2.3.2 细菌是原核生物-【备课帮手】2024-2025学年七年级上册生物同步高效优质课件(济南版2024)

2024-12-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 细菌是原核生物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.60 MB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2024-12-11
作者 永锋中学-王小爽
品牌系列 -
审核时间 2024-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49258268.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Bacteria 济南版生物学 第二节 细菌是原核生物 细菌无处不在,它的形态十分微小,却能形成肉眼可见的菌落。 霉菌(真菌)的菌落 硝化细菌(细菌)的菌落 细菌和真菌都能形成菌落 可以通过菌落的特点来判断细菌的种类 金黄色葡萄球菌 沙门氏菌 探究一:探究自来水中的细菌种类 某一生物小组想要探究自来水中的细菌的种类和数目,请你阅读课本103-105页,尝试提出设计方案。 实验准备: 实验步骤: 实验设计:探究自来水中的细菌种类 实验现象:探究自来水中的细菌种类 光学显微镜最大能看到细菌 以下是三个生物小组得出的结果,对比判断哪个实验结果是有效的,并分析可能导致无效结果的原因。 A组 B组 C组 有效结果 无效结果 无效结果 接种环未完全冷却 恒温培养箱温度不对 有杂菌污染 细菌的形态和分类 球状 杆状 螺旋状 球菌 杆菌 螺旋菌 形态 种类 光学显微镜最大能看到细菌 电子显微镜能看到纳米结构 探究二:细菌的结构特点 1. 观察对比细菌和植物细胞的结构,尝试解释什么是原核细胞,原核生物,什么是真核细胞,真核生物? 2. 观察植物细胞和细菌的异同点,其结构有哪些异同点? 3.观察细菌的运动动图,尝试猜测荚膜和鞭毛的作用。 ①遗传物质没有核膜包被→原核细胞(无成形的细胞核) ②有核膜包被的细胞核→真核细胞 相同点: 不同点: 都有:细胞壁,细胞膜,细胞质 植物细胞特有: 细胞特有: 成形的细胞核,叶绿体,线粒体、液泡 荚膜,鞭毛,纤毛 运动 保护 相关链接:纤毛的功能 ①运通过摆动使细菌在液体中移动,让细菌朝特定方向运动;②可使细菌附着在宿主细胞或其他物体表面,有助于感染宿主。 ③增强致病性,有利于细菌在宿主体内定植、生存和抵抗外界不利因素。 3.观察细菌的运动动图,尝试猜测荚膜和鞭毛的作用。 小结:细菌的形态和结构 一、细菌的形态 1.形体:十分微小(光学显微镜) 2.形态:球状、杆状、螺旋状 二、细菌的结构 1.特点:细菌的遗传物质没有核膜包被,是原核细胞. 2.特有的结构: 荚膜——保护 鞭毛——运动 纤毛——辅助运动,附着 探究三:细菌的繁殖和生活方式 1. 观看视频,描述细菌是如何进行繁殖的? 2. 细菌在繁殖过程中需要消耗大量的营养物质,这些营养物质的途径是什么(生活方式)? 3.与植物细胞获取有机物相比,细菌获取有机物的方式有何不同?(营养方式) 细菌主要通过 分裂 的方式进行繁殖 4.呼吸获取氧气是动植物最基本的特征,但是细菌是否都需要氧气?根据对氧气的需求,细菌可以分为哪几类? 探究三:细菌的繁殖和生活方式 生活方式:寄生 腐生 1. 观看视频,描述细菌是如何进行繁殖的? 2. 细菌在繁殖过程中需要消耗大量的营养物质,这些营养物质的途径是什么(生活方式)? 3.与植物细胞获取有机物相比,细菌获取有机物的方式有何不同?(营养方式) 4.呼吸获取氧气是动植物最基本的特征,但是细菌是否都需要氧气?根据对氧气的需求,细菌可以分为哪几类? 细菌主要通过 分裂 的方式进行繁殖 乳酸菌发酵酸奶 部分大肠杆菌可致腹泻 醋酸杆菌酿醋 幽门螺旋杆菌导致胃病 你能说出以下细菌的生活方式吗? 枯草杆菌分解动植物尸体 结核分枝杆菌引起肺结核 1. 观看视频,描述细菌是如何进行繁殖的? 2. 细菌在繁殖过程中需要消耗大量的营养物质,这些营养物质的途径是什么(生活方式)? 3.与植物细胞获取有机物相比,细菌获取有机物的方式有何不同?(营养方式) 4.呼吸获取氧气是动植物最基本的特征,但是细菌是否都需要氧气?根据对氧气的需求,细菌可以分为哪几类? 探究三:细菌的繁殖和生活方式 植物通过光合作用自己制造有机物 生活方式:寄生 腐生 营养方式:自养 异养 自养 细菌主要通过 分裂 的方式进行繁殖 异养 自养 探究三:细菌的繁殖和生活方式 好氧菌 厌氧菌 兼性厌氧菌 尝试解释为什么触摸生锈的铁钉不会感染破伤风杆菌,而被扎入后可能会导致破伤风感染? 1. 观看视频,描述细菌是如何进行繁殖的? 2. 细菌在繁殖过程中需要消耗大量的营养物质,这些营养物质的途径是什么(生活方式)? 3.与植物细胞获取有机物相比,细菌获取有机物的方式有何不同?(营养方式) 4.呼吸获取氧气是动植物最基本的特征,但是细菌是否都需要氧气?根据对氧气的需求,细菌可以分为哪几类? 生活方式:寄生 腐生 营养方式:自养 异养 细菌主要通过 分裂 的方式进行繁殖 好氧菌,厌氧菌,兼性厌氧菌 科学议题 2.细菌和真菌都能起到发酵的作用,生活中有许多发酵制品,例如酸奶,酱油,醋,酒精,你知道他们分别是由什么微生物发酵而来的吗? 1.细菌对人类都是有害的吗?你能举例说一些细菌的好处吗? 3.生活中食物的变质既可能是细菌引起的,也可能是真菌,如何区分呢? 小结:细菌的繁殖和生活 一、细菌的繁殖 细菌主要通过(分裂)的方式进行繁殖 二、细菌的营养和生活方式 1.营养方式:自养(硝化细菌) 异养 2.生活方式:寄生 腐生 三、根据对氧气的需求可以分为 分为:好氧菌,厌氧菌,兼性厌氧菌 四、与人类的关系 1.有利:大肠杆菌,双歧杆菌 2.有害:金黄色葡萄球菌,幽门螺旋杆菌 3.利用:根瘤菌 杀死容器中的杂菌 为乳酸菌发酵提供无氧的条件 乙同学,有对照组 来自培养基中的有机物 实验器具清洗洗干净、杀菌处理 × √ √ Thank you 细菌的休眠体 有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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