专题12 名句默写-备战2025年中考语文真题题源解密（全国通用）

第二部分 古诗文阅读 专题12 名句默写 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：梳理中考出现的新题型、新考法试题。 新题特训：选用最新的优秀中考题、模拟题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向 考法/角度 1.义务教育阶段要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文。 2.1～6年75篇，7～9年级60篇（段） 古诗文默写 考向一：直接型默写 考法1 给出上句，默写下句 考法2 给出下句，默写上句 考法3 默写整首诗词 考向二：理解性默写 考法1 根据内容提示默写句子 考法2 根据技法提示默写句子 考法3 根据位置提示默写句子 考法4 根据意象提示默写句子 考法5 根据情感提示默写句子 考法6 根据情景限定默写句子 ►考向一 直接型默写 1．（2024·广东广州）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①蒹葭苍苍，____________________。（《诗经》） ②欲渡黄河冰塞川，____________________。（李白《行路难（其一）》） ③____________________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ④醉里挑灯看剑，____________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑤____________________，失道者寡助。（《<孟子>三章》） ⑥苟全性命于乱世，____________________。（诸葛亮《出师表》） 答案】 ① 白露为霜 ② 将登太行雪满山 ③ 君问归期未有期 ④ 梦回吹角连营 ⑤ 得道者多助 ⑥ 不求闻达于诸侯 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“霜、闻达、诸侯”等字词容易写错。 2．（2024·山东德州）默写。 古往今来，多少骚人诗客行走在神州大地上。君不见，江南烟雨，“乱花渐欲迷人眼，①________________”（白居易《钱塘湖春行》）；君不见，塞北凝寒，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（②___________《白雪歌送武判官归京》）；君不见，东临碣石，“水何澹澹，③______________ ”（曹操《观沧海》）；君不见，西出阳关，“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《④____________》）。登高俯瞰，荆公高吟，“⑤_________ ，自缘身在最高层”；泛舟秦淮，樊川感慨，“商女不知亡国恨，____________。”桃花源里，渊明挥毫，“黄发垂髫，并_⑦__________”；承天寺中，东坡泼墨，“庭下如积水空明，⑧_________，盖竹柏影也。” 【答案】 ① 浅草才能没马蹄 ② 岑参 ③ 山岛竦峙 ④ 使至塞上 ⑤ 不畏浮云遮望眼 ⑥ 隔江犹唱后庭花 ⑦ 怡然自乐 ⑧ 水中藻、荇交横 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“没、蹄、岑、竦峙、畏、遮、隔、庭、藻、荇、横”等字词容易写错。 3．（2024·山东泰安）补写出下列名篇名句的空缺部分。 ①富贵不能淫，_________________，威武不能屈。（《孟子·富贵不能淫》） ②_________________，讲信修睦。（《礼记·大道之行也》） ③我寄愁心与明月，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ④沉舟侧畔千帆过，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤_________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑥_________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ⑦落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》） 【答案】 （1） 贫贱不能移 （2） 选贤与能 （3） 随君直到夜郎西 （4） 病树前头万木春 （5） 会挽雕弓如满月 （6） 伤心秦汉经行处 （7） 化作春泥更护花 【解析】 本题考查名篇背诵。注意：贱、与、郎、雕、秦。 解题技巧/易错易混/特别提醒 直接型默写要关注正确性、规范性。 正确性即依据前后提示，正确无误的填写句子，要与原文完全一致，还要注意不能写错字，尤其是同音字、形近字等。 规范性是针对书写提出的要求，要工整清晰、规范美观。注意横平竖直，用正楷书写，不写连笔字。 ►考向二 理解型默写 4．（2024·江苏镇江）补写出下面语段中的空缺部分。 孔子以①“_______________ ，____________表达即便是平民百姓也应有无法改变的志向；杜甫以②“____________，___________”强调了泰山的雄伟，更传达了自己要登攀人生顶峰的志向；李白在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的现实困境中，以③“_______________，____________”传达出无论历经多少困难，都将实现自己人生志向的自信乐观；文天祥经过零丁洋时，所写诗句④“____________，___________”尽显慷慨赴死不可动摇的报国之志。 【答案】 （1） 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 （2） 会当凌绝顶，一览众山小 （3） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （4） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：凌、绝、览、挂、海。 5．（2024·吉林长春）名篇名句默写。 毕业在即，骊歌响起，我们将各奔前程。亲爱的同学，距离不能阻隔我们的情谊，因为（1）“____，_____”（王勃《送杜少府之任蜀州》），更何况我们在同一个城市。未来的人生之路，我们可能会遇到一些困难，但无论如何，一定要相信：（2）“____，_____。”（李白《行路难》）让我们互相激励，积极进取，就像杜甫在《望岳》中写的那样：（3）“____，_____。”祝福你！亲爱的同学！最后，我们一起向老师告别，他们（4）“____，_____”（李商隐《无题》）的奉献精神会时刻提醒我们度过永不怠惰的青春时光。 【答案】 （1） 海内存知己，天涯若比邻 （2） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （3） 会当凌绝顶，一览众山小 （4） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“天涯、济、蜡炬”等字词容易写错。 6．（2024·宁夏）语境默写。 （1）诗歌里的山山水水往往浸透着诗人的情思，闪烁着哲理的光彩。陶渊明无意间看到南山，在《饮酒》中用①“ ， ”表达了悠然之情；王湾停舟北固山下，看到江水涨潮的情景，用②“ ， ”（《次北固山下》）表达了对旅途的期待；杜甫畅想登上泰山之后，用③“ ， ”（《望岳》）给我们以人生的启迪；刘禹锡虽经巴山楚水，但他知道④“ ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），人生前景必将美好的道理。 （2）庄子在《北冥有鱼》中运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏迁徙南冥，振翅起飞时⑤“ ， ”的磅礴气势。 【答案】 （1）①采菊东篱下 悠然见南山（注意“篱”的书写） ②潮平两岸阔 风正一帆悬（注意“悬”的书写） ③会当凌绝顶 一览众山小（注意“凌”的书写） ④沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（注意“畔”的书写） （2）⑤水击三千里 抟扶摇而上者九万里（注意“抟”的书写） 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 解题技巧/易错易混/特别提醒 课标重点篇目理解性默写 1.曹操的《观沧海》一诗中，“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬。 2.《闻王昌龄左前龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。 3.《次北固山下》中小景与大景相互映衬，将平野开阔、大江直流波平浪的景色写得恢宏阔大的诗句是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 4.《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”两句蕴含了旧事物中新事物的哲理。 5.马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，其中情景交融，道出天涯游子之悲的句子是：“夕阳西下，断肠人在天涯。” 6.李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。 7.《木兰诗》中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：“万里赴戎机，关山度若飞。” 8.陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，面对辽阔空间，引发孤寂悲苦情绪的句子是：“念天地之悠悠，独怆然而涕下！” 9.《望岳》中用虚实结合的手法描写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。” 10.《望岳》中表现杜甫乐观自信、积极向上精神的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。” 11.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句诗，表达了诗人不畏艰险、积极进取的人生态度。 12.人生中难免会遇到困境，我们只要坚持下去，终会出现豁然开朗的境界，这正如陆游《游山西村》中所写的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” 13.龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中，诗人以落花为喻，移情于物，表达对理想和信念执着追求的诗句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 14.杜牧在《泊秦淮》中形象地表达出对晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的不满的诗句是：“商女不知亡国恨、隔江犹唱后庭花。” 15.毕业多年后当你再回母校，发现已物是人非，也许会发出像崔颢在《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的感慨。 16.《黄鹤楼》中，与诗人登楼远眺，触景抒怀，归思难禁，继而生发出思乡之愁的诗句是：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” 17.《使至塞上》中画面开阔，意境雄浑，描绘了奇特的塞外风光的诗句是：“大漠孤烟直，长河落日圆。” 18.白居易的《钱塘湖春行》中，诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 19.陶渊明的《饮酒（其五）》中描写南山暮景自然意趣的诗句是：“山气日夕佳，飞鸟相与还。” 20.《春望》一诗中，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。 21.《春望》中，“白头搔更短，浑欲不胜簪”两句由愤激转为沉思，诗人的苍老之态显而易见。 22.李贺的《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城将士雄姿英发的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。” 23.《雁门太守行》中，从听觉和视觉的角度描写惊心动魄的战斗场面的诗句是：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。” 24.《赤壁》中借物起兴，以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹的诗句是：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。” 25.在《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中，表明词人空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎、苦闷不满的句子是：“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。” 26.《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 27.《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将男主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象生动地表现了出来。 28.《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”两句交代时节已是深秋，天刚破晓，芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。 29.《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。 30.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，表现了诗人的崇高理想和济世情怀。 31.《卖炭翁》中生动刻画出卖炭翁极度矛盾的心理，真实反映出老翁悲惨境遇的诗句是：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。” 32.《行路难（其一）》中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路上遭遇的艰难险阻，表现出无穷无尽的惆怅和迷茫。 33.实现中华民族伟大复兴，需要全国人民坚定信念，执着追求，正如李白的《行路难（其一）》中所写“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 34.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见》中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事恍若隔世、无限怅個。 35.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，尽显诗人慷慨激昂气概，充满的千古警句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 36.苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”对人与自然的哲理思考，展现出诗人的乐观旷达。 37.《无题》中，运用比喻和双关的修辞法，描写至死不渝的爱情的诗句是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 38.《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句表达戍边将士们虽思乡心切，但因战事未平、功名未立的复杂心情。 39.苏轼在《江城子·密州出猎》中以三国孙权自喻，暗示有建功立业心的句子是，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。” 40.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句描写战争的激烈场面，表达词人希望自己能驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。 41.秋瑾《满江红（小住京华）》以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。 42.《十五从军征》中揭露极端不合理的封建兵役制度的诗句是：“十五从军征，八十始得归。” 43.《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花喻冬雪，联想奇特，颇具浪漫主义色彩的两句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 44.《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。” 45.文天祥的《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：的比喻描写国家和个人命运的诗“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。” 1.（新情境）（2024·浙江统考）根据段落的语境填写古诗文名句。 志向有多高远，天地就有多辽阔。在《望岳》中，杜甫以“会当凌绝顶，① ”表达勇于攀登高峰的理想；在《过零丁洋》中，文天祥用“人生自古谁无死？② ”彰显舍生取义的气节；在《岳阳楼记》中，范仲淹以“③ ，④ ”抒写先忧后乐的抱负。 【答案】 （1） 一览众山小 （2） 留取丹心照汗青 （3） 先天下之忧而忧。后天下之乐而乐 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“览、汗青、忧”等字词容易写错。 2.（新设问）（2024·重庆B）“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。 古诗词中的“用典” 引用历史人物、事件 “商女不知亡国恨，_____”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，失望愤慨；“_____，_____”（范仲淹《渔家傲•秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“_____，_____”（苏轼《江城子•密州出猎》），壮志难酬，渴望重用。 引用传说故事 “怀旧空吟闻笛赋，_____”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），抒写物是人非之感慨；“_____，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），力表尽忠报国之决心；“____，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之情意。 引用文学作品 “_____，_____”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！ 【答案】 （1） 隔江犹唱后庭花 （2） 浊酒一杯家万里 （3） 燕然未勒归无计 （4） 持节云中 （5） 何日遣冯唐 （6） 到乡翻似烂柯人 （7） 报君黄金台上意 （8） 蓬山此去无多路 （9） 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犹、浊、燕、勒、计、遣、似、柯、蓬、霹、雳”等字词容易写错。 3.（新角度）（2024·重庆A ）请按要求填空。 水蕴情思 水寄愁绪 “杨花落尽子规啼，_____① ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），水流潺潺，流淌着对友人的担忧；“日暮乡关何处是？______②”（崔颢《黄鹤楼》），波涛浩渺，承载着游子的乡愁；“商女不知亡国恨，______③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蕴含着家国之忧。 水养性情 柳宗元寻山访胜，“隔篁竹，闻水声，______④”（《小石潭记》），心生愉悦；白居易踏春寻美，“_____⑤ ，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》），流连忘返；王湾行舟绿水，“______⑥，风正一帆悬”（《次北固山下》），心旷神怡。 水载光阴 临水驻足，“______⑦，_____⑧ ”（《<论语>十二章》），让人喟叹时光易逝；登高望远，“______⑨？悠悠。______⑩”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》），令人感叹世事沧桑。 【答案】 （1） 闻道龙标过五溪 （2） 烟波江上使人愁 （3） 隔江犹唱后庭花 （4） 如鸣珮环 （5） 最爱湖东行不足 （6） 潮平两岸阔 （7） 逝者如斯 （8） 不舍昼夜 （9） 千古兴亡多少事 （10） 不尽长江滚滚流 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“溪、庭、珮、逝、滚”等字词易写错。 4.（新语境）（2024·江苏南通）用课文原句填空。 前进路上，我们汲取“静以修身，（1）_______________”（诸葛亮《诫子书》）的人生智慧；我们胸怀“会当凌绝顶，（2）_______________”（杜甫《望岳》）的凌云壮志；我们迎接“政入万山围子里，（3）_______________”[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）]的重重挑战；我们敬仰“零落成泥碾作尘，（4）_______________”（陆游《卜算子·咏梅》）的坚贞品格；我们追求“（5）_______________，山入潼关不解平”（谭嗣同《潼关》）的少年意气；我们铭记“（6）_______________，_______________，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）的人生哲理；我们坚定“（7），_______________，_______________”[李白《行路难》（其一）]的理想追求。我们正以昂扬向上的姿态，书写不凡人生。 【答案】 ① 俭以养德 ② 一览众山小 ③ 一山放出一山拦 ④ 只有香如故 ⑤ 河流大野犹嫌束 ⑥ 人有悲欢离合 ⑦ 月有阴晴圆缺 ⑧ 长风破浪会有时 ⑨ 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“俭、拦、嫌、离、圆、沧海”等字词容易写错。 1.（新设问）（2024·安徽·真题）默写。 （1）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌》“____________________，____________________”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“____________________，____________________”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“____________________，____________________”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。 （2）中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“___________________，____________________”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“____________________，____________________”，都写了友人离开后诗人的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。 【答案】 （1） ① 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③了却君王天下事，赢得生前身后名 （2） ① 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ②山回路转不见君，雪上空留马行处 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“厦、庇、俱、赢、碧、唯”等字词容易写错。 2.（新情境）（2024·山西·真题）学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 极目皆趣 （1）“采菊东篱下，__________”，篱下采菊，物我两忘，闲适恬淡。（陶渊明《饮酒》<其五>） （2）“海日生残夜，__________”，光阴流转，时序交替，富有理趣。（王湾《次北固山下》） （3）“__________，阅金经”，远离世俗，雅音相伴，墨香静心。（刘禹锡《陋室铭》） （4）“__________，__________”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》） 趣由心生 （5）“日月之行，__________”，沧海壮阔，吞吐日月，豪情满怀。（曹操《观沧海》） （6）“__________，静影沉璧”，皎皎月色，一泻千里，月影如玉。（范仲淹《岳阳楼记》） （7）“从今若许闲乘月，__________”，月夜闲游，寻访村民，兴味盎然。（陆游《游山西村》） （8）“__________，__________”，水天相连，如梦似幻，美妙绝伦。（李清照《渔家傲》） 寻美的眼睛里，万物皆趣；诗意的想象中，趣味无穷。 【答案】 （1） 悠然见南山 （2） 江春入旧年 （3） 可以调素琴 （4） 造化钟神秀，阴阳割昏晓 （5） 若出其中 （6） 浮光跃金 （7） 拄杖无时夜叩门 （8） 接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：悠、调、琴、钟、神、割、浮、跃、拄、杖、叩、接、连、雾、转、帆。 3.（新情境）（2024·新疆·真题）在横线处填写相应的古诗文名句。 赏自然之美，感文人情怀。陶渊明的“芳草鲜美，（1）______”（《桃花源记》）写出桃花林的绚丽美好；杜甫的“造化钟神秀，（2）______”（《望岳》）表现泰山的神秀巍峨；刘禹锡的“（3）______，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）抒发诗人的乐观精神；范仲淹的“（4）______，衡阳雁去无留意”（《渔家傲·秋思》）展现奇特寒冷的边塞风光；张养浩的“（5）______，______”（《山坡羊·潼关怀古》）描绘出山峰聚集、黄河汹涌的动势；周敦颐的“予独爱莲之（6）______，______”（《爱莲说》）提醒我们要像莲一样洁身自爱。 【答案】 ①. 落英缤纷 ②. 阴阳割昏晓 ③. 沉舟侧畔千帆过 ④. 塞下秋来风景异 ⑤. 峰峦如聚 ⑥. 波涛如怒 ⑦. 出淤泥而不染 ⑧. 濯清涟而不妖 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷、割、畔、峦、淤泥、濯、涟”等字词容易写错。 4.（新情境）（2024·云南·真题）名篇名句默写。 云岭大地山清水秀，景色宜人，民风淳朴。这里湖泊绿波荡漾、水天一色，有如范仲淹《岳阳楼记》中（1）“______，______”；这里处处芳草如茵、繁花似锦，正如白居易《钱塘湖春行》中（2）“______，______”；这里百姓生活富足、热情好客，恰如陆游《游山西村》中（3）“______，______”。 【答案】 （1） 上下天光，一碧万顷 （2） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （3） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碧”“顷”“渐”“蹄”“腊”“浑”“豚”等字词容易写错。 5.（新情境）（2024·青海·真题）黄河历来是文人墨客青睐的审美对象和精神寄托，请你把下面空缺的古诗文填写完整，借以体悟黄河精神。 “黄河精神”的内涵 诗句 意境美：黄河营造了一泻千里、雄浑壮美的意境 （1）王维《使至塞上》中描写黄河的句子是“______，______” （2）“______，山入潼关不解平。”（谭嗣同《潼关》） 壮思飞：黄河塑造了中华民族自强不息的民族品格 （3）李白《行路难》（其一）中“______，______”两句表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观。 （4）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，______”两句表达词人的爱国之情和雄心壮志。 （5）刘桢《赠从弟》（其二）中，作者以“岂不罹凝寒？______”两句表明自己志向之坚贞。 哲理深：黄河构成了中华民族砥砺前行的动力之源 （6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______，______”两句体现了新事物必然代替旧事物的客观规律。 （7）陆游在《游山西村》中“______，柳暗花明又一村”两句暗含人生哲理，同时也表明了诗人虽遇挫折却心存希望的积极人生态度。 【答案】① 大漠孤烟直 ② 长河落日圆 ③ 河流大野犹嫌束 ④ 长风破浪会有时 ⑤ 直挂云帆济沧海 ⑥ 赢得生前身后名 ⑦ 松柏有本性 ⑧ 沉舟侧畔千帆过 ⑨ 病树前头万木春 ⑩ 山重水复疑无路 【解析】 本题考查古诗文名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“漠、犹、嫌、束、帆、沧、赢、柏、畔、疑”等字词易写错。 6.（新设问）（2024·陕西·真题）下面是第二集《神韵》的解说词，请补充完成。 漫游三秦，避近文人墨客，探访古今先贤，感悟人文情怀：（1）我们登上潼关古城，眺望群山，凝视黄河，张养浩笔下“____________，____________”（《山坡羊·潼关怀古》）的壮观景象浮现眼前；（2）与友人漫步西安古城墙，感受都市繁华，憧憬美好未来，吾辈坚信“____________，____________”（《行路难》其一）；（3）远望古蜀之地，同挚友道别，一起为友情高歌“____________，____________”（《送杜少府之任蜀州》）；（4）告别长安，坐高铁，穿秦岭，达汉中，拜谒武侯祠，诸葛亮出师北伐时铿锵的誓言——“攘除奸凶，____________，还于旧都”（《出师表》），依然萦绕在耳边；（5）“____________，再回延安看母亲！”（《回延安》）心中无数次默诵着贺敬之的诗句，乘飞机由陕南奔向革命圣地延安，畅饮延河水，拥抱宝塔山。 【答案】 （1） 峰峦如聚，波涛如怒 （2） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （3） 海内存知己，天涯若比邻 （4） 兴复汉室 （5） 身长翅膀吧脚生云 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“峦、怒、沧、涯、翅膀”等字词容易写错。 7.（新情境）（2024·海南·真题）在横线上填写古诗文原句。 苏轼六十二岁，被贬海南。海南独特的自然风貌和地域文化使其心灵逐渐解脱枷锁，达到沉稳平和。 船行海上，放眼望去，“_________，山岛竦峙”（《观沧海》），此时的他百感交集。停驻临高，举目四望，家乡遥不可及，“_________，_________”的思乡情再次涌起。抵达儋州，他居无室、病无药，更无“_________，悠然见南山”（《饮酒》）的闲适生活。他始终心系百姓，怀“_________，_________”（《岳阳楼记》）之心，兴修水利、修建学堂，为民造福；他登儋耳山，展“长风破浪会有时，_________”（《行路难》其一）之志；他吃生蚝、喝美酒、赏明月，抒“但愿人长久，_________”（《水调歌头·明月几时有》）之愿。正如他所言“海南万里真吾乡”！ 【答案】 ① 水何澹澹 ② 示例：夕阳西下 ③ 断肠人在天涯 ④ 采菊东篱下 ⑤ 先天下之忧而忧 ⑥ 后天下之乐而乐 ⑦ 直挂云帆济沧海 ⑧. 千里共婵娟 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、篱、婵娟”等字词容易写错。 第二第三空为开放性作答，要围绕“远离故乡，思念故乡 ”来填写诗句即可。 示例： 举头望明月，低头思故乡。 露从今夜白，月是故乡明。 8.（新角度）（2024·甘肃兰州·真题）回顾古诗里的“奇思妙想”，完成默写。 奇思妙想 相关诗词 出处 景物组合，渲染氛围 枯藤老树昏鸦，①_______________． 马致远《天净沙·秋思》 幻想美好，弹琴鼓瑟 ②___________，琴瑟友之。 《诗经·关雎》 巧用典故，理想依旧 闲来垂钓碧溪上，③______________。 李白《行路难》（其一） 梦中奇景，海天相接 天接云涛连晓雾，④______________。 李清照《渔家傲》 希冀未来，俯瞰群山 ⑤___________，⑥_________________。 杜甫《望岳》 视听结合，沙场酣战 ⑦_____________，⑧______________。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 【答案】 ① 小桥流水人家 ② 窈窕淑女 ③ 忽复乘舟梦日边 ④. 星河欲转千帆舞 ⑤ 会当凌绝顶 ⑥ 一览众山小 ⑦ 马作的卢飞快 ⑧ 弓如霹雳弦惊 【解析】 本题考查名句默写。 “淑”“凌”“览”“作”“霹雳”等是易错字，作答时要注意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二部分 古诗文阅读 专题12 名句默写 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：梳理中考出现的新题型、新考法试题。 新题特训：选用最新的优秀中考题、模拟题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向 考法/角度 1.义务教育阶段要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文。 2.1～6年75篇，7～9年级60篇（段） 古诗文默写 考向一：直接型默写 考法1 给出上句，默写下句 考法2 给出下句，默写上句 考法3 默写整首诗词 考向二：理解性默写 考法1 根据内容提示默写句子 考法2 根据技法提示默写句子 考法3 根据位置提示默写句子 考法4 根据意象提示默写句子 考法5 根据情感提示默写句子 考法6 根据情景限定默写句子 ►考向一 直接型默写 1．（2024·广东广州）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①蒹葭苍苍，____________________。（《诗经》） ②欲渡黄河冰塞川，____________________。（李白《行路难（其一）》） ③____________________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ④醉里挑灯看剑，____________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑤____________________，失道者寡助。（《<孟子>三章》） ⑥苟全性命于乱世，____________________。（诸葛亮《出师表》） 2．（2024·山东德州）默写。 古往今来，多少骚人诗客行走在神州大地上。君不见，江南烟雨，“乱花渐欲迷人眼，①________________”（白居易《钱塘湖春行》）；君不见，塞北凝寒，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（②___________《白雪歌送武判官归京》）；君不见，东临碣石，“水何澹澹，③______________ ”（曹操《观沧海》）；君不见，西出阳关，“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《④____________》）。登高俯瞰，荆公高吟，“⑤_________ ，自缘身在最高层”；泛舟秦淮，樊川感慨，“商女不知亡国恨，____________。”桃花源里，渊明挥毫，“黄发垂髫，并_⑦__________”；承天寺中，东坡泼墨，“庭下如积水空明，⑧_________，盖竹柏影也。” 3．（2024·山东泰安）补写出下列名篇名句的空缺部分。 ①富贵不能淫，_________________，威武不能屈。（《孟子·富贵不能淫》） ②_________________，讲信修睦。（《礼记·大道之行也》） ③我寄愁心与明月，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ④沉舟侧畔千帆过，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤_________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑥_________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ⑦落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》） 解题技巧/易错易混/特别提醒 直接型默写要关注正确性、规范性。 正确性即依据前后提示，正确无误的填写句子，要与原文完全一致，还要注意不能写错字，尤其是同音字、形近字等。 规范性是针对书写提出的要求，要工整清晰、规范美观。注意横平竖直，用正楷书写，不写连笔字。 ►考向二 理解型默写 4．（2024·江苏镇江）补写出下面语段中的空缺部分。 孔子以①“_______________ ，____________表达即便是平民百姓也应有无法改变的志向；杜甫以②“____________，___________”强调了泰山的雄伟，更传达了自己要登攀人生顶峰的志向；李白在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的现实困境中，以③“_______________，____________”传达出无论历经多少困难，都将实现自己人生志向的自信乐观；文天祥经过零丁洋时，所写诗句④“____________，___________”尽显慷慨赴死不可动摇的报国之志。 5．（2024·吉林长春）名篇名句默写。 毕业在即，骊歌响起，我们将各奔前程。亲爱的同学，距离不能阻隔我们的情谊，因为（1）“____，_____”（王勃《送杜少府之任蜀州》），更何况我们在同一个城市。未来的人生之路，我们可能会遇到一些困难，但无论如何，一定要相信：（2）“____，_____。”（李白《行路难》）让我们互相激励，积极进取，就像杜甫在《望岳》中写的那样：（3）“____，_____。”祝福你！亲爱的同学！最后，我们一起向老师告别，他们（4）“____，_____”（李商隐《无题》）的奉献精神会时刻提醒我们度过永不怠惰的青春时光。 6．（2024·宁夏）语境默写。 （1）诗歌里的山山水水往往浸透着诗人的情思，闪烁着哲理的光彩。陶渊明无意间看到南山，在《饮酒》中用①“ ， ”表达了悠然之情；王湾停舟北固山下，看到江水涨潮的情景，用②“ ， ”（《次北固山下》）表达了对旅途的期待；杜甫畅想登上泰山之后，用③“ ， ”（《望岳》）给我们以人生的启迪；刘禹锡虽经巴山楚水，但他知道④“ ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），人生前景必将美好的道理。 （2）庄子在《北冥有鱼》中运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏迁徙南冥，振翅起飞时⑤“ ， ”的磅礴气势。 解题技巧/易错易混/特别提醒 课标重点篇目理解性默写 1.曹操的《观沧海》一诗中，“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬。 2.《闻王昌龄左前龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。 3.《次北固山下》中小景与大景相互映衬，将平野开阔、大江直流波平浪的景色写得恢宏阔大的诗句是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 4.《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”两句蕴含了旧事物中新事物的哲理。 5.马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，其中情景交融，道出天涯游子之悲的句子是：“夕阳西下，断肠人在天涯。” 6.李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。 7.《木兰诗》中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：“万里赴戎机，关山度若飞。” 8.陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，面对辽阔空间，引发孤寂悲苦情绪的句子是：“念天地之悠悠，独怆然而涕下！” 9.《望岳》中用虚实结合的手法描写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。” 10.《望岳》中表现杜甫乐观自信、积极向上精神的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。” 11.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句诗，表达了诗人不畏艰险、积极进取的人生态度。 12.人生中难免会遇到困境，我们只要坚持下去，终会出现豁然开朗的境界，这正如陆游《游山西村》中所写的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” 13.龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中，诗人以落花为喻，移情于物，表达对理想和信念执着追求的诗句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 14.杜牧在《泊秦淮》中形象地表达出对晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的不满的诗句是：“商女不知亡国恨、隔江犹唱后庭花。” 15.毕业多年后当你再回母校，发现已物是人非，也许会发出像崔颢在《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的感慨。 16.《黄鹤楼》中，与诗人登楼远眺，触景抒怀，归思难禁，继而生发出思乡之愁的诗句是：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” 17.《使至塞上》中画面开阔，意境雄浑，描绘了奇特的塞外风光的诗句是：“大漠孤烟直，长河落日圆。” 18.白居易的《钱塘湖春行》中，诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 19.陶渊明的《饮酒（其五）》中描写南山暮景自然意趣的诗句是：“山气日夕佳，飞鸟相与还。” 20.《春望》一诗中，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。 21.《春望》中，“白头搔更短，浑欲不胜簪”两句由愤激转为沉思，诗人的苍老之态显而易见。 22.李贺的《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城将士雄姿英发的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。” 23.《雁门太守行》中，从听觉和视觉的角度描写惊心动魄的战斗场面的诗句是：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。” 24.《赤壁》中借物起兴，以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹的诗句是：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。” 25.在《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中，表明词人空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎、苦闷不满的句子是：“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。” 26.《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 27.《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将男主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象生动地表现了出来。 28.《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”两句交代时节已是深秋，天刚破晓，芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。 29.《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。 30.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，表现了诗人的崇高理想和济世情怀。 31.《卖炭翁》中生动刻画出卖炭翁极度矛盾的心理，真实反映出老翁悲惨境遇的诗句是：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。” 32.《行路难（其一）》中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路上遭遇的艰难险阻，表现出无穷无尽的惆怅和迷茫。 33.实现中华民族伟大复兴，需要全国人民坚定信念，执着追求，正如李白的《行路难（其一）》中所写“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 34.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见》中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事恍若隔世、无限怅個。 35.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，尽显诗人慷慨激昂气概，充满的千古警句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 36.苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”对人与自然的哲理思考，展现出诗人的乐观旷达。 37.《无题》中，运用比喻和双关的修辞法，描写至死不渝的爱情的诗句是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 38.《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句表达戍边将士们虽思乡心切，但因战事未平、功名未立的复杂心情。 39.苏轼在《江城子·密州出猎》中以三国孙权自喻，暗示有建功立业心的句子是，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。” 40.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句描写战争的激烈场面，表达词人希望自己能驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。 41.秋瑾《满江红（小住京华）》以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。 42.《十五从军征》中揭露极端不合理的封建兵役制度的诗句是：“十五从军征，八十始得归。” 43.《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花喻冬雪，联想奇特，颇具浪漫主义色彩的两句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 44.《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。” 45.文天祥的《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：的比喻描写国家和个人命运的诗“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。” 1.（新情境）（2024·浙江统考）根据段落的语境填写古诗文名句。 志向有多高远，天地就有多辽阔。在《望岳》中，杜甫以“会当凌绝顶，① ”表达勇于攀登高峰的理想；在《过零丁洋》中，文天祥用“人生自古谁无死？② ”彰显舍生取义的气节；在《岳阳楼记》中，范仲淹以“③ ，④ ”抒写先忧后乐的抱负。 2.（新设问）（2024·重庆B）“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。 古诗词中的“用典” 引用历史人物、事件 “商女不知亡国恨，_____”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，失望愤慨；“_____，_____”（范仲淹《渔家傲•秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“_____，_____”（苏轼《江城子•密州出猎》），壮志难酬，渴望重用。 引用传说故事 “怀旧空吟闻笛赋，_____”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），抒写物是人非之感慨；“_____，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），力表尽忠报国之决心；“____，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之情意。 引用文学作品 “_____，_____”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！ 3.（新角度）（2024·重庆A ）请按要求填空。 水蕴情思 水寄愁绪 “杨花落尽子规啼，_____① ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），水流潺潺，流淌着对友人的担忧；“日暮乡关何处是？______②”（崔颢《黄鹤楼》），波涛浩渺，承载着游子的乡愁；“商女不知亡国恨，______③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蕴含着家国之忧。 水养性情 柳宗元寻山访胜，“隔篁竹，闻水声，______④”（《小石潭记》），心生愉悦；白居易踏春寻美，“_____⑤ ，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》），流连忘返；王湾行舟绿水，“______⑥，风正一帆悬”（《次北固山下》），心旷神怡。 水载光阴 临水驻足，“______⑦，_____⑧ ”（《<论语>十二章》），让人喟叹时光易逝；登高望远，“______⑨？悠悠。______⑩”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》），令人感叹世事沧桑。 4.（新语境）（2024·江苏南通）用课文原句填空。 前进路上，我们汲取“静以修身，（1）_______________”（诸葛亮《诫子书》）的人生智慧；我们胸怀“会当凌绝顶，（2）_______________”（杜甫《望岳》）的凌云壮志；我们迎接“政入万山围子里，（3）_______________”[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）]的重重挑战；我们敬仰“零落成泥碾作尘，（4）_______________”（陆游《卜算子·咏梅》）的坚贞品格；我们追求“（5）_______________，山入潼关不解平”（谭嗣同《潼关》）的少年意气；我们铭记“（6）_______________，_______________，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）的人生哲理；我们坚定“（7），_______________，_______________”[李白《行路难》（其一）]的理想追求。我们正以昂扬向上的姿态，书写不凡人生。 1.（新设问）（2024·安徽·真题）默写。 （1）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌》“____________________，____________________”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“____________________，____________________”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“____________________，____________________”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。 （2）中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“___________________，____________________”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“____________________，____________________”，都写了友人离开后诗人的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。 2.（新情境）（2024·山西·真题）学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 极目皆趣 （1）“采菊东篱下，__________”，篱下采菊，物我两忘，闲适恬淡。（陶渊明《饮酒》<其五>） （2）“海日生残夜，__________”，光阴流转，时序交替，富有理趣。（王湾《次北固山下》） （3）“__________，阅金经”，远离世俗，雅音相伴，墨香静心。（刘禹锡《陋室铭》） （4）“__________，__________”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》） 趣由心生 （5）“日月之行，__________”，沧海壮阔，吞吐日月，豪情满怀。（曹操《观沧海》） （6）“__________，静影沉璧”，皎皎月色，一泻千里，月影如玉。（范仲淹《岳阳楼记》） （7）“从今若许闲乘月，__________”，月夜闲游，寻访村民，兴味盎然。（陆游《游山西村》） （8）“__________，__________”，水天相连，如梦似幻，美妙绝伦。（李清照《渔家傲》） 寻美的眼睛里，万物皆趣；诗意的想象中，趣味无穷。 3.（新情境）（2024·新疆·真题）在横线处填写相应的古诗文名句。 赏自然之美，感文人情怀。陶渊明的“芳草鲜美，（1）______”（《桃花源记》）写出桃花林的绚丽美好；杜甫的“造化钟神秀，（2）______”（《望岳》）表现泰山的神秀巍峨；刘禹锡的“（3）______，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）抒发诗人的乐观精神；范仲淹的“（4）______，衡阳雁去无留意”（《渔家傲·秋思》）展现奇特寒冷的边塞风光；张养浩的“（5）______，______”（《山坡羊·潼关怀古》）描绘出山峰聚集、黄河汹涌的动势；周敦颐的“予独爱莲之（6）______，______”（《爱莲说》）提醒我们要像莲一样洁身自爱。 4.（新情境）（2024·云南·真题）名篇名句默写。 云岭大地山清水秀，景色宜人，民风淳朴。这里湖泊绿波荡漾、水天一色，有如范仲淹《岳阳楼记》中（1）“______，______”；这里处处芳草如茵、繁花似锦，正如白居易《钱塘湖春行》中（2）“______，______”；这里百姓生活富足、热情好客，恰如陆游《游山西村》中（3）“______，______”。 5.（新情境）（2024·青海·真题）黄河历来是文人墨客青睐的审美对象和精神寄托，请你把下面空缺的古诗文填写完整，借以体悟黄河精神。 “黄河精神”的内涵 诗句 意境美：黄河营造了一泻千里、雄浑壮美的意境 （1）王维《使至塞上》中描写黄河的句子是“______，______” （2）“______，山入潼关不解平。”（谭嗣同《潼关》） 壮思飞：黄河塑造了中华民族自强不息的民族品格 （3）李白《行路难》（其一）中“______，______”两句表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观。 （4）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，______”两句表达词人的爱国之情和雄心壮志。 （5）刘桢《赠从弟》（其二）中，作者以“岂不罹凝寒？______”两句表明自己志向之坚贞。 哲理深：黄河构成了中华民族砥砺前行的动力之源 （6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______，______”两句体现了新事物必然代替旧事物的客观规律。 （7）陆游在《游山西村》中“______，柳暗花明又一村”两句暗含人生哲理，同时也表明了诗人虽遇挫折却心存希望的积极人生态度。 6.（新设问）（2024·陕西·真题）下面是第二集《神韵》的解说词，请补充完成。 漫游三秦，避近文人墨客，探访古今先贤，感悟人文情怀：（1）我们登上潼关古城，眺望群山，凝视黄河，张养浩笔下“____________，____________”（《山坡羊·潼关怀古》）的壮观景象浮现眼前；（2）与友人漫步西安古城墙，感受都市繁华，憧憬美好未来，吾辈坚信“____________，____________”（《行路难》其一）；（3）远望古蜀之地，同挚友道别，一起为友情高歌“____________，____________”（《送杜少府之任蜀州》）；（4）告别长安，坐高铁，穿秦岭，达汉中，拜谒武侯祠，诸葛亮出师北伐时铿锵的誓言——“攘除奸凶，____________，还于旧都”（《出师表》），依然萦绕在耳边；（5）“____________，再回延安看母亲！”（《回延安》）心中无数次默诵着贺敬之的诗句，乘飞机由陕南奔向革命圣地延安，畅饮延河水，拥抱宝塔山。 7.（新情境）（2024·海南·真题）在横线上填写古诗文原句。 苏轼六十二岁，被贬海南。海南独特的自然风貌和地域文化使其心灵逐渐解脱枷锁，达到沉稳平和。 船行海上，放眼望去，“_________，山岛竦峙”（《观沧海》），此时的他百感交集。停驻临高，举目四望，家乡遥不可及，“_________，_________”的思乡情再次涌起。抵达儋州，他居无室、病无药，更无“_________，悠然见南山”（《饮酒》）的闲适生活。他始终心系百姓，怀“_________，_________”（《岳阳楼记》）之心，兴修水利、修建学堂，为民造福；他登儋耳山，展“长风破浪会有时，_________”（《行路难》其一）之志；他吃生蚝、喝美酒、赏明月，抒“但愿人长久，_________”（《水调歌头·明月几时有》）之愿。正如他所言“海南万里真吾乡”！ 8.（新角度）（2024·甘肃兰州·真题）回顾古诗里的“奇思妙想”，完成默写。 奇思妙想 相关诗词 出处 景物组合，渲染氛围 枯藤老树昏鸦，①_______________． 马致远《天净沙·秋思》 幻想美好，弹琴鼓瑟 ②___________，琴瑟友之。 《诗经·关雎》 巧用典故，理想依旧 闲来垂钓碧溪上，③______________。 李白《行路难》（其一） 梦中奇景，海天相接 天接云涛连晓雾，④______________。 李清照《渔家傲》 希冀未来，俯瞰群山 ⑤___________，⑥_________________。 杜甫《望岳》 视听结合，沙场酣战 ⑦_____________，⑧______________。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$