专题05：10以内数的加减法（二）（专项训练）-2024-2025学年一年级数学上学期期末复习讲练测（沪教版）

期末专项 专题05：10以内数的加减法（二）（专项训练）-2024-2025学年一年级数学上学期期末复习讲练测（沪教版） 一、选择题 1．有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根，另一个花瓶里插（    ）根。 A．8 B．5 C．4 2．在中，2和8分别是（    ）。 A．被减数、减数 B．被减数、差 C．减数、差 3．贝贝有2个口香糖，甜甜有5个口香糖，她俩共有多少个口香糖？列式是（    ）。 A． B． C．前两个都可以 4．在计算7－4＋2时，先算（    ）。 A．7－4 B．4＋2 C．7－2 5．横行3个数相加，竖行3个数相加，得数相同，☆表示几？（    ） A．5 B．6 C．7 二、判断题 6．判断正误。( ) 7．在10－4＝6中，被减数是4。( ) 8．一列队伍中，小红前面有2个小朋友，后面有3个小朋友，这列队伍一共有5个小朋友。( ) 9．从10里去掉7是2。( ) 10．比8大1的数是7。( ) 三、填空题 11．〇〇〇〇〇〇〇〇〇 △△△△△ △比〇少( )个，〇比△多( )个，再画( )个△，△就和〇同样多。 12．猴哥哥有9个桃子，送给猴弟弟2个后，他俩的桃子就一样多了。猴弟弟原来有( )个桃子。 13．在圆圈里填上合适的数，使每横行，每竖行，或每条斜线上的三个数相加的和都等于10。 14．找规律。 15．从这十个数中任选几个填在括号中，使算式成立。同一个算式中括号里的数不能重复。 ( )( )( ) ( )( )( ) 四、解答题 16．小红从下面的3盒小印章中买了2盒。 她可能买了多少个小印章？ 17．原来操场上有3人在跳绳，来了3人加入，又来了4人，现在操场上有几人在跳绳？ （    ） 18．还剩几条？ （条） 19．奇奇原来有8支彩笔，送给淘淘3支，妈妈又给他买来4支。奇奇现在有多少支彩笔？ 20．丝瓜架上一共有8根丝瓜，还剩几根丝瓜没有被摘掉？ （根） 题号 1 2 3 4 5 答案 C C B A A 1．C 【分析】用羽毛的总数减去一个花瓶里插的根数，求出差，就是另一个花瓶里插几根。 【详解】由题意分析得： 10－6＝4（根） 即，另一个花瓶里插4根。 故答案为：C 2．C 【分析】根据减法的认识可知被减数减数差，据此进行解答即可。 【详解】在10－2＝8中，2和8分别是减数、差。 故答案为：C 3．B 【分析】把两人有口香糖的个数相加，即可计算出她俩共有多少个口香糖。 【详解】2＋5＝7（个） 她俩共有7个口香糖。 。 故答案为：B 4．A 【分析】根据10以内加减混合运算的计算法则，要从左到右依次进行计算，据此解答即可。 【详解】7－4＋2＝5 在计算7－4＋2时，先算7－4求出差，最后加上2。 故答案为：A 5．A 【分析】先把竖行3个数相加，算出得数后，再连续减去1和4，即可计算出☆表示几。 【详解】6＋4＋0＝10 10－1－4＝5 ☆表示5。 故答案为：A 【点睛】本题解题的关键是熟练掌握10以内的加减法的计算方法。 6．× 【分析】这是一道先减后加的加减混合式题，计算顺序不对，算式的结果也不对。此题错在没有按从左到右的顺序计算，先算了后面的加法，2＋1＝3，再用前面的9减后面的得数3，得6。此题减法在前，应该先算前面的减法，再算后面的加法。 【详解】正确解答： ； 故答案为：× 7．× 【分析】根据被减数－减数＝差，即可判断。 【详解】由分析可得： 10－4＝6中，10是被减数，4是减数，6是差，则原题说法错误。 故答案为：× 8．× 【分析】先把小红前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再加上1，求出和，就是这列队伍一共有几个小朋友。 【详解】由题意分析得： 2＋1＋3 ＝3＋3 ＝6（人） 所以这列队伍一共有6个小朋友；原题说法错误。 故答案为：× 9．× 【分析】根据减法的意义，用10减去2，算出结果后，再判断对错。 【详解】10－7＝3 从10里去掉7是3，原题干说法错误。 故答案为：× 10．× 【分析】计算谁比谁多（大）几，谁比谁少几，都是用多的减少的，用小数加多出的数即可求出大数是几。 【详解】8＋1＝9 比8大1的数是9。原题说法错误。 故答案为：× 11． 4 4 4 【分析】通过数一数的方法，以及9以内加减法的计算方法，即可解答。 【详解】9－5＝4（个） △比〇少4个，〇比△多4个，再画4个△，△就和〇同样多。 【点睛】注意计算的准确性。 12．5 【分析】用猴哥哥有桃子的数量减去送给猴弟弟的数量，即可求出现在猴弟弟有多少个桃子，再减去猴哥哥送给猴弟弟的数量，即可求出猴弟弟原来有多少个桃子。 【详解】9－2－2＝5（个） 猴弟弟原来有5个桃子。 13．见详解 【分析】每条线上的3个数相加都得10，可以用10减去一条线上已知的两个数，求出剩下的一个数，由此解答。 【详解】图1：①10－3－5＝2；②10－1－5＝4；③10－1－2＝7。 图2：①10－3－4＝3；②10－5－2＝3；③10－2－4＝4；④10－5－3＝2；⑤10－2－4＝4。 填写如下： 14．10；8；10；3；8；9；5；9；4 【分析】由图可知，左边叶子里的数加右边叶子里的数等于花里面的数，根据和＝加数＋加数，加数＝和－另一个加数，据此解答。 【详解】5＋5＝10 9－1＝8 2＋8＝10 9－6＝3 6＋2＝8 2＋7＝9 8－3＝5 4＋5＝9 10－6＝4 15． 6 4 5 4 3 2 【分析】分析片段由 可知，相加的两个数的结果要大于，再根据相加的结果计算出第个数是几，如：，想减几等于，所以第个数是。由可知，算式中相减的两个数的结果要不大于，根据相减的结果计算出第个数，据此解答。 【详解】根据分析：（6）＋（4）－（5）＝5 （4）－（3）＋（2）＝3 本题答案不唯一 16．可能买了11个、9个或者10个小印章。 【分析】将3盒中的任意两盒相加，求出有几种结果。 【详解】6＋5＝11（个） 5＋4＝9（个） 6＋4＝10（个） 答：她可能买了11个、9个或者10个小印章。 17．3＋3＋4＝10（人） 10人 【分析】把原来操场上的人数与先来的人数加起来，求出和，再加上又来的人数，求出和，即可解决此题。 【详解】3＋3＋4 ＝6＋4 ＝10（人） 答：现在操场上有10人在跳绳。 18．10－3＝7；7条 【分析】筐子里有10条小鱼，小猫吃掉了3条，求还剩几条小鱼，用减法列式。 【详解】10－3＝7（条） 答：还剩7条。 19．9支 【分析】用原来的数量减去送出的数量，再加上妈妈又买给他的数量即可求解。 【详解】8－3＋4＝9（支） 答：奇奇现在有9支彩笔。 20．8－3－1＝4 【分析】图中一共有8根丝瓜，由三部分组成，篮子里有3根，小女孩摘掉1根，求还剩几根，就是用总数减去篮子里的丝瓜数量和小女孩摘掉的丝瓜数量。 【详解】8－3－1＝4（根） 答：还剩4根丝瓜没有被摘掉。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$