山东省青岛市黄岛区九年级2023-2024学年上学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2024-2025学年九年级上册语文(青岛专版)

(2)燕然未勒归无计 (3)苦将侬强派作蛾眉 (4)瀚海阑干百丈冰 (5)会挽雕弓如满月 (6)援疑质理 8. D　 9. D　 10. C　 11. A　 12. B　 13. B 14. (1) 魏文侯因为吴起善于用兵打仗,就任命他 担任西河守。 (2) 范仲淹把《左氏春秋》送给他,说:“将军如 果不了解历史,那也不过是有着匹夫之勇的人 罢了。” 15. D 16. 示例一:宋江。 宋江仗义疏财,扶危济困,晁盖 被通缉,宋江为晁盖通风报信,使他顺利逃脱。 但他虚伪、愚忠,不顾兄弟情义。 接受朝廷招 安,在征讨方腊时死了大半兄弟,最终还毒死 李逵。 示例二:武松。 武松嫉恶如仇、知恩图报,他醉 打蒋门神,帮施恩夺回快活林酒店。 但他性情 暴躁,滥杀无辜,血溅鸳鸯楼,杀死张都监的家 眷和下人。 示例三:周进。 周进忠厚老实,饱受秀才梅玖和 举人王惠的嘲弄和冷遇却不恼怒;同情老童生 范进,将其取为秀才。 但醉心功名,迂腐可怜, 参观贡院,头撞号板。 示例四:严监生。 严监生对家人宽厚,妻子病重 时用好医好药,给妻子办丧事花四五千两银子。 但对自己吝啬,临死前看到灯里点着两根灯草 担心浪费不肯咽气。 17. B　 18. C 19. 示例:我不同意。 ChatGPT 可能会创造出不存 在的知识,生成的内容不一定准确;人工智能工 具会助长学生的惰性,并不利于培养学生独立 思考的能力;完成作业也有赖于创造性思维,若 完全依靠 ChatGPT 完成,未来很可能发生机器 取代人类的事情。 20. ①心头痒痒,觉得太玄妙,太神秘,很想再看一 次　 ②想尽办法去看《西厢记》却没看成　 ③尽兴而归,心花怒放 21. B 22. (1)运用了动作描写,“垫” “站” “闭”等动词生 动形象地写出了“我”透过门缝看戏的不容易 / 曲折,表现了“我” 对看戏的渴望、执着和最后 什么都没看到的失望、无奈。 (2)运用了比喻的修辞手法,把在门缝里看戏 比作从掌缝里瞧风景和从两壁夹峙的缝隙觑探 蓝天,生动形象地写出了在门缝里看戏令人觉 得更聚焦、更诡秘的独特感受,表达了“我” 历 尽波折,终于看上戏的满足、欣喜。 23. 示例:内容上,甲处用重温《桃花源记》 引出下 文对童年时看戏的回忆;乙处作者把自己多年 后重返故乡比作武陵人重访桃花源,表达了作 者在老剧场中看戏的喜悦、激动。 表现了作者 对童年时看戏的怀念,也表现了作者对戏曲文 化和故乡的热爱。 结构上,甲处设置悬念,吸引 读者阅读兴趣,且和乙处首尾呼应 / 前后照应, 使文章结构完整。 24. 略 黄岛区九年级第一学期期末真题卷 (与胶州市、平度市联考) 1. (1)汲　 (2)孜孜 2. D　 3. B　 4. D　 5. D 6. ①人迹板桥霜 ②觥筹交错 ③天与云与山与水 ④一上高城万里愁 ⑤寂寂江山摇落处 ⑥处江湖之远则忧其君 7. C　 8. B 9. 诗歌中写到蒹葭在秋风的吹动之下容易摧折、难 以自守和花时短暂、叶败花落的景象,由蒹葭生 时之艰难引发感慨,联想到自己,借蒹葭的意象 表达对自己命运艰辛和岁月流逝的感慨。 10. 示例一:鲁达喝酒时遇到被欺侮的金氏父女,挺 身而出解救他们,体现了鲁达的行侠仗义。 示例二:林冲在火烧草料场后,趁着酒劲杀了仇 人,体现了他隐忍后的抗争。 11. (1)罢了　 (2)听从　 (3)更加 12. D　 13. C —2— 14. 于是调侃他说:“长安所有物品都贵,在这里居 住很不容易。” 15. 示例:聪慧有才,敢言善言。 他多次直言进谏, 而宪宗皇帝也多次接受了他的意见,体现了他 的敢言善言。 16. (1)高校培养计划 (2)年轻人的观念 (3)年轻人应该正确认识读书的价值,面对现 实,踏实付出行动 17. C 18. 选择 C 项。 读书学习让返乡大学生麻功佐富起 来成为更好的自己,他还带动低收入农户增收, 帮助他人活得更好,这一事件有力地论证了读 书学习在充实自我之外,也助力个体为社会贡 献价值这一分论点,成为其论据。 19. 邻摊的人帮许师傅描写清楚在家休息的通知; 工作人员用温暖的方式通知许师傅不能摆摊的 时间;卖时尚女装的店主自觉给许师傅留出了 摊位;影楼老板不因许师傅在婚纱照下修鞋而 不高兴,不忙时还和许师傅聊天;房东和店主签 合同要求不能撵许师傅走。 (任意四件即可) 20. 写出了瘦街位置的重要及租金的昂贵,与许师 傅修鞋摊一直在瘦街入口处最好的位置形成对 比,表现了房东和店主善良的美好品性。 21. “塞满”这一动词生动准确地写出了街上居民 和沿街摊贩主动给了蝴蝶很多吃的,表现了他 们对蝴蝶喜欢的程度之深,体现了他们善良的 美好品性。 22. 示例:许师傅的女儿大学毕业,分配到市里当老 师,许师傅和老伴跟着女儿在市里居住,不修鞋 了,享福去了 23. 不可以。 本文的主要人物不是修鞋匠,而是修 鞋匠身边的人;文章主要通过修鞋摊周边环境 的变化与修鞋摊位置的不变,表现修鞋匠身边 人的善良品性。 24. 略 崂山区九年级第一学期期末真题卷 1. C　 2. D　 3. B　 4. C 5. (1)皓月千里　 浮光跃金 (2)在乎山水之间也　 得之心而寓之酒也 (3)蜡炬成灰泪始干 (4)山雨欲来风满楼 6. [示例]人物:彭德怀。 赞词:彭德怀参加革命早 期,曾奉命从事谍报活动,到了长沙以后被叛徒 出卖,遭到逮捕,在狱中他受尽各种刑罚,始终没 有屈服招供,最终获释。 他具有礁石一般顽强不 屈的精神。 7. D 8. 示例一:宋江。 宋江为人仗义,从他对待梁山弟 兄的态度可以看出来;但他也阴狠毒辣,比如为 了骗秦明入伙,先是把秦明灌醉,然后半夜派人 冒充秦明杀到青州城,导致官府杀了秦明一家。 示例二:林冲。 林冲委曲求全的忍耐性格,遭受 高俅的设计陷害,一忍再忍;同时,他也具有果断 狠厉的刚猛性格,如面对陆谦的追杀忍无可忍, 到梁山后火并王伦;他还具有救弱济贫的侠义气 概,富有正义感,如救济李小二等。 9. B　 10. C　 11. C　 12. C　 13. B　 14. B　 15. A 16. 齐景公召见穰苴,跟他共同议论军国大事,(齐 景公)非常高兴,让他担任将军,带领部队抵抗 燕晋两国的军队。 17. C 18. “唯有”是“只有”的意思,说出了青年成长成才 的唯一途径,这样表达观点明确,说服力强;“逐 渐”是“渐渐”的意思,慢慢变化的过程,表现出 青年人成为栋梁之材需要一个渐进的过程,体 现了议论文语言的准确、严谨。 19. 示例:更多青年人始终保持越是艰险越向前的 勇毅,在不断战胜各种挑战中超越自我,最终苦 尽甘来 20. (1)孩子学业有成,更有出息 (2)一家人幸福和美,共享天伦之乐 (3)自己让乘客都满意,工作有进步 21. (1) 本来因为看到别人的圆满而心里落寞, “笑”是出于工作的需要和对被采访人的尊重, 所以这是一个勉强的笑。 (2)收到大明发来的短信,自己理解了大明工 作的意义,内心感到释然,受到鼓舞,所以这是 一个发自内心的幸福的笑。 —3— 黄岛区九年级第一学期期末真题卷 (与胶州市、平度市联考) (时间:120 分钟　 满分:120 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、积累与运用。 (19 分) 　 　 阅读下面的文字,按要求完成 1~ 4 题。 　 　 我们倡导读书,希望广大师生能在书籍中 jí　 (1) 　 取营养,让心灵得到文字的濡 ∙ 养。 我们都知 道,书籍这位好伙伴,她( 　 　 )是我们成长的良师益友,( 　 　 )是我们梦想实现的助推器。 读书,贵 在持之以恒,却不必每次都郑重其事;读书,贵在 zī zī　 (2) 　 不倦,却不必每次都要求顿开茅塞 ∙ 。 读 书的益处不言而喻,让我们前仆后继,读好书,好 ∙ 读书,让读书成为一种生活方式,融入我们的生命。 1. 根据拼音写汉字。 (2 分) (1) jí 取 (2)zī zī 不倦 2. 给文中加点字注音,全部正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. rǔ　 sè　 hǎo B. rú　 sāi　 hǎo C. rǔ　 sāi　 hào D. rú　 sè　 hào 3. 根据文段内容,在括号处填入关联词语,最恰当的一项是 (　 　 )(2 分) A. 既然……还…… B. 不仅……还…… C. 尽管……还是…… D. 虽然……但是…… 4. 文段中画横线的词语,使用不恰当的一项是 (　 　 )(2 分) A. 持之以恒 B. 郑重其事 C. 不言而喻 D. 前仆后继 5. 下列各项,没有语病的一项是 (　 　 )(3 分) A. “美丽青岛”的建设,不只是要实现社会之美、人之美,还要实现自然之美。 B. 在 2023 年青岛市新经济潜力企业名单中,大约半数以上来自十大新兴产业。 C. 这款地铁票的设计,融合青岛特色景点,重视色彩搭配,极力打造出“蓝天白云、红瓦绿树”。 D. 今年,考研报名人数呈下降趋势,考研竞争激烈是报名人数下降的主要原因。 6. 将诗文补充完整。 (6 分) 　 　 阅读古诗文,可以让我们看到更丰富的世界。 我们在温庭筠的《商山早行》中领略“鸡声茅店 月,① ” 的早行情景; 在欧阳修的 《 醉翁亭记》 中领略 “ 射者中, 弈者胜, ② ”的宴饮之乐;在张岱的《湖心亭看雪》中领略“ ③ ,上 下一白”的苍茫景致。 阅读古诗文, 可以让我们触及更丰富的情感。 我们在许浑的 《 咸阳城东楼》 中感受 “④ ,蒹葭杨柳似汀洲” 的愁绪; 在刘长卿的 《 长沙过贾谊宅》 中感受 “⑤ ,怜君何事到天涯”的叹息;更在范仲淹的《岳阳楼记》中感受“居庙堂之 高则忧其民,⑥ ”的博大胸怀。 7. 下列文学文化常识的表述,不正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》。 B. 《我的叔叔于勒》的作者是被称为短篇小说巨匠的法国作家莫泊桑。 C. 长篇白话小说《水浒传》的作者是罗贯中。 D. 《论教养》《敬业与乐业》两篇文章的题目并不是论点,而是论题。 二、阅读。 (51 分) (一)诗词阅读。 (7 分) 8. 下列关于诗句的理解,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”[李白《行路难》(其一)],诗人相信尽管前路障碍重重,但 仍将会有一天到达理想的彼岸。 　 B. “溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”(许浑《咸阳城东楼》),溪云乍起,夕阳沉落,山雨将至,风 声满楼,营造了一种波澜壮阔的场景,体现了诗人的雄心壮志。 C. “晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”(李商隐《无题》),从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影 自怜,道尽相思的悲苦和无奈。 D. “却道‘天凉好个秋’”(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》),生动地表现了遍尝辛酸后无可言说 的复杂况味和人生无奈。 蒹　 葭① 杜　 甫 摧折不自守,秋风吹若何。 暂时花戴雪,几处叶沉波。 体弱春风早,丛长夜露多。 江湖后摇落,亦恐岁蹉跎。 【注释】①蒹葭:芦苇。 唐肃宗乾元二年(公元 759 年),时任华州司功参军的杜甫弃官西行,滞留秦 州,触景生情,作此诗。 9. 诗人借“蒹葭”的意象,抒发了怎样的情感? 请结合诗歌内容,简要分析。 (4 分) (二)名著阅读。 (4 分) 10. 《水浒传》中的酒,在人物形象塑造、情节发展方面起了不少作用。 请从以下人物中任选一位,结 合相关内容,简要分析。 (4 分) A. 宋江　 　 　 B. 鲁达　 　 　 C. 武松　 　 　 D. 林冲 (三)文言文阅读。 (12 分) 　 　 白居易,字乐天,敏悟绝人,工文章。 弱冠,谒顾况。 况,吴人,恃才,少所推可。 因谑之曰:“长安 百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰: “有句如此,居天下亦不难。 老夫前言戏之耳 ∙ 。” 四年,天子以旱甚,下诏有所蠲贷①,振除灾沴②。 居易见诏节未详即建言乞尽免江淮两赋以救流 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 瘠③ 􀪍􀪍 。 宪宗颇采纳。 李师道上私钱六百万,为魏征之孙赎故第,居易言:“征任宰相,太宗用殿材成其 正寝,后嗣不能守,陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。 师道人臣,不宜掠美。”帝从 ∙ 之。 奏凡十余上,益 ∙ 知名。 后对殿中,论执强鲠④,帝未谕,辄进曰:“陛下误矣。”帝变色,罢,谓李绛 曰:“是子我自拔擢,乃敢尔,我叵堪此,必斥之!”绛曰:“陛下启言者路,故群臣敢论得失。 若黜之,是 箝⑤其口,使自为谋,非所以发扬盛德也。”帝悟,待之 ∙ 如初。 【注释】①蠲( juān)贷:免除租税,借放钱粮。 ②灾沴( lì):指自然灾害或伤害。 ③流瘠:逃荒的饥民。 ④论执强鲠:对自己的观点论辩执着,坦率耿介。 ⑤箝:同“钳”,紧闭。 11. 根据方法提示,写出下列加点词语的意思。 (3 分) 加点词语 方法提示 意　 思 老夫前言戏之耳 ∙ 联系课内:但少闲人如吾两人者耳 ∙ (1) 帝从 ∙ 之 查字典:①跟随。 ②听从。 ③参与。 ④介词,由,自。 (2) 益 ∙ 知名 联系成语:多多益 ∙ 善、精益 ∙ 求精 (3) 12. 下列各项中,加点词语的意思和用法与例句相同的一项是 (　 　 )(2 分) 例句:帝悟,待之 ∙ 如初 A. 宴酣之 ∙ 乐,非丝非竹(《醉翁亭记》) B. 居庙堂之 ∙ 高则忧其民(《岳阳楼记》) C. 已而之 ∙ 细柳军(《周亚夫军细柳》) D. 寡助之至,亲戚畔之 ∙ (《得道多助,失道寡助》) 13. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 居易见诏 / 节未详即建言乞尽 / 免江淮两赋以救流瘠 B. 居易见诏 / 节未详即建言乞尽免江淮两赋 / 以救流瘠 C. 居易见诏节未详 / 即建言乞尽免江淮两赋 / 以救流瘠 D. 居易见诏节未详 / 即建言乞尽 / 免江淮两赋以救流瘠 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (2 分) 　 　 因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。” 15. 你从文中读出了白居易的哪些特点? 结合文章内容,选择其中一点简要分析。 (3 分) (四)实用性文本阅读。 (10 分) 学历绝非“孔乙己的长衫” ①最近,“孔乙己文学”一词冲上热搜。 很多人觉得,这位语文课本里的人物,就是当下的自己: “学历不但是敲门砖,也是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫。” ②这一话题的讨论者大都是接受过高等教育的年轻人,很多人正处于在校、求职或工作的状态。 现实带来的焦虑心情自然是可以理解的,但如果将“锅”甩给学历,实则是“读书无用论”的巧妙 “变装”。 ③“孔乙己文学”的几句热评“翻译”一下,其实就是说:无法接受从事学历门槛低的工作,这会让 他们觉得自己读了那么多年书都是白读了。 ④然而,知识这个东西,学了就是自己的,怎么会白读呢? ⑤读书学习,能让精神来一场长足的旅行。 钱锺书先生曾说过:“如果不读书,行万里路,也只是 个邮差。”读书学习更重要的是,能让你见天地、见众生、见自己。 正如有人说,你无法到达的地方,文 字可以载你过去;你无法经历的人生,书籍可以给你相遇。 ⑥读书学习,就是不断提升自我,把人生的“方向盘”牢牢掌握在自己的手中。 比如,在张桂梅校 —5— 长的引领下,2 000 多名大山里的女孩考上了大学,走出了大山,她们有了自己的事业,有了真正属于 自己的人生。 ⑦读书学习,在充实自我之外,也助力个体为社会做一些力所能及的事。 有人受教育后,希望用 自己的力量让家乡摆脱贫困,有人希望用知识为国效力,甚至改变世界,所谓“达则兼济天下”。 ⑧其实,学历和知识绝非“长衫”,而消极、逃避、不敢面对现实的思想枷锁,不会运用知识,才是 真正的“长衫”。 而该如何卸下真正的“长衫”,挣脱枷锁,值得从方方面面来深思。 ⑨对当下的社会而言,营造平等、宽容的就业氛围尤其重要。 同时,高校需要完善更加贴合时代 需求的培养计划,帮助学生实现学业与职场的有机衔接,让学生不再因有学历没能力而错失理想工 作。 社会观念也要不断转变,一个计算机专业出身的旅行家也没什么不好,一个新闻专业出身的金融 从业者同样能发挥才干,社会对于读书人“成功”与“不成功”的定义,可以更多元。 作为年轻人,我们 也该有正确的观念:学历不是学利,对真正的读书人,学历不仅仅是利,更是经历,是大义;个人眼界的 拓宽、内心世界的丰富,以及对这个社会的回馈,都是读书带来的财富。 ⑩有远大的追求固然是好事,但是自怨自艾不如踏实付出行动,脱掉了思想上的“长衫”,才能真 正奋力奔跑。 星辰大海,征途在前,那些融入滚滚洪流的使命,从未停止。 站在新时代新赛道上的青 年,更要在真刀真枪的实干中成就自我、成就一番事业。 16. 结合全文内容,完成下面的阅读表格。 (4 分) 第①段 引出话题:“孔乙己文学”一词冲上热搜 第②~ ③段 引发思考:“孔乙己文学”的思想实质到底是什么 第④~ ⑦段 展开论述:读书学习的好处 读书学习可以增长见识 读书学习可以更好地掌握人生 读书学习可以在充实自我的基础上,为社会贡献更大 价值 ì î í ï ï ï ï ïï 第⑧~ ⑨段 解决问题:从就业氛围、(1) 、社会观念、(2) 等四个角 度阐述“如何卸下真正的‘长衫’”(2 分) 第⑩段 发出倡议:(3) 　 (2 分) 17. 下列对上文内容的理解,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. 题目“学历绝非‘孔乙己的长衫’”,直接表达出作者对学历无用论的反对态度。 B. 作者用“孔乙己文学”现象引出当下一些人的错误观点,为后文的批驳做了准备。 C. “孔乙己文学”的思想实质,是年轻人自认为是读书人而不愿意就业的居高自傲心态。 D. 第④段文字是过渡句,承接了上文对读书无用论的论述,开启下文对读书好处的论述。 18. 下面这段材料,放在原文中的何处最合适? 请做出选择,并简要分析。 (3 分) 材料:丽水松阳县返乡大学生麻功佐,用电商渠道销售土蜂蜜等,产值达 2 500 多万元, 带动 160 余家低收入农户增收。 A. 放在第⑤段后面 B. 放在第⑥段后面 C. 放在第⑦段后面 D. 放在第⑧段后面 (五)文学作品阅读。 (18 分) 瘦街上的修鞋摊 马海霞 ①瘦街处于小城繁华地段,我所就读的高中,学校后门就坐落在瘦街上。 ②那时,瘦街两边都是民房,很多商贩在瘦街摆摊。 瘦街入口处是最好的位置,许师傅的修鞋摊 就在这里。 ③我上高中时,许师傅已经四十多岁,他是听障人士,左腿还有残,靠拄拐行走。 他结婚晚,媳妇 先天智力残疾,但两人生的闺女聪明伶俐,许师傅给闺女起了个好听的名字“蝴蝶”。 天气暖和时,蝴 蝶会跟着父亲出摊。 许师傅忙手里的活计,蝴蝶则在瘦街玩,街上的居民和沿街做买卖的摊贩都喜欢 蝴蝶,她手里常被塞满 ∙∙ 各种吃的。 ④开始我以为许师傅懂唇语,因为瘦街的人会跟他唠嗑,那些找他修鞋的主顾,修鞋时也跟他聊 个不停。 他时而也会停下手里的活儿,一边打手语一边笑着呜啦呜啦地说。 后来我才知道,许师傅不 懂唇语,但相处熟络了,看表情和神态,会生出默契,能感知到对方的喜怒哀乐。 ⑤许师傅家中有事不出摊时,会在摊位的地上写着:几号到几号,我休息。 大家到瘦街找他,一看地 上的字就明白了。 地上的字永远清晰,下雨天例外。 如果不清楚了,邻摊的人会用粉笔再帮着描一遍。 ⑥有时街道上有事临时不让摆摊,会挨个下通知。 到了许师傅这里,工作人员就用粉笔在地上 写:几号到几号,你可以休息。 许师傅一看就明白了,待工作人员走后,他用粉笔修改成:几号到几号, 我休息。 ⑦后来,瘦街改造,沿街民房改成了商铺,瘦街作为小城最繁华的商业街,第一批在这里开店的人 都赚得盆满钵满。 水涨船高,瘦街的商铺租金也逐年增长。 寸土寸金的地方,必须利用最大化,商铺 前面的空地也被店主摆上了自家的商品。 原来的路边摊,有的被挤走了,有的被挤到了瘦街中间,只 有许师傅的修鞋摊没挪窝。 ⑧许师傅的修鞋摊紧挨着的商铺,最先是卖时尚女装的,店面装修得很豪华,门口立着很多穿着 时髦衣服的模特架,但店主并未撵许师傅走,而是自觉给他留出了摊位,让他摆摊。 ⑨后来时尚女装不干了,吉房转让,一家小影楼租了过来,门口摆满巨幅婚纱照。 许师傅就在婚 纱照下修鞋,影楼老板并未不高兴。 有时影楼老板不忙时,还会站在门口和许师傅聊天,一个手语,一 个口语,谁也听不懂谁的话,却能聊上半天。 ⑩铁打的商铺、流水的店主,许师傅的修鞋摊不知道熬走了多少开店的老板。 􀃊􀁉􀁓我高中毕业二十年后,一天去逛瘦街,发现许师傅没出摊,地上也没写休息几天。 向商铺老板 打听,得到的答案是 　 。 􀃊􀁉􀁔当年的小女孩已经长大,能担家庭重担了,我很是替许师傅高兴。 和旁边的店老板聊起许师 傅,店老板说:“我租房子时,房东和我签合同,其中一条就是不能撵许师傅走,说他一个残疾人赚钱 养家不容易。 就凭这一条,我就愿意租这家的房子,房东人好,在这里做生意绝对差不了。” 􀃊􀁉􀁕许师傅的修鞋摊是瘦街老字号,也是瘦街的一块风水宝地。 因为他,瘦街多了阳光和暖意。 (选自《齐鲁壹点》,有删改) 19. 文章结尾写到“因为他,瘦街多了阳光和暖意”,文章写了哪些体现“阳光和暖意”的事? 简要概括 其中四件。 (4 分) 20. 文章第①段说“瘦街处于小城繁华地段”,第⑦段又说“瘦街的商铺租金也逐年增长”,联系全文分 析,这样写的作用是什么? (3 分) 21. 赏析下面句子中加点词语的表达效果。 (3 分) 　 　 街上的居民和沿街做买卖的摊贩都喜欢蝴蝶,她手里常被塞满 ∙∙ 各种吃的。 22. 联系上下文,发挥想象,在第􀃊􀁉􀁓段横线处补写出合乎情理的内容(不得抄袭原文语句),做到文从 字顺,标点符号使用合理。 (4 分) 23. 文章标题“瘦街上的修鞋摊”如果换为“瘦街上的修鞋匠”是否可以? 请结合全文说说你的理由。 (4 分) 三、写作。 (50 分) 24. 从下面任选一题,按要求完成作文。 (1)半命题作文 　 　 请以《原来, 》为题目,写一篇记叙文。 要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整;②思路清晰,中心突出;③不少于 600 字;④文 中不得出现真实的校名、人名等。 (2)自命题作文 12 月 20 日,国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、新华网联合主办的“汉语盘点 2023” 揭晓仪式在京举行,“振”当选年度国内字。 客观上,“振”是上升的趋势,发展的走向;主观上,“振”是舒展的精神,奋起的姿态。 无论是 国家还是个人,遇到困难,面对挑战,都要有“振”的认识与状态。 上面的文字,引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章,可以记叙经历,可以阐述道理,还 可以进行文学创作。 要求:①自拟题目,自选角度,确定立意;②文体不限,诗歌除外;③不少于 600 字;④文中不得 出现真实的校名、人名等。 —6—