内容正文:
君兰中学 九年级(上)物理导学案 主备人:XXX 审核:九年级物理备课组
20-1 《磁现象 磁场》导学案
班级_______ 姓名________ 学号_______ 组别_______ 等级_______【学习目标】
1.结合生活实例,认识磁现象,会判断物体是否有磁性,以及磁体的磁极。
2.通过实验认识磁场,知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。
3.初步认识地磁场,知道磁感线,会画常见磁体的磁感线。
4.举例磁在生活、工业生产乃至高科技领域的忠言作用,并说出指南针的原理。
【重点难点】
知道磁感线,会画常见磁体的磁感线。
【基础部分】
(一)磁体的特性:
1.吸铁性:能够吸引铁、钴、镍等物质,但不能吸引铜、铝等金属,而且 的磁性最强。
2.极性:能够自由转动的磁体,静止时指 的那个磁极叫南极或 极,指 的那个磁极叫做北极或 极。
3.指向性:悬挂吊着的磁体静止时总指向地球的 极。
(二)磁化:一些物体在 或 的作用下会获得磁性的现象叫做磁化。
(三)磁极间的相互作用
同名磁极相互 ,异名磁极相互 。
巩固训练:1.右图是用一小磁针检验A、B两钢条是否有磁性的情况,则:一定有磁性的是 ,其靠近小磁然一端是 极。不一定有磁性的是 ,若有磁性则靠近小磁针一端是 极。
2. 小东用缝衣针制作小指南针,其中的缝衣针必须要被 后才会受到地磁场的作用,若缝衣针静止后,针尖指指向地球的北方,则针尖是 极,若用一钢条靠近针尖,发现两者相排斥,则钢条
(填:“一定”或“不一定”)具有磁性。
3.如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,下列说法正确的是( )
A.小铁块对磁铁的压力始终等于G B.小铁块对磁铁的压强始终不变
C.小铁块对磁铁的压力先增大后减小
D.小铁块对磁铁的压力先减小后增大
(四)磁场
1、 磁场的基本性质:对放入磁场中的小磁针有 的作用;
2.磁场的方向:把小磁针静止时 极所指的方向规定为该点磁场方向。
3、磁感线:
(1)磁感线是用来描述磁场的模型,现实 存在的(选填“是”“不”)。
(2)磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向 。(选填“相同”“不相同”)。
(3)磁体外部的磁感线都是从磁体的 极出发,回到 极。
(4)磁感线越密的位置,磁场越 。
巩固训练:
1.如图所示描述的条形磁铁磁感线方向,正确的是( )
2.磁场的基本性质是指( )
A.能使放入其中的小磁针发生偏转 B.能够对放入其中的磁体产生力的作用
B.能够产生磁感线 C.能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质
3.甲乙两磁极是 (吸引或排斥),因而甲
乙是 (同或异)名磁极,即甲是 极,
乙是 极(请在图中标出)。放在A点的小磁针的N极指向 (左或右)边(请在图中画出小磁针)。
4.如右图:
(1)甲乙两磁极是 (吸引或排斥),因而甲
乙是 (同或异)名磁极,即甲是 极,
乙是 极(请在图中标出)。
(2)放在B点的小磁针的N极指向 (下或上)边(请在图中画出小磁针)
5、如右图:
(1)甲乙两磁极是 (吸引或排斥),因而甲
乙是 (同或异)名磁极,即甲是 极,
乙是 极(请在图中标出)。
(2)放在C点的小磁针的N极指向 (下或上)边(请在图中画出小磁针)
(五)地磁场
1.地球周围存在的磁场叫做 ;
2.地磁场的形状与 磁体的磁场很相似;
3.地理两极与地磁两极 ;且并不完全 ,这是我国宋代学者 最早发现的。
4.地磁有N极在地球的 极附近,地磁的S极在地球的 极附近。
5.指南针能够指南北是因为受到 的作用,指南针的N指向地球的 极。
巩固训练:
1.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是( )
2.指南针是我国四大发明之一,《论衡》记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。如图所示的司南放在水平光滑的“底盘”上,静止时司南握柄所指方向是( )
A. 地理南极,地磁北极
B. 地理南极,地磁南极
C. 地理北极,地磁北极
D. 地理北极,地磁南极
3.请图中标出小磁针的N极及地球周围的磁感线方向.
综合训练:
1.当钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条,这说明钢条原来( )
A. 一定没有磁性 B. 一定有磁性,接近小磁铁的一端是S极
C. 不一定有磁性 D. 一定有磁性,但不能确定它的极性
2.下面关于磁感线的说法正确的是( )
A. 磁场是由无数条磁感线组成的
B. 在磁体周围,画了磁感线的地方有磁场,没有画磁感线的地方没有磁场
C. 在磁场中,可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱
D. 在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线,这些曲线就是磁感线
3.地球是一个巨大的磁体,图中有关地磁体的示意图正确的是( )
4. 如图所示,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将( )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小
5.如图所示,为地球磁场示意图,请在图中标出地磁场的N极和小磁针的S极
6. 如图题图所示,为两磁体的相互作用及其磁感线的示意图,请你在图中标出磁体的N、S极和小磁针的N、S极。
7. 根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。
8. 根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。
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