四川省广安市华蓥市第二中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考语文试题

2024年秋华蓥二中九上语文第二次月考试题 参考答案 1、 选择题（每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 19 答案 C B D A D C A C D B D C 二、积累与运用（21分） 11.（每空1分，错一个字该空不得分，共7分） （1）江山如此多娇（2）后天下之乐而乐 （3）佳木秀而繁阴（4）湘水无情吊岂知 （5）山雨欲来风满楼（6）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 12.古诗鉴赏（4分） (1) （共2分）田园风光/田园春景（1分） 喜悦/愉悦（1分） (2)（共2分）示例一：动静结。（1分）合上片侧重描述静态景物,静中有动;下片侧重描绘动态景象,静景、动景互相映衬。（1分） 示例二：白描手法。（1分）写三种颜色各异的花,不事雕琢,却突出其绚丽色彩,构成了春满小园的诱人图画。（1分） 13. 阅读名著，完成下列各题。（每空1分，共4分） （1）水浒传， 官逼民反（2分） （2）武松 武松打虎/景阳冈打虎/武松景阳岗打虎（2分） 14.（共6分） （1）D（2分） （2）示例：马老先生您好！请问是什么支撑着您在身患癌症的情况下依然坚持写作？（或：马老先生您好！请问您曾经面对过的最大的困难是什么？/请问您是怎样战胜困难的？/请问是什么支撑着您，让您坚持下来的？/请问您的信仰是什么？ ）要点：一要有称呼，尊称；二要有与内容相关的问题提出。 （2分） （3）示例：这个故事告诉我们：君子自强，即使环境恶劣仍能不忘初心，砥砺前行；君子自强，应有一颗宽容善良的心；君子自强，要持之以恒地刻苦学习，最终一定能够取得好的成绩。（2分） 三、阅读与理解（39分） （一）阅读《快递里的深情》，完成15-19小题。（15分） 15.①“我”给父亲寄东西遭到父亲的“训斥”;②因为“我”随口说的一句话,父亲给“我”寄来了亲手做的布鞋。（2分） 16.父亲“训斥”的背后是嗔怪“我”乱花钱,怕“我”负担重,表现了父亲对“我”的关心和疼爱。（1分）“我”喜欢被父亲“训斥”,是因为从中能够了解父亲的身体状况,体会到父亲的爱。（1分）（共2分） 17.（共6分）(1)运用语言描写,（1分）写出了父亲为“我”着想,怕“我”乱花钱,不想让“我”有生活负担的心理,（1分）刻画了一位关爱和体贴孩子的父亲形象,更体现了父亲不求回报以及对孩子无私的爱。（1分） (2)运用比喻的修辞手法,（1分）把父亲给“我”做的布鞋上的针线比作“鬓角的白发”,形象生动地写出了年老的父亲亲手做的布鞋的质朴平常,（1分）体现了父亲蕴藏在针线活中的对“我”的深沉的爱,也流露出“我”对父亲的感激之情。（1分） 18.（共3分）从“我”频繁地给家里邮寄东西,可见“我”是一个孝顺、懂得感恩的人（1分）;从“我”认真听父亲对“我”的“训斥”,可见“我”是一个有耐心的人（1分）;从“我”喜欢穿父亲自己做的布鞋,可见“我”是一个质朴的人。（1分） 19.C “父亲每次收到‘我’的快递后,先会将‘我’狠狠‘训斥’一番，然后又对‘我’关怀备至”,体现了父亲既怕“我”花钱又感到自豪的心理,父亲的做法并不矛盾。（2分） （二）说明文阅读，完成20-23小题。（10分） 20.月壤采样封装 上升器和轨返组合体交会对接（2分） 21. （共2分）列数字/打比方/作比较（答对一个即可给1分）；说明了嫦娥五号从月球返回时和其他航天器从数百公里高的近地轨道返回时的速度不同。（1分） 22.（共3分）不能；采集的月壤重量并非恰好2公斤，“约”指2公斤左右，（1分）如果删去就不符合事实。（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分） 23. （共3分）我国首次月面自动采样；（1分）月面起飞上升；（1分）在38万公里外的月球轨道上，进行无人交会对接。（1分） （三）文言文阅读，完成24-27小题。（14分） 24. （共4分）(1)裹、围 (2)客居 (3)到 (4)曾经 25. 不 复 饮 酒 /亦 不 复 谈 /以 静 意 对 之（划对一处得1分，多划该题不得分，共2分，） （“亦”是“也”的意思,“不复饮酒”与“不复谈”是两方面,结构相似，故“酒”与“谈”后均应断开。） 26.（共6分） (1)冰花周围弥漫着白汽,（1分）天与云与山与水,浑然一体，（1分）白茫茫一片。（1分） (2)歌声、乐声、谈笑之声（1分）充斥整个山林,（1分）整夜都不停歇（1分）。 27.两人都有着①不随流俗、遗世独立的闲情雅致；②热爱生活,有着高雅的情趣。（答每对一处或意思相近得1分，共2分） 四、作文（略） 2024年12月11日 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 语文答题卡 第 1页 共 2页 条形码居中粘贴 1、答题前，考生先将自己的姓名、班级、准考证号填写 在指定位置，并核对条码上姓名、准考证号等信息，无误 后居中横向正贴在条形码方框内，粘贴要牢固； 2、客观题部分必须使用 2B铅笔填涂；主观题部分必须使 用 0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整，字迹清楚； 3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答 题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效； 4、保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要破损。 班 级 姓 名 准考证号 第 II 卷 非选择题（共 96分）     华蓥二中 2024 秋九年级第 2 次月考语文答题卡 （三）文言文阅读（12 分） 24.（4分）（1） （2） （3） （4） 25. （限划两处，多划该题不得分，共 2分） 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 26.（6分） 答：（1） （3分） （2） （3分） 27. 。（2分） 二、积累与运用（21 分） 11.诗文名句默写填空（每空 1分，错一字该空不得分。共 7分，） （1） 。（2） 。 （3） 。（4） 。 （5） 。 （6） ， 。 12.古诗鉴赏（4分） （1） 图； 之情(2分) （2） (2分) 13.名著阅读（（每空 1分，共 4分）） （1）《 》 的主题（2分） （2）A 是 （人物），关于人物 A的 故事情节是 。（2分） 14.综合性学习（6分） （1）（请将此题答案涂在选择题答题卡中）（2分） （2） （2分） （3） （2分） 三、阅读与理解（39 分） （一）记叙文阅读（15分） 15．（1） （2） （2分） 16. （2分） 17.（1）(从语言描写的角度) （3分） (2)（从修辞手法角度） （3分） 18. （3分） 19. （请将此题答案涂在选择题答题卡中）（2分） 填涂样例 正确填涂 缺考标记 缺考考生由监考老师贴条形码，并用 2B铅笔填涂缺考标记。 注意事项 （二）说明文阅读。（10分） 20.上升组合体月面软着陆→ →上升器月面起飞上升→嫦娥五号奔向月球轨道→ →进入大气层，返回地面。（2分） 21. （2分） 22. （3分） 23 （3分） 第 I 卷 选择题（共 24分） 01 [A] [B] [C] [D] 05 [A] [B] [C] [D] 09 [A] [B] [C] [D] 02 [A] [B] [C] [D] 06 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 03 [A] [B] [C] [D] 07 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 04 [A] [B] [C] [D] 08 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 语文答题卡 第 2页 共 2页 800 1200 四、作文（40 分） (  ) ( 华蓥二中 2024 秋九年级第2次月考 语文答题卡 语文答题卡 ) ( 条形码居中粘贴 ) ( 班 级 姓 名 准考证号 ) ( 注意事项 ) ( 1、答题前，考生先将自己的姓名、班级、准考证号填写在指定位置，并核对条码上姓名、准考证号等信息，无误后居中横向正贴在条形码方框内，粘贴要牢固； 2、客观题部分必须使用2B铅笔填涂；主观题部分必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整，字迹清楚； 3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效； 4、保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要破损。 ) ( 填涂样例 正确填涂 缺考标记 缺考考生由监考老师贴条形码，并用2B铅笔填涂缺考标记。 ) ( 第 I 卷 选择题（共24分） 0 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 05 [A] [B] [C] [D] 09 [A] [B] [C] [D] 02 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 06 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [A] [B] [C] [D] 03 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 07 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 04 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 08 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第II卷 非选择题（共96分） ( 二、积累与运用（21分） 11.诗文名句默写填空（每空1分，错一字该空不得分。共7分，） （ 1 ） 。（ 2 ） 。 （ 3 ） 。 （ 4 ） 。 （ 5 ） 。 （ 6 ） ， 。 12.古诗鉴赏（4分） （ 1 ） 图； 之情 (2 分 )  （ 2 ）   ( 2 分 ) 13.名著阅读（ （每空 1 分，共 4 分） ） ) ( （ 1 ）《 》 的主题（ 2 分） （ 2 ） A 是 （人物），关于人物 A 的故事情节是 。（ 2 分） 14.综合性学习（6分） （1） （请将此题答案涂在选择题答题卡中） （2分） （2） （2分） （3） （2分） ) ( 三、阅读与理解（39分） （一）记叙文阅读（15分） 15 ． （ 1 ） （2） （2分） 16.   （2分） 17.（ 1 ） ( 从语言描写的角度 ) （3分） (2) （ 从修辞手法角度 ）   （3分） 18. （3分） 19. （请将此题答案涂在选择题答题卡中） （2分） ) ( （二）说明文阅读。（ 10 分） 20. 上升组合体月面软着陆 → → 上升器月面起飞 上升 → 嫦娥五号奔向月球轨道 → → 进入大气层，返回地面。 （2分） 21. （2分） 22. （3分） 23 （3分） ) ( 文言文阅读（ 1 2分） 24.（4分）（1） （2） （3） （4） 25. （ 限划两处， 多划该题不得分 ，共 2 分） 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 26. （ 6 分） 答：（ 1 ）   （ 3 分） （ 2 ）   （ 3 分） 27. 。（ 2 分） ) ( 四、作文（40分） ) ( 800 1200 ) 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 语文答题卡 第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 华蓥二中2024秋九年级第二次月考试题 语 文 （考试时间：120分钟 满分：120分） 注意事项： 1．本试卷分试题卷（1～8页）和答题卡两部分。 2．试题卷第1部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷第II部分答在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、涂写在答题卡上。 3．考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题部分（共20分） 一、选择题。（每小题2分，共20分） 1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是 A.旁骛（wù）  宽宥 （yòu）   坍（dān）塌 强聒（guā）不舍 B.佝偻（lǒu）  正（zhèng）月   祭祀（sì） 矫 （jiāo）揉造作 C.拮据（jū）   妖娆 (ráo) 冠冕（ miǎn） 成吉思汗（hán） D.恣睢（suī）  诓（kuāng）骗 褴褛（nǚ） 孜（zhī）孜不倦 2.下列词语书写无误的一项是 A. 风骚　　 篝火 　 嘶哑　　 断章取意 理至易明 B. 渺茫 停滞 眺望 自欺欺人 李代桃僵 C. 麾下 　 涵养 箴言 饱食终日 斌斌有礼 D. 五行　　 瑟索 隔膜 　 　正重其事 歇斯底里 3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 光阴似箭，三年的初中生活转瞬即逝，离别之意也油然而生。回首昨天，我们相聚在这花团锦簇的校园中，绿茵场上尽情挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦的身影，都如在眼前。展望明日，我们将继续追寻先贤的足迹，前仆后继，逐梦前行。 A. 油然而生 B. 花团锦簇 C. 孜孜不倦 D. 前仆后继 4.下面是一位爱鸟者的记录，有语病的一处是 初冬，①汉丰湖迎来一群水鸟栖息越冬，有绿头鸭、鸬鹚、苍鹭，还有全球数量不足1500只左右的青头潜鸭……②近年来，汉丰湖水域生态环境持续改善，为各类水鸟的栖息提供了安逸的环境。③眼下正是候鸟齐聚汉丰湖的高峰期，碧波荡漾的汉丰湖，俨然成为水鸟天堂。④水鸟们游水、飞翔、觅食，为平静的湖面增添一份灵气与活力。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5.下列文段画线句子中标点符号使用不符合规范的是 家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它既体现为一种民族大义，也是国人的文化基因。①大禹治水，三过家门而不入；②戚继光抗倭，保家卫国……③回溯过往，从神话传说到历史典故，浓浓的家国情怀都体现为民族大义。④“礼记·大学”的“修身、齐家、治国、平天下”；屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 下列各项中表述不准确的一项是 A. 《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“左迁”与“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪守”都表示降职。 B. 古人将一夜分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指晚上八时左右。 C. 小说以故事情节的叙述为中心，通过对人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。 D. 鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，《社戏》《故乡》都选自《呐喊》。 7. 将下列句子填入文中横线处，排序正确的一项是 既然人生只有一次，何不以紧迫的心情和执着的努力，把值得向往的东西追求到手。___________。 ①人生最要紧的是负起自己的责任，而不是无谓地悲叹天地之悠悠。 ②诚然，和历史、宇宙相比，一个人的生命似乎很渺小。 ③面对无边无际的人生之爱，那把人生对照得极其渺小的无限时空，反倒、不足为虑了。 ④但是，雪莱说得好：“同人生相比，帝国兴衰、王朝更迭何足挂齿！同人生相比，日月星辰的运转与归宿又算得了什么！” A. ②④③① B. ①②③④ C. ④①③② D. ③①④② 阅读下面短文，完成第8—10题。 ①吃苦耐劳，是中华民族的优秀传统。当代青年，身处新时代，面对百年未有之大变局，要承担起中华民族伟大复兴的历史重任，不仅要肯吃苦、能吃苦，更要自找苦吃。 ②作为一种价值认知，青年人的“自找苦吃”，既表现为不安于舒适的现状，勇于自我突破；更表现为追求社会价值，在更大的舞台上施展才华，为国家、社会做出自己的贡献。中国农业大学“科技小院”的学生，不满足于课堂学习，把教室和实验室搬到乡野，把论文写在田间地头。 ③的确，社会的发展、科技的进步，更加迫切地需要青年人的参与和担当。我们只有积极、主动地投身到时代洪流中，才能不负韶华，不负时代，不负人民，为社会做出贡献。北斗卫星团队中的青年人不受外界诱惑，自找苦吃，勇敢面对艰苦环境，承担重任，用靓丽的青春描绘科技强国的宏伟蓝图。 ④当然，时代不同，社会发展阶段不同，青年人面对的“苦”也不同。过去，人们更多地要忍受外在的艰苦，“劳其筋骨，饿其体肤”。如今，物质条件充裕，很少有筋骨之劳、体肤之饿，但摆在我们面前的，是更加复杂多变的现实。在面对现实不确定性的焦虑中，在探索未知而遇到的孤独中，青年人要肩负起中华民族伟大复兴的重任，就要承受更多精神意志上的考验与磨砺，这样才能为国家的强大做出贡献。之江实验室智能计算研究院智能超算研究中心的成员们，立足国家科技发展战略的需要，勇闯科技“无人区”，开展前沿性课题的研究，进行了上万次数据验证，终于找到了智能超算的最优解，使我国在这一领域的研究持续保持国际领先水平，他们也因此获得了第26届“中国青年五四奖章集体”的青年最高荣誉。 ⑤“自找苦吃”不是做姿态、摆样子。如果只是为吃苦而找苦，身心不修，于家国无益，这个“苦”也就吃得毫无价值。我们要结合自身实际，以突破自我、回报社会为目标，吃求知探索、深入实践之苦，才能让“自找苦吃”既有益身心，又具时代价值。 ⑥作为新时代的青年，让我们多当几回“热锅上的蚂蚁”，多捧几次“烫手山芋”，勇于担苦、担难、担重、担险，一步一个脚印往前走，一步一个台阶向上攀，以青春激荡民族复兴的浪潮，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。 8．选文的中心论点是 A．吃苦耐劳，是中华民族的优秀传统 B．“自找苦吃”既有益身心，又具时代价值。 C．当代青年，不仅要肯吃苦、能吃苦，更要自找苦吃。 D．社会的发展、科技的进步，更加迫切地需要青年人的参与和担当。 9．选文第④段主要使用的论证方法是 A．举例论证 比喻论证 B．道理论证 对比论证 C．对比论证 比喻论证 D．举例论证 对比论证 10．下面这则材料如果作为选文的论据，你认为放在哪一段里合适？请选出正确的一项 【材料】黄文秀放弃大城市的安逸工作，到艰苦的农村去，带领群众脱贫致富，用自己的苦换来乡亲的甜。为了更远大的目标，他们主动走出“舒适圈”把艰苦作为成长的阶梯，在更广阔的天地里建功立业。 A．⑤段 B．②段 C．③段 D．④段 二、积累与运用（21分） 11．诗文名句默写填空（每空1分，错一个字该空不得分，共7分） （1）_________________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春﹒雪》） （2）先天下之忧而忧,_________________。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）野芳发而幽香， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) （4）汉文有道恩犹薄， 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) （5）溪云初起日沉阁， 。(许浑《咸阳城东楼》) （6）李商隐《无题》中“ ， 。”的名句，可用来赞美爱岗敬业、奉献不止的精神。 12．古诗鉴赏（4分） 行香子 秦观 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 （1）绿树环绕，水满池塘，阳光明媚，春风浩荡。这首词为我们描绘了一幅醉人的   图，词人徜徉在田园中，见百花争艳竞相开放，  之情，溢于言表 (2分)。 （2）这首词运用了多种描写方法，请你列举一种，并加以阐述。(2分) 13．阅读名著，完成下列各题。（每空1分，共4分） A回家路过景阳冈，在冈下喝了很多酒，不听店小二的劝阻，强行上冈。由于酒力发作，便找了一块大青石躺下。一只吊睛白额虎向他扑了过来。A连躲两次。老虎用尾巴向A打来，A急忙跳开。A骑在老虎背上，左手揪住虎头上的皮，右手猛击虎头，打得老虎眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。又举起哨棒打了一阵，见老虎确实没了气，才住手。 （1）以上选段先选自选自一部英雄史诗般的小说——《 》，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。 （2分） （2）选段中的人物A是 ，选段描写的关于人物A的故事情节是“ ”。（2分） 14.综合性学习（6分） 班级将举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。 （1）（2分）【活动一：精神探索】为了进一步了解“自强不息”的内涵，同学们收集了一些名人名言，其中不能体现“自强不息”精神的一项是 A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B. 胜人者有力，自胜者强。 C. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 D. 爱上层楼，为赋新词强说愁。 （2）【活动二：汲取力量】毕业于西南联大的作家、诗人、书法家马识途先生今年已有108岁高龄。他曾两次身患癌症，至今仍坚持写作。他也是一位老党员，入党84年，曾作为地下党为国出生入死。他曾说：“我有信仰，我也有信心，所以就有力量。”作为小记者，请你围绕“自强不息”的主题设计采访问题，对马老先生进行电话采访。（2分） （3）【活动三：内涵理解】“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。请你结合上述对“自强不息”内涵的解读，说说下列故事体现了怎样的自强不息精神或对你有何启示。（2分；至少答2点。） 陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走高家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 三、阅读与理解（39分） （一）阅读《快递里的深情》，完成15-19小题。（15分） 快递里的深情 艾科 ①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品。起初,父亲听说需要凭手机取件码才能取到快递,吓得不知如何是好——思想保守的他,最怕接触“新鲜事物”,他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱捣鼓没了,所以给他买的智能手机，也就成了摆设。 ②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情。每次收到取件短信通知后,他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距家4千米的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“烦琐”,以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。 ③一个平淡无奇的周末，我打电话告诉父亲,我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一听，也就不再做无谓的争辩了。他放低声音问我这回又寄了什么,我说有给奶奶的保健品,给他的茶叶,给小侄女、小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。 ④后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我“训斥”一番,且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”有一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。每当这时,我都会无比高兴，因为从父亲的“训斥”里，我能够感受到他很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声色俱厉”的“训斥”，亦是十分开心的事。这至少可以说明，声如洪钟的父亲,依然身体康健,精气神十足。 ⑤一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看,顿时泪目,里面是一双父亲做的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺，给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前,体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我不禁潸然泪下。 ⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天，他会给我寄香椿和野菜;夏天,寄瓜果和蔬菜;秋天,寄玉米和黄豆;冬天,寄冬瓜和 红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜,以至后来他每次给我打电话的结束语,都变成了“缺啥少啥和我说，我给你寄快递过去”。 ⑦快递,让相隔两地的父子，忘却了时空的距离。我们频繁给彼此邮寄的东西，并非都是对方真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚,我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂舒缓思念之苦的灵丹妙药,更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情,会馨香恒远、历久弥坚。(选自《中国青年》2020年第19期，有删改) 15.简要概括选文围绕“快递”主要写了哪两件事。（2分） 16.请说说选文第④段中父亲“训斥”背后的丰富感情和“我”喜欢被父亲“训斥”的原因。（2分） 17.赏析文中画线的句子。（6分） (1)父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”(从语言描写的角度)（3分） （2)那一针一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。(从修辞手法的角度)（3分） 18.结合选文具体内容,谈谈文中的“我”是一个怎样的人。（3分） 19.（2分）下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 A.“快递”是本文的线索,贯串全文,使原本零散的情节变得紧凑、不凌乱。 B.本文以小见大,从邮寄快递这件小事，阐释出蕴藏在生活中的父子深情。 C.父亲每次收到“我”的快递后,先会将“我”狠狠“训斥”一番,然后又对“我”关怀备至,父亲的做法是矛盾的。 D.父子两人互寄快递,凸显了快递可以拉近人与人的距离,它承载的不只是简单的物质所需,还是一份祝福、牵挂以及蕴含绵绵真情的心意。 （二）说明文阅读，完成20-23小题。（10分） （二）到月球去挖土究竟有多难 ①月球表面自动采样封装，是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节。在这个阶段，嫦娥“五姑娘”将在月面选定区域着陆，并“使出浑身解数”采集月壤，实现我国首次月面自动采样。 ②来自中国航天科技集团五院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式，设计了两种“挖土”模式：钻取和表取。当着陆上升组合体软着陆在月球表面，嫦娥“五姑娘”就开始了为期2天的月面工作。 ③“五姑娘”随身携带的钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置等“神器”，将采取深钻、浅钻，以及“铲土”“挖土”“夹土”等方式，采集约2公斤月壤，并进行密封封装。 ④完成月壤采样封装后，“五姑娘”的上升器，要准备月面点火起飞，这是一个高难度科目。这是一个高难度科目——突破我国航天史上的另一个“首次”——月面起飞上升。 ⑤人们对于火箭的点火起飞较为熟悉，那是有一套完备的发射塔架系统的，点火起飞位置也经过精确测算，飞行轨道同样是一遍遍计算好的。相应地，月面起飞就有所不同了，它没有一马平川的起飞地，更没有成熟完备的发射塔架，着陆器就相当于上升器的发射塔架，托举“五姑娘”回家。月球表面环境复杂，着陆器不一定是四平八稳的状态，很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同的地形上。这就给起飞带来很大的难度。 ⑥此外，“五姑娘”还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。月面起飞时，“五姑娘”还无法像运载火箭一样“在地面发射前由地面人员完成测调和确认”，而必须依靠航天器“自力更生”，实现起飞时自主定位、定姿。为了确保“五姑娘”上升器能够顺利起飞上升，中国航天科技集团五院嫦娥研制团队进行了大量的试验验证，并建立了一整套环环相扣的系统保证任务，为嫦娥五号胜利迈出回家一步保驾护航。 ⑦当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后，嫦娥“五姑娘”将一路飞奔，直到月球轨道。在这里，上升器还要和轨返组合体交会对接，把采集到的月壤样品转移到轨道器和返回器组合体中。人类此前3次无人月球采样任务采用的都是月面起飞直接返回地球的方案；而嫦娥五号则是采用月球轨道交会对接技术，虽然我国在载人航天领域已经熟练掌握了近地轨道交会对接技术，但是在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接，不仅在我国尚属首次，在人类航天史上也是第一次。 ⑧当返回器带着月壤，从38万公里远的月球风驰电掣般向地球飞来，这时它的飞行速度接近每秒11公里的第二宇宙速度。一般从近地轨道返回的航天器,其速度大多为每秒8公里的第一宇宙速度。可别小看了这每秒3公里的“速度差”，就好像扔石头，同样一块石头，从一层楼扔下去的速度和从十几层楼扔下去的速度肯定不一样。同理，航天器从数百公里高的近地轨道返回和从38万公里远的月球返回必然不同。一旦速度过猛，返回器一头撞向地球，后果不堪设想。 ⑨航天器携带样品高速再入地球，这样的事也是团五院嫦娥五号探测器的设计师们，为此提出了半弹道跳跃式再入返回技术方案，“就像在太空打水漂一样，整个再入返回过程，就是让返回器先高速进入大气层，再借助大气层提供的升力跃出大气层，然后以第一宇宙速度‘扎入’大气层，返回地面”。 20.阅读全文，请用简洁的语言将嫦娥五号到月球挖土的全过程补充完整。（2分） 上升组合体月面软着陆→______________→上升器月面起飞上升→嫦娥五号奔向月球轨道→ ______________→进入大气层，返回地面。 21.第⑧段中画线句子主要运用了什么说明方法 有何作用？（2分） 22.下面句子中的加点词语能否删去？为什么？（3分） 采集约2公斤月壤，并进行密封封装。 23.从全文来看，嫦娥五号任务创造了我国航天事业的哪些“首次”？（3分） （三）文言文阅读，完成24-27小题。（14分） 【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” (张岱《湖心亭看雪》) 【乙】虎丘,中秋游者尤盛。士女倾城而往,笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。遂使丘壑化为酒场,秽杂可恨。 予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美，游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。 尝秋夜与弱生坐钓月矶,昏黑无往来，时闻风铎①,及佛灯隐现林杪②而已。 又今年春中，与无际舍侄偕访仲和于此。夜半月出无人,相与趺坐③石台,不复饮酒亦不 复谈以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。友人徐声远诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”真知言哉! (李流芳《游虎丘小记》) 注①风铎:风铃。②林杪:林间树梢。③趺坐:盘膝而坐。 24.解释下列加点的词。（4分） (1)拥( )毳衣炉火 (2)是金陵人,客( )此 (3)及( ) 下船 (4)尝（ )秋夜与弱生坐钓月矶 25.下列对乙文中画波浪线的句子朗读节奏（限划两处，多划该题不得分）（2分） 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 26.用现代汉语翻译下列句子。（6分） (1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 (2)笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。 27.【甲】【乙】两文的作者在志趣、性情方面有什么相似之处?（2分） 四、作文（40分） 28.以下两题，选做一题。 （1）手机是打开世界的窗口，给我们带来海量信息，现代人的生活似乎已离不开手机。但是，很多学生家长的心里都会装着一句警告：“要想毁掉一个孩子，请给他一部手机！”手机是不是给你带来了很多忧乐故事呢？未来的手机世界会带给我们什么样的体验？ 请你展开丰富的想象，以“我与手机 ”为题，写一篇作文，可以写你生活中的故事，也可以是未来的手机世界。 要求：①先将题目补充完整，再作文；②内容具体，思想积极健康，写出深意；③文体不限；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。 （2）阅读下面短诗，按要求写作。 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 我不去想是否遇见彩虹，既然钟情于飞翔，就勇敢地拥抱蓝天。 我不去想是否有冷嘲热讽，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我不去想未来是顺利还是艰难，只要热爱生命，一切都在自己手中。 请从上面的诗歌中选择最触动你的地方，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；②卷面整洁，书写规范，不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 4 第 4 页 共 4 页 ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 1 华蓥二中 2024 秋九年级第二次月考试题 语 文 （考试时间：120 分钟 满分：120 分） 注意事项： 1．本试卷分试题卷（1～8 页）和答题卡两部分。 2．试题卷第 1 部分每小题选出答案后，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮 擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷第 II 部分答在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、 准考证号、涂写在答题卡上。 3．考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题部分（共 20 分） 一、选择题。（每小题 2 分，共 20 分） 1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是 A.旁骛．（wù） 宽宥．（yòu） 坍．（dān）塌 强聒．（guā）不舍 B.佝偻．（lǒu） 正．（zhèng）月 祭祀．（sì） 矫．（jiāo）揉造作 C.拮据．（jū） 妖娆．(ráo) 冠冕（．．miǎn） 成吉思汗．（hán） D.恣睢．（suī） 诓．（kuāng）骗 褴褛．（nǚ） 孜．（zhī）孜不倦 2.下列词语书写无误的一项是 A. 风骚 篝火 嘶哑 断章取意 理至易明 B. 渺茫 停滞 眺望 自欺欺人 李代桃僵 C. 麾下 涵养 箴言 饱食终日 斌斌有礼 D. 五行 瑟索 隔膜 正重其事 歇斯底里 3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 光阴似箭，三年的初中生活转瞬即逝，离别之意也油然而生．．．．。回首昨天，我们相聚在这花团锦簇．．．．的校园中， 绿茵场上尽情挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦．．．．的身影，都如在眼前。展望明日，我们将继续追寻先贤的足迹， 前仆后继．．．．，逐梦前行。 A. 油然而生 B. 花团锦簇 C. 孜孜不倦 D. 前仆后继 4.下面是一位爱鸟者的记录，有语病的一处是 初冬，①汉丰湖迎来一群水鸟栖息越冬，有绿头鸭、鸬鹚、苍鹭，还有全球数量不足 1500 只左右的青头潜 鸭……②近年来，汉丰湖水域生态环境持续改善，为各类水鸟的栖息提供了安逸的环境。③眼下正是候鸟齐聚汉 丰湖的高峰期，碧波荡漾的汉丰湖，俨然成为水鸟天堂。④水鸟们游水、飞翔、觅食，为平静的湖面增添一份灵 气与活力。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5.下列文段画线句子中标点符号使用不符合规范的是 家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它既体现为一种民族大义，也是国人的文化基因。①大禹治水，三过 家门而不入；②戚继光抗倭，保家卫国……③回溯过往，从神话传说到历史典故，浓浓的家国情怀都体现为民族 大义。④“礼记·大学”的“修身、齐家、治国、平天下”；屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”…… 家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 下列各项中表述不准确的一项是 A. 《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“左迁”与“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪守”都表示降职。 B. 古人将一夜分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指晚上八时左右。 C. 小说以故事情节的叙述为中心，通过对人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。 D. 鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，《社戏》《故乡》都选自《呐喊》。 7. 将下列句子填入文中横线处，排序正确的一项是 既然人生只有一次，何不以紧迫的心情和执着的努力，把值得向往的东西追求到手。 ___________。 ①人生最要紧的是负起自己的责任，而不是无谓地悲叹天地之悠悠。 ②诚然，和历史、宇宙相比，一个人的生命似乎很渺小。 ③面对无边无际的人生之爱，那把人生对照得极其渺小的无限时空，反倒、不足为虑了。 ④但是，雪莱说得好：“同人生相比，帝国兴衰、王朝更迭何足挂齿！同人生相比，日月星辰的运 转与归宿又算得了什么！” A. ②④③① B. ①②③④ C. ④①③② D. ③①④② 阅读下面短文，完成第 8—10 题。 ①吃苦耐劳，是中华民族的优秀传统。当代青年，身处新时代，面对百年未有之大变局，要承 担起中华民族伟大复兴的历史重任，不仅要肯吃苦、能吃苦，更要自找苦吃。 ②作为一种价值认知，青年人的“自找苦吃”，既表现为不安于舒适的现状，勇于自我突破； 更表现为追求社会价值，在更大的舞台上施展才华，为国家、社会做出自己的贡献。中国农业大学 “科技小院”的学生，不满足于课堂学习，把教室和实验室搬到乡野，把论文写在田间地头。 ③的确，社会的发展、科技的进步，更加迫切地需要青年人的参与和担当。我们只有积极、主 动地投身到时代洪流中，才能不负韶华，不负时代，不负人民，为社会做出贡献。北斗卫星团队中 的青年人不受外界诱惑，自找苦吃，勇敢面对艰苦环境，承担重任，用靓丽的青春描绘科技强国的 宏伟蓝图。 ④当然，时代不同，社会发展阶段不同，青年人面对的“苦”也不同。过去，人们更多地要忍 受外在的艰苦，“劳其筋骨，饿其体肤”。如今，物质条件充裕，很少有筋骨之劳、体肤之饿，但摆 在我们面前的，是更加复杂多变的现实。在面对现实不确定性的焦虑中，在探索未知而遇到的孤独 中，青年人要肩负起中华民族伟大复兴的重任，就要承受更多精神意志上的考验与磨砺，这样才能 为国家的强大做出贡献。之江实验室智能计算研究院智能超算研究中心的成员们，立足国家科技发 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 2 展战略的需要，勇闯科技“无人区”，开展前沿性课题的研究，进行了上万次数据验证，终于找到 了智能超算的最优解，使我国在这一领域的研究持续保持国际领先水平，他们也因此获得了第 26 届“中国青年五四奖章集体”的青年最高荣誉。 ⑤“自找苦吃”不是做姿态、摆样子。如果只是为吃苦而找苦，身心不修，于家国无益，这个 “苦”也就吃得毫无价值。我们要结合自身实际，以突破自我、回报社会为目标，吃求知探索、深 入实践之苦，才能让“自找苦吃”既有益身心，又具时代价值。 ⑥作为新时代的青年，让我们多当几回“热锅上的蚂蚁”，多捧几次“烫手山芋”，勇于担苦、 担难、担重、担险，一步一个脚印往前走，一步一个台阶向上攀，以青春激荡民族复兴的浪潮，书 写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。 8．选文的中心论点是 A．吃苦耐劳，是中华民族的优秀传统 B．“自找苦吃”既有益身心，又具时代价值。 C．当代青年，不仅要肯吃苦、能吃苦，更要自找苦吃。 D．社会的发展、科技的进步，更加迫切地需要青年人的参与和担当。 9．选文第④段主要使用的论证方法是 A．举例论证 比喻论证 B．道理论证 对比论证 C．对比论证 比喻论证 D．举例论证 对比论证 10．下面这则材料如果作为选文的论据，你认为放在哪一段里合适？请选出正确的一项 【材料】黄文秀放弃大城市的安逸工作，到艰苦的农村去，带领群众脱贫致富，用自己的苦换 来乡亲的甜。为了更远大的目标，他们主动走出“舒适圈”把艰苦作为成长的阶梯，在更广阔的天地 里建功立业。 A．⑤段 B．②段 C．③段 D．④段 二、积累与运用（21 分） 11．诗文名句默写填空（每空 1分，错一个字该空不得分，共 7分） （1）_________________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春﹒雪》） （2）先天下之忧而忧,_________________。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）野芳发而幽香， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳 修《醉翁亭记》) （4）汉文有道恩犹薄， 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) （5）溪云初起日沉阁， 。(许浑《咸阳城东楼》) （6）李商隐《无题》中“ ， 。”的名句，可用来赞 美爱岗敬业、奉献不止的精神。 12．古诗鉴赏（4分） 行香子 秦观 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜 花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞， 蝶儿忙。 （1）绿树环绕，水满池塘，阳光明媚，春风浩荡。这首词为我们描绘了一幅醉人的 图，词人徜徉在田园中，见百花争艳竞相开放， 之情，溢于言表 (2 分)。 （2）这首词运用了多种描写方法，请你列举一种，并加以阐述。(2 分) 13．阅读名著，完成下列各题。（每空 1分，共 4分） A回家路过景阳冈，在冈下喝了很多酒，不听店小二的劝阻，强行上冈。由于酒力发作，便找 了一块大青石躺下。一只吊睛白额虎向他扑了过来。A 连躲两次。老虎用尾巴向 A 打来，A 急忙跳 开。A骑在老虎背上，左手揪住虎头上的皮，右手猛击虎头，打得老虎眼、嘴、鼻、耳到处流血， 趴在地上不能动弹。又举起哨棒打了一阵，见老虎确实没了气，才住手。 （1）以上选段先选自选自一部英雄史诗般的小说——《 》，记述了梁山好汉们从 起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地 表现了“ ”的主题。 （2分） （2）选段中的人物 A 是 ，选段描写的关于人物 A 的故事情节是 “ ”。（2分） 14.综合性学习（6分） 班级将举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。 （1）（2 分）【活动一：精神探索】为了进一步了解“自强不息”的内涵，同学们收集了一些名人 名言，其中不能体现“自强不息”精神的一项是 A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B. 胜人者有力，自胜者强。 C. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 D. 爱上层楼，为赋新词强说愁。 （2）【活动二：汲取力量】毕业于西南联大的作家、诗人、书法家马识途先生今年已有 108 岁高龄。 他曾两次身患癌症，至今仍坚持写作。他也是一位老党员，入党 84 年，曾作为地下党为国出生入 死。他曾说：“我有信仰，我也有信心，所以就有力量。”作为小记者，请你围绕“自强不息”的主 题设计采访问题，对马老先生进行电话采访。（2分） （3）【活动三：内涵理解】“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源 泉。请你结合上述对“自强不息”内涵的解读，说说下列故事体现了怎样的自强不息精神或对你有 何启示。（2分；至少答 2点。） 陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读 书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终 于忍无可忍，出走高家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。 终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 3 三、阅读与理解（39 分） （一）阅读《快递里的深情》，完成 15-19 小题。（15 分） 快递里的深情 艾科 ①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品。起初,父 亲听说需要凭手机取件码才能取到快递,吓得不知如何是好——思想保守的他,最怕接触“新鲜事 物”,他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱捣鼓没了,所以给他买的智能手机，也就成了摆设。 ②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情。每次收到取件短信通知后,他都不得不 硬着头皮骑上电动三轮车，去距家 4千米的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲便不再 惧怕其中的“深奥”与“烦琐”,以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快 递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。 ③一个平淡无奇的周末，我打电话告诉父亲,我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭 地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一听，也就 不再做无谓的争辩了。他放低声音问我这回又寄了什么,我说有给奶奶的保健品,给他的茶叶,给小 侄女、小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。 ④后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我“训 斥”一番,且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”有一个规律——先是将我“骂” 得狗血喷头,后又对我关怀备至。每当这时,我都会无比高兴，因为从父亲的“训斥”里，我能够感 受到他很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。而对我来说，能够 时常在电话里听到父亲“声色俱厉”的“训斥”，亦是十分开心的事。这至少可以说明，声如洪钟 的父亲,依然身体康健,精气神十足。 ⑤一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看,顿时泪目,里面是一双父亲做 的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿他做的布 鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺，给我做了这双布鞋。 父亲的视力虽大不如前,体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓 角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我不禁潸然泪下。 ⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品 大都非常经济实惠。比如，春天，他会给我寄香椿和野菜;夏天,寄瓜果和蔬菜;秋天,寄玉米和黄豆; 冬天,寄冬瓜和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜,以至后 来他每次给我打电话的结束语,都变成了“缺啥少啥和我说，我给你寄快递过去”。 ⑦快递,让相隔两地的父子，忘却了时空的距离。我们频繁给彼此邮寄的东西，并非都是对方 真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚,我看 着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递， 都是一剂舒缓思念之苦的灵丹妙药,更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情,会馨香恒远、历久弥 坚。(选自《中国青年》2020 年第 19 期，有删改) 15.简要概括选文围绕“快递”主要写了哪两件事。（2分） 16.请说说选文第④段中父亲“训斥”背后的丰富感情和“我”喜欢被父亲“训斥”的原因。（2分） 17.赏析文中画线的句子。（6分） (1)父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”(从语言描写的角度)（3分） （2)那一针一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。(从修辞手 法的角度)（3分） 18.结合选文具体内容,谈谈文中的“我”是一个怎样的人。（3分） 19.（2 分）下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 A.“快递”是本文的线索,贯串全文,使原本零散的情节变得紧凑、不凌乱。 B.本文以小见大,从邮寄快递这件小事，阐释出蕴藏在生活中的父子深情。 C.父亲每次收到“我”的快递后,先会将“我”狠狠“训斥”一番,然后又对“我”关怀备至,父亲 的做法是矛盾的。 D.父子两人互寄快递,凸显了快递可以拉近人与人的距离,它承载的不只是简单的物质所需,还是一 份祝福、牵挂以及蕴含绵绵真情的心意。 （二）说明文阅读，完成 20-23 小题。（10 分） （二）到月球去挖土究竟有多难 ①月球表面自动采样封装，是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节。在这个阶段，嫦娥“五 姑娘”将在月面选定区域着陆，并“使出浑身解数”采集月壤，实现我国首次月面自动采样。 ②来自中国航天科技集团五院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式，设计了两种“挖土” 模式：钻取和表取。当着陆上升组合体软着陆在月球表面，嫦娥“五姑娘”就开始了为期 2天的月 面工作。 ③“五姑娘”随身携带的钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置等 “神器”，将采取深钻、浅钻，以及“铲土”“挖土”“夹土”等方式，采集约 2 公斤月壤，并进行 密封封装。 ④完成月壤采样封装后，“五姑娘”的上升器，要准备月面点火起飞，这是一个高难度科目。 这是一个高难度科目——突破我国航天史上的另一个“首次”——月面起飞上升。 ⑤人们对于火箭的点火起飞较为熟悉，那是有一套完备的发射塔架系统的，点火起飞位置也经 过精确测算，飞行轨道同样是一遍遍计算好的。相应地，月面起飞就有所不同了，它没有一马平川 的起飞地，更没有成熟完备的发射塔架，着陆器就相当于上升器的发射塔架，托举“五姑娘”回家。 月球表面环境复杂，着陆器不一定是四平八稳的状态，很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同 的地形上。这就给起飞带来很大的难度。 ⑥此外，“五姑娘”还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。月面起飞时， “五姑娘”还无法像运载火箭一样“在地面发射前由地面人员完成测调和确认”，而必须依靠航天 器“自力更生”，实现起飞时自主定位、定姿。为了确保“五姑娘”上升器能够顺利起飞上升，中 国航天科技集团五院嫦娥研制团队进行了大量的试验验证，并建立了一整套环环相扣的系统保证任 务，为嫦娥五号胜利迈出回家一步保驾护航。 ⑦当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后，嫦娥“五姑娘”将一路飞奔，直到月球轨道。在 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 4 这里，上升器还要和轨返组合体交会对接，把采集到的月壤样品转移到轨道器和返回器组合体中。 人类此前 3次无人月球采样任务采用的都是月面起飞直接返回地球的方案；而嫦娥五号则是采用月 球轨道交会对接技术，虽然我国在载人航天领域已经熟练掌握了近地轨道交会对接技术，但是在 38 万公里外的月球轨道上进行无人交会对接，不仅在我国尚属首次，在人类航天史上也是第一次。 ⑧当返回器带着月壤，从 38 万公里远的月球风驰电掣般向地球飞来，这时它的飞行速度接近 每秒 11 公里的第二宇宙速度。一般从近地轨道返回的航天器,其速度大多为每秒 8公里的第一宇宙 速度。可别小看了这每秒 3公里的“速度差”，就好像扔石头，同样一块石头，从一层楼扔下去的 速度和从十几层楼扔下去的速度肯定不一样。同理，航天器从数百公里高的近地轨道返回和从 38 万公里远的月球返回必然不同。一旦速度过猛，返回器一头撞向地球，后果不堪设想。 ⑨航天器携带样品高速再入地球，这样的事也是团五院嫦娥五号探测器的设计师们，为此提出 了半弹道跳跃式再入返回技术方案，“就像在太空打水漂一样，整个再入返回过程，就是让返回器 先高速进入大气层，再借助大气层提供的升力跃出大气层，然后以第一宇宙速度‘扎入’大气层， 返回地面”。 20.阅读全文，请用简洁的语言将嫦娥五号到月球挖土的全过程补充完整。（2分） 上升组合体月面软着陆→______________→上升器月面起飞上升→嫦娥五号奔向月球轨道→ ______________→进入大气层，返回地面。 21.第⑧段中画线句子主要运用了什么说明方法 有何作用？（2分） 22.下面句子中的加点词语能否删去？为什么？（3分） 采集约．2公斤月壤，并进行密封封装。 23.从全文来看，嫦娥五号任务创造了我国航天事业的哪些“首次”？（3分） （三）文言文阅读，完成 24-27 小题。（14 分） 【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳 衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一 点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。 余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公 者。” (张岱《湖心亭看雪》) 【乙】虎丘,中秋游者尤盛。士女倾城而往,笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。遂使丘壑化为酒场, 秽杂可恨。 予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美，游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌一两队点缀，亦复不 恶。然终不若山空人静,独往会心。 尝秋夜与弱生坐钓月矶,昏黑无往来，时闻风铎①,及佛灯隐现林杪②而已。 又今年春中，与无际舍侄偕访仲和于此。夜半月出无人,相与趺坐③石台,不复饮酒亦不 复谈以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。友人徐声远诗云:“独 有岁寒好,偏宜夜半游。”真知言哉! (李流芳《游虎丘小记》) 注①风铎:风铃。②林杪:林间树梢。③趺坐:盘膝而坐。 24.解释下列加点的词。（4分） (1)拥．( )毳衣炉火 (2)是金陵人,客．( )此 (3)及．( ) 下船 (4)尝．（ )秋夜与弱生坐钓月矶 25.下列对乙文中画波浪线的句子朗读节奏（限划两处，多划该题不得分）（2分） 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 26.用现代汉语翻译下列句子。（6分） (1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 (2)笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。 27.【甲】【乙】两文的作者在志趣、性情方面有什么相似之处?（2分） 四、作文（40 分） 28.以下两题，选做一题。 （1）手机是打开世界的窗口，给我们带来海量信息，现代人的生活似乎已离不开手机。但是， 很多学生家长的心里都会装着一句警告：“要想毁掉一个孩子，请给他一部手机！”手机是不是给你 带来了很多忧乐故事呢？未来的手机世界会带给我们什么样的体验？ 请你展开丰富的想象，以“我与手机 ”为题，写一篇作文，可以写你生活中的故事，也可以 是未来的手机世界。 要求：①先将题目补充完整，再作文；②内容具体，思想积极健康，写出深意；③文体不限；④文中不得出现真 实的地名、校名、人名；⑤不少于 600 字。 （2）阅读下面短诗，按要求写作。 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 我不去想是否遇见彩虹，既然钟情于飞翔，就勇敢地拥抱蓝天。 我不去想是否有冷嘲热讽，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我不去想未来是顺利还是艰难，只要热爱生命，一切都在自己手中。 请从上面的诗歌中选择最触动你的地方，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实 感；除诗歌外，文体不限；②卷面整洁，书写规范，不少于 600 字；③不得出现真实的人名、校名、地名等相关 信息。