广东省茂名市高州市2024--2025学年九年级上学期12月月考化学试题

2024-2025学年度第一学期学情练习（第15周)九年级化学答题卡 学校： 班别： 准考证号 条形码粘贴处 考场号 座位号 0[0] [o] 姓 名 i11 E1] [0 [] [] 1 [2] 2] 2 [2] I2☒ [3] [3 [31 3 注 1,答题前，考生务必用鼎色字迹的签学笔成钢笔在答通卡上指定的栏日顷写自己 缺考 [4 4 4 [ 51 [5] t5) 15] 意 的准考证号、姓名、考场号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“考场号”栏、 6 [6 16] 161 6 “座位号”栏相应位置填涂白己的考场号和座位号 1r) [7] 7 l 项之保特卡面清沾，不要折桑、不要弄被。 缺考信息点由 [8] f81 [8] [ 监考员填写 19] 9 「s] 91 t9j [9] 3请注意翘号派序 第一部分选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1 [A]TB][C]LD]6 LA][B]IC]TD]11 CAJ [B]CC]TD] 2 [A][B]CC][D]7 [A][8]IC]ID]12 LAJ EB]fc]fD] 3 tA][B][C][D]8 [A][B][C][D]13 [A][B][C]TD] A[AJB][C][D9[A][B][C][D]14[AJ[B][C][D] 5 [A][B][C]CD]10 [A][B](c][D]15 [A][B][C][D] 第二部分满分55分 二、 填空与简答（共15分） 16.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 17.(9分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 三、实验与探究(18分) 18.(10分)(1)① (2) (3) (4) 19.(8分)猜想三： 步骤二：装置C中 如果装置B巾 装置C中 【分析思考】原因二： 【实验反思】(4) (5) 四、综合能力（共12分） 20、(一)(6分)(1) (2) (3) (4) (5) (二)(6分)(1) (2) (3) (4) 五、计算题(10分) 22.(1)(2分) (2)(3分) (3)(5分) 题 22024-2025学年度第一学期学情练习(第15周) A.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质 B.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 九年级化学试卷 C.自来水厂投入明祖进行消毒 D.硬度较高的自来水,用户可用意沸的方法来降低其硬度 可燥用到的相对原子质量:0-16 -24 C-12 H-1Ca-40 C1-35.5 $-32-14 8.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念认识错误的是() 一.单选题(每题只有一个答案符合题意,每小题3分,共45分) A.元素观:二氧化碳是由孩元素和氧元素组成的 1.下列诗句不属于化学变化的是( ) B.微粒观:一个孩原子和一个氧分子反应,生成一个二氧化硬分子 A.要留青白在人间 B.蜡炬成灰泪始干 C.变化现:磕在空气中燃烧生成二氧化确 D.日照香炉生繁烟 C.野火烧不尽,春风吹又生 D. 守恒观;12g碳和16g氧气充分反应,生成28二氧化破 2.2010年“世界环境日”提出“团结起来应对气候变化”下列做法不能减轻温室效 9.下列对客观事实的解释正确的是() 应的是() A. Fe、Fe”、Fe”化学性质不同一一微粒中的质子数不同 B.提倡使用节能技术和节能产品 A.大量烧煤,以解决能源问题 B.电解水生成氢气和氧气一一水是由氧气和氧气构成的 C.植树造林,严整乱砍潜伐森林 D.提倡公共交通或步行方式出行 C.酸是酸的,糖是甜的一一不同种分子的性质不同 3.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验设计不能达到目的的是( D.金刚石、石墨物理性质差异大一一碳原子结构不同 10.推理是化学学习中常用到的方法,下列推理正确的是( ) A.单质只含有一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质 B.燃烧都属于氧化反应,所以氧化反应都很群烈 C.蜡烛燃烧后生成水,所以蜡烛中一定含有氢元素 D.水变成水蒸气后体积变大,所以水变成水气后水分子体积一定变大 探究分子运动现象 探究空气中氧气的含量 验证质量守恒定 探究蜡烛中的氧元素 11.2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,航天员景海鹏,朱杨 4.1772年瑞典药剂师舍勤和英国化学家卢愁福回时发现了复元素,下列物质中复元 柱、桂海潮演示了蜡烛在空间站燃烧的球形火焰实验,下列有 素的化合价最低的是() 关说法错误的是() D. NaM. B.N. C.HO A.V. A.空间站的蜡烛和地球上的蜡烛燃烧都属于氧化反应 5.小情同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是() B.空间站的蜡烛和地球上的蜡烛烧都产生二氧化碳和水 A.稀有气体的化学性质不活泼一一用于宽虹灯 C.该实验说明空间站中的氧气和地球的复气化学性质不同 D. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化 图, 江块上过 B. 氛气的化学性质稳定一-填充食品包装袋防雇 C.一氧化碳具有还原性一一可用于冶炼金属 12.工业生产梳酸中的某一步反应用激观模型图表示如下,下列说法正确的是() D.二氧化碳不能烧也不支持燃烧-可用于灭火 盲 一定件 6.正确使用和理解化学用语是重要的化学学科素养,下列说法正确的是() -子 。- ①H ②× ③ ④2C A.①中的“?”表示一个该分子中含有1个氧分子 B.②表示两个随离子 A.反应前后破元素的化合价从+2价变成-3价 D.④表示2个氧元素 C.③中的“2”表示一个铁离子带2个单位正电荷 B.参加反应的反应物间分子个数比是1:1 7. 水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如下图。下列说法错误 C.反应前后分子数目不亮 D.该反应前后原子的种类没有 的是() 红 加凝{ _□ 13.兴题小组同学设计了如图所示的装置,广口瓶用不透光 的黑纸包住。下列判断错误的是() 投薛消离 ,情水 A.实验结束后,广口瓶内澄清石灰水会变深泣 -石灰水 现水口 过滤泡 水 B.经过一段时间后,观察到细破璃管中的红墨水会向右移 配用 C.实验结束后,将燃着的木条伸入广口瓶中,本条很快熄灭 D.广口瓶用不透光的黑纸包住,瓶内的植物进行呼吸作用 第1页(共6页) 九年级化学试卷 第2页(共6页) 14. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是( ) 17.(9分)清华大学研究人员成功研制出一种纳米纸维催化刻,可将二氧化碳转化 A. 物质构威 B. 化学与发现 成液体燃料甲醇(CH.OH),其观示意图如下所示,请据图回答以下问题 ①相对照子质量一张青蓬 ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 提化高 0氢子 ②元素周期律--拉瓦锡 ②示是由示分子构成的 。子 ③原子都由质子、中子,电子构成 ③定量研究质量守恒定律-门捷列夫 腻子 甲 乙 D. 物质鉴别 C. 除方法 (1)画出上图物质丁的微观示意图 ①除去水中不溶性杂质--过滤 ①鉴别碳粉、二氧化--灼烧 (2)写出上述微观图所示的化学反应方程式: (3)下列说法正确的是 ②除去二氧化碳中的一氧化碳--点燃 ②鉴别H.、C0和CH.--燃烧产物 (填字母). ③除去石灰水瓶壁上的白膜--加稀盐酸 ③鉴刻酒精和水--闻气味 A.反应前后原子的个数改变 B.在化学变化中,分子可分,原子不可分. C.反应前后元素的种类都不变 15.在高酸辩制氧气的实验过程中,下列图像正确的是() (4)将二氧化碳转化成液体燃料甲醇可以减级 +气的 ( 固体的量/g (5)以物质类别为横坐标,以元素化合价为级坐标可绘制某元素的价类图,如右图为 ★二氧化的量: 相体中元素的质量 碳元素的价类图,物质乙在图中可能位于_(填字母)。 化台哲 /+ 如热时回 。 加热时{ 0 加热时间。 加热时问; A.四个 B.三个 C.二个 D.一个 二.填空题(两小题,每空1分,共15分) ()请写出b物须在氧气中完全燃烧的化学方程式 16.6分)中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识 三、实验、探究题(共18分) (1)毛笔笔杆常用竹管制作。竹管的主要成分为绎维素,化学式为(CHO).经 # 18.(10分)如图是实验室常用的装置 维素由___种元素组或。 (2)《丹经》记载用殖石,碎黄、炭化的皂角经“伏火法”削成火药,其爆炸发生反 (3)“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设,该火箭助推器使用煤洁 请回答下列问题:(1)写出标号①的位器名称 (含C.H。C. H、C.H。等分子)作燃料,渡氧作助燃剂。煤油属于 (填“纯 (2)写出实验室用A装置(不考虑棉花)制(取氧气的化学方程式,搭建A装 置时,需要调整试管的候斜角度,可松开 净物”或“混合物”)。 (选填“K.”、“K。”或“K。”)处的婿 (4)“天舟号”货运飞船换装了以LFePO,作正极材料的新型电池,电池充电时, 丝,待调整后再拧紧,若用装置F收集氧气,集满时应观察到 能。 电能主要转化为 (3)实验室若选用C装置作为制取00.的发生装置,其优点是 :写出实验室制取 (5)空间站建设中,钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用,钛是用错粉与二名 C0.的化学方程式 ,若用6装置收集C0,气体应从(填“;”或“b”)端通入。 化钛(T0)在高温条件下发生反应制得的,同时生成氧化错,写出该反应的化学方 (4)乙快(CH)是一种密度比空气小。难落于水的气体:实验室常用块状电石(主要成 程式 分是CaC)和水在常温下制取乙快气体,该反应非常剧烈,且会放出大量的热,为 到平稳的气流,收集较纯净的乙焕气体应选择的制取装置为 (填装置字母) 第3页(共6页) 九年级学试君 第4页(共6页) 19.(8分)某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后,产生了疑问;木炭与氧化铜 氢”的原理是氢气与氧气在一定条件下生成液氛,进行储存。依据上文,回答问题。 反应生成的气体有哪些?同学们带着疑间进行了下列探究 (1)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是 和0 (填字母). 【提出猜想】(1)猜想一:只有C0:猜想二:只有C0: 猜想三: B.煤燃烧发电制氢 A.风能发电领 C.核能发电制氢 【查阅资料】浸有碑酸溶液的氛化钯试纸遇二氧化碳无变化,但遇到微量一氧化 (2)从微观角度解释,氢气能被压编储存的匠因是 碳会立即变成蓝色。 (3)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氛中的。 【实验探究】(2)连接好实验装置,并进行实验,装置如图所示; (4)“液氢储氢”属于_(填“物理”或“化学”)储氢。 情存方式 C0 (5)写出氢能的一种应用 (二).(6分)高纯碳酸广泛应用于陶瓷、医药等领域,工业上用优听石灰石为 -1 原料制备高纯碳酸、的工业流程如下图所示。 醒 优石石 -0因楼 B C ②sio) 步骤一:实验前先通一段时间N: 一CCo固 步骤二:点燃酒精喷灯加热。 . -C 现象 结论 co → NH.C溶流 如果装置B中氢化钯试纸不变色,装置C中澄清石灰水变浑池 则猜想①成立 【查阅资料】①CaC0+2HCI-CaCl.H0+C0.I:②Si0.不与稀盐酸反应且不溶于水. 如果装置B中氢化提试纸变:装置C中 则猜②成立 (1)步骤1常将石灰石研磨成粉末状,其目的是 (②)操作①的名称是 如果装置B中 ,装置C中 则精③成立 __,在实验室进行该操作时,玻璃标的作用是 (③)该工业流程中可以循环利用的物质是 【实验结论】实验现象证明精想③成立,同学们的疑问是合理的. (4)步现3发生反应的过程中有水参加;该反应的化学方程式为 【分析思考】 五、计算题(10分) (3)同学们对产生的原因进行了分析 21. 某补药剂主要成分为碳酸,现将100g稀赴酸分成5等份,逐次加到用50 原因一,本炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生0 原因二:C0可能是碳与O0.在高温下反应生成,写出反应的化学方程式为___。 该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像:请根据有关 信意回答下列问题 【实验反思】 co质g (4该实验开始前通一会儿N的目的是。 。 (5)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处: 四、综合能力题(共12分) 20.(一)(6分)认真阅读短文,回答词题 加快能源转型升缓,发展新质生产力。氢气是最理规的清洁能源,情据不同制取方 62040 60 80100 式,可分为“绿氢”“灰氢”“蕴复”“紫氢”和“金氧”等,如图带你认识“多彩” 赴酸g 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 的氢. [第5次 加入盐酸的质量/: 20 20 20 20 20 剩余固体的质量/: 45 3 4 。 __ 3 材题复 耳再 -f (1)求碳酸中各元素的质量比Ca:C0- (化成最简整数比) 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理结氢和化学储氢,前者包括高压气 (2)表格中a的数值为 ,该品牌补柄药剂中CCO.的质量分数是 态、低温液志、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存,“液氢仗 (3)求该反应中n的值(写出计算过程,计算结果保留一位小数) 第5页(共6页) 第6页(共6页)