山东省青岛市黄岛区八年级2023-2024学年上学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2024-2025学年八年级上册语文(青岛专版)

(2)描写方法角度:运用动作描写,写出了奶奶 依偎在炕头看窗外风景和妈妈在炕上摆弄东西 的情景,表达出奶奶和妈妈“ 猫冬” 的悠闲惬 意,表达了作者对故乡冬季的思念、喜爱。 表现手法角度:运用了对比手法,把奶奶、妈妈 冬日在炕上“猫冬” 的悠闲与平日的忙碌形成 对比,突出冬日的惬意舒适,表达了作者对故乡 冬季的思念、喜爱。 22. C 23. 示例:我选择白菜萝卜和雪天大锅菜。 因为白 菜萝卜是故乡冬季生长得特别好的蔬菜,而雪 天大锅菜是人们迎接冬季的标准菜肴,能表现 出冬季温暖浪漫的特点,能表达出作者对故乡 的冬季的喜爱与思念。 24. 略 黄岛区八年级第一学期期末真题卷 (与李沧区、胶州市、平度市联考) 1. D　 2. C　 3. D　 4. D　 5. B　 6. C 7. (1)大漠孤烟直　 长河落日圆 (2)无可奈何花落去　 似曾相识燕归来 (3)报君黄金台上意　 提携玉龙为君死 (4)东风不与周郎便　 铜雀春深锁二乔 8. D 9. 这两句的意思是“感怀时局,见到花开不禁伤心 落泪;怨恨离别,听到鸟鸣不由心惊”。 作者移情 于物,具体写了自己在这个春天里的特殊感受, 表达了诗人忧国忧民的心情。 10. 示例:在写蟹蛛偷袭时,运用拟人手法,将蟹蛛 潜伏在花下窥伺的强盗形象描写得趣味十足, 体现了作品具有文学性的特点;同时又介绍了 科学知识,蟹蛛一咬能让蜜蜂致命是因为它破 坏了蜜蜂颈部的神经节,体现了作品科学性的 特点。 11. B 12. 于是皇上就派使臣手持符节诏令将军说:“我要 进营慰劳军队。” 13. C　 14. B 15. 王充才能虽高但不喜欢随便写作,口才很好可 是不好与人谈论对答。 16. 示例:小时候的爱好就与众不同,聪慧好学,恭 厚友爱孝顺。 17. B　 18. B 19. 示例:不要长时间待在干燥的空调或暖气环境 中;戴 OK 镜的同学要养成良好的佩戴习惯及 清洗方式;使用电子设备学习时,减少使用时 间,采用“20-20-20”方式练习,缓解疲劳;不能 没有节制地熬夜刷手机。 20. 父亲木工手艺好,得到村里人的夸赞;每逢春 节,父亲都带酒去看他的师傅;为了家庭,父亲 不得不放弃木工,外出打工;父亲总是对“我” 说不要担心钱。 21. 不同意。 插叙父亲即使家里贫穷,也坚持每年 春节带着好酒去看望师傅的事例,体现了他懂 感恩、不忘本的特点,使父亲的形象更加丰满, 深化了对“我”的影响。 22. 交代了小霞姐因家境贫寒不得不辍学的事实, 与“我”和弟弟顺利上学形成对比,突出了父亲 的选择对“我们”家庭的重要意义,表达了“我” 对父亲放弃木工外出打工以供“我们” 上学的 无限感激之情。 23. 运用动作描写,生动形象地写出了父亲整理、存 放工具时的动作,表现了父亲对木工工具的珍 惜、爱护,表达了父亲对往昔木匠生活的怀念 之情。 24. “被时光辜负的木匠人”交代了父亲的身份,以 及为家庭付出的牺牲;设置了悬念,能激发读者 的阅读兴趣;表达了作者对父亲的感激与愧疚 之情。 25. 略 崂山区八年级第一学期期末真题卷 1. C　 2. B　 3. C　 4. D 5. (1)隐天蔽日 (2)急湍甚箭 (3)折戟沉沙铁未销 (4)欲辨已忘言 (5)学诗谩有惊人句 (6)威天下不以兵革之利 6. 示例:李叔叔,我们班主任王老师听说您是眼科 专家,想邀请您明天下午三点半到我们教室去给 我们做一个“眼健康科普讲座”。 请问您有没有 —3— 黄岛区八年级第一学期期末真题卷 (与李沧区、胶州市、平度市联考) (时间:120 分钟　 满分:120 分) 一、积累与运用。 (21 分) 　 　 阅读下面文段,完成 1~ 2 小题。 　 　 每一次语文学习都是一场精神的盛宴。 读《列夫·托尔斯泰》,我们感受到了托尔斯泰如锃 ∙ 亮钢 刀般的犀利目光;读《美丽的颜色》,我们感受到了居里夫人对科学研究的炽 ∙ 热情怀;朱自清的《背影》 里,我们体会到了蹒 shān( 　 　 )背影里血浓于水的父子深情;茅盾的《白杨礼赞》里,我们体会到了 坦荡如 dǐ( 　 　 )的原野上白杨树所象征的伟大精神;《苏州园林》中,我们领略了设计者和匠师们自 出 xīn( 　 　 )裁的设计和精湛的雕镂 ∙ 功夫;《梦回繁华》中,我们领略了《清明上河图》遒劲 ∙ 的绘画功 力和出色的艺术成就。 1. 下列各项给文段中加点字的注音,全都正确的一项是 (　 　 )(2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. zhèng　 　 zhì lòu　 　 jìng B. zhèng　 　 zhì lóu　 　 jìn C. zèng　 　 chì　 　 lóu　 　 jìn D. zèng　 　 chì　 　 lòu　 　 jìng 2. 下列各项填入括号处的字,全都正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 跚　 坻　 新 B. 珊　 砥　 新 C. 跚　 砥　 心 D. 跚　 坻　 心 3. 下列各项中,加点词语使用不正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 鲁迅先生的许多文章振聋发聩 ∙∙∙∙ ,发人深省,能够引起读者对社会与人性的思考。 B. 中国杭州电竞中心的设计别具匠心 ∙∙∙∙ ,整个场馆以“星际漩涡”为设计理念,宛如星云中的恒星。 C. 城市绿化应因地制宜 ∙∙∙∙ ,向美而行,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D. 这个风景如画的古城越来越受到人们的青睐,一到节假日,车辆和游客就摩肩接踵 ∙∙∙∙ ,热闹非凡。 4. 下列各项中,没有语病的一项是 (　 　 )(2 分) A. 为选拔出最好的作品参加全市作文比赛,老师们精心组织了校内选拔活动,这也为每位同学提 供了公平参与。 B. 学校运动会的赛场上,运动员们向大家展开了努力拼搏、超越自我的风采,也激励着同学们奋勇 向前。 C. 央视节目《典籍里的中国》,通过时空对话的形式,讲述典籍在五千年历史长河中流转、源起、传 扬的动人故事。 D. 这些高精尖技术的研究,不仅有助于推动中国空间科学的发展,更为人类认识和理解宇宙提供 了重要支持。 5. 下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。 B. 司马迁撰写的《史记》是我国第一部编年体通史。 C. 李清照,号易安居士,是宋代女词人。 D. 《浣溪沙》《采桑子》《相见欢》都是词牌名。 6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 (　 　 )(3 分) 　 　 , , , , 。 “好书不厌百回读,熟读深思子自知”, 这两句诗值得每个读书人作为座右铭。 ①与其十部书都只能泛览一遍 ②读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底 ③不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书 ④不如取一部书精读十遍 ⑤与其读十部无关轻重的书 A. ⑤④①③② B. ②①④③⑤ C. ②⑤③①④ D. ①④⑤③② 7. 根据提示,将下面的古诗文补写完整,完成积累卡片。 (8 分) 主　 题 古诗文名句 绘美景 王维《使至塞上》中的“(1)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”,描绘了一幅大 漠落日图,画面开阔,意境雄浑。 抒情思 晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中的“(2)　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”,既 有对时光易逝的惋惜伤感,又有对旧燕归来的通达欣慰;李贺在《雁门太守行》中用“(3)　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”抒发誓死报国的凌云壮志。 寓哲理 杜牧《赤壁》中的“(4)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”告诉我们历史上英 雄的成功也离不开机遇。 二、阅读。 (49 分) (一)诗词阅读。 (6 分) 8. 下面对诗句的理解,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. “问君何能尔? 心远地自偏”[陶渊明《饮酒》(其五)]在一问一答中,揭示了诗人能远离世俗不 受外物干扰的原因。 B. “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”(崔颢《黄鹤楼》)写诗人登黄鹤楼眼前所见,描绘了一个空 明、悠远的画面。 C. “我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”[李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)]中“路长”“日暮”反 映了词人晚年孤独无依的经历,“谩”字流露出对现实的不满。 D. “半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”(李贺《雁门太守行》)写黑夜行军,夜寒霜重,面对困难,将 士们思乡情重,毫无斗志。 9. 请从内容和情感的角度,谈谈你对杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的理解。 (3 分) (二)名著阅读。 (4 分) 10. 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。 请结合作品中的具体内容简要分析。 (4 分) (三)课内文言文阅读。 (4 分) 　 　 于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃 ∙ 传言开壁门。 壁门士吏谓从属车骑曰:“将军 约,军中不得驱驰。”于是天子乃 ∙ 按辔徐行。 至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之 ∙ 士不拜,请以 ∙ 军礼见。” 天子为 ∙ 动,改容式车。 使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 11. 下列各项中,加点词的意思和用法相同的一项是 (　 　 )(2 分) A. 亚夫乃 ∙ 传言开壁门 　 　 　 　 于是天子乃 ∙ 按辔徐行 B. 介胄之 ∙ 士不拜 　 　 　 　 投诸渤海之 ∙ 尾 C. 请以 ∙ 军礼见 　 　 　 　 固国不以 ∙ 山溪之险 D. 天子为 ∙ 动 　 　 　 　 是焉得为 ∙ 大丈夫乎 12. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (2 分) 　 　 于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” (四)课外文言文阅读。 (8 分) 　 　 ①王充①,字仲任,会稽上虞人也。 建武三年,充生。 为小儿,与侪伦②戏,侪伦好掩雀、捕蝉,充独 不肯,父奇 ∙ 之。 六岁教其书,恭愿仁顺,礼敬具备。 八岁出于书馆书馆小僮百人以上皆以过失或书丑􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 得鞭􀪍􀪍。 唯充书日进,又无过失。 手书既∙ 成,辞师,受《论语》《尚书》,日讽③千字。 　 　 ②充才高而不喜苟作,善辩而不好谈对。 非志同者,终日不言。 其论说,始听诡异于众,极听其 终,众乃是 ∙ 之。 不好名利,不攀权贵。 常言人长,希言人短。 韬光养晦,不肯自彰 ∙ ,勉以修德为本,耻以 才能为名。 【注释】①王充:东汉思想家、唯物主义哲学家,无神论者。 ②侪伦:同辈。 ③讽:背诵。 13. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 父奇 ∙ 之　 　 　 奇:对……感到惊奇　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 手书既 ∙ 成　 　 　 既:已经 C. 众乃是 ∙ 之 是:这,这样 D. 不肯自彰 ∙ 彰:表彰 14. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 八岁出于书 / 馆书馆小僮百人以上 / 皆以过失或书丑得鞭 B. 八岁出于书馆 / 书馆小僮百人以上 / 皆以过失或书丑得鞭 C. 八岁出于书馆 / 书馆小僮百人以上皆以过失 / 或书丑得鞭 D. 八岁出于书 / 馆书馆小僮百人 / 以上皆以过失或书丑得鞭 15. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (2 分) 　 　 充才高而不喜苟作,善辩而不好谈对。 16. 你从选文第①段中,读出了王充的什么特点? (2 分) (五)实用性文本阅读。 (9 分) 眼睛变“干”怎么办 　 　 ①频繁使用电子设备、长时间伏案工作、近距离写作业的时候,你的眼睛是不是出现过干痒感、刺 痛感、异物感、阵发性视物模糊、分泌物增多等现象? 有数据显示,目前我国干眼患者已达到 3. 6 亿 人,且这一数值还在增加,这让我们不得不重视干眼问题。 　 　 ②干眼属于慢性眼表疾病,是由泪液的质、量及动力学导致的泪膜不稳定或眼表微环境失衡。 简 单理解,就是眼睛表面的泪水出现了问题,泪水分泌不足或者泪水构成异常(蒸发过快),长此以往产 生了眼睛不舒服的感觉。 —5— 　 　 ③我们的眼睛表面有一层膜,俗称“泪膜”。 泪膜不仅有水,还有油脂和蛋白质。 蛋白质在最内 层,离眼睛最近,起到锚定泪水和角膜的作用;油脂在最外层,起到阻止水液蒸发的作用。 三者形成一 个整体,任何一层发生变化都可能破坏泪膜的完整和稳定。 　 　 ④干眼常见症状包括眼部干湿感、异物感、烧灼感、眼痒、疼痛、眼红、视疲劳、视物模糊、视力波动 等。 要注意的是,眼睛不干甚至眼泪很多也可能是干眼。 这是因为眼睛需要稳定的、均匀的泪液来维 持湿润,否则就会产生不适感,导致流泪。 一种情况是当眼睛感觉到干燥、刺激或不适时,会反射性地 增加泪液分泌,试图保持眼睛湿润和舒适,从而带来过多泪液;另一种情况是泪液成分失衡,即眼睛分 泌了足够的泪液,但由于泪液质量不佳或泪液分布不完整,造成了干眼性流泪。 　 　 ⑤干眼的预防因人而异。 对年轻人来说,没有节制的熬夜刷手机、长时间待在干燥的空调或暖气 环境中等往往是患干眼的原因,因此改善生活方式、室内环境和饮食习惯是最好的预防手段。 对中老 年患者来说,心情愉悦是任何治疗的基础,情绪、睡眠、运动等生活方式的改善比任何药物、物理治疗 更有效。 对部分儿童和青少年,他们发生干眼的原因通常与 OK 镜(角膜塑形镜)的佩戴及眼蠕形螨 有关,所以良好的 OK 镜佩戴习惯及清洗方式对预防干眼非常重要。 另外,眼蠕形螨造成的干眼主要 与生活方式相关,要特别注意眼睑的清洁与卫生,避免揉眼,避免未清洗的手直接接触眼睛,避免接触 不熟悉的宠物等。 对于长期使用电子设备的人群来说,除了减少使用时间,增加眼睛休息时间外,可 以使用防眩屏或湿房镜及蒸汽眼罩缓解视疲劳,还可以进行一些行为练习。 比如“20-20-20”练习, 即观看电子设备 20 分钟后,注视 20 英尺(约 6 米)以外物体 20 秒。 对于有睡眠障碍的人群来说,预 防措施包括养成有规律的睡眠习惯,限制睡眠时长,避免午后饮用咖啡、茶或者酒,控制白天睡眠时长 等。 对于眼部化妆比较多的人,则建议尽量减少眼部化妆品的使用。 　 　 ⑥引起干眼的病因十分复杂,除了不健康的生活习惯、工作方式,与年龄相关的内分泌因素、精神 心理因素以及环境污染因素外,还有全身性疾病、眼局部病变、使用药物的影响等。 一些情况在去除 病因并进行规律治疗后,就能改善甚至让眼部不适感消失。 像长时间使用电脑手机、长时间焦虑或长 时间待在干燥的环境中等,随着生活习惯的改善,是可以恢复正常的。 如果需要药物治疗,人工泪液 是最常见的方式,还可以使用眼用凝胶、膏剂。 针对不同病因,在必要时可搭配抗炎药物、免疫抑制剂 等。 如今,随着现代技术的发展,临床上也出现越来越多的非药物治疗方法,比如睑缘清洁,热敷熏 蒸,睑板腺按摩,强脉冲光治疗等。 　 　 ⑦干眼属于慢性疾病,不管是药物治疗还是物理治疗,周期都比较长,不能达到“药到病除”的效 果,所以大部分 ∙∙∙ 病人会产生焦虑情绪且反复就诊。 焦虑情绪又会加重眼干等不适症状,由此形成恶性 循环。 所以,大家要用平常心看待干眼症状,情绪管理是治疗干眼不可或缺的重要一环。 　 　 ⑧由此可见,得了干眼不必过分担心,有多种治疗方式可有效缓解不适症状,但最重要的还是健 康生活、身心愉悦、优质睡眠。 17. 下面对文章内容的理解,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. 干眼是一种慢性眼表疾病,可以理解为,因泪水分泌不足或者泪水构成异常而产生的眼睛不舒 服的感觉。 B. 我们眼睛表面的泪膜由内到外有水、蛋白质和油脂三层,任何一层发生变化都可能破坏泪膜的 完整和稳定。 C. 不管是干眼的预防还是干眼的治疗,科学的用眼方式、健康的生活习惯和愉悦的情绪都是非常 重要的。 D. 随着技术的发展,治疗干眼除了人工泪液等药物治疗方式,还可以使用睑缘清洁,热敷熏蒸等 非药物治疗方法。 18. 下面对文章内容的分析,不正确的一项是 (　 　 )(3 分) A. 第①段以生活中常出现的眼睛问题开头,引出本文要说明的主要内容,能够激发读者的阅读 兴趣。 B. 第④段中画横线的句子,主要运用了作比较的说明方法,突出说明了眼睛产生不适感、流泪的 情况。 C. 第⑦段中加点的“大部分”,说明并不是所有的病人都会产生焦虑情绪且反复就诊,体现了说明 文语言准确严密的特点。 D. 本文以逻辑顺序进行说明,介绍了什么是干眼、如何避免干眼、怎样治疗干眼等内容,条理 清晰。 19. 作为初中生,你认为应该如何正确用眼以预防干眼? 请联系文中相关内容,拟写三条给本班同学 的建议。 (3 分) (六)文学作品阅读。 (18 分) 被时光辜负的木匠人 顾彼曦 　 　 ①父亲是被生活辜负了的艺术家。 　 　 ②他用双手构造了很多乡村艺术,村子里张家的大门,就是我父亲年轻的时候,跟着他的师傅一 起完成的杰作,大红的松柏木门,上面雕刻着“人杰地灵”四个字。 还有一些人家的橱窗,也是父亲亲 手雕刻的。 时光流转了这么多年,那些雕刻在木板上的雕花和文字依然清晰可见。 　 　 ③村里人一直夸赞他手艺好,他也一直引以为荣。 每逢春节,他都要买两瓶能拿得出手的酒去看 他的师傅。 我总能听到母亲说,今年就不用再看了吧,去年已经看过了。 意思也很明白,家里穷,能省 一点是一点。 我也觉得父亲太仁义,人家比我们富裕多了。 父亲并不会因为我们的劝说而节省,父亲 知道,他的匠人身份是他的师傅给予的,人不能忘本。 这是父亲说的最多的话,即使这么多年过去了, 我还能记起,也影响了我一生。 　 　 ④对于父亲来说,村子里有好多好多的家具和房子,都余留着他的手触摸过的深深痕迹,除了回 忆,我不知道父亲还剩下什么。 为了生计,为了家庭,他放弃了受人尊重的木工,背着一个蛇皮袋,迈 着沉重的步子,跟着村里的年轻人走出了村口。 落日洒下余晖,远处的大山显得更加荒凉。 　 　 ⑤父亲这一决定是划时代的,对于一个社会,或者具体到一个家庭。 　 　 ⑥一个社会,需要城市的发展。 因为千千万万个父亲,一座座美丽的楼房便在一架架吊车的轰鸣 声中拔地而起。 　 　 ⑦一个家庭,因为他的选择,我和弟弟没有像二叔家的小霞姐一样辍学。 小霞姐家境贫寒,没有 考上县一中,父母让她去打工。 有段时间里,她特别难过,再三请求二叔二婶让她读书,她可以边打工 边读书,但最终还是成了一个厂子里的打工女。 　 　 ⑧每到没有钱的时候,我的耳边就会听见父亲对我说,没有钱了给我说,我明天给你打钱,不要操 心钱,信用社里有的是,你用不完的。 这句话,父亲从我上初中到大学,不知道说了多少次了,好像银 行里的钱都是他的一样。 　 　 ⑨我常告诫我自己,生活中一定要节约,尽量不问家里要钱,兜里永远是干瘪的,我也不知道那些 年我是如何过来的。 　 　 ⑩每次接电话的父亲,还是那样不懂情调,除了要说明天给我打钱外,就再没有话说了。 他把电 话直接推给了母亲,我一般很少和母亲主动说话的,因为母亲总是唠叨,嘱咐我要好好学习,将来一定 要有所成就,不然苦白受了。 　 　 􀃊􀁉􀁓我打心里蔑视母亲的嘱咐,因为我觉得上了大学后,就用不着高考了,也就用不着努力学习了。 　 　 􀃊􀁉􀁔有一天,当我马上要挂掉电话的时候,母亲突然说了一句话,让我的心一阵酸楚。 　 　 􀃊􀁉􀁕“娃,一定要好好学习,你以为我们挣钱简单,我今天去捡棉花,趴在人家的车上都被拉下去 了,打工的人多得很,人家嫌弃着呢! 我身体差得很,你爸手都冻烂了,还要骑着自行车去各大工地上 看人家脸色挣钱。” 　 　 􀃊􀁉􀁖后来走上社会,我更慢慢懂得,母亲的话永远不过时,我们都将会为曾经的不努力而买单。 所 以见到后来认识的大学生们,我都会用心良苦地告诫,一定要好好学习,艺多不压身。 我们最终都会 变成另一个母亲,另一个父亲,用自己吃过的教训,滔滔不绝,去教育别人。 看着那些不学无术的孩 子,内心有多焦急,实际上那何曾不是曾经的自己呢? 　 　 􀃊􀁉􀁗我总以为,等到我大学毕业了,我就能混得很好,父亲就不用再去打工了。 事与愿违,父亲因为 我们的没出息,还是会经常外出打工。 　 　 􀃊􀁉􀁘每年春节回家,父亲就会抚摸他的刨床,擦拭那把小斧头,把生锈的工具拿出来晒一晒太阳,然 后再找个干净的地方郑重地存放。 这些工具随着时间的流逝,跟父亲一样也在衰老。 在这衰老的时 光里,父亲是最不该被辜负的木匠人。 (选自《中国青年作家报》,有删改) 20. 本文写了关于父亲的哪些事? 请简要概括。 (4 分) 21. 有同学认为,第③段是一处赘笔,应该删去。 你是否同意? 请结合文章内容阐述你的理由。 (3 分) 22. 文章的主要人物是父亲,第⑦段却写了小霞姐,联系上下文,分析这样写的作用。 (4 分) 23. 自选角度,赏析文中画线句子。 (3 分) 　 　 每年春节回家,父亲就会抚摸他的刨床,擦拭那把小斧头,把生锈的工具拿出来晒一晒太阳, 然后再找个干净的地方郑重地存放。 24. 联系全文,分析文章题目“被时光辜负的木匠人”的作用。 (4 分) 三、写作。 (50 分) 25. 请以《这一次,我为 喝彩》为题目,写一篇记叙文。 　 　 要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整;②叙事清楚,中心突出;③不少于 600 字;④文 中不得出现真实的校名、人名等。 —6—