2025年高考数学一模预测卷04(新高考Ⅰ卷专用)

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2024-12-11
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2025高考数学一模预测卷04(新高考Ⅰ卷专用) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2024·浙江·模拟预测)若复数的实部大于0,且,则(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高三下·北京海淀·阶段练习)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 3.(2024·云南曲靖·一模)已知变量关于的回归方程为,若对两边取自然对数,可以发现与线性相关.现有一组数据如下表所示: 1 2 3 4 5 则当时,预测的值为(    ) A. B. C. D. 4.(2024·湖南衡阳·一模)已知双曲线,两焦点分别为,,过右焦点作直线交右支于,点,且,若,则双曲线的离心率为(    ) A. B. C. D. 5.(2024·北京西城·二模)楔体形构件在建筑工程上有广泛的应用.如图,某楔体形构件可视为一个五面体,其中面为正方形.若,,且与面的距离为,则该楔体形构件的体积为(    )    A. B. C. D. 6.(2024·湖南长沙·二模)已知 ,,直线 与曲线 相切,则 的最小值是(     ) A.4 B.3 C.2 D.1 7.(2024·北京海淀·一模)某生物兴趣小组在显微镜下拍摄到一种黏菌的繁殖轨迹,如图1.通过观察发现,该黏菌繁殖符合如下规律:①黏菌沿直线繁殖一段距离后,就会以该直线为对称轴分叉(分叉的角度约为),再沿直线繁殖,…;②每次分叉后沿直线繁殖的距离约为前一段沿直线繁殖的距离的一半.于是,该组同学将整个繁殖过程抽象为如图2所示的一个数学模型:黏菌从圆形培养皿的中心O开始,沿直线繁殖到,然后分叉向与方向继续繁殖,其中,且与关于所在直线对称,….若,为保证黏菌在繁殖过程中不会碰到培养皿壁,则培养皿的半径r(,单位:)至少为(    )       A.6 B.7 C.8 D.9 8.(23-24高三下·新疆·阶段练习)在中,,是的外心,为的中点,,是直线上异于、的任意一点,则(    ) A.3 B.6 C.7 D.9 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.(23-24高二上·广东·阶段练习)已知,则(   ) A.函数的最小正周期为 B.将函数的图象向右平移个单位,所得图象关于轴对称 C.函数在区间上单调递减 D.若,则 10.(2024·河南郑州·模拟预测)过点作直线l与函数的图象相切,则(    ) A.若P与原点重合,则l方程为 B.若l与直线垂直,则 C.若点P在的图象上,则符合条件的l只有1条 D.若符合条件的l有3条,则 11.(23-24高三下·山东菏泽·阶段练习)用平面截圆柱面,圆柱的轴与平面所成角记为,当为锐角时,圆柱面的截线是一个椭圆.著名数学家创立的双球实验证明了上述结论.如图所示,将两个大小相同的球嵌入圆柱内,使它们分别位于的上方和下方,并且与圆柱面和均相切.下列结论中正确的有(    )    A.椭圆的短轴长与嵌入圆柱的球的直径相等 B.椭圆的长轴长与嵌入圆柱的两球的球心距相等 C.所得椭圆的离心率 D.其中为椭圆长轴,为球半径,有 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上) 12.(2024·天津·模拟预测)第三次人工智能浪潮滚滚而来,以ChatGPT发布为里程碑,开辟了人机自然交流的新纪元.ChatGPT所用到的数学知识并非都是遥不可及的高深理论,概率就被广泛应用于ChatGPT中,某学习小组设计了如下问题进行研究:甲和乙两个箱子中各装有5个大小相同的小球,其中甲箱中有3个红球、2个白球,乙箱中有4个红球、1个白球,从甲箱中随机抽出2个球,在已知抽到红球的条件下,则2个球都是红球的概率为 ;掷一枚质地均匀的骰子,如果点数小于等于4,从甲箱子中随机抽出1个球;如果点数大于等于5,从乙箱子中随机抽出1个球,若抽到的是红球,则它是来自乙箱的概率是 . 13.(2024·广东·一模)已知表面积为的球O的内接正四棱台,,,动点P在内部及其边界上运动,则直线BP与平面所成角的正弦值的最大值为 . 14.(2024·广东茂名·一模)函数()在区间上有且只有两个零点,则的取值范围是 . 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. (13分) (2024·山东济南·一模)已知数列的前n项和为,且,令. (1)求证:为等比数列; (2)求使取得最大值时的n的值. 16. (15分) (2024·海南·模拟预测)已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)当时,若函数有最小值2,求的值. 17. (15分) (2023·河南·模拟预测)如图,在多面体中,四边形为菱形,且∠ABC =60°,AE⊥平面 ABCD,AB =AE =2DF,AEDF.    (1)证明:平面AEC⊥平面 CEF; (2)求平面ABE 与平面CEF 夹角的余弦值. 18. (17分) (2024·上海闵行·二模)如图,已知椭圆和抛物线,的焦点是的上顶点,过的直线交于、两点,连接、并延长之,分别交于、两点,连接,设△OMN、的面积分别为、. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的取值范围. 19. (17分) (23-24高三上·福建漳州·阶段练习)某校数学组老师为了解学生数学学科核心素养整体发展水平,组织本校8000名学生进行针对性检测(检测分为初试和复试),并随机抽取了100名学生的初试成绩,绘制了频率分布直方图,如图所示.    (1)根据频率分布直方图,求样本平均数的估计值和80%分位数; (2)若所有学生的初试成绩近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值,.初试成绩不低于90分的学生才能参加复试,试估计能参加复试的人数; (3)复试共三道题,规定:全部答对获得一等奖;答对两道题获得二等奖;答对一道题获得三等奖;全部答错不获奖.已知某学生进入了复试,他在复试中前两道题答对的概率均为,第三道题答对的概率为.若他获得一等奖的概率为,设他获得二等奖的概率为,求的最小值. 附:若随机变量服从正态分布,则, 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C C C D C B ACD AD 题号 11 答案 ABC 1.D 【分析】设,再根据复数的乘法和除法运算结合复数相等的定义求出即可得解. 【详解】设, 代入,得, 解得:, 所以. 故选:D. 2.B 【分析】求出集合中元素范围,然后再求交集即可. 【详解】,又 则. 故选:B. 3.C 【分析】令,可得出,求出、的值,将、的值代入,求出的值,可得出变量关于的回归方程,然后令,可得出的值. 【详解】令,由可得,如下表所示: 由表格中的数据可得,, 则有,解得,故, 当时,. 故选:C. 4.C 【分析】根据题意,假设,进而得到所需线段关于的表达式,两次利用余弦定理得到关于的等式,从而得到的比例,由此得解. 【详解】如图,因为,令,则,,    由双曲线定义,, 在中,, 由余弦定理, 得, 整理得,解得或(舍去), 则,, 故在中,由余弦定理, 得, 整理得,则. 故选:C. 5.C 【分析】设,分别为,的中点,连接,,,由,,,可知为三棱柱,再利用椎体与柱体的体积关系计算该几何体的体积. 【详解】如图所示,    设,分别为,的中点,连接,,, 因为面为正方形,所以,又平面,平面,所以平面, 又平面平面,所以    , 因为,分别为,的中点,,, 所以,则为平行四边形,则, 同理,又,所以为三棱柱, 由题意,可得; 又; 所以该多面体的体积为. 故选:C. 6.D 【分析】利用已知条件求出切点的横坐标,从而得到,利用基本不等式即可求解. 【详解】由于直线 与曲线 相切, 设切点为,且,所以, 则切点的横坐标 ,则,即 . 又,所以,即, 当且仅当 时取等号,所以 的最小值为1. 故选:D 7.C 【分析】根据黏菌的繁殖规律可得每次繁殖在方向上前进的距离,结合无穷等比递缩数列的和的计算公式,即可判断答案. 【详解】由题意可知,,只要计算出黏菌沿直线一直繁殖下去,在方向上的距离的范围,即可确定培养皿的半径的范围, 依题意可知黏菌的繁殖规律,由此可得每次繁殖在方向上前进的距离依次为:, 则, 黏菌无限繁殖下去,每次繁殖在方向上前进的距离和即为两个无穷等比递缩数列的和, 即, 综合可得培养皿的半径r(,单位:)至少为8cm, 故选:C 【点睛】关键点点睛:本题考查了数列的应用问题,背景比较新颖,解答的关键是理解题意,能明确黏菌的繁殖规律,从而求出每次繁殖在方向上前进的距离的和,结合等比数列求和即可. 8.B 【分析】根据外心的性质得到,设,根据数量积的运算律得到,再由数量积的定义及几何意义求出,从而得解. 【详解】因为是的外心,为的中点,设的中点为,连接,    所以,,设, 则 , 又是的外心,所以 , 所以. 故选:B 【点睛】关键点点睛:本题解答的关键是根据外接圆的性质将转化为,再一个就是利用数量积的几何意义求出. 9.ACD 【分析】运用辅助角公式化简,得到,再结合正弦型图象与性质,三角函数图象的平移变换逐项判断即可. 【详解】由,得, 对于:最小正周期为,所以正确; 对于:将函数的图象上所有点向右平移, 所得图象的函数解析式为, 而为奇函数,所以其图象关于原点对称,所以错误; 对于:令,,化简得, 当时,,又因为, 所以函数在单调递减,所以正确; 对于选项:因为,所以, 所以,所以, 即得,也就是, 所以正确. 故选:. 10.AD 【分析】设切点坐标,求出切线斜率满足的等量关系,依据在点处的切线方程的求法求出切线方程判断选项A;根据斜率求出切点的横坐标,分别讨论点是否在函数的图象上,可判断选项B;通过切线斜率求解切点个数可判断直线条数,从而判断选项C;符合条件的l有3条时,点不在图象上,通过斜率求切点与点坐标的关系可判断选项D. 【详解】设l与的图象切于点,当点与点不重合时,切线斜率,整理得:,当点与点重合时,切线斜率, 对于A,若P与原点重合,点在函数图象上,则,此时,,l即x轴,方程为,A正确; 对于B,若l与直线垂直,则,, 当点为切点时,或, 当点不为切点时,满足,整理得, 当时,,当时,,B错误; 对于C,当点P在的图象上时,,,则,即,所以或,故有两解,符合条件的直线有两条, C错误; 对于D,若符合条件的l有3条,则点不在图象上,设l与的图象切于点,则有, 设,, 由得或,符合条件的l有3条,有3个零点, 则,所以,,,D正确. 故选:AD. 11.ABC 【分析】过点作线段,分别与球、切于点、,结合球的切线的性质与椭圆定义即可得A、B,借助离心率的定义可得C,借助正切函数的定义可得D. 【详解】    对A,B:过点作线段,分别与球、切于点、, 由图可知,、分别与球、切于点、, 故有, 由椭圆定义可知,该椭圆以、为焦点,为长轴长,故B正确, 由与球切于点,故, 有, 即有椭圆的短轴长与嵌入圆柱的球的直径相等,故A正确; 对C:由题意可得,则,故C正确; 对D:由题意可得,, 故,即,故D错误. 故选:ABC. 【点睛】关键点点睛:本题关键在于作出线段,从而可结合球的切线的性质与椭圆定义逐项判断. 12. /0.4 【分析】利用条件概率公式求摸出的2个球是红球的概率;利用全概率公式和贝叶斯公式求红球来自乙箱的概率. 【详解】记事件表示“抽出的2个球中有红球”,事件表示“两个球都是红球”, 则,, 故, 即从甲箱中随机抽出2个球,在已知抽到红球的条件下,则2个球都是红球的概率为; 设事件表示“从乙箱中抽球”,则事件表示“从甲箱中抽球”,事件表示“抽到红球”, 则,, ,, 所以 , 所以, 即若抽到的是红球,则它是来自乙箱的概率是. 故答案为:; 13./ 【分析】先根据条件得到,进而得到,,利用线面垂直的性质作出面,故为直线BP与平面所成角,再利用,得知当与重合时,最小,再利用对顶角相等,即可求出结果. 【详解】如图,分别是上下底面的中心,设球心为,半径为,易知, 由题知,得到,又,,得到, 所以与重合,由,得到, 所以,又,所以, 因为面,面,所以, 又,,面,所以面, 连接并延长,过作,交的延长线于, 又面,所以,又,面, 所以面,连接,则为直线BP与平面所成的角,, 在中,易知,,所以, 所以当最小时,直线BP与平面所成角的正弦值的最大值, 又动点P在内部及其边界上运动,所以当与重合时,最小, 此时为直线BP与平面所成的角,所以直线BP与平面所成角的正弦值的最大值为,    故答案为:. 【点睛】关键点点晴:本题的关键在于点位置的确定,通过利用线面垂直的性质作出面,从而得出为直线BP与平面所成角,再利用,将问题转化成求的最小值,即可确定点位置,从而解决问题. 14. 【详解】利用三角函数的性质分析求解即可. 由于在区间上有且只有两个零点,所以, 即,由得,,, ∵,∴, ∴或,解得或, 所以的取值范围是. 故答案为: 【点睛】关键点睛:本题的关键是利用整体法得到,再根据零点个数得到不等式组,解出即可. 15.(1)证明见解析 (2)或. 【分析】(1)结合已知,由时化简得,再由及等比数列的定义证明即可; (2)先求得,利用作商法判断数列的单调性即可求得最值. 【详解】(1)由,可得时, 即,,又因为,所以,, 综上,,,所以为首项和公比均为的等比数列. (2)由(1)可得,所以, 时,, 令,可得,(或令,可得), 可知, 综上,或时,的取得最大值. 16.(1) (2) 【分析】(1)求出,求导,得到,利用导数的几何意义求出切线方程; (2)求定义域,求导,得到函数单调性和最小值,得到,构造,求导得到函数单调性,结合特殊点的函数值,得到答案. 【详解】(1)当时,的定义域为, 则,则, 由于函数在点处切线方程为,即. (2)的定义域为, , 当时,令,解得:;令,解得:, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以,,即 则令,设, 令,解得:;令,解得:, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以, 所以,解得:. 17.(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)通过证明BD⊥平面AEC,HF∥BD,可证明结论;如图建立空间直角坐标系,算出平面CEF的一个法向量,利用向量方法可得答案. 【详解】(1)如图,取EC的中点H, 连结BD交 AC于点O,连结HO、HF. 因为四边形ABCD为菱形,则AC⊥BD. 又AE⊥平面 ABCD,BD⊂平面ABCD,所以AE⊥BD. 因为AE⊂平面AEC, AC⊂平面AEC, 且AE∩AC=A, 所以BD⊥平面AEC.  因为H、 O分别为EC、 AC的中点,所以HO∥EA,且 又AE∥DF,且 . 所以HO∥DF,且HO=DF,所以四边形HODF 为平行四边形,所以HF∥OD,即HF∥BD,所以HF⊥平面AEC. 因为HF⊂平面CEF,所以平面AEC⊥平面CEF.       (2)取CD中点M , 连接AM. 因为菱形 ABCD中, ∠ABC=60°, 所以ACD为正三角形,又M 为CD中点,所以AM⊥CD, 因为AB∥CD,所以AM⊥AB. 因为AE⊥平面ABCD, AB,AM⊂平面ABCD,所以AE⊥AB, AE⊥AM .如图, 以A为原点,AB,AM,AE所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系.             不妨设AB=AD=AE=2DF=2, 则A(0,0,0),B(2,0,0),C(1, 0),,E(0,0,2), 因为AM⊥平面ABE,所以为平面ABE的一个法向量,                       设平面CEF的法向量为, 因为 , 所以,不妨令, 得.                                                                                设平面 ABE与平面CEF 夹角为θ, 则   ,                      所以平面 ABE 与平面CEF夹角的余弦值为.    18.(1) (2) (3) 【分析】(1)由抛物线的焦点坐标求的值; (2)设直线的方程,与抛物线联立方程组,利用韦达定理求的值; (3)设直线、的方程,与椭圆联立方程组表示出,由,化简并结合基本不等式求取值范围. 【详解】(1)椭圆的上顶点坐标为, 则抛物线的焦点为,故. (2)若直线与轴重合,则该直线与抛物线只有一个公共点,不符合题意, 所以直线的斜率存在,设直线的方程为,点、, 联立可得,恒成立,则, . (3)设直线、的斜率分别为、,其中,, 联立可得,解得, 点在第三象限,则, 点在第四象限,同理可得, 且    , 当且仅当时,等号成立. 的取值范围为. 【点睛】方法点睛: 解答直线与圆锥曲线的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系,涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形,强化有关直线与圆锥曲线联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题. 19.(1)平均数:;分位数: (2)182 (3). 【分析】(1)根据平均数和分位数的求法求得正确答案. (2)根据原则以及正态分布的对称性求得正确答案. (3)先求得的表达式,然后利用导数求得的最小值. 【详解】(1)设样本平均数的估计值为 则. 解得.所以样本平均数的估计值为62. 前三组的频率和为, 前四组的频率和为, 第四组的频率为, 所以分位数为. (2)因为学生的初试成绩近似服从正态分布,其中. 所以.所以. 所以估计能参加复试的人数为. (3)由该学生获一等奖的概率为可知:. 则. 令. . 当时,;当时,. 所以在区间上是减函数,在区间上是增函数. 所以.所以的最小值为. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025高考数学一模预测卷04(新高考Ⅰ卷专用) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2024·浙江·模拟预测)若复数的实部大于0,且,则(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高三下·北京海淀·阶段练习)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 3.(2024·云南曲靖·一模)已知变量关于的回归方程为,若对两边取自然对数,可以发现与线性相关.现有一组数据如下表所示: 1 2 3 4 5 则当时,预测的值为(    ) A. B. C. D. 4.(2024·湖南衡阳·一模)已知双曲线,两焦点分别为,,过右焦点作直线交右支于,点,且,若,则双曲线的离心率为(    ) A. B. C. D. 5.(2024·北京西城·二模)楔体形构件在建筑工程上有广泛的应用.如图,某楔体形构件可视为一个五面体,其中面为正方形.若,,且与面的距离为,则该楔体形构件的体积为(    )    A. B. C. D. 6.(2024·湖南长沙·二模)已知 ,,直线 与曲线 相切,则 的最小值是(     ) A.4 B.3 C.2 D.1 7.(2024·北京海淀·一模)某生物兴趣小组在显微镜下拍摄到一种黏菌的繁殖轨迹,如图1.通过观察发现,该黏菌繁殖符合如下规律:①黏菌沿直线繁殖一段距离后,就会以该直线为对称轴分叉(分叉的角度约为),再沿直线繁殖,…;②每次分叉后沿直线繁殖的距离约为前一段沿直线繁殖的距离的一半.于是,该组同学将整个繁殖过程抽象为如图2所示的一个数学模型:黏菌从圆形培养皿的中心O开始,沿直线繁殖到,然后分叉向与方向继续繁殖,其中,且与关于所在直线对称,….若,为保证黏菌在繁殖过程中不会碰到培养皿壁,则培养皿的半径r(,单位:)至少为(    )       A.6 B.7 C.8 D.9 8.(23-24高三下·新疆·阶段练习)在中,,是的外心,为的中点,,是直线上异于、的任意一点,则(    ) A.3 B.6 C.7 D.9 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.(23-24高二上·广东·阶段练习)已知,则(   ) A.函数的最小正周期为 B.将函数的图象向右平移个单位,所得图象关于轴对称 C.函数在区间上单调递减 D.若,则 10.(2024·河南郑州·模拟预测)过点作直线l与函数的图象相切,则(    ) A.若P与原点重合,则l方程为 B.若l与直线垂直,则 C.若点P在的图象上,则符合条件的l只有1条 D.若符合条件的l有3条,则 11.(23-24高三下·山东菏泽·阶段练习)用平面截圆柱面,圆柱的轴与平面所成角记为,当为锐角时,圆柱面的截线是一个椭圆.著名数学家创立的双球实验证明了上述结论.如图所示,将两个大小相同的球嵌入圆柱内,使它们分别位于的上方和下方,并且与圆柱面和均相切.下列结论中正确的有(    )    A.椭圆的短轴长与嵌入圆柱的球的直径相等 B.椭圆的长轴长与嵌入圆柱的两球的球心距相等 C.所得椭圆的离心率 D.其中为椭圆长轴,为球半径,有 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上) 12.(2024·天津·模拟预测)第三次人工智能浪潮滚滚而来,以ChatGPT发布为里程碑,开辟了人机自然交流的新纪元.ChatGPT所用到的数学知识并非都是遥不可及的高深理论,概率就被广泛应用于ChatGPT中,某学习小组设计了如下问题进行研究:甲和乙两个箱子中各装有5个大小相同的小球,其中甲箱中有3个红球、2个白球,乙箱中有4个红球、1个白球,从甲箱中随机抽出2个球,在已知抽到红球的条件下,则2个球都是红球的概率为 ;掷一枚质地均匀的骰子,如果点数小于等于4,从甲箱子中随机抽出1个球;如果点数大于等于5,从乙箱子中随机抽出1个球,若抽到的是红球,则它是来自乙箱的概率是 . 13.(2024·广东·一模)已知表面积为的球O的内接正四棱台,,,动点P在内部及其边界上运动,则直线BP与平面所成角的正弦值的最大值为 . 14.(2024·广东茂名·一模)函数()在区间上有且只有两个零点,则的取值范围是 . 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. (13分) (2024·山东济南·一模)已知数列的前n项和为,且,令. (1)求证:为等比数列; (2)求使取得最大值时的n的值. 16. (15分) (2024·海南·模拟预测)已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)当时,若函数有最小值2,求的值. 17. (15分) (2023·河南·模拟预测)如图,在多面体中,四边形为菱形,且∠ABC =60°,AE⊥平面 ABCD,AB =AE =2DF,AEDF.    (1)证明:平面AEC⊥平面 CEF; (2)求平面ABE 与平面CEF 夹角的余弦值. 18. (17分) (2024·上海闵行·二模)如图,已知椭圆和抛物线,的焦点是的上顶点,过的直线交于、两点,连接、并延长之,分别交于、两点,连接,设△OMN、的面积分别为、. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的取值范围. 19. (17分) (23-24高三上·福建漳州·阶段练习)某校数学组老师为了解学生数学学科核心素养整体发展水平,组织本校8000名学生进行针对性检测(检测分为初试和复试),并随机抽取了100名学生的初试成绩,绘制了频率分布直方图,如图所示.    (1)根据频率分布直方图,求样本平均数的估计值和80%分位数; (2)若所有学生的初试成绩近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值,.初试成绩不低于90分的学生才能参加复试,试估计能参加复试的人数; (3)复试共三道题,规定:全部答对获得一等奖;答对两道题获得二等奖;答对一道题获得三等奖;全部答错不获奖.已知某学生进入了复试,他在复试中前两道题答对的概率均为,第三道题答对的概率为.若他获得一等奖的概率为,设他获得二等奖的概率为,求的最小值. 附:若随机变量服从正态分布,则, 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年高考数学一模预测卷04(新高考Ⅰ卷专用)
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