试卷8 陇南市2023-2024学年上学期期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文上册（统编版 甘肃专用）

甘肃专版·四年级语文·上册　 第 1 页 甘肃专版·四年级语文·上册　 第 2 页 甘肃专版·四年级语文·上册　 第 3 页 试卷 8 陇南市第一学期期末试卷 测试时间:100 分钟　 　 测试分数:100 分 一、积累与运用。 (55 分) 1. 默写王维的《鹿柴》,注意字距、大小、美观。 (5 分) 2. 请在语境中看拼音,写词语。 (10 分) 秋收时节,大地一片丰收景象。 zhuāng jiɑ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 成 shú􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 了, dào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 谷收割了, pú tɑo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 采摘了, wān􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 豆也开了荚, mào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 密的树叶开始泛黄,秋风吹来,感 觉是那样的凉爽 shū shì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 3. 请给下面的字加上部首,变成一个新字。 (4 分) 益—(　 　 　 ) 　 　 　 　 　 则—(　 　 　 ) 弱—(　 　 　 ) 　 　 　 　 　 尧—(　 　 　 ) 4. 请选择合适的词语序号填在括号里。 (3 分) A. 挑大梁　 　 B. 破天荒　 　 C. 栽跟头　 　 D. 开绿灯 (1)他做生意没经验,还不听人劝,终于(　 　 )了。 (2)高考期间,所有的部门都为高考(　 　 )。 (3) 电影 《 梅兰芳》 中, 十几岁的梅兰芳就在戏班 (　 　 )了。 5. 找一找,连一连。 (4 分) 潭 　 洞 　 厩 　 塘 　 圈 6. 下面的词语让你想到了本学期课文中哪些人物。 (4 分) (　 　 　 　 　 　 )———龙城飞将 (　 　 　 　 　 　 )———志存高远 (　 　 　 　 　 　 )———讳疾忌医 (　 　 　 　 　 　 )———百发百中 7. 请按要求完成下面的句子练习。 (每小题 2 分,共 8 分) (1)将下面的句子变成转述句。 爸爸告诉我说:“我今晚加班,不回家吃饭了。” 　 (2)请把下面这段话长话短说。 他有时闲游名山大川,有时垂钓池塘水库,有时骑 行山野林中,行踪飘忽不定,不知道他会去哪里。 　 (3)小李因为嗓子有点嘶哑,但是讲得很认真。 (用修改符号修改) (4)科学家值得敬佩。 (改为设问句) 　 8. 请根据所学内容,在语境中完成填空。 (10 分) (1)谚语是生活的凝练。 入秋后阴雨连绵,大家都穿 上了厚衣服,因为“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,十 场秋雨要穿棉”;而“ 　 　 　 　 　 　 　 ,乱穿衣”也 正体现了这两个月天气的多变。 (2) 诗有大美,美美不同。 诗句 “ 一道残阳铺水中, 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”蕴藏着大自然的色彩美; 诗句“不识庐山真面目,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” “ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,雪却输梅一段香”展示 了生活中的哲理美;“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,碧 海青天夜夜心”体现了想象美;“醉卧沙场君莫笑, 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”和“生当作人杰,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”让我们感受到了崇高的品质美。 (3)格言警句,激人奋发。 当有的同学学习好而体育 不达标时,我们可以用“尺有所短,　 　 　 　 　 　 　 　 ”来安慰他;对不敢提问的同学,我们可以用 “　 　 　 　 　 　 　 　 ,孰能无惑?”来激励他。 9. 请根据所学内容填空。 (7 分) 本学期,我们认识了蓄须明志的　 　 　 　 　 ,自幼 聪慧爱思考的　 　 　 　 　 ,惩治巫婆和官绅的　 　 　 　 　 ;了解了神话中很多形象鲜明的人物:　 　 　 　 　 的女娲,　 　 　 　 　 的盘古;知道了《呼风唤雨的世 纪》中,20 世纪的成就,可以用两句诗来形容,那就是: “　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 二、口语交际。 (4 分) 10. 你的朋友张军发了朋友圈,作为好朋友,去安慰安慰 他吧! 　 　 　 　 　 试卷 8 甘肃专版·四年级语文·上册　 第 4 页 甘肃专版·四年级语文·上册　 第 5 页 甘肃专版·四年级语文·上册　 第 6 页 三、课外阅读。 (16 分) 打翻的鱼缸 　 　 ①四年级一班的教室里,同学们正在紧 张地进行期中考试,监考老师在教室里来回 地走着。 教室最后一排,一个小男孩的脸一 阵红一阵白,并不是因为试题太难,而是因为 他太想上厕所。 可漫长的考试一直没有结 束,小男孩很着急,憋得满头大汗。 ②忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子 了。 小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完 了,同学们会笑死我的,再没人会和我一起玩 了,怎么办呢? 他的眼中满是泪水。 幸好同 学们都在埋头做题,没有人发现他的异常。 ③细心的老师发现了小男孩的不安。 他 轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。 随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上 的鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不 小心” 打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。 这突如其来的“事故”惊扰了其他同学,大家 都回过头来看着老师和小男孩。 老师连忙向 小男孩道歉,并示意其他同学( 　 　 　 ) 考 试。 接着,他领着小男孩来到自己的办公室, 擦干小男孩身上的水,并给小男孩换上了一 条干净的裤子。 ④小男孩回到教室的时候,穿着一条极 不合身的裤子。 但是没有一个同学嘲笑他, 而是对他投以友善和同情的目光。 小男孩的 心里充满了对老师的感激。 ⑤考试结束了,同学们( 　 　 　 )离开了 教室。 “谢谢您,老师。”小男孩最后一个走, 他来到老师身边,怯生生地说道。 “不要紧, 我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍小男孩 的头,微笑着说。 批注 11. 联系上下文和生活实际,解释下列词语。 (4 分) 不知所措: 　 突如其来: 　 12. 从下面选择恰当的词语填在文中的括号里。 (填序号,2 分) A. 陆续　 　 　 　 　 B. 连续　 　 　 　 　 C. 继续 13. 第②段中,画“ ” 的句子是对小男孩的 　 　 　 　 描写,突出了小男孩　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的 心情。 (2 分) 14. 读了短文,你认为文中的老师是一个怎样的人? (2 分) 　 　 15. “作批注” 是很好的阅读方法。 我们可以提出问题, 可以写写感受,也可以品味写得好的词句……请在短 文中完成一处批注。 (2 分) 16. 仔细阅读短文,想一想:事情的经过、结果是什么? 简 单写一写。 (4 分) 起因:期中考试时,小男孩尿湿了裤子。 经过: 　 结果: 　 　 四、习作。 (25 分) 17. 书信是我们生活中重要的交流方式。 请你给远方的 亲戚朋友或者你喜欢的人,写一封信,把你参加元旦 联欢会的经过、心情分享给他们。 注意信的格式。 不 少于 300 字,不准出现自己的真实姓名,一律用“ ×× ×”代替。 100 字 200 字 300 字 甘肃专版·四年级语文·上册　 第 3 页 答案 　 3. 纪　 唤　 联　 操　 效率　 驾驶　 舒适　 预测 4. (1)B　 【解析】A. 齐头并进 ∙ ;C. 掩护 ∙ ;D. 眼睁睁 ∙∙ ,精疲 ∙ 力竭。 (2)A　 【解析】A. 鹤发童颜:白白的头发,红红的面 色,形容老年人气色好,有精神。 用来形容小学四年 级的赵伟伟不合适。 (3)C　 【解析】A. 牛———棚;B. 鼠———窝;D. 虎———穴。 (4)D 5. 鼎　 腾　 忠　 整　 貌　 情　 竖　 缘 (1)岳飞　 相貌堂堂　 (2)百发百中 (3)①人声鼎沸　 ②无缘无故 二、1. (1)沙场君莫笑　 古来征战几人回 (2)但使龙城飞将在　 不教胡马度阴山 (3)树在道边而多子　 (4)八月暖　 九月温 2. (1)顽皮的雨点在雨伞上跳舞。 (2)小猫在觅食,忽然,一只老鼠跑出了洞。 霎时,它 像离弦的箭一般去追老鼠。 一会儿工夫,老鼠就成 了小猫口中的美餐。 (3)干将历尽千辛万苦终于备齐了铸剑的材料。 (4)中国盲人足球队教练员王桂顺说:“残疾人运动 员勇往直前的精神令人 动。” 3. 爷爷,人总有生病的时候。 现在医学发达,奶奶的病 一定会看好的。 您也要调整心情,注意身体,这样奶 奶也会放心的。 三、(一)1. 清楚　 居然　 称赞 2. 神态　 动作　 语言　 强烈的爱国之情 3. (1)满足自己的需求　 民族的振兴　 (2)志存高远 4. 我为祖国的现代化建设而读书。 (二)1. 致√　 踪√　 奏√　 扑√　 静√　 坚√ 2. ①美妙绝伦　 ②皆大欢喜　 ③迷惑不解 3. 第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。 画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。 4. 因为画眉鸟妈妈坚信它的孩子死了总比活着做囚徒 好些。 5. 通过美洲画眉鸟妈妈给关在笼子里的小画眉喂毒莓 的事情,作者知道了:任何生物都有对自由生活的追 求,而这种追求无疑是值得肯定的,所以作者再也不 捕捉活物关进笼子里了。 四、写作提示:本题为自命题作文,要求给你的语 文老师林老师写一封信,说说关于语文学习 的一件事,并在叙事过程中,适当地通过人物 的动作、神态、语言等描写,表达自己的感受 或人物的心情。 结合自己的生活实际,选择自己最想 表达的去写。 借助具体事例,尝试运用多种表达方法, 表达出对老师的深厚感情。 书信的格式要正确。 还要 注意语句要通顺,用词要恰当。 写作过程中注意运用 学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。 清水县第一学期期末学业水平监测试卷 一、1. (1)柔和　 笼罩　 (2)均匀　 空隙 (3)手舞足蹈　 垂头丧气 2. 浪潮 嘲笑{ 　 交换 叫唤{ 　 侧面 测试{ 　 比赛 堵塞{ 　 拔牙 拨动{ 3. (1) D　 【解析】 A. 无缘 ∙ 无故;B. 响彻云霄 ∙ ;C. 文质 彬彬 ∙∙ 。 (2) C 　 【解析】 A. háo / hào; B. shé / zhé; C. mèn / mèn;D. xīng / xìng。 (3)C (4)B　 【解析】这两句诗意为:倘若龙城的飞将军李 广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。 其中 “飞将”指的是李广。 4. 5. (1)有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回 来,因此化为精卫鸟。 (2)盘古创造了宇宙。 (3)在它看来,猎狗难道不是个庞大的怪物吗? (4)虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴 地接受了它。 6. (1)不识庐山真面目　 只缘身在此山中 (2)边塞　 秦时明月汉时关　 万里长征人未还 (3)千万匹白色战马　 山崩地裂 (4)吃苦耐劳　 奋不顾身救孩子 善于观察、善于思考 (5)中华不振　 为中华之崛起而读书 二、(一)1. 指望√ 　 训斥√ 2. 惩罚　 表扬　 东张西望　 目不转睛 3. 大同小异　 南辕北辙　 东倒西歪　 异口同声 4. B (二)1. 突然　 缓缓　 响亮　 动听 2. 清晨　 小街　 两辆自行车相撞　 大汉　 姑娘 中年男子　 老大爷　 畅通无阻 3. B　 C　 A 4. 小街又畅通无阻了 5. 解决两个小伙子的争吵 对拥挤的街道交通的疏通 三、写作提示:本题为命题作文,要求以“我的发 现”为题写一篇作文。 可以写观察到的景物, 也可以写身边的人,还可以写自己发现的问 题。 如写发现的问题,开头:简洁明了地表达 清楚自己发现的问题。 中间:可以写问题出现的原因, 带来的影响,以及自己对这个问题的建议。 结尾:可以 照应开头,表达自己的感受。 恰当运用自己学过的修 辞手法,运用积累的好词佳句。 合作市第一学期期末检测试卷 一、1. 响亮　 日益强大　 自豪　 鼓舞　 非凡 2. (1)C　 qiǎo　 (2)D　 jǐn 3. (1)C　 汗毛　 (2)B　 纪念 4. (1)ɡuàn　 ③　 (2)ɡuān　 ② 5. D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【知识拓展】“善始善终”指有好的开头,也有好的结 尾。 形容处理事情从开始到结束都很圆满。 “多谋 善断”意思是很有智谋,又善于判断。 “善罢甘休”心 甘情愿地罢休。 指好好地了结纠纷,不再使事态持续 下去。 “日行一善”表示多做善事好事,积善成德。 6. D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】不甘人后:意思是不甘心落在别人后面。 不以为然:意思是不认为是正确的,表示不同意或否 定。 不思进取:意思是不想努力上进,无所作为。 不 可思议:原有神秘奥妙的意思,是佛教用语。 现多指 无法想象,难以理解。 不甘落后:意思是指不愿意表 现出自己不如他人,做什么都有个不服输的劲,希望 超过他人或和他人一样好。 7. B　 【解析】 “敲边鼓” 比喻从旁帮腔、助势或撺掇。 用在句中不合语境。 8. D　 9. A　 C　 B　 D　 10. B　 D　 A 11. (1)一道残阳铺水中　 半江瑟瑟半江红 梅须逊雪三分白　 雪却输梅一段香 (2)但使龙城飞将在　 不教胡马度阴山 生当作人杰　 死亦为鬼雄　 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 (3)①小荷才露尖尖角　 ②独钓寒江雪 ③飞流直下三千尺　 ④万条垂下绿丝绦 二、12. 　 　 2003 年 10 月 15 日,杨利伟作为“中华飞天第 一人”乘 我国自主研制的“神舟五号”载人飞船 顺利飞入太空。 杨利伟回忆: “ 以前在地球上我 很强烈,但是到了太空,我发现地球真的 太 亮了,简直无可比拟(nǐ)。 我屏住呼吸,久久 看着眼前的景象,心里激动得不得了。 在太空的黑 幕上,地球就像站在宇宙舞台中央最美丽的大明 星,浑身散发出夺人心魄(pò)的光芒,她披着浅蓝 色的纱裙,如同天上的仙女慢慢飞行。” 13. 批注一:“无可比拟”的意思是没有可以相比的。 形 容独一无二,特别突出。 体现出地球的漂亮是独一 无二的。 批注二:这段话告诉我们,我们生活的地球很漂亮, 所以我们要好好爱护她。 14. 比拟　 夺　 魄 她的天赋和才能是无与伦比的,她的成就在这一领 域内是无可比拟的。 15. 天和核心舱:2021 年 4 月 29 日 问天实验舱:2022 年 7 月 24 日 16. 三　 九 17. 示例:问题一:发射的时间间隔非常短说明了什么? 问题二:你认为材料中这些航天工作者都具有什么 样的精神品质? 18. 读了这三篇材料,我知道了我国航天事业正在飞速 发展,中国空间站“三舱三船”构型终将实现。 我认 为我国航天事业的飞速发展离不开航天工作者们 的辛勤付出,我也要向他们学习,努力学习知识,将 来为国家的发展作出自己的贡献。 三、写作提示:本题为自命题作文,要求给大家介 绍一处美景。 想一想哪处美景最让你印象深 刻,最想介绍给大家,然后确定写作内容。 我 们描写景物时,可以按照由高到低,由远到 近,由整体到局部,由动到静等顺序。 总之,要把握住 写景顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。 写 景的目的,不应为了写景而写景,重要的是反映作者的 思想感情。 只有这样,才能为文章注入活力,才能写出 生动的文章。 陇南市第一学期期末试卷 一、1. 书写提示:默写正确、工整、美观即可。 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 2. 庄稼　 熟　 稻　 葡萄　 豌　 茂　 舒适 3. 溢　 侧　 溺　 绕 4. (1)C　 (2)D　 (3)A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【拓展延伸】挑大梁:比喻承担主要工作或起主要作 用。 开绿灯:比喻允许或不禁止;还表示为某事提供 方便。 破天荒:意思是指以前从来没有出现过的事, 或第一次出现的事。 栽跟头:摔倒在地上;跌倒。 比 喻遭受挫折或失败。 5. 6. 李广　 周恩来　 蔡桓侯　 纪昌 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【拓展延伸】李广,西汉名将、民族英雄,秦朝名将李 信的后代。 元光六年,任骁骑将军,出击匈奴,众寡悬 殊,负伤被俘,佯死求生,号称“飞将军”,使匈奴畏 服,数年不敢来犯。 司马迁称赞他是“桃李不言,下 自成蹊”。 7. (1)爸爸告诉我说,他今晚加班,不回家吃饭了。 (2)他行踪飘忽不定,不知道他会去哪里。 (3)小李 嗓子有点嘶哑,但是讲得很认真。 (4)谁值得敬佩? 当然是科学家。 8. (1)一场秋雨一场寒　 二八月 (2)半江瑟瑟半江红　 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白　 嫦娥应悔偷灵药 古来征战几人回　 死亦为鬼雄 (3)寸有所长　 人非生而知之者 9. 梅兰芳　 王戎　 西门豹　 甘于奉献　 勇于献身 忽如一夜春风来　 千树万树梨花开 二、10. 示例:张军,不要难过。 你为班级的付出,大家都看 在眼里,你敢于上场参加比赛就是勇敢的表现,你 为班级拿到了三等奖,大家都很感谢你,接下来我 们一起努力,争取下次比赛取得更好的成绩。 三、11. 不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱。 文 中指小男孩尿了裤子以后,不知道怎么办才好。 突然发生。 文中指老师“一不小心”打翻鱼缸这件 事突然发生。 12. C　 A　 13. 心理　 紧张、无措 14. 我认为文中的老师是一个尊重学生,爱护学生,善 良有智慧的人。 15. “随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的鱼 缸走过来,经过小男孩身边时,他‘一不小心’打翻 了鱼缸,小男孩身上溅满了水。” 批注:句中的动词“来到、端起、走过来、经过、打翻” 具体细致地描写出老师的不动声色,“一不小心”打 翻鱼缸,小男孩身上被溅满水的过程,丝毫没有刻 意的痕迹,既帮男孩解围,又维护了男孩的自尊。 16. 经过:老师故意打翻鱼缸,弄湿了小男孩的衣裤。 结果:老师带小男孩换了一条裤子,小男孩对老师 答案 　 甘肃专版·四年级语文·上册　 第 4 页 充满了感激。 四、17. 写作提示:本次习作要求我们写一封书 信。 首先我们要知道书信的格式,再仔细 阅读题干,要求我们给远方的亲戚朋友或 者你喜欢的人写一封信,介绍你参加元旦 联欢会的经过和你的心情。 在叙述元旦联欢会时 要详略得当,重点突出,要写出自己的真实感受。 注意运用你所积累的好词佳句。 大情境期末预测卷 1. (1)均匀　 犹如　 清晰　 柔和　 舒适 触角　 嫩芽　 滋润 (2)A　 C 2. A　 【解析】B. 角 ∙ 色( jué);C. 宁 ∙ 可(nìng)。 3. B　 【解析】题:书写,题写。 4. B 5. B　 【解析】“呼风唤雨”比喻能够支配自然的巨大力量, 与“计算机”搭配不当。 6. C 7. ③　 ②　 ①　 ⑤　 ④ 8. 十多年间,张桂梅老师经历了很多困难,仍坚持劝说山 区女孩继续上学。 9. 着急　 他急得在树下直转圈,不停地擦着头上的汗。 10. 雪花飘到了房子上,飘到了树上,飘到了车上,也飘到 了马路上。 11. (1)溺而不返　 常衔西山之木石　 精卫填海 (2)孙悟空　 诸葛亮　 哪吒 (3)审问之　 明辨之 一场秋雨一场寒　 十场秋雨要穿棉 12. 《哪吒闹海》　 哪吒　 本领大,乐于助人 东海龙王父子兴风作浪,残害百姓,哪吒大闹东海,砸 了龙宫,捉了龙王,为民除害。 13. 主题一: (1)周恩来立志要为中华之崛起而读书 (2)中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理 　 振 兴中国 (3)齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 考,铺纸挥洒。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 不料,齐白石笔锋轻轻一转,在画上题􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 了一行字———“横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 头拂袖愤愤而去。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍(4)“横行到几时”看似在写螃蟹,实际是在讽刺宣铁吾 像螃蟹一样横行霸道,终究有一天会受到惩罚。 表现 了齐白石勇敢、机智的品质。 (5)B 主题二: (1)①×　 【解析】结合短文第①段“石蚕原本是生长在 ……简易房子。”可知小鞘是它随身带的简易房子。 故 ①说法错误。 ②√ ③×　 【解析】 结合短文第 ⑤ 段 “石蚕也有……的时 候。”可知石蚕靠排出鞘内的空气自由升降。 故③说法 错误。 (2)留出一段空隙　 钻入鞘内,慢慢排出 (3)C　 (4)A 14. 写作提示:本题是自命题作文,要求我们介绍 一个自己最喜欢的地方。 回忆一下自己去过 的地方,从中选取一个你最喜欢的来写,它可 以是著名景点、游乐场、美食城,也可以是图书馆、小公 园等。 从多个方面来介绍,把理由写充分,不仅可以写 风景美,还可以写人文美,介绍时要按照一定的顺序, 详略得当;合理运用修辞手法,让描写生动具体。 运用 借景抒情手法,表达出自己的内心感受,还可以加入细 节描写,让作文更生动。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂《大单元课本回头练》答案 大单元课本回头练　 第一单元 一、犹如　 齐头并进　 山崩地裂　 鹅卵　 柔和 二、①人声　 ②鼓　 天　 ③耳　 聋　 ④低声 ⑤私语　 ⑥无声 ⑥　 ③　 ① 三、C　 【解析】A. 霎 ∙ 时(shà),河堤 ∙ ;B. 鸟巢 ∙ (cháo);D. 坠 ∙ 落(zhuì),田埂 ∙ (ɡěnɡ),水坑 ∙ 。 四、1. B　 2. C　 3. A 五、1. 不仅……而且……　 2. 尽管……还…… 3. 因为……所以……　 4. 虽然……但是…… 六、1. 鱼儿在海底嬉戏,大海偷吃了天边的残阳。 2. 钱塘江大潮难道不是天下奇观吗? 3. 烟花表演开始了。 忽然,“砰”的一声,一个巨大的烟 花在空中绽放。 一会儿工夫,五颜六色的礼花开满 了天空,把夜空打扮得格外美丽。 七、1. 潮来前　 潮来时 2. 细细　 山草　 野花　 溪边　 水塘里的月亮 3. 风平浪静　 过了一会儿　 水天相接 4. 空山不见人 大单元课本回头练　 第二单元 一、1. 世纪　 驾驶　 曾经　 幻想　 奥秘 2. B　 【解析】B. 系 ∙ 统(xì)。 3. C　 【解析】“日益”中“益”的意思是更加。 A. “受益 匪浅”中“益”的意思是好处;B. “良师益友”中“益” 的意思是有益的;C. “多多益善”中“益”的意思是更 加。 故选 C。 二、1. 驻　 注　 煤　 媒　 氛　 芬　 抄　 钞 2. C　 【解析】C. 归根到底:归结到根本上。 用在此处不 合语境。 3. C　 4. A 三、小明喜欢读书,他有时坐在书桌前读书,有时坐在沙发 上读书,有时还坐在床上读书。 四、1. 丹麦　 安徒生　 生活的勇气 2. 蝙蝠　 雷达　 蝙蝠　 3. 好问则裕 4. 博学之　 慎思之　 明辨之 5. 忽如一夜春风来　 千树万树梨花开 6. 人非生而知之者　 孰能无惑 大单元课本回头练　 第三单元 一、操场　 重叠　 空隙　 逊色　 舒服　 专门 二、1. kōng√ 　 jiàng√ 　 2. pù√　 pū√　 3. qǔ√　 qū√ 三、1. B　 【解析】B. 休 ∙ 想。 2. C　 【解析】C. 只缘 ∙ 身在此山中(因为)。 3. B 四、1. 柔软　 2. 柔弱　 3. 柔和 4. 隐瞒　 5. 隐蔽　 6. 隐藏 五、B　 A　 E　 C 六、1. 可怜九月初三夜　 露似真珠月似弓 梅须逊雪三分白　 雪却输梅一段香 2. 不识庐山真面目　 3. 一场秋雨一场寒 4. 雁儿脚上带霜来　 夏雨少　 秋霜早 大单元课本回头练　 第四单元 一、斧头　 劈开　 人间　 悲惨　 违抗　 坚决　 奔流不息 二、1. A 　 【解析】 B. 牡 ∙ 丹(mǔ);C. 饶恕 ∙ ( shù);D. 隆 ∙ 重 ( lónɡ)。 2. C 　 【解析】 ① shào / shǎo; ② huán / hái; ③ shènɡ / shènɡ;④zànɡ / zànɡ。 3. A　 【解析】A. 炎帝之少女 ∙∙ (小女儿)。 三、①驾雾　 ②神通　 ③头　 臂　 ④机　 算 ⑤未卜　 ⑥惊慌 1. ①孙悟空　 ③哪吒　 ④诸葛亮　 2. ②　 3. ⑥ 四、B 五、1. 普罗米修斯拿了火星。 2. 是不是有一个巨人正在山巅饮酒　 从他嘴角溢出的 美酒变成了飞流直下的瀑布 3. (1)溺而不返　 常衔西山之木石 (2)碧海青天夜夜心 六、神话故事名称:哪吒闹海 人物:哪吒 推荐原因:这个故事讲的是陈塘关李靖的小儿子哪吒, 因不满东海龙王父子兴风作浪,残害百姓,为此大闹龙 宫,为民除害。 哪吒身上天真勇敢且不畏强权的精神 让人感动。 大单元课本回头练　 第五单元 一、 sì√　 yǎ√　 xiànɡ√ 　 xiù√ 　 hē√　 zhěnɡ√ 二、幼　 发颤　 绝望　 尖叫　 庞大　 身躯 护　 奋力　 拍打　 力量　 搏斗 三、1. 辫　 辩　 辨　 2. 手　 十五　 丶　 ①　 ② 四、1. A 2. B　 【解析】B. 写事情要按照一定的顺序写,不一定 要严格按照事情的发展顺序。 五、1. 第一棒像离弦的箭一样冲了出去。 2. 怦怦直跳,生怕自己抓不住接力棒 3. 场外的啦啦队员们都在拼命地为我们呐喊助威,有 的举着班旗左右挥舞,有的张开手臂来回摆动,加油 声响彻整个操场,大家恨不得把自己的力量传递到 我们身上 六、1. 听到的　 想到的　 强大凶恶　 勇敢无畏 2. 爬山前　 爬山中　 爬上峰顶后 3. 大单元课本回头练　 第六单元 一、跪在　 捶打　 甚至　 凭借　 顽强　 掌握 摔倒　 摆脱 二、1. lòu　 lù　 2. hōnɡ　 hònɡ 3. jiǎo　 jué　 4. dīnɡ　 dìnɡ　 三、1. D　 【解析】A. 芋 ∙ 头(yù);B. 笨拙 ∙ (zhuō),窝囊 ∙ (nánɡ); C. 练 ∙ 习。 2. D 3. C　 【解析】C. 兴致勃勃:形容兴头很足。 句子形容的 是文章内容比较空洞,语言也不生动,用在此处不 恰当。 4. (1)心理描写　 (2)动作描写 (3)语言描写　 (4)神态描写 四、1. 就在这时,小明居然忍不住哄堂大笑起来。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 就在这时,小明居然忍不住大笑起来。 2. 一把扯下蒙眼布,高兴得一蹦三尺高,大声喊道:“我 抓住你了!” 3. 弟弟,不要难过了,哥哥知道你特别想和我们一起玩 捉迷藏,但是你现在感冒了,需要好好休息,等你病 好了,我们再一起玩,好吗? 五、①时不再来　 ②一言既出　 ③寸有所长 ④差之毫厘　 ⑤祸从口出　 ⑥比上不足 1. ③　 ①　 ②　 2. ④　 3. ⑤ 大单元课本回头练　 第七单元 一、1. 胸怀　 抱负　 清晰　 默默 2. jiānɡ√ 　 jiànɡ√ 　 yào√ 　 nìnɡ√ 3. 志存高远 4. 钱 学 森 以 智 慧 迪 科 学 探 索 的 新 篇 章, 以 赢得荣誉与尊重 以坚守科研 位的 精神成为后世的楷模。 二、1. D　 【解析】A. 延 ∙ 安( yán);B. 签订 ∙ (dìnɡ);C. 土炕 ∙(kànɡ)。 2. (1)B　 (2)A　 (3)C 3. A　 【解析】A. 生当 / 作人杰,死亦 / 为鬼雄。 4. A　 【解析】A. 不是所有的文章题目都能提示文章的 主要内容。 三、A. 如归　 B. 大义　 C. 执法 D. 截铁　 E. 精忠　 F. 无私 A　 E　 CF　 B 四、①小林,作为一名学生,完成练习是我们应该做的。 ②就算老师不检查,你作为一名学生,难道不应该完成 练习吗? ②　 用反问语气比较强烈,小林犯了错还理直气壮,需 要警醒他 五、梅兰芳　 自力更生　 延安 古来征战几人回　 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己　 天下谁人不识君　 董大 大单元课本回头练　 第八单元 一、收成　 派　 管理　 徒　 迎接　 灌溉 二、1. zhā　 2. zhá　 3. zā　 4. jǐ　 5. jì 三、纲　 键　 锈　 综 岗　 健　 绣　 踪 四、C　 【解析】C. 尝 ∙ 与诸小儿游(曾经)。 五、A　 【解析】A. 威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏、恐 惧。 用在此处不合语境,可用“文质彬彬”。 六、1. ②　 ①　 B　 2. A 3. (1)为了解救母亲,沉香刻苦练功。 (2)蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 七、1. 树在道边而多子 2. 巫婆和官绅　 迷信　 医术高明 讳疾忌医　 勤奋练习 只要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的 梦想