人的足迹，抒发着关于英雄热血和奸党口水的慨叹。 湟渠，已奔流180年的湟渠；东巴扎尔，塞外荒漠上的三岔口小镇东巴扎尔，给予我沉甸甸的收获。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章第二段写林则徐发配新疆时所乘坐木车的轮、厢、辕，凸显其流放途中的艰苦，突出其在艰难状况下为民造福的难能可贵。 B. 文章从空间、时间两方面展开，展现出湟渠水造福边疆的生动画面，表达了对林则徐跌于低谷仍能反弹的深入思考。 C. 作者遥想林则徐在修建湟渠的时候，应该是会全身心投入，不会去想其他事情，这样就更显其心无旁骛造福百姓的伟大。 D. 倒数第二段对林则徐有不同的称谓，直呼其名，凸显其伟大崇高；称“他”，突出事实之确凿；称“这个人”，流露崇敬与怀念的情愫。 7. 对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①写天山如盾护卫边疆草地，为下文写林则徐修渠惠佑边疆众生做了铺垫。 B. 句子②用整句写湟渠水的由来，语势整齐酣畅，进一步强化了对林则徐的赞美。 C. 句子③描写小镇交通热气腾腾的景象，侧面表现了林则徐惠民工程的深远影响。 D. 句子④以“不得考证”“不需考证”对举，抨击了对林则徐修建湟渠的质疑和贬损。 8. 作者在湟渠边、在东巴扎尔小镇，有哪些沉甸甸的收获？请加以梳理概括。 9. 文章写到我和朋友在小饭店就餐的内容，有什么作用？请简要作答。 【答案】6. D 7. D 8. （1）对林则徐伟大人格的深刻认识。感受到林则徐在遭受沉重打击和流放的困境下，依然能够凭借强大的心理力量和广阔的襟怀，为边疆百姓修渠，造福千秋万代，体现出他的坚韧不拔和为民服务的伟大人格。 （2）对历史教训的深入思考。认识到奸党的口水在内部的腐蚀力巨大，不仅能打击忠臣义士，更会摧毁国家和民族的尊严。历史上国家遭遇的种种不公，就是这种内部腐蚀和外部侵略共同作用的结果，这种历史教训实在沉重而惨痛。 （3） 对民族精神的强烈感悟。看到各族人民在这片土地上和谐共处，受惠于林则徐修建的湟渠，体会到民族之间团结协作的力量。无论是当时林则徐组织各族民众共同修渠，还是当下在小镇看到不同民族的人们融洽生活，都彰显了民族凝聚力的伟大。 9. （1）丰富了文章内容。从游览、回忆林则徐事迹的严肃氛围中，转入到小饭店的生活场景描写，增添了生活气息，使文章内容更加丰富多样。 （2）增添了民族文化氛围感。对当地特色美食揪面片的描写，以及小老板和员工带有民族特色的形象和语言描写，展现了新疆地区的民俗文化，使文章更具地域文化氛围。 （3）深化了主题。在就餐过程中可以看到湟渠渠首建筑，将现实生活场景与林则徐的历史功绩紧密联系起来，进一步深化对林则徐的缅怀和崇敬之情，以及对他所代表的爱国精神、为民精神的赞美。 【解析】 【导语】文章通过叙述作者在伊犁实地探访林则徐遗迹的见闻和感受，展现了林则徐流放期间在逆境中仍致力于造福边疆百姓的伟大精神。通过对历史事件的反思，尤其是对鸦片战争时期民族屈辱的反省，揭示了外部侵略与内部腐败对国家的双重威胁。文中对湟渠及其历史意义的描述，结合对现场环境和当代生活的细腻刻画，表达了对林则徐的崇敬与缅怀，传递出历史教训与个人反思的沉重。 【6题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 D.“直呼其名，凸显其伟大崇高；称‘他’，突出事实之确凿”错，“这项工程是林则徐亲自督建的”，直呼其名突出事实之确凿；“也许他曾高吟‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’”称“他”凸显其伟大崇高。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生理解并赏析文中重要句子的能力。 D.“抨击了对林则徐修建湟渠的质疑和贬损”错误。“不得考证”只是对有些历史细节无法确定的客观表述，“不需考证”是强调林则徐在这个地方留下功绩是确凿无疑的，是在肯定林则徐的贡献。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生理解文章内容，概括文中信息及概括作品主题的能力。 （1）对林则徐伟大人格的深刻认识方面：作者沿着湟渠，追寻林则徐的足迹，了解到他在年过半百、遭受流放这种沉重打击，背负着皇帝强加的沉重枷锁以及奸党们的污蔑等诸多艰难处境下，依然能够凭借自身强大的心理力量和广阔的爱国为民的襟怀，亲自去踏勘、组织民众开凿修建长达百余公里的湟渠。他不顾个人的荣辱得失，一心只为边疆的百姓谋福利，这种坚韧、高尚、无私奉献的人格品质让作者感触深刻，也让读者通过作者的笔触对林则徐有了更立体、更深刻的认识。 （2）对历史教训的深入思考方面：根据“造成一个王朝的兴与衰、存或亡的决定性因素，不仅是忠臣义士的热血，更是奸党的口水”，可知当时朝廷内部混乱，忠臣义士遭受打压迫害。以林则徐为例，指出面对英帝国侵略时，奸党们的行为不只是朝廷内部的争斗，他们的谗言、污蔑等 “口水”，不仅伤害了林则徐个人，更是对整个中华民族尊严的一种摧毁，催折了民族的脊梁，后续签订的一系列不平等条约就是这种伤害的体现。作者通过在湟渠边、东巴扎尔小镇的所见所感，对这段历史进行反思，深刻认识到这种内部奸党不良行为的巨大危害，这是非常沉重且值得铭记的历史教训。 （3）对民族精神的强烈感悟方面：由“林则徐背负道光皇帝强加的沉重枷锁却坦然率领各族民众引来的人间甘露”可知，当年林则徐能组织汉、维吾尔、哈萨克和锡伯等多民族民众共同开凿修建湟渠，说明在那个时期各民族就能够团结协作，为了共同的发展而努力。而当下在东巴扎尔小镇上，作者看到不同民族的人们和谐相处，一起经营生活（如小饭店里维吾尔族青年等不同民族的人融洽工作），这种从历史到当下民族之间团结和谐、共同生活、共同受益的状况，让作者强烈地感受到民族凝聚力、民族精神的伟大，体会到这种精神在岁月传承中的力量。 【9题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 （1）丰富文章内容：文章此前主要围绕作者去伊犁的见闻而产生的思考展开，如林则徐的历史事迹、湟渠的相关情况以及作者对历史的思考等，整体氛围相对严肃、厚重。而插入在小饭店就餐的情节，描写了饭店里的人物、美食以及就餐时看到的周边景象等，将日常生活场景融入其中，使文章不再局限于单纯的历史追溯和感慨，增添了生活气息，让文章的内容更加多元、丰富，读起来更具可读性。 （2）增添民族文化氛围感：提到了具有新疆特色的美食揪面片，还描绘了小老板等人带有民族特色的外貌、言行等，比如小老板上唇浪漫而自信的黑色胡须，小伙子们生硬的普通话以及透着幽默的神情等，这些细节展现出了新疆地区独特的民俗文化，使文章充满了浓郁的地域文化氛围，让读者能更好地感受到这片土地的别样风情。 （3）深化主题情感方面：在小饭店就餐时，站在店门旁就能看到湟渠渠首的建筑，这样的空间布局巧妙地将当下的生活场景与林则徐的历史功绩联系起来，让作者在享受当地生活的同时，更自然地想起林则徐，进一步强化了对林则徐的缅怀和崇敬之情，也使得文章对林则徐所代表的爱国、为民等精神的赞美主题更加深入人心，在情感表达和主题深化上起到了重要的作用。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 夫所谓先王之教者，何也？博爱之谓仁，行而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎己无待于外之谓德。 （节选自韩愈《原道》） 材料二： 秦穆公使孟盟举兵袭郑。过周以东。郑之贾人弦高、蹇他相与谋曰：“师行数千里，数绝诸侯之地，其势必袭郑。凡袭国者，以为无备也。今示以知其情，必不敢进。”乃矫郑伯之命，以十二牛劳之。三率①相与谋曰：“今已知之矣。守备必固，进必无功。”乃还师而反。晋先轸举兵击之，大破之殽。郑伯乃以存国之功赏弦高，弦高辞之曰：“诞而得赏，则郑国之信废矣。为国而无信，是俗败也；赏一人而败国俗，仁者弗为也。以不信得厚赏，义者弗为也。”遂以其属徙东夷，终身不反。 故仁者不以欲伤生，知者不以利害义。圣人之思修，愚人之思叕②。何以明之？陈夏徵舒③弑其君，楚庄王伐之，陈人听令。庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。申叔时使于齐，反还而不贺。庄王曰：“陈为无道，寡人起九军以讨之。征暴乱，诛罪人，群臣皆贺，而子独不贺，何也？”申叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主杀其人而夺之牛，罪则有之，罚亦重矣。今君王以陈为无道兴兵而攻因以诛罪人遣人戍陈。诸侯闻之，以王为非诛罪人也，贪陈国也。盖闻君子不弃义以取利。”王曰：“善。”乃罢陈之戍，立陈之后。诸侯闻之，皆朝于楚。此务崇君之德者也。张武为智伯谋曰：“晋六将军④，中行文子最弱，而上下离心，可伐以广地。”于是伐范、中行。灭之矣，又教智伯求地于韩、魏、赵。韩、魏裂地而授之，赵氏不与，乃率韩、魏而伐赵，围晋阳三年。三国阴谋同计，以击智氏，遂灭之。此务为君广地者也。夫为君崇德者霸，为君广地者灭。故千乘之国，行文德者王，汤、武是也；万乘之国，好广地者亡，智伯是也。 （节选自《淮南子·人间训》） 【注】①率：同“帅”。②叕：短，不足。③夏徵舒：春秋时陈国大夫。④六将军：晋国当时最有权势的六卿智氏、赵氏、魏氏、韩氏、范氏、中行氏。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今君A王以陈B为无道C兴兵D而攻E因以诛F罪人G遣人H戍陈。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 之，前进，前行，与《齐桓晋文之事》中“然后驱而之善”的“之”词性相同。 B. 待，等待，等候，与《孔雀东南飞》“留待作遗施”中的“待”词义不相同。 C. 阴谋，暗中策划，秘密计议，与现代汉语中“阴谋”的词义用法不相同。 D. 文德，与“武功”相对，指礼乐教化，文中所说的“仁”“义”“德”即属于“文德”。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 两则材料均谈到“仁”“义”，材料一提出多个概念分别阐释，兼顾了“道”“德”，材料二举出多项事实充分论证，兼及“信”“智”“崇德”。 B. 秦穆公派孟盟率军偷袭郑国，秦军经过周国境向东进发；郑国贵族弦高、蹇他察知秦军动向，以智退敌；其后秦军被晋国的先轸大败于殽山。 C. 陈国的夏徵舒杀死国君，楚庄王讨伐他以后占据陈国，申叔时提醒楚庄王诸侯们可能会认为庄王不是在诛杀罪臣，而是在贪图陈国。 D. 张武为智伯献计灭掉范氏、中行氏，又唆使智伯向魏、韩、赵三家索要土地，因三家中赵家不给，就率领韩、魏攻打赵家，最终被三家联合而灭。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①为国而无信，是俗败也；赏一人而败国俗，仁者弗为也。 ②庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。 14. 韩愈认为“博爱之谓仁，行而宜之之谓义”，材料二第一段有哪些事实符合韩愈的观点？请简要概括。 【答案】10. CEG 11. B 12. B 13. ①治理国家却不守信义，这风俗就给败坏了。为了奖赏我一人而败坏整个国家的风气习俗，一个有仁德良知的人是不肯这样做的。 ②楚庄王讨伐有罪之人以后，留下部队驻扎在陈国，楚国的大夫们全都来表示庆贺。 14. ①韩愈认为博爱叫做“仁”，恰当地去实现“仁”就是“义”。材料二第一段中，弦高担心郑国受袭，主动采取行动以保护郑国的行为体现了博爱之心，是“仁”的体现；他通过分析形势，采取合适可行的办法遣返敌军，则是“义”的体现。 ②弦高拒绝因诈称而获得郑伯赏赐，认为保持国家诚信方能安定民风。弦高以仁者的“博爱”和义者的“合宜”，不仅化解了国家危难，还保全了国家的诚信和风俗，符合韩愈的观点。 【解析】 【导语】材料一来自韩愈的《原道》，旨在阐述先王之教的内涵，包括博爱的仁、合宜的义、遵循路径的道、内在圆满的德。材料二通过历史故事说明了崇尚仁义和德行的重要性，强调遵循道义、诚实行事优于贪求权势地位。两者共同强调了道德修养在治理国家和个人行为中的重要性。 10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：今天您认为陈国弑君者大逆不道，发兵征讨，已经诛杀了罪臣，却还派兵驻扎在陈国不走。 “今君王以陈为无道”主谓宾结构，“陈为无道”作“以”的宾语，“君王”作主语，语义完整，故在C处断句； “兴兵而攻”作谓语，承前省略主语“君王”，句意完整；且“兴兵”的目的是“攻”，中间不能断开，故在E处断句； “罪人”作“诛”的宾语，宾语后断句，所以G处断句。 故选CEG。 【11题详解】 本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。动词，前进，前行；/动词，走向。句意：从仁义再向前进就是道；/这样之后督促他们走向善良的道路。 B.“待，等待，等候”错误。依赖，倚靠；/等待，等候。句意：自身具有而不依赖外界的叫做德；/你留着等待以后有机会施舍给别人吧。 C.正确。暗中策划，秘密计议；/秘计，诡计。句意：后来赵、魏、韩三家暗中联合，秘密商议。 D.正确。句意：只要实行德政就能称王天下。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“郑国贵族弦高”错误。由原文“郑之贾人弦高、蹇他相与谋曰”可知，弦高是平民商人，不是郑国贵族。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 ①“为国”，治理国家；“是”，这；“败”，败坏。 ②“有罪”，有罪之人；“戍”，戍守、驻扎；“毕”，全都。 【14题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选概括文中重要信息的能力。 ①韩愈强调“仁”是博爱，“义”是合宜的行为。由原文“今示以知其情，必不敢进”“乃矫郑伯之命，以十二牛劳之”可知，弦高和蹇他为保全郑国，推测敌情并及时采取行动，主动以牛犒劳敌军，示以知情，从而迫使敌军撤退。通过智谋和行动来保护国家，避免直接冲突，这是出自对国家的博爱，并且通过合适的方式来实现保卫国家的目的，合乎韩愈所述的“仁”“义”的标准。 ②由原文“赏一人而败国俗，仁者弗为也。以不信得厚赏，义者弗为也”可知，弦高以国家利益为重，拒绝因诈称而获得郑伯赏赐，认为保持国家诚信方能安定民风，进一步展现了博爱众人、追求合宜之道。在他身上既有仁者的“博爱”，又有义者的“合宜”，符合韩愈对“仁”和“义”的诠释。 参考译文： 材料一： 我所谓先王的政教，是什么呢？就是博爱，即称之为仁，合乎仁的行为即称为义。从仁义再向前进就是道。自身具有而不依赖外界的叫做德。 材料二： 秦穆公派遣孟盟率军去偷袭郑国。孟盟率领部队通过东周国境后向东进发。郑国的商人弦高和蹇他一起商议：“秦国军队行军数千里，疾速穿过其他诸侯国境，那架势一定是来袭击我们郑国的。凡是偷袭别国的，都以为对方没有防备。现在如果我们让秦军知道郑国已有防备，他们一定不敢前来。”于是弦高就假托郑穆公的命令用十二头牛犒劳秦军。秦军三位将领一起商量说：“凡是偷袭别国的，总以为别人不知道自己的军事行动。现在郑国已经知道我军的意图，防备一定很严密，我们继续执行原军事行动，必定难以成功。”于是秦军就只好往回撤。而晋国的先轸又率军在途中伏击他们，在崤山大败秦军。郑伯于是认为弦高保全国家有功，就要奖赏弦高。弦高却推辞说：“我欺诈了别人却得到奖赏，那么郑国的信义就被毁坏了。治理国家却不守信义，这风俗就给败坏了。为了奖赏我一人而败坏整个国家的风气习俗，一个有仁德良知的人是不肯这样做的。用欺诈行为换取丰厚的奖赏，一个讲道义的人是不会这样做的。”就带着他的宗族迁徙到东夷地区安家，终其一生都没有回到过郑国。 所以讲仁德的人不会因为满足私欲而去伤害天性，聪明的人不会因为贪利而去损害道义。圣明的人深谋远虑，愚蠢的人目光短浅。怎么证明这点呢？陈国的夏徵舒杀害了他的国君，楚庄王发兵讨伐他，陈国人也听从楚庄王的命令。楚庄王讨伐有罪之人以后，留下部队驻扎在陈国，楚国的大夫们全都来表示庆贺。当时申叔时正出使齐国，回国以后却没有表示庆贺。楚庄王就问申叔时：“陈国叛臣大逆不道，我发动大军讨伐他们，平息了暴乱，惩处了罪人，群臣都来庆贺，唯独你不庆贺，为什么呢？”申叔时说：“有人牵牛踩踏了别人家的田，田主杀了那牛的主人又抢走了他的牛。牵牛人的罪过倒是有的，但是这样的惩处也太重了。今天您认为陈国弑君者大逆不道，发兵征讨，已经诛杀了罪臣，却还派兵驻扎在陈国不走。诸侯们听到这件事情，认为君王您发兵征讨的目的不在诛杀罪臣，而是在贪图别人的国家。我听说君子是不抛弃道义来谋取利益的。”楚庄王说：“你讲得好。”于是便撤走了戍守陈国的部队，并立了陈国国君的后代作新的国君。诸侯们知道这件事后，都到楚国来朝拜。这就是在竭力使君王品行高尚啊。张武替智伯出主意说：“晋国的六大将军中，中行、文子最弱小，而且他们内部又离心离德，现在正好可以讨伐他们来扩展我们的领地。”智伯于是听从张武的计谋发兵攻打中行、文子氏。把他们消灭之后，张武又唆使智伯向魏、韩、赵三家索要土地。韩和魏割让了土地给他，而赵不肯割让。智伯于是胁迫韩、魏两家一起攻打赵，并包围晋阳达三年之久。后来赵、魏、韩三家暗中联合，秘密商议，一同进攻智伯，于是消灭了智伯家族。这就是竭力使君王的领土扩展的结果啊。竭力使君王的品德高尚，君王终于称霸天下，竭力使君王的领土扩展，君王最终被人家消灭。所以，千辆兵车的诸侯国，只要实行德政就能称王天下，像商汤王和周武王就是这样；而万辆兵车的大国，如果喜欢扩展领地，最终还是导致灭亡，像智伯就是这样。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 余去岁在东武，作《水调歌头》以寄子由。今年子由相从彭门居百余日，过中秋而去，作此曲以别。余以其语过悲，乃为和之，其意以不早退为戒，以退而相从之乐为慰云耳。 安石在东海①，从事②鬓惊秋。中年亲友难别，丝竹缓离愁。一旦功成名遂，准拟东还海道，扶病入西州。雅志困轩冕，遗恨寄沧洲③。 岁云暮④，须早计，要褐裘⑤。故乡归去千里，佳处辄迟留。我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。一任刘玄德，相对卧高楼⑥。 【注】①安石在东海：谢安早年隐居东海，屡征不起，四十多岁才出仕，本想功成身退，不料抱病还京，深以为憾。②从事：指任职。③沧洲：代指隐居之所。④岁云暮：即岁暮。⑤褐裘：粗陋的衣服。⑥相对卧高楼：许汜曾对刘备谈及陈登，说陈登自高自大，有一次他拜望陈登，陈登在大床高卧，让他屈居下床。刘备说陈登希望你忧国忘家，而你却求田问舍，他当然讨厌你了；如果是我，会到百尺楼上高卧，而让你睡在地下。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 上片叙写谢安中年出仕的壮心、人情的难堪、功成身退的心愿和结果。 B. 本词写谢安，没有详细说明其才能和功绩，而写其人生的另一侧面，角度独特。 C. “岁云暮”三字承上启下，由古及今，由人及己，又引出下文的“早计”。 D. 此词写了与兄弟苏辙的手足之情，情真意切，也表现了词人欲隐退的决心。 16. 本词是怎样抒发“以退而相从之乐为慰”这种情怀的？ 【答案】15. A 16. ①上片用典，借谢安希望功成身退，但直到功成名就之后也未能得偿所愿，只能“遗恨寄沧洲”的经历，表达“以不早退为戒”之意； ②下片直抒胸臆，希望弟弟早作归隐的打算，并想象兄弟诗酒相从的快乐生活，表达要“以退而相从之乐为慰”； ③最后反用刘备之典，表达了任刘备安卧高楼之上自己也要隐退的决心。 【解析】 【导语】苏轼的《水调歌头》通过描写谢安期望功成身退的愿望未能实现，以古喻今，表达了对中年功名与隐退之间矛盾心情的思考。下片以与兄弟同醉的场景，表现了从辞官归隐生活中寻求安慰的情怀。全词情感细腻，富有哲理。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A.“壮心”错，结合全词可知，谢安早年隐居东海应是自在逍遥的，出仕以后他吃惊地发现鬓发已经斑白，这种情况下的心情，应是尴尬、失落的。而且注解说“屡征不起”，可见“壮心”于文无据。 故选A。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①上片运用谢安的典故，借谢安希望功成身退，但直到功成名就之后也未能得偿所愿，只能“遗恨寄沧洲”的经历，意在告诫自己及弟弟要引以为戒，不要等到迟暮才退隐，使自己不重蹈谢安的遗憾，表达了“以不早退为戒”的主题。这种婉转的表达方式，更加明确了苏轼对隐退生活的追求，也为下片提出早归隐的愿望作了铺垫。 ②词的下片“岁云暮，须早计”直抒胸臆，直接表达了自己对弟弟苏辙的期望，希望弟弟早作归隐的打算，能尽早作出归隐的决定。“我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧”，作者通过想象描绘相互唱和、酒醉扶持的美好场景，表现了兄弟间的深厚感情和在挣脱官场名利束缚后的轻松自在，表现了“以退而相从之乐为慰”的想法。 ③最后苏轼反用刘备卧高楼的典故，凸显了词人任刘备安卧高楼之上自己也要隐退的决心。刘备是在表达对那些不忧国的人表现出一种鄙视，而苏轼反其意而用之，强调自己与其在官场勉强挣扎，不如悠然隐退，享受随心所欲的生活。他借此希望能够过上无忧无虑、与弟弟相聚于乡邻之乐，抒发了“以退而相从之乐为慰”的情怀。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 ①《诗经·静女》中以小伙子的口吻称赞姑娘说“______________”，她和自己相约城角旁，但是他却看不见姑娘出现，因此“______________”。 ②李白《行路难（其一）》中写聚饮“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，而杜甫《客至》中“______________，______________”两句，说明聚饮还有另外一种情况。 ③李华画完水边月下树影图，想题两句古诗文成句形容一下，他的朋友建议他用“______________，______________”两句。 【答案】 ①. 静女其姝 ②. 搔首踟蹰 ③. 盘飧市远无兼味 ④. 樽酒家贫只旧醅 ⑤. 疏影横斜水清浅 ⑥. 暗香浮动月黄昏（野旷天低树，江清月近人） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：姝、搔、踟蹰、飧、兼、樽、醅、疏影、旷、近。 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 春节长假过后，不少人出现嗜睡、无法做事、精神不集中等“感冒初期”症状。有的人生物钟被打乱，结果让“睡眠紊乱”找上了门。个别人还伴有头晕、烦躁、焦虑、不安等感觉。对此医生表示，这些被许多市民误认为感冒的种种不适其实是“节后亚健康综合征”，①这是现代社会大多数人过节后的一种正常心态，②一般过一周左右就可以自行恢复，③当然，④如果持续下去没有好转，⑤那就应该去应诊了。 相关资料显示，在假期过后，约有50%的人在工作时出现头疼、疲劳、失眠、瞌睡、胃口不佳、精神 A 等种种不适，有的甚至还伴有抑郁、失落、焦躁不安等不良情绪反应。消除以上种种症状，最有效的方法之一就是运动，慢跑或者做一些简单的健身活动有助于舒缓精神的紧张和兴奋，使注意力得以集中；上班前后不要参加容易引起情绪高度兴奋的活动，可以静静地梳理一下第二天上班应该做的工作，以免一上班就陷入 B 的忙乱中；上班后不要热衷于和同事讨论长假的见闻，以免分心；上班头两天要让自己的安排比平时稍微紧张一些，使生物钟尽早调整到工作状态。至于那些“上班恐惧症”的“重度患者”，可以在工作时每过几个小时进行一次慢而深的呼吸，这样，（甲）。 另外，一些人假日旅游归来，因为安排不当或其他一些原因，常会出现“上火”现象，主要表现为全身燥热、口干舌苦、食欲不振等症状，也有的人牙痛、眼睛发红、口腔溃疡、嘴角起疱疹，患上感冒或其他病症。“上火”就要“救火”，“救火”要及时。但是一恢复上班，（乙），使得病情越拖越重。对此，医生提醒要注意及时对症治病，争取在假期结束之前把病治好。 18. 文中第一段说“‘睡眠紊乱’找上了门”，使用了拟人的修辞手法。请以“水土不服”为对象写一个句子。要求：语意完整，使用拟人；拟人贴切，表达流畅。 19. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 有人对文中画波浪线的“救火”一词感到费解，明明是“灭火”，为什么要说成“救火”？请你简要说明。 【答案】18. 水土不服这个“调皮鬼”，跟着我一到异乡，就开始在我的身体里“撒野”，又是让我上吐下泻，又是使我浑身乏力，可把我折腾坏了。 19. A.萎靡不振 B.应接不暇 20. ②一般一周左右就可以自行恢复 ⑤那就应该去就诊了 21. 甲.使紧张情绪渐渐消失 乙.许多人就忘了这些症状 22. “救火”一词在这里使用是约定俗成的语言现象，在汉语语境里，“救火”并非字面上“拯救火焰”的意思，而是指采取措施消除火灾、扑灭大火，它包含了抢险救灾、使危急情况得到缓解的意思，同样用于形容消除“上火”症状，急切地想要缓解身体不适的状态，所以此处用“救火”，契合人们日常语言表达习惯，形象生动，通俗易懂。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之仿写的能力。 拟人，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物赋予人一样的行为、神态、思想、情感等，使其生动形象，富有感染力。此句通过赋予“睡眠紊乱”以“找上门来”的行为，形象地表达了人在新环境中可能出现的不适感。在写句子时，要抓住“水土不服”给人身体带来不适的特点，赋予“水土不服”以人的行为、情感等，让它像一个闯入者，主动对人施加影响。 【19题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 A.从列举的这些症状来看，“头疼、疲劳、失眠、瞌睡、胃口不佳” 等都是让人身体呈现出一种比较虚弱、没有精神、缺乏活力的状态，此处应与前文所描述的多种身体不适相契合，展现人们节后整体的精神风貌不佳的情况，可填“萎靡不振”。萎靡不振：形容精神不振，意志消沉。 B.根据“可以静静地梳理一下第二天上班应该做的工作，以免一上班就陷入”可知此处形容上班后如果不提前做好准备，一上班就会陷入事务繁多、应付不过来的忙乱状态，可填“应接不暇”。应接不暇：指来人或事情多，应付不过来。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②不合逻辑，“过一周”和“左右”不合逻辑，去掉“过”。 ⑤用词不当，“应诊”指接受求诊，主语应是医生，改为“就诊”。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲.对于前文提到的那些“上班恐惧症”的“重度患者”，在工作时每过几个小时进行一次慢而深的呼吸，是给出的应对方法，而填入“使紧张情绪渐渐消失”。 乙.文段先是阐述了假日旅游归来有人会“上火”以及“上火”后要及时“救火”的情况，接着用“但是”进行转折，后面提到病情越拖越重。可知人们可能因为忙碌忘记了自己的症状，此处可填入“许多人就忘了这些症状”。 【22题详解】 本题考查学生分析词语在一定语境下的意义和用法的能力。 在汉语的表达习惯中，“救火”的意思实际上是“灭火”“扑灭火灾”。这是一种约定俗成的语言现象。“救”这个字在这里有“阻止、制止（灾难、危机等不利情况）”的意思。当说“救火”时，是强调对火灾这种危急情况进行挽救、制止，以避免火势蔓延造成更大的损失。在文中“上火”就要“救火”这句话里，把“消除上火症状”类比为“制止火灾”，用“救火”来形象地表达要及时采取措施缓解“上火”这种身体的不良状况，就像扑灭火灾一样急迫，这样的表达更生动形象，也符合人们日常的语言习惯，能够让读者更好地理解需要尽快消除“上火”症状的意思。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “正能量”，指一种有益于公众、集体的健康乐观、积极向上、催人奋进、充满希望的力量。弘扬“正能量”，可以树立向上向善的风向标，引导人们形成正确的世界观、人生观、价值观；可以促进社会形成风清气正的良好氛围，推动其向公平、法制、民主的方向发展；可以广泛汇聚团结奋斗的力量，推进中华民族伟大复兴；可以维护世界和平，促进共同发展，为解决世界上的种种难题不断贡献智慧和力量。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 汇聚正能量，共筑辉煌梦 在时代的浪潮中，“正能量”如同一座明亮的灯塔，照亮我们前行的道路，指引着社会之舟在历史长河中破浪前行。它是一种无形却强大的力量，对个人成长、社会进步乃至世界和平都有着不可估量的深远意义。 于个人而言，正能量是我们心灵的滋养剂与精神的坚实支柱。当我们身处困境，是那些积极乐观的信念支撑我们咬牙坚持，奋勇拼搏。就像尼克·胡哲，他天生没有四肢，却凭借着对生活的热爱与对梦想的执着追求，以自身经历传递出震撼人心的正能量，激励着无数在黑暗中徘徊的人们重拾勇气，直面人生的挑战。这种正能量，让我们在挫折面前不屈不挠，在迷茫时刻坚守方向，从而塑造出健康向上的人格，铸就属于自己的辉煌人生。 社会的发展离不开正能量的有力推动。一个充满正能量的社会，必然是风清气正、和谐稳定的。古往今来，仁人志士们所倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道德准则，都是社会正能量的生动体现。在现代社会，从雷锋精神到志愿服务精神，从航天精神到抗疫精神，这些闪耀着时代光辉的正能量汇聚成强大的洪流，涤荡着社会的每一个角落，促进着社会公平正义的实现，推动着法治民主的进程，让我们的社会向着更加文明、进步的方向大步迈进。 从世界范围来看，正能量更是化解矛盾、促进和平与发展的关键力量。在全球化日益加深的今天，各国相互依存度越来越高，面对全球性的气候变化、恐怖主义、公共卫生危机等重重挑战，任何一个国家都无法独善其身。中国秉持人类命运共同体理念，在国际事务中积极发挥建设性作用，向世界各国输送抗疫物资、分享抗疫经验、派遣维和部队等，这些都是在传递正能量，为维护世界和平、促进共同发展贡献了中国智慧和中国力量。各国携手合作，以正能量为纽带，共同应对全球性难题，方能构建一个更加和谐美好的地球家园。 然而，在现实生活中，我们也会看到一些负面现象，如网络暴力、道德滑坡、极端个人主义等，它们如同阴霾，遮蔽了正能量的光辉。但我们不能因此而忽视正能量的主流地位，而应更加坚定地弘扬正能量，以实际行动去抵制负面行为。 让我们每一个人都成为正能量的传播者与践行者，从点滴小事做起，在日常生活中传递温暖与善意，在工作学习中展现拼搏与进取。汇聚起磅礴的正能量，向着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进，为构建更加美好的世界而不懈努力。因为，只有当正能量充盈于每一个角落，我们的人生才会更加精彩，社会才会更加进步，世界才会更加和平与繁荣。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料围绕着“正能量”展开。先阐述了正能量的概念，然后引出弘扬正能量的作用。确实是个人、还是国家、还是民族，都需要弘扬正能量。而当今社会，我们也能看到许多体现“正能量”的实际事例。比如社区中志愿者们不辞辛劳地照顾孤寡老人、组织环保活动，他们用自己的行动传递着关爱他人、爱护环境的积极信息，这就是“正能量”在基层的彰显，让人们感受到人性的温暖与善良，引导更多人参与到公益事业中来。比如我国航天事业工作者们努力拼搏，克服重重困难，让“天问一号”开启火星探测之旅，“嫦娥五号”实现月球采样返回，这些成就激发了全国人民的民族自豪感和对科学探索的热情，凝聚起人们为国家科技进步而奋斗的力量，这便是“正能量”对民族精神的振奋和对国家发展的推动。比如在国际上，中国在全球抗疫中向众多国家分享抗疫经验、捐赠医疗物资，展现出大国担当，促进了世界各国携手抗疫，这种国际人道主义援助的“正能量”为全球合作抗疫奠定了良好基础。因而学生只要围绕着“正能量”，确立观点，展开论述即可。 写作时学生可以由“星星之火，可以燎原”引出中心论点，例如“弘扬正能量，价值无限”， 主体采取递进式结构：正能量对个人成长的塑造作用、正能量在社会发展进程中的推动力量、正能量在国际上的沟通意义。结尾总结全文，再次强调正能量对个人、社会和世界的重要意义，呼吁人们在日常生活中积极践行和弘扬正能量。论证过程中注意合理运用多种论证方法，尤其典型事例，增强说服力。 立意： 1.正能量可以点亮个人与民族未来之路。 2.弘扬正能量，构建和谐多元世界。 3.正能量在社会变革中的引擎作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $