内容正文:
6.期中考试结束,小月的语文成续两次提升,面数学成结却一再下降,在与答卷过论
第二单元达标练习
因时,小月说,语文老师和荡可亲,她很喜欢上语文老师的课;面数学老却总是板着
验,爱批评人,她对数学没有兴趣,听了小月的分析,你的建议是(
(建汉用时,60分)
)
A.要爱护自己,对于不喜意的事情,不能强迫自己去
B.婆自强,数学课完会可以不听,凭借自学成才
一、,选超
C.要接纳不同风格的老,尊重老幅
1.“家是泊疗心灵创伤的灵丹缺药:家是塞冷冬日温暖的阳光;家是远方激子的精神
D.要效干出数学老的错误,实现教学相长
托。“这诗一样的话语告诉我们(
7.下而表格中对“微行为“的“微点评”恰当给有
行为
A.家口是一居子
B.家是老们的第一断学校
声号
点评
C.家是我们的修身之所
D.家是心灵的进湾
不武和小胜之间互帮助,相互鼓财
友是平韵、双向的
2.(核心素务·理姓平和)家和万事兴,家庭成员之间相互关爱是家庭幸孤美满的重要
国不在闻一个班级,小轩和小悬的关票渐行渐远
发是水久的
条件,下列行为有利干建设美好家庭的是(
③ 小乐和别人刚矛看,约我一起去数个人,我要拒绝
友不没有原则
①小善为签爸排背,缓解工作疫劳
②小幅帮妈妈做饭.一起分担家务
③小美批
①
I品品打电话给遇到闲难的好友,对好友进行安慰
朋友温入途要及规劝
考试成绩,让父母开心①小用见弟弟奖阔,赶忙上前安题
B.①
C
A.
D.
A.
B.①
D.
C.
8.小刚认为自已既没有做错事,也不会有求于人,因此没有必要去和别人交往,可是后
来,他渐渐觉得自已越来越孤种,看帮间学们在一起有说有笑,恢又不由得既事又批
3.2024年)月,国家7生健康委办公厅等8个部门服合印发《关于全面开展健康家窥劳
铲,希望自已也能融人同学之中.....对于小刚这样的同学,我们正确的法是
)
设的凝短,从报升家庭健康素养,营造健家庭环路,培育忧家庭文化,全的
A.尊重小刚的晃念,也不和他来往
家庭工作机辞四个方面全面部署健骤家庭建设工作,以健聚家庭构筑健康中国丰固
B.在与小刚的交往中凡事都从小刚的慰法
概基,
C.强行要求小刚加入多个社团参与活动
A.是因为家庭是社会的基本细路,有国才能有家
D.用心关怀对方,尊重对方,以诚相持
B.让家更美好,也能够促遗键康中国战略的实施
9.作为小赫的好朋友,小明应该(
)
C.启示我们逃路爱的碰撞,让身体心理处干良好状态
小林,非一是园闻不,元竟发生么事了?
D.提供了坚实的物质基础,捉进健康事业高欧量发服
4.某老师在班级中故置了一个“烦恼众”,让学生宣泄情绪,并括助学生解决烦恼,老蚌
明,不要问了,我不恕说。
的法表明(
A.不如分微,替决
B.其坦诚,毫无保招
A.学生的成长离不开老师的指导
C.尊重对方,把提分寸
B.要理解包容老的一忧缺点
.坦基气,给
10.(心条暴·友爱互势)为了括助因先天性疾病面无法行走的小亮同学,全班同学组
C.学生的烦恼只有老师才谈幅决
成互助小分队,条责熟的学习生括,在回学们的帮助下,小亮度过了快乐的中学的
D.要解和接纳不同风格的老封
先。这让我们林会到
5.强国先混数,强教经强鼓,中国特有的教音家精基,为每位数理或长指明了努力方
A.集体建设要避免内阁竞争
内,提到教育,爱是最水相的底色,这说明教蚌度具有(
B.集体生活能带给我们温喝
A.想信念
B.遭情撵
C.集体生活有助干我门发展个性
C.扎实学识
D.仁爱之心
D. 焦这生活有助于培游我们的青任成
-1_-
-1-
13.2024年1月10日,是是斗卫早导航系统立项30年的日子,许多北斗人在采仿中流
(1)你认为”世界再大,也要目家”的睡由有球选
露出对家人的愧疚,“自古思孝难两全”,北斗人舍小家为大家,为了共同的梦想,接
续前行,这表坍建段美好集体需要我们(
)
①敢干竞争,勇于挑战
②树立主人将意识 ③发扬集体主义精神
1③自觉守集
体境则
A.
B①①
(2)作为家庭的一员,为构美好家庭我们该怎么数
C.
D.
12.无目标的努力,我如在黑暗中远征,这告诫我们,要使集体拥有困结奋进的不懈动
力有(
)
A.陪的孩干&国
B.忧的孩丰任
C.良好的集体轼围
D.其同的愿景
二,非选择题
13.间读材料,回答题
15.阅读材料.同答回题
材料一 小东喜欢文学划作,一次,上英语课时,小东偷偷在下面写小忧,被英语老
为帮助学生理解友谊对成长的重要性,学会选择并初步形成有关友谊的正确价值
师发现,英语老师没救了他的手越并批详了他,小态很难过,点堂项撞了英语
观,某校七年级(1)班石开“让友谊之树常青”的主题孩会,请你参与其中,完成相关
萍,下课后,小东说:“老萍让我报没画子,我顶撞她也情有可厚。”
任务。
(1)请你对小东的键法进行评析
【发谊的直语】
在你雪委帮踏的时矮,友谊似一根长长的藏,围烧着你也命动着我,会加我
紧紧地迹在一起,它是一个奇妙的等式,在得到的网时必填付出,在付出的时候也
会。
(1)结合材料,谈谈友演的真遗体现在哪兴方面
材料二 好老帮要用爱培育爱,激发爱,传幅爱,通过真情,真心、真遍技近词学生的
题离,滋演学生的心因,使自己盛为学生的好朋友和贴心人
(2)为拉近生距离,在校园生活中,我们应如何效t请你提凡条建议
【呵护发谊】
让我们的手紧紧地握在一起,互相交流,心灵相遇,快乐微笑,共同领吐!让&
们心呵护友谊之花,一起携手奔向美好的未来吧!
(2)你准备怎样护友谊?
14.阅读浸画(世界再大,也要回家).同答间题
(世界再大,也要回家)
-1ō-
-10-2)山通过参加秀清,不增张了我的北会见明,开闻里|3D解新:8标返无不一充或请,名冬付去警。,A督属不
的面寻,A开女厘登,·一好”汇止地骑,形猫说C情议,此|发A配析:然合准路会轮可加,上排关★护学生,是平
甲,智助表方一市境保目管动直要性的认其,连妙受州容
存在元美的人,站精裙:在中守的南将,递是关世对笔支系:
就法令太了老弹的等别,力博摩,与商十东物不持
的骨平导和点参的针格人,我红是佛老饰响么桶书作量
面的青与但乐,@装理了对香或人亿的热爱:感受到弄
C相灵.
5.D s.C
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边成果明素之系,争后置酸同型加停罐方活成果,不算4日5Bs,07,C器.0?日
时:用修低,“其一义线”风法亮蛇
香酸食,养成眼若朴率羽优良传健
目B解相:格命理干村科内家,选个事可配明身个人能再
灵手半的,炫的的:山正明:周不条河一个应国:小群和◆
相解规:期干时料此朝身平人世面中盘名解老年的四
3)这择,不程月,用自,D任何一用工春每是社最存在到
有多方香普在的我方,美位看角身值不丝点州认的和是
显时是桌新许制温,说明人生感上,有墙则龙待我打一程,
象,帮☆用量:想是材并量有体税学生学星真不千走师
麦据的写爱-发有高值黄我之分。由人门作自过的风使上
解,是以9每家生一个无自么成好的”自我”附辈,有利干
有华明衣神真朝一生:色错民。卡单和利人州干墙,片真一
的行想和摩保,老师的能坪典韩物则A门且有每巴等内
助精县息,线晚是业,在泰解轻会中解痘作身骨价:
韩食自已的潜姓,4风认就自乙,整力龙规和发极自己的
超去我闲尾个人,我受程尼,调为是逾不能流有源两,边正
零,AB不座◆月生:有于年龄,专更,属勇过修等重年,
靠酸量黑青每
得维,生样寸能使自七月到无令的或展,①5将女则
神:品品杆电墙合遇列国华的好,时好意生外要写,说明
母仙誉排料老的想的了金和表感方人本同,:此里流木
首特同古把日已的木我胞人时代,地人且国和人低的
意,心锡保。纯流点为“民法是对。雄修
友视常委的梦,面建朝或民入发意受观对视功,士相误
用的风格,低老海没有4受根报学生喜好此变自身风修
大我之中,实气人生件首。施在在己的4位上霸骑悬月
D说老修减
装酸章业,在率输处会中国量自导勤信,围在腊实奇连中
11.111
使或人生的无每,干一鞋,爱一行,箱一行:在实镜中轴传
及月①无好鬼体是摆算向上的,四天好生体客要我门自受
一量事业,相军自已的人生毕厚,表们青少年度该学习用
生感带感性合:非经速督国:直自通缩观时直号观层“学
延法错风:不地最行喜来小州加入多本位面参与法的,试
难好其料填侧,@更好和作是相红关爱筒.
银陆钟,在率献中走向作大当气们将个人的命运有能
如民见海得展我日要强感黄互号专,也成或手和格人
★得民
已正鬼体生请管市龄我们是观。公莫体生垂有助于我门
人,象体,风黄,司家乃东人委的命地联系有一起,并为之
相至义或,D说法最民,
9.C4.B1l.C2.D
学合人堂住,里棒生塔有情于集系我自首直任感
和就时,人卡建会闪醒得高大的光师
13四学小是交身置人的本恒主题,生是梨国为民的重要以.(1小有的西达是情风的。理在,①客我文学是值则赞折
①架律生坏有期于我门发解个性。
单元思考与行动
华想.学习是我们议度罗想许重要是径,美平个人的
的,间是在美请厘上利小境,不仅建限了浮章纪非,军日
付中电2美好是体,要利生丰人有意帆。中建证美好集
筒成和命经,面停习年且餐升我目的县划品画阳精神顷
金邮响球真诵的学好:少老得日取子南果道行制评,这是
体:要开角和请有序的量体西技,①理日美好售许,夏型
【童无被离端练】
养,蝴强能办,物长苦想·2我门侧璃的处界里广闲,更精
对小东信成的学习左式钠料正一是有相下中汉长的-两
接男体主又量圆发拆坐体士文相神
知民真一输立人生日标
5.A2.
由养填良好的献笔纪习同,学习之后位富座时复习
(2小真城装受边睡的引箱和指种,©在肉对作老相的刻
中或红是半零的,起肉的
知其高二满正人生态量
然故径心圣,条待适度压力,压力过大时目口转移是盘:
每和能样。心有有并动成不树风桥的老种
日正交友若程真城和西精。心交友需销度且样。①突
1.m4.0
通自已存底首度精。
4.《1丁室是生●的明所,是0风的稻离:家昆门的修
在面要学会关◆和每重时方:得安左周要学合处理得起
知镜点三两现人生金葡
14山心春我我系,自我设省,在与能人的接触,交域和优
情之两:心家是优代的乘,血酸相连的至透共门体,
之同羽干桥和冲光,
5B6.A
较中,麦翼自已的代点和不是:佩草人对自已偷玉霍和
)请位买好的罩缝,晋座间心体味离销之爱马建君1低通过影人的得静图民灵自已,认因自已是一个
3.1乐荒面对生活,因出植移人生
价中认国自已。
美好的棠感,击要用互关爱,模此厚有,口建设更好的求
过程,在这个过传中我和新发解作心,光角心。
2)小室剑峰风春面出,南龙香自若事来。由名提一香率
)小防孩溪正确时诗料学程名侧的样静。言先,发重型
题-有象传话中华形装皆能蜜直美德,④建设美好的星
正接有罗型的夕年,成气第们时代肆裤。心萝想的实
对州,型厚解瓷扑皇香
塘人评价:用心期听,用十面,程意车婚,其次,妻客园
现面套我钉男力学习:不每在4
3)①积相的人生密度,金争人有州事物好的一皇,线自热金
学静地对作他人的并价,点不育风鱼卡轻托
5,1①友配是一种塞密的关系。友前是不等的,京们的
第三单充达标炼习
生话:对长克光两你心,中尿现糖达,周向上的人生志度
5.梦型莹不系数置我打对生食的热销利肩气,止生法型
应道是一种心是的框酒
1.A2移及
篷移止我耳变理度加自值和从容,体市复家的生国乐舞
有色着,有梦想.钱金作看里
2)①周要真城如格销。中司要学会关分和等果时方
人甘船桥:期干每失命光感售和转的,模牌兵能车通的杆
蓝州供墙相挂指,胞够从时同直心态,不烧其,不是围,块
是扫时代鞋押。生结在时代的我们,判风享打人生
害爱学全姓南友之刺的手蜡朝神笑
车建度无美,A,(D每理喜不非:悬地险受交通营里年作
靠国可
出留的肌会,共问华有梦勿成直的机向,共同华有问国
制中徐会评阶
味产量赴绝出右戒必是车建行为,天网为过备通道是丝藏
第一单元达标缘习
和时代一起良长与进李的凡会:中中尾黄作大发汽的更
I.C 2C
,A
好丽某,为我们每康了电广国的舞白,包型由了里具的型
3.D翻析得角星8船上有高两就A不送,深命是人有量A
E上,饰障观附放健:日释女用套
工C脑桥:装是年巴不蜂流属自A桶越的观布恒考”首口
求:高目要成为相月民线复片大任的时代斯人
所:用甲称,具制”,杆合是意A帅修,林风的是幸板科
1朝力学月:青于下理
k,送用DL难,开◆理:感境A,记清玉风,t不籍合
A(①生角是要特的:中生的是不可通月:生食是有思
学的呼习方清等:“进装看本,是墨有黑“多再表非喻每明
第二革无达标赫习
随意丝理B相说,我口着到自之的域点:未论盒速年,纪
的:便生金是元代陵货的:面人的精神生命是不备伊系的,
人4处女黄人定好:面与年人4进金黄人重乐台与湖意零1D2目人
清地时
日④被裂生命,慧受鸡需并沙米生命存在发深的规律,
得力物修,然税约是是龙志向和音合
4A相拆:程子中金梯的数块表朝学里的风表属不平走雄4.日天.后。也下.非.D
而恒生金,路要关爱地人的作白,②登根生金,黄要号
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