精品解析：江苏省南通市通州区2024—2025学年八年级上学期期中学业水平质量监测物理试卷

2024〜2025学年（上）初二期中学业水平质量监测 物理试卷 （考试时间：100分钟满分：100分） 一、选择题（本题共12小题。每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 在“探究影子长度的变化与哪些因素有关”的实验中，小明根据相关知识和经验，提出影子长度可能与灯光照射的角度有关，这属于科学探究环节中的（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 课上老师使用便携式扩音机，不仅要起到“扩音”的作用，而且要达到闻其声知其人的“保真度”，这里的“保真度”主要是指声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 音量 3. 如图所示，桌面上有一人偶A，人眼透过盛有水的玻璃杯看到一个变瘦“人偶B”，此时玻璃杯注水部分相当于（　　） A. 光屏 B. 平面镜 C. 凸透镜 D. 凹透镜 4. 下列关于四幅图的描述中，正确的是（　　） A. 甲：敲鼓越快，响度越大 B. 乙：杯中饮料越多，发出声音的音调越高 C. 丙：钢琴调律师通过改变弦的松紧来调节音色 D. 丁：乒乓球能被弹开说明音叉在发声 5. “嫦娥六号”搭载激光角反射器，通过反射激光进行精准测量定位.下列光现象与其原理相同的是（　　） A. 月偏食的形成 B. 水中倒影 C. 感应龙头自动出水 D. 水杯把字放大 6. 小孔、平面镜、凸透镜都可以（　　） A. 成等大的像 B. 成实像 C. 成虚像 D. 成倒立的像 7. 中国科学院声学研究所通过多年观测研究，检测到地震、火山爆发、海啸等重大自然事件的“脚步”声，该“脚步”声可以传播得很远，则该“脚步”声（　　） A. 是超声波 B. 人耳可以听到 C. 可以在真空中传播 D. 传播过程中能量衰减较慢 8. 如图所示，被隔板隔开的A、B两人不能直接看到对方，但A可以从平面镜中看到B，下列判断正确的是（　　） A. A、B在镜中的像重合 B. A、B关于隔板对称 C. A与B互换位置后仍可能从镜中看到对方 D. A改变位置后一定不能从镜中看到B 9. 如图是小红对“光现象”构建的部分思维导图，图中对应位置内容填写不正确的是（　　） A. 彩虹 B. 光的直线传播 C. 光速 D. 平面镜 10. 人朗读时听到自己的声音通过空气、骨骼混合传播到人耳，现用录音机记录自己朗读的声音，并用示波器测出朗读声的波形如图，用录音机将朗读声正常播放出来，播放出来听到的声音与自己通过骨骼听到的声音相比（　　） A. 声源相同 B. 传播介质相同 C. 传播速度不同 D. 波形图相同 11. 如图甲，一束太阳光照射三棱镜，射出的光照到竖直放置的白屏上，屏上得到彩色光带。将温度传感器分别放在光带边缘A、B两点外侧，测得温度随时间变化的图像如图乙所示。则（　　） A. A点外侧为紫光 B. B点外侧为红光 C. 曲线①对应的是紫外线 D. 曲线②对应光线能使荧光物质发光 12. 如图所示为固定在水面上方的光源S发出一束光线斜射到水面时的光路图（折射光线未画），此时光源经过水面反射所成的像到水面的距离为L0，下列描述到水面的距离L与水面上升的高度h的关系、折射角与的变化关系图线中，可能正确的是（　　） A. B. C D. 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共27分） 13. 如图，在两端开口的圆筒一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜中央贴一块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。 （1）从各个角度都能看到亮点，说明光射到光屏发生了_________反射； （2）对着圆筒发出声音，观察到光屏上的亮点会跳跃，该现象说明声音是由物体_________产生的，也能说明声音具有_________； （3）对着圆筒持续发出更响的声音，则屏上亮点形成的光圈所围面积会_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14. 如图所示，将硬币放在碗底，然后后退至恰好看不到硬币时，向碗中倒入一些水后，又能看见硬币了。 （1）向碗中倒入一些水后，又能看见硬币，所看到的水中硬币是一个位置变_________（选填“浅”或“深”）的虚像，这是光由_________斜射入_________发生折射的缘故； （2）针对上述现象，请你对同学们夏天游泳提一条建议：_________。 15. 探究声与光现象。 （1）如图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，划得快时，_________（选填“硬纸片”或“木梳齿"）发出的声音的音调高，这说明音调跟发声体振动的_________有关； （2）如图所示，一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音。用抽气机把玻璃罩内的空气抽出，看到电铃继续振动，但听到的声音越来越小。 ①上述现象说明_________（选填“光”或“声音”）可以在真空中传播； ②实验时听到铃声越来越小，说明以下哪一措施可控制噪声？_________； A.声源处　　B.声音传播途中　　C.声音接收处 ③为进一步证实声音的传播条件，接下来的操作是停止抽气，并让_________。 16. 如图所示，小明将焦距为5cm的凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，测得纸上呈现的光斑A到凸透镜的距离为L。 （1）若Z是最小的光斑时，L=_________cm，A是_________成的像。 （2）若L=12cm，将凸透镜慢慢靠近下方纸张的过程中，光斑大小将_________。该过程中，_________（选填“会”或“不会”）出现与L=12cm时亮度相同的光斑。 17. 家中的百叶窗，能够通过转动叶片方便地控制进入室内的光量，这是利用了光的______。照相机有个构件叫光圈（结构如图所示），其工作原理跟百叶窗一样，可以通过同时控制各______的位置，实现改变中央通光孔径大小控制通过镜头的光量；光圈数值等于镜头焦距与镜头直径的比，某相机镜头焦距为50mm，直径为25mm，则光圈数值为______；使用该相机拍摄远景时，景物与相机镜头之间的距离应满足的条件是______。 18. 如图甲所示，潜艇中的人利用潜望镜在水下也能观察水面上的情况。利用两块镜片可自制一个简易潜望镜，如图乙、丙所示。 （1）用潜望镜可以从海面下看到海面上船只，说明_________（选填序号：“①光可以沿曲线传播”或“②镜片可以改变光的传播路径”），图乙中两个观察口对应图丙中_________（选填①④或“②③”）。 （2）图丙中两块镜片是_________（选填“玻璃板”或“平面镜”），镜面是_________（选填“相对”或“相背”）放置的。 （3）射向船只的太阳光线经过_________次反射后射入人眼，观察者通过潜望镜看到的船只的像与直接在潜艇正上方水面上看到的船只左右_________（选填“一致”或“相反”）。 三、解答题（本题共6小题，共49分） 19. 按题目要求作图。 （1）如图甲，根据平面镜成像的规律，作出物体在平面镜中所成的像； （2）如图乙所示，完成光线经过透镜的光路； （3）如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸也有与之类似的规律。正常灰鲸的发声频率范围为15Hz〜25Hz，变异灰鲸Alice，其发声频率为52Hz，正常灰鲸“听不见"Alice的声音。请在图丙虚线框内用黑色横条大致画出正常灰鲸听觉频率范围。 20. 如图所示，小华在水平桌面上做“探究平面镜成像的特点”实验，他将蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动蜡烛B，直至与A的像重合。 （1）用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_________，选择与A完全相同的蜡烛B，是为了比较像和物的_________关系。 （2）小华改变自己的位置，观察蜡烛A的像，当他靠近玻璃板时，像的大小将_________，当他将玻璃板稍向右平移时，像的位置相对于白纸将_________（选填“向左”、“向右”或“不变”）； （3）移走蜡烛B，将一光屏竖直放在该位置，直接观察光屏，光屏上_________（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_________像； （4）多次改变蜡烛A的位置，小华看到蜡烛B总是在蜡烛A的像的下方一点点，在小华看来，此时蜡烛A的像_________（选填“向前倾倒”、“向后倾倒”或“垂直于桌面”）。 21. 探究光反射规律，器材有：激光笔、平面镜、白板等。 （1）初识光的反射：如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，减小入射光与平面镜的夹角，则光屏上的光斑向_________（选填“上”或“下”）移动。实验时，为了能看清光的传播路径，可在空气中_________。 （2）实验与记录： ①实验装置如图乙所示，让一束光从左侧斜射到平面镜上，小明尝试利用一块白板寻找入射光和反射光，反复调整转动白板位置，此时眼睛注意观察_________（选填“平面镜”或“白板”），当其只在某一位置能同时呈现入射光和反射光时，白板与镜面的位置关系应为_________，为便于测量和研究，还需要在纸板上画出入射光线、反射光线和_________。 ②多次实验说明：光反射时，_________。 ③改变入射光，当入射光与反射光重合时，传播方向改变了_________度。 （3）交流与反思： ①实验（2）①中白板上能同时呈现入射光和反射光时，透过平面镜看到它的下方也有“白板和光路”，该“光路”中的反射光线与上方光路中的入射光线_________（选填“在”或“不在”）同一直线上。 ②为让学生更直观地观察实验现象，老师利用一透明玻璃罩进行了如图丙的实验，激光笔1发出的光束AO为入射光线，反射光线为OB用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点O的光束NO为法线，当从右侧能观察到OB遮挡住_________（选填“AO或NO”、“AO和NO”）时，也能证明步骤（2）②中的结论，本实验应在_________（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行。 22. 如图甲所示，为探究“凸透镜成像规律”的实验装置。透镜焦距为10cm，固定在50cm刻度线处。 （1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上_________。调整后看到烛焰成正立、放大的像，则像与蜡烛位于凸透镜的_________侧（选填“异”或“同”）。 （2）在（1）情况下，将蜡烛水平向左移动，为能在光屏上看到放大的像，需将光屏从图甲所示位置向_________移动到_________cm（选填"50〜60”、“60-70”或“70〜100”）刻度线范围。站在左侧向右看，移动过程中，突然有阵微风使光屏上烛焰的像向纸面内偏了，则风是从纸面_________（选填“内”、“外”）吹来的。 （3）小明又把蜡烛放在距透镜11cm处，即使把光屏移至光具座最右端也找不到清晰的像，原因可能是_________。于是小明拿起一副如图乙所示的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，则从最右端向左移动光屏_________（选填“能”或“不能”）得到清晰的像。 （4）凸透镜广泛地应用于日常生活中，有一种照相机叫傻瓜照相机，它无需调焦（根据景物的远近调节镜头到底片的距离）就能拍照，他查到该相机镜头成像时像距和物距的数据如下表： 物距/m 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 像距/mm 35.62 35.50 35.41 35.35 35.31 35.27 35.25 35.22 35.20 ①根据表中数据可知该相机镜头焦距最接近于_________mm。 ②随着物距的增大，像距减小得越来越_________（选填“多”或“少”）。 23. 如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中ac粗细相同，bd粗细相同，b、c、d、e等高，e的粗细界于a、b之间，各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与： ①水柱的长度有关；②气柱的长短有关；③气柱的横截面积有关。 于是她用同样大小的力在各量筒口上吹气，并用仪器记录了b、c、d声音的频率，部分数据如下表： 量筒 a b c d e 频率/Hz 400 274 352 （1）量筒b气柱每秒振动的次数比量筒c的_________（选填“多”或“少”），操作中“用同样大小的力”目的是为了控制声音的_________相同； （2）若要探究猜想①，则量筒a的装水要求是_________，正确实验后证实猜想1是错误的，则量筒a所发出声音的频率_________Hz； （3）小红认为探究猜想②选量筒bd，可得出气柱发声的音调与气柱的长短有关；小明不同意小红得到的结论，他指出小红实验过程中只关注了气柱的长度的改变，没有控制水柱长度相同。你赞同_________的观点； （4）若选择的是量筒c、d，则探究的是猜想_________（选填“②”或“③”）； （5）在量筒e口上吹气，所发出声音的频率不可能是_________Hz。（选填“380”、“300”或“240”） 24. 阅读短文，回答问题。 综合实践活动——设计和制作广告投影灯 【任务要求】通过凸透镜将图标上彩色图案呈现在地面上，如图甲所示。要求：投影直径30cm-50cm，同时能使地面上像的颜色与彩色图标的颜色尽可能相同。由于图标本身不发光，需要光源照射到图标上。 【设计与实施】 任务一：查阅资料。同学们通过查阅资料，知道了投影比是投影仪的一个重要参教，其大小等于投影距离和画面宽度之比。投影距离是指投影仪与投影屏幕之间的实际距离，常见的投影比有4:3、16:9和16:10等。 任务二：测量凸透镜焦距。如图乙所示，让太阳光依次通过多个带孔的挡板，得到平行光后照射到凸透镜上，找到透镜焦点，测出焦距。 任务三：制作与设施。同学们将光源、透镜和图标固定安装在黑盒子中，打开光源，在墙壁上进行测试，此时测得墙壁上的投影图像直径约为45cm，在使用过程中，只改变投影灯到墙壁的距离，投影图像直径在20cm~65cm发生改变。 【交流与评价】如表所示是任务三部分评价指标，根据评价表对活动进行评价。 等级 优秀 良好 合格 不合格 评价指标 图像大小可在规定范围内调节，图像清晰 图像大小可在规定范围内调节，图像不清晰 图像大小可调节，图像不清晰 图像大小不可调节，图像不清晰 （1）关于设计广告投影灯的实践活动，下列说法不正确的是_________； A. 相同投影距离，投影比越大，投射画面的宽度越大 B. 图标应使用透明材料制作 C. 测试时镜头远离墙面，投影直径变大 D. 图标到镜头的距离应小于2倍焦距 （2）如图丙所示，光源应摆放在位置_________（选填“①，或，②”），光源应选择使用_________（选填“白光”或“单色光”）； （3）如图乙所示，让太阳光依次通过多个带孔的挡板，得到平行光后照射到凸透镜上，若想找到透镜焦点，应_________（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转透镜；同学发现地面上的投影图像如图丁所示，小明认为是图标破损，小华认为是凸透镜破损，你支持_________的观点，理由是_________； （4）根据评价表中的指标对任务三进行评价，你的评价等级为_________，依据是_________。进一步给出优化建议：_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024〜2025学年（上）初二期中学业水平质量监测 物理试卷 （考试时间：100分钟满分：100分） 一、选择题（本题共12小题。每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 在“探究影子长度的变化与哪些因素有关”的实验中，小明根据相关知识和经验，提出影子长度可能与灯光照射的角度有关，这属于科学探究环节中的（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。小明根据相关知识和经验，提出影子长度可能与灯光照射的角度有关，这属于科学探究中的提出问题，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 课上老师使用便携式扩音机，不仅要起到“扩音”的作用，而且要达到闻其声知其人的“保真度”，这里的“保真度”主要是指声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 音量 【答案】B 【解析】 【详解】音色是发声体所特有的品质和特性，不同的发声体音色是不同的，达到闻其声知其人的“保真度”，“保真度”是指声音接近本人的音色。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，桌面上有一人偶A，人眼透过盛有水的玻璃杯看到一个变瘦“人偶B”，此时玻璃杯注水部分相当于（　　） A. 光屏 B. 平面镜 C. 凸透镜 D. 凹透镜 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，通过盛有水的玻璃杯看到的人偶A是一个左右倒立、缩小的图像人偶B，这是因为装水的圆柱形玻璃杯中部厚边缘薄，相当于一个凸透镜，人偶A放在了凸透镜的2倍焦距之外，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立、缩小的实像，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选择C。 4. 下列关于四幅图的描述中，正确的是（　　） A. 甲：敲鼓越快，响度越大 B. 乙：杯中饮料越多，发出声音的音调越高 C. 丙：钢琴调律师通过改变弦的松紧来调节音色 D. 丁：乒乓球能被弹开说明音叉在发声 【答案】D 【解析】 【详解】A．响度是指声音的强弱，主要与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。而音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定。敲鼓越快，虽然振动频率增加，但并不直接影响振幅，因此响度不一定增加‌，故A错误； B．杯中饮料越多，发出声音的音调越低‌。这是因为当杯中饮料增多时，杯子和饮料的质量增加，振动频率降低，从而导致音调变低，故B错误； C．钢琴调律师在调音过程中，通过调节弦的松紧来改变弦振动的频率，从而影响声音的音调，故C错误； D．声音是由振动产生，乒乓球被弹开说明音叉在振动发声，故D正确。 故选D。 5. “嫦娥六号”搭载激光角反射器，通过反射激光进行精准测量定位.下列光现象与其原理相同的是（　　） A. 月偏食的形成 B. 水中倒影 C. 感应龙头自动出水 D. 水杯把字放大 【答案】B 【解析】 【详解】激光角反射器通过反射激光进行精准测量定位，其原理是光的反射。 A．月偏食的形成原理是光沿直线传播，故A不符合题意； B．水中倒影，原理是光的反射，故B符合题意； C．感应龙头，也称为自动水龙头，其自动出水的原理主要依赖于红外线感应技术，故C不符合题意； D．水杯把字放大，水杯相当于放大镜，原理是凸透镜成像，故D不符合题意； 故选 B。 6. 小孔、平面镜、凸透镜都可以（　　） A. 成等大的像 B. 成实像 C. 成虚像 D. 成倒立的像 【答案】A 【解析】 【详解】小孔成像时，像可能是放大的、也可能是缩小的、也可能是等大的、倒立的实像；平面镜成正立、等大的虚像；凸透镜可能成正立、放大的虚像，也可能成倒立、放大或缩小或等大的实像；综上可知，小孔、平面镜、凸透镜都可以成等大的像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 中国科学院声学研究所通过多年观测研究，检测到地震、火山爆发、海啸等重大自然事件的“脚步”声，该“脚步”声可以传播得很远，则该“脚步”声（　　） A. 是超声波 B. 人耳可以听到 C. 可以在真空中传播 D. 传播过程中能量衰减较慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．地震、火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波，故A不符合题意； B．次声波发声的频率低于20Hz，人耳的听觉范围在20~20000Hz，人耳听不到次声波，故B不符合题意； C．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C不符合题意； D．该“脚步”声可以传播得很远，即次声波 可以传播的很远，说明传播过程中能量衰减较慢，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，被隔板隔开的A、B两人不能直接看到对方，但A可以从平面镜中看到B，下列判断正确的是（　　） A. A、B在镜中的像重合 B. A、B关于隔板对称 C. A与B互换位置后仍可能从镜中看到对方 D. A改变位置后一定不能从镜中看到B 【答案】C 【解析】 【详解】A．平面镜所成的像与物关于平面镜对称，因A、B位置不同，因此A、B的像也不会重合，故A错误； B．A和B两个人都在镜子的同一侧，A可以从平面镜中看到B说明太阳光照射到B人后反射出来的光可以再次经过平面镜反射进入A人的眼睛中，但是不能确定A和B是否关于隔板对称，故B错误； C．平面镜成像是光的反射形成的虚像，在光的反射中，光路是可逆的，A人能看到B人的像，因此若A与B互换位置，两人仍能从镜中看到对方，故C正确； D．A改变位置后，若仍处于B发出的光经过平面镜反射后的反射光线上，则他仍能从镜中看到B，故D错误。 故选C。 9. 如图是小红对“光现象”构建的部分思维导图，图中对应位置内容填写不正确的是（　　） A. 彩虹 B. 光的直线传播 C. 光速 D. 平面镜 【答案】D 【解析】 【详解】A．彩虹是太阳光经过小水滴的反射和折射形成的，是光的色散现象，故A正确，不符合题意； B．光在同种均匀介质中沿直线传播，故B正确，不符合题意； C．光速是指光在不同介质中或真空中传播的快慢，故C正确，不符合题意； D．为了形象的表示光传播的路径和方向，引入了光线，用带有箭头的直线表示光传播的路径和方向，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 人朗读时听到自己的声音通过空气、骨骼混合传播到人耳，现用录音机记录自己朗读的声音，并用示波器测出朗读声的波形如图，用录音机将朗读声正常播放出来，播放出来听到的声音与自己通过骨骼听到的声音相比（　　） A. 声源相同 B. 传播介质相同 C. 传播速度不同 D. 波形图相同 【答案】C 【解析】 【详解】声音传播的速度与介质有关，且一般在固体中传播的速度大于在液体中传播的速度大于在气体中传播的速度，因此用录音机将朗读声正常播放出来，播放出来听到的声音与自己通过骨骼听到的声音相比，声源不同，传播介质不同，声音传播的速度不同，波形图也可能不同，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 如图甲，一束太阳光照射三棱镜，射出的光照到竖直放置的白屏上，屏上得到彩色光带。将温度传感器分别放在光带边缘A、B两点外侧，测得温度随时间变化的图像如图乙所示。则（　　） A. A点外侧为紫光 B. B点外侧为红光 C. 曲线①对应的是紫外线 D. 曲线②对应光线能使荧光物质发光 【答案】D 【解析】 【详解】太阳光中，红光经三棱镜后，偏折较小，紫光偏折较大，所以A点为红光的位置，B点为紫光的位置，A点外侧为红外线，B点外侧为紫外线。红外线的热作用较强，温度传感器被红外线照射时，温度变化较明显，所以曲线①为红外线，曲线②为紫外线，紫外线能使荧光物质发光，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 如图所示为固定在水面上方的光源S发出一束光线斜射到水面时的光路图（折射光线未画），此时光源经过水面反射所成的像到水面的距离为L0，下列描述到水面的距离L与水面上升的高度h的关系、折射角与的变化关系图线中，可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB．如图，像到水面的距离为L0，根据平面镜成像时像和物体到镜面的距离相等可知，光源S到水面的距离为L0；水面上升h时，光源距离水面的高度为，光源在水在中的像到水面的距离，当时，；当时，，故B正确，A错误； CD．由光的折射规律可知，折射角随入射角的增大而增大，故CD错误。 故选B。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共27分） 13. 如图，在两端开口的圆筒一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜中央贴一块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。 （1）从各个角度都能看到亮点，说明光射到光屏发生了_________反射； （2）对着圆筒发出声音，观察到光屏上的亮点会跳跃，该现象说明声音是由物体_________产生的，也能说明声音具有_________； （3）对着圆筒持续发出更响的声音，则屏上亮点形成的光圈所围面积会_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）漫 （2） ①. 振动 ②. 能量 （3）变大 【解析】 【小问1详解】 从各个角度能看到亮点，是因为光射到光屏上发生了漫反射，反射光线向各个方向传播。 小问2详解】 [1][2]实验时，对着圆筒发出声音，观察到光屏上的亮点会跳跃，该现象说明此时的圆筒在振动，说明发声体在振动，说明声音由物种振动产生，同时也说明声音具有能量，可以使圆筒振动。 【小问3详解】 发出的声音更响，则圆筒的振动幅度变大，屏上亮点形成的光圈所围的面积会变大。 14. 如图所示，将硬币放在碗底，然后后退至恰好看不到硬币时，向碗中倒入一些水后，又能看见硬币了。 （1）向碗中倒入一些水后，又能看见硬币，所看到的水中硬币是一个位置变_________（选填“浅”或“深”）的虚像，这是光由_________斜射入_________发生折射的缘故； （2）针对上述现象，请你对同学们夏天游泳提一条建议：_________。 【答案】（1） ①. 浅 ②. 水 ③. 空气 （2）看到河水较浅时不贸然独自下水 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]当沿碗壁缓缓向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，折射光线远离法线，当折射光线进入人眼时人眼逆着折射光线看去看到的便是由于光的折射而形成的虚像，虚像的位置比物体的实际位置浅，所以此时能看到硬币的虚像，这是光的折射现象。 【小问2详解】 河底反射的光线在进入空气时，折射光线会远离法线，人眼逆着折射光线看去，就会看到河底的虚像，这个虚像比实际的河底位置要浅，因此河底实际上比我们看到的要深一些，所以夏天同学们不能贸然独自下水，必须有大人看护，确保安全。 15. 探究声与光现象。 （1）如图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，划得快时，_________（选填“硬纸片”或“木梳齿"）发出声音的音调高，这说明音调跟发声体振动的_________有关； （2）如图所示，一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音。用抽气机把玻璃罩内的空气抽出，看到电铃继续振动，但听到的声音越来越小。 ①上述现象说明_________（选填“光”或“声音”）可以在真空中传播； ②实验时听到铃声越来越小，说明以下哪一措施可控制噪声？_________； A.声源处　　B.声音传播途中　　C.声音接收处 ③为进一步证实声音的传播条件，接下来的操作是停止抽气，并让_________。 【答案】（1） ①. 硬纸片 ②. 频率 （2） ①. 光 ②. B ③. 空气重新进入玻璃罩内 【解析】 【小问1详解】 [1][2]当硬纸片在木梳齿上划过时，是木梳齿撞击硬纸片时硬纸片发出的声音。划得快时，硬纸片振动的频率快，因此发出的声音的音调高。这说明音调跟发声体振动的频率有关。 【小问2详解】 [1]电铃放置在玻璃罩内，接通电路后电铃发出声音。用抽气机把玻璃罩内的空气抽出，听到的声音越来越小，但是还能看到电铃继续振动。这说明声音的传播需要介质，而真空不能传声；光则可以在真空中传播。 [2]实验时听到铃声越来越小，这是因为随着玻璃罩内空气的抽出，声音在传播途中的介质越来越少，导致声音越来越小。这说明在声音传播过程中可以控制噪声。 故选B。 [3]为进一步证实声音的传播条件，接下来的操作是停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内。这样，随着空气的进入，声音的传播介质恢复，应该又能听到逐渐增大的铃声。这进一步证明了声音的传播需要介质。 16. 如图所示，小明将焦距为5cm的凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，测得纸上呈现的光斑A到凸透镜的距离为L。 （1）若Z是最小的光斑时，L=_________cm，A是_________成的像。 （2）若L=12cm，将凸透镜慢慢靠近下方纸张的过程中，光斑大小将_________。该过程中，_________（选填“会”或“不会”）出现与L=12cm时亮度相同的光斑。 【答案】（1） ①. 5 ②. 太阳 （2） ①. 先变小后变大 ②. 不会 【解析】 【小问1详解】 [1]Z是最小光斑时，则Z与凸透镜之间的距离等于焦距，为5cm。 [2]纸上呈现的光斑是太阳的光线通过凸透镜会聚而成的，成的是太阳的像。 【小问2详解】 [1][2]太阳与凸透镜的距离远大于2倍焦距，则像距应无限接近焦点。L=12cm时，凸透镜与光斑的距离大于2倍焦距，看到的光斑较模糊，较大，是太阳光会聚后，形成的光斑。将凸透镜慢慢靠近下方纸张的过程中，距离变小，光斑将变小，变清晰。在像点时，变得最小，最清晰。继续靠近，距离小于焦距，光斑将又变得模糊，变大，此过程凸透镜与光斑的距离小于焦点，光线尚未会聚形成的光斑，所以亮度与L=12cm处的不相同。 17. 家中的百叶窗，能够通过转动叶片方便地控制进入室内的光量，这是利用了光的______。照相机有个构件叫光圈（结构如图所示），其工作原理跟百叶窗一样，可以通过同时控制各______的位置，实现改变中央通光孔径大小控制通过镜头的光量；光圈数值等于镜头焦距与镜头直径的比，某相机镜头焦距为50mm，直径为25mm，则光圈数值为______；使用该相机拍摄远景时，景物与相机镜头之间的距离应满足的条件是______。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 光圈叶片 ③. 2 ④. 大于100mm 【解析】 【详解】[1][2]家中的百叶窗，能够通过转动叶片方便地控制进入室内的光量，这是利用了光的直线传播；照相机有个构件叫光圈（结构如图所示），其工作原理跟百叶窗一样，可以通过同时控制各光圈叶片的位置，实现改变中央通光孔径大小控制通过镜头的光量。 [3][4]光圈数值等于镜头焦距与镜头直径的比，某相机镜头焦距为50mm，直径为25mm，则光圈数值为 使用该相机拍摄远景时，根据凸透镜成像规律，物距应大于二倍焦距，则景物与相机镜头之间的距离应满足的条件为 即景物与相机镜头之间的距离应满足的条件是大于100mm。 18. 如图甲所示，潜艇中的人利用潜望镜在水下也能观察水面上的情况。利用两块镜片可自制一个简易潜望镜，如图乙、丙所示。 （1）用潜望镜可以从海面下看到海面上船只，说明_________（选填序号：“①光可以沿曲线传播”或“②镜片可以改变光的传播路径”），图乙中两个观察口对应图丙中_________（选填①④或“②③”）。 （2）图丙中两块镜片是_________（选填“玻璃板”或“平面镜”），镜面是_________（选填“相对”或“相背”）放置的。 （3）射向船只的太阳光线经过_________次反射后射入人眼，观察者通过潜望镜看到的船只的像与直接在潜艇正上方水面上看到的船只左右_________（选填“一致”或“相反”）。 【答案】（1） ①. ② ②. ②③ （2） ①. 平面镜 ②. 相对 （3） ①. 3 ②. 一致 【解析】 【小问1详解】 [1][2]潜望镜可以把高处物体反射的光线，经过两次镜面反射，反射到低处，使低处的人看到高处的物体；用潜望镜可以从海面下看到海面上船只，说明②镜片可以改变光的传播路径，图乙中两个观察口对应图丙中②③，即物体反射的光线从②进入镜筒，经过两次镜面反射，从③口射出。 【小问2详解】 [1][2]平面镜只反射，光线不能透过，平面镜比玻璃板反射光线效果更好，图丙中两块镜片是平面镜，镜面是相对放置的，上面平面镜把光线直接反射到下面的平面镜上。 【小问3详解】 [1][2]射向船只的太阳光线经过船只、两个平面镜3次反射后射入人眼，经平面镜一次反射成像时，像和物体左右对调，由于经过了两次平面镜反射，观察者通过潜望镜看到的船只的像与直接在潜艇正上方水面上看到的船只左右一致。 三、解答题（本题共6小题，共49分） 19. 按题目要求作图。 （1）如图甲，根据平面镜成像的规律，作出物体在平面镜中所成的像； （2）如图乙所示，完成光线经过透镜的光路； （3）如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸也有与之类似的规律。正常灰鲸的发声频率范围为15Hz〜25Hz，变异灰鲸Alice，其发声频率为52Hz，正常灰鲸“听不见"Alice的声音。请在图丙虚线框内用黑色横条大致画出正常灰鲸听觉频率范围。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据平面镜成像的规律，分别作出AB端点A、B关于平面镜的对称点A′和B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像，如下图 【小问2详解】 由于延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴射出，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，故透镜的光路如下图 【小问3详解】 根据海豚的发声频率范围和听觉频率范围分析可知：一般海洋生物的听觉频率范围比发声频率范围要大一些，根据题意：正常灰鲸的发声频率范围为15Hz～25Hz，但是听不到变异灰鲸的52Hz的声音，故正常灰鲸听觉频率范围如下图 20. 如图所示，小华在水平桌面上做“探究平面镜成像的特点”实验，他将蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动蜡烛B，直至与A的像重合。 （1）用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_________，选择与A完全相同的蜡烛B，是为了比较像和物的_________关系。 （2）小华改变自己的位置，观察蜡烛A的像，当他靠近玻璃板时，像的大小将_________，当他将玻璃板稍向右平移时，像的位置相对于白纸将_________（选填“向左”、“向右”或“不变”）； （3）移走蜡烛B，将一光屏竖直放在该位置，直接观察光屏，光屏上_________（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_________像； （4）多次改变蜡烛A的位置，小华看到蜡烛B总是在蜡烛A的像的下方一点点，在小华看来，此时蜡烛A的像_________（选填“向前倾倒”、“向后倾倒”或“垂直于桌面”）。 【答案】（1） ①. 便于确定像的位置 ②. 大小 （2） ①. 不变 ②. 不变 （3） ①. 不能 ②. 虚 （4）向前倾倒 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用玻璃板实验成像既能看到蜡烛A的像，又能看到玻璃板后代替像的蜡烛B，实验中用玻璃板代替平面镜，可以方便的找到像的位置； 实验中的两棋子要求大小相同，实验时能使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，这是为了探究物像的大小关系。 【小问2详解】 [1]平面镜成的像与物大小相等，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小，小华靠近玻璃板时，蜡烛A的像大小不变。 [2]平面镜成像时，像和物体关于镜面对称，当他将玻璃板向右移动时，玻璃板所在的平面不变，棋子不动，像不动，所以像的位置不变。 【小问3详解】 [1][2]此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，平面成的像是反射光线的反向延长线会聚而成的，不是实际光线成的像，蜡烛A的像不会出现在白纸上，这说明平面镜成的是虚像。 【小问4详解】 多次改变蜡烛A的位置，小华看到蜡烛B总是在蜡烛A的像的下方一点点，说明此时玻璃板与水平面不垂直，玻璃板偏向蜡烛A倾斜，在小华看来，此时蜡烛A的像向前倾倒。 21. 探究光的反射规律，器材有：激光笔、平面镜、白板等。 （1）初识光的反射：如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，减小入射光与平面镜的夹角，则光屏上的光斑向_________（选填“上”或“下”）移动。实验时，为了能看清光的传播路径，可在空气中_________。 （2）实验与记录： ①实验装置如图乙所示，让一束光从左侧斜射到平面镜上，小明尝试利用一块白板寻找入射光和反射光，反复调整转动白板位置，此时眼睛注意观察_________（选填“平面镜”或“白板”），当其只在某一位置能同时呈现入射光和反射光时，白板与镜面的位置关系应为_________，为便于测量和研究，还需要在纸板上画出入射光线、反射光线和_________。 ②多次实验说明：光反射时，_________。 ③改变入射光，当入射光与反射光重合时，传播方向改变了_________度。 （3）交流与反思： ①实验（2）①中白板上能同时呈现入射光和反射光时，透过平面镜看到它的下方也有“白板和光路”，该“光路”中的反射光线与上方光路中的入射光线_________（选填“在”或“不在”）同一直线上。 ②为让学生更直观地观察实验现象，老师利用一透明玻璃罩进行了如图丙的实验，激光笔1发出的光束AO为入射光线，反射光线为OB用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点O的光束NO为法线，当从右侧能观察到OB遮挡住_________（选填“AO或NO”、“AO和NO”）时，也能证明步骤（2）②中的结论，本实验应在_________（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行。 【答案】（1） ①. 下 ②. 喷洒烟雾（水雾） （2） ①. 白板 ②. 垂直 ③. 法线 ④. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 ⑤. 180 （3） ①. 在 ②. AO和NO ③. 较暗 【解析】 【小问1详解】 [1][2]保持光在平面镜上的入射点不变，减小入射光与平面镜的夹角，入射角增大，这根据反射角等于入射角，反射光线也远离发现，故向下移动；实验时，为了能看清光的传播路径，可在空气中喷洒水雾，使光在传播过程中发生漫反射。 【小问2详解】 ①[1][2][3]利用如图乙装置寻找入射光线、反射光线时，应反复调整转动白板位置，眼睛注意观察白板，发现只能在某一位置同时呈现入射光和反射光，此时白板与镜面的位置关系应为垂直，为便于测量和研究，还需要在纸板上画出入射光线、反射光线和法线，方便测量反射角和入射角。 ②[4]改变入射光线的方向多次实验，由实验现象说明：在光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 ③[5]改变入射光，当入射光与反射光重合时，入射光与反射光方向相反，入射角为0°，反射角也为0°，传播方向改变了180°。 【小问3详解】 ①[1]实验（2）①中白板上能同时呈现入射光和反射光时，透过平面镜看到它的下方也有“白板和光路”，由于平面镜成像时，像和物体关于镜面对称，该“光路”中的反射光线与上方光路中的入射光线与镜面的夹角相等，因此两条光线在同一直线上。 ②[2][3]在图丙所示的实验中，当从玻璃罩右侧能观察到OB遮挡住AO和NO时，也能证明入射光线、反射光线、法线在同一平面内，本实验应在较暗环境中进行，避免较亮的环境光线使入射光、反射光、法线不明显。 22. 如图甲所示，为探究“凸透镜成像规律”的实验装置。透镜焦距为10cm，固定在50cm刻度线处。 （1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上_________。调整后看到烛焰成正立、放大的像，则像与蜡烛位于凸透镜的_________侧（选填“异”或“同”）。 （2）在（1）情况下，将蜡烛水平向左移动，为能在光屏上看到放大像，需将光屏从图甲所示位置向_________移动到_________cm（选填"50〜60”、“60-70”或“70〜100”）刻度线范围。站在左侧向右看，移动过程中，突然有阵微风使光屏上烛焰的像向纸面内偏了，则风是从纸面_________（选填“内”、“外”）吹来的。 （3）小明又把蜡烛放在距透镜11cm处，即使把光屏移至光具座的最右端也找不到清晰的像，原因可能是_________。于是小明拿起一副如图乙所示的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，则从最右端向左移动光屏_________（选填“能”或“不能”）得到清晰的像。 （4）凸透镜广泛地应用于日常生活中，有一种照相机叫傻瓜照相机，它无需调焦（根据景物的远近调节镜头到底片的距离）就能拍照，他查到该相机镜头成像时像距和物距的数据如下表： 物距/m 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 像距/mm 35.62 35.50 35.41 35.35 35.31 35.27 35.25 35.22 35.20 ①根据表中数据可知该相机镜头焦距最接近于_________mm ②随着物距的增大，像距减小得越来越_________（选填“多”或“少”）。 【答案】（1） ①. 主光轴 ②. 同 （2） ①. 右 ②. 70~100 ③. 内 （3） ①. 像距太长（光具座不够长） ②. 不能 （4） ①. 35.20 ②. 少 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验前，应调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上主光轴上，目的是使像成在光屏的中央，便于观察和记录成像情况；调整后看到烛焰成正立、放大的像，则像与蜡烛位于凸透镜同侧，此时物距小于焦距，像在物体后侧。 【小问2详解】 [1][2]将蜡烛水平向左移动，为能在光屏上看到放大的像，像在二倍焦距以外，则物体应在一倍焦距和二倍焦距之间，需将光屏从图甲所示位置向右移动到0〜100cm刻度线范围。 [3]站在左侧向右看，移动过程中，突然有阵微风使光屏上烛焰的像向纸面内偏了，由于凸透镜成的实像左右上下都是颠倒的，则风是从纸面内向外吹的。 【小问3详解】 [1]把蜡烛放在距透镜11cm处时，像在二倍焦距以外，相距较大，即使把光屏移至光具座的最右端也找不到清晰的像，原因可能是像距太大，光具座不够长。 [2]如图乙，眼镜成正立缩小的虚像，是凹透镜，把眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，由于凹透镜对光线有发散作用，使像成在原来像的右侧，像距变得更大，则从最右端向左移动光屏不能得到清晰的像。 【小问4详解】 ①[1]有凸透镜成像规律可知，照相机照相时，物体在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，物距越大像距越小，越接近一倍焦距，根据表中数据可知，物距越大像距越接近35.20mm，该相机镜头焦距最接近于35.20mm。 ②[2]由表中数据可知，随着物距的增大，像距减小得越来越少。 23. 如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中ac粗细相同，bd粗细相同，b、c、d、e等高，e的粗细界于a、b之间，各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与： ①水柱的长度有关；②气柱的长短有关；③气柱的横截面积有关。 于是她用同样大小的力在各量筒口上吹气，并用仪器记录了b、c、d声音的频率，部分数据如下表： 量筒 a b c d e 频率/Hz 400 274 352 （1）量筒b气柱每秒振动的次数比量筒c的_________（选填“多”或“少”），操作中“用同样大小的力”目的是为了控制声音的_________相同； （2）若要探究猜想①，则量筒a的装水要求是_________，正确实验后证实猜想1是错误的，则量筒a所发出声音的频率_________Hz； （3）小红认为探究猜想②选量筒bd，可得出气柱发声的音调与气柱的长短有关；小明不同意小红得到的结论，他指出小红实验过程中只关注了气柱的长度的改变，没有控制水柱长度相同。你赞同_________的观点； （4）若选择的是量筒c、d，则探究的是猜想_________（选填“②”或“③”）； （5）在量筒e口上吹气，所发出声音的频率不可能是_________Hz。（选填“380”、“300”或“240”） 【答案】（1） ①. 多 ②. 响度 （2） ①. 水面与量筒c相平 ②. 274 （3）小红 （4）③ （5）240 【解析】 【小问1详解】 [1][2]频率是指1s内物体振动的次数，由表中数据可知，量筒b的频率大于量筒c的频率，量筒b气柱每秒振动的次数比量筒c的多，根据控制变量法，用同样大小的力控制声音的响度相同。 【小问2详解】 [1][2]要探究猜想①，探究气柱发声的音调与水柱的长度的关系，保持气柱的长短和横截面积相同，水柱的长度不同，量筒a装水和量筒c水面相平，通过实验，听到的声调高低相同，即量筒a所发出声音的频率274Hz，证实猜想1是错误的。 【小问3详解】 探究猜想②，探究气柱发声的音调与气柱的长短的关系，保持横截面积和水柱长度相同，小红选择量筒bd，控制了气柱的横截面积大小相同，虽然水柱长度不同，但是上面已通过实验说明与水柱长度无关，因此不需要控制水柱的长短相同，因此同意小红的观点。 【小问4详解】 若选择的是量筒c、d，保持水柱长度和气柱长度相同，横截面积不同，探究气柱发声的音调与横截面积的关系，探究猜想③。 【小问5详解】 由量筒cd可知，气柱和水柱长度相同，d的横截面积小，频率高，音调高，所以气柱和水柱长度相同时，横截面积越小，音调越高；由量筒ac可知，气柱发声的音调与水柱的长度无关。由量筒bd可知，b的气柱短，音调高；e和b相比，气柱长度相同，e横截面积大，e的音调低，e的音调低于400Hz，e的粗细界于a、b之间，e的空气柱比c短，e的横截面积比c小，所以e的音调比c高，e的音调高于274Hz，不可能是240Hz。 24. 阅读短文，回答问题。 综合实践活动——设计和制作广告投影灯 【任务要求】通过凸透镜将图标上的彩色图案呈现在地面上，如图甲所示。要求：投影直径30cm-50cm，同时能使地面上像的颜色与彩色图标的颜色尽可能相同。由于图标本身不发光，需要光源照射到图标上。 【设计与实施】 任务一：查阅资料。同学们通过查阅资料，知道了投影比是投影仪的一个重要参教，其大小等于投影距离和画面宽度之比。投影距离是指投影仪与投影屏幕之间的实际距离，常见的投影比有4:3、16:9和16:10等。 任务二：测量凸透镜焦距。如图乙所示，让太阳光依次通过多个带孔的挡板，得到平行光后照射到凸透镜上，找到透镜焦点，测出焦距。 任务三：制作与设施。同学们将光源、透镜和图标固定安装在黑盒子中，打开光源，在墙壁上进行测试，此时测得墙壁上的投影图像直径约为45cm，在使用过程中，只改变投影灯到墙壁的距离，投影图像直径在20cm~65cm发生改变。 【交流与评价】如表所示是任务三的部分评价指标，根据评价表对活动进行评价。 等级 优秀 良好 合格 不合格 评价指标 图像大小可在规定范围内调节，图像清晰 图像大小可在规定范围内调节，图像不清晰 图像大小可调节，图像不清晰 图像大小不可调节，图像不清晰 （1）关于设计广告投影灯的实践活动，下列说法不正确的是_________； A. 相同投影距离，投影比越大，投射画面的宽度越大 B. 图标应使用透明材料制作 C. 测试时镜头远离墙面，投影直径变大 D. 图标到镜头的距离应小于2倍焦距 （2）如图丙所示，光源应摆放在位置_________（选填“①，或，②”），光源应选择使用_________（选填“白光”或“单色光”）； （3）如图乙所示，让太阳光依次通过多个带孔的挡板，得到平行光后照射到凸透镜上，若想找到透镜焦点，应_________（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转透镜；同学发现地面上的投影图像如图丁所示，小明认为是图标破损，小华认为是凸透镜破损，你支持_________的观点，理由是_________； （4）根据评价表中的指标对任务三进行评价，你的评价等级为_________，依据是_________。进一步给出优化建议：_________。 【答案】（1）A （2） ①. ① ②. 白色 （3） ①. 顺时针 ②. 小明 ③. 见解析 （4） ①. 良好 ②. 见解析 ③. 将固定夹改为可移动，来改变物距 【解析】 【小问1详解】 A．投影比是投影仪的一个重要参教，其大小等于投影距离和画面宽度之比。故相同投影距离，投影比越大，画面宽度越小，故A错误，符合题意； B．通过凸透镜将图标上的彩色图案呈现在地面上，同时能使地面上像的颜色与彩色图标的颜色尽可能相同。由于图标本身不发光，需要光源照射到图标上。故图标应使用透明材料制作。故B正确，不符合题意； C．投影比是投影仪的一个重要参教，其大小等于投影距离和画面宽度之比。故测试时镜头远离墙面，投影直径变大，故C正确，不符合题意； D．投影仪成倒立放大的实像，物距在一倍和二倍焦距之间，像距在二倍焦距以外。故图标到镜头的距离应小于二倍焦距，故D正确，不符合题意； 故选A。 【小问2详解】 [1]由于图标本身不发光，需要光源照射到图标上。故光源应摆放在位置①； [2]白光由红绿蓝三种色光组成，为使地面上像的颜色与彩色图标的颜色尽可能相同，因此需要使用白光。 【小问3详解】 [1]如图可知光线打在了透镜光心下方，应顺时针旋转透镜，这样可以使光线平行于凸透镜的主光轴，从而会聚到焦点上。 [2][3]支持小明，凸透镜边缘破损时，光仍能通过其他部分成完整的像。破损只会使部分光线无法通过透镜，导致成像的亮度降低，但像的大小和形状不会受到影响。 【小问4详解】 [1][2]物距不变时，只改变像距，不能成清晰的像。在使用过程中，投影图像直径在20cm~65cm发生改变。故参考评价指标为良好。 [3]优化建议：将固定夹改为可移动，来改变物距可实现图像大小可在规定范围内调节，图像清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $