精品解析:云南省昭通市威信县2024--2025学年上学期七年级期中考试数学试卷

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2024-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 威信县
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2026-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-11
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋季学期七年级期中考试 数学 一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,满分30分) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 2. 在羽毛球质量检测中,我们规定超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.以下检测结果中最接近标准质量的是( ) A. B. C. D. 3. 2024年9月4日,我国首个“风渔融合”型海洋牧场项目“伏羲一号”在广东汕尾正式投产,预计投产后年产优质海水鱼类约900吨,年产值可达54000000元.将数据54000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 比大且比2.7小的整数有( ) A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 5. 下列数轴正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下列比较大小正确的是( ) A. B. C. D. 7. 用代数式表示“m的5倍与n的差的平方”正确的是( ) A. B. C. D. 8. 对分别用四舍五入法取近似值,其中错误的是( ) A. (精确到) B. (精确到百分位) C. (精确到) D. (精确到万分位) 9. 计算,运用哪种运算律更简便?( ) A. 加法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法交换律 D. 加法结合律 10. 如果,且,那么p,q,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 11. 已知a,b互为相反数,s,t互为倒数,则的值为( ) A. 3 B. 1 C. 5 D. 12. 按一定规律排列的单项式:,,,,,…,它的第n个单项式是( ) A. B. C. D. 13. 如果,,且,同号,则的值为( ) A. B. 3 C. D. 5 14. 若的值为6,则的值为( ) A. 7 B. 12 C. 13 D. 37 15. 用长的铝合金做成一个如图所示的长方形窗框,设长方形窗框的横条长度为 m,则长方形窗框的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,满分8分) 16. 下列各式,,,,中,整式有______个. 17. 已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,d的相反数等于它本身,则的值为______. 18. 在如图所示的运算流程中,若输入的数,则输出的数_______. 19. 若点M在数轴上表示的数是,将点M移动6个单位长度,正好与点N重合,则点N表示的数是_________. 三、解答题(本大题共8个小题,满分62分) 20. 计算:. 21. 如图有五个图案,请将图案上的数求解或化简后写在横线上,并画数轴,将横线上的结果在数轴上表示出来. 22. 当,时,求代数式的值. 23. 如图所示: (1)用代数式表示阴影部分的面积s; (2)当时,求s的值(取). 24. 某中学开展了数学解题大赛,提高了学生数学综合素养,增强了学生学习数学的兴趣. 下表为该校七(一)班选派8位学生代表参加数学解题大赛的情况,若规定每人解出10个题为标准数量(错解或不解视为未解出). 规定解出题数超过标准数量,每多解出一个题加3分,规定解出题数未达到标准数量,每少解出一个题扣2分. 若七(一)班8位学生代表解题总积分超过40分,七(一)班可得到学校的奖励,通过计算说明七(一)班能否得到学校奖励? 8位学生代表序号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 解出题数与标准数量的差值 25. 为提高工作效率,某公司决定采购一批笔记本电脑奖励给优秀员工,商家报价每台收费元,当采购数量超过台时,商家给出两种优惠方案: 方案一:先交元后,每台电脑收费元. 方案二:免费送1台电脑,其余每台电脑收费打九八折. (1)当电脑采购数量是时,请用含的式子表示: ①用方案一共收费 元; ②用方案二共收费 元. (2)当电脑采购数量是台时,采用哪种方案省钱?请判断并说明理由. 26. 观察下列等式: 等式1:; 等式2:; 等式3:; …. (1)根据规律可得 ; (2)根据规律可得 ;(n为正整数) (3)根据规律计算:. 27. 如图,在数轴上A点表示数,B点表示数16. (1)A,B两点之间的距离等于 ; (2)若点A与点C之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,请在数轴上找一点C,使,则C点表示的数是 ; (3)若在原点O的左边2个单位处放一挡板,一小球P从点A处以6个单位/秒的速度向右运动;同时另一小球Q从点B处以3个单位/秒的速度向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)两球分别以原来的速度向相反的方向运动.设运动时间为t秒,已知在小球Q开始运动的前三秒和小球Q触碰到挡板返回至点B的过程中,对应的的值是定值,请分别求出相应定值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋季学期七年级期中考试 数学 一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,满分30分) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了倒数的定义,根据倒数的定义进行求解是解题的关键:“乘积为1的两个数,互为倒数”. 【详解】解:的倒数是, 故选:D. 2. 在羽毛球质量检测中,我们规定超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.以下检测结果中最接近标准质量的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了绝对值的应用.根据绝对值最小的最接近标准,可得答案. 【详解】解:∵,,,, ∴, ∴最接近标准质量的是, 故选:D. 3. 2024年9月4日,我国首个“风渔融合”型海洋牧场项目“伏羲一号”在广东汕尾正式投产,预计投产后年产优质海水鱼类约900吨,年产值可达54000000元.将数据54000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数. 【详解】解:将数据54000000用科学记数法表示为, 故选:A. 4. 比大且比2.7小的整数有( ) A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了比较有理数的大小.根据有理数的大小的比较即得答案. 【详解】解:比大且比2.7小的整数:,,,0;共6个; 故选:B. 5. 下列数轴正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是数轴三要素,根据数轴的三要素:原点、正方向、单位长度且单位长度要统一,解答即可. 【详解】A、单位长度不统一,故该选项不正确,不符合题意; B、数轴的三要素:原点、正方向与单位长度且单位长度统一,故该选项正确,符合题意; C、没有正方向,故该选项不正确,不符合题意; D、 单位刻度的数值标错了,故该选项是错误的;故该选项不正确,不符合题意; 故选:B. 6. 下列比较大小正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.先化简,然后根据有理数的大小比较方法比较即可. 【详解】解:A. ∵,, ,故该选项不正确,不符合题意; B.∵,, ∴ ,故该选项不正确,不符合题意; C. , ∴,故该选项正确,符合题意; D. ,故该选项不正确,不符合题意; 故选:C. 7. 用代数式表示“m的5倍与n的差的平方”正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了列代数式.先表示出的5倍为,再表示出与的差为,最后表示出差的平方即可. 【详解】解:由题意得:, 故选:A. 8. 对分别用四舍五入法取近似值,其中错误的是( ) A. (精确到) B. (精确到百分位) C. (精确到) D. (精确到万分位) 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是近似数与精确度的问题,分别按照各选项的要求按四舍五入的方法取近似数即可得到答案. 【详解】A. (精确到)故该选项正确,不符合题意; B. (精确到百分位)故该选项不正确,符合题意; C. (精确到)故该选项正确,不符合题意; D. (精确到万分位)故该选项正确,不符合题意; 故选:B. 9. 计算,运用哪种运算律更简便?( ) A. 加法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法交换律 D. 加法结合律 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算.根据算式特点,利用乘法分配律可以进行简算,据此判断即可. 【详解】解:观察式子可知,可以利用乘法分配律进行简算, 故选:B. 10. 如果,且,那么p,q,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数加法的运算法则和有理数的大小比较,绝对值的含义,解题的关键是掌握有理数的加法运算法则.根据题目条件分析出,,且,再进一步即可比较大小. 【详解】解:∵,且, ∴,,且, ∴,, ∴. 故选:D. 11. 已知a,b互为相反数,s,t互为倒数,则的值为( ) A. 3 B. 1 C. 5 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查求代数式的值,相反数和倒数的性质.由题意得到,,再代入求解即可. 【详解】解:∵a,b互为相反数,s,t互为倒数, ∴,, ∴. 故选:A. 12. 按一定规律排列的单项式:,,,,,…,它的第n个单项式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是单项式的规律探究.分别从单项式的系数的绝对值,单项式的字母部分分析总结规律,从而可得答案. 【详解】解:∵,,,,,…, ∴各单项式的系数可表示为:,,,,,, ∵各单项式含字母的指数为:1,3,5,7,,, ∴第n个单项式是. 故选:A. 13. 如果,,且,同号,则的值为( ) A. B. 3 C. D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了绝对值的性质,代数式求值;根据已知条件判断,的值,代入,从而得出答案. 【详解】解:∵,,且,同号, ∴或, ∴或 故选:B. 14. 若的值为6,则的值为( ) A. 7 B. 12 C. 13 D. 37 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了求代数式的值,将变形为是解题的关键.再整体代入计算即可. 【详解】解:∵的值为6, ∴; 故选:C. 15. 用长的铝合金做成一个如图所示的长方形窗框,设长方形窗框的横条长度为 m,则长方形窗框的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,解答问题的关键是明确表示出竖条的长. 根据题意用含的代数式表示出竖条的长,再根据长方形的面积公式计算即可. 【详解】解:根据题意得竖条的长为, ∴长方形窗框的面积为, 故选: C. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,满分8分) 16. 下列各式,,,,中,整式有______个. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了整式的定义,单项式与多项式统称整式,数或字母的积的式子叫单项式,单个的数或单个的字母也是单项式,几个单项式的和叫做多项式.注意整式的分母里不含字母,且整式中不含等号,根据定义判断即可. 【详解】解:,,,,中,整式有,,,,共4个, 故答案为:. 17. 已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,d的相反数等于它本身,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了整数、绝对值、倒数、求代数式的值.根据题意得:,,,,然后代入求值即可. 【详解】解:根据题意得:,,,, 所以 , 故答案为:. 18. 在如图所示的运算流程中,若输入的数,则输出的数_______. 【答案】9 【解析】 【分析】本题考查了程序流程图和有理数的混合运算.正确根据流程图的步骤代入数据计算是解题的关键.由于为奇数,则加1后再除以2,乘,即可得解. 【详解】解:当时,. 故答案为:9. 19. 若点M在数轴上表示的数是,将点M移动6个单位长度,正好与点N重合,则点N表示的数是_________. 【答案】1或 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算.直接用点M表示的数加上向右移动的距离或减去向左移动的距离即可得到答案. 【详解】解:点M在数轴上表示的数是, 若将点M向右平移6个单位长度,正好与点N重合, ∴点N表示的数是:, 若将点M向左平移6个单位长度,正好与点N重合, ∴点N表示的数是:, 故答案为:1或. 三、解答题(本大题共8个小题,满分62分) 20. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,先计算乘方,绝对值,再计算乘除运算,最后计算加减运算即可. 【详解】解: . 21. 如图有五个图案,请将图案上的数求解或化简后写在横线上,并画数轴,将横线上的结果在数轴上表示出来. 【答案】 填写如下: 数轴表示如下: 【解析】 【分析】本题主要考查数轴,用到的解题知识有绝对值、相反数、倒数、乘方等概念.根据在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数,乘积为1的两个数互为倒数,有理数的乘方,有理数的加法,可化简各数,再在数轴上表示. 【详解】解:,,,倒数等于本身的数为,比大1的数为 22. 当,时,求代数式的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值.将,代入计算即可. 【详解】解:当,时, . 23. 如图所示: (1)用代数式表示阴影部分的面积s; (2)当时,求s的值(取). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是列代数式,求解代数式的值; (1)由半圆的面积减去三角形的面积即可得到阴影部分的面积; (2)把,代入(1)中的代数式进行计算即可. 【小问1详解】 解:由题意可得:; 【小问2详解】 解:当,时, . 24. 某中学开展了数学解题大赛,提高了学生数学综合素养,增强了学生学习数学的兴趣. 下表为该校七(一)班选派8位学生代表参加数学解题大赛的情况,若规定每人解出10个题为标准数量(错解或不解视为未解出). 规定解出题数超过标准数量,每多解出一个题加3分,规定解出题数未达到标准数量,每少解出一个题扣2分. 若七(一)班8位学生代表解题总积分超过40分,七(一)班可得到学校的奖励,通过计算说明七(一)班能否得到学校奖励? 8位学生代表序号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 解出题数与标准数量的差值 【答案】 解:依据题意, ∴七(一)班能得到学校奖励 【解析】 【分析】本题考查了有理数四则运算的应用,掌握有理数四则运算是解题的关键.根据题意列式计算解答即可. 【详解】略 25. 为提高工作效率,某公司决定采购一批笔记本电脑奖励给优秀员工,商家报价每台收费元,当采购数量超过台时,商家给出两种优惠方案: 方案一:先交元后,每台电脑收费元. 方案二:免费送1台电脑,其余每台电脑收费打九八折. (1)当电脑采购数量是时,请用含的式子表示: ①用方案一共收费 元; ②用方案二共收费 元. (2)当电脑采购数量是台时,采用哪种方案省钱?请判断并说明理由. 【答案】(1)①;②. (2)方案二省钱,理由如下: 当时, 当时, ∵ ∴方案二省钱. 【解析】 【分析】此题考查了列代数式,代数式求值, (1)根据两个方案的收费方法求解即可; (2)把代入两个代数式,进而比较即可. 【小问1详解】 ①用方案一共收费元; ②用方案二共收费元. 故答案为:①;②. 【小问2详解】 略 26. 观察下列等式: 等式1:; 等式2:; 等式3:; …. (1)根据规律可得 ; (2)根据规律可得 ;(n为正整数) (3)根据规律计算:. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的四则混合运算规律的探究,正确理解题意找到规律是解题的关键. (1)根据题干提示两个因数的规律求解即可. (2)利用(1)的特点,总结归纳即可. (3)利用(1)中的规律,拆项求解即可. 【小问1详解】 解:等式1:; 等式2:; 等式3:; ∴; 【小问2详解】 解:由(1)归纳可得: ; 【小问3详解】 解: . 27. 如图,在数轴上A点表示数,B点表示数16. (1)A,B两点之间的距离等于 ; (2)若点A与点C之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,请在数轴上找一点C,使,则C点表示的数是 ; (3)若在原点O的左边2个单位处放一挡板,一小球P从点A处以6个单位/秒的速度向右运动;同时另一小球Q从点B处以3个单位/秒的速度向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)两球分别以原来的速度向相反的方向运动.设运动时间为t秒,已知在小球Q开始运动的前三秒和小球Q触碰到挡板返回至点B的过程中,对应的的值是定值,请分别求出相应定值. 【答案】(1)36 (2) (3)当小球Q开始运动的前三秒中,的定值是36;当小球Q触碰到挡板返回至点B的过程中,的定值是72. 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴上的动点问题、两点间的距离、整式加减的应用、一元一次方程的应用等知识点,熟练掌握两点间距离的计算是解答本题的关键. (1)根据数轴上两点间距离的公式即可求解; (2)设C点表示的数为x,则利用列方程解答即可; (3)在小球Q开始运动的前三秒、和触碰到挡板返回至点B的过程中,分别求出和的值,再代入,即可求出相应的定值. 【小问1详解】 解:A、B两点之间的距离等于, 故答案为:36; 【小问2详解】 解:设C点表示的数为x, 则, 解得, 即C点表示的数为, 故答案为:; 【小问3详解】 解:∵原点O的左边2个单位处放一挡板, ∴由(2)挡板可设为C点 ①当小球Q开始运动的前三秒中,,, 所以, 故, 所以,当小球Q开始运动的前三秒中,的定值是36; ②当小球Q触碰到挡板返回至点B的过程中, , 所以, 而, 所以, 故 , 所以,当小球Q触碰到挡板返回至点B的过程中,的定值是72. 综上,当小球Q开始运动的前三秒中,的定值是36;当小球Q触碰到挡板返回至点B的过程中,的定值是72. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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