内容正文:
课程基本信息
课题
从不同方向观察立体图形
学科
数学
年级
初一年级
课型
新授
学习目标
1. 通过从正面、左面和上面三个方向对学具和立体图形的观察,能识别或画出一个几何体的大小、形状都正确的视图;能根据三视图还原基本几何体或实物原形;
2. 体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的视图,体会立体图形与平面图形之间的相互转化;
3. 在学习过程中养成积极参与、主动交流的学习习惯;在几何体与平面图形的相互转换中发展几何直观和空间观念。
课上学习任务
【学习任务一】
思考:图片中展示的结果存在哪些问题,请改正。画从不同方向观察立体图形所得平面图形时需要注意什么?
存在问题:
存在问题:
图一
图三
图二
存在问题: 存在问题:
画平面图形时需要注意:
【学习任务二】
将提前准备好的三棱柱分别按照学案上所示方向放置,分别从正面、左面、上面三个方向观察,画出对应的平面图形。并与前测时通过想象画出来的平面图形进行对比,总结通过这个题发现了什么?画图时需要注意什么?
练习1:如图,几何体上半部分为三棱柱,下半部分为圆柱,从上面观察该立体图形时所得到的平面图形是( )。
A B C D
练习2:如图所示,一个带槽的长方体,如果从正面、左面和上面三个不同的方向去观察它,试画出你观察到的平面图形的示意图。
【学习任务三】
思考:
从一个方向观察得到的平面图形,能否确定一个立体图形?
如果不能,请举例说明,并考虑从两个方向观察得到的平面图形,能否确定一个立体图形?如果还不能,同样举例说明,并思考需要从几个方向观察得到的平面图形才能确定一个立体图形?
练习3:从正面、上面、左面观察到的平面图形都是正方形,那么这个几何体是______.
练习4:从正面、上面、左面观察到的平面图形都是圆,那么这个几何体是________.
练习5:从正面、上面、左面观察到的平面图形如图所示,那么这个几何体是________.
【总结】
本节课你的收获是什么?
课堂小测
姓名:
1、从上面观察下列四个几何体,得到的平面图形是正方形的是( )
A B C D
2、如图是一个颁奖台,如果从左面去观察它,那么得到的平面图形是( )
A B C D
3、 某几何体从正面、左面和上面观察到的平面图形分别如下图所示,则该几何体是 .
上面
左面
正面
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