专题03 生物的生殖与发育（考题猜想50题）- 2024-2025学年八年级生物上学期期末考点大串讲（北师大版）

专题03 生物的生殖与发育 考题猜想50题 一、选择题 1．关于人体生殖系统的器官与其功能对应正确的是（    ） A．附睾——保护睾丸的作用 B．输精管——受精作用的场所 C．卵巢——分泌雌性激素的场所 D．阴道——输送卵细胞的通道 2．目前，我国正面临人口老龄化趋势。为优化年龄结构，我国大力推行三孩生育政策。下列关于人类生殖和发育的说法中，错误的是（    ） A．产生精子并分泌雄性激素的结构是睾丸 B．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 C．人们俗称的怀孕实质是指受精卵植入子宫内膜的过程 D．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢 3．下图是人的生殖与发育过程简图，有关说法正确的是（    ） A．胚胎在第18周初具人形，称为胎儿 B．男性产生的生殖细胞是①胚泡 C．自然受孕时，精子和卵细胞结合的部位是子宫 D．女性的输卵管结扎后，仍具有女性第二性征，卵巢仍能产生卵细胞 4．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，下列叙述正确的是（    ） A．精子与卵细胞在④处结合形成受精卵 B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C．怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程 D．婴儿的诞生标志着新生命的开始 5．在人体的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是（　　） A．输卵管 B．输精管 C．子宫 D．阴道 6．小明和小红是一对双胞胎兄妹，学习完人类生殖的相关知识后，他们尝试解释自己生命的诞生和个体发育过程，下列相关说法错误的是（    ） A．同卵双胞胎来自同一个受精卵，遗传物质相似 B．异卵双胞胎来自不同的受精卵，遗传物质差别较大 C．小明和小红认为自己属于甲情况 D．小明和小红长相可能有较大差异 7．下列关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（    ） A．受精卵植入增厚的子宫内膜内，这一过程称为着床 B．成熟的胎儿从母体阴道产出，这称为分娩 C．自新生儿开始，随年龄增长，头部在身高中所占的比例逐渐增加 D．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征 8．试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福音。如图为排卵、受精和怀孕的示意图，据图分析，错误的是（   ）    A．自然受孕时，精子在①处和卵细胞结合形成受精卵 B．实施试管婴儿技术时，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育 C．形成的早期胚胎移植到③中继续完成发育 D．若输卵管堵塞，会影响女性第二性征的表现 9．如图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。下列说法正确的是（    ） A．男生进入青春期比女生早 B．男、女生进入青春期身高均有突增 C．青春期的体形变化只受性激素的调节 D．男、女生进入青春期后第一性征开始出现 10．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期的男女生身体和心理都会发生较大的变化。下列关于青春期生理变化的叙述，正确的是（    ） ①身体突增 ②神经系统开始发育 ③第二性征发育显著 ④性器官开始形成 ⑤女孩出现月经，男孩出现遗精 A．①③⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤ 11．下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象，错误的是（    ） A．作茧自缚——化蛹 B．蜻蜓点水——受精 C．秋蝉鸣树间——求偶 D．破茧成蝶——成虫 12．如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是（　　） A．①表示成虫，②表示若虫 B．①对农作物的危害最大 C．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态 D．①②的形态结构、生活习性完全相同 13．下图表示了果蝇发育各时期中蜕皮激素水平的变化情况，下列叙述不正确的是（　　） A．外骨骼限制生长，因此有蜕皮现象 B．幼虫期果蝇的激素水平保持不变 C．蜕皮激素水平在蛹期达到最高值 D．生长发育可能与蜕皮激素水平有关 14．我国有不少成语和诗句描述了生物生殖发育的现象，下列对应错误的是（　　） A．金蝉脱壳——化蛹 B．点水蜻蜓款款飞——产卵 C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 D．两个黄鹂鸣翠柳——求偶 15．如图表示家蚕发育过程的四个阶段，下列有关说法正确的是（　　） A．属于不完全变态发育 B．发育过程是④③②① C．②是家蚕的卵 D．家蚕属于体外受精 16．下列关于两栖类和昆虫的有关说法中，正确的是（    ） A．雌雄蛙繁殖季节抱对，进行体内受精 B．昆虫和两栖类的发育过程均为变态发育 C．家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹期，属于不完全变态发育 D．蝌蚪既能用鳃呼吸也能用肺呼吸 17．蝗虫交尾、攀雀孵卵、母体内的胎动，这些奇妙的生命现象使自然界生机盎然，下列关于生物生殖发育的观点你认同的是（    ） A．蝗虫的发育过程与家蚕相同 B．胎儿通过子宫与母体进行物质交换 C．卵白是鸟卵的主要营养部分 D．蝗虫、攀雀、人发育起点都是受精卵 18．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（    ） A．图甲中Ⅰ可表示卵生、变态发育 B．图甲中Ⅳ可表示有性生殖、卵生 C．若图乙表示家蚕发育过程且D是受精卵，则B是蛹 D．图乙如果表示蝗虫的发育过程且D是受精卵，则A期对植物的危害最大 19．青蛙能捕食蝗虫等农田害虫，被称为“农田卫士”。下列关于青蛙的叙述错误的是（　　） A．青蛙的“抱对”行为有利于提高其受精的成功率 B．青蛙的生殖和发育离不开水 C．青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段 D．青蛙的发育为完全变态发育 20．与青蛙相比，鸟类适应陆地生活的主要原因包括（　　） ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 21．图为青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程①-④在水中进行 B．②与⑤的呼吸器官相同 C．②③④过程最先长出前肢 D．⑥表示青蛙进行体内受精 22．近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如下图），下列说法正确的是（　　） A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B．卵细胞由卵壳、卵白、卵黄组成 C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用 D．卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核 23．青头潜鸭是国家一级重点保护动物，2022年4月北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群，破壳后需进行人工育雏，下列有关青头潜鸭繁殖的叙述错误的是（    ）    A．②③中含有丰富的营养物质 B．受精鸟卵中的①具有分裂能力 C．②将来发育成幼鸭，发育所需要的营养物质来自③ D．青头潜鸭的雏鸟属于早成雏 24．大雁属于天鹅类，大型候鸟，是我国二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁卵的结构中为胚胎发育提供营养的结构是（　　） A．卵白和卵黄 B．卵壳 C．系带 D．气室 25．关于动物生长发育的流程图，正确的是（　　） A．家蚕的发育：受精卵→幼虫→成虫 B．家鸽的发育：受精卵→卵黄→系带→雏鸟 C．青蛙的发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．蝗虫的发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫 26．和青蛙相比，鸟类后代的成活率高，其主要原因是（    ） ①体内受精②卵生③体外受精④具有坚硬外壳的大型卵⑤孵卵、育雏行为⑥胎生 A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑥ 27．动物的种类繁多，生殖发育方式也有差异。下列相关叙述正确的是（    ） A．家蚕和蝗虫的发育过程都属于完全变态发育 B．家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C．麻雀是早成鸟，腿足有力，能跟随亲鸟自行觅食 D．青蛙生殖发育特点是体内受精、不完全变态发育 28．民谚曰：“不打阳春三月鸟，子在巢中盼母归。”是因为此时的鸟处于（    ） A．筑巢期 B．求偶期 C．交配期 D．育雏期 29．山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，且花很小，难以进行人工杂交实验。下列有关山柳菊生殖的说法正确的是（　　） A．有性生殖的后代保留双亲的全部遗传特性 B．有性生殖不经过两性生殖细胞的结合 C．无性生殖后代的遗传信息来自母体 D．无性生殖后代的生活力不会下降 30．如图是马铃薯两种生殖方式示意图。下列叙述错误的是（    ） A．图中马铃薯的传粉方式是异花传粉 B．①是由马铃薯花中的子房发育而来 C．②发育成的植株保留了乙株马铃薯的特性 D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合 31．下列有关动、植物生殖发育的叙述，错误的是（    ） A．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 B．植物的扦插、组织培养都属于无性生殖 C．播种水稻属于无性生殖 D．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖 32．如图所示为几种生物的生殖和发育过程。其中属于无性生殖的是（　　） A． B． C． D． 33．下列生物利用有性生殖方式繁殖后代的是（　　） A．用地瓜叶进行繁殖 B．无心插柳柳成荫 C．用水稻种子进行播种 D．克隆羊多莉的问世 34．下图是马铃薯两种繁育方式示意图，相关叙述正确的是（　　） A．丙植株只具有乙的遗传特性 B．丙产生变异的可能性比丁大 C．丁的细胞中有来自甲的染色体 D．组织培养与繁育方式②的实质不同 35．农民常把嫁接技术应用到冬枣繁殖上。若将冬枣的枝（接穗）嫁接到小枣树（砧木）上，将来接穗和砧木上结出的果实分别是（    ） A．小枣、冬枣 B．冬枣、小枣 C．都是冬枣 D．都是小枣 36．下图为嫁接步骤示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A．图甲表示枝接 B．图乙表示芽接 C．图中①表示接穗 D．图中③表示砧木 37．下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是（    ） A．相比伸展的叶，叶原基更适合做组织培养的材料 B．扦插可使同一株月季上长出多个品种的月季枝条 C．试管婴儿、用蒜瓣繁殖大蒜等都属于无性生殖 D．嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 38．生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。下列有关叙述错误的是（    ） A．有性生殖的植物个体具有双亲的遗传特性 B．苍蝇的生殖发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育 C．鸟类的生殖发育过程都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 D．雌雄蛙抱对，完成体外受精，这有利于提高青蛙的受精率 39．如图所示为无性生殖的几种方式，其中属于压条的是（　　） A． B． C． D． 40．某生物学兴趣小组的同学选取了多种生物，将其生殖和发育方式等知识构建成如图联系。下列说法错误的是（　　） A．图甲中M可以表示卵生 B．图乙中D若表示家蚕的受精卵，则B表示蛹 C．图丙所示为扦插，它是花卉繁殖的常用方式之一 D．图甲、乙、丙所描述生物的生殖方式都属于有性生殖 41．普通月季是低矮灌木，而月季树（如图）形状独特、高贵典雅，具有较高的观赏价值。月季树的形成主要用到（    ） A．扦插 B．组织培养技术 C．嫁接 D．核移植技术 42．柽柳是盐碱滩涂上生长的一种植物，具耐盐碱特性，夏秋季开花。下列说法错误的是（　　） A．柽柳枝芽中的生长点属于分生组织 B．柽柳吸收水分时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C．柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运输到茎和叶 D．通过扦插可快速繁殖柽柳，且能保持其耐盐碱特性 二、综合题 43．图一为人类女性生殖系统示意图，图二表示胎儿在子宫发育过程示意图，请据图回答问题： (1)人的个体发育是从 开始的。 (2)图一中能产生生殖细胞的器官是结构[    ] ，男性生殖系统中主要的性器官是 。 (3)精子与卵细胞结合的场所是女性生殖系统图一中的[    ] 。 (4)试管婴儿时，胚胎发育初期主要由卵黄提供营养，形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图一中母体的[    ] 中进一步发育，胎儿通过图二中的[    ] 与母体进行物质交换，从母体内获得所需要的 ，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体，因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加。 44．李明同学对自己怎么来到这个世界上感到很困惑，请你参照下图，利用所学知识为他解疑释惑。 (1)图1中的B是由 产生的，李明新生命的起点是图1中的[C] ，A和B结合的场所是图2中的 （填图2中序号并写出名称）。 (2)图1中的C逐渐发育形成的胚泡缓慢移动到图2中的结构[3] 内，胚泡中的细胞继续分裂和 ，逐渐发育成胚胎，怀孕的开始是指 上。 (3)图3 中的d胎儿发育成熟，从母体产出后，新生儿诞生了。婴儿身上的肚脐，俗称肚脐眼，医学上称之为神阙穴，从本质上来说是胎儿出生后， 脱落后留下的疤痕。（填图3 中字母并写出名称） 45．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇。孕育期间妈妈的付出，加深了我们对母爱和对生命的珍惜；同时父爱如山，父亲的呵护，伴我们茁壮成长。如图一和图二分别是有关人体生殖发育的概念图和男性生殖系统示意图。 请据图回答下列问题。（在“[  ]”内填代号，横线上填文字） (1)图一中A对应的是图二中的[  ] ，它的主要功能是产生精子，分泌 激素。 (2)精子从③通过[  ] 输送到尿道排出体外。 (3)图一B能产生卵细胞还能分泌 激素；C过程是在 内发生的。 (4)青春期的一个显著特征是身高突增。在这个时期，男、女同学可能还会出现“羞于启齿”的正常生理现象，男性出现 ，女性出现 ，造成这种变化的主要原因是 。 (5)胚胎发育的整个过程大约需要 周，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫 。 46．“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往”，这些诗句反映了生物的繁殖现象。生物通过生殖和发育，繁衍后代，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题： (1)图一中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示 。 (2)若图二中D表示菜粉蝶的受精卵，其发育过程为 （用字母和箭头表示），若D表示蝗虫的受精卵，蝗虫在发育过程中对农作物危害最严重的的时期是 （填字母），判断其发育过程为不完全变态的依据是 ，若D表示青蛙的受精卵，那么A阶段的呼吸器官是 。 (3)丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地停歇，交配产卵，图三为丹顶鹤卵的模式图。其中能发育成雏鸟的结构是[  ] ；为胚胎发育提供营养物质的是 （填图中序号）。 47．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答： (1)上图中，属于有性生殖的是哪几个？ （填图中数字）。 (2)②图的关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合，接穗才能成活。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与 （选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。 (3)①图表示青蛙的 发育：其幼体生活在水中，用 呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用 和皮肤呼吸，靠四肢运动。 (4)与有性生殖相比，无性生殖的优点除了繁殖速度快，还能 。 48．初春的桃花向我们传递着青春的讯息，夏天的果实，丰富了我们的味蕾。下图甲是桃花的结构示意图，图乙为受精过程示意图，请据所学知识回答下列问题： (1)在图甲中，花的主要结构是[  ] 和[  ] ，其与种子和果实的形成直接相关。 (2)图乙中，成熟的花粉落到雌蕊的柱头上，萌发长出花粉管，花粉管伸入到胚珠后释放出两个精子，一个与[  ] 结合形成受精卵 ，另一个与 结合，这种受精方式是绿色开花植物所特有的 现象。 (3)水蜜桃有多种繁殖方式。A品种的水蜜桃果实大，但口感一般。B品种的水蜜桃果实较小，但含糖量高，口感很好。农业科技工作者想利用两个品种培育更优良的品种，通常采用的育种方式是 。优良品种培育成功以后，可以通过 等方式进行快速繁殖，它的优点是 。 49．如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：（[  ]中填图中代码，横线上填结构名称）。 (1)图B所示发育过程为 发育，但A与B不尽相同，A比B少了 这一发育时期。昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是 。 (2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，图C青蛙的受精方式为 。 (3)图D为受精的鸡卵结构图，图中含有细胞核的部位是[a] ，该部位将来发育成胚胎，在胚胎发育过程中提供营养物质的结构是 。 (4)胎儿通过图E中的[①] 和③脐带从母体获得营养物质和氧。 (5)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于 生殖（填“无性”或“有性”），该方式成功的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。 50．成都蒲江县盛产各类水果，其中“爱媛38号”柑橘因皮薄、无仔、水分足，口感像果冻，被称为果冻橙。该品种是由“南香”与“西子香”两种柑橘进行杂交选育而出的，其培育过程如下图所示。请据图分析回答： (1)在过程①中，为了获得杂交种子，在花期需要进行的操作是：去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，这个过程叫做 ；随后花粉中的精子进入南香柑的胚珠，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子中的 ，继而发育为新植株，新植株所结的果实就是“爱媛38号”。 (2)像过程①这样，通过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育为新个体的繁殖方式称为 ，这种繁殖方式的优点是 。 (3)当杂柑幼苗生长为成熟植株后，若此时果农要想快速获得更多的杂柑幼苗，可通过嫁接的方式进行繁殖，如过程②所示，嫁接的植株中，接穗是 （填“a”或“b”），砧木是 （填“a”或“b”），最终能结出“爱媛38号”果实的是 （填“a”或“b”）。 (4)像过程②这样，不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体的繁殖方式称为 ，这种繁殖方式与过程①的繁殖方式相比，除了子代数量多、繁殖速度快以外，还具有的优点是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 生物的生殖与发育 考题猜想50题 1．关于人体生殖系统的器官与其功能对应正确的是（    ） A．附睾——保护睾丸的作用 B．输精管——受精作用的场所 C．卵巢——分泌雌性激素的场所 D．阴道——输送卵细胞的通道 【答案】C 【分析】男性生殖系统主要包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等；女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。附睾主要是贮存和输送精子；输精管主要是输送精子；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。输卵管是受精的场所，卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官。 【详解】A．附睾的主要作用是贮存和输送精子，不是保护睾丸，故A错误。 B．输精管的主要功能是输送精子，受精作用的场所是输卵管，故B错误。 C．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，故C正确。 D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，输送卵细胞的通道是输卵管，故D错误。 故选C。 2．目前，我国正面临人口老龄化趋势。为优化年龄结构，我国大力推行三孩生育政策。下列关于人类生殖和发育的说法中，错误的是（    ） A．产生精子并分泌雄性激素的结构是睾丸 B．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 C．人们俗称的怀孕实质是指受精卵植入子宫内膜的过程 D．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢 【答案】C 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。 【详解】A．睾丸是男性的主要生殖器官，它负责产生精子，这是男性生殖细胞，同时也是分泌雄性激素的主要结构，故A正确。 B．怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出的过程叫分娩，故B正确。 C．怀孕实质是指胚泡植入子宫内膜的过程，故C错误。 D．“女大十八变，越变越好看”，这种变化在很大程度上是由于女性的卵巢开始发育并分泌雌性激素所导致的。卵巢是女性的主要生殖器官，它负责产生卵细胞和分泌雌性激素，故D正确。 故选C。 3．下图是人的生殖与发育过程简图，有关说法正确的是（    ） A．胚胎在第18周初具人形，称为胎儿 B．男性产生的生殖细胞是①胚泡 C．自然受孕时，精子和卵细胞结合的部位是子宫 D．女性的输卵管结扎后，仍具有女性第二性征，卵巢仍能产生卵细胞 【答案】D 【分析】图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。 【详解】A．胚胎在第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿，故A不符合题意。 B．男性产生的生殖细胞是精子，而不是胚泡。胚泡是受精卵经过多次分裂后形成的早期胚胎形态，它并不是由男性直接产生的，故B不符合题意。 C．自然受孕时，精子和卵细胞结合的部位是输卵管，而不是子宫。输卵管是女性生殖系统中连接卵巢和子宫的管道，它提供了精子和卵细胞相遇并结合的场所，故C不符合题意。 D．女性的输卵管结扎后，虽然会失去自然受孕的能力，但仍然具有女性第二性征。这是因为女性第二性征的维持主要依赖于卵巢分泌的雌激素等性激素。同时，卵巢仍然能够产生卵细胞，只是这些卵细胞无法再通过输卵管进入子宫进行受精和着床，故D符合题意。 故选D 。 4．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，下列叙述正确的是（    ） A．精子与卵细胞在④处结合形成受精卵 B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C．怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程 D．婴儿的诞生标志着新生命的开始 【答案】B 【分析】题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④子宫内膜。 【详解】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，故A错误。 B．人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体，故B正确。 C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在增厚的④子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，故C错误。 D．受精卵的形成作为新生命的起点，婴儿的诞生更多地被视为个体独立生存的开始，被视为新生命的一个重要的阶段，不是生物学意义上的生命的开始，故D错误。 故选B。 5．在人体的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是（　　） A．输卵管 B．输精管 C．子宫 D．阴道 【答案】A 【分析】人类受精及胚胎发育过程如图： 【详解】A．输卵管是女性生殖系统的一部分，它起着连接卵巢和子宫的重要作用。在生殖过程中，卵巢产生卵细胞并排放到输卵管中。随后，精子通过阴道、子宫进入输卵管，与卵细胞在输卵管内相遇并结合，形成受精卵。因此，输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，A正确。 B．输精管是男性生殖系统的一部分，它的主要作用是将睾丸产生的精子输送到尿道，以便在射精时排出体外。输精管并不参与受精卵的形成过程，B错误。 C．子宫是女性生殖系统的一个重要部分，它是受精卵着床和胎儿发育的场所。然而，在生殖过程中，受精卵是在输卵管内形成的，而不是在子宫内，C错误。 D．阴道是女性生殖系统的一部分，它是连接外界和子宫的通道。在生殖过程中，精子通过阴道进入子宫和输卵管，但阴道并不参与受精卵的形成过程，D错误。 故选A。 6．小明和小红是一对双胞胎兄妹，学习完人类生殖的相关知识后，他们尝试解释自己生命的诞生和个体发育过程，下列相关说法错误的是（    ） A．同卵双胞胎来自同一个受精卵，遗传物质相似 B．异卵双胞胎来自不同的受精卵，遗传物质差别较大 C．小明和小红认为自己属于甲情况 D．小明和小红长相可能有较大差异 【答案】C 【分析】1．同卵双生是指由同一个受精卵分裂后发育而成的双胞胎。由于这对双胞胎具有相同的遗传物质，因此他（她）们的性别相同，外貌也几乎是完全相同的。 2．异卵双生是指由两个受精卵发育而成的双胞胎。 【详解】 AB．同卵双生是指由同一个受精卵分裂后发育而成的双胞胎，同卵双胞胎的遗传物质相似；而异卵双胞胎来自不同的受精卵，遗传物质差别较大，AB正确。 C．结合分析可知，同卵双胞胎的性别相同，而小明和小红的性别不同，因此小明和小红这对双胞胎兄妹属于乙——异卵双胞胎，C错误。 D．由于小明和小红这对双胞胎兄妹属于异卵双胞胎，异卵双胞胎是指由两个受精卵发育而成的，因此小明和小红长相可能有较大差异，D正确。 故选C。 7．下列关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（    ） A．受精卵植入增厚的子宫内膜内，这一过程称为着床 B．成熟的胎儿从母体阴道产出，这称为分娩 C．自新生儿开始，随年龄增长，头部在身高中所占的比例逐渐增加 D．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征 【答案】B 【分析】（1）当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子和卵细胞通过受精，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，此时胚泡发育所需要的营养物质来源于卵黄；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内壁，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，并进一步发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体阴道排出，即分娩。 （2）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．怀孕又称着床，是指胚泡植入子宫内膜的过程而不是受精卵，故A错误。 B．胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，经过大约40周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，故B正确。 C．新生儿的头部在整个身体的比例中是很大的，但是随着身体的生长发育，身体其他部分尤其是四肢的增长速度更快，因此随着年龄的增长，头部在身高中所占的比例实际上是逐渐减小，故C错误。 D．性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征，故D错误。 故选B。 8．试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福音。如图为排卵、受精和怀孕的示意图，据图分析，错误的是（   ）    A．自然受孕时，精子在①处和卵细胞结合形成受精卵 B．实施试管婴儿技术时，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育 C．形成的早期胚胎移植到③中继续完成发育 D．若输卵管堵塞，会影响女性第二性征的表现 【答案】D 【分析】1．试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿的技术。 2．图中：①输卵管，②卵巢，③子宫。 【详解】A．输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精，A正确。 BC．实施试管婴儿技术时，采用人工方法使卵细胞和精子在体外完成受精，并在体外进行早期胚胎培养，然后移植到母体子宫内继续完成发育，BC正确。 D．第二性征受雌性激素调节，雌性激素是卵巢分泌的，所以若输卵管堵塞，不会影响女性的第二性征表现，D错误。 故选D。 9．如图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。下列说法正确的是（    ） A．男生进入青春期比女生早 B．男、女生进入青春期身高均有突增 C．青春期的体形变化只受性激素的调节 D．男、女生进入青春期后第一性征开始出现 【答案】B 【分析】如图可知，青春期生长突增在起止时间的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异。 【详解】A．突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年，A错误。 B．如图可知，男女生进入青春期的显著特点是身高突增，B正确。 C．青春期的体形变化确实与性激素的调节有关，但并非只受性激素的调节。生长激素、甲状腺激素等其他激素也在青春期的生长发育中起着重要作用，C错误。 D．第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征，又叫主性征。进入青春期后，第二性征才出现，D错误。 故选B。 10．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期的男女生身体和心理都会发生较大的变化。下列关于青春期生理变化的叙述，正确的是（    ） ①身体突增 ②神经系统开始发育 ③第二性征发育显著 ④性器官开始形成 ⑤女孩出现月经，男孩出现遗精 A．①③⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤ 【答案】A 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 【详解】①身高突增是青春期的一个显著特点，①正确； ②青春期，神经系统的功能显著增强，不是开始发育，②错误； ③⑤性激素能促进第二性征发育显著，如男孩出现遗精，女孩出现月经等，③⑤正确； ④性器官在一出生就已经形成，④错误。 故选A。 11．下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象，错误的是（    ） A．作茧自缚——化蛹 B．蜻蜓点水——受精 C．秋蝉鸣树间——求偶 D．破茧成蝶——成虫 【答案】B 【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。 【详解】A．“作茧自缚——化蛹”描述了昆虫在幼虫阶段末期，会吐丝将自己包裹起来，形成茧，并在茧内化蛹的过程。这是蚕等昆虫特有的生殖发育现象，A正确。 B．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓觅食或产卵的行为，蜻蜓觅食时触水是为了捕捉水面上的飞虫，而产卵时蜻蜓会快速触碰水面，将卵产入水中，B错误。 C．“秋蝉鸣树间”描述了蝉在成虫阶段通过鸣叫来吸引异性的行为，即求偶行为。这是蝉等昆虫在繁殖季节常见的生殖发育现象，C正确。 D．“破茧成蝶”描述了昆虫从茧中羽化成成虫的过程。这是蝴蝶等昆虫特有的生殖发育现象，D正确。 故选B。 12．如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是（　　） A．①表示成虫，②表示若虫 B．①对农作物的危害最大 C．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态 D．①②的形态结构、生活习性完全相同 【答案】C 【分析】蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫一样。图中①表示若虫，②表示成虫。 【详解】A．蝗虫的发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，因此，图中①表示若虫，②表示成虫，A错误。 B．蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，因此蝗虫主要危害禾本科农作物其危害最严重的时期是②成虫时期，B错误。 C．蝗虫的发育过程经过卵、①若虫、②成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，C正确。 D．蝗虫①若虫和②成虫的形态结构、生活习性非常相似，并不是完全相同，属于不完全变态发育，D错误。 故选C。 13．下图表示了果蝇发育各时期中蜕皮激素水平的变化情况，下列叙述不正确的是（　　） A．外骨骼限制生长，因此有蜕皮现象 B．幼虫期果蝇的激素水平保持不变 C．蜕皮激素水平在蛹期达到最高值 D．生长发育可能与蜕皮激素水平有关 【答案】B 【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫。由图可知，果蝇的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，属于完全变态发育。 【详解】A．外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，A正确。 B．由图可知，幼虫期果蝇的蜕皮激素水平变化波动较小，不是保持不变，B错误。 C．由图可知，蜕皮激素水平在蛹期达到最高值，C正确。 D．蜕皮激素是一类具有强蜕皮活性的物质，具有促进细胞生长的作用，即生长发育可能与蜕皮激素水平有关，D正确。 故选B。 14．我国有不少成语和诗句描述了生物生殖发育的现象，下列对应错误的是（　　） A．金蝉脱壳——化蛹 B．点水蜻蜓款款飞——产卵 C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 D．两个黄鹂鸣翠柳——求偶 【答案】A 【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。 【详解】A．蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象，因此“金蝉脱壳”描述的是蜕皮现象，A错误。 B．“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓在水面上产卵，B正确。 C．“梁上双飞燕，青虫喂黄嘴”描述的是燕子在育雏，C正确。 D．黄鹂鸣叫是雌雄黄鹂之间的一种交流方式，旨在吸引对方，属于繁殖行为中的求偶行为，因此“两个黄鹂鸣翠柳”描述的是黄鹂的求偶行为，D正确。 故选A。 15．如图表示家蚕发育过程的四个阶段，下列有关说法正确的是（　　） A．属于不完全变态发育 B．发育过程是④③②① C．②是家蚕的卵 D．家蚕属于体外受精 【答案】C 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 图中，①成虫，②受精卵，③蛹，④幼虫。 【详解】A．家蚕的发育经过四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，A错误。 BC．结合题图可知，家蚕的发育过程是：②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫，B错误、C正确。 D．家蚕产出的卵是已受精的受精卵，因此，家蚕的生殖方式是体内受精，属于有性生殖，D错误。 故选C。 16．下列关于两栖类和昆虫的有关说法中，正确的是（    ） A．雌雄蛙繁殖季节抱对，进行体内受精 B．昆虫和两栖类的发育过程均为变态发育 C．家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹期，属于不完全变态发育 D．蝌蚪既能用鳃呼吸也能用肺呼吸 【答案】B 【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，A错误。 B．昆虫和两栖类具有变态发育过程，昆虫的发育分为完全变态反应和不完全变态发育两类，两栖动物发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，B正确。 C．家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹期，属于完全变态发育，C错误。 D． 蝌蚪生活在水中，只能用鳃呼吸，D错误。 故选B。 17．蝗虫交尾、攀雀孵卵、母体内的胎动，这些奇妙的生命现象使自然界生机盎然，下列关于生物生殖发育的观点你认同的是（    ） A．蝗虫的发育过程与家蚕相同 B．胎儿通过子宫与母体进行物质交换 C．卵白是鸟卵的主要营养部分 D．蝗虫、攀雀、人发育起点都是受精卵 【答案】D 【分析】1．蝗虫的发育过程比家蚕少了一个发育过程。 2．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 3．受精卵是生物的起点。 【详解】A．蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，故蝗虫的发育过程与家蚕不相同，A错误。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，B错误。 C．卵黄(蛋黄)是鸡卵的主要营养部分，C错误。 D．一般动物体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体，因此，蝗虫、攀雀、人发育起点都是受精卵，D正确。 故选D。 18．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（    ） A．图甲中Ⅰ可表示卵生、变态发育 B．图甲中Ⅳ可表示有性生殖、卵生 C．若图乙表示家蚕发育过程且D是受精卵，则B是蛹 D．图乙如果表示蝗虫的发育过程且D是受精卵，则A期对植物的危害最大 【答案】D 【分析】1．昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育过程，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。 2．发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，叫不完全变态发育。:蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 3．变态发育指动物在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。 4．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞结合的生殖过程。 【详解】A．图甲中Ⅰ可表示家蚕和蝗虫的共同点，二者都为卵生、变态发育，A正确。 B．图甲中Ⅳ可表示蝗虫和青蛙的共同点，二者都有性生殖、卵生，B正确。 C．若图乙表示家蚕发育过程且D是受精卵，家蚕发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；如果D是受精卵，那么B是蛹，C正确。 D． 图乙如果表示蝗虫的发育过程且D是受精卵，蝗虫的不完全变态发育为D卵→A若虫→C成虫；C成虫是对植物危害最大的阶段，D错误。 故选D。 19．青蛙能捕食蝗虫等农田害虫，被称为“农田卫士”。下列关于青蛙的叙述错误的是（　　） A．青蛙的“抱对”行为有利于提高其受精的成功率 B．青蛙的生殖和发育离不开水 C．青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段 D．青蛙的发育为完全变态发育 【答案】D 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，故A正确。 B．青蛙的生殖和发育都要在水中进行，如在水中完成受精，蝌蚪生活在水中，在水中发育等，故B正确。 CD．青蛙的发育过程要经历4个阶段，分别是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，故C正确，D错误。 故选D。 20．与青蛙相比，鸟类适应陆地生活的主要原因包括（　　） ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【分析】鸟类的生殖行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。 【详解】①体内受精是鸟类适应陆地生活的一个重要特征。与青蛙的体外受精不同，鸟类的受精过程在体内完成，这使得它们的生殖过程不再依赖于水域环境，从而增强了它们对陆地生活的适应性。因此，①正确。 ②虽然卵生是许多动物共有的生殖方式，包括青蛙和鸟类，但这一特征本身并不直接决定它们对陆地生活的适应性。卵生只是指通过产卵来繁殖后代，而不涉及受精过程或卵的保护机制。因此，②错误。 ③体外受精是青蛙等水生或两栖动物的生殖特征，它们需要在水中释放精子和卵子以完成受精过程。这一特征限制了青蛙对陆地生活的适应性。因此，③错误。 ④卵外有卵壳保护是鸟类卵的一个重要特征，也是它们适应陆地生活的一个重要原因。卵壳能够保护卵在孵化过程中免受外界环境的破坏，如干燥、机械损伤等。这使得鸟类的卵能够在陆地上安全地孵化和发育。因此，④正确。 综上所述，与青蛙相比，鸟类适应陆地生活的主要原因包括①体内受精、 ④卵外有卵壳保护，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 21．图为青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程①-④在水中进行 B．②与⑤的呼吸器官相同 C．②③④过程最先长出前肢 D．⑥表示青蛙进行体内受精 【答案】A 【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 图中①是受精卵，②蝌蚪，③是蝌蚪长出后肢，④是蝌蚪长出前肢，⑤是幼蛙，⑥成蛙在抱对。 【详解】A．雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育。因此，青蛙①~④的发育是在水中进行，故A符合题意。 B．②蝌蚪生活在水中，呼吸器官是鳃，⑤幼蛙的呼吸器官是肺和皮肤，故B不符合题意。 C．在青蛙的变态发育过程中，通常是先长出后肢（③），然后再长出前肢（④），故C不符合题意。 D．⑥雌雄蛙抱对后，雌蛙排出卵细胞，雄蛙在同一水域排出精子，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这属于体外受精、卵生，D错误，故D不符合题意。 故选 A。 22．近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如下图），下列说法正确的是（　　） A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B．卵细胞由卵壳、卵白、卵黄组成 C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用 D．卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核 【答案】C 【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。 【详解】A．只有受精的鸡蛋才能发育为雏鸡，未受精的鸡蛋不能发育为雏鸡，所以双黄鸡蛋不一定能孵化出两只雏鸡，故A错误。 B．鸟卵结构中的卵黄膜（相当于细胞膜）、卵黄（相当于细胞质）和胚盘（内有细胞核）三者共同构成一个卵细胞，故B错误。 C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄和减震的作用，故C正确。 D．卵黄上的小白点是胚盘，内有细胞核含有遗传物质，胚盘是胚胎发育的部位，故D错误。 故选C。 23．青头潜鸭是国家一级重点保护动物，2022年4月北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群，破壳后需进行人工育雏，下列有关青头潜鸭繁殖的叙述错误的是（    ）    A．②③中含有丰富的营养物质 B．受精鸟卵中的①具有分裂能力 C．②将来发育成幼鸭，发育所需要的营养物质来自③ D．青头潜鸭的雏鸟属于早成雏 【答案】C 【分析】观图可知：①胚盘、②卵黄、③卵白。 【详解】A．②卵黄为胚胎发育提供主要营养物质。③卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，A正确。 B．受精鸟卵中的①胚盘具有分裂能力，能发育成幼雏，B正确。 C．发育所需要的营养物质来自②卵黄和③卵白，①胚盘将来发育成幼鸭，C错误。 D．青头潜鸭的雏鸟属于早成雏，破壳后不需进行育雏，D正确。 故选C。 24．大雁属于天鹅类，大型候鸟，是我国二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁卵的结构中为胚胎发育提供营养的结构是（　　） A．卵白和卵黄 B．卵壳 C．系带 D．气室 【答案】A 【分析】鸟卵的结构包括：卵壳，卵壳膜，气室，卵白，系带，卵黄膜，卵黄，胚盘。 【详解】A．卵黄和卵白都含有营养，卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分，而卵黄是胚胎发育的主要营养来源；因此，大雁卵的结构中为胚胎发育提供营养的结构是卵白和卵黄，A符合题意。 B．卵壳是鸟卵的最外层结构，起保护作用，B不符合题意。 C．系带起到固定卵黄的作用，C不符合题意。 D．气室中含有空气，能为胚胎发育提供氧气，D不符合题意。 故选A。 25．关于动物生长发育的流程图，正确的是（　　） A．家蚕的发育：受精卵→幼虫→成虫 B．家鸽的发育：受精卵→卵黄→系带→雏鸟 C．青蛙的发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．蝗虫的发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫 【答案】C 【分析】蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。 【详解】A．家蚕的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，故A错误。 B．家鸽的发育过程是：受精卵→雏鸽，故B错误。 C．青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，故C正确。 D．蝗虫的发育过程是：受精卵→若虫→成虫，故D错误. 故选C。 26．和青蛙相比，鸟类后代的成活率高，其主要原因是（    ） ①体内受精②卵生③体外受精④具有坚硬外壳的大型卵⑤孵卵、育雏行为⑥胎生 A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑥ 【答案】A 【分析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。 【详解】①体内受精意味着受精过程在雌性体内进行，这避免了外界环境对受精过程的干扰，提高了受精的成功率。与青蛙的体外受精相比，这是一个显著的优势。因此，①是正确的。 ②卵生是许多动物（包括鸟类和青蛙）的繁殖方式，它本身并不直接决定后代的成活率。因此，②是错误的。 ③体外受精是青蛙等两栖动物的繁殖方式，它容易受到外界环境的影响，如水温、水质等，从而降低受精的成功率。因此，③是错误的。 ④具有坚硬外壳的大型卵为鸟类胚胎提供了良好的保护，减少了外界环境对胚胎的损害。同时，大型卵也储存了足够的营养物质，支持胚胎在孵化过程中的发育。因此，④是正确的。 ⑤孵卵和育雏行为是鸟类繁殖行为的重要组成部分。通过孵卵，鸟类能够确保卵在适宜的温度下孵化，从而提高孵化成功率。通过育雏，鸟类能够为刚出生的后代提供食物和保护，进一步提高它们的成活率。因此，⑤是正确的。 ⑥胎生是哺乳动物的一种繁殖方式，与鸟类无关。因此，⑥是错误的。 故和青蛙相比，鸟类后代的成活率高，其主要原因是①④⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 27．动物的种类繁多，生殖发育方式也有差异。下列相关叙述正确的是（    ） A．家蚕和蝗虫的发育过程都属于完全变态发育 B．家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C．麻雀是早成鸟，腿足有力，能跟随亲鸟自行觅食 D．青蛙生殖发育特点是体内受精、不完全变态发育 【答案】B 【分析】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育的过程包括受精卵、若虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 【详解】AB．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，A错误，B正确。 C．麻雀属于晚成鸟，刚出生时身体较弱，无足以支撑其及时跟随亲鸟活动的能力，需要依靠亲鸟喂养一段时间，C错误。 D．青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精，D错误。 故选B。 28．民谚曰：“不打阳春三月鸟，子在巢中盼母归。”是因为此时的鸟处于（    ） A．筑巢期 B．求偶期 C．交配期 D．育雏期 【答案】D 【分析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。 【详解】“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”可以推断出此时鸟的幼崽在巢中等待母鸟归来喂食，这说明鸟正处于育雏期，故D正确，ABC错误。 故选D。 29．山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，且花很小，难以进行人工杂交实验。下列有关山柳菊生殖的说法正确的是（　　） A．有性生殖的后代保留双亲的全部遗传特性 B．有性生殖不经过两性生殖细胞的结合 C．无性生殖后代的遗传信息来自母体 D．无性生殖后代的生活力不会下降 【答案】C 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 无性生殖没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．有性生殖是通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，进而发育成新个体的过程。由于基因重组的存在，有性生殖的后代通常不会保留双亲的全部遗传特性，而是会组合双亲的遗传物质，形成独特的遗传组合，故A不符合题意。 B．有性生殖的核心特征就是两性生殖细胞的结合。这种结合使得来自不同亲本的遗传物质能够混合，增加了后代的遗传多样性，故B不符合题意。 C．无性生殖通常不涉及两性生殖细胞的结合，而是通过母体的直接分裂或产生生殖细胞来发育成新个体。因此，无性生殖后代的遗传信息主要（甚至完全）来自母体，与母体的遗传特性高度相似，故C符合题意。 D．虽然无性生殖能够快速地复制母体的遗传信息，但由于缺乏基因重组带来的遗传多样性，无性生殖后代在面对环境变化时可能表现出较低的适应性和生活力。此外，长期的无性生殖还可能导致遗传漂变和有害突变的积累，进一步降低后代的生活力，故D不符合题意。 故选C。 30．如图是马铃薯两种生殖方式示意图。下列叙述错误的是（    ） A．图中马铃薯的传粉方式是异花传粉 B．①是由马铃薯花中的子房发育而来 C．②发育成的植株保留了乙株马铃薯的特性 D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合 【答案】B 【分析】（1）一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 （2）有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 （3）无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】A．一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式叫做异花传粉。图中甲马铃薯的花粉，传到乙马铃薯花的柱头上，这样的传粉方式是异花传粉，A正确。 B．①马铃薯的块茎，子房发育成果实，B错误。 C．无性生殖能够保持母本的优良性状。②块茎发育成的植株，属于无性生殖，保持了亲代乙株马铃薯的优良性状，C正确。 D．马铃薯生殖方式一是用种子繁殖，属于有性生殖；生殖方式二是由块茎直接产生新植株，属于无性生殖，主要区别是有无两性生殖细胞的结合，D正确。 故选B。 31．下列有关动、植物生殖发育的叙述，错误的是（    ） A．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 B．植物的扦插、组织培养都属于无性生殖 C．播种水稻属于无性生殖 D．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖 【答案】C 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．胚盘中含有细胞核，因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘，A正确。 B．植物的扦插、嫁接和组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，B正确。 C．水稻的种子中的胚是由受精卵发育而来的，因此通过种子繁殖后代，属于有性生殖，C错误。 D．马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，D正确。 故选C。 32．如图所示为几种生物的生殖和发育过程。其中属于无性生殖的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。 【详解】A．图示为压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝。压条没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A符合题意。 B．图示为两栖动物的变态发育过程，发育的起点是受精卵，有两性生殖细胞结合过程，属于有性生殖，B不符合题意。 C．图示为种子萌发成幼苗的过程，种子的胚是新植物的幼体，胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来；因此，其个体发育的起点是受精卵，有两性生殖细胞结合过程，属于有性生殖，C不符合题意。 D．图示为昆虫的完全变态发育过程，发育的起点是受精卵，有两性生殖细胞结合过程，属于有性生殖，D不符合题意。 故选A。 33．下列生物利用有性生殖方式繁殖后代的是（　　） A．用地瓜叶进行繁殖 B．无心插柳柳成荫 C．用水稻种子进行播种 D．克隆羊多莉的问世 【答案】C 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【详解】A．用地瓜叶进行繁殖，这种方式通常是通过植物的营养器官（如叶、茎、根等）直接发育成新个体，属于无性生殖中的营养生殖，A不符合题意。 B．“无心插柳柳成荫”描述的是通过柳树的枝条（即营养器官）插入土壤中，直接发育成新柳树的过程，这也属于无性生殖中的营养生殖，B不符合题意。 C．用水稻种子进行播种，水稻种子中的胚是由受精卵发育而来的，因此这种方式属于有性生殖。在播种后，种子会发芽生长成新的水稻植株，C符合题意。 D．克隆羊多莉的问世，克隆是指通过无性生殖的方式，由一个生物体产生出另一个与其完全相同的个体或细胞群。克隆羊多莉就是通过核移植技术，将一只羊的细胞核移植到另一只羊的去核卵细胞中，再经过一系列的培养和发育过程而诞生的。因此，克隆属于无性生殖，D不符合题意。 故选 C。 34．下图是马铃薯两种繁育方式示意图，相关叙述正确的是（　　） A．丙植株只具有乙的遗传特性 B．丙产生变异的可能性比丁大 C．丁的细胞中有来自甲的染色体 D．组织培养与繁育方式②的实质不同 【答案】B 【分析】图中的①通过a种子繁殖，属于有性生殖；②用马铃薯的b块茎繁殖，属于无性生殖。甲乙表示植株，丙丁属于幼苗。 【详解】A．①通过种子繁殖，属于有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质，所以丙同时具有甲和乙的遗传特性，A错误。 B．丙是有性繁殖后代，继承双亲的遗传物质，变异可能性大于丁的无性繁殖后代，B正确。 C．②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖。无性生殖的特点是：不经过两性生殖细胞的结合，能够保持母本的优良性状。所以丁的细胞中没有来自甲的染色体，C错误。 D．无性生殖的特点有：不经过两性生殖细胞的结合，能够保持母本的优良性状。②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖；组织培养也属于无性生殖。所以组织培养与繁育方式②的实质相同，D错误。 故选B。 35．农民常把嫁接技术应用到冬枣繁殖上。若将冬枣的枝（接穗）嫁接到小枣树（砧木）上，将来接穗和砧木上结出的果实分别是（    ） A．小枣、冬枣 B．冬枣、小枣 C．都是冬枣 D．都是小枣 【答案】B 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此若将冬枣的枝条（接穗）嫁接到小枣的植株（砧木）上，将来接穗上结出的果实是冬枣、小枣。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 36．下图为嫁接步骤示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A．图甲表示枝接 B．图乙表示芽接 C．图中①表示接穗 D．图中③表示砧木 【答案】D 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫①③接穗，被接的植物体叫②④砧木。 【详解】AB．嫁接可分为芽接和枝接两种方式。图甲的接穗是枝条，表示表示枝接，而图乙的接穗是芽，表示芽接，AB正确。 CD．结合分析和题图可知，图中的①和③表示接穗，而②和④表示砧木，C正确、D错误。 故选D。 37．下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是（    ） A．相比伸展的叶，叶原基更适合做组织培养的材料 B．扦插可使同一株月季上长出多个品种的月季枝条 C．试管婴儿、用蒜瓣繁殖大蒜等都属于无性生殖 D．嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 【答案】A 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 【详解】A．叶原基中分生组织旺盛，更适合用于组织培养，故A正确。 B．扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体，不能使同一株月季上长出多个品种的月季枝条，故B错误。 C．试管婴儿是在体外完成精子和卵细胞结合的过程，经历了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C错误。 D．嫁接过程中接穗和砧木的形成层紧密结合是嫁接成活的关键，故D错误。 故选A。 38．生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。下列有关叙述错误的是（    ） A．有性生殖的植物个体具有双亲的遗传特性 B．苍蝇的生殖发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育 C．鸟类的生殖发育过程都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 D．雌雄蛙抱对，完成体外受精，这有利于提高青蛙的受精率 【答案】C 【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。 【详解】A．有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。在这种生殖方式中，遗传物质来自双亲，因此后代具有双亲的遗传特性，A正确。 B．苍蝇的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。在这个过程中，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。这种发育方式被称为完全变态发育，B正确。 C．鸟类的生殖发育过程通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段。然而，并不是所有鸟类的生殖发育过程都包括所有这些阶段。例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化，但它们仍然属于鸟类，C错误。 D．在青蛙的生殖过程中，雌雄蛙会进行抱对。这种抱对行为有利于雌蛙和雄蛙同时排卵和排精，从而提高了精子和卵细胞结合的机会，即提高了受精率。此外，抱对还能促进雌雄蛙同时释放性激素，进一步刺激雌蛙排卵，D正确。 故选C。 39．如图所示为无性生殖的几种方式，其中属于压条的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】植物的无性繁殖的方式有：嫁接，压条、扦插等。 【详解】A．是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，A不符合题意。 B．是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，B符合题意。 C．嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，C不符合题意。 D．是植物的组织培养，植物组织培养的理论依据是植物细胞的全能性，即植物体的任何一个细胞都携带着一套发育成完整植株的全部遗传信息。在离体培养的情况下，这些信息可以表达，并产生出完整的植株，D不符合题意。 故选B。 40．某生物学兴趣小组的同学选取了多种生物，将其生殖和发育方式等知识构建成如图联系。下列说法错误的是（　　） A．图甲中M可以表示卵生 B．图乙中D若表示家蚕的受精卵，则B表示蛹 C．图丙所示为扦插，它是花卉繁殖的常用方式之一 D．图甲、乙、丙所描述生物的生殖方式都属于有性生殖 【答案】D 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期；例如蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 （3）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。 （4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。 【详解】A．据分析可知蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，都是卵生，因此三者共同点M为变态发育，卵生，A正确。 B．家蚕属于完全变态发育，图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，B正确。 C．图丙所示的是植物的扦插，扦插一般是指剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新植株，扦插是花卉繁殖的常用方式之一，C正确。 D．图甲蝗虫、家蚕和青蛙都属于有性生殖；乙图表示昆虫的变态发育，生殖方式为有性生殖；丙图是植物的扦插过程，无生殖细胞参与，属于无性生殖，D错误。 故选D。 41．普通月季是低矮灌木，而月季树（如图）形状独特、高贵典雅，具有较高的观赏价值。月季树的形成主要用到（    ） A．扦插 B．组织培养技术 C．嫁接 D．核移植技术 【答案】C 【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，故A错误。 B．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，故B错误。 C．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，由图可知，月季树是由蔷薇树干和月季枝条嫁接在一起长成的，故C正确。 D．月季树的形成没有用到细胞核移植技术，故D错误。 故选C。 42．柽柳是盐碱滩涂上生长的一种植物，具耐盐碱特性，夏秋季开花。下列说法错误的是（　　） A．柽柳枝芽中的生长点属于分生组织 B．柽柳吸收水分时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C．柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运输到茎和叶 D．通过扦插可快速繁殖柽柳，且能保持其耐盐碱特性 【答案】B 【分析】（1）植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 （2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖； 无性生殖的优点是后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．枝芽是植物的生长点，其中的生长点细胞具有分裂能力，能够不断产生新的细胞，使芽轴不断伸长。这种具有分裂能力的细胞群构成的组织被称为分生组织，A正确。 B．当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，植物的根毛就从土壤溶液中吸水，当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就会失水，B错误。 C．植物根吸收的水和无机盐会通过根、茎中的导管向上运输到茎和叶，C正确。 D．扦插是将植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法；属于无性繁殖，能最大限度的保持亲代的优良性状，因此，通过扦插可快速繁殖柽柳，且保持其耐盐碱特性，D正确。 故选B。 二、综合题 43．图一为人类女性生殖系统示意图，图二表示胎儿在子宫发育过程示意图，请据图回答问题： (1)人的个体发育是从 开始的。 (2)图一中能产生生殖细胞的器官是结构[    ] ，男性生殖系统中主要的性器官是 。 (3)精子与卵细胞结合的场所是女性生殖系统图一中的[    ] 。 (4)试管婴儿时，胚胎发育初期主要由卵黄提供营养，形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图一中母体的[    ] 中进一步发育，胎儿通过图二中的[    ] 与母体进行物质交换，从母体内获得所需要的 ，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体，因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加。 【答案】(1)受精卵 (2) 1卵巢 睾丸 (3)2输卵管 (4) 3子宫 b胎盘 氧气和营养物质 【分析】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。图一中：1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道，5子宫内膜，图二中：a子宫，b胎盘，c脐带，d胎儿，e羊水。 【详解】（1） 精子和卵细胞在②输卵管结合形成受精卵。受精卵的形成，标志着新生命的开始。 （2）卵巢的主要功能除产生卵细胞之外，还能够分泌雌性激素，维持女性的第二性征。因此图一中能产生生殖细胞的器官是结构1卵巢。男性生殖系统中主要的性器官是睾丸，睾丸能够产生精子，分泌雄性激素。 （3） 精子和卵细胞在②输卵管结合形成受精卵。 （4） 胚胎在母体a子宫内发育，通过b胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体的肾脏和呼吸系统分别以尿液和气体的形式排出。 44．李明同学对自己怎么来到这个世界上感到很困惑，请你参照下图，利用所学知识为他解疑释惑。 (1)图1中的B是由 产生的，李明新生命的起点是图1中的[C] ，A和B结合的场所是图2中的 （填图2中序号并写出名称）。 (2)图1中的C逐渐发育形成的胚泡缓慢移动到图2中的结构[3] 内，胚泡中的细胞继续分裂和 ，逐渐发育成胚胎，怀孕的开始是指 上。 (3)图3 中的d胎儿发育成熟，从母体产出后，新生儿诞生了。婴儿身上的肚脐，俗称肚脐眼，医学上称之为神阙穴，从本质上来说是胎儿出生后， 脱落后留下的疤痕。（填图3 中字母并写出名称） 【答案】(1) 睾丸 受精卵 2输卵管 (2) 子宫 分化 扎根在子宫内膜 (3)c脐带 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 图1中，A是卵细胞，B是精子，C是受精卵，D是早期胚胎，E是胚胎；图2中，1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，4是阴道，5是子宫内膜；图3中，a是子宫，b是胎盘，c是脐带，d是胎儿，e是羊水。 【详解】（1）男性的主要生殖器官是睾丸，能够产生精子，分泌雄性激素。受精的过程：B精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与A卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成C受精卵。所以受精卵的形成部位在2输卵管，受精卵的形成标志着新生命的开始。因此图1中的B精子是由睾丸产生的，李明新生命的起点是图1中的C受精卵，A卵细胞和B精子结合的场所是图2中的2输卵管。 （2）图1中的C受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚胎泡。胚泡缓慢移动到图2中的3子宫内，并附着在此，这就是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕的开始是指胚泡植入子宫内膜上。 （3）图3中的b处是胎盘，c是脐带，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。婴儿出生后脐带被剪断，脐带脱落后留下的疤痕就是肚脐。因此从本质上来说是胎儿出生后，c脐带脱落后留下的疤痕。 45．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇。孕育期间妈妈的付出，加深了我们对母爱和对生命的珍惜；同时父爱如山，父亲的呵护，伴我们茁壮成长。如图一和图二分别是有关人体生殖发育的概念图和男性生殖系统示意图。 请据图回答下列问题。（在“[  ]”内填代号，横线上填文字） (1)图一中A对应的是图二中的[  ] ，它的主要功能是产生精子，分泌 激素。 (2)精子从③通过[  ] 输送到尿道排出体外。 (3)图一B能产生卵细胞还能分泌 激素；C过程是在 内发生的。 (4)青春期的一个显著特征是身高突增。在这个时期，男、女同学可能还会出现“羞于启齿”的正常生理现象，男性出现 ，女性出现 ，造成这种变化的主要原因是 。 (5)胚胎发育的整个过程大约需要 周，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫 。 【答案】(1) [④]睾丸 雄性 (2)[②]输精管 (3) 雌性 输卵管 (4) 遗精 月经 性器官迅速发育 (5) 38 分娩 【分析】图一中：A睾丸，B卵巢，C受精，D发育，E分娩。 图二中：①前列腺，②输精管，③附睾，④睾丸。 【详解】（1）图一中的A是睾丸对应图二中的④睾丸，它的主要功能是产生精子，分泌雄性激素。 （2）睾丸产生精子后从③附睾通过②输精管输送到尿道排到体外。 （3）图一中的B是卵巢，是雌性的生殖器官，其产生的卵细胞还能分泌雌性激素。 C是受精过程，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。 （4）进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，性器官迅速发育并分泌性激素，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征，同时造成这种变化的主要原因是性器官迅速发育，促使出现第二性征。 （5）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入4子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成⑤胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在6子宫内半透明的羊水中，通过7胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的4阴道排出，即分娩。 46．“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往”，这些诗句反映了生物的繁殖现象。生物通过生殖和发育，繁衍后代，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题： (1)图一中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示 。 (2)若图二中D表示菜粉蝶的受精卵，其发育过程为 （用字母和箭头表示），若D表示蝗虫的受精卵，蝗虫在发育过程中对农作物危害最严重的的时期是 （填字母），判断其发育过程为不完全变态的依据是 ，若D表示青蛙的受精卵，那么A阶段的呼吸器官是 。 (3)丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地停歇，交配产卵，图三为丹顶鹤卵的模式图。其中能发育成雏鸟的结构是[  ] ；为胚胎发育提供营养物质的是 （填图中序号）。 【答案】(1)有性生殖（卵生） (2) D→A→B→C C 蝗虫的发育过程是经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期 鳃 (3) 2胚盘 3、4 【分析】图一M表示蝗虫、家蚕、青蛙三者共同的特征。图二D表示受精卵，A幼虫（若虫），B蛹，C成虫。图三1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。 【详解】（1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。其根本区别是有无两性生殖细胞的结合。图一M表示蝗虫、家蚕、青蛙三者共同的特征，从生殖方式上分析，M可表示有性生殖（卵生）。 （2）菜粉蝶属于完全变态发育的昆虫，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，图二中如果D表示个体发育的起点受精卵，菜粉蝶一生的发育过程为D→A→B→C。若D表示蝗虫的受精卵，蝗虫在发育过程中对农作物危害最严重的的时期是C成虫期，它们会大量取食农作物叶片。蝗虫的发育过程是经过卵、若虫、成虫三个时期，因此是不完全变态发育。若D表示青蛙的受精卵，则A是蝌蚪，用鳃呼吸。 （3）卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸟。3卵黄为胚胎发育提供营养；4卵白是透明的凝胶状物体，也可以为受精卵发育提供水分和部分营养。 47．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答： (1)上图中，属于有性生殖的是哪几个？ （填图中数字）。 (2)②图的关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合，接穗才能成活。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与 （选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。 (3)①图表示青蛙的 发育：其幼体生活在水中，用 呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用 和皮肤呼吸，靠四肢运动。 (4)与有性生殖相比，无性生殖的优点除了繁殖速度快，还能 。 【答案】(1)①③④ (2) 形成层 红灯 (3) 变态 鳃 肺 (4)保持母体的优良性状 【分析】图中：①是蛙的发育过程，②是植物的嫁接；③是菜豆种子的萌发过程；④是蚊的发育过程；⑤是胡萝卜的组织培养；a是接穗；b是砧木。 【详解】（1）由分析得知②是植物的嫁接、⑤是胡萝卜的组织培养，②⑤都不需要两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。①是蛙的发育过程，③是菜豆种子的萌发过程、④是蚊的发育过程，均经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程，属于有性生殖。 （2）图②表示嫁接，嫁接时应当使a接穗和b砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于接穗成活。由于接穗通常带有我们希望的优良性状，因此嫁接后的植物会表现出接穗的性状。所以，若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与红灯樱桃相同。 （3）①图表示青蛙的变态发育过程：其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，靠四肢运动。 （4）与有性生殖相比，无性生殖的优点除了繁殖速度快之外，还能保持母本的遗传特性。因为无性生殖不涉及生殖细胞的结合和遗传物质的重新组合，所以后代会完全继承母本的优良性状。 48．初春的桃花向我们传递着青春的讯息，夏天的果实，丰富了我们的味蕾。下图甲是桃花的结构示意图，图乙为受精过程示意图，请据所学知识回答下列问题： (1)在图甲中，花的主要结构是[  ] 和[  ] ，其与种子和果实的形成直接相关。 (2)图乙中，成熟的花粉落到雌蕊的柱头上，萌发长出花粉管，花粉管伸入到胚珠后释放出两个精子，一个与[  ] 结合形成受精卵 ，另一个与 结合，这种受精方式是绿色开花植物所特有的 现象。 (3)水蜜桃有多种繁殖方式。A品种的水蜜桃果实大，但口感一般。B品种的水蜜桃果实较小，但含糖量高，口感很好。农业科技工作者想利用两个品种培育更优良的品种，通常采用的育种方式是 。优良品种培育成功以后，可以通过 等方式进行快速繁殖，它的优点是 。 【答案】(1) ⑦雄蕊 ⑧雌蕊 (2) 3卵细胞 极核 双受精 (3) 杂交育种 扦插、嫁接 繁殖速度快，并且能够保持母本的优良性状 【分析】图甲中，①是花药、②花丝、③胚珠、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊；图乙中，1是花粉、2是花粉管、3是卵细胞、4是极核、5是胚珠、6是子房壁，据此回答。 【详解】（1）一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有关，因此一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。可见在图甲中，花的主要结构是⑦雄蕊和⑧雌蕊，其与种子和果实的形成直接相关。 （2）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房的胚珠，进入胚珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的3卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这种受精方式是绿色开花植物所特有的双受精现象。 （3）水蜜桃有多种繁殖方式。A品种的水蜜桃果实大，但口感一般。B品种的水蜜桃果实较小，但含糖量高，口感很好。农业科技工作者想利用两个品种培育更优良的品种，通常采用的育种方式是杂交育种，通过一代一代的筛选培育新品种。 无性生殖可以保持亲本的性状，植物的无性生殖包括扦插、压条、嫁接、组织培养等繁殖方式。因此优良品种培育成功以后，可以通过扦插、嫁接等方式进行快速繁殖，它的优点是繁殖速度快，并且能够保持母本的优良性状。 49．如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：（[  ]中填图中代码，横线上填结构名称）。 (1)图B所示发育过程为 发育，但A与B不尽相同，A比B少了 这一发育时期。昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是 。 (2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，图C青蛙的受精方式为 。 (3)图D为受精的鸡卵结构图，图中含有细胞核的部位是[a] ，该部位将来发育成胚胎，在胚胎发育过程中提供营养物质的结构是 。 (4)胎儿通过图E中的[①] 和③脐带从母体获得营养物质和氧。 (5)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于 生殖（填“无性”或“有性”），该方式成功的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。 【答案】(1) 完全变态 蛹 外骨骼 (2)体外受精 (3) 胚盘 卵黄和卵白 (4)胎盘 (5) 无性 形成层 【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 （2）图D：a胚盘、b卵壳、c气室、d卵黄膜、e卵白。 （3）图E：①胎盘、②脐带、③胎儿。 （4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。 【详解】（1）A的发育方式是不完全变态发育，其过程为受精卵→若虫→成虫，幼体的形态结构和生活习性与成虫相似。B的发育方式是完全变态发育，其发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，因此A比B少了蛹这一发育时期。 昆虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼会限制昆虫的发育和生长，所以昆虫需要定期蜕皮。昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是外骨骼。 （2）雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。因此“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。 图C青蛙的受精方式为体外受精。 （3）a胚盘是为卵黄表面中央一盘状小白点，内含细胞核，是胚胎发育的部位。卵黄和卵白含丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养物质。 （4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 因此，在E结构中，胎儿通过①胎盘和③脐带从母体获得营养物质和氧。 （5）ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。 50．成都蒲江县盛产各类水果，其中“爱媛38号”柑橘因皮薄、无仔、水分足，口感像果冻，被称为果冻橙。该品种是由“南香”与“西子香”两种柑橘进行杂交选育而出的，其培育过程如下图所示。请据图分析回答： (1)在过程①中，为了获得杂交种子，在花期需要进行的操作是：去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，这个过程叫做 ；随后花粉中的精子进入南香柑的胚珠，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子中的 ，继而发育为新植株，新植株所结的果实就是“爱媛38号”。 (2)像过程①这样，通过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育为新个体的繁殖方式称为 ，这种繁殖方式的优点是 。 (3)当杂柑幼苗生长为成熟植株后，若此时果农要想快速获得更多的杂柑幼苗，可通过嫁接的方式进行繁殖，如过程②所示，嫁接的植株中，接穗是 （填“a”或“b”），砧木是 （填“a”或“b”），最终能结出“爱媛38号”果实的是 （填“a”或“b”）。 (4)像过程②这样，不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体的繁殖方式称为 ，这种繁殖方式与过程①的繁殖方式相比，除了子代数量多、繁殖速度快以外，还具有的优点是 。 【答案】(1) 传粉/人工授粉 胚 (2) 有性生殖 具有双亲（或两个品种）的性状（或优点），后代生活力强 (3) a b a (4) 母体 无性生殖 保持母本优良性状 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （3）图中①表示植物的有性生殖；②表示嫁接，属于无性生殖。 【详解】（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。综上分析可知，在过程①中，为了获得杂交种子，在花期需要进行的操作是：去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，这个过程叫做传粉；随后花粉中的精子进入南香柑的胚珠，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子中的胚，继而发育为新植株，新植株所结的果实就是“爱媛38号”。 （2）像过程①这样，通过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育为新个体的繁殖方式称为有性生殖，这种繁殖方式的优点是具有双亲（或两个品种）的性状（或优点），后代生活力强。 （3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，果农要想快速获得更多的杂柑幼苗，可通过嫁接的方式进行繁殖，如过程②所示，嫁接的植株中，接穗是a，砧木是b，最终能结出“爱媛38号”果实的是a。 （4）像过程②这样，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的繁殖方式称为无性生殖，这种繁殖方式与过程①的繁殖方式是有性生殖相比，除了子代数量多、繁殖速度快以外，还具有的优点是保持母本优良性状。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$