6.2压强 第3课时 改变压强的方法 同步练习题---2024-2025学年沪教版物理九年级第一学期

沪教版九年级物理 6.2压强 第3课时 改变压强的方法 同步练习题

 

1. 书包背带做得较宽是为了（  ）

 A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力

 

2. 将铁轨铺在枕木上是为了（  ）

 A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力

 

3. 载重汽车的轮子比普通汽车多，是为了（  ）

 A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强

 

4. 在下列事例中，属于减小压强的是（  ）

 A．刀切芒果 B．针绣花

 C．线切皮蛋 D．厚纸片垫纸袋提手处

 

5. 菜刀的刀刃磨得锋利是为了（  ）

 A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力

 

6. 注射器针头做的尖细是为了（  ）

 A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强

 

7. 以下事例中属于增大压强的是（  ）

 A．书包背带较宽 B．滑雪板底板较宽

 C．刀刃做得很薄 D．推土机履带很宽

 

8. 我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏，如图所示，根据你的观察和所学知识，下列说法中错误的是（  ）

 A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强

 B．这支新牙膏对水平桌面的压力大小为 牛

 C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变

 D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

 

9. 压力能使受力面发生    ；压力产生的这一效果不仅跟    有关，还跟    有关。物体    上受到的压力叫做压强。某同学站在水平地面上时，他对地面的压强约为     ；若他由站立改为在水平地面上行走，对地面的压强将    （选填变大”、“不变”或“变小”）。

10. 生活中蕴含着很多物理知识：书包的背带做成双肩款式，是为了减小书包对肩膀的    ；饮料瓶盖外侧做有竖状凹凸条纹是为了增大    。

 

11. 生活中有很多利用物理知识的实例：利用细线可以切割皮蛋，这是采用    的方式增大压强的；“拉面”制作中，面条在手的作用下变得细长.是利用力的作用可以改变物体的    实现的；¨磨刀不误砍柴工”，“磨刀”使刀锋利，减小了受力面积，在压力一定时    压强。

 

12. 重为 牛的某同学躺在床上时，他对床的压力大小为     牛，若此时他对床面的压强为 帕，其物理意义表示床面每平方米面积上所受    ，这时他与床的接触面积为     米。

 

13. 如图所示，边长为 米的正方体物块，质量为 千克。物块静止时对水平地面的压力大小为     牛，水平地面受到的压强为     帕。用 牛水平向右的拉力使物块在水平地面上做匀速直线运动，此时物块对地面的压强为     帕。

 

14. 为探究“压力产生的形变效果与哪些因素有关”，小何决定用海绵和两个完全相同的矿泉水瓶进行实验。

(1)  实验中小何可以通过观察    比较压力产生的形变效果。

(2)  小何按图所示将两个完全相同的矿泉水瓶分别放在海绵上，可得出的初步结论是：    。

(3)  若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：    。（请简要叙述）

 

15. 如图所示，质量均为 千克的实心均匀圆柱体甲、乙竖放在水平地面上，甲的密度为 ，底面积为 ；乙的密度为 ，底面积为 。求：

(1)  甲对地面的压强 。

(2)  乙对地面的压强 。

 

16. 有两个实心均匀圆柱体甲和乙，重为 牛的圆柱体甲的底面积为 ，重为 牛的圆柱体乙的底面积为 。