Unit 1 Friendship-Section 2 导学案 2024-2025学年沪教版英语七年级上册

沪教版七年级上册英语Unit 1 Friendship-Section 2 导学案

课型

新授

主备人

 一、学习目标

1. 掌握常见的 Wh- 疑问词（what, where, when, who, whose, which, why, how 等）的用法和意义。

2. 学会使用 Wh- 疑问词构成疑问句来询问信息。

3. 能够在实际交流中正确运用 Wh- 疑问句获取所需信息。

二、学习重难点

1. 重点

- 掌握不同 Wh- 疑问词的用法和搭配。

- 学会根据语境选择合适的 Wh- 疑问词来提问。

2. 难点

- 理解并正确使用助动词 do/does 来构成 Wh- 疑问句。

- 能够灵活运用 Wh- 疑问句进行有效的交流。

三、学习过程

（一）导入（5 分钟）

1. 教师通过与学生进行简单的对话，引出 Wh- 疑问句的概念。

- 例如：T: How are you today? S: I'm fine, thank you. T: Where do you live? S: I live in...

2. 让学生回忆之前学过的 Wh- 疑问句，并举例说明。

（二）知识讲解（10 分钟）

1. 展示 Su Mei 和 Su Wen 的对话文本，让学生仔细阅读并注意加粗的单词。

2. 教师讲解不同 Wh- 疑问词的用法和意义：

- What 用于询问事物、活动等。例如：What do you like?

- Where 用于询问地点。例如：Where is the library?

- When 用于询问时间。例如：When is your birthday?

- Who 用于询问人。例如：Who is your best friend?