第2单元 空气和氧气 单元复习与回顾-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材九年级上册化学新导学课时练（人教版2024）河北专版

第二单元空气和氧气 新导学课时练) 单元复习与回顾 [知识建构] 物理性质：无色、无臭，密度比空气 略大，不易溶于水 性质化学 碳+氧气点蓝，二氧化碳 氮气（约78%） 干燥、洁净空气 性质铁+氧气包巡，四氧化三铁 氧气（约21%） 的成分及含量 硫+氧气点燃，二氧化硫 稀有气体（约0.94%）》 (体积分数) 化合反应 特点。 多变一 二氧化碳（约0.03%） 表达式。A+B+…+C 其他气体（约0.03%） 空气和氧气 氧气：支持燃烧供给呼吸等 氧化反应。物质与氧气发生的反应 空气 氮气：工业原料保护气、制冷剂等 的用途 催化剂“一变，两不变” 空气 稀有气体：保护气，电光源等 工业制法 污染源 制 过氧化氢二氧化锰，水+氧气 法 原理」高锰酸钾热锰酸钾+二氧 污染物 实验室 化锰+氧气 空气质量指数报告空气污染 制法 发生固体和液体在常温下制气体 空气污染的危害 装置固休加热制气体 装置。 空气污染的防治 排水法 装置.向上排空气法 特点 一变多 分解反应 表达式。A→B+C+: 【高频考点过关】 C.二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以 高频考点一：空气的成分、用途及保护 二氧化碳属于空气污染物 L.空气中含量最多，且化学性质不活泼的气体 D.稀有气体通电能发出有色光，可以用于制 是( ) 造多种用途的电光源 A.氧气 B.二氧化碳 高频考点二：空气中氧气含量的探究 C.氨气 D.氨气 4.用如图装置探究空气中氧气的含量，下列叙 2.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的 述正确的是( 是() 130m.9 A.禁止焚烧农田秸秆 空气 起始 B.发展燃煤火力发电 液面 凸透镜 C.建筑工地酒水除尘 白磷 D.限制燃放烟花爆竹 3.下列说法正确的是( ) A.可用炭粉代替白磷 A.空气的成分按质量计算，氧气约占21% B.白磷燃烧后应立刻打开弹簧夹 B.很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中 C.白磷用量的多少不会影响实验结果 的氧气具有可燃性 D.最终量筒内液面降到约24刻度处 310 C新导学课时练 化学·九年级（上）·RJ 5.仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分 的原理，利用如图装置探究 弹簧夹 空气中氧气的含量，燃烧匙 中应盛放的药品是( A.铁丝B.木炭C.红磷D.硫粉 (1)写出装置中带有字母标号的仪器名称： :b 高频考点三：氧气的性质 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达 6.下列描述属于氧气的化学性质的是( 式为 A.通常是无色、无臭的气体 应选用的发生装置为 (填字母)，选 B.密度比空气的大 择装置C收集氧气时，验满的方法是 C.不易溶于水 (3)若用装置E收集氧气，下列实验操作正 D.能支持燃烧 确的是 (填序号)。 7.(黑龙江牡丹江中考)下列有关氧气的说法 ①加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住 错误的是() 瓶口，倒立在盛水的水槽中 A.通常状况下，氧气是无色、无臭的气体 ②加热时，观察到水中导管口开始有气泡冒 出时，就立即收集气体 B.氧气能支持燃烧，是一种重要的燃料 ③待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃 C.潜水员随身携带氧气，以便在水下工作 片盖住瓶口，小心地将集气瓶移出水槽， D.分离液态空气法制氧气是利用液氨和液 正放在桌面上 氧的沸点不同 ④排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再 8.有关下列物质在空气中燃烧的现象的描述 将导气管从水槽中移出 (4)某气体只能选用装置D收集，则该气体 正确的是( 应具备的性质是 (填序号)。 A.木炭一发出白光，生成二氧化碳 ①气体的密度大于空气的密度 B.硫粉一产生淡蓝色火焰，生成有刺激性 ②不与空气成分反应 气味的气体 ③气体溶于水 C.铁丝—剧烈燃烧，火星四射，放热 ④气体的密度小于空气的密度 (5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取 D.红磷—红热，不燃烧 氧气，选择的发生装置和收集装置的组合是 高频考点四：氧气的制取 (填字母)，该反应的文字表达式是 9.实验室制取气体所需装置如图所示，请回答 ,其中二氧化锰起 以下问题： 作用，该反应属于 反应。 若实验时忘记加入二氧化锰，其后果是 (填字母)。 A.不产生氧气 B.产生氧气的速率慢 C.产生氧气的质量减少 932实种帝磁】氧气的央胎童制取与性质 2.12本()阀痛自)和东留动机便能量 升层园露，素香想开 k1)酸臂桑须，他章随真2)不第性杂质 买游准面 .1,化学行睡化学更变 LD 3.B 3.C 4A 5.0 6C 1.A 3)异程色密4)角南商有 归民准青 玉.分手分子国种什子不阿种分子解子厚了 8.(11高千#子(2沈命由D0 1,A8.D.C 上唐区微物色江面钾十三复化话十复气 典期得压：突随重点 (8装千数（凌核电商数1(4不一见 分题牌板·素养慢开 L1人.A4.5A 男上课时完素行号与元素相表 1.1203.0 去.暗大不相 分置面道，乘界超升 41)伦客人体健南成其能合厘容案)（应用商技术，新工 入用隆清行兵本验验，若雅墙右灰者皇得出，塌为江氧化国 音主学可一额可制短 1.D2.B人Ck 艺-减少污象售（减污染的水处雅洁标后两排点等）3介 饺智准备 二，主1)质子验的红格数《公数子岸数“无素被小阳对 线山在不所稀清(2加高装氢水备程国着酸授变血厘 (113900 销子质望 见利用本卖舞内的水信务垃 甚溶择到传文红(3)盟质丹高，分子丽动龙津如快同时 3,41)表将牌到演()中德展装餐径接衡4十善餐的边 实险破程 青雅精第·突装正点 耳开海芳矣（合理国对） 1,气抹发至气棒农集 L.D 2C 3.C 44 &A 缘中盛接海横的隐杯本不干弹口)不同意围到的在 课想2豪子结妈 分馨树修·素来规先 中食有可准性争爱童馆物理变老 2)①无好管的一端精人水中，双手第梨试管有气湘国出 L.C2B支D4日 ,《1)元素《2装用本中色素减外味口)生活污水中处理 四的止高暖黄钾期米被气浅北人导行●略向下颜斜 魔1课时原子的构截与原子酸界电子的排布 5,(1e〔金帽2 成食理使再化巴，农开，叠界目可 国在肯创对高错带钾所在的影位①气湘性陆井比 自主华习，福习需划 授同转墙莫止正管 ,工.质干息子电性原千精 师泽科案残活种2制作骥型界果示科 7.L)璃痛样1过这嘴刚(1A局 课题2水的包或 玉还载白光变常之需氧气四二氧化两 二，1，好感展高 季来猴素转发缸成与结斯的研程 自主华具：预丹新如 以心大调时男色圆体线+复气售利装化三囊 工，复千作传电荷数电于帮线电千幕上的电千数 L.(1H指议21等于3氧计千，氧分手氢2子.就京千 人4大去料到溶 ,.无玉重市 实贫发想 2.(1解千核2)乙1施大多益■粒子享过金前醇韩日婴 2.检验其纯度 角期特塔：应地重点 时使的则性生要有以下具点 米的去有信适 二离气+氧气马本水些复气+氧气核面1：木 1)架售时其管口阿上蝴自 3小复气+氧气二本养的附对厚手质量为区0（金 工)草子日)原子转，爱子(11电于10原子，中子 低感经月史旺氧气然修氧气架元素氧元素 3)反有价其管持匀城热 )横下和电子 菜即国) 同种无素不同种元盖相国不同 口)以管外发烟根 XD 4I 何北常考专项三分于、原牙、考于和克素 国，肉种氧无素 6)架焦时试晋与灯方接额 分厘摆库·黄养提升 LC之C5D4.A5A 商是精板·莫破重点 古)实种党减屏立即健涂试售 11AC4A多A 4.11得蓉)泉子11 1.A 6较集完华雪到精灯，品停出华冒 k11斯日)5D4)全刻 7.C8.D 14138+ 库学料关残帝种1核型堂先质量 7心候并电子色花(2最外运电十数力1间 9,1质千数（流核由我数1.2统或）（夹去（行息子 42)木条墙德停更能 “检河站“的血是与徒用 第2课射离子灯相对原子质量 司数 口)第无素和氧元流（减B)无家）水分子 ，中8①@还重①3B0D0 自生举习·丽习知 .C B.A 2.41)纯净物11)臭解(11公回销物多，接物会暖收落什有 4C3,n 1.2)火去皂千看到电子3厘都电商数 2,1质7载2)飘红千北合技应64先去 表气体（香弹即可门 .><不星电显正电后电程到 羊无复可与司额 分服训练·素养漫开 人.4L04①3 1,业1A3,0A.n支D 去美 LB1A1C405.A4.07.A 2)随样语棒1成接用而密夏汽车复。金理厚司> k)无内路合用图国1 二，原子 某解千的质量 8.1A441F8N电子月 33电 一种瑞程原千质量纳司 ,Ce,1NAC1话31得到 2酒覆色东维国愁行驾气+能气誓本化企 平无夏与智颜 典题销低：完菌重高 第四单元自然界的水 1.1)k银气十氧气氢父 1.01H3.0+.05c.05.自8.6 11113,b4,日5，者 由电起学 、,)以背鞋收鞋21每证脑得一运精钾+二氧它性一 分席业峰·童养提升 果题】水聋源及其利因 3)架元素阳氧元老 氧气A都葛火显的本条置在重气程口，若著火星的本条 1D2B114日5C4,A 血主学月年丽丹新如 440d@ 复地，烟氧气已朝端43①（少2@仿W或E T目信.失去。（晚并是电了数门N41 一，1.用大2.程大 过氧化食二氧化性本十氧气能化爷解静 美规3无素 二用水月惯 料，不浮性不养性色素纯净将 第三单元物质构成的奥秘 第1课时元素 五，L图4内景2.程平边津连厘动逐 自主学习·横习影则 支是精帮三园烧杆内保 果现1分于和桑 一1.质千数入金属无素非金其北需尤重 次，1.钙，镇化合物钙，联化合物 自生学习，装网新加 典题精国·度随盟点 确自招修·突强里点 一上什子厘子整 1p2力3.A4D5CkB LC 2D 3.B LB 5.D 153 154