五 繁忙的工地——线和角 七 交通中的线——平行与相交（单元测试）-2023-2024学年三年级下册数学青岛版（五四学制）

第五、七单元检测题 A卷 小学三年级下册 数学试卷 时间：50分钟 题 号 一 二 三 四 五 卷面 总点数 等 级 正确点数 一、填空（共30点；每空1点） 1． 将线段向一端无限延长，就得到一条（ ）；向两端无限延长，就得到一条（ ）。 2． 两条直线相交，其中一个角是直角，那么其他的三个角都是（ ）。 3．1周角=（ ）平角=（ ）直角=（ ）度 4．钟面上的时针和分针，10时成（ ）角，9时成（ ）角，（ ）时成平角，4时成（ ）角。 5．从直线外一点到这条直线所画的（ ）最短，它的长度叫做（ ）。 6．长方形相对的两条边互相（ ）。 7．计量角的大小的单位是（ ） 。把半圆平均分成（ ）份，每一份所 对的角就是（ ）度的角，记作（ ）。 8．下列图形中，只有平行现象的图形有（ ），只有垂直现象的图形有（ ）， 既有垂直现象又有平行现象的图形有（ ）。 ① ② ③ ④ ⑤ 9. A点到直线的距离是指A点到已知直线的（ ）的长度。 10. 过一点可以画（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条。 11. 左图中，互相平行的两条直线是（ ） 和（ ），互相垂直的两条直线是 （ ）和（ ），（ ）和（ ）。 二、判断（共6点；每题1分） 1．把一条2厘米的线段向一端延长50米，就得到一条射线。（ ） 2. 周角是一条射线，平角是一条直线。 （ ） 3. 两条直线相交，交点叫做垂足。 （ ） 4. 王刚在纸上画了一条垂直线。 （ ） 5. 从直线外一点到已知直线，可以画无数条线段。 （ ） 6. 两条互相平行的直线之间可以作无数条垂线段，并且这些垂线段的 长度相同。 （ ） 三、选择（共20分；每题2分） 1. 角的大小与（ ）有关。 A．两边张开的大小 B. 两边的长度 C.两边的方向 2. 将一个平角分成2个角，这时所成的角不可能是（ ）。 A．一个锐角，一个钝角 B. 两个直角 C. 两个锐角 3. 用放大镜看30°的角，这个角的度数（ ）。 A. 扩大了 B. 不变 C. 缩小了 4. 3：30时，分针和时针所成的角是（ ）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 5. 在同一平面内的两条直线（ ）。 A. 平行 B. 相交 C. 平行和相交 D. 平行或相交 6. 如果黑板上下两边无限延长，那么它们（ ）。 A. 永远平行 B. 在某一点相交 C. 无法确定 7. 如图，过两个不同的点画已知直线的垂线，画出的两条直线互相（ ）。 A. 平行 B. 垂直 C. 重合 . . 8.（ ）时，钟面上的时针和分针互相垂直。 A. 2时 B. 6时 C. 9时 9. 同一平面内，两条直线最多有（ ）个交点，三条直线最多有（ ）个交点。 A. 1 B. 3 C. 5 10. 把正方形剪掉一个角后，不可能剩（ ）条线段。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 四、量一量，算一算（共20点；第1题6点；第2题10点；第3题4点） 1. 观察量角器，写出每个角的度数。 （ ） （ ） 2. 图中有（ ）个角，其中（ ）个直角， （ ）个锐角，（ ）个钝角，（ ）个 平角。 3. 1 2 左图中，∠1=65°∠2=（ ） 五、动手操作（共19点；第1题8点；第2题6点；第3题5点） 1． A . 以A点为顶点用量角器画一个40° 的角，以B点为顶点用量角器画一 个30°的角，组成一个三角形。 B . 2. ⑴过A点作已知直线的平行线 A . ⑵过A点作已知直线的垂线 3. 用画垂线的方法，画一个边长是5厘米的正方形。 5A参考答案 一、填空 1. 射线；直线 2. 直角 3. 1；2；4；360 4. 锐；直；6；钝 5. 垂线段；点到直线的距离 6. 平行 7. 度；180；1；1° 8. ④；①；②⑤ 9. 垂线段 10. 无数；1；1 11. a；b；a；c；b；c 二、判断 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 三、选择 1. A 2. C 3. B 4. A 5. D 6. A 7. B 8. C 9. A；B 10. D 四、量一量，算一算 1. 30°；120° 2. 6；2；3；1；0 3. 115° 五、动手操作(略） 三年级数学第 4 页 （共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$