抓分练6 “伏安法”测电阻电阻的串联和并联&抓分练7 家庭用电-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年九年级物理全一册(沪科版 河南专用)

2024-12-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 “伏安法”测电阻,第四节 电阻的串联和并联
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2024-12-10
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来源 学科网

内容正文:

情境期末·ZDK·九年级物理 基础知识抓分练 6  “伏安法”测电阻  电阻的串联和并联 一、填空题(每空 1 分,共 3 分) 1. 小明利用如图甲的电路图测量小灯泡电 阻,小灯泡标有“2. 5 V”字样,某次测量中 闭合开关后,电压表示数如图乙所示为       V,若要测量小灯泡正常发光时的电 阻,应将滑动变阻器的滑片 P 向         移动。 甲 乙 第 1 题图 第 2 题图 2. 如图所示,电源电压不变,只闭合开关 S1 后,电流表的示数为 0. 4 A;断开开关,将电 流表和电压表的位置互换,再将开关 S1、S2 均闭合后,电流表的示数为 1 A,电压表的示 数为 6V。 则电阻 R2 的阻值为        Ω。 二、选择题(共 2 分) 3. 现有两个电阻 R1、R2,且 R1 >R2,如图中电 路总电阻值最大的是(    ) A.       B. C. D. 三、实验探究题(每空 1 分,共 6 分) 4. 小明和小华分别设计实验测量阻值约为 10 Ω 的定值电阻 Rx 的阻值。 甲 乙 丙 (1)如图甲是小明刚连接完成的实验电路 图,其中电源电压恒为 3 V,滑动变阻器最 大阻值为 20 Ω。 ①小明连接电路时存在的错误或不妥有     ; ②故障排除后,正确操作实验器材,移动滑 片,当电压表示数为 2. 2 V 时,电流表示数 如图乙所示,则待测电阻 Rx =         Ω; (2)如图丙是小华设计的测 Rx 阻值的实验 电路图。 图中 R1 为电阻箱,R2 为滑动变阻 器。 要求仅利用电阻箱读数表达 Rx 的阻 值,请在空白处填上适当内容。 ①将开关 S 接 a,调节电阻箱和滑动变阻器 滑片 P,使电流表示数为 I,记下电阻箱阻值 为 Ra; ②将开关 S 接 b,保持                                    不变,调节        , 使电流表示数为 I,记下电阻箱阻值为 Rb; ③则 Rx =         。 ④小华在实验中发现,当开关 S 接 b 后,无 论怎样调电阻箱的阻值,电流表示数都明 显小于 I,致使无法测量 Rx 的阻值。 小明 仍用该电路,对上述操作稍作调整,正确测 出了 Rx 阻值,小明的方法是:     。 四、综合应用题(共 9 分) 5. 如图甲所示,小明自制了一个坐位体前屈 成绩测试仪,原理图如图乙所示。 电源电 压恒为 6 V,电阻 R1 的阻值为 10 Ω,电阻丝 AB 粗细均匀,总长度为 30 cm。 不推挡板 时,P 在 B 端,成绩记为 0 cm,此时电流表 示数为 0. 24 A。 求: (1)推动挡板 P 到 A 端时,电路中的电流; (2)R2 的最大阻值; (3)小明在调试过程中发现测试仪表盘刻 度不均匀,于是设计了如图丙所示电路,使 用了量程为 0 ~ 3V 的电压表,同时将 R1 更 换为 R1′= 15 Ω。 求电压表的表盘 2. 0 V 刻 度处应标上的成绩。 甲 乙 丙 01 追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 7  家庭用电 一、填空题(每空 1 分,共 6 分) 1. 在 21 世纪的今天,生产、生活离不开电,电 在造福人类的同时,也存在着诸多隐患,用 电不当就会造成灾难。 具备一定的安全用 电常识,可以有效预防触电事故的发生。 人体的安全电压不高于        V,电冰箱 使用时外壳一定要             ,以保证 安全。 2. 在家庭电路中,触电事故通常是人体直接 或间接与         ( 选填 “ 火线” 或 “ 零 线”)接触所造成的。 图乙是台灯(图丙)的 电路图,使用时,小华应将台灯插头的 C、D 两脚中的         脚与图甲中插孔 B 连 接,这样在断开台灯开关的情况下,手接触 台灯接点 M 时才不会触电。 甲 乙 丙 3. 如图所示,在进户线的干 路上串联一个标有“220V 44W”的灯 L2,只闭合开 关 S2 时发现 L3 不亮,L2 正常发光,因此,此电路 为      (选填“断路” “短路”或“正常”) 电路, 若此时用试电笔接触 a 点, 氖管       (选填“会”或“不会”)发光。 二、选择题(每小题 2 分,共 6 分) 4. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确 的是(    ) A. 保险丝的电阻比较小,熔点比较低,不能 用铜丝代替 B. 使用试电笔时,千万不要用手触摸笔尾 末端的金属体,以免发生触电事故 C. 家庭电路中导致“跳闸”的原因是用电器 总功率过大或电路发生短路 D. 控制用电器的开关要连接在火线和用电 器之间且与用电器并联 5. 如图,某家庭电路的输电线甲、乙从右端进 户。 闭合开关 S,LED 灯发光、电风扇正常 工作,用试电笔检测插座,只有检测右孔时 氖管发光。 由于出现故障,电风扇停止工 作,LED 灯仍发光,用试电笔检测插座两 孔,氖管均发光。 该故障是(    ) A. 电风扇短路 B. 插座两孔短路 C. 输电线甲 a、b 两点之间断路 D. 输电线甲 b、c 两点之间断路 6. 生活情境 某小区因电动自行车在楼道中 充电时发生短路,引发了重大火灾,造成了 人员伤亡和财产损失。 下列做法符合安全 用电原则的是(    ) A. 充电插座的电线绝缘皮破损后仍可继续 使用 B. 发生电火灾时应立即切断电源 C. 发现有人触电时,立即用手把人拉开 D. 电动自行车充电着火时应迅速泼水浇灭 火焰 三、作图题(共 2 分) 7. 如图所示,是彬彬家将要在墙上安装的一 个带有 USB 接口的三孔插座,其内部简化 电路如图乙所示。 当闭合开关 S 时,指示 灯发光,插座和 USB 接口才能正常使用。 请你在图中将未完成的电路补充完整。 甲 乙 11 (4)1  滑动变阻器最大阻值小于实验中滑动变阻器接 入电路的阻值  (5)正比 12. (1)A  (2)定值电阻短路(或电压表短路或电压表断 路)  (3)A  基础知识抓分练 6  “伏安法”测电阻 电阻的串联和并联 一、填空题 1. 2  左  【考点】伏安法测电阻  【解析】如图乙所示,电 压表选用小量程,分度值为 0. 1V,读数为 2V;灯在额定 电压下正常发光,2V 小于灯的额定电压 2. 5V,应增大灯 两端的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器 两端的电压,由分压原理知,应减小变阻器连入电路中 的电阻大小,应将滑动变阻器的滑片向左端移动,使电 压表的示数为 2. 5V。 2. 9  【考点】欧姆定律的简单计算  【解析】由图可知,只 闭合开关 S1 时,两电阻串联,电流表测电路中的电流;将 电流表和电压表的位置互换,将开关 S1、S2 均闭合后,两 电阻并联,电压表测电源电压,电流表测通过 R1 的电 流,此时电压表的示数为 6V,即电源电压 U= 6V,由并联 电路的电压规律可知,R1 两端的电压:U1 = U = 6V,此时 电流表的示数为 1A,即通过 R1 的电流:I1 = 1A,则 R1 的 阻值:R1 = U1 I1 = 6V 1A = 6Ω;只闭合开关 S1 时,两电阻串联, 且电流表的示数为 0. 4A,则串联电路的总电阻:R总 = U I串 = 6V 0. 4A = 15Ω,由串联电路的电阻规律可得,电阻 R2 的 阻值:R2 =R总 -R1 = 15Ω-6Ω = 9Ω。 二、选择题 3. A  【考点】电阻的串联和并联特点  【解析】A. 两个电 阻串联,根据串联电路电阻特点,总电阻最大,A 符合题 意;B. 两个电阻并联,根据并联电路电阻特点,总电阻最 小,B 不符合题意;CD. 是单独一个电阻 R1 或 R2 接入电 路,不是最小值,也不是最大值,CD 不符合题意。 故选 A。 三、实验探究题 4. (1)①连接电路时开关没有断开,电压表量程选择太大 ②11 (2)②滑动变阻器滑片 P 的位置  电阻箱 R1   ③Ra-Rb ④将开关 S 先接 b,再接 a,其他操作不变 四、综合应用题 5. 解:(1)推动挡板 P 到 A 时,电路为 R1 的简单电路,此时 电路中的电流 I1 = U R1 = 6V 10Ω = 0. 6A; (2)P 在 B 端,成绩记为 0cm,此时电流表示数为 0. 24A。 根据欧姆定律知 U= IR= I(R1 +R2 ),即 6V = 0. 24A×(10Ω +R2 ),解得 R2 = 15Ω; (3)由图丙可知:R1 ′、R2 串联,电压表测量 R2 上 PB 段两 端的电压,滑动变阻器的电阻全部连入电路,总电阻 R′ =R1 ′+R2 = 15Ω+ 15Ω = 30Ω,电路中的电流为:I′ = U R′ = 6V 30Ω = 0. 2A;电阻丝阻值与长度的关系为: 15Ω 30cm = 0. 5 Ω / cm,当电压表示数为 U2 = 2V 时,根据欧姆定律可得: RPB ′= U2 I′ = 2V 0. 2A = 10Ω,所以,PB 的长度为 10Ω 0. 5Ω / cm = 20cm,即表盘上应标 20cm。 基础知识抓分练 7  家庭用电 一、填空题 1. 36  接地  【考点】用电安全 2. 火线  C  【考点】常见的触电事故 3. 短路  不会  【考点】家庭电路的故障分析  【解析】由 图可知,闭合 S2 后,L2、L3 串联,若 L2 正常发光,则说明 实际电压等于额定电压,由此可以说明灯 L3 处短路。 由 于 L3 被短路,电流到达 a 点,直接流向零线,所以此时用 测电笔接触 a 点,电流不会经过测电笔、人体、流向大 地,即测电笔也被短路,所以氖管不会发光。 二、选择题 4. C  【考点】安全用电原则  【解析】A. 保险丝的电阻比 较大,熔点比较低,不能用铜丝代替,A 错误;B. 使用试 电笔时,应用手触摸笔尾末端的金属体,构成闭合回路, B 错误;D. 控制用电器的开关要连接在火线和用电器之 间且与用电器串联,当开关断开时,用电器不带电,D 错 误。 故选 C。 5. D  【考点】试电笔判断电路故障  【解析】LED 灯发光, 说明 LED 灯的支路是正常的;电风扇停止工作,说明电 风扇的支路断路;用试电笔检测插座两孔,氖管均发光, 这说明左右两孔与火线之间是连接的,所以故障是 b、c 之间断路了,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 6. B  【考点】安全用电原则  【解析】A. 电线绝缘皮破损 后裸露的线芯极易造成短路引起火灾,或者人员触电, 故 A 错误;C. 发现有人触电时,立即用手将其拉离电源 会造成被救者也触电,应立即切断电源或用绝缘体把导 线挑开,故 C 错误;D. 生活用水是导体,容易造成触电事 故,故 D 错误。 故选 B。 三、作图题 7. 基础知识抓分练 8  电流做功  电流做功的快慢 测量电功率 一、填空题 1. 15  216  【考点】电功与电能的计算  欧姆定律的应用   【解析】当开关 S1 闭合、S2 断开时,只有 R1 接入电路, 电流表测量 R1 的电流,I1 = 0. 4A;当开关 S1、S2 同时闭合 时,两个电阻并联,电流表测量干路电流,电压表的示数 等于电源电压 U= 6V;I = 0. 6A;则 R1 = U I1 = 6V 0. 4A = 15Ω, 开关都闭合时,1min 内电路消耗的总电能 W =UIt = 6V× 0. 6A×60s = 216J。 2. 1. 5  4. 5  【考点】电功率的计算  【解析】两灯泡的电 阻分别为 R1 = U21 P1 =(6V) 2 6W = 6Ω,R2 = U22 P2 =(6V) 2 3W = 12Ω,两 灯泡的额定电流分别为 I1 = U1 R1 = 6V 6Ω = 1A,I2 = U2 R2 = 6V 12Ω = 0. 5A,当开关都闭合时,两个灯泡串联接入电路中,串联 电路中各处的电流都相等,电路中的电流为 I = U R1 +R2 = 9V 6Ω+12Ω = 0. 5A,电路电流等于灯 L2 的额定电流,所以 灯泡 L2 正常工作,L1 不正常工作,小灯泡 L1 的实际功 率为 P1 ′= I 2R1 = (0. 5A) 2 ×6Ω = 1. 5W,断开开关 S1、S2, 两个电压表串联接入电路中,由于电压表 V1,V2 完全相 同,连入电路的量程也相同,所以,两电压表的内阻相 同,由串联分压的规律可知,电压表 V1 分得的电压等于 电源电压的一半,所以 V1 的示数为 4. 5V。 3. 6  1. 6  【考点】电功率的综合计算  欧姆定律的应用 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDK·九年级物理  第 6 页

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