内容正文:
四年级英语答题卡 XCL 第 1 页 (共 2 页)
■ 大情境期末预测卷 ■
四年级英语答题卡
姓 名 班 级 座 号
考 号
贴条形码区
缺考标记
考生禁填
缺考考生,由监考老师贴条形码,并
用 2B 铅笔填涂右面的缺考标记
填涂样例
正确填涂
错误填涂
注
意
事
项
1. 答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号,无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置。
2. 选择题答案必须用 2B 铅笔规范填涂;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号。
3. 非选择题答题时,必须使用 0. 5 毫米黑色签字水笔书写。
4. 严格在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
5. 保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带。
听力部分(30 分)
一、Eve 用晨读开启了新的一天,认真听,选出你所听到的单词。 (10 分)
1. [A][B][C] 2. [A][B][C] 3. [A][B][C] 4. [A][B][C]
5. [A][B][C]
二、听录音,选出与你所听内容相符的图片,并将其标号填入题前括号内。 (10 分)
1. [A][B]
2. [A][B]
3. [A][B]
4. [A][B]
5. [A][B]
三、同学们在练习听力,你也加入吧! 请听录音,选出你所听到的句子。 (10 分)
1. [A][B][C][D][E] 2. [A][B][C][D][E] 3. [A][B][C][D][E]
4. [A][B][C][D][E] 5. [A][B][C][D][E]
笔试部分(70 分)
四、根据 Jenny 拍摄的照片写单词。 (10 分)
1. 2. 3.
4. 5.
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 ■
四年级英语答题卡 XCL 第 2 页 (共 2 页)
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 ■
五、Jack 写了五个句子,请你来为下列句子选择合适的配图。 (10 分)
1. [A][B][C][D][E] 2. [A][B][C][D][E] 3. [A][B][C][D][E]
4. [A][B][C][D][E] 5. [A][B][C][D][E]
六、Tom 想练习自己的英语交际能力,请你和他一起吧! (15 分)
1. [A][B]
2. [A][B]
3. [A][B]
4. [A][B]
5. [A][B]
七、Tina 和妈妈在聊些什么? 请根据语境选择合适的选项,补全对话。 (15 分)
1. [A][B][C][D][E] 2. [A][B][C][D][E] 3. [A][B][C][D][E]
4. [A][B][C][D][E] 5. [A][B][C][D][E]
八、Dongdong
可以根据图片写出合理的对话,你也试一试吧。
请认真看,仿照例子
写对话。 (10 分)
1. —
—
2. —
—
九、阅读短文,完成下列任务。 (10 分)
任务一:阅读短文,在表格相应处画“√”。 (8 分)
Sport
Name
Luna
Mike
Lisa
Li
Ming
任务二:根据实际情况,回答问题。 (2 分)
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 ■
情境期末·四年级英语·上册 第 1 页 情境期末·四年级英语·上册 第 2 页 试卷 12
大情境期末预测卷
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分
题
号
听力部分(30 分) 笔试部分(70 分)
一 二 三 四 五 六 七 八 九
总
分
得
分
听力部分(30 分)
一、Eve 用晨读开启了新的一天,认真听,选出你所听到的单词。 (10 分)
( )1. A. easy B. eat C. email
( )2. A. clock B. clothes C. car
( )3. A. give B. grape C. go
( )4. A. taste B. talk C. today
( )5. A. sorry B. story C. sure
二、听录音,选出与你所听内容相符的图片,并将其标号填入题前括号内。 (10 分)
( )1. A. B.
( )2. A. B.
( )3. A. B.
( )4. A. B.
( )5. A. B.
三、同学们在练习听力,你也加入吧! 请听录音,选出你所听到的句子。 (10 分)
A. Have
some
bananas,please!
B. He
is
playing
football.
C. It
smells
bad
but
tastes
great!
D. This
is
a
cool
shop.
E. Can
I
have
a
look
at
the
blue
shirt,
please?
1.
2.
3.
4.
5.
笔试部分(70 分)
四、根据 Jenny 拍摄的照片写单词。 (10 分)
1.
2.
3.
4.
5.
五、Jack 写了五个句子,请你来为下列句子选择合适的配图。 (10 分)
( )1. I’m
singing. A.
( )2. Hasna
is
from
Malaysia. B.
( )3. It’s
5:30
am. C.
( )4. This
is
a
red
dress. D.
试卷 12 情境期末·四年级英语·上册 第 3 页 情境期末·四年级英语·上册 第 4 页
( )5. I’d
like
some
rice,please. E.
六、Tom 想练习自己的英语交际能力,请你和他一起吧! (15 分)
( )1. 当你要问别人午餐想吃什么时,你会说:
A. What
would
you
like
for
lunch? B. Would
you
like
some
oranges?
( )2. 你想知道现在几点了,你会说:
A. What
time
is
it? B. What
are
you
doing?
( )3. 你想问同学在教室里能看到什么,你会说:
A. What
can
you
see
in
the
room?
B. What
can
you
see
in
the
classroom?
( )4. Tony 想借用你的钢笔,但是你没有钢笔,你会说:
A. Sure. Here
you
are! B. Sorry,I
don’ t
have
a
pen.
( )5. 你的好朋友想问你会打篮球吗,他会说:
A. Can
you
play
basketball? B. Can
you
play
football?
七、Tina 和妈妈在聊些什么? 请根据语境选择合适的选项,补全对话。 (15 分)
Tina:Hi,Mum! I’m
home.
Mum:1.
Tina:Yes,please. I’m
thirsty.
Mum! What’s
for
lunch?
Mum:2.
Tina:I
don’ t
like
vegetables.
Mum:3.
A. What
would
you
like?
B. Vegetables
and
rice.
C. Here
you
are.
D. Would
you
like
some
water?
E. can
you
help
me?
Tina:I’d
like
some
fish
and
chicken.
Mum:OK,I’ ll
cook(煮,烧)
some
fish
for
you. But
4.
Tina:Sure.
Mum:Pass
me
a
plate(盘子),please.
Tina:5.
Mum:Thank
you.
八、Dongdong 可以根据图片写出合理的对话,你也试一试吧。 请认真看,仿照例子写
对话。 (10 分)
例: 1.
—What
can
you
see? —
—I
can
see
five
turtles. —
例: 2.
—Where
are
you
from? —
—I’m
from
the
US. —
九、阅读短文,完成下列任务。 (10 分)
I
am
Luna. I
can
swim
fast. My
brother
Mike
can
play
football. My
sister
Lisa
can
play
ping-pong. My
friend
Li
Ming
can
play
basketball.
任务一:阅读短文,在表格相应处画“√”。 (8 分)
Sport
Name
Luna
Mike
Lisa
Li
Ming
任务二:根据实际情况,回答问题。 (2 分)
What
can
you
do?
2. B 【解析】A、C 项画线部分发音均
为 / e / ,B 项画线部分发音为 / I / ,故
选 B。
3. B 【解析】A、C 项画线部分发音均
为 / ɒ / ,B 项画线部分发音为 / əʊ / ,故
选 B。
4. A 【解析】B、C 项画线部分发音均
为 / I / ,A 项画线部分发音为 / aI / ,故
选 A。
5. C 【解析】A、B 项画线部分发音均
为 / ʌ / ,C 项画线部分发音为 / juː / ,
故选 C。
六、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F
七、1. sleeping 2. miss 3. pictures
4. May 5. thirsty
八、1. B 2. A 3. E 4. D 5. C
九、1. What
would
you
like?
2. Let’s
have
some
fruit.
3. Is
there
a
notebook
on
the
table?
4. Is
there
a
train
to
Beijing
at
7:00
am?
5. What
are
you
doing?
十、B D A C E
十一、1. F 【解析】由短文第 1 句可知,是
下午 9 点,故该说法错误。
2. T 【解析】由短文中“ I’m
mak-
ing
a
card
for
Ms
Wang. She
is
our
English
teacher. ” 可 知, Ms
Wang 是“我们”的英语老师,故该
说法正确。
3. T 【解析】由短文第 2-4 句话可
知,“我”正在制作卡片给好老师,
故该说法正确。
4. F 【解析】由短文中“My
mother
is
writing
an
email. ” 可知,“我”
的妈妈在写邮件,故该说法错误。
5. F 【解析】由短文中“My
brother
is
singing. ”可知,“我”的哥哥在
唱歌,故该说法错误。
大情境期末预测卷
听力材料
一、1. (W)easy 2. (W)clothes
3. (W)go 4. (W) taste 5. (W)story
二、1. I’m
from
Canada.
2. May
I
see
the
dress,please?
3. Have
an
orange. It’s
sweet.
4. Do
you
have
a
notebook?
5. (M) I’m
thirsty. I’d
like
some
wa-
ter.
三、1. This
is
a
cool
shop.
2. He
is
playing
football.
3. Can
I
have
a
look
at
the
blue
shirt,
please?
4. Have
some
bananas,please!
5. It
smells
bad
but
tastes
great!
听力答案
一、1. A 2. B 3. C 4. A 5. B
二、1. A 2. B 3. A 4. B 5. B
三、1. D 2. B 3. E 4. A 5. C
笔试答案
四、1. durian 2. camera 3. bookshop
4. shirt 5. train
五、1. C 2. E 3. A 4. B
【拓展延伸】常见的表示颜色的词:red 红色,
blue 蓝色, yellow 黄色, green 绿色,black
黑色,white 白色,purple 紫色,orange 橙色,
brown 棕色,gray 灰色,pink 粉红色等。
5. D
六、1. A 2. A 3. B 4. B 5. A
七、1. D 2. B 3. A 4. E 5. C
八、1. What
can
you
see?
I
can
see
eight
monkeys.
2. Where
are
you
from?
I’m
from
Canada.
九、任务一:
Luna √
Mike √
Lisa √
Li
Ming √
任务二:示例:I
can
jump
high.
追梦之旅·期末真题篇·情境期末 XCL·四年级英语上 第 15 页