10.25.1 传染病-2024-2025学年八年级下册生物高分计划(苏教版)

传染病 人与人或人与动物之间可 3病原体种类：病毒细诺真菌、某些动物等。 2020年新冠 传染 以传播的疾病 4,传染病特点：传染性和流行性。 肺炎疫情席卷全 病概念 特点：传染性与流行性 知识点二传染病的传播和预防 球，新冠肺炎是由 病原体 1.传染病的传播环节： 新型冠状病毒引 (1)传染源：能散播病原体的人或动物。 心 传染病及其预 传染源 起的，主要感染肺 传染病 (2)传播途径：病原体从传染源排出后，经 传播途径 部组织，对肺损伤 过一定的传播方式进入健康人体内所经过 流行环节 易感人群 的途径。 极大新冠肺炎是 如何传播的呢？我 控制传染源 (3)易感人群：对某些传染病缺乏免疫能 传染病 力而容易患病的自然人群。 们该如何廊防呢 切断传播途径 预防措施 2.艾滋病： 保护易感人群 (1)传播途径：主要通过性行为、血液和母 知识点一常见的传染病 婴等途径传播。 1.传染病概念：由病原体大量繁殖引起 (2)危害：破坏人体的免疫系统.降低人体 的，能够在人与人之间、动物与动物之间，以及 抵御疾病的能力，最终，患者易发生多种感 人与动物之间相互传播的疾病。 染导致死亡。 答：新冠肺炎可以通过空气、飞沫来 2.传染病的类型： (3)治疗：目前没有特别有效的药物和治 传播。可通过控制传染源，切断传播途径 类型（按传播 疗方法。 保护易感人群方式来防。 举 例 3.传染病的预防措施： 途径分) (1)控制传染源：早发现，早报告、早隔离、 呼吸道传染 流行性感目，肺结核，腮腺 早治疗。 活学巧记 病 炎、麻疹、百日咳等 (2)断传播途径。 消化道传染 烟虫病，烧虫病，细菌性痢 ①针对消化道传染病：加强食品卫生管 1.传染病的两大特征： 疾甲型肝炎等 理、保护水源、消毒餐具，注意个人卫生等。 ②针对呼吸道传染病：保持室内空气新 (1)由病原体（如细菌，病毒、寄生虫 乙型肝炎，启疾，流行性乙 血液传染病 鲜、不随地吐痰等。 等引起： 型脑炎、丝虫病等 (3)保护易感人群：避免接触传染源、积极 (2)能在人与人之间、动物与动物之 血吸虫病、沙眼、狂犬病 体表传染病 运动增强体质、保持良好个人卫生习惯、睡眠 间或人与动物之间传播。 破伤风、淋病等 充足、营养合理，注射相应疫苗等。 2.传染病的易误点： (1)误认为病原体是传染源。病原体 名师 区分传染病预防措施就是保护易感人群，如接种疫苗、锻 主要指细菌、病毒、真菌、寄生虫等，是导 的三个措施的方法 炼身体等： 致传染病的“罪魁祸首”。 在线 (1)控制传染源： (3)切断传播途径：针对传 (2)误认为传染病传染性最强的时期 针对患病的人或动物染源和易感人群之间的环境采 是发病程度最重的时期，其实传染病传染 或凝似患者采取措施取的措施就是切断传播途径 性最强的时期是发病初期。 3.传染病及其预防措施 就是控制传染源，如治疗、隔离病人； 如餐具消毒、打扫卫生、戴口 传染病四大类，消化道.呼吸道，还有 (2)保护易感人阵：针对易感者采取罩、穿防护服等。 血被和体表：流行传染是特点，发病初期 传染高：病原体有三种，细菌病毒寄生虫： 例下列有关新型冠状病毒肺炎的叙状病毒肺炎患者进行隔离治疗，属于传染病 流行环节不可缺控制传染最重要。 述，错误的是 () 防措施中的控制传染源，C项正确。防新 A新型冠状病毒的遗传物质存在于细胞型冠状病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗配对错误的是 核中，容易发生变异 手、戴口罩、少聚集等，D项正确。 A.肺结核与结核杆菌 B.新型冠状病毒靠自已遗传物质中的遗 解析：A、新型冠状病毒结构十分简单，没 B.蛔虫病与蛔虫 传信息，利用人体细胞内物质制造新病毒 有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传 C足穿与细菌 C对新型冠状病毒肺炎患者进行隔离治物质组成，A错误；B、新型冠状病毒靠自己遗 D.天花与天花病毒 疗，属于传染病预防措施中的控制传染源 传物质中的遗传信息，利用人体细胞内物质 解析：A、肺结核是由结核杆菌 D预防新型冠状病毒感染，个人要做好制造新病毒，B正确：C、新型冠状肺炎患者是 引起的传染病，因此肺结核的病原 自我防护，勒洗手、藏口罩、少聚集等 能够散播病原体的人属于传染源，因此，对新体是结核杆菌，正确：B、如虫病是蛔 名师讲题(1)审题技巧：认真审题，抓住型冠状病毒肺炎患者进行隔离治疗，属于传虫寄生引起的传染病，因此蛔虫病 典例 关键词“有关新型冠状病毒肺炎叙述错误的染病预防措施中的控制传染源，C正确：D、预的病原体是妇虫，正确：C、足癣是真 是”。(2)扫清都障碍：新型冠状病毒没有细胞结防新型冠状病毒感染，个人耍做好自我防护，茵寄生引起的传染病，因此足露的 构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，结勤洗手、裁口罩、少聚集等，属于切断传格途病原体是真菌而不是细茵，错误：D、 构简单容易发生变异，A顶错误。新型冠状病径，D正确。 天花是由天花病毒引起的传染病， 赏析 毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用人体 答案：A 因此天花的病原体是天花病毒，正 细胞内物质制造新病毒，B项正确。对新型冠 对比分析题下列传染病与其病原体的确。 答案：C 结合材料和图示，回答有关可题： (4)从SARS病毒到2019新型冠状病毒，从鼠疫，HN,禽流感到 材料一：2020年1月以来，一种新型冠状病毒2019-nCoV(简称曾经肆虐时的埃博拉病毒、MERS病毒…据研究，当今人类新发 新冠病毒)，在世界各地传播，引起传染性肺炎（新冠肺炎）。分子生物传染病78%与野生动物有关。保护野生动物刻不容缓，你认为保护野 学研究表明这种冠状病毒和“非典"”病原体SARS具有一定的亲缘关 生动物最有效的措施是 系，同属于B-冠状病毒属。目前我国研制的新冠病毒疫苗已经进人 (5)请你写出日常生活中预防新冠肺炎的两条措施：①】 临床实验阶段，已经开始普及应用。 材料二：关于新冠肺炎如图所示： 解析：(1)新冠病毒个体微小，结构非常简单，无钩胞结构，由蛋 白质的外壳和内部的遗传物质组成：传染病的角度看，引起新冠肺炎 飞沫传插主要 的新型冠状病毒2019-nC。V属于病原体。(2)新冠肺炎之所以能全 呼吸道气溶胶传 球流行，是因为它具有传染性和流行性特点。从传染病流行的基本环 节分析，新冠肺炎患者能够散搭病原体，属于传染源。(3)新冠病毒疫 苗接种后，能够刺激人体产生抗体，因此属于抗原。接种新冠病毒疫 苗后，使人获得抵抗新冠病毒的抗休，这属于特异性免疫：特异性免 多锻炼 疫具有特异性，注射流感疫苗产生的抗体只能对流感病毒起作用，对 戴口 新冠病毒不起作用。(4)保护生物多样性 (1)新冠病毒个体微小，结构非常简单，由 组 的措施：就地保护，主要形式是建立自然 成。传染病的角度看，引起新冠肺炎的新型冠状病毒2019-CV属于 保护区，是保护生物多样性最有效的措 施。(5)为了预防新型冠状病毒肺炎，我们 (2)从传染病流行的基本环节分析，新冠肺炎患者属于 要养成良好的卫生习惯，勤洗手：减少外 出，外出戴口罩，不聚集。 (3)人体接种新冠病毒疫苗后，部分淋巴细胞能够产生抵抗新冠 答案：(1)蛋白质的外壳和内部的遗 病毒的 从而有效预防新冠肺炎，获得免疫。从兔疫传物质：病原体：(2)传染源：(3)抗体：抗 的角度看，疫苗属于 注射流感疫苗不能预防新冠原；注射流感疫苗获得特异性免疫：(4)建 核心素养 肺炎，原因是 立自然保护区：(5)戴口罩：勤洗手 同步 A病原体、传播途径、易感人群 C.传播方式 B传染源、传播途径、易感人群 D病原体 C传染源、传播途径、传染源 10.截至2022年1月25日，我国累计接 测试 D,患病人群、传染源、易感人群 种新冠疫苗29.6亿剂，每百人接种210.24 5.下列疾病中，不属于传染病的是( )剂。从防传染病角度分析，接种疫苗的行为 A手足口病 属于 —传染病 B.新冠肺炎 A.切断传播途径 C.白血病 B控制传染源 单项选择题 D.水痘 C.加强防疫卫生 1.新冠肺炎是一种严重威胁人类健康的 6.下列疾病中，属于传染病的是( D.保护易感人群 传染病，目前正威胁着全球人类的健康。新冠 A.夜盲症 二综合题 肺炎的病原体是 ( B.贫血 11.2021年12月，西安地区报告多例流 A.真菌 C.脚癣 行性出血热病例。与此同时，西安确诊多例新 B.细 D.近视 冠肺炎患者。流行性出血热是由汉坦病毒引 C.寄生血 7新冠疫苗临床试验成功后，在全国范围 起的急性传染病，鼠类为主要传染源，吸人被 D.病毒 内开始进行免费接种活动，以构筑群体免疫 携带汉坦病毒的鼠尿、粪，睡液等污染物的尘 2艾滋病被称为"人类的杀手”，艾滋病等 屏障。下列相关叙述正确的是 埃或气溶胶，食用被鼠污染的食物以及直接 传染病能传播首先要有传染源，以下四项属 A接种新冠疫苗属于传染病防措施中 被鼠咬伤等，都是本病的主要传播途径。请结 于传染源的是 的保护易感人群 合上述材料回答下列问题。 A.艾滋病病毒 B.接种新冠疫苗能够预防肺炎，属于计 (1)上述材料提到的两种传染病都具有传染 B.艾妆病患者 划免疫 性和 的特点。 C.色盲病患者 C如果人体内新冠病毒被消灭后，人体 (2)从免疫的角度分析，汉坦病毒和新冠 D.接种狂犬疫苗的狗 对抗新冠病毒产生的抗体就会消失 肺炎病毒均属于 都能 3.下列关于传染病及其防措施的叙述 新冠疫苗是人体淋巴细胞产生的一种刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体。 正确的是 抗体 (3)流行性出血热是一种可防的传染 A通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 8新冠肺炎疫情期间，人们在公共场所都病，防治的关键在于以下四个方面，其中属于 B丙型肝炎病毒是丙型肝炎这种传染病 戴上口罩，这种做法属于预防传染病措施中 切断传播途径的措施是 的病原体 的 )(填序号) C对患者进行及时治疗属于切断传播途径 A消灭病原体 ①家用食具要注意定期消毒，粮食等应 D.对于疑似艾滋病患者应早发现、早报 B切断传播途径 储存在严密无缝的容器内，并加盖以防鼠污 告、早诊断、早隔离、早治疗 C控制传染源 染②灭鼠③病人治疗要“三早一就”：早发现 4.分析如下图，甲，乙、丙分别表示传染病 D.保护易感人群 早休息、早治疗、就近季到规范的医疗机构治疗 传播过程中的 9.2022年4月23日，刚果卫生当局宣布 ④流行区人群应接种疫苗 发现一例埃博拉确诊病例。据报道，这是该国 (4)小明已注射了新冠疫苗，但不能预防 所经历的第14次埃博拉疫情。感染埃博拉病 流行性出血热，原因是 毒的患者是传染病传的哪一基本环节( A.传染源 B.传播途径 (参考答案见第47页】参考答案 生物的无性生殖同步测试参考答案 (4)特异性 一、单项选择题 一、单项选择题 生物的变异同步测试参考答案 1-5DCCBD 6-10BBABC 1-5AABBD 6-9DDBC 一、单项选择题 二、综合题 二、综合题 1-5ACABD 6-10DDBCB 11.(1)2:遗传物质(2)抗原：特异性免疫 10.(1)压条、扦插、嫁接；无性生殖：繁殖 二、综合题 (3)病原体：易感人群(4)第二次接种后产生 速度快，有利于亲本性状的保持：(2)砧木和 11.(1)变异(2)Aa(3)XY:输管(4)50 的抗体更多，持续知时间更长，因此接种两次以 接穗的形成层紧密结合(3)取一段带芽的枝 源远流长的发酵技术同步测试参考答案 上产生的免疫力才会更强 条，下方切成斜向切口，在温度适宜的季节， 一、单项选择题 远离烟酒同步测试参考答案 插入潮湿的土壤中，即可繁殖新个体 1-5BDABA 6-10ADAAB 一、单项选择题 植物的有性生殖 同步测试参考答案 二、综合题 1-6BDBADD 一、单项选择题 11.(1)乳酸菌：无成形的细胞核(2)乳酸 拒绝毒品同步测试参考答案 1-5CDDCD 6-10AADCB 菌在无氧条件下发酵产生乳酸(3)二氧化碳 单项选择题 二、综合题 (4)酸奶和泡菜 1-5DDDDB 6-10ADCBA 11.(1)有性：(2雌蕊：(3)胚珠 食品保存同步测试参考答案 关注健康同步测试参考答案 昆虫的生殖和发育同步测试参考答案 一、单项选择题 一、单项选择题 一、单项选择题 1-5CADCA 6-10ACBCB 1-5DBBCA 6-10DDDBC 1-5ABADB 6-10CCBBC 二、综合题 二、综合题 二、综合题 11(1)A:细菌(2)B:高温灭菌 11:(1)社会适应：身体：心理(2)6小时 11.(1)幼虫：外骨路(2)幼虫(3)蛹(4》 现代生物技术的应用同步测试参考答案 以上(3)您能放下手机和我一起走走吗？ 蛹：蝉、蟋蟀（答案不唯一） 一、单项选择题 第8单元测试参考答案 两栖类的生殖和发育同步测试参考答案 1-5DDACD 6-8 BBA 一、单项选择题 一、单项选择题 二、综合题 1-5ADDCD 6-10CDCAB 1-5AAADB 9.(1)克隆技术(2)乳腺细胞：B:细胞核 11-15DBDCD 16-20ACBAC 6-10DDBDB 二、综合题 (3)胚胎发有场所 21-25DDBBC 11.(1)吸引雌蛙(2)变态发有(3)维持生 关注生物技术同步测试参考答案 二、综合题 态平衡(4)生物能适应环境(5)秦岭雨蛙种群 一、单项选择题 26.(1)温度(2)无性：红灯：(3)相对性 状：红色果：(4：Tn 数量下降的原因：农药污染了水体；栖息地 1-5DBDAB 27.(1)c蛹：完全变态发育(2)5胚盘(3) (池塘)被填埋而破坏：村民环保意识淡薄。措 二、综合题 施：减少农药使用量：保护池塘，不得填埋：加 6.(1)植株生长过程中松土能使土演颗 ③子宫(3)变态发有 28.(1)水：变态(2)遗传物质：利于堆蛙 强对村民的环保宣传教育工作。 粒之间的间隙变大，使空气进人，利于根的呼 识别，提高抱对的成功率；树蛙A(3)正相关； 鸟类的生殖和发育同步测试参考答案 吸作用：合理密植，能使植物充分接受阳光， 降雨量减少导致两栖动物的数量下降(4)保 一、单项选择题 进行光合作用制造更多的有机物，利于增产 护水域环境，不乱扔垃圾，不随意排放污水： 1-5ADCBB 6-10ADDAA (2)多参加集体活动：坚持体有锻炼：规律作 不人为地大量捕捉青蛙等（答出一条即可） 二、综合题 息；不偏食，不挑食，一日三餐，按时就餐；及 29环对境影响生物：馒头中的淀粉被唾液 11.(1)①(2)气孔(3)钝：③气室(4)④卵 时排尿；不吸烟，不喝酒：保持心情愉快等等， 淀粉酶分解为麦芽糖 白：⑤胚盘 有利于身心健康(3)从自我做起，从小事做 第9、10单元同步测试参考答案 DNA是主要的遗传物质同步测试答案 起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，保护 一、单项选择题 一、单项选择题 不境等(4)生活有规律，积极参加文娱活动和 1-5AADDA 6-10BADAC 1-5BBBBC 6-8CAB 体有运动等 11-15BCBAB 二、综合题 传染病同步测试参考答案 二、综合题 9.(1)④线粒体：细胞壁：(2)①细胞核：C 一、单项选择题 16.(1)酒精对水蚤L率有景彩响吗或：酒精对 DNA 1-5DBBBC 6-10CABAD 水蚤心率是否有响：)(2酒精：增大：减小(3)酒 人的性状和遗传同步测试参考答案 二、综合题 精对水的心率有彩响，有抑喘制作用，浓度越大 一、单项选择题 11.(1)流行性(2)抗原(3)①③(4)抗体 心率越慢4)死亡（心跳停止）(5)清水(6)显微镜： 1-7DABDAAB 与抗原的结合具有特异性，接种新冠疫苗产 计时器（或秒表） 二、综合题 生的抗体只能与新型冠状病毒结合，对汉坦 综合测试参考答案 8.(1)变异(2)Ⅲ8.显性(3)1/4（或25%） 病毒不起作用 一、单项选择题 (4)基因与环境(5降低食物中脂肪含最 威胁健康的主要疾病同步测试参考答案 1-5DBACD 6-10ADBBA 人的性别决定同步测试参考答案 一、单项选择题 11-15CAACD 16-20CDDDA 一、单项选择题 1-6ACCBCA 21-25CADAB 1-5CAADB 6-7DD 二、综合题 二、综合题 遗传病和优生优育同步测试参考答案 7.(1)分裂：改变(2)成形的细胞核：传染病： 26.(1杆插、营养2①蛹期2春蚕化蛹形丝方 一、单项选择题 切断传播途径(3)不去伤害它们，其次上它们回尽(3雄、为了吸好触4筑巢(5求偶 1-5BCBBC 6-8AAD 归大自然，同时不被坏生存不附境：保护环付境、人为 27.(1)传染性、流行性(2)一一：特异性(3控 二、综合题 预物种，颁布法令、成立动物保护组织 制传染原：切断传播途径，保护易感人群。(4)传染 9.(1)苯丙酮尿定(2)Dd:25%(3)①② 免疫同步测试参考答案 性：发病初期