Unit 14 单元重点单词变形短语语法句型精练-2024-2025学年九年级英语全一册单元重难点易错题精练（人教版）

班级 姓名 学号 分数 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 单元重点单词变形短语语法句型精练 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 一、基础知识默写 单词与拓展（拓: 变形、短语、搭配与句型） 1． （n.）调查 ★ 做校园调查 2． （n.）标准；水平 3． （n.）一排；一列；一行 ★ 连续几次地 4． （n.）键盘式电子乐器；键盘 ★ 弹电子琴 5． （n.）方法；措施 ★ 教学方法 6． （n.）指示；命令 → （pl.）说明书；使用指南 ★ 按照说明 7． （v.）加倍；是……的两倍    （adj.）两倍的；加倍的 8． （modal v. ）将要；将会 9． （v.）克服；战胜 → （过去式） → （过去分词） 10． （v.）毕业；获得学位 → （n.）毕业 ★ 从……毕业 11． （adj.）体贴人的；关心他人的 12． （pron.）我们的 13． （adj.）级别（或地位）高的 ★ 高中 14． （n.）课文；文本 15． （n.）水平 ★ 英语水平 16． （n.）（大学）学位；度数；程度 ★ 商业学位 17． （n.）经理；经营者 18． （n.）先生；绅士 → （pl.） 19． （v.）祝贺 → （n.）祝贺 ★ 就（做）某事祝贺某人 20． （adj.）渴望的；口渴的 ★ 渴望；渴求 21． （adj.）感谢；感激 ★ 对某人心存感激 22． （n.）任务；工作 23． （adv.）向前面；在前面 ★ 在……前面 说吧；去吧；开始吧（常用于情景交际） 24． （adj.）有责任心的 ★ 对……有责任/负责 25． （adj.）单独的；分离的（v.）分开；分离 ★ 分离；隔开 把……和……分开 26． （n.）翅膀；翼 动词短语 27． 得奖 28． 休息 29． 计算出 30． 回首（往事）；回忆； 回顾 31． 为……做准备 32． 弄得一团糟（一塌糊涂） 33． 努力学习 34． 沉住气；保持冷静 35． 逝去；过去 36． 信任； 信赖 37． 等待 38． 出发；启程 39． 处理 40． 接受邀请 名词短语 41． 校园乐队 42． 晨读 43． 午餐钟声 44． 艺术节 45． 新年聚会 46． 毕业庆典 形容词短语 47． 对……耐心 48． 充满…… 49． 为……感到骄傲 介词短语 50． 因为 51． 准时；按时 52． 在某人的帮助下 53． 在……结尾 54． 首先 55． 连同；除……以外还 二、单词拼写 56．Let’s (congratulation) you on your new success. 57．I am scared of (go) out alone at night. 58．Kids, I hope you’ll remember the good old days which we spent together in junior high though it’s time goodbye. (say) 59．Thank you for coming today to attend the ceremony in our junior high school. (graduate) 60．Mr. Smith tells us that there are different to improve our memory. (method) 61．You don’t have to buy a computer. You can use . (we) 62．Life cannot be saved or stored. Each day is a fresh (begin). 63．She is a (talent) musician. 64． (last), I have to say goodbye to you. 65．She will be very (thank) if you help her. 66．Thank you for your (invite). I will get there on time. 67．He has been the (manage) of the company for three years. 68．The presents (give) to him were very nice. 69．Mr. Smith was happy (accept) the invitation to the speech contest. 70．Tom felt (excite) about his last class with his classmates in his junior high school. 71．The problems are difficult to solve. Please give me some (advise). 72．A child will be helpful if he grows up in a (care) environment. 73．A serious car accident (happen) on this street last Sunday. 74．The waste from daily life in our city is required to be (separate) into four different groups. 75．There was a fire in the building, but (thankful) no one was hurt. 76．Parents should be for taking care of their young children. (responsibility) 77．The teacher says we (grow) up for the past three years. 78．Everyone except Mike (be) going to play basketball because he doesn’t like it. 79．My brother always remembers (win) his first prize when he was nine years old. 80．Shall I (take) part in the sports meeting? 81．He wants to be strong enough to overcome many (difficult). 82．Ladies and (gentleman), I have a piece of good news to tell you. 83．His mother is a nurse and his father is a (manage). 84．There must be someone (sing) in the room. 85．We should make sure our kids have the (able) to make their own decisions. 86．His grandmother is a (体贴人的) woman. 87．All the hotel rooms are of the same high （标准）. 88．We can see from eyes of the kids that they are （渴望）for knowledge. 89．After my (毕业) from senior high school, I plan to major in mathematics in Beijing Normal University. 90．We had seats in the third （排） of the theatre. 91．I don’t want to pay for (两倍的) price. 92．We should (克服) our difficulties in our study. 93．He bought a new computer yesterday. The (键盘) is new. 94．Do you have a (方法) to work it out? 95．My teacher did a (调查) about sports yesterday. 三、完成句子 96．你们一路上会犯错误，但关键是从错误中学习并且永不放弃。 You’ll make mistakes , but the key is to your mistakes and never . 97．我变得更擅长说英语了。 I’ve become speaking English. 98．我期待着上高中。 I’m going to senior high school. 99．不管它们有多难，她都能帮助你，让你自己算出答案。 She helped you to the answers yourself they were. 100．如果你不喜欢你的生活方式，是时候做一些改变了。 If you don’t like your lifestyle, make some changes. 101．自从你上初中以来，你有怎样的变化? How you since you started junior high school? 102．我喜欢坐在窗边，以便能更好地看到外面的花园。 I like sitting beside the window I can get a better view of the garden outside. 103．当你们刚刚开始在这所学校上七年级的时候，我记得见过你们所有人。 I all of you when you were just starting Grade 7 at this school. 104．无论何时我遇到不理解的地方，他总是花时间给我解释清楚。 He always to things me clearly I couldn’t understand anything. 105．我过去常常上舞蹈课，但现在不再上了。 I dance lessons, but I . 四、短文填空 A girl in our class named Li-Ann got sick not long ago. The problem was that the 106 (method) of the treatment she was going to receive would cause all of her hair to fall out for a while. Li-Ann was upset. Can you imagine how you would feel if you lost all your hair? After 107 treatment, as the doctor said, she was completely bald (秃的)! She couldn’t overcome the cruel fact and lost courage. One day, our teacher told us about how Li-Ann felt about 108 (come) to school without her hair. “Let’s all cut off 109 (we) hair,” said one student. “Great idea! Then Li-Ann will not feel alone.” Everyone was 110 (care). We all had our heads bald the next day at school. Then, our teacher encouraged Li-Ann 111 go to school. The next day, Li-Ann wore a hat 112 she felt stressful before she entered the classroom. Then Li-Ann opened the door. “Welcome back to school!” We 113 (congratulate) her. “Oh, no, please! I couldn’t believe it,” seeing all of us bald, she said 114 (thankful) and started to cry. Everyone looked like her now. She appreciated (感激) what her friends had done for her. To her, it was the 115 (good) gift she’d ever got. 参考答案： 1． survey do a school survey 2．standard 3． row in a row 4． keyboard play the keyboard 5． method teaching method 6． instruction instructions follow the instructions 7．double 8．shall 9． overcome overcame overcome 10． graduate graduation graduate from 11．caring 12．ours 13． senior senior high (school) 14．text 15． level English level 16． degree business degree 17．manager 18． gentleman gentlemen 19． congratulate congratulation congratulate sb. on (doing) sth. 20． thirsty be thirsty for 21． thankful be thankful to sb. 22．task 23． ahead ahead of go ahead 24． responsible be responsible for 25． separate separate from separate...from… 26．wing 【解析】1．调查：survey；做校园调查：do a school survey。故填survey；do a school survey。 2．标准；水平：standard。故填standard。 3．一排；一列；一行：row；连续几次地：in a row。故填row；in a row。 4．键盘式电子乐器；键盘：keyboard；弹电子琴：play the keyboard。故填keyboard；play the keyboard。 5．方法；措施：method；教学方法：teaching method。故填method；teaching method。 6．指示；命令：instruction；说明书；使用指南：instructions；按照说明：follow the instructions。故填instruction；instructions；follow the instructions。 7．加倍；是……的两倍 （adj.）两倍的；加倍的：double。故填double。 8．将要；将会：shall。故填shall。 9．克服；战胜：overcome，过去式是overcame，过去分词是overcome。故填overcome；overcame；overcome。 10．毕业；获得学位：graduate，其名词是graduation；从……毕业：graduate from。故填graduate；graduation；graduate from。 11．体贴人的；关心他人的：caring。故填caring。 12．我们的：ours。故填ours。 13．级别（或地位）高的：senior；高中：senior high (school)。故填senior；senior high (school)。 14．课文；文本：text。故填text。 15．水平：level；英语水平：English level。故填level；English level。 16．（大学）学位；度数；程度：degree；商业学位：business degree。故填degree；business degree。 17．经理；经营者：manager。故填manager。 18．先生；绅士：gentleman，其复数形式是gentlemen。故填gentleman；gentlemen。 19．祝贺：congratulate，其名词形式是congratulation；就（做）某事祝贺某人：congratulate sb. on (doing) sth.。故填congratulate；congratulation；congratulate sb. on (doing) sth.。 20．渴望的；口渴的：thirsty；渴望；渴求：be thirsty for。故填thirsty；be thirsty for。 21．感谢；感激：thankful；对某人心存感激：be thankful to sb.。故填thankful；be thankful to sb.。 22．任务；工作：task。故填task。 23．向前面；在前面：ahead；在……前面：ahead of；说吧；去吧；开始吧（常用于情景交际）：go ahead。故填ahead；ahead of；go ahead。 24．有责任心的：responsible；对……有责任/负责：be responsible for。故填responsible；be responsible for。 25．单独的；分离的（v.）分开；分离：separate；分离；隔开：separate from；把……和……分开：separate...from…。故填separate；separate from；separate...from…。 26．翅膀；翼：wing。故填wing。 27．win a prize 28．take a break 29．work out 30．look back at 31．prepare for 32．make a mess 33．work hard 34．keep one’s cool 35．go by 36．believe in 37．wait for 38．set out 39．deal with/do with 40．accept an invitation 41．school band 42．morning reading 43．lunch bell 44．art festival 45．New Year’s party 46．graduation ceremony 47．be patient with 48．be full of 49．be proud of 50．because of 51．on time 52．with one’s help 53．at the end of 54．first of all 55．along with 【解析】27．动词短语，win a prize。prize这种奖励通常是名次等。故填win a prize。 28．动词短语，take a break。break作为名词是“间歇”。故填take a break。 29．动词短语，work out。人称代词要放中间。故填work out。 30．动词短语，look back at。at是介词后加名词。故填look back at。 31．动词短语，prepare for。意味着做某事的准备工作。其后加名词或动名词。故填prepare for。 32．动词短语，make a mess。指的是制造混乱，搞乱或弄乱某事物，使变得凌乱。故填make a mess。 33．动词短语，work hard。hard是副词修饰动词。故填work hard。 34．动词短语，keep one’s cool。cool意思是“冷静”。故填keep one’s cool。 35．动词短语，go by。不及物动词短语，后面不能加宾语。故填go by。 36．动词短语，believe in。强调的是相信某种品质。故填believe in。 37．动词短语，wait for。后加宾语。故填wait for。 38．动词短语，set out。一般后面接不定式结构，意思是“开始做某事”。故填set out。 39．动词短语，deal with/do with。通常用法是“how to deal with”和“what to do with”表示如何处理。故填deal with/do with。 40．动词短语，accept an invitation。invitation是元音音素开头，所以是冠词an。故填accept an invitation。 41．名词短语，school band。名词修饰名词。故填school band。 42．名词短语，morning reading。常用的短语是do morning reading“进行早读”。故填morning reading。 43．名词短语，lunch bell。名词修饰名词。故填lunch bell。 44．名词短语，art festival。名词修饰名词。故填art festival。 45．名词短语，New Year’s party。含有名词所有格限定修饰party。故填New Year’s party。 46．名词短语，graduation ceremony。固定短语，名词修饰名词。故填graduation ceremony。 47．形容词短语be patient with。后面通常接人。故填be patient with。 48．形容词短语be full of。相当于be filled with。故填be full of。 49．形容词短语be proud of。后接名词，代词。故填be proud of。 50．介词短语because of。后接名词，because后接句子。故填because of。 51．介词短语on time。一般用在句子后，强调事情按计划而发生。故填on time。 52．介词短语with one’s help。相当于with the help of sb.。故填with one’s help。 53．介词短语at the end of。可以接时间或地点。故填at the end of。 54．介词短语first of all。用于句首，一般表达首先要说的这一点是所有里面最重要的一点。故填first of all。 55．介词短语along with。连接前后两个主语时，谓语动词应与前面的那个主语保持一致。故填along with。 56．congratulate 【详解】句意：祝贺你取得新的成功。let sb. do“让某人做某事”，空处应填入动词原形，congratulation的动词形式为congratulate“祝贺”。故填congratulate。 57．going 【详解】句意：我害怕晚上一个人出去。介词of应跟动名词形式，故填going。 58．to say 【详解】句意：孩子们，我希望你们能记住我们在初中时一起度过的美好时光，尽管是时候说再见了。it’s time to do sth.“该做某事了”。故填to say。 59．graduation 【详解】句意：谢谢你今天来参加我们初中的毕业典礼。根据汉语提示及空后名词“ceremony”可知，此处是指毕业典礼，所以用名词graduation作定语，表示“毕业”。故填graduation。 60．methods 【详解】句意：史密斯老师告诉我们有不同的方法来提高记忆力。设空处前的be动词为are，再根据different可知，应该填可数名词的复数形式，故填methods。 61．ours 【详解】句意：你不必买电脑。你可以用我们的。此处指“我们的电脑”，空后无名词，此处用名词性物主代词ours。故填ours。 62．beginning 【详解】句意：生命不能被拯救或储存。每一天都是一个新的开始。根据“Each day is a fresh...”可知，此处应用begin的名词形式beginning“开始”作表语。故填beginning。 63．talented 【详解】句意：她是一位有天赋的音乐家。根据“a...(talent) musician”可知，此处指一位有天赋的音乐家，空处应用形容词talented“有天资的”，修饰名词musician。故填talented。 64．Lastly 【详解】句意：最后，我不得不和你说再见了。此处应用last的副词形式lastly“最后”修饰整个句子，句首单词首字母要大写。故填Lastly。 65．thankful 【详解】句意：如果你帮助她，她会非常感激的。此处应用thank的形容词形式thankful“感激的”作表语。故填thankful。 66．invitation 【详解】句意：谢谢你的邀请。我会准时到的。根据“Thank you for your...”可知，此处应用invite的名词形式invitation“邀请”作宾语。故填invitation。 67．manager 【详解】句意：他在这家公司当经理已经三年了。根据“He has been the”可知，此处应用manage的名词形式manager“经理”作宾语。故填manager。 68．given 【详解】句意：送给他的礼物非常好。The presents是动作give的承受者，应该用过去分词作定语。故填given。 69．to accept 【详解】句意：史密斯先生很高兴接受演讲比赛的邀请。be happy to do sth“很高兴做某事”，固定搭配，accept“接受”，空处应用不定式。故填to accept。 70．excited 【详解】句意：汤姆对他和初中同学的最后一堂课感到激动。此处应用excite的形容词形式excited“激动的”作表语修饰人。故填excited。 71．advice 【详解】句意：这些问题很难解决，请给我一些建议。advise“建议”，动词，不能做宾语，需要名词，advice名词，建议，不可数名词，无复数形式，故填advice。 72．caring 【详解】句意：如果孩子在一个关爱的环境中长大他将会乐于助人。空处修饰名词environment，结合“A child will be helpful”可知，应用care的形容词形式caring作定语，表示“关爱的”。故填caring。 73．happened 【详解】句意：上周日这条街上发生了一起严重的车祸。happen发生，不及物动词；根据“last Sunday”可知，时态是一般过去时，空处用动词过去式。故填happened。 74．separated 【详解】句意：我们城市的日常生活垃圾需要分为四类。be separated into“被分成”，固定用法。故填separated。 75．thankfully 【详解】句意：大楼里发生了火灾，但谢天谢地没有人受伤。此处修饰整个句子用副词thankfully“感激地，幸亏”。故填thankfully。 76．responsible 【详解】句意：父母应该负责照顾他们年幼的孩子。根据“Parents should be…for”以及英语提示可知，此处应用形容词，responsibility的形容词为responsible，be responsible for意为“对……负责”。故填responsible。 77．have grown 【详解】句意：老师说我们在过去的三年里已经长大了。根据“for the past three years”可知符合“for+一段时间”，时态用现在完成时，主语是we, 谓语用“have+过去分词”结构，grow的过去分词是grown。故填have grown。 78．is 【详解】句意：除了迈克，每个人都要去打篮球，因为他不喜欢。except连接的并列成分作主语时，遵循就远原则，根据“Everyone”可知此处be动词用is。故填is。 79．winning 【详解】句意：我哥哥总是记得当他九岁的时候赢得了第一名。根据“when he was nine yers old”可知哥哥记得做过这件事，remember doing sth.“记得做过某事”，此空用win的动名词形式winning。故填winning。 80．take 【详解】句意：我要参加运动会吗？shall后应加动词原形。故填take。 81．difficulties 【详解】句意：他希望自己足够强大，能够克服许多困难。根据“overcome many…”可知空格处缺少名词复数，difficult的名词形式是difficulty，其复数形式为difficulties，故填difficulties。 82．gentlemen 【详解】句意：女士们，先生们，我有一个好消息要告诉你们。根据“Ladies”可知此处用名词复数gentlemen“先生们”。故填gentlemen。 83．manager 【详解】句意：他的母亲是一名护士，他的父亲是一名经理。根据“His mother is a nurse and”可知，后面应该填的是他父亲的职业。manage管理，动词。manager经理，可数名词。空前有a，需用可数名词单数形式。故填manager。 84．singing 【详解】句意：必定有某个人在房间唱歌。there be+主语+doing，这里的主语与doing之间是逻辑主谓关系，可以理解为someone is singing（主谓关系）。作后置定语。故填singing。 85．ability 【详解】句意：我们应该确保我们的孩子有能力做自己的决定。空格在定冠词后，填名词；ability“能力”。故填ability。 86．caring 【详解】句意：他的奶奶是一个体贴人的妇女。根据中文提示可知，caring表示“体贴的”，故填caring。 87．standard 【详解】句意：所有酒店客房均采用相同的高标准。根据中文提示可知，短语high standard“高标准”为固定搭配，standard“标准”，前有same修饰应用单数形式。故填standard。 88．thirsty 【详解】句意：从孩子们的眼神中我们可以看出他们对知识的渴望。根据句子及所给汉意可知，此处考查be thirsty for“对……渴望”。故填thirsty。 89．graduation 【详解】句意：高中毕业后，我打算在北京师范大学主修数学。根据“After my”可知，此处要填名词；graduation“毕业”，不可数名词，符合句意。故填graduation。 90．row 【详解】句意：我们在剧院的第三排有座位。根据汉语提示，可知应填row，根根“the third”，可知，是第三排，应用名词单数。故填row。 91．double 【详解】句意：我不想付双倍的钱。double“两倍的”，作定语。故填double。 92．overcome 【详解】句意：我们应该克服我们在学习中遇到的困难。根据汉语提示“克服”可知，此处应用动词overcome，情态动词should“应该”后应用动词原形。故填overcome。 93．keyboard 【详解】句意：他昨天买了一台新电脑。键盘是新的。keyboard“键盘”，结合is可知，名词用单数。故填keyboard。 94．method 【详解】句意：你有办法解决吗？method“方法”，a后跟名词单数。故填method。 95．survey 【详解】句意：我的老师昨天做了一个关于运动的调查。survey“调查”，a后跟单数名词，故填survey。 96． along the way learn from give up 【详解】根据汉语提示可知，空格处缺少“一路上”，“从……学习”和“放弃”，along the way 一路上；learn from sth.从……学习；give up 放弃，the key to do sth.关键是……，the key to后接动词原形。故填along；the；way；learn；from；give；up。 97． much better at 【详解】become good at“变得擅长”，much“更”，much修饰形容词比较级，故填much；better；at。 98． looking forward to 【详解】根据中英文对照可知，look forward to doing sth.表示 “期待做某事”，由“I’m”可知，时态是现在进行时，look改为looking。故填looking；forward；to。 99． work out no matter how difficult 【详解】根据英汉对照可知，空处缺少“算出”和“不管……有多难”的英文表达：work out“解决，算出”，不定式符号to后接动词原形；no matter how difficult“不管……有多难”，让步状语从句。故填work；out；no；matter；how；difficult。 100． it is time to 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“该做……了”，应用句型“It is time to do sth.”，故填it；is；time；to。 101． have changed 【详解】空处缺少“变化”，根据“since you started junior high school”可知句子为现在完成时的一般疑问句，主语为you，空一助动词用have，change“变化”，空二为动词的过去分词changed，故填have；changed。 102． so that 【详解】对比中英文可知，空格处缺少“以便”的翻译，结合所给的空格数量可知，用so that引导目的状语从句，故填so；that。 103． remembered meeting 【详解】中英对照可知，第一空需要填入表示“记得”的动词，remember符合语境，本句描述过去的事情，为一般过去时，动词需要使用过去式；第二空需要填入表示“遇见，相遇”的动词，meet符合语境；remember加doing表示“记得做过某事”。故填remembered；meeting。 104． took the time explain to whenever 【详解】take the time to do sth“花费时间做某事”，根据“couldn’t”可知，句子是一般过去时，动词take用过去式took；explain sth to sb“向某人解释某事”；whenever“无论何时”，引导让步状语从句。故填took；the；time；explain；to；whenever。 105． used to take don’t anymore 【详解】根据句子语境可知，前半句应用一般过去时，后半句用一般现在时的否定句。used to do sth.过去常常做某事，take dance lessons上舞蹈课，not anymore不再。故填used；to；take；don’t；anymore。 106．methods 107．the 108．coming 109．our 110．caring 111．to 112．and 113．congratulated 114．thankfully 115．best 【导语】本文主要讲述了女孩Li-Ann因生病头发都掉了而不想上学，为此全班同学都剃光了头发，给了她一个大大的惊奇。 106．句意：问题是，她将要接受的治疗方法会导致她所有的头发脱落一段时间。此处表示不止一个方法，用名词复数。故填methods。 107．句意：经过治疗，正如医生所说，她已经完全秃顶了！此处特指上文提到的治疗，用定冠词the。故填the。 108．句意：有一天，我们的老师告诉我们Li-Ann不留头发来学校的感受。介词about后加动名词。故填coming。 109．句意：让我们都剪掉头发。空后是名词，用形容词性物主代词our。故填our。 110．句意：大家都很关心。此处表示“大家都很关心”，作be动词的表语用形容词caring“关心的”。故填caring。 111．句意：然后，我们的老师鼓励Li-Ann去上学。encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”。故填to。 112．句意：第二天，Li-Ann戴了一顶帽子，在进教室之前，她感到压力很大。前后两句是并列关系，用and连接。故填and。 113．句意：我们向她表示祝贺。本文时态为一般过去时，动词用过去式congratulated“祝贺”。故填congratulated。 114．句意：看到我们都秃顶了，她感激地说，然后哭了起来。此处修饰动词said用副词thankfully“感激地”。故填thankfully。 115．句意：对她来说，这是她收到的最好的礼物。根据“gift she’d ever got.”可知是她得到的最好的礼物，用最高级best。故填best。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$