内容正文:
情境期末·四年级英语·上册 第 1 页 情境期末·四年级英语·上册 第 2 页 试卷 8
许昌市魏都区期末试卷二
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分
题
号
听力部分 笔试部分
一 二 三 四 一 二 三 四 五 六 七
总
分
得
分
听力部分(40 分)
一、听音选词。 听音,选出你听到的那个单词。 (10 分)
( )1. A. lesson B. easy
( )2. A. run B. fun
( )3. A. zoo B. room
( )4. A. sorry B. story
( )5. A. picnic B. picture
二、听音选图。 听音,选出与你听到的内容相符的图片。 (10 分)
( )1. A. B.
( )2. A. B.
( )3. A. B.
( )4. A. B.
( )5. A. B.
三、听音判断正误。 听音,判断你听到的内容与图片是(√)否(×)相符合。 (10 分)
1.
2.
3.
4.
5.
四、听音选择。 听音,选出相应的答语。 (10 分)
( )1. A. Sure,it
is. B. Sure. Here
you
are.
( )2. A. I’m
six. B. It’s
six.
( )3. A. Yes,I
can. B. Yes,he
can.
( )4. A. He’s
singing. B. She’s
singing.
( )5. A. Some
rice. B. Yes,please.
笔试部分(60 分)
一、选出不同类的词。 (10 分)
( )1. A. easy B. swim C. play
( )2. A. shoes B. socks C. shop
( )3. A. water B. milk C. thirsty
( )4. A. sweet B. banana C. apple
( )5. A. train B. car C. station
二、看图识词。 看图补全下列单词中所缺字母。 (10 分)
1. s i
2. noteb
k
3. gr p s
4. fr
t
5. sl
p
三、图文匹配。 请找出与所给句子内容相符合的图片。 (10 分)
A
B
C
D
E
( )1. I
can
see
a
blackboard.
试卷 8 情境期末·四年级英语·上册 第 3 页 情境期末·四年级英语·上册 第 4 页
( )2. I
love
vegetables.
( )3. Pass
me
the
crayon,please.
( )4. I
can
play
football.
( )5. Amy
and
Wang
Li
are
talking.
四、选择填空。 (5 分)
( )1. —Is
there
a
computer
in
the
classroom?
—
A. Yes,I
can. B. Yes,there
is. C. No,I
can’ t.
( )2. —Where
are
you
from?
—I’m
from .
A. UK B. the
UK C. US
( )3. He
is a
book
into
his
bag.
A. puting B. putting C. put
( )4. you
like
bananas?
A. Do B. Can C. Are
( )5. Have egg,please.
A. some B. a C. an
五、情景对话。 从下列选项中选出每小题相对应的句子。 (10 分)
( )1. Let’s
write
a
story! A. No,thanks.
( )2. May
I
use
your
pen? B. OK!
( )3. Would
you
like
some
water? C. Here
you
are.
( )4. What
can
you
do? D. I
can
jump.
( )5. Can
I
have
a
look
at
the
shirt,please? E. Sorry,I
don’ t
have
a
pen.
六、阅读理解,根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)。 (10 分)
Hello! I
am
Tim. I
have
many
friends. They
can
do
many
things. Li
Ming
can
swim
and
play
basketball. Li
Xiao
can
play
basketball,too. Andy
can
play
ping-
pong. Zhou
Lin
can
jump
high
and
play
football. Amy
can
swim. Wang
Li
can
run
fast. Our
teacher
Ms
Li
can
sing
and
dance.
( )1. Wang
Li
can
run
fast.
( )2. Amy
can
swim.
( )3. Li
Ming
can
play
basketball.
( )4. Zhou
Lin
can
jump
high
and
play
basketball.
( )5. Tim’s
friends
can
do
many
things.
七、看图写话。 说一说你最喜欢的水果吧。 仔细观察图片,根据提示写出至少三句话,
要求书写正确、语句通顺、意义连贯。 (5 分)
参考词汇:sweet,apple,grape
参考句型:I
like They
are
5. —This
is
Mary. She
is
from
the
US.
Where
are
you
from?
—I
am
from
Canada.
听力答案
一、1. E 2. B 3. C 4. A 5. D
二、1. A 2. C 3. B 4. A 5. B
三、1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
四、1. C 2. B 3. A 4. C 5. A
笔试答案
一、1. sleep 2. China 3. train 4. dress
5. tomato
二、1. E 2. A 3. D 4. B 5. C
三、1. B 【解析】现在进行时的结构:主语
+be 动词+动词-ing+其他. 因此 be
动词后动词用-ing 形式,“put”是以
一个辅音字母结尾的重读闭音节,需
要双写最后一个辅音字母再加-ing。
故选 B。
2. C 【解析】固定搭配:the
UK 英国。
故选 C。
3. B 【解析】句意:———你想要一些香
蕉吗? ———不,谢谢。 我不饿。 故选
B。
4. B 【解析】地点名词前用介词 to,意
为“到,向,往”。 故选 B。
5. A 【解析】“orange”是发音以元音音
素开头的名词,前用冠词“an”。 故选
A。
【用法口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数
名词单,须用 a 或 an,辅音(音素)前用 a,an
在元音(音素)前;若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指 the 不见,碰到代词时,冠
词均不现。
四、1. C 2. A 3. E 4. D 5. B
【解题技巧】做排序题时,首先,可将句子两
两匹配。 句子一般是有问有答的,一般疑问
句可以去找 yes / no 的肯否回答,特殊疑问
句则根据特殊疑问词去匹配答句。 其次,理
清句子里的逻辑顺序。 比如:①问好类的单
词一般在开头。 ②also / too / either 这类词
通常跟在一个相同意思句子的后面。 ③表
示夸奖的句子后通常会跟礼貌性的谢谢。
④介绍时层层递进,一般先引出主题,再进
行细致的描述。
五、1. C 2. B 3. B 4. A 5. B
六、1. go
home 2. socks 3. India
4. for 5. easy
七、B C D E A
八、(一)
1. F 【解析】由短文第 2 句“You
can
see
some
girls,a
boy
and
a
teacher
in
it. ”可知,教室里有几个女孩,一个
男孩和一位老师。 故该句说法错误。
2. F 【解析】由短文第 3、4 句中“The
boy
is
Tom. He
has
yellow
hair”
可知,Tom 的头发是黄色的,不是黑
色。 故该句说法错误。
3. T 【解析】联系上下文可知,这些女
孩是中国人。 他们正在用英语和
Tom 交谈。 由此可推断出他们会说
一点英语。 故该句说法正确。
4. T 【解析】由短文倒数第 4 句“The
girls
are
Chinese. ”可知,这些女孩
是中国人。 故该句说法正确。
5. F 【解析】由短文最后一句“Miss
Li
is
writing
something
on
the
black-
board. ”可知,李老师正在黑板上写
字,不是在和学生交谈。 故该句说法
错误。
(二)
1. A 2. C 3. C 4. B 5. A
许昌市魏都区期末试卷二
听力材料
一、1. easy 2. run 3. room 4. sorry
5. picture
二、1. There
is
a
computer.
2. He’s
playing
football.
3. I’d
like
a
tomato.
4. May
I
see
the
shirt?
5. I’m
from
China.
三、1. I
like
grapes.
2. Let’s
have
some
fruit.
3. She
is
talking
to
her
friend.
4. May
I
see
your
ticket,please?
5. It’s
twelve
o’clock.
追梦之旅·期末真题篇·情境期末 XCL·四年级英语上 第 11 页
四、1. May
I
use
your
pen?
2. How
old
are
you?
3. Can
he
swim?
4. What’s
she
doing?
5. What
would
you
like?
听力答案
一、1. B 2. A 3. B 4. A 5. B
二、1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
三、1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×
四、1. B 2. A 3. B 4. B 5. A
笔试答案
一、1. A 【解析】 A. 容易的;B. 游泳;C.
玩。 B、C 项均为动词,A 项为形容
词,故选 A。
2. C 【解析】
A. 鞋;B. 短袜;C. 商店。
A、B 项均为衣物类复数名词,C 项为
单数名词,故选 C。
3. C 【解析】 A. 水;B. 牛奶;C. 口渴
的。 A、B 项均为名词,C 项为形容
词,故选 C。
4. A 【解析】 A. 甜的;B. 香蕉;C. 苹
果。 B、C 项均为名词,A 项为形容
词,故选 A。
5. C 【解析】
A. 火车;B. 汽车;C. 车
站。 A、B 项均为交通工具,C 项为地
点,故选 C。
二、1. swim 2. notebook 3. grapes
4. fruit 5. sleep
三、1. E 2. C 3. D 4. B 5. A
四、1. B 【解析】由“ Is
there”引导的一般
疑问句,其肯定回答为:Yes, there
is. 其否定回答为:No,there
isn’ t.
故选 B。
2. B 【解析】
固定搭配:the
UK
英国。
故选 B。
3. B 【解析】
be
doing
sth. 表示“正在
做某事”,put 的现在分词是 putting。
故选 B。
4. A
5. C 【解析】 egg 为单数形式,且是发
音以元音音素开头的单词,其前用冠
词 an 修饰,故选 C。
五、1. B 2. E 3. A 4. D 5. C
六、1. T 【解析】 由 文 章 倒 数 第 2 句
“Wang
Li
can
run
fast. ”可知,王丽
跑得快。 故该说法正确。
2. T 【解析】由文章倒数第 3 句“Amy
can
swim. ”可知,Amy 会游泳。 故
该说法正确。
3. T 【解析】
由文章第 5 句“Li
Ming
can
swim
and
play
basketball. ”可
知,李明会打篮球。 故该说法正确。
4. F 【解析】 由 文 章 倒 数 第 4 句
“Zhou
Lin
can
jump
high
and
play
football. ”可知,周林会踢足球,而
不是打篮球。 故该说法错误。
5. T 【解析】由文章第 3、4 句“ I
have
many
friends. They
can
do
many
things. ”可知,Tim 的朋友会做很多
事情。 故该说法正确。
七、范文:
I
like
eating
fruit. My
favourite
fruit
is
apple. I
like
grapes, too. Be-
cause
they
are
sweet. What’ s
your
favourite
fruit?
禹州市上学期期末质量检测二
听力材料
一、1. I’m
from
Canada.
2. Let’s
have
some
fruit.
3. I
love
vegetables.
4. (M) I
can
play
football.
5. This
is
a
cool
shop!
二、1. Can
you
jump?
2. What
are
you
doing?
3. Where
are
you
from?
4. Would
you
like
some
rice?
5. Please
pass
me
the
ruler!
三、1. Can
you
play
basketball?
2. May
I
see
your
dress,please?
3. What
would
you
like
for
lunch?
4. I
can
run
fast!
5. Let’s
draw
a
cat.
追梦之旅·期末真题篇·情境期末 XCL·四年级英语上 第 12 页