精品解析:云南省曲靖市民族中学2024-2025学年九年级上学期模拟考试化学试题

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精品解析文字版答案
2024-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-10
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来源 学科网

内容正文:

机密考试结束前 2024-2025学年九年级上学期模拟考试化学试题 (全卷四个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 第Ⅰ卷(选择题,共45 分) 一、选择题(本大题共 20 个小题,其中第1~15 小题,每小题2分,第16~20 小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分,请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑) 1. 下列变化属于物理变化的是 A 光合作用 B. 葡萄酿酒 C. 钢铁生锈 D. 冰雪融化 2. 云南“普洱茶”享誉全国,茶叶中富含硒,这里的“硒”是指 A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子 3. 下列物质属于氧化物的是(  ) A. 空气 B. 高锰酸钾 C. 水蒸气 D. 液氧 4. 下列物质用途,主要利用其化学性质的是 A. 用钨制作灯丝 B. 用铝制作导线 C. 石墨制铅笔芯 D. 用焦炭冶炼铁 5. 下列各组物质的名称和化学符号书写都正确的是(  ) A. 水 HO2 B. 五氧化二磷 P5O2 C. 氧化贡 HgO D. 碳酸钠 Na2CO3 6. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功,可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2,已知中Fe为+3价,则Ni的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 7. 下雨之后空气湿度逐渐增大的原因是 A. 每个水分子体积变大 B. 水分子数目增多 C. 每个水分子质量增大 D. 水分子分解加快 8. 下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气是制造氮肥的重要原料 B. 空气中氧气约占其质量分数的21% C. 空气中稀有气体化学性质稳定,不能与其他任何物质发生化学反应 D. 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变 9. 下列基本实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 量筒读数 C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体 10. 2022年9月14日,云南省生态环境厅召开“深入打好污染防治攻坚战”。“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点,下列做法不符合这一要求的是 A. 焚烧农作物秸秆 B. 开发利用清洁能源 C. 加强植树造林 D. 垃圾分类回收 11. 下列说法正确的是 A. 氧化反应一定是化合反应 B. 氧化反应一定只有一种生成物 C. 化合反应是由两种物质生成一种物质的反应 D. 通常物质在空气中燃烧的实质是与空气中的氧气发生氧化反应 12. 汞常用于制造温度计。汞元素在元素周期表中的信息如图所示,下列关于汞元素 的说法正确的是(  ) A. 是非金属元素 B. 相对原子质量是 200.6g C. 质子数为 80 D. 与其他元素的根本区别是中子数不同 13. 下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是(  ) A. B. C. D. 14. 下列对分子、原子和离子的认识,正确的是 A. 分子比原子大 B. 只有分子能保持物质的化学性质 C. 原子的质量主要集中在原子核上 D. 氦气由氦气分子构成,氯化钠由氯化钠分子构成 15. 下列关于实验现象的描述,正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B. 氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成水 C. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D. 镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成一种白色固体 16. 下列不当操作及其带来的误差分析正确的是(  ) A. H2点燃前没有验纯——爆炸 B. 称量时,物品放在右边托盘中,砝码置于左边托盘中——实际称得的药品偏多 C. 量取液体时,俯视读数一一液体的实际体积偏大 D. 测空气成分时,只放少量红磷——进水量大于五分之一 17. 2022年5月10日,我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。以下关于千金藤素的说法不正确的是 A. 千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B. 千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37:38:2:6 C. 千金藤素分子由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成 D. 千金藤素中碳元素的质量分数最大 18. 对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断,正确的是 ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤所含的质子数相等. A. ①③④⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 19. 下列说法正确的是 A. 单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是单质 B. 分子、原子、离子均可构成物质,因此物质一定是由微粒构成 C. 化学变化中常伴随发光放热的现象,所以出现发光放热现象的一定是化学变化 D. 质子数决定元素种类,则质子数相同的粒子一定属于同种元素 20. 现有 a、b 两份质量相等的固体,其中a 为纯净的氯酸钾,b 为氯酸钾和二氧化锰的混合物,同时加热制氧气.当 a、b 完全反应后,得到的气体与时间关系是 A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共55分) 二、填空与简答(本大题共5个小题,符号表达式每空2分,其余每空1分,共33分) 21. 填空。 (1)用化学用语填空。 ①氩气:___________; ②1个钙原子:___________; ③2个硫酸根离子:___________; ④标出过氧化氢中氧元素的化合价:___________。 (2)写出下列符号中数字的含义。 ①Mg2+中“2+”表示___________; ②CO2中“2”表示___________ 22. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具(下图是元素周期表中1~18号元素的原子结构示意图)。请回答下列问题: (1)11号元素和17号元素组成的合物的化学式为______,该物质由______和______构成(填粒子符号)。 (2)C、N、O三种元素处于同一周期的依据是______。 (3)请写出与氖原子核外电子排布相同的阳离子的离子符号______。(任写一种) (4)碘元素元素符号为I,其原子结构示意图如图二所示,它与第三周期中______(填名称)元素化学性质相似,原因是______。 23. 水是生命之源,是自然界中重要的物质,下图是自来水厂净水过程的主要操作流程,请回答下列问题: (1)净水过程利用了试剂A的______性。 (2)“五一”期间小明家去珠江源旅游,小明从珠江源头带回一瓶水。 ①为检验这瓶水是硬水还是软水,可向水中加入______。 ②为了降低水的硬度和杀菌消毒,建议小明在饮用前要______。 ③曲靖是一个水资源缺乏的城市。从保护环境、珍爱水资源的角度,请你结合自己的生活列举一种节约用水的措施______。 (3)“绿水青山,就是金山银山”。水是人类宝贵的自然资源,努力建设生态宜居城市是我们每一公民应尽的义务,下列做法不符合环保要求的是______。 A 推广使用无磷洗衣粉 B 可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质 C 加强对工业废水的排放监控,坚持经处理达标后排放 D 合理使用农药、化肥 (4)上图中操作X的名称是______,该操作需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______,该仪器的作用是______。 (5)实验中发现经过操作X处理之后,液体仍然浑浊,你猜想其中的原因可能是______(写一条即可)。 24. 如图是水的电解实验,请回答下列问题。 (1)该反应的符号表达式为___________,属于___________(填基本反应类型)。 (2)a、b两种气体的体积比约为___________,检验b玻璃管中气体的方法是___________。 (3)该实验说明水是由___________组成的。 25. A~H是初中常见的8种物质,它们之间有如图所示转化关系(“→”表示物质间的转化关系)。已知A、C组成元素相同且均为无色液体;B、F是无色气体,其中F会引起温室效应;D、G是黑色固体,E在B 中剧烈燃烧、火星四射。请回答下列问题。 (1)请写出物质的化学式:F:___________,H:___________。 (2)请写出反应B+D→F的符号表达式:___________。 (3)反应中Ⅰ的作用是___________。 三、实验与探究(本大题共2个小题,符号表达式每空2分,其余每空1分,共16分) 26. 根据如图装置回答下列有关问题。 (1)仪器①的名称为___________。 (2)实验室常用A装置制取氧气,发生反应的符号表达式为___________;若要得到干燥的氧气,应选择的收集装置是___________(填标号)。 (3)若选用F装置收集氧气,当导管口有___________时,再开始收集。当观察到___________时,证明氧气已收集满。 (4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小气体。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷,应选择的发生装置为___________(填标号);若用装置E收集甲烷,气体应从E装置的___________(填“a”或“b”)端通入。 27. 请根据下列实验装置回答问题。 (1)“水”在化学实验中的作用不容小觑,实验①中加水的目的是___________,实验②中水的作用是___________,请写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:___________。 (2)实验③中可观察到___________(填标号)烧杯中液体变红。 (3)实验④中,试管中细沙的作用是___________,白磷燃烧的现象为___________;注射器中的水预期能减少___________mL。 四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分) 28. 丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中。计算: (1)丙烯酸乙酯由____________种元素组成(填数字); (2)丙烯酸乙酯中碳、氢元素质量比为____________(填最简比); (3)丙烯酸乙酯中氧元素的质量分数为_______________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 机密考试结束前 2024-2025学年九年级上学期模拟考试化学试题 (全卷四个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 第Ⅰ卷(选择题,共45 分) 一、选择题(本大题共 20 个小题,其中第1~15 小题,每小题2分,第16~20 小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分,请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑) 1. 下列变化属于物理变化的是 A. 光合作用 B. 葡萄酿酒 C. 钢铁生锈 D. 冰雪融化 【答案】D 【解析】 【详解】A.光合作用是绿色植物在光照和叶绿素条件下把二氧化碳和水合成为葡萄糖,该变化有新物质生成,属于化学变化,故A错误; B.葡萄酿酒是把葡萄里的糖分转化成酒精和二氧化碳,该变化有新物质生成,属于化学变化,故B错误; C.钢铁生锈是铁与氧气、水共同作用生成铁锈(主要成分是氧化铁),该变化有新物质生成,属于化学变化,故C错误; D.冰雪融化是物质的状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确。 故选:D。 2. 云南“普洱茶”享誉全国,茶叶中富含硒,这里的“硒”是指 A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子 【答案】A 【解析】 【详解】这里的硒不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“硒”是强调存在的元素,与具体形态无关。 故选A。 3. 下列物质属于氧化物的是(  ) A. 空气 B. 高锰酸钾 C. 水蒸气 D. 液氧 【答案】C 【解析】 【分析】氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。 【详解】A、空气含有氮气和氧气等,属于混合物,故A不正确; B、高锰酸钾由三种元素组成,不属于氧化物,故B不正确; C、水蒸气由氢元素和氧元素组成,属于氧化物,故C正确; D、液氧是氧元素组成的单质,故D不正确。 故选C。 4. 下列物质用途,主要利用其化学性质的是 A. 用钨制作灯丝 B. 用铝制作导线 C. 石墨制铅笔芯 D. 用焦炭冶炼铁 【答案】D 【解析】 【详解】A、用钨作灯丝,利用钨的熔点高,属于物理性质,A错。 B、用铝制作导线利用铝的导电性好,属于物理性质,B错。 C、石墨制铅笔芯是因为石墨质软,属于物理性质,C错。 D、焦炭冶炼铁,利用焦炭还原性,属于化学性质,D正确。 故选:D。 5. 下列各组物质的名称和化学符号书写都正确的是(  ) A. 水 HO2 B. 五氧化二磷 P5O2 C. 氧化贡 HgO D. 碳酸钠 Na2CO3 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、在水中,氢元素显+1价,氧元素显-2价,水的化学式为H2O,故A错误; B、根据氧化物的命名以及化学式的写法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5,故B错误; C、HgO的名称是氧化汞,故C错误; D、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,碳酸钠的化学式为Na2CO3,故D正确。 故选D。 6. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功,可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2,已知中Fe为+3价,则Ni的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 【答案】B 【解析】 【详解】NiFe2O4中Fe为+3价,O的化合价为-2价,设Ni的化合价为x,根据在化合物中各元素正负化合价的代数和为零,则有x+(+3)×2+(−2)×4=0,解得x=+2; 故选:B。 7. 下雨之后空气湿度逐渐增大的原因是 A. 每个水分子体积变大 B. 水分子数目增多 C. 每个水分子质量增大 D. 水分子分解加快 【答案】B 【解析】 【详解】下雨后,空气中水分增多,则空气中该处水的水分子数目增多,所以下雨之后空气湿度逐渐增大,故选B。 8. 下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气是制造氮肥的重要原料 B. 空气中氧气约占其质量分数的21% C. 空气中稀有气体化学性质稳定,不能与其他任何物质发生化学反应 D. 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气是制造氮肥的重要原料,正确。 B、空气中氧气约占其体积分数的21%,错误。 C、空气中稀有气体化学性质稳定,但是特情况下能与其他物质发生化学反应,错误。 D、空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质不改变,错误。 故选:A。 9. 下列基本实验操作正确是 A. 滴加液体 B. 量筒读数 C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空,不能将滴管伸入试管中,该选项操作不正确; B、用量筒量取液体读数时,应平视凹液面最低处,该选项操作不正确; C、可用火柴点燃酒精灯,该选项操作正确; D、倾倒液体时,瓶塞应倒放,该选项操作不正确。 故选C。 10. 2022年9月14日,云南省生态环境厅召开“深入打好污染防治攻坚战”。“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点,下列做法不符合这一要求的是 A. 焚烧农作物秸秆 B. 开发利用清洁能源 C. 加强植树造林 D. 垃圾分类回收 【答案】A 【解析】 【详解】A、焚烧秸秆,会污染环境,该选项符合题意; B、利用清洁能源,能保护环境,该选项不符合题意; C、植树造林,能保护环境,该选项不符合题意; D、垃圾分类回收,能保护环境,该选项不符合题意。 故选A。 11. 下列说法正确的是 A. 氧化反应一定是化合反应 B. 氧化反应一定只有一种生成物 C. 化合反应是由两种物质生成一种物质反应 D. 通常物质在空气中燃烧的实质是与空气中的氧气发生氧化反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化反应不一定是化合反应,如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,故A错误; B、因为物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应,所以生成物可以是多种,例如酒精燃烧生成二氧化碳和水,故B错误; C、化合反应是多变一的反应,反应物可以是多种,即可以是两种或两种以上,故C错误; D、物质在空气中燃烧实质上就是与空气中的氧气发生化学反应,又因为物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应,故D正确。 故选D。 12. 汞常用于制造温度计。汞元素在元素周期表中的信息如图所示,下列关于汞元素 的说法正确的是(  ) A. 是非金属元素 B. 相对原子质量是 200.6g C. 质子数为 80 D. 与其他元素的根本区别是中子数不同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、汞是金属元素,故A不正确; B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量的单位为“1”,相对原子质量是200.6,故B不正确; C、在原子中,质子数=原子序数,原子序数为80,质子数为80,故C正确; D、质子数决定元素种类,与其他元素的根本区别是质子数不同,故D不正确。 故选C。 13. 下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据实验室制取、收集、检验氧气和验证氧气性质的方法进行分析。 【详解】A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热,试管口略向下倾斜,以免冷凝水倒流,使试管破裂,制取正确,不符合题意; B、用向上排空气法收集氧气,导管要伸到集气瓶的底部,方法正确,不符合题意; C、检验氧气应用带火星的木条,不能用澄清石灰水,方法错误,符合题意; D、木炭在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性和氧化性,方法正确,不符合题意。 故选C。 14. 下列对分子、原子和离子的认识,正确的是 A. 分子比原子大 B. 只有分子能保持物质的化学性质 C. 原子的质量主要集中在原子核上 D. 氦气由氦气分子构成,氯化钠由氯化钠分子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子比构成它的原子大,但分子和其他原子不能比较大小,故A错误; B、物质是由分子、离子、原子构成的,由分子构成的物质,分子能保持物质的化学性质,由原子构成的物质由原子保持化学性质,故B错误; C、原子的质量主要集中在原子核上,核外电子的质量很小,可忽略不计,故C正确; D、氦气是由氦原子构成的,氯化钠由氯离子和钠离子构成,故D错误。 故选C。 15. 下列关于实验现象的描述,正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B. 氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成水 C. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D. 镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成一种白色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,该选项描述不正确; B、描述实验现象时,不能出现生成物名称,该选项描述不正确; C、细铁丝在空气中不会燃烧,该选项描述不正确; D、镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成一种白色固体,该选项描述正确。 故选D。 16. 下列不当操作及其带来的误差分析正确的是(  ) A. H2点燃前没有验纯——爆炸 B. 称量时,物品放在右边托盘中,砝码置于左边托盘中——实际称得的药品偏多 C. 量取液体时,俯视读数一一液体的实际体积偏大 D. 测空气成分时,只放少量红磷——进水量大于五分之一 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、氢气是易燃气体,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故点燃前没有验纯可能发生爆炸,分析正确; B、称量时,物品放在右边托盘中,砝码置于左边托盘中,物品与砝码防反了,物体质量=砝码质量-游码质量,实际称得的药品不可能偏多,分析错误; C、量取液体时,俯视读数,俯视读数,读数比实际偏大,液体的实际体积偏小,分析错误; D、测空气成分时,只放少量红磷,瓶内氧气不能完全消耗,进水量小于五分之一,分析错误。 故选:A。 17. 2022年5月10日,我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。以下关于千金藤素的说法不正确的是 A. 千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B. 千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37:38:2:6 C. 千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成 D. 千金藤素中碳元素的质量分数最大 【答案】B 【解析】 【详解】A、由化学式可知,千金藤素由C、H、N、O四种元素组成,不符合题意; B、千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是:(12×37):38:(14×2):(16×6)=222:19:14:48,符合题意; C、千金藤素由千金藤素分子构成,千金藤素分子由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成,不符合题意; D、千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是:222:19:14:48,故碳元素的质量分数最大,不符合题意。 故选B。 18. 对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断,正确的是 ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤所含的质子数相等. A. ①③④⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①它们都属于铁元素,故核电荷数相同。正确。 ②它们核外电子数不等。Fe没有失去电子,而Fe2+失去2个电子,Fe3+则失去3个电子。错误。 ③由于它们核外电子数不等,所以它们的电子层结构也不完全相同。错误。 ④它们只是核外电子数不同,质子数与中子数完全相同,而电子虽有质量,但很小,一般忽略不计,所以它们的质量几乎相等。正确。 ⑤它们都属于铁元素,故质子数相同。正确。 故选C。 19. 下列说法正确的是 A. 单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是单质 B. 分子、原子、离子均可构成物质,因此物质一定是由微粒构成 C. 化学变化中常伴随发光放热的现象,所以出现发光放热现象的一定是化学变化 D. 质子数决定元素种类,则质子数相同的粒子一定属于同种元素 【答案】B 【解析】 【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的物质不一定是单质;例如氧气和臭氧组成的混合物,错误; B、分子、原子、离子均可构成物质,物质一定是由微粒构成,正确; C、化学变化中常伴随发光放热的现象,出现发光放热现象的不一定是化学变化,例如电灯发光,错误; D、质子数决定元素种类,质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子,错误。 故选B。 20. 现有 a、b 两份质量相等的固体,其中a 为纯净的氯酸钾,b 为氯酸钾和二氧化锰的混合物,同时加热制氧气.当 a、b 完全反应后,得到的气体与时间关系是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】a、b 两份质量相等的固体,其中a 为纯净的氯酸钾,b 为氯酸钾和二氧化锰的混合物,则a中氯酸钾的质量多余b中的氯酸钾的质量,两份固体完全反应后,a固体生成的氧气的质量多,b中有催化剂二氧化锰,可以使氯酸钾在较低温度下生成氧气,而a为纯净的氯酸钾,不含催化剂二氧化锰,需要在较高的温度下生成氧气,则b先得到氧气,a后得到氧气。 【详解】A、由图可知,a生成的氧气多,一开始就有氧气生成,应加热一段时间才能够生成氧气,选项错误; B、加热氯酸钾制取氧气时,无论有无催化剂,都需要加热一段时间才能够生成氧气,选项错误; C、由分析可知,a固体生成的氧气的质量多,选项错误; D、由分析可知,应加热一段时间才能够生成氧气,a固体生成的氧气的质量多, b先得到氧气,a后得到氧气,选项正确,故选D。 第Ⅱ卷(非选择题,共55分) 二、填空与简答(本大题共5个小题,符号表达式每空2分,其余每空1分,共33分) 21. 填空。 (1)用化学用语填空。 ①氩气:___________; ②1个钙原子:___________; ③2个硫酸根离子:___________; ④标出过氧化氢中氧元素的化合价:___________。 (2)写出下列符号中数字的含义。 ①Mg2+中“2+”表示___________; ②CO2中“2”表示___________。 【答案】(1) ①. Ar ②. Ca ③. ④. (2) ①. 1个镁离子带2个单位正电荷 ②. 1个二氧化碳分子中含有2个氧原子 【解析】 【小问1详解】 ①氩气为稀有气体,化学式为Ar。 ②元素符号可表示一个原子,1个钙原子的符号为Ca。 ③离子符号前的数字表示离子个数,则2个硫酸根离子的符号为。 ④过氧化氢的化学式为H2O2,其中氢元素化合价为+1价,设氧元素化合价为x,根据“化合物中各元素化合价代数和为零”,则(+1)×2+2x=0,解得x=-1,元素符号正上方的数字表示元素化合价,且符号在前,数字在后,则标出其中氧元素的化合价为:。 【小问2详解】 ①元素符号右上角的数字表示离子个数,则Mg2+中“2+”表示1个镁离子带2个单位正电荷。 ②元素符号右下角的数字表示分子中原子个数,则CO2中“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子。 22. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具(下图是元素周期表中1~18号元素的原子结构示意图)。请回答下列问题: (1)11号元素和17号元素组成的合物的化学式为______,该物质由______和______构成(填粒子符号)。 (2)C、N、O三种元素处于同一周期的依据是______。 (3)请写出与氖原子核外电子排布相同的阳离子的离子符号______。(任写一种) (4)碘元素元素符号为I,其原子结构示意图如图二所示,它与第三周期中______(填名称)元素的化学性质相似,原因是______。 【答案】 ①. NaCl ②. Na+ ③. Cl- ④. 电子层数相同,均为两层 ⑤. (或) ⑥. 氯 ⑦. 最外层电子数相同,均为7 【解析】 【分析】 【详解】(1)11号元素为钠元素,17号元素为氯元素,组成的合物为氯化钠,其中钠元素为+1价,氯元素为-1价,氯化钠的化学式为NaCl,该物质由Na+和Cl-构成(填粒子符号)。 (2)C、N、O三种元素处于同一周期的依据是电子层数相同,均为两层。 (3)氖原子核外有2个电子层,从内到外电子数分别为2、8,与氖原子核外电子排布相同的阳离子的离子符号(或)。 (4)碘元素元素符号为I,其原子结构示意图如图二所示,原子中质子数=核外电子数,则X=53-2-8-18-18=7,它与第三周期中氯元素的化学性质相似,原因是最外层电子数相同,均为7。 23. 水是生命之源,是自然界中重要的物质,下图是自来水厂净水过程的主要操作流程,请回答下列问题: (1)净水过程利用了试剂A______性。 (2)“五一”期间小明家去珠江源旅游,小明从珠江源头带回一瓶水。 ①为检验这瓶水是硬水还是软水,可向水中加入______。 ②为了降低水的硬度和杀菌消毒,建议小明在饮用前要______。 ③曲靖是一个水资源缺乏的城市。从保护环境、珍爱水资源的角度,请你结合自己的生活列举一种节约用水的措施______。 (3)“绿水青山,就是金山银山”。水是人类宝贵的自然资源,努力建设生态宜居城市是我们每一公民应尽的义务,下列做法不符合环保要求的是______。 A 推广使用无磷洗衣粉 B 可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质 C 加强对工业废水的排放监控,坚持经处理达标后排放 D 合理使用农药、化肥 (4)上图中操作X的名称是______,该操作需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______,该仪器的作用是______。 (5)实验中发现经过操作X处理之后,液体仍然浑浊,你猜想其中的原因可能是______(写一条即可)。 【答案】 ①. 吸附 ②. 肥皂水 ③. 煮沸 ④. 淘米水浇花(合理即可) ⑤. B ⑥. 过滤 ⑦. 玻璃棒 ⑧. 引流 ⑨. 滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘(写出一条即可) 【解析】 【分析】 【详解】(1)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故试剂A为活性炭,净水过程利用了试剂A的吸附性,故填:吸附; (2)①日常生活中可用肥皂水区分硬水和软水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沬较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,故填:肥皂水; ②加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度,因此生活中能降低水的硬度和杀菌消毒是煮沸,故填:煮沸; ③日常生活中节约用水的措施很多,如淘米水浇花、随手关水龙头、洗菜水冲厕所等,故填:淘米水浇花(合理即可); (3)A、推广使用无磷洗衣粉,可以防止水体污染,不合题意; B、可通过过滤的方法除去受污染水中的不可溶性的物质,不能除去可溶性杂质,符合题意; C、加强对工业废水的排放监控,坚持经处理达标后排放有利于保护水质,不合题意; D、合理使用农药、化肥,可以防治水体污染,不合题意。 故选B。 (4)由自来水厂净水流程图可得知,操作X能除去泥沙,名称是过滤,在实验室中该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,该操作中玻璃棒的作用是引流,防止过滤时液体洒出,故填:过滤;漏斗;引流; (5)在进行过滤后,发现滤液仍然是浑浊的,可能的原因滤纸破损(液体未经过滤直接流下,使滤液浑浊),液面高于滤纸边缘(液体从漏斗与滤纸间的间隙流下,使滤液浑浊),接收滤液的仪器不干净等,故填:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘(写出一条即可)。 24. 如图是水的电解实验,请回答下列问题。 (1)该反应符号表达式为___________,属于___________(填基本反应类型)。 (2)a、b两种气体的体积比约为___________,检验b玻璃管中气体的方法是___________。 (3)该实验说明水是由___________组成的。 【答案】(1) ①. ②. 分解反应 (2) ①. 2:1 ②. 将带火星的木条放在管口,打开活塞,木条复燃,说明为氧气 (3)氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 电解水生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:; 该反应为一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应。 【小问2详解】 电解水时,生成的氧气和氢气的体积比约为1:2,由图可知,a管收集的气体较多,则为氢气,则a、b两种气体的体积比约为2:1; b管为氧气,氧气具有助燃性,检验方法为:将带火星的木条放在管口,打开活塞,木条复燃,说明为氧气。 【小问3详解】 氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素,根据反应前后元素种类不变,则说明水是由氢、氧元素组成。 25. A~H是初中常见的8种物质,它们之间有如图所示转化关系(“→”表示物质间的转化关系)。已知A、C组成元素相同且均为无色液体;B、F是无色气体,其中F会引起温室效应;D、G是黑色固体,E在B 中剧烈燃烧、火星四射。请回答下列问题。 (1)请写出物质的化学式:F:___________,H:___________。 (2)请写出反应B+D→F符号表达式:___________。 (3)反应中Ⅰ的作用是___________。 【答案】(1) ①. CO2 ②. H2 (2) (3)催化作用 【解析】 【分析】据A~H是初中常见的8种物质,B、F是无色气体,大量排放F会引起温室效应,所以F为二氧化碳,D、G是黑色固体,D和B反应会生成二氧化碳,所以B为氧气,D为木炭;E在B中剧烈燃烧,火星四射,则E为铁,G为四氧化三铁;A、C是无色液体,C会生成氧气和无色气体H,所以C是水,H是氢气,A会生成水和氧气,所以A是过氧化氢溶液,I为二氧化锰,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可; 【小问1详解】 由分析可知,F为二氧化碳,H为氢气,故填:CO2;H2。 【小问2详解】 B为氧气,D为木炭,反应生成二氧化碳,故填:。 【小问3详解】 由分析可知,I为二氧化锰水催化剂,起到催化作用,故填:催化作用。 三、实验与探究(本大题共2个小题,符号表达式每空2分,其余每空1分,共16分) 26. 根据如图装置回答下列有关问题。 (1)仪器①的名称为___________。 (2)实验室常用A装置制取氧气,发生反应的符号表达式为___________;若要得到干燥的氧气,应选择的收集装置是___________(填标号)。 (3)若选用F装置收集氧气,当导管口有___________时,再开始收集。当观察到___________时,证明氧气已收集满。 (4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷,应选择的发生装置为___________(填标号);若用装置E收集甲烷,气体应从E装置的___________(填“a”或“b”)端通入。 【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. ②. C##E (3) ①. 连续且均匀冒出的气泡 ②. 集气瓶口有大气泡冒出 (4) ①. A ②. a 【解析】 【小问1详解】 由图可知,仪器①为锥形瓶。 【小问2详解】 A装置为加热固体的反应,且试管口塞一团棉花,适用于高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:; 排空气法收集的气体较干燥,且氧气密度比空气大,收集装置选C或E。 【小问3详解】 F装置为排水法收集装置,由于刚产生的气泡为装置中的空气,则应待气泡连续且均匀冒出时,再开始收集; 待集气瓶口有大气泡冒出时,则说明氧气已收集满。 【小问4详解】 实验室制取甲烷的反应为加热固体的反应,发生装置选A; 甲烷密度比空气小,用E装置收集时,气体应从a端通入。 27. 请根据下列实验装置回答问题。 (1)“水”在化学实验中的作用不容小觑,实验①中加水的目的是___________,实验②中水的作用是___________,请写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:___________。 (2)实验③中可观察到___________(填标号)烧杯中液体变红。 (3)实验④中,试管中细沙的作用是___________,白磷燃烧的现象为___________;注射器中的水预期能减少___________mL。 【答案】(1) ①. 吸收二氧化硫,防止造成环境污染 ②. 防止高温生成物溅落,炸裂瓶底 ③. (2)A (3) ①. 防止试管受热不均而炸裂 ②. 产生大量的白烟 ③. 10 【解析】 【小问1详解】 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是一种有毒气体,能溶于水,并与水反应,所以实验①中加水的目的是吸收二氧化硫,防止造成环境污染;铁丝在氧气中燃烧的生成物温度很高,为防止高温生成物溅落,炸裂瓶底,需要集气瓶内事先加入少量的水;在点燃的条件下,铁与氧气反应生成四氧化三铁,符号表达式为; 【小问2详解】 浓氨水具有强烈的挥发性,挥发出来的氯化氢分子在不断地运动,与酚酞试液中的水结合成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,所以实验中观察到A烧杯中的溶液变红色; 【小问3详解】 生石灰和水反应放出热量,使白磷燃烧,白磷燃烧放出热量,为防止试管受热不均而炸裂,在试管中放入细沙;白磷燃烧产生大量的白烟;白磷燃烧消耗了试管内的氧气,压强减小,注射器中的水进入试管,进入的水的体积等于消耗的氧气的体积,空气中氧气约占,所以注射器中的水预期能减少。 四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分) 28. 丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中。计算: (1)丙烯酸乙酯由____________种元素组成(填数字); (2)丙烯酸乙酯中碳、氢元素质量比为____________(填最简比); (3)丙烯酸乙酯中氧元素的质量分数为_______________。 【答案】(1)3 (2)丙烯酸乙酯中碳、氢元素的质量比为:(12×5):8=15:2 (3)丙烯酸乙酯中氧元素的质量分数为: 【解析】 【详解】(1)由化学式可知,丙烯酸乙酯由C、H、O三种元素组成; (2)见答案; (3)见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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