内容正文:
二、(大题4小,每0是5,20。在小题的中,考项有题,全句
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225年酸结点八年报第一学期考游示范卷(二)
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三、填空题(4大义4计题共20分共本考题
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二二:DE=BF
:440<500,.这两种型号的机器人不能一天运完
(2)∠BGE与∠GBC的关系是∠BGE=2∠GBC,
22解:(1)AD=CE,理由如下,
理由如下,
AD⊥DE,BE⊥DE,
由(I),知∠A=∠ECB=∠CBE=a,
∴.∠ADC=∠BEC=90°=∠ACB
△DCE≌△FEB,
∴.∠ACD+∠ECB=90°=∠ACD+∠DAC。
.∠DEC=∠GBE
.∠DAC=∠ECB
:'∠GBE=∠CBE-∠GBC=a-∠GBC,
r∠DAC=∠ECB」
∴.∠DEC=a-∠GBC.
在△ACD和△CBE中
∠ADC=∠CEB,
.∠BGE+∠DEC+∠EFG=18O°,
AC=CB.
∠ECB+∠GBC+∠CFB=I8O°,
.△ACD≌△CBE(AAS)。
又.·∠EFG=∠CFB
∴,AD=CE
∴.∠BGE+∠DEC=∠ECB+∠GBC
(2)①(1)中结论仍然成立,理由如下,
∴.∠BGE+a-∠GBC=x+∠GBC。
AD⊥DE,BE⊥DE,
∴∠BGE=2∠GBC
六.∠ADC=∠BEC=90°=∠ACB
6
20.解:(1)m%-20×10%=30%.
∴.∠ACD+∠ECB=90°=∠ACD+∠DAC
·∠DAC=∠ECB
:七年级测试成绩的中位数为第10名和第11
r∠DAC=∠ECB,
名成绩的平均成绩,七年级学生A,B组的人数
在△ACD和△CBE中,
∠ADC=∠CEB,
为20×(20%+20%)=8.
LAC=CB,
:七年级测试成绩第10名和第11名的成绩为
,∴.△ACD≌△CBE(AAS)。
82.82,
∴.AD=CE
a=82+82
②相等。理由如下,
82
2
,AC=BC,∠ACB=90°,∴.∠CAB=∠CBA=45°。
,八年级成绩84出现了5次,出现的次数最多.
∠EBF=22.5°,BE⊥CE
.b=84。
∴,∠BFE=90°-∠EBF=67.5°=∠AFC
故答案为82,84,30
∴.∠ACE=180°-∠AFC-∠CAB=67.5°
(2)八年级的学生更了解国家安全教育知识,理
.∠ACE=∠AFC
由如下,
∴,AC=AF
两个年级的平均成绩相同,但是八年级的中位
又,AD⊥CF,.CD=DF
数和众数比七年级的大,
,△ACD≌△CBE,∴,CD=BE
∴.八年级的学生更了解国家安全教育知识
.BE=DF
(3)1000×(1-20%-20%-30%)=300(人),
2025年潍坊市八年级第一学期考前示范卷(二】
1200x6
1.B2.A3.C4.C5.C6.B
20
=360(人).
7.ABD 8.ABC 9.ACD 10.ABC
300+360=660(人).
11.5012.9513.414.-2或1
,估计该校七、八年级学生中测试成绩不低于
15解:原式=+1-2.a(a+1)
90分的总人数为660。
2
(a+1)(a-1)
21.解:(1)设B型机器人每天搬运x吨货物,则A
(a+1)(a-1)
a(a+1)
型机器人每天搬运(x+20)吨货物,
(a+1)(a-1
根据题意,得
500400
a'ta
x+20x
解得x=80。
a2-1≠0且a2+a≠0,
经检验,x=80是所列分式方程的解,且符合题意
.a≠1且a≠0且a≠-1。
所以x+20=80+20=100
∴.从-1≤a≤2的整数解中只能取2。
答:A型机器人每天搬运100吨货物,B型机器
人每天搬运80吨货物。
当a=2时原式-223。
2
(2)·A型机器人每天搬运100吨货物,B型机
16.解:(1)方程两边同乘以(x+2)(x-2),
器人每天搬运80吨货物,
得x(x+2)-(x+2)(x-2)=8。
∴.仓库中的机器人一天一共可以搬运2×100+
去括号,得x+2x-x2+4=8。
3×80=440(吨)。
移项、合并同类项,得2x=4。
14
系数化为1,得x=2
检验:当x=2时,(x+2)(x-2)=0,
故答案为(a-)+2
-1
∴.原分式方程无解。
(3)原式=3+6-1
x(x+2)
(2)方程两边都乘(x+3)(x-3),
x+1x(x+1)(x-1)
得4x+2x(x-3)=2(x+3)(x-3).
3x+6x+2
整理,得2x=18,
x+1x+1
解得x=9。
2x+4
检验:当x=9时,(x+3)(x-3)≠0,
x+1
所以x=9是原分式方程的根。
2x+2+2
17.证明:,∠BAD=∠EAC,
=
x+1
,∴.∠BAD+∠DAC=∠EAC+∠DAC
六.∠BAC=∠EAD
2k
AB=AE.
x+1
在△BAC和△EAD中,
∠BAC=∠EAD,
:该式的值为整数,
LAC=AD.
x+1的值为±1和±2。
△BAC≌△EAD(SAS)S
,x的值为0,-2,1,-3。
∴.∠C=∠D。
由题意,知x≠0,±1,-2,
18.解:(1)4÷10%=40(人),
∴.X=-3
∴参与调查的学生人数为40
20.解:(1)设原计划每天生产的零件为x个,
心m%=10
×100%=25%,
根据题意,得24000_2400+300
40
x+50
解得m=25」
解得x=4000.
:参与调查的学生一共有40人,将他们的劳动
经检验,x=4000是原方程的根,且符合题意。
时间从低到高排列,处在第20名和第21名的劳
二,规定的天数为24000÷4000=6。
动时间分别为3h,3h,
答:原计划每天生产的零件为4000个,规定的
中位数为行3
天数是6
(2)设原计划安排的工人人数为y,
故答案为25,3。
根据题意,得5x20x(1+20%)×400+400×
(2)所抽取学生一周的平均课外劳动时间为
(6-2)=24000
40x(4x1+8×2+15×3+10x4+3x5)=3(h).
解得y=240
答:所抽取学生一周的平均课外劳动时间为3h。
经检验,y=240是原方程的根,且符合题意。
(32000x15+10+3-=1400.
答:原计划安排的工人人数为240。
40
21.证明:(1)·∠FAG+∠CAE=90°,
答:估计该校学生一周的课外劳动时间不小于3h
∠FAG+∠F=90°,
的人数为1400
·∠CAE=∠F
19,解:1)①+!14,是“快乐分式":
r∠AGF=∠ECA
在△AGF和△ECM中
∠F=∠CAE,
②产+2x+1+1
LAF=EA
引+中是“快乐分式
111+
,.△AGF≌△ECA(AAS).
3以+1
(2)如图1,过点F作FG⊥AC交AC于点G。
1与是快乐分式":
④号不是快乐分式。
D
故答案为①2③
(2)-2m+3_2-2m+1+2.(a-1)2+2
a-1
a-1
-1
(a-1)+
图1
2
△AGF≌△ECA,
a-1'
.FG=AC=BC,AG=EC。
15
r∠FDG=∠BDC,
在△FGD和△BCD中,
∠FGD=∠C=90°.
移动的时间为空3号。
FG=BC.
②如图2,当点P在BA上时,
.△FGD≌△BCD(AAS).
若△APC的面积等于△ABC
.DG=CD
AD
CD
=3
面积的一半:则AP=2B,即
P为BA的中点,
此时,点P移动的距离为AC+
AG 1
CB+BP=12+9415_57
22cm,
图2
·AC2
19
.AG=CE,AC=BC,
移动的时间为?3
2s,
CE 1
·BC2
故答案为或9
2或2
E为BC的中点。
(2)△APQ≌△DEF,对应顶点为A与D,P与
(3)如图2,过点F作
E.Q与F。
FG⊥AD的延长线于
①如图3,当点P在AC上,
点G。
A(D)
.BC 4
G
D
BE3
BC=AC.
PE
OF)
CE=CB+BE,
AC 4
CE7
图2
由(I)(2)知△AGF≌△ECA,△DGF≌△DCB.
图3
∴.CD=DG,AG=CE
此时,AP=4,AQ=5,
.AC_4
÷AG7
点Q移动的速度为5+(4÷3)=cm/s;
AC4
②如图4,当点P在AB上,
CG
A(D)
ACAC 8
ce
CD 3
PE)
AD 11
QF
CD 3
◇
数答案为号
图4
22.解:(1)①如图1,当点P在BC
此时,AP=4,AQ=5,
上时,
即点P移动的距离为9+12+(15-4)=32cm,
若△APC的面积等于△ABC
点Q移动的距离为15+9+(12-5)=3引cm,
面积的一半:则CP=BC
2
点9移动的速度为31÷(32÷3)=)cm/
综上所述,两点运动过程中的某一时刻,恰好
2 cm,
15
此时,点P移动的距离为AC+
图
△APQ≌△DEF,点Q的运动速度为(m/或
933
93
CP=12+
2=2cm,
32cm/s。
16