精品解析:江西省樟树中学2024-2025学年高一上学期第一次月考数学试题
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内容正文:
樟树中学2027届高一年级上学期第一次月考
数学试卷
考试范围:到函数的单调性 时间:10.20
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,集合,则的子集个数是
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:的子集个数是
考点:子集的个数
2. 集合,,,则满足条件的实数的值为( )
A. 1或0 B. ﹣2,0或2 C. 0,1或2 D. ﹣2,0,1或2
【答案】B
【解析】
【分析】根据集合间关系和集合的互异性即可求解.
【详解】因为,,,
所以,或,
(i)当时,即或,
①当时,不满足集合的互异性,故不成立;
②当时,,都满足集合的互异性,故成立;
(ii)当时,即或,
③当时,,都满足集合的互异性,故成立;
④当时,,都满足集合的互异性,故成立.
综上所述,满足条件的实数的值为﹣2,0或2.
故选:B.
3. 设a=3x2-x+1,b=2x2+x,则( )
A. a>b B. a<b
C. a≥b D. a≤b
【答案】C
【解析】
【分析】作差比较可得答案.
【详解】a-b=(3x2-x+1)-(2x2+x)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,
所以a≥b.
故选:C.
4. 已知命题,,命题,,则( )
A. 是真命题,是假命题 B. 是假命题,是真命题
C. 和都是真命题 D. 和都是假命题
【答案】B
【解析】
【分析】举出反例得到为假命题,举出实例得到为真命题.
【详解】对于命题:当时,,故为假命题;
对于命题:当时,,故为真命题.
故选:B.
5. 已知,则下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由不等式的性质可判断A,由特值法可判断BCD.
【详解】由,则,A正确;
当时,,故B错误;
当时,,
,则,故C错误;
,则,故D错误.
故选:A.
6. 下列各组函数中, 表示同一函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】AD选项,两函数定义域不同;B选项,对应法则不同;C选项,定义域和对应法则均相同,为同一函数.
【详解】A选项,的定义域为R,的定义域为,
定义域不同,故不是同一函数,A错误;
B选项,的对应法则不同,不是同一函数,B错误;
C选项,,为同一函数,C正确;
D选项,令,解得,故的定义域为,
令,解得或,故的定义域为,
定义域不同,不是同一函数,D错误.
故选:C
7. 已知不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据题意可知2,4是一元二次方程的实数根,且利用韦达定理可知,代入得,然后解一元二次不等式即可.
【详解】因为不等式的解集是,
所以2,4是一元二次方程的实数根,且
所以,即
所以不等式化为,
即,解得或
所以不等式的解集为
故选:B
8. 关于的不等式 的解集中恰有个整数,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分类讨论一元二次不等式的解,根据解集中只有一个整数,即可求解.
【详解】由得 ,
若,则不等式无解.
若,则不等式的解为,此时要使不等式的解集中恰有个整数解,则此时个整数解为,则.
若,则不等式的解为,此时要使不等式的解集中恰有个整数解,则此时个整数解为,则.
综上,满足条件的的取值范围是
故选:C.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知命题,那么命题成立的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】根据集合的包含关系和充分不必要条件的定义即得.
【详解】由,解得,命题:,
命题成立的一个充分不必要条件为集合F,则且,
所以和都是的充分不必要条件.
故选:.
10. 若,,,则下列不等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据基本不等式可判断A正确,B正确,C正确;取特值可判断D错误.
【详解】因为,,,
对于A,,当且仅当时,等号成立,所以,故A正确;
对于B,,当且仅当时,等号成立,所以,故B正确;
对于C,,故C正确;
对于D,取,,得,故D错误.
故选:ABC
11. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3加1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述运算,经过有限次步骤,必进入循环圈1→4→2→1.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).如果对于正整数m,经过n步变换,第一次到达1,就称为n步“雹程”.如取m=3,由上述运算法则得出:3→10→5→16→8→4→2→1,共需经过7个步骤变成1,得n=7.则下列命题正确的有( )
A. 若n=2,则m只能是4; B. 当m=17时,n=12;
C. 随着m的增大,n也增大; D. 若n=7,则m的取值集合为{3,20,21,128}.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据“冰雹猜想”逐一验证各选项的对错.
【详解】若,则数经过第一,步变换的结果必须为2,所以,A正确,
当时,变换过程为,
所以,B正确,
当时,变换过程为,此时,
当时,变换过程为,此时,C错误,
由已知可得当时,第7次变换为,第6次变换为,第五次变换为,第四次变换为,第三次变换为或,由此可得下列情况;
由可得,
由可得
由可得,
由可得,D正确,
故选:ABD.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则=____________.
【答案】5
【解析】
【分析】根据分段函数特点逐步代入即可.
【详解】因为,所以,
所以.
故答案为:5.
13. 将二次函数的图象先向右平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到二次函数的图象,则________.
【答案】
【解析】
【分析】由图象平移方法,可得二次函数的解析式,进而求得系数和.
【详解】由题意可得,
所以,则.
故答案为:.
14. 已知函数的值域为,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】先由函数解析式得在上的值域为,结合函数的值域为,可确定为(记在上的值域为M);再根据的不确定性进行分类讨论,确定每一种情况下函数值域,建立不等式求解的取值范围即可.
【详解】记在上的值域为M
因为在上的值域为,所以.
当时,符合题意.
当时,由于函数的图象开口向上,不满足,故不符合题意.
当且,即时,在上的值域为,由题意可得,解得,故.
当,且,即时,在上值域为,由题意可得,解得,故.
综上,的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共65分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的定义域为,集合,.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据函数定义域的求法可求得集合;解一元二次不等式可求得集合,由补集和交集定义可求得结果;
(2)分别在和的情况下,根据包含关系构造不等式求得结果.
【小问1详解】
由得:,即,;
由得:,即,.
【小问2详解】
由(1)知:;
当时,,解得:,此时满足;
当时,由得:,解得:;
综上所述:实数的取值范围为.
16. 已知命题:对,都有成立;命题:关于的方程有实数根.
(1)若命题为真,求实数的取值范围;
(2)若与有且仅有一个真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或或.
【解析】
【分析】(1)分讨论求出命题为真命题参数的范围;
(2)命题, 一真一假,再分真且假,和真且假两种情况分别求出参数的范围,再综合得到答案.
【小问1详解】
命题为真命题:对任意实数都有恒成立,
当时,恒成立,当时,则,即,解得,
综上的取值范围为.
【小问2详解】
若为真命题,则,解得或,
若真假,则,则,
若假真,则,则或,
综上,或或.
17. 已知二次函数满足,且.
(1)求的解析式;
(2)解关于的不等式.
【答案】(1)
(2)当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为.
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求得的解析式.
(2)对进行分类讨论,由此求得不等式的解集.
【小问1详解】
依题意,是二次函数,且,
故可设,
则
,
所以,解得,所以.
【小问2详解】
不等式,即,
,
所以当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
18. 近年来,中美贸易摩擦不断.特别是美国对我国华为的限制.尽管美国对华为极力封锁,百般刁难,并不断加大对各国的施压,拉拢他们抵制华为5G,然而这并没有让华为却步.华为在2018年不仅净利润创下记录,海外增长同样强劲.今年,我国华为某一企业为了进一步增加市场竞争力,计划在2020年利用新技术生产某款新手机.通过市场分析,生产此款手机全年需投入固定成本250万,每生产x(千部)手机,需另投入成本万元,且,由市场调研知,每部手机售价0.7万元,且全年生产的手机当年能全部销售完.
(1)求出2020年的利润(万元)关于年产量x(千部)的函数关系式,(利润=销售额—成本);
(2)2020年产量为多少(千部)时,企业所获利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1);
(2)2020年产量为100千部时,企业所获利润最大,最大利润是9000万元.
【解析】
【分析】(1)根据给定的函数模型,直接计算作答.
(2)利用(1)中函数,借助二次函数最值及均值不等式求出最大值,再比较大小作答.
【小问1详解】
依题意,销售收入万元,固定成本250万元,另投入成本万元,
因此,
所以2020年的利润(万元)关于年产量x(千部)的函数关系式是.
【小问2详解】
由(1)知,当时,,当且仅当时取等号,
当时,,当且仅当,即时取等号,
而,因此当时,,
所以2020年产量为100千部时,企业所获利润最大,最大利润是9000万元.
19. 对于四个正数,若满足,则称有序数对是的“下位序列”.
(1)对于、、、,有序数对是的“下位序列”吗?请简单说明理由;
(2)设均为正数,且是的“下位序列”,试判断之间的大小关系;
(3)设正整数满足条件:对集合内的每个,总存在正整数,使得是的“下位序列”,且是的“下位序列”,求正整数的最小值.
【答案】(1)是的“下位序列,理由如下:
因为,
所以是的“下位序列”.
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)根据“下位序列”的定义即可判断;
(2)根据“下位序列”的定义可得,作差即可判断;
(3)由“下位序列”的定义可得,即,根据不等式的性质即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为是的“下位序列”,
所以.
因为均为正数,
所以,所以.
又,故.
综上所述,.
【小问3详解】
由已知得,
因为均为正整数,所以,
所以,
所以.
由题意可得对集合内的每一个都成立,
所以,
所以正整数的最小值为.
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樟树中学2027届高一年级上学期第一次月考
数学试卷
考试范围:到函数的单调性 时间:10.20
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,集合,则的子集个数是
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
2. 集合,,,则满足条件的实数的值为( )
A. 1或0 B. ﹣2,0或2 C. 0,1或2 D. ﹣2,0,1或2
3. 设a=3x2-x+1,b=2x2+x,则( )
A. a>b B. a<b
C. a≥b D. a≤b
4. 已知命题,,命题,,则( )
A. 是真命题,是假命题 B. 是假命题,是真命题
C. 和都是真命题 D. 和都是假命题
5. 已知,则下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
6. 下列各组函数中, 表示同一函数的是( )
A. B.
C. D.
7. 已知不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
8. 关于的不等式 的解集中恰有个整数,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知命题,那么命题成立的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
10. 若,,,则下列不等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
11. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3加1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述运算,经过有限次步骤,必进入循环圈1→4→2→1.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).如果对于正整数m,经过n步变换,第一次到达1,就称为n步“雹程”.如取m=3,由上述运算法则得出:3→10→5→16→8→4→2→1,共需经过7个步骤变成1,得n=7.则下列命题正确的有( )
A. 若n=2,则m只能是4; B. 当m=17时,n=12;
C. 随着m的增大,n也增大; D. 若n=7,则m的取值集合为{3,20,21,128}.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则=____________.
13. 将二次函数的图象先向右平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到二次函数的图象,则________.
14. 已知函数的值域为,则的取值范围是______.
四、解答题:本题共5小题,共65分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的定义域为,集合,.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
16. 已知命题:对,都有成立;命题:关于的方程有实数根.
(1)若命题为真,求实数的取值范围;
(2)若与有且仅有一个真命题,求实数的取值范围.
17. 已知二次函数满足,且.
(1)求的解析式;
(2)解关于的不等式.
18. 近年来,中美贸易摩擦不断.特别是美国对我国华为的限制.尽管美国对华为极力封锁,百般刁难,并不断加大对各国的施压,拉拢他们抵制华为5G,然而这并没有让华为却步.华为在2018年不仅净利润创下记录,海外增长同样强劲.今年,我国华为某一企业为了进一步增加市场竞争力,计划在2020年利用新技术生产某款新手机.通过市场分析,生产此款手机全年需投入固定成本250万,每生产x(千部)手机,需另投入成本万元,且,由市场调研知,每部手机售价0.7万元,且全年生产的手机当年能全部销售完.
(1)求出2020年的利润(万元)关于年产量x(千部)的函数关系式,(利润=销售额—成本);
(2)2020年产量为多少(千部)时,企业所获利润最大?最大利润是多少?
19. 对于四个正数,若满足,则称有序数对是的“下位序列”.
(1)对于、、、,有序数对是的“下位序列”吗?请简单说明理由;
(2)设均为正数,且是的“下位序列”,试判断之间的大小关系;
(3)设正整数满足条件:对集合内的每个,总存在正整数,使得是的“下位序列”,且是的“下位序列”,求正整数的最小值.
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