内容正文:
2024-2025学年七年级上学期第二次月水平测试
数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1、下列各组单项式是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D. 与7
2、如图,建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层砖在一条直线上,这样做的依据是( )第2题图
A.直线比曲线短 B.两点之间,直线最短
C.两点确定一条直线 D.两点之间,线段最短
3、下列几何体中,属于棱柱的是( )
A.①②③⑥ B.①② C.①③⑥ D.①⑥
4、下列各式从左到右正确的是( )
A. B.
C. D.
5、如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为( )第5题图
A. B. C. D.
6、如图是一个几何体的展开图,则这个几何体是( )
A. B. C. D
7、已知多项式A=x2+2y2,B=﹣4x2+3y2,且A+B+C=0,则C为( )
A.3x2﹣5y2 B.3x2+5y2 C.﹣3x2﹣5y2 D.﹣3x2+5y2
8、如果线段AB=6 cm,BC=4 cm,且点A、B、C在同一直线上,那么A、C间的距离是( )
A.10 cm B.2 cm C.10 cm或者2 cm D.无法确定
9、如图是4×3的正方形网格,选择一空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图的方法有( )第9题图
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
10、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入x的值是,
则第2024次计算后输出的结果为( )
A.-8 B.-5 C.-3 D.3
二、填空题(每题3分,共15分)
11、请写出一个你知道的平面图形_______.
12、一个正方体的相对面上所标的数字互为相反数,如图是正方体的表面展开图,那么x-y的值是__________.
13、小卖部货架上摆放着某品牌方便面,它们的三视图如图,则货架上的方便面至少有__________.
14、当式子取最小值时,式子的值为 ____ .
15、如图,点B,C在线段AD上,M是AB的中点,N是CD的中点,若MN=a,BC=b,则AD的长为________.(用含a,b的式子表示)
第15题图
第13题图
第12题图
三、解答题(共75分)
16、 计算(每题5分,共10分)
(1). (2).
17、(9分) 如图,已知线段AB=40,点C是AB的中点,D为CB上一点,点E为DB的中点,EB=6,求线段CD的长.
18、(9分)如图是由5个相同的正方体组成的立体图形,画出该立体图形的三视图.
19、(10分)我们约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数,
例如:在图1中,即.
(1)请分别求出m,n.
(2) 若a,b满足.请求出图2中y的值(先化简,再求值).
20、(8分)如图,已知直线Ɩ和直线外三点A,B,C,按下列要求作图:
(1)作射线AB,连接BC
(2)反向延长BC至D,使得BD=BC
(3)在直线Ɩ上确定点E,使得AE 十 CE最小.请说明作图依据: .
21、(9分)如图,B,C两点把线段AD分成2∶5∶3三部分,M为AD的中点,BM=6 cm,求CM的长.
22、(10分)已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab-1.
(1)求2A-3B;
(2)若A+2B的值与a的取值无关,求b的值.
23、(10分)【教材呈现】下题是华师版七年级上册数学教材第120页的部分内容.
代数式的值为7,则代数式的值为______.
【阅读理解】小明在做这道题时采用的方法如下:
解:由题意得,则有,
所以.
所以代数式的值为5.
【方法运用】
(1)若代数式的值为6,求代数式的值.
(2)当时,代数式的值为5,当时,求代数式的值.
【拓展应用】
(3)若,,则代数式的值为______.
七年级数学 第 5 页 共 6 页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年七年级上学期第二次月水平测试
数学试卷答案
1. 选择题(每题3分,共30分)
1-5 C C C D C 6-10 B A C B A
二.填空题(每题3分,共15)
11、三角形(不唯一) 12、1 13、7 14、10 15、2a-b
三.解答题(共75分)
16、(1)2m+1 (2)y
17、解:∵AB=40,C为AB的中点,
∴CB=AB=20.
∵E为DB的中点,EB=6,
∴DB=2EB=12.
∴CD=CB-DB=20-12=8
18、
19、 解:(1)由题知,
;
;
(2)由(1)得.
因为,所以,,则,,
所以.
20、
解:(1)(2)(3)如图所示. 作图依据:两点之间,线段最短.
21、解:设所以AD=AB+BC+CD=10x
因为M是AD的中点,所以AM=AD=5x,
因为BM=AM-AB,所以BM=5X-2X=3X,因为BM=6,所以3X=6,X=2,
所以BC=5X=10
因为CM=BC-BM,所以CM=10-6=4(cm)
所以CM的长为4 cm
22、解:(1)2A-3B=2(2a2+3ab-2a-1)-3(-a2+ab-1)=4a2+6ab-4a-2+3a2-3ab+3=7a2+3ab-4a+1
(2)A+2B=2a2+3ab-2a-1-2a2+2ab-2=5ab-2a-3=(5b-2)a-3,
由结果与a的取值无关,得到5b-2=0,
解得b= 所以b=.
23、 解:(1)∵,∴,
∴;
(2)当时,,∴,
∴当时:;
(3)∵,,
∴.
1
学科网(北京)股份有限公司
$$