重庆市沙坪坝区渝高教育集团2024--2025学年统编版九年级上学期历史期末考试题

重庆市渝高中学2024-2025学年（上）九年级 期末教育质量监测 历史试卷 （开卷 本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟） 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。文字的不同体现出国家和书面表达和思维方式的不同。现在找到了下面四种人类早期文字，据此反映出（ ） 两河流域楔形文字 古埃及象形文字 美洲玛雅文字 中国甲骨文 A. 文明的形成与自然环境有密切联系 B.世界文明发展具有多元化特点 C.不同区域文明产生时代具有同期性 D. 古代亚非拉地区文明成就斐然 亚历山大东征是世界古代史上的重要事件，阅读下列材料，完成2一3题。 亚历山大东征所向披靡，建立起庞大的帝国。亚历山大在征服的地方兴建城市，在这些城市中有神庙、体育场等希腊式建筑。帝国东方的很多人学会了希腊语。亚历山大死后，希腊化时代开启。古希腊美术在这一时期深刻影响着东方美术，例如太阳神阿波罗出现在佛教艺术中；楼兰遗址的柱子也明显具有古希腊爱奥尼亚式的特点。 2.上述材料意在肯定亚历山大东征（ ） A.建立了世界上最大的帝国 B.加重了被征服人民的负担 C.改变了被征服地区的面貌 D.促进了各地区的文化传播 3.亚历山大东征期间，希腊艺术在东方的出现证明（ ） A.文明具有包容性和可吸收性 B.文明难以保持自身的独立性 C.东方无力抵抗西方强势侵略 D.东西方文明具有相同的内容 4.中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉。上述材料主要说明（ ） A.庄园法庭是实现庄园公平正义的机构 B.庄园法庭有时候可以维护佃户的权益 C.庄园法庭是维护领主经济利益的工具 D.西欧庄园是独立自主的政治经济单位 5.下列有关中古时期欧洲、亚洲的历史叙述，正确的是( ) A.6世纪，查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础 B.8世纪，法兰克王国实行封君封臣制度，促进了自治城市的兴起 C.9世纪，阿拉伯人首创了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字” D.12世纪，早期大学在西欧兴起，标意着近代自然科学的兴起 6.《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。实际上书是由阿拉伯及其附近地区的各国人民集体创作而成，记录的故事分别来自印度、希腊、埃及、波斯、两河流域。这表明阿拉伯帝国（ ） A.连接了东西方的贸易往来 B.创造了独特的伊斯兰文化 C.继承发展了世界文明成果 D.实现了阿拉伯文明的传承 7.英文单词 Renaissance Man 通常指全才人。达•芬奇是 Renaissance Man的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家，诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上展现了人的力量、潜能、创造能力，这体现了( ) A.人文主义 B.三权分立 C.理性主义 D.君权神授 8.据统计，仅1500—1650年的150年间，西班牙在美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金；15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这主要反映了（ ） A.西班牙具有殖民优势 B.非洲人口众多 C.美洲是贵金属的产地 D.殖民活动的残酷性 9.运用多维视角评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。下表所列为不同视角对同一历史事件的分析。这一历史事件是（ ） 经济视角——资本主义商品经济发展结果 文明视角——各种文明相互交流碰撞发展 全球视角——世界从彼此分散走向整体 社会视角——促进物种交流丰富人民生活 A.亚历山大东征 B.罗马帝国的扩张 C. 新航路的开辟 D.奥斯曼帝国的崛起 10.下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是（ ） A 图中b处的事件成为美国独立战争的转折点 B.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C.图中c处事件的发生宣告了美国的诞生 D.图中推力F1是指受法国大革命的影响 11.下表是英、美、法三国的资产阶级革命情况。其共同揭示了（ ） 国家 手段 纲领 结果 英国 内战和“光荣革命” 《权利法案》 建立君主立宪制国家 美国 武装斗争 《独立宣言》 建立资产阶级共和国 法国 激烈的革命与战争 《人权宣言》 经过共和国、帝国的反复、最终建立资产阶级共和国 A.立法是革命的前提 B.反封建是各国共同任务 C.国家独立是巨变的条件 D.资本主义建立和发展是时代的潮流 12.杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道：“工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明（ ） A.两次工业革命都开始于英国 B. 科学理论推动技术发明 C.两次工业革命都开创了新时代 D. 技术发明源于生产实践 13.列宁曾评价一部著作是完整的系统的，至今仍然是关于阶级斗争最好的阐述，是“每个觉悟工人必读的书籍”。这本著作是（ ） A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》 C.《权利法案》 D.《人权宣言》 14.有学者指出“现在的世界秩序，尤其是东亚的国际秩序，都与开始于19世纪后半期的变革引起的这一波动，以及对周边区域实施的统治与造成的伤害有关。”材料中的“变革”指（ ） A. 彼得一世改革 B. 日本明治维新 C.美国南北战争 D.英国“光荣革命” 15．1829-1848年间，他以惊人的速度写出了总称为“人间喜剧”的97部作品，有人评价“人间喜剧”是“用故事写成的现实主义编年史”，这说明“人间喜剧”（    ） A．描绘了十八世纪欧洲社会变革 B．是研究法国历史的重要资料 C．在封建社会的鼎盛时代中创作 D．是欧洲喜剧文学的集大成者 二、非选择题：本大题共3小题，第16题15分，第17题13分，第18题7分，共35分。 16.（15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 以1500年为世界近代史的开端，也是因为从1500年左右地理大发现以后，西欧人走向海外，开始殖民扩张，欧洲贸易才走出地中海的狭小范围而扩大到全世界，为新兴的资产阶级开辟了新的活动场所，从而促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡，对世界其他地区的经济社会发展产生了极大影响。 ——齐世菜、吴于塵《世界史 •近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，世界近代史以1500年为分界线的原因。（3分）请列举一例“地理大发现”的成果。（1分） 材料二 表一：英、法、德、美世界贸易总值对比（单位：亿马克） 年份 世界贸易总值 英国（连同殖民地) 法国 德国 美国 1850 145 33.8(52.4) 15 21 12.8 1870 374 91.8（140） 45 42 34 表二：主要资本主义国家在世界工业生产中所占比重 （2）以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后的括号内填“√”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后的括号内填“x”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“O”。（3分） A.从1850—1870年的20年间，在主要资本主义国家中，德国贸易增长相对较慢。（ ） B.18世纪70年代初，加上殖民地，英国在世界贸易中占到一半以上比例。（ ） C.工业革命对英国在世界贸易中的占比起到了至关重要的作用。（ ） （3）对比表一和表二，说明美国经济地位发生了怎样的变化？（1分）结合所学知识，分析产生该变化的原因。（2分） 材料三 资本主义在一步一步加强世界地区间的联系并且最后把世界连成整体时，也借助于近代化的交通工具和通信技术……然而这些近代化的交通工具和新技术也都是资本主义大工业的产物……但是这个进步也是与资本帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。 —一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4） 根据材料三，归纳近代交通工具与通信技术和资本主义发展之间的关系。（1分）根据材料三并结合所学知识回答，资本主义对世界产生的影响。（3分） （5） 综上，请谈谈你的认识。（1分） 17.（13分）阅读下列材料，完成相关探究住务。 【思想解放之路】 材料一 文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军，是人们在精神世界中进行的探索，这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神中心过渡到以人为中心，在于它促使了人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。文艺复兴在欧洲历史发展中占有重要地位。 一尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》 材料二 启蒙思想象对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思，他们所提出的那些社会原则，如思想和信仰（宗教）自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受（封建）国家干预、人民与统治者的相互制约等，已成为现代社会中的重要思想观念。 —何平、曾祥裕《从概念史的角度看后蒙运动》 （1）根据上述材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在对应题号后的括号内填“x”。（2分） A.文艺复兴与启蒙运动都是思想解放运动，都推动了欧洲历史的发展。（ ） B.文艺复兴主要斗争的对象是教会，而启蒙运动主要斗争的对象是封建统治者。（ ） （2）启蒙运动与文艺复兴有着怎样的区别和联系？（3分） 【科技创新之路】 创新促进发展，科技引领未来。请结合所给信息和所学知识，将下列科技名片填写完整。 成果：蒸汽机 诞生国家：A 发明者或改进者：B 介绍：蒸汽机广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产大使工业革命得以更快地向纵深发展。 成果：《自然哲学之数学原理》 诞生国家：英国 发明者或改进者：C 介绍：D （3） 请将图中英文字母代表的内容补充完整。（4分） A: B： C: D: 【人民反抗之路】 人民是历史发展最重要的推动力量，是历史的创造者，观察下列图片，回答问题。 图1 巴黎人民攻占巴士底狱 图2巴黎公社武装起义 （4）上图中各自起义的原因有何不同？（2分）图2所示事件在工人运动中有怎样的地位？（1分） （5) 从上图中，你体会到了怎样的精神？（1分） 18.（7分）阅读下列材料，完成任务。 义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第20课 工业革命 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第2课 俄国的改革 第3课 美国内战 第4课 日本明治维新 请选择目录中两个及以上相互联系的历史事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 Sheet2 Sheet2 32 14 9 6 22 36 12 15 Sheet1 1870 1913 英国 32 14 法国 9 6 美国 22 36 德国 12 15 $$  ( 姓名： 班级： ______________ 考室： 考号： ______________ 座位号： ____________ 注意事项 1. 尽量 使用 铅笔填涂识别区 ， 禁止 蓝 笔填涂、填写答题 卡！ 2.超出 答题框 作答 的答案无效！ 3. 必须 书写考号并填涂 。 重庆市渝高 教育集团 初 三 （上） 期末 历史答题卡 正确 填涂 缺考 错误 填涂 填涂 × √ 此处 不贴条码 ) 1、 选择题必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净； 2、 非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 3、 保持答题纸面清洁，不要折叠、不要弄皱。 选择题(每题1分,共15分) ( 1  5  9  2  6  1 0  3  7  11  4  8  12  1 3  14  15  ) ( 非选择题：本大题共 3 小 题， 第16题 15 分，第17题 13 分，第18题 7 分 ， 共 35 分 。 16.（15分） （1）（4分） ) ( （2）（3分）画 √ 、画 × 、画 ○ A（ ）B（ ）C（ ） （3）（3分） （4）（4分） （5）（1分） ) ( 17．（13分） 1）（2分）画 √ 、画 × A（ ）B（ ） （2）（3分） （3）（4分） A ： B: C: D: ) ( （3分） （5）（1分） 1 8 .（7分） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市渝高中学2024-2025学年（下）九年级 期末教育质量监测 答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D A B A C A D C B D B B B B 2、 非选择题 16、(1)原因；新航路开辟将世界连为一个整体，打破了全球各地的地理限制；（1分）“地理大发现”后，西欧开始了殖民扩张，将贸易扩大到全球；（1分）“地理大发现”促进了封建生产方式的瓦解和资本主义的发展或使封建生产方式让位于资本主义生产方式。（1分） 成果：哥伦布“发现”新大陆；达•伽马开辟了欧洲到东方的新航路；麦哲伦船队完成了环球航行。（任答一点1分） (2) （√）（× ）（0）(3分） 变化：1913年美国在世界工业生产中所占比重上升，远超其他国家。（1分） (3) 原因：美国积极开展第二次工业革命，诞生了众多技术成果：（1分）美国内战为美国进一步扫除了资本主义发展的障碍。（1分） （4）关系：近代交通与通信工具是工业革命的产物，但同时又促进了资本主义的发展。（1分） 影响：加强了各地联系，将世界连成一个整体；（1分）推动了技术进步，促进了经济发展；（1分）但加强了对其他地区的奴役，给这些国家和人民带来了深重灾难。（1分） （5） 认识：资本主义发展的过程就是不断加强世界的联系的过样；资本主义一方面推动了世界经济的发展，但另一方面又造成了世界其他地区的灾难。（任答一点或其他合理答案均可） 17、 （1）（√）（x） (2)区别：文艺复兴关注精神世界，将人及以神为中心过渡到以人为中心，从神的束缚中解放出来，将人从来世转移到现世（1分）。启蒙运动关注现实，提出了用理性的眼光来看待世界（1分）。 联系:启蒙运动是文艺复兴的继承和发展（1分） (3)A.英国（1分） B.瓦特（1分） C.牛顿（1分） D.物理学成为一门独立的学科，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。（1分） （4）不同：图1是反对法国封建专制统治；（1分）图2是法国在普法战争中失败，社会矛盾激化，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义推翻资产阶级反动统治。（1分） 地位；巴黎公社武装起义建立了巴黎公社，这是建立无产阶级政权的伟大尝试。（1分） (5)精神：不屈不挠，敢于抗争，不怕牺牲的精神。（其他合理答案均可） 18.观点：工业革命的影响推动马克思主义的诞生，并指导了工人运动。 论述：工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾，资本主义社会贫富分化严重，工人的待遇很差，工人运动在欧洲蓬勃兴起，他们迫切需要革命理论的指导。马克思主义就这样诞生了!《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，它号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力手段推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。由此可见工业革命的影响推动马克思主义的诞生，并指导了工人运动。（拟定其他观点，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$