江苏省扬州市梅岭集团2024-2025学年八年级上学期12月月考数学试题

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2024-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-10
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来源 学科网

内容正文:

初二年级12月素养体验 数学学科(答案) 一、选择题(每题3分,共24分) 1.C 2.A 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 二、填空题(每题3分,共30分) 9.7.39 10.3 11.x≥﹣2且x≠1 12.< 13.-3 14.40° 15.﹣5或 16.1 17.x+ 18. 三.解答题 19.(1)11 (4分) (2) (4分) 20.(1)y=2x﹣4 (4分) (2)m=1 (4分) 21.(1)如图,△A1B1C1即为所求 (2分) (2)如图,△A2B2C2即为所求 (2分) (3)(m﹣4,﹣n) (2分) (4) (2分) 22.(1)m (4分) (2)M(4,1) (4分) 23.(1)y=﹣x+6; (4分) (2)(0,3)或(0,9). (6分,每个3分) 24.(1)证明略 (5分) (2)AB+AC=2AE (5分)(写出结论给1分,证明4分) 25.(1)海港C受台风影响,理由: ∵AC=300km,BC=400km,AB=500km, ∴AC2+BC2=AB2, ∴△ABC是直角三角形,∠ACB=90°; 过点C作CD⊥AB于D, ∵△ABC是直角三角形, ∴AC•BC=CD•AB, ∴300×400=500×CD, ∴CD=240km, ∵以台风中心为圆心周围260km以内为受影响区域, ∴海港C受台风影响; (5分)(算出240m可得4分,结论1分) (2)当EC=260km,FC=260km时,正好影响C港口, ∵ED=(km), ∴EF=2ED=200km, ∵台风的速度为25千米/小时, ∴200÷25=8(小时). 答:台风影响该海港持续的时间为8小时. (5分) (算出影响范围200km得3分,时间8小时2分) 26. (1)14 (2分) 90 (2分) (2)330千米/小时 (2分) (3)小时或小时 (4分,每个2分) 27.(1)△ACM (2分) h1+h2 (2分) (2)h=h1﹣h2 证明略 (4分)(写出结论给1分,证明3分) (3)或 (4分,每个2分) 28.(1)①(4,0) (1分) (0,﹣4) (1分) ② (2分) (2) (4分) (3)或(4,﹣5) (4分,每个2分) 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$12月素养体验 初二年级 数学学科 一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题仅有一个答案正确,请把 你认为正确的答案填写在答题纸相应位置。) 1.下列图象中,不能表示y是x的函数的是(▲) 2,在平面直角坐标系内,点(5,·6)关于原点对称的点的坐标是(▲ A.(-5,6) B.(5,6) C.(-6,5) D.(-5,-6) 3.估算V15-2的值在(▲) A.1与2之间 B.2与J之间 C.3与4之间 D.4与5之间 4.等腰三角形的一个内角为70°,则另外两个内角的度数分别是(▲) A.55°,55 B.70°,40°或70°,55° C.70°,40° D.55°,55°或70°,40° 5.我国是最早了解勾股定理的国家之一,据《周碑算经》记载,勾股定理的公式与证明 是在商代由商高发现的,故又称之为“商高定理”.下面四幅图中,不能证明勾股定理 的是(▲ A 6.在同一平面直角坐标系内,正比例函数y=女与一次函数y=~3a+k的图象可能为 ¥头 7.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=4cm, 线段AB的垂直平分线交AB于点 D,交AC于点E,连接BE,若△BCE的周长是I0Cm,则△ABC的周长是等于(▲) A.16cm B.14cm C.12cm D.10cm 8.如图,点A在x轴正半轴及y轴正半轴上运动,点A从原点出发,依次跳动至点A1(0, 1)、A2(1,0)、A3(2,0)、A4(0,2)、A5(0,3)、A6(3,0)、A(4,0)、A8(0, 初二年级数学学科第1页,共6页 扫描全能王创建 4),…按此规律,则点A2023的坐标是(▲) A.(0,1011) B.(1011,0) C.(0,1012) D.(1012,0) A -11A,AAA,.x -1 第7题 第8题 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,请把你认为正确的答案填写在答 题纸相应位置。) 9.用四舍五入法将7385精确到0.01,所得的近似数为▲ 10.√⑧1的算术平方根是▲, 1.函数=V2x+4-名的自变量x的取值范围是▲一 12.若点A(2,n)和点B(-5,2)都在直线y=-x+5上,则y1▲2(选填“>” “=”或“<”). 13.己知y=(m-3)xm2-8是x的正比例函数,则m=▲一 14.如图,已知△AOB≌△C0D,点D在边AB上,∠B=70°,则∠ADC的度数为▲一 15.如果点P(2a+3,a-2)到x轴和y轴的距离相等,则a=▲ 16.如图,面积为7的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且点A表示的数为1,若点E在 数轴上,(点E在点A的右侧)且AB=AE,则点E所表示的数为▲ B -5-4-3-2-1012345 C 第14题 第16题 第18题 17.定义:若两个函数的图象关于直线y=x对称,则称这两个函数互为反函数.请写出 函数y=-2x+1的反函数的表达式▲一 18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,已知D是AB上一动点,将 点A沿CD翻折,若A落到△ABC内部(不包括边),则AD的取值范围为▲ 三.解答题(本大题共10小题,共96分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算 步骤,请把答案填写在答题纸相应位置。) 19.(本题满分8分》 (1)计算:(-1)2+V64-(-2)×V9: (2)求式中x的值:4x2=81. 初二年级数学学科第2页,共6页 扫描全能王创建 20.(本题满分8分)已知+6与x+1成正比例,当x=3时,y=2. (1)求出y与x的函数表达式: (2)若点(m,~2)在这个函数的图象上,求m的值, 21.(本题满分8分)如图,平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A (1,0),B(2,-3),C(4,-2). (1)画出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1: (2)画出△A1B1C向左平移4个单位长度后得到的△A2B2C2: (3)如果AC上有一点P(m,n)经过上述两次变换,那么对应A2C2上的点P2的坐 标▲一 (4)SMBC= 543-2-10 2 3 22.(本题满分8分)在平面直角坐标系中,已知点M(n-2,2m-7),点N(m,3). (1)若M在x轴上,求m的值: (2)若MN∥y轴,点M在点N的下方且MN=2,求出点M的坐标. 23.(本题满分10分)如图在直角坐标系x0y中,直线1过(2,4)和(4,2)两点, 且分别与x轴,y轴交于A,B两点. 、 (1)求直线I的函数表达式: (2)若点C在y轴上,且△ABC的面积为9,求点C的 坐标。 初二年级数学学科第3页,共6页 扫描全能王创建 24.(本题满分10分)如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若∠ABD+∠C=180°, BE=CF. (I)求证:AD平分∠BAC. B (2)写出AB+AC与AE之间的等量关系,并说明理由. 25.(本题满分10分)6号台风“烟花”风力强,累计降雨量大,影响范围大,有极强的 破坏力.如图,台风“烟花”中心沿东西方向AB由A向B移动,已知点C为一海港, 且点C与直线AB上的两点A、B的距离分别为AC=300km,BC=400m,又AB=500m 经测量,距离台风中心260m及以内的地区会受到影响, (1)海港C受台风影响吗?为什么? (2)若台风中心的移动速度为25千米/时,则台风影响该海港持续的时间有多长? 26.(本题满分10分)宝兰客专是首条贯通丝绸之路经济带的高铁线,宝兰客专的通车 对加快西北地区与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作,人文交流具有十分重要的 意义.试运行期间,一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从西宁开往西安,西宁与 西安相距1260千米,两车同时出发,两车出发后3小时相遇:设普通列车行驶的时间 为x(小时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示y与x之间的关系,根据 图象,解答下列问题: (1)普通列车到达终点共需▲小时,它的速度是▲千米/小时: (2)求动车的速度: (3)动车行驶多长时间与普通列车相距140千米? 4千米) 1260 0 3 14x(小时) 初二年级数学学科第4页,共6页 扫描全能王创建 27.(本题满分12分)某数学兴趣小组1在学完勾股定理的证明后,发现运用“同一图形 的面积用不同方式计第结果相同”可以证明类含有线段的等式,这种解决问题的方法 我们称之为"等面积法“.图1,在等腰三伯形ABC中,AB-AC,AC边上的高BD 记为h,M是底边B(C上的任意一点,M到腰AB、AC的距离ME、MF分别记为h1 2. (1)兴趣小组现需要证明h=1+h2,请根据所学知识帮助其完成如下证明过程(将正 确容案填在相应的横线上), 证明:连接AM,由题脐得BD=h,ME-h1,MF=h2, SaMc=SM8M+S-人一·SM8=×ABX ME=AB x h1: SAMC=7X AC X MF=ACx ha SSABC=TAC x BD=TACxh AC xh=AB x +AC x ha 1 又,AB=AC, 号AC×h=AC×%+号AC×:-4c《人》 ..h=h+h2. (2)当点M在BC延长线上时(M点在C点的右边),h1、2、h之间又有什么样的结 论,请你写出结论,并说明理由(可利用图2作图进行证明). 3 (3)利用以上结论解答:如图3,在平面直角坐标系中有两条直线1:)=6, 12:y=-3+6,若2上的一点M到h的距离是2,诮直接写出点M的坐标 图1 图2 图3 初二年级数学学料第5页,共6页 扫描全能王创建 28.(本题满分12分)【模型构建】 如图,将含有45°的二角板的直角顶点放在(线/,过两个锐角顶点分别向直线作垂 线这样就得到了两个全梦的直角三角形,由于二个直角的顶点都任同一条直线上,因此 我们将其称为“一线三直角”,这模型在数学解题被广泛使用. 【模型应用】 图1 图2 图3 (1)如图1,在平面直角坐标系中,直线y一x·4与x轴,y轴分别交于A,B两点, ①则点A坐标为 ▲:点B坐标为▲ ②C,D是正比例函数y=kx图象上的两个动点,连接AD,BC,若BC⊥CD,BC=3, 则AD的最小值是▲: (2)如图2,一次函数y=-2+2的图象与x轴,y轴分别交于B,A两点.将直线AB 绕点A逆时针旋转45°得到直线1,求直线/对应的函数表达式: 【模型拓展】 (3)如图3,直线y=-2x+3的图象与x轴,y轴分别交子A、B两点,直线:y=·2 与y轴交于点D.点P(n,~2)、Q分别是直线I和直线AB上的动点,点C的坐标为 (3,0),当△PQC是以CQ为斜边的等腰直角三角形时,直接写出点Q的坐标 初”年级数学学利弟6贞,共6页 器 扫描全能王创建

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