江苏省如皋市2024-2025学年高三上学期12月教学质量调研(三)日语试题

2024~2025学年度高三年级第一学期教学质量调研(三 日语试题 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上指定位置,在其他位置作答一律无效。 3. 本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并 交回。 第一部分 听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完 每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 男人何时田中部畏会)吏)。 A.9时 B. 10时 C. 11时 2. 男人二)<一一力 B.15固 A.10固 C. 20 3. 孔男人D勉弹教之)。 A.先生 B. 拉母/ C. 拉婶 4. 二草日沈、D力。 B.小<。 A.大<。 C. 枯n七L。 5. 女人今度了一卜言一Cv)力。 A.仁近亦、二办亨末。 B. 近)、静力飞亡 C. 、通学二便利文 日语试题第1页(共10页) 圈 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每 段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时 间。每段录音播放两遍。 听下面的录音,回答第6至8题。 6. 雷于在擞过人牡几C文) B.高橘 A.木村 C. 田中 7. 给木今二))。 B. 会社 A.本屋 C. 区馆 8. 男人寸。 B.11时 A. 10时 C. 12时 听下面的录音,回答第9至11题。 9. 男人女人)待)。 A.10分v) B.30分&5) C. 1时~) 10. 女人飞。 A. 会罐LC亦 B. 道达) C. 步)(来 11. 女人二机)二~行文) A. 契店 B. 会社 C.男人了一卜 听下面的录音,回答第12至14题。 12. 参加者全部C何人寸)。 B. 75人 A.45人 C.90人 13. 又何台必要寸)。 B.2台 A.1台 C.3台 14. 拉年方拉客样何飞一元一会塌行末)。 A.7 B.夕夕一 C. 地下铁 听下面的录音,回答第15至17题。 15. 男人友二来。 B.口了 A.了对少力 C.1又 16. 二人何飞京都忆行亲吏)。 B. 新斡 A. "行概 C.自勤本 日语试题第2页(共10页) 17. 男人今、人氛持。 A. 分<\京都言心配v)。 B. 行<人。 C. 京都飞招寺庭自分目见) 听下面的录音,回答第18至20题。 18. 男人何送力。 A. 日本陆 B. 雷子辞害 C.一F 19. 男人便物二一送七力。 B. 日本 A. 中国 C. 国 20. 男人<拙))。 A. 2000用 B. 2500用 C. 5000用 第二部分阅读(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 现在、若\女性[自分二褒美(奖赏)ì流行七Cv)。孔何\)、 普段、顽张一C)自分~二美二寸。 日本人完壁主羲者多\)。完壁主羲者仕事勉强、上二 ###、常完壁\孔考之人二。、彼事## 七、私生活必要以上顽张七\。、[自分顽张一\) 自觉思v人多\。[顽强思、身体 填LC人)。二二一时期、社会题。 子二、自分二褒美二流行出。何二美\、顽强 #工之儿一\七世。&、休日高毅才一(晚餐食~行一、 温泉行一、上高一D、自分二褒美人增 #。、人普段[自分上<顽\)士、 自分顽张器七七、二褒美二重要方 21. 文中[自分~二褒美]具体的二)。 A. 镜向[扣自分褒二 B. 腾手行勤文自分可文二 C. 休日仁自分丞)二为二 D. 他人金一自分欲)二 日语试题 第3页(共10页) 22. 文中[完璧主羲者)人二。 A. 上二飞、完壁孔考人 B. 上二飞、完壁上人 C. 占二飞七、<二天上人 D. 二七、二二取粗二人 23. 文中[必要以上])意味力。 A. 他人满足寸基高)二 B. 求七基上高二 C. 他人上努力时\)二 D. 求孔七\二努力二# 24. 文中[社会题一]、力。 A. 顽张遏、体调要<人增之 B. 完壁物事夺二人人人减不 C. <二飞押七付孔人增之 D. 人夕理想亦高遏七、疲人亦增之 25. 文中[自分<言\换、。 A. \-完壁Cv)大变 B. 扣顽强入 C. 自分他人占能力亦不) D. 二飞耐不努力 (二) [伸夕型人 人褒二、一氛出、能力上七)<向。 、反夕怒孔、\氛持# 芽生伸飞。二夕人自分甘、# #上(得意忘形)七\、孔以上努力<可能性孔) #、倒的上\考之。、二# 上一、朋喜办。二实了科学的征明孔七\)事实①。褒 孔、脑喜、孔二忘孔。# 、褒觉、七强# 日语试题第4页(共10页) 反对、怒孔二觉\)、又感果可能 性。子、自分上<褒、他人上<褒孔人能力上可 能性高)\)二分力。 26. 文中褒伸夕之、上人指力 A. 褒九、自分<人 B. 褒九)、世人人成飞)人 C. 、褒二七<人 D. 褒、氛出飞成人 27. 文中[反对夕才石、上人指力。 A. 褒孔、何飞人 B. 怒孔、顽张人 C.怒、自分甘<人 D. 怒孔、嫌C逃出人 28. 文中[二孔指几。 A. 、自慢上)二# B. 怒、忘孔上愤\)二# C. 褒、脑喜)二 D. 怒、)上七V二# 29. 文中[逆果]上二)。 A. 次第伸)二 B. 成飞V\)二七 C. 能力孔)二# D. 又卜又)二 30. 二文章题名、孔人。 A. [褒二成罔] B. [褒二利点欠点 C. [怒二又又] D. [人妻方法 (三) 世中爱何飞人[拉金 方。实了、正解)何年、生分世。爱情加、人 寂上一、心病塌合。、爱时必要 。(了)、少<上拉金\、何\)二分一\。 日语试题第5页(共10页) 二食~D、水人上最低限生活金<国力借 ##孔主世。国生活支援L<团体、保L< ##\人一七二上。、金、人精神的夕一(损 伤受<。、七七一爱招金占一丁失扫孔二七多< 。自分心爱思一)、拉金纠纷起二# ##、金二、氛爱二# )(少<。 子、爱大切、拉金也大切石。人二七。 [金爱生。二言意味说明<不分方。 31. 文中())入最当。 A.2 B. C. 乙二T D.乙C 32. 文中[最低限生活]说明不合V。 A. 教育受石二 B. 食事七石二 C. 行寸石二七 D.仕事寸召二七 33. 文中[占爱金占一失孔二。 A. 金~飞、金一爱<石\)二仁 B. 爱拾金飞、拉金一爱消之占)二 C. 金原因起二爱冷 D. 拉金\时仕事念七几)、爱注邪魔二# 34. 文中[金爱生意味(正孔力。 A. 按金爱上大事龙上)二 B. 爱大切~忙)二# C. 抒金使不爱见上)二 D. 结局爱书金忙上>(左右孔上)二# 35. 二文章内容合一v石几。 A. 二世C金C。 B. 扫金知惠最瑜飞。 C. 爱招金面方大切C D. 拉金乃众<不、之》) 日语试题 第6页(共10页) 圈_ (四) 植物自分七食<、地球上勤物食贿一(供给)\ 方。L人食植物依存\)。[扣含、勤物食 ##<#V何力考之<。#孔植物体、根 #。植物二\生能力、寸七勤物作出\)。 #、勤回二\飞、物占<食孔。[勤物食孔石丁二## 植物逃孔二飞\宿命。七、植物逃回二、 助物食二完全拒否飞、勤物生)# ##L、植物上二望\上。植物[少<# ##、物体食\思\)石。、[) 加。 ###孔世上(不管怎样)、勤物实食七、植物撤散# #飞。二孔勤回二植物生活塌移勤役立# 。、生活塌必要二。植物勤回二、 生活塌移、生活塌二技身飞。 36. 文中[物食糙作出\、当孔。 A. 植物菜茅 B. 植物)根害 C. 植物体 D. 生物 37. 文中[上二指孔。 A. ~(勤物食作出二 B. 勤物忆食~孔二拒否文二 C. 寸汇勤物生七\)<二 D. 生活塌移勤方二 38. 文中())入n最当。 A. 勤物大嫌) B. 勤物生CL) C. 勤回<) D. 勤物生汇<) 39. 文中[[二]技衡|上技衡力。 A. 生活塌应技衙 B. 勤物办逃回技衔 C. 多<食作出技微 D.:自力撤散技衔 日语试题第7页(共10页 40. 二文章内容合CV)。 A. 植物自分集茎、根害食L() B. 植物人.上同、食棍夺勤物仁依存LC\。 C. 植物勤物上同C上勤回二上飞。 D. 植物勤物实食孔二飞生活塌夺移助 第三部分 语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 新二七二挑七精七)力 了力哲学者工一人生寒述~\)。寒理 (假设)正v\)人为的操41、寒地(实际)^(二 意味L[科学实])代表的 42 、事实办 科学的明_4 、扫了,本当 礁V)扫。 每日、同仕事、同_44、 #<、#生飞。 卜745解消上>考之、了行错(不断摸索)、 #相、解决一谋求)。\[言 行助寸。 何事<)<46、失败石。>(好歹)、 为\上、扣意自分何47考 $、了行助v)、二立派[行一\言。 子、二多多\)48、扣人生充实 C49v扣飞。 一D、行勤力人50 、人生<孔\)。 ##二挑、自分人生七<\。 41. A.T B. 上C C. 扣。C D. 七 B.使C C.使扫甘C 42. A.使C D. 使nC 日语试题第8页(共10页 43. A. B. C. D. &扣 44. A. B. 飞 C. )甘人 D. 飞世人 45.A.二不 B. 世一< C. # D. 人 46. A. B. C. D. 一# B. $ 47. A. ) C. D. 6L) B.T# 48. A. 之 C. D. 办 B. C.书< 49. A.< D. C. 'V) B. 飞 50.A.L) D. 二乙 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双 下划线时,写出该单词的日本汉字或假名。 家近<小学校最近、校庭土 51 艺生(草坪)变一。 )禄丞艺生校庭(氛持。 今、日本各地学校校庭芝生\52(勤<)子。芝生 、子士校庭上稹的外飞游占。、艺生 暑校庭氛温上 、校庭乾士属 53 近所家 戒54 (防 )果。 寒、家5 (世)庭芝生二。、亨 枯孔不一。\校庭芝生七56 (大丈夫)。占 心配一二~七。 艺生育早\颊\颊。子、子\点要\点。 育→早V\)芝生、状熊<丁直\)、57(\)伸 上忆何度切机与扩、世活文时上拉金办。 一方、颊芝生世文拉金办办)乃、状熊要< 七直。、七芝生一年 58 月 # 踏v)时作、59(休)世必要子。子校 庭飞游夺60(我慢)孔)。 日语试题 第9页(共10页) 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 假如你是李明,早上开始一直胃疼,所以下午要去医院检查无法上课。刚才去找班主任 请假,但是班主任外出不在办公室。请你写便条委托小林转告班主任。 注意: (1)字数80~120字 (2)格式正确,书写清楚。 (3)使用[·束文]体。 第二节(满分30分) 为了了解同学们在课余都做些什么,喜欢些什么,也为了帮助同学们更合理的安排课余 时间,并能与学习有机的结合,能够全面发展,成为新世纪的全面发展的高素质人才,针对 我市中学生课余活动进行了调查,结果如下。 中学生各项主要活动所占课余时间比例 40 40% 30% 20% 20% 13% 12% 1% 10% 宿题否 八>二使音<见石 家事寸石 请以[中学生余暇)C]为题,用日语写一篇短文。内容包括: (1)对图表中的数据做一简单综述。 (2)写出你对中学生课余时间的印象和看法。 注意: (1)字数为280~320字。 (2)格式正确,书写清楚。 (3)使用[可·方]体。 日语试题 第10页(共10页 圈王 2024～2025学年度高三年级第一学期教学质量调研(三) 日语试题参考答案及评分标准 第一部分 听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C B A C A B C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B B A B C B A B 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A B A D D B C B A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B C D C D C B A D 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D A D C B C C A D 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 51．から 52．動き 53．で 54．防い 55．狭 56．大丈夫な 57．長く 58．に 59．休ま 60．がまん 第四部分 写作（共两节，满分40分） 1．评分方法：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所处档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。 2．写作(一)档次标准： 第四档(9~10分)：完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，语言准确流畅，表达形式丰富，备具较强的语言运用能力。 第三档(6~8分)：完全完成了试题规定的任务，虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 第二档(3~5分)：基本完成了试题规定的任务，漏掉或描述清楚一些主要内容，有较多的语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 第一档(0~2分)：未完成或很少完成试题规定的任务，语言表达不通顺或字数少于40字。 3．写作(二)档次标准： 第六档(26~30分)：写出“写作内容”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。 第五档(20~25分)：写出“写作内容”的全部内容，语言表达恰当。 第四档(15~19分)：写出“写作内容”的大部分内容，内容表达通畅。 第三档(10~14分)：写出“写作内容”的一部分内容，语言表达基本通顺。 第二档(5~9分)：写出“写作内容”的少部分内容，语言表达欠通顺。 第一档(0~4分)：写出“写作内容”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。 4．评分说明： ⑴ 写作(一)少于80字，每少写一行扣1.5分。 ⑵ 写作(二)少于280字，每少写一行扣1.5分。 ⑶ 每个用词或书写错误扣0.5分。 ⑷ 每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。 ⑸ 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 ⑹ 标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。 5．写作(一)参考样例（105字） 小林さん： 朝から胃がとても痛いです。午後は病院へ行きますから、授業に出ません。さっき、担任の先生のところに行きましたが、席を外ずしておられました。わたしの代わりに先生に言ってください。よろしくお願いします。 李明 6．写作(二)参考样例（315字） 中学生の余暇について 中学生は余暇をどのように過ごしているのでしょうか。 グラフによると、1位が「宿題をする」で全体の40%を占めます。2位が「パソコンを使う」で20%、3位が「音楽を聞く」で13%を占めます。それから「テレビを見る」「運動をする」「家事をする」などが続きました。 グラフから中学生の宿題にかける時間がいちばん長いことが分かります。宿題は中学生の余暇を奪っています。確かに勉強は学生の責任感や粘り強さなどの基本的な能力を身に付けるのに役立ちます。しかし、過度の負担でストレスがたまり、逆効果をもたらす恐れがあります。青少年は勉強だけでなく豊かな心や健やかな体も育てなければなりません。 余暇の豊かさとバランスを目指すことが必要とされています。 日语试题参考答案 第1页(共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $$null