专题04 标点符号-备战2025年中考语文真题题源解密（全国通用）

第一部分 基础积累 专题04 标点符号 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考向：梳理中考出现的新题型、新考向试题。 新题特训：选用最新的优秀中考题、模拟题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向/角度 标点符号： 1-2年级：（1）认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。（2）根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 标点符号 考向一 标点符号选用 考向二 标点符号辨析 考向三 标点符号与其他综合考查 考向四 标点符号修改 3-4年级：在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。根据表达的需要，使用冒号、引号等标点符号。 5-6年级：在理解课文的过程中体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。 ►考向一 标点符号选用 1．（2024·天津）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 诸葛亮□诫子书□云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度，一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态，一种修身养性之道。面对外界的诱惑，唯有固守本心，以淡泊为桨，以宁静为帆，才能不为名利所绊，行稳致远。 A. “ ” ”。 ； B. “ ” 。” ， C. 《 》 。” ； D. 《 》 ”。 ， 【答案】C 【解析】 本题考查标点符号的使用。 第一、二处，“诸葛亮诫子书云”中的“诫子书”是一部作品，应用书名号； 第三处，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话是完整的，而且被独立地使用，故句号应在引号内； 第四处，“‘淡泊’是一种看淡财富和名利的态度，一种不为外界诱惑的品质”和“‘宁静’则是一种精神状态，一种修身养性之道”是两个并列的分句，中间用分号隔开。 故选C。 2.（2024·西藏）阅读下面语段，完成下面小题。 ①历史的纵深，造就了时代的气韵。②我们从哪里来☐我们走向何方☐③中国到了今天，我每时每刻不提醒自己，要有这样一种历史感。④立于历史的沃土上，我们远眺未来。⑤绵延五千年的中华文明塑造了我们伟大的民族，这个民族还会伟大下去的。 语段中☐处填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A. ？ ？ B. ？ 。 C. ； 。 D. ； ？ 【答案】A 【解析】 本题考查标点符号的运用。 A.“我们从哪里来”和“我们走向何方”本身是两个疑问句，在此处，作者着意用问句的形式来提醒自己，在中国到了今天的历史时刻，更要时刻不忘这两个具有历史感的问题，要时时向自己发问，问自己从哪里来，要走向何方。故两处都应用问号； 故选A。 3.（2024·江苏宿迁）参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jīng（ ）和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展览（ ），越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上 甲 融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中。用 乙 的方法，用 丙 的步骤，引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化， 丁 ，在弘扬中勇担复兴使命。 在文段中甲处横线上填入恰当的标点：______ 【答案】逗号（或，） 【解析】 本题考查标点符号。 根据“从线下走到线上 甲 融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中”语境可知，此处属于句中停顿，应使用逗号。 4.（2024·江苏南通）阅读下面一段文字，完成下面小题。 滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春xuàn lì；在奋进的征程上，xiǎng shòu风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光 A 在奔腾的时代里，描绘理想的蓝图，以 B （奋勇搏击/前呼后拥）的姿态，让人生飞驰。志存高远，领略绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。 请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是___________。 【答案】；（或：分号） 【解析】 本题考查标点符号运用。 根据语境“在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春xuàn l씓在奋进的征程上，xiǎng shòu风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光A ”可知，两个句子是并列的分句，彼此之间用分号隔开。 5.（2021·北京）下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。 正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。 明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，①____清末，厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史，②_____在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。曾经的礼仪之门失去了皇家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的洪大场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，悄然融入了普通人的生活。 1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。 有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（ ） A.①；②。 B.①；②， C.①。②。 D.①。②， 【答案】 C 【解析】 C. 句号：用于陈述句末尾，表示一句话的结束。①处写“明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设”，下一句写“清末”，因此可以判断前一句表达的意思已经结束，所以应该用句号。 ②处那时在民间流传的歌谣诉说的正是这段屈辱的历史，表达的意思完整，因此也应该用句号。故选C。 6．（2019·北京）一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。 A. 【甲】句号 【乙】句号 B. 【甲】句号 【乙】分号 C. 【甲】冒号 【乙】句号 D. 【甲】冒号 【乙】分号 【答案】A 【解析】 此题考查的是标点符号的用法。“这次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目”交代了本次展览会的主要内容，后面的句子是对展品的介绍，所以甲处应用句号。乙处前面三个分句分别介绍从三个方面介绍展品，“展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值”是对全段的总结，所以乙处也应使用句号。故选A。 7．（2018·北京）在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成小题。 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）。 A.【甲】分号 【乙】冒号 B．【甲】分号 【乙】破折号 C．【甲】逗号 【乙】冒号 D．【甲】逗号 【乙】破折号 【答案】B 【解析】 考查对表达符号和句子语病的辨析。“园内能拿走的东西”与“实在运不走的”是两个方面，故而用分号隔开。此句成分残缺，在“连抢带砸”后加上“的行为”，另外“毁灭性的破”应改为“毁灭性的破坏”。 8．（2015·北京）下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。语段（一）中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”；语段（二）中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（ ） 语段（一）我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？” 语段（二）韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 A．【甲】破折号【乙】破折号 B．【甲】逗号【乙】句号 C．【甲】破折号【乙】句号 D．【甲】逗号【乙】破折号 【答案】A 【解析】 分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题甲处破折号表示转换话题；乙处破折号表示解释说明。答案正在题干中，需要认真审题，要明白破折号的作用。 【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 ►考向二 标点符号辨析 9．（2024·山东泰安）下列各句中标点符号运用正确的一项是（ ） A. 我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫，有什么科学根据？ B. 母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 C. 澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑，她假装生气，池水里的影子也向着她生气。 D. 她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的《三哼经》，我给你买来了！” 【答案】B 【解析】 本题考查标点运用。 A.“死了的植物如何会变成飞动的甲虫”“有什么科学根据”是两个单独的问句，不是选择问，应把两句中间的逗号改为问号； C.“她笑，池水里的影子也向着她笑”与“她假装生气，池水里的影子也向着她生气”是并列关系，且已经出现了逗号，两个句子中间应用分号； D.“三哼经”不是书的名字，处在双引号内，应用单引号； 故选B。 10．（2024·四川雅安）下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A. 新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。 B. 冬奥会、冬残奥会申办成功以来的几年时间里，“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念始终引领筹办工作扎实有序推进。 C. 2023年7月成都大运会期间，大运村设置了书法、国画、蜀绣、传统乐器等丰富多彩的《中国文化互动体验》项目，其中《汉服体验》项目备受外国运动员的喜爱，他们纷纷前去感受中国文化的魅力。 D. 大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。 【答案】 B 【解析】 本题考查正确使用标点符号。 A.有误。依据对“腹白很小（米粒上呈乳白色的部分）”的理解可知，括号内的内容是对“腹白”的解释，所以，应改为“腹白(米粒上呈乳白色的部分)很小”； C.有误。依据句意可知，“中国文化互动体验”和“汉服体验”均为活动名称，不是书籍名称，不应使用书名号，而应使用引号； D.有误。依据句意可知，“爱国主义教育激发了学生学习的积极性”这个分句应是“证明”的结论，而“所以要经常进行爱国主义教育”和“大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性”构成了因果关系。如果使用冒号，后面的内容就都是结果了。所以，应把冒号应为逗号； 故选B。 11.（2024·四川广安）下列情境中，标点符号使用规范的一项是（ ） ①2023年11月16日至17日，以《川渝韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川菜大会在广安隆重举行。②来自海外商协会、海外中餐业社团、国内外专家学者……等云集广安共襄盛举，深入交流探讨川菜产业发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大师们大显身手、切磋川菜烹饪技艺，助力川菜走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广安》在寶（cóng）州（广安）大地上一次次唱响，萦绕云霄。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 本题考查标点符号的使用。 A.书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。这句话中“《川渝韵味·“香”约广安》”是世界川菜大会的主题，应使用双引号，而非书名号；“香”的双引号改为单引号；此处使用有误； B.省略号可以用于引文的省略，列举的省略，说话断断续续，也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。省略号不能与等连用，因为两者都带有省略的意思。选项中“国内外专家学者……等云集广安共襄盛举”处应将省略号删去； C.顿号，是句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。这句话中“大显身手”和“切磋川菜烹饪技艺”是两个并列的动词短语，用来描述名厨大师们的行为。在书面语中，逗号通常用于分隔并列的短语或句子，以提供更加清晰的结构。因此，该处应使用逗号； 故选D。 ►考向三 标点符号与其他综合考查 12.（2024·湖南长沙）下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（ ） 邀请信 尊敬的家长 您好！ ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关 注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教 育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行爱心义卖活动。④活动将于 5 月 18 日 下午 2 点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。 光明中学学生会 2024 年五月 11 日 A. 第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法” B. 第③句中应将“培养”改为“树立” C. 第⑤句中逗号应改为顿号 D. 第⑥句应该为“敬请您参加” 【答案】B 【解析】 本题考查语言表达、病句辨析、标点符号。 B.“培养……的行为”，谓语动词和宾语搭配不当，改成“树立……行为”也同样搭配不当；可以改成“培养学生助人为乐的习惯”； 故选B。 13.（2024·黑龙江齐齐哈尔）下列表述正确的一项是（ ） 除代表季节外，“夏”字还有一种常见用法。我们自称华夏子孙，用的是“夏”的本义，是大的意思。许慎在《说文解字》中说：“夏，中国之人也。”他说的“中国”不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。称自己民族为“夏”，表示我们认为自己民族很伟大。甲骨文“华”字（）是一株开满鲜花的树，表示绚烂美丽。唐代学者孔颖达解释“华夏”说：“中国有礼仪之大，故称‘夏’；有服章之美，谓之‘华’。”“华夏”包含着中国人的自尊和自信：我们是像花儿一样美丽的民族，我们是大气磅礴的文明之邦。 A. “着”是助词，“绚烂美丽”是并列短语，“文明之邦”是偏正短语。 B. “除代表季节外，‘夏’字还有一种常见用法。”这句中，“除代表季节外”作定语。 C. “他说的‘中国’不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。”这是转折关系复句。 D. 文中划线句子的标点符号使用不正确。 【答案】A 【解析】 本题考查语法知识。 B.“除代表季节外”作状语； C.“不是……而是”表关列，这是一个关列复句； D.画线句完整引用许慎说的话，句末句号应放在后引号内，标点运用正确； 故选A。 14.（2024·山东日照）阅读下面的文字，完成下面小题。 于传统文人画家而言，斋号既是心灵的独白，也是解码其生命历程与画作的钥匙。斋号情出多端，而意有不同：①或标榜志趣，或（抒写/书写）抱负，或陶冶情操。 如何修齐治平，追求理想？文人画家常常会在斋号上有所回应。晚清吴昌硕题其读书楼为“朴斋”，取其返璞归真、终身不辱之意。 斋号彰显着文人画家的主体意识及自我认同。明朝徐渭命运多舛，十岁时种下一株青藤，特名其读书处为“青藤书屋”，古稀之年又在自画像中题道：②“流光荏苒，两鬓如霜，是藤大若虬松，绿茵如盖。今治此图，寿藤亦寿吾也。”此株青藤，寄托了徐渭一生的情思。 文人画家审美高雅，多好收藏，也常将自我的情致嗜好（反映/反应）于斋号之中。如吴昌硕四十岁后有“癖斯堂”，以表达其金石之癖。 国人一直葆有慎终追远的文化传统，故而文人画家常常将先人故里、前辈事迹铭入斋号，以表承继祖风、不忘桑梓之情。黄宾虹沪上的寓所“滨虹草堂”乃以家乡的滨虹亭命名。 斋号也可作为奋发治学与艺无止境的自我鞭策。如现代画家李可染曾以“师牛堂”为斋号，以取“俯首孺子，鞠躬尽粹”之意，这与现代画家陆俨少曾使用的“甘为虞”（殊途同归/异曲同工）。 正如笔下的作品一样，传统文人画家在确定斋号时往往优先选择包括追溯祖德、显耀功业、彰显幽默等在内的各种角度。以斋号作为切入点，能拓展对画家人生和艺术的观看视角，深化对文人画家及其作品的认知，于砺学修身的风雅中寻得万千气象。 下列说法不正确的一项是（ ） A. 文段中①②两处冒号所起的作用相同。 B. 画波浪线句子与“到哪里去找寻时间的踪迹呢？”疑问方式一致。 C. “审美高雅”“承继祖风”两个短语结构类型不同。 D. 画横线句子的主干是“文人画家选择角度”。 【答案】A 【解析】 本题考查语文基础知识。 A.文段中①处的冒号是解释说明的作用；②处冒号是表示提示下文，他们所起的作用不相同。 故选A。 ►考向四 标点符号修改 15.（2024·内蒙古通辽）品魅力风光——于如诗如画的美文中，看“嫩嫩的、绿绿的”小草；（C）赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨；望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪…… 东东发现（C）句有一处标点使用不恰当，请你进行修改。 赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨； 把 改成 【答案】逗号 分号 【解析】 本题考查标点符号运用。 根据语境“看‘嫩嫩的、绿绿的’小草；赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观‘使人静谧、使人怀想、使人动情’的秋雨；望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪”可知，“看‘嫩嫩的、绿绿的’小草”“赏瀑布一样垂下的紫藤萝花”“观‘使人静谧、使人怀想、使人动情’的秋雨”“望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪”这四个句子都是并列的分句，彼此之间应用分号隔开，故将“观”之前的逗号改为分号。 16.（2024·江苏常州）活动后，小文代表学校给纪念馆常老师写了一封感谢信，但有一些错误，请你修改。 感谢信 尊敬的常老师： 您好！ A感谢您在闲暇之余为我校师生做“光明之路”的讲座。讲座内容丰富，声情并茂。B您的精彩讲座，让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉献自己宝贵青春。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！ ①画线A句中“光明之路”标点误用，应改为：________ ②画线A句中“闲暇之余”用语不得体，可改为：________ ③画线B句有成分残缺的毛病，应改为：________ ④感谢信的格式不规范，你的修改建议是：________ 【答案】 ① “《》” ② “在繁忙的工作之余” ③ “的重要性” ④. 增添落款：XX学校 提行右下角日期：2024年7月20日 【解析】 本题考查应用文知识运用。 第①空：根据提示“画线A句中‘光明之路’标点误用”可知，《光明之路》是讲座名称，应使用书名号； 第②空：根据提示“画线A句中‘闲暇之余’用语不得体”可知，“闲暇”意在说明老师每天很闲，是对老师的不尊敬，可改为“繁忙的工作之余”； 第③空：成分残缺，“让同学们明白了……”缺宾语，可在句末加上“的重要性”； 第④空：此感谢信没有落款，应在右下角增加落款，先写署名：XX学校，再提行右下角写上日期即可。 解题技巧/易错易混/特别提醒 标点符号口诀复习法 　　1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。 　　第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 　　2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 　　3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 　　集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。 　　4、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。 　　5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。 　　6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。 　　7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 1.（新情境）【2024·江西·中考】阅读下面的文字，完成下面小题。 中华五千年文明，是世界上唯一没有中断过的文明，（chéng）________现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的，其中一个重要原因就是读书重学的传统。决决中华，一直以一个读书大国（ ）学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。 在括号内填入的标点符号是________ 【答案】、 【解析】 本题考查标点的使用。 “读书大国”和“学习强国”是并列关系的两个词语，所以中间用顿号分隔，故填“、（顿号）”。 2.（新情境）【2024·湖北武汉·中考】阅读下面的材料，完成下面小题。 ③一座革命场馆就是一座红色文化的基因库。坐落在汉口鄱阳街的八七会议旧址，就是一段红色文化的重要记忆。它记录了中国共产党历史上第一次伟大的转折，展现了中共中央在革命危急关头力挽狂澜的智慧和胆魄，对于开展革命传统教育具有非凡意义。如何充分发挥革命场馆在“大思政课”中的独特作用呢？学校可以组织学生前往革命场馆实地参观，让他们在观看展品、聆听讲解、漫步遗址中深入了解革命历史的细节和意义。①学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情境剧【C】召开研讨会等【D】这些活动，能增强学生的参与感，深化他们对红色文化的理解。 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（ ） 学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情境剧【C】召开研讨会等【D】 A. ， B. 、 C. 、 D. ， 【答案】 D 【解析】 本题考查标点符号。 D.有误，句号是用于陈述句末尾的标点，表示该句表达的意思已结束。此处位于陈述句的末尾，表达的意思完整，应该用句号，而不是逗号； 故选D。 3.（新设问）【2024·甘肃临夏州·中考】阅读下面语段，完成题目。 临夏是花儿的故乡。每年春末夏初，待南阳山上白如霭雪的杏花飘落，①北塬山上粉红可人的桃花开了，沿大夏河两岸逶迤三十多公里的牡丹花迎来怒放时刻，到处便是姹紫嫣红，氤氲醉人。清代诗人吴镇曾写诗赞美临夏的牡丹“牡丹随处有，胜绝是河州”，可见临夏牡丹历史悠久。②临夏人爱“花儿”，就好像临夏人爱牡丹，是灵魂深处的一种情怀，是发自肺腑的一种情感。“花儿”如同一条民族团结的纽带，成为民族团结的桥梁，凝聚起各族儿女，共建美丽的家园。 （选自张宗龙《我的第二故乡是花儿的故乡》，有改动） 大美甘肃，魅力陇原！这里有兰州的百年中山桥，奔téng不息的黄河水在此处放慢了脚步；这里有因一碗麻辣烫而被带“火”的天水，让人们重新认识了这座历史文化名城；这里有临夏的“蓝色黄河”，清澈见底的河水在阳光下熠熠生辉；这里有陇南的绿水青山，如画的美景让人仿佛置身于秀丽江南……大漠孤烟，长河落日；敦煌飞天，驼铃声响。一头连着历史，一头朝向远方。这里是甘肃，她已等你千年，正张开热情的怀抱迎接你。 （选自《新甘肃·甘肃日报》，有改动） 下列说法不正确的一项是（ ） A. 画线句①中“沿”“时刻”“到处”的词性分别是介词、名词、副词。 B. “姹紫嫣红”“魅力陇原”“清澈见底”“绿水青山”四个短语类型各不相同。 C. 画线句②虽含有比喻词“好像”，但没有运用比喻的修辞手法。 D. “这里有因一碗麻辣烫而被带‘火’的天水”中，“火”处的引号表示特殊含义。 【答案】B 【解析】 本题考查语法知识。 B.“姹紫嫣红”“绿水青山”都是并列短语，“魅力陇原”是偏正短语，“清澈见底”补充短语，“短语类型各不相同”错误； 故选B。 4.（新设问）【2024·四川乐山市·中考】阅读下面的文字，完成问题。 知史以明鉴，察古以晓今。乐山作为历史文化名城，拥有众多独具特色的博物馆。紧扣今年国际博物馆日主题——“博物馆致力于教育和研究”，各大博物馆a_______________，纷纷推出了新颖有趣的活动。 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ） A. 坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。 B. 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。 C. 听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。 D. 要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立。 【答案】B 【解析】 本题考查破折号的作用。 紧扣今年国际博物馆日主题——“博物馆致力于教育和研究”此处破折号是解释说明。 A.表示声音的延长； B.表示解释说明； C.表示话题转移； D.表示意思的转换； 故选B。 5.（新设问）【2024·四川凉山州·中考】阅读下面文段，完成下面小题。 从海拔305米到5958米的凉山被誉为“动植物基因库”，蕴藏着我国南北兼有的各种生物资源6000余种，森林覆盖率达50%。 州府西昌，是一座名副其实的“春天栖息的城市”，月月都有花开，不同的街道呈现出不同的色彩，走进西昌，①就仿佛进入了一座大自然的《花卉博物馆》。 一月的西昌，洋溢着春的气息，到处都是红彤彤的火炮花。②花朵外形酷似鞭炮，有红、黄两色，花量大，花形喜庆又迷人。一朵花，宛如烟花般华丽，有时还能看到几百朵花同时绽放。二月，西昌湿地公园内，数十万株郁金香咄咄逼人、竞相开放。三月，黄花风铃木让西昌全城尽带“黄金色”，泸山古寺掩映于樱花之中。四月，蓝花楹悄然出现在街头，让一座城沉浸在蓝紫色的浪漫中。还有隐匿在山间的山茶花、桃花、梨花等次第盛开，鲜艳缤纷。 “五一”假期，西昌城区绽放的蓝花楹吸引了广大市民游客前来打卡观赏， A 。 全年无“淡季”，全域无“冷门”。③闻名中外的景区有邛海、泸山、泸沽湖、螺髻山、建昌古城……④五彩凉山，四季皆风景；美丽凉山，处处可旅游。 文段中画横线句标点符号使用有误的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 本题考查标点符号。 A.有误，“花卉博物馆”是对西昌的特殊称呼，并非书籍报刊名，应将书名号改为双引号； 故选A。 1.（新设问）【2024·安徽·中考】活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 ①【甲】处画线句有语病，请修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。 【答案】 ①删去“在”“中”。②删去引号内的句号。 【解析】 本题考查病句修改和正确使用标点。 甲句“在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待”，此句属于成分残缺，缺少主语，应删去“在”“中”。 乙句“吾辈少年，应树立起‘科技强国，必定有我。’的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献”，其中“‘科技强国，必定有我。’”引用的内容是句子的一个组成部分，作定语，属于修饰成分，句末不可带标点符号，应将“我”字后面的句号去掉。 2.（新情境）【2024·北京燕山区·二模】感文化底蕴 燕山地区的羊耳峪片区一直流传着穆桂英的传说，在民间故事中燕山域内的白水寺公园也与杨六郎有着深厚的渊源。随着近几年地区文化资源的挖掘，燕山地区还打造了“奶子石公园”“大象苑”“拴马桩”“长春寺”等文化景点，其中白水寺还被认定为北京市文物保护单位的古建筑。经有关部门检查，白水寺建于金代，迄今已有800余年左右的历史。寺内三尊石像，是北京地区目前已知最高的石佛造像。据《日下旧闻考》记载：“白水寺俗名大佛寺，在县（房山）西北十二里，上元游人甚众【甲】1994年，北京市拨款，燕山园林局有关单位对白水寺进行了大规模修葺【乙】拓宽了道路，翻修了寺顶，重建了白水寺石桥，美化了周围环境，并在附近山顶修建了双层“虎云亭”，使得白水寺及周围景区逐渐成为了一处森林公园，成了燕山人民假日游览的好地方。 【甲】【乙】两处的标点使用正确的一项是（ ） A. 。” —— B. 。” ： C. ”。 —— D. ”。 ： 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号。 【甲】“白水寺俗名大佛寺，在县（房山）西北十二里，上元游人甚众”为完整引用，句末句号放在引号内； 【乙】“拓宽了道路，翻修了寺顶，重建了白水寺石桥，美化了周围环境，并在附近山顶修建了双层‘虎云亭’”是对前文“燕山园林局有关单位对白水寺进行了大规模修葺”的具体解释，用冒号表解释说明，而破折号则表示分说部分是对总说的解释； 故选B。 3.（新情境）【2024·北京西城区·二模】校报将对学校近期开展的活动进行专题报道。请你以校新闻社记者的身份，整理，修订，编辑专栏稿件。 专栏二：人物专访 同学采访了学校劳动老师。你对采访记录进行整理和完善。 同学: 老师好，请问①_____？ 老师：学校举办劳动周活动，旨在用丰富的活动激发同学们的劳动热情，提升同学们的劳动技能，培养同学们吃苦耐劳、开拓创新的劳动品质。我们都知道，幸福是奋斗出来的。从小处说，劳动不仅强身健体，还能培养能力和品格【甲】从大处说，劳动能促进家庭和谐，社会进步，国家富强，人类发展。 同学: ②_____？ 老师：劳动周活动将从三个方面展开：一是日常生活劳动，如清洁、收纳、烹饪等；二是生产劳动，如种植农作物，制作传统木艺，体验3D打印技术等；三是服务性劳动，如利用周末去社区做公益服务。 同学：本次活动，您对同学们有什么期待【乙】有什么话想要对同学们说吗？ 老师：中华民族有勤劳敬业的优良传统，希望同学们能多参加劳动周活动，在劳动中勇于担当，追求卓越。我想对同学们说，劳动最光荣！ 5. 在甲、乙两处填入标点，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】逗号 B. 【甲】逗号 【乙】问号 C. 【甲】分号 【乙】问号 D. 【甲】分号 【乙】逗号 【答案】 C 【解析】 本题考查标点符号的使用。 甲处，“从小处说，劳动不仅强身健体，还能培养能力和品格”和“从大处说，劳动能促进家庭和谐，社会进步，国家富强，人类发展”是并列分句，且句子内部使用了逗号，此处应使用分号。 乙处，“您对同学们有什么期待”和“有什么话想要对同学们说吗”是两个独立的问句，此处应使用问号。 故选C。 4.（新情境）【2024·北京人大附中·二模】初三年级正在组织以“向英雄致敬”为主题的演讲比赛，你作为选手积极准备。 （一） ㅤㅤ你撰写了一段演讲词，老师建议你从读音书写和标点使用上做检查和修改。 ㅤㅤ英雄一词源自古代，最初指的是在战争中表现出色【甲】勇敢无畏的战士。随着时代的变迁，英雄的含义逐渐扩展，不再①限制于战争，也可以用来形容在各个领域中表现出色的人。一个真正的英雄不仅在面对危险和困难时能够勇敢无畏，还具备高尚的品德和伟大的奉献精神。 ㅤㅤ英雄是中华民族的②脊粱。一个有希望的民族不能没有英雄【乙】一个有前途的国家不能没有③先锋。习近平总书记也强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄④辈出。” （3）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是 A．【甲】顿号 【乙】逗号 B．【甲】逗号 【乙】逗号 C．【甲】顿号 【乙】分号 D．【甲】逗号 【乙】分号 【答案】A 【解析】 本题考查标点符号用法。“表现出色”“勇敢无畏”是并列的定语，二者之间应该用顿号。“一个有希望的民族不能没有英雄”是句子中的一般性停顿，后面用逗号。 故选：A。 5.（新情境）【2024·北京房山区·二模】为了弘扬中华优秀传统文化，进一步加深同学们对君子文化内涵的认识，班级组织开展“君子文化大家谈”主题活动。请你参与并完成任务。 【活动二】借助花木识君子 下面是某小组一位同学的演讲稿节选。请参与小组成员对稿件的讨论。 一直以来，梅兰竹菊因品性独特，常常成为文人雅士寄情言志的对象，被称为“花中四君子”。①梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳自赏；竹，筛风弄月，潇洒一生；菊，凌霜自行，不趋炎势。②清华其外而淡泊其中——梅兰竹菊如此，人中“君子”不也如此吗？ ③在中华传统文化的长河中，“花中四君子”傲然挺立，早已成为一种文化符号。④千百年来，其高洁、坚强、无畏的品格，犹如一泓清泉，滋养着一代代国人的心灵。作为新时代的少年，我们更应悟其精髓，使君子之风不断传扬。 3. 该同学对于文稿中两个加点词语是否应该使用引号产生了疑问，有同学查到了引号的几种基本用法（见下面“小贴士”）。你根据语境作出的判断是：两处都应该使用引号，因为“君子”的引号表示【甲】，“花中四君子”的引号表示【乙】。（【甲】【乙】两处填写序号） 小贴士 引号的几种基本用法：①标示语段中直接引用的内容；②标示需要着重论述或强调的内容；③标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。 【答案】 甲② 乙③ 【解析】 本题考查引号的用法。 根据“清华其外而淡泊其中——梅兰竹菊如此，人中‘君子’不也如此吗？”可知，“君子”使用引号，这里要着重强调“君子”的品质是“清华其外而淡泊其中”；根据引号的用法“②标示需要着重论述或强调的内容”可知，甲处应选：②。 根据“‘花中四君子’傲然挺立，早已成为一种文化符号”结合“清华其外而淡泊其中——梅兰竹菊如此，人中‘君子’不也如此吗？”可知“花中四君子”是指“梅兰竹菊”的别称；根据引号的用法“③标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等”可知，乙处应选：③。 6.（新情境）【2024·北京二中教育集团·二模】阅读回答问题。 潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会开幕式运用高科技手段，在“大莲花”体育场呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴。钱塘江潮起潮落，循环往复，潮水灌溉着大地之树，带来生生不息的生命律动。明灯三千，点亮如诗如画的江南，铺陈出一幅幅尽显中式浪漫的唯美画卷。俗话说：“一座拱宸桥，半部杭州史。”百年拱宸桥也被“搬”上开幕式。桥的一岸，古临安白墙黛瓦，错落雅致；另一岸，今杭州高楼大厦，霓虹闪烁。昔今对望，古朴与现代邂逅，将古今情思融汇成一场跨越时空的精彩互动。 有特殊含义。请你帮助判断下面语句中引号的作用，将序号分别填写在对应的横线上。 A在“大莲花”体育场 B百年拱宸桥也被“搬”上开幕式 【答案】A② B④ 【解析】 本题考查引号的作用。根据积累作答。 A.“大莲花”是体育场的名称，引号表示特定称谓。 B.句中“搬”指运用高科技手段让百年拱宸桥出现在开幕式上，引号表示具有特殊含义。 【点评】引号用法： ①用于行文中直接引用的部分。 ②用于需要着重论述的对象。 ③用于具有特殊含义的词语。 ④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 7.（新情境）【2024·北京通州区·一模】寻迹民俗中的“龙” 在中华民族日常生活中，有许多龙的身影出现：饮食文化上，有煮“龙须面”、蒸“面花龙”、吃 “龙耳”饺、烙“龙鳞”煎饼；民间故事中，有“画龙点睛”“柳毅与龙女”“鲤鱼跃龙门”;常用称谓方 面，把“山脉”直呼“龙脉”、“流水”呼作“水龙”【甲】中国人更以“龙的子孙”“龙的传人”自称【乙】龙与传统节日更是密不可分，传统中国人逢年过节都要举行“祭龙王”“舞龙灯”“舞长龙”等民俗活动。这些活动既丰富了人们的精神生活，又表达了人们对龙的崇敬之情和祈求吉祥安康。 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】分号 B. 【甲】逗号 【乙】句号 C. 【甲】分号 【乙】分号 D. 【甲】分号 【乙】句号 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号的使用。 甲处，前后都是围绕“常用称谓方面”的介绍，是一个话题没有介绍完成，故中间用逗号。 乙处，后面是“龙与传统节日更是密不可分”，也就是前句的“常用称谓方面”的介绍已结束，故用句号。 故选B。 8.（新情境）【2024·北京海淀区·一模】第一部分 研究源起 去成都看诗圣草堂①，去长沙逛太平老街，去苏州游拙政园，去哈尔滨玩冰雪大世界……近年来，国内多个城市打造出独特的城市“网红”标签，吸引全国各地游客前来打卡，带动了当地的旅游业和服务业，为城市发展注入了新动能。这些城市也因网络带来的红利脱（yǐng）而出。那么，它们究竟“红”在何处①它们又是如何“出圈”的 ②我们的调查研究尝试从不同角度找到这些问题的答案。 请你对文段中加点词语的理解、汉字的书写和①②两处标点作出判断，不正确的一项是 A.“逛”和“游”都指闲游，“游”还有观赏的意思，这两个动词在句中用得很贴切。 B.“打卡”本义是指上下班时刷卡记录考勤，这里指来到某个城市的标志地游玩观览。 C.“脱yǐng而出”，这里指从众多城市中显露出自己的独特之处，“yǐng”写作“颖”。 D.文段末尾①②两处的句子，①处的标点符号应该用逗号，②处的标点符号应该用问号。 【答案】D 【解析】 本题考查字音字形、标点符号的用法等基础知识。 ABC.正确；D.有误，文段末尾①②两处的句子是两个并列问句，都应该选用问号。 故选：D。 9.（新情境）【2024·北京朝阳区·一模】学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。请你参与其中，完成相关任务。 下面是策划方案中的一段文字。请你完成小题。 当万里河山被框入小小封面，一帧帧美景仿佛多了一份书卷气。楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN”，配上家乡的美景，让人不禁感叹：“最极致的中式美学就藏在语文课本上！”请发挥你的创意，进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景，配上教科书封面的“语文”二字；也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里；还可以甄选语文课本里的插图，把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线，接下来的华夏大地万物复苏，春和景明。让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧！ 在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A【甲】 ： 【乙】 ， B.【甲】 ： 【乙】 。 C.【甲】 ， 【乙】 ， D.【甲】 ， 【乙】 。 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号。 在文段中，【甲】处的冒号用于引出下文的解释或列举，说明“你可以……”是对前文“发挥你的创意，进行二次创作”的具体说明；【乙】处的句号用于表示句子的结束，因为此处是一个完整的句子，描述了华夏大地在春天的景象。因此，最恰当的标点符号填入是【甲】处冒号，【乙】处句号； 故选B。 10.（新设问）【2024·北京顺义区·一模】阅读回答问题。 连天微雨下不停，今朝才放晴，日暖风和动游兴，郊外来踏青。 披柳丝，穿花径，曲折向前行。临水观鱼，赏不尽好风景登山听莺 你发现小明分享的歌谣中最后一个句子缺少标点而且语序不当，请你补充标点，调整语序，使其节奏韵律富有美感。 【答案】登山听莺，赏不尽好风景。 【解析】 本题考查标点符号和语序。 应先是“登山听莺”，再是“赏不尽好风景”，并且二者间要用逗号，句末是句号。 【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。 11.（新设问）【2024·山东菏泽·二模】下列各项说法有误的一项是（ ） A.山东梆子、曹州泥塑、葫芦雕刻、民间剪纸……多姿多彩的非遗技艺，吸引了众多游客。——这句话中标点符号运用是恰当的。 B.植根于中华优秀传统文化的沃壤，雷锋精神依然具有跨越时间的无限魅力。——这句话没有语病。 C.“余强饮三大白而别”“觥筹交错”“一豆羹”——“白”“觥筹”豆”在古代都指酒杯。 D.《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。——这个文学常识表述是准确的。 【答案】C 【解析】本题考查标点符号、文学文化常识和病句的辨析。 D. “觥筹”是酒杯和酒筹，“豆”古代盛肉或其他食品的器皿，形状像高脚盘，因此并非“在古代都指酒杯”；故选C。 12.（新情境）【2024·天津南开·三模】依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（中国的知识分子心怀“内圣外王”的理想。“内圣”的过程就是格物口致知、诚意、正心、修身，之后就是“外王”口齐家、治国、平天下。由家而国，由国而天下，知识分子对于“国”有着灵魂深处的牵绊。他们燃烧的爱国热情，如荒原之火，点亮了国人的内心口如陈酿美酒，沉醉了国人的情怀。 A. ， 。 ； B. ， --- ； C. 、 。 ， D.、 -- ； 【答案】D 【解析】本题考查标点符号的使用。 “格物”与后文“致知、诚意、正心、修身”属于并列关系，因此其后应用顿号；"齐家、治国、平天下"是，对"外王"的解释说明，因此“外王”后应用破折号；“如荒原之火，点亮了国人的内心”与“如陈酿美酒，团结着国人之心”是并列对偶句，所以“点亮了国人的内心”后是分号； 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一部分 基础积累 专题04 标点符号 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考向：梳理中考出现的新题型、新考向试题。 新题特训：选用最新的优秀中考题、模拟题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向/角度 标点符号： 1-2年级：（1）认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。（2）根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 标点符号 考向一 标点符号选用 考向二 标点符号辨析 考向三 标点符号与其他综合考查 考向四 标点符号修改 3-4年级：在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。根据表达的需要，使用冒号、引号等标点符号。 5-6年级：在理解课文的过程中体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。 ►考向一 标点符号选用 1．（2024·天津）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 诸葛亮□诫子书□云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度，一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态，一种修身养性之道。面对外界的诱惑，唯有固守本心，以淡泊为桨，以宁静为帆，才能不为名利所绊，行稳致远。 A. “ ” ”。 ； B. “ ” 。” ， C. 《 》 。” ； D. 《 》 ”。 ， 2.（2024·西藏）阅读下面语段，完成下面小题。 ①历史的纵深，造就了时代的气韵。②我们从哪里来☐我们走向何方☐③中国到了今天，我每时每刻不提醒自己，要有这样一种历史感。④立于历史的沃土上，我们远眺未来。⑤绵延五千年的中华文明塑造了我们伟大的民族，这个民族还会伟大下去的。 语段中☐处填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A. ？ ？ B. ？ 。 C. ； 。 D. ； ？ 3.（2024·江苏宿迁）参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jīng（ ）和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展览（ ），越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上 甲 融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中。用 乙 的方法，用 丙 的步骤，引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化， 丁 ，在弘扬中勇担复兴使命。 在文段中甲处横线上填入恰当的标点：______ 4.（2024·江苏南通）阅读下面一段文字，完成下面小题。 滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春xuàn lì；在奋进的征程上，xiǎng shòu风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光 A 在奔腾的时代里，描绘理想的蓝图，以 B （奋勇搏击/前呼后拥）的姿态，让人生飞驰。志存高远，领略绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。 请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是___________。 5.（2021·北京）下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。 正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。 明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，①____清末，厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史，②_____在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。曾经的礼仪之门失去了皇家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的洪大场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，悄然融入了普通人的生活。 1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。 有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（ ） A.①；②。 B.①；②， C.①。②。 D.①。②， 6．（2019·北京）一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。 A. 【甲】句号 【乙】句号 B. 【甲】句号 【乙】分号 C. 【甲】冒号 【乙】句号 D. 【甲】冒号 【乙】分号 7．（2018·北京）在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成小题。 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）。 A.【甲】分号 【乙】冒号 B．【甲】分号 【乙】破折号 C．【甲】逗号 【乙】冒号 D．【甲】逗号 【乙】破折号 8．（2015·北京）下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。语段（一）中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”；语段（二）中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（ ） 语段（一）我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？” 语段（二）韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 A．【甲】破折号【乙】破折号 B．【甲】逗号【乙】句号 C．【甲】破折号【乙】句号 D．【甲】逗号【乙】破折号 ►考向二 标点符号辨析 9．（2024·山东泰安）下列各句中标点符号运用正确的一项是（ ） A. 我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫，有什么科学根据？ B. 母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 C. 澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑，她假装生气，池水里的影子也向着她生气。 D. 她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的《三哼经》，我给你买来了！” 10．（2024·四川雅安）下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A. 新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。 B. 冬奥会、冬残奥会申办成功以来的几年时间里，“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念始终引领筹办工作扎实有序推进。 C. 2023年7月成都大运会期间，大运村设置了书法、国画、蜀绣、传统乐器等丰富多彩的《中国文化互动体验》项目，其中《汉服体验》项目备受外国运动员的喜爱，他们纷纷前去感受中国文化的魅力。 D. 大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。 11.（2024·四川广安）下列情境中，标点符号使用规范的一项是（ ） ①2023年11月16日至17日，以《川渝韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川菜大会在广安隆重举行。②来自海外商协会、海外中餐业社团、国内外专家学者……等云集广安共襄盛举，深入交流探讨川菜产业发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大师们大显身手、切磋川菜烹饪技艺，助力川菜走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广安》在寶（cóng）州（广安）大地上一次次唱响，萦绕云霄。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ ►考向三 标点符号与其他综合考查 12.（2024·湖南长沙）下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（ ） 邀请信 尊敬的家长 您好！ ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关 注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教 育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行爱心义卖活动。④活动将于 5 月 18 日 下午 2 点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。 光明中学学生会 2024 年五月 11 日 A. 第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法” B. 第③句中应将“培养”改为“树立” C. 第⑤句中逗号应改为顿号 D. 第⑥句应该为“敬请您参加” 13.（2024·黑龙江齐齐哈尔）下列表述正确的一项是（ ） 除代表季节外，“夏”字还有一种常见用法。我们自称华夏子孙，用的是“夏”的本义，是大的意思。许慎在《说文解字》中说：“夏，中国之人也。”他说的“中国”不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。称自己民族为“夏”，表示我们认为自己民族很伟大。甲骨文“华”字（）是一株开满鲜花的树，表示绚烂美丽。唐代学者孔颖达解释“华夏”说：“中国有礼仪之大，故称‘夏’；有服章之美，谓之‘华’。”“华夏”包含着中国人的自尊和自信：我们是像花儿一样美丽的民族，我们是大气磅礴的文明之邦。 A. “着”是助词，“绚烂美丽”是并列短语，“文明之邦”是偏正短语。 B. “除代表季节外，‘夏’字还有一种常见用法。”这句中，“除代表季节外”作定语。 C. “他说的‘中国’不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。”这是转折关系复句。 D. 文中划线句子的标点符号使用不正确。 14.（2024·山东日照）阅读下面的文字，完成下面小题。 于传统文人画家而言，斋号既是心灵的独白，也是解码其生命历程与画作的钥匙。斋号情出多端，而意有不同：①或标榜志趣，或（抒写/书写）抱负，或陶冶情操。 如何修齐治平，追求理想？文人画家常常会在斋号上有所回应。晚清吴昌硕题其读书楼为“朴斋”，取其返璞归真、终身不辱之意。 斋号彰显着文人画家的主体意识及自我认同。明朝徐渭命运多舛，十岁时种下一株青藤，特名其读书处为“青藤书屋”，古稀之年又在自画像中题道：②“流光荏苒，两鬓如霜，是藤大若虬松，绿茵如盖。今治此图，寿藤亦寿吾也。”此株青藤，寄托了徐渭一生的情思。 文人画家审美高雅，多好收藏，也常将自我的情致嗜好（反映/反应）于斋号之中。如吴昌硕四十岁后有“癖斯堂”，以表达其金石之癖。 国人一直葆有慎终追远的文化传统，故而文人画家常常将先人故里、前辈事迹铭入斋号，以表承继祖风、不忘桑梓之情。黄宾虹沪上的寓所“滨虹草堂”乃以家乡的滨虹亭命名。 斋号也可作为奋发治学与艺无止境的自我鞭策。如现代画家李可染曾以“师牛堂”为斋号，以取“俯首孺子，鞠躬尽粹”之意，这与现代画家陆俨少曾使用的“甘为虞”（殊途同归/异曲同工）。 正如笔下的作品一样，传统文人画家在确定斋号时往往优先选择包括追溯祖德、显耀功业、彰显幽默等在内的各种角度。以斋号作为切入点，能拓展对画家人生和艺术的观看视角，深化对文人画家及其作品的认知，于砺学修身的风雅中寻得万千气象。 下列说法不正确的一项是（ ） A. 文段中①②两处冒号所起的作用相同。 B. 画波浪线句子与“到哪里去找寻时间的踪迹呢？”疑问方式一致。 C. “审美高雅”“承继祖风”两个短语结构类型不同。 D. 画横线句子的主干是“文人画家选择角度”。 ►考向四 标点符号修改 15.（2024·内蒙古通辽）品魅力风光——于如诗如画的美文中，看“嫩嫩的、绿绿的”小草；（C）赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨；望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪…… 东东发现（C）句有一处标点使用不恰当，请你进行修改。 赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨； 把 改成 16.（2024·江苏常州）活动后，小文代表学校给纪念馆常老师写了一封感谢信，但有一些错误，请你修改。 感谢信 尊敬的常老师： 您好！ A感谢您在闲暇之余为我校师生做“光明之路”的讲座。讲座内容丰富，声情并茂。B您的精彩讲座，让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉献自己宝贵青春。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！ ①画线A句中“光明之路”标点误用，应改为：________ ②画线A句中“闲暇之余”用语不得体，可改为：________ ③画线B句有成分残缺的毛病，应改为：________ ④感谢信的格式不规范，你的修改建议是：________ 解题技巧/易错易混/特别提醒 标点符号口诀复习法 　　1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。 　　第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 　　2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 　　3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 　　集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。 　　4、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。 　　5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。 　　6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。 　　7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 1.（新情境）【2024·江西·中考】阅读下面的文字，完成下面小题。 中华五千年文明，是世界上唯一没有中断过的文明，（chéng）________现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的，其中一个重要原因就是读书重学的传统。决决中华，一直以一个读书大国（ ）学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。 在括号内填入的标点符号是________ 2.（新情境）【2024·湖北武汉·中考】阅读下面的材料，完成下面小题。 ③一座革命场馆就是一座红色文化的基因库。坐落在汉口鄱阳街的八七会议旧址，就是一段红色文化的重要记忆。它记录了中国共产党历史上第一次伟大的转折，展现了中共中央在革命危急关头力挽狂澜的智慧和胆魄，对于开展革命传统教育具有非凡意义。如何充分发挥革命场馆在“大思政课”中的独特作用呢？学校可以组织学生前往革命场馆实地参观，让他们在观看展品、聆听讲解、漫步遗址中深入了解革命历史的细节和意义。①学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情境剧【C】召开研讨会等【D】这些活动，能增强学生的参与感，深化他们对红色文化的理解。 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（ ） 学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情境剧【C】召开研讨会等【D】 A. ， B. 、 C. 、 D. ， 3.（新设问）【2024·甘肃临夏州·中考】阅读下面语段，完成题目。 临夏是花儿的故乡。每年春末夏初，待南阳山上白如霭雪的杏花飘落，①北塬山上粉红可人的桃花开了，沿大夏河两岸逶迤三十多公里的牡丹花迎来怒放时刻，到处便是姹紫嫣红，氤氲醉人。清代诗人吴镇曾写诗赞美临夏的牡丹“牡丹随处有，胜绝是河州”，可见临夏牡丹历史悠久。②临夏人爱“花儿”，就好像临夏人爱牡丹，是灵魂深处的一种情怀，是发自肺腑的一种情感。“花儿”如同一条民族团结的纽带，成为民族团结的桥梁，凝聚起各族儿女，共建美丽的家园。 （选自张宗龙《我的第二故乡是花儿的故乡》，有改动） 大美甘肃，魅力陇原！这里有兰州的百年中山桥，奔téng不息的黄河水在此处放慢了脚步；这里有因一碗麻辣烫而被带“火”的天水，让人们重新认识了这座历史文化名城；这里有临夏的“蓝色黄河”，清澈见底的河水在阳光下熠熠生辉；这里有陇南的绿水青山，如画的美景让人仿佛置身于秀丽江南……大漠孤烟，长河落日；敦煌飞天，驼铃声响。一头连着历史，一头朝向远方。这里是甘肃，她已等你千年，正张开热情的怀抱迎接你。 （选自《新甘肃·甘肃日报》，有改动） 下列说法不正确的一项是（ ） A. 画线句①中“沿”“时刻”“到处”的词性分别是介词、名词、副词。 B. “姹紫嫣红”“魅力陇原”“清澈见底”“绿水青山”四个短语类型各不相同。 C. 画线句②虽含有比喻词“好像”，但没有运用比喻的修辞手法。 D. “这里有因一碗麻辣烫而被带‘火’的天水”中，“火”处的引号表示特殊含义。 4.（新设问）【2024·四川乐山市·中考】阅读下面的文字，完成问题。 知史以明鉴，察古以晓今。乐山作为历史文化名城，拥有众多独具特色的博物馆。紧扣今年国际博物馆日主题——“博物馆致力于教育和研究”，各大博物馆a_______________，纷纷推出了新颖有趣的活动。 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ） A. 坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。 B. 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。 C. 听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。 D. 要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立。 5.（新设问）【2024·四川凉山州·中考】阅读下面文段，完成下面小题。 从海拔305米到5958米的凉山被誉为“动植物基因库”，蕴藏着我国南北兼有的各种生物资源6000余种，森林覆盖率达50%。 州府西昌，是一座名副其实的“春天栖息的城市”，月月都有花开，不同的街道呈现出不同的色彩，走进西昌，①就仿佛进入了一座大自然的《花卉博物馆》。 一月的西昌，洋溢着春的气息，到处都是红彤彤的火炮花。②花朵外形酷似鞭炮，有红、黄两色，花量大，花形喜庆又迷人。一朵花，宛如烟花般华丽，有时还能看到几百朵花同时绽放。二月，西昌湿地公园内，数十万株郁金香咄咄逼人、竞相开放。三月，黄花风铃木让西昌全城尽带“黄金色”，泸山古寺掩映于樱花之中。四月，蓝花楹悄然出现在街头，让一座城沉浸在蓝紫色的浪漫中。还有隐匿在山间的山茶花、桃花、梨花等次第盛开，鲜艳缤纷。 “五一”假期，西昌城区绽放的蓝花楹吸引了广大市民游客前来打卡观赏， A 。 全年无“淡季”，全域无“冷门”。③闻名中外的景区有邛海、泸山、泸沽湖、螺髻山、建昌古城……④五彩凉山，四季皆风景；美丽凉山，处处可旅游。 文段中画横线句标点符号使用有误的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 1.（新设问）【2024·安徽·中考】活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 ①【甲】处画线句有语病，请修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。 2.（新情境）【2024·北京燕山区·二模】感文化底蕴 燕山地区的羊耳峪片区一直流传着穆桂英的传说，在民间故事中燕山域内的白水寺公园也与杨六郎有着深厚的渊源。随着近几年地区文化资源的挖掘，燕山地区还打造了“奶子石公园”“大象苑”“拴马桩”“长春寺”等文化景点，其中白水寺还被认定为北京市文物保护单位的古建筑。经有关部门检查，白水寺建于金代，迄今已有800余年左右的历史。寺内三尊石像，是北京地区目前已知最高的石佛造像。据《日下旧闻考》记载：“白水寺俗名大佛寺，在县（房山）西北十二里，上元游人甚众【甲】1994年，北京市拨款，燕山园林局有关单位对白水寺进行了大规模修葺【乙】拓宽了道路，翻修了寺顶，重建了白水寺石桥，美化了周围环境，并在附近山顶修建了双层“虎云亭”，使得白水寺及周围景区逐渐成为了一处森林公园，成了燕山人民假日游览的好地方。 【甲】【乙】两处的标点使用正确的一项是（ ） A. 。” —— B. 。” ： C. ”。 —— D. ”。 ： 3.（新情境）【2024·北京西城区·二模】校报将对学校近期开展的活动进行专题报道。请你以校新闻社记者的身份，整理，修订，编辑专栏稿件。 专栏二：人物专访 同学采访了学校劳动老师。你对采访记录进行整理和完善。 同学: 老师好，请问①_____？ 老师：学校举办劳动周活动，旨在用丰富的活动激发同学们的劳动热情，提升同学们的劳动技能，培养同学们吃苦耐劳、开拓创新的劳动品质。我们都知道，幸福是奋斗出来的。从小处说，劳动不仅强身健体，还能培养能力和品格【甲】从大处说，劳动能促进家庭和谐，社会进步，国家富强，人类发展。 同学: ②_____？ 老师：劳动周活动将从三个方面展开：一是日常生活劳动，如清洁、收纳、烹饪等；二是生产劳动，如种植农作物，制作传统木艺，体验3D打印技术等；三是服务性劳动，如利用周末去社区做公益服务。 同学：本次活动，您对同学们有什么期待【乙】有什么话想要对同学们说吗？ 老师：中华民族有勤劳敬业的优良传统，希望同学们能多参加劳动周活动，在劳动中勇于担当，追求卓越。我想对同学们说，劳动最光荣！ 5. 在甲、乙两处填入标点，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】逗号 B. 【甲】逗号 【乙】问号 C. 【甲】分号 【乙】问号 D. 【甲】分号 【乙】逗号 4.（新情境）【2024·北京人大附中·二模】初三年级正在组织以“向英雄致敬”为主题的演讲比赛，你作为选手积极准备。 （一） ㅤㅤ你撰写了一段演讲词，老师建议你从读音书写和标点使用上做检查和修改。 ㅤㅤ英雄一词源自古代，最初指的是在战争中表现出色【甲】勇敢无畏的战士。随着时代的变迁，英雄的含义逐渐扩展，不再①限制于战争，也可以用来形容在各个领域中表现出色的人。一个真正的英雄不仅在面对危险和困难时能够勇敢无畏，还具备高尚的品德和伟大的奉献精神。 ㅤㅤ英雄是中华民族的②脊粱。一个有希望的民族不能没有英雄【乙】一个有前途的国家不能没有③先锋。习近平总书记也强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄④辈出。” （3）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是 A．【甲】顿号 【乙】逗号 B．【甲】逗号 【乙】逗号 C．【甲】顿号 【乙】分号 D．【甲】逗号 【乙】分号 5.（新情境）【2024·北京房山区·二模】为了弘扬中华优秀传统文化，进一步加深同学们对君子文化内涵的认识，班级组织开展“君子文化大家谈”主题活动。请你参与并完成任务。 【活动二】借助花木识君子 下面是某小组一位同学的演讲稿节选。请参与小组成员对稿件的讨论。 一直以来，梅兰竹菊因品性独特，常常成为文人雅士寄情言志的对象，被称为“花中四君子”。①梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳自赏；竹，筛风弄月，潇洒一生；菊，凌霜自行，不趋炎势。②清华其外而淡泊其中——梅兰竹菊如此，人中“君子”不也如此吗？ ③在中华传统文化的长河中，“花中四君子”傲然挺立，早已成为一种文化符号。④千百年来，其高洁、坚强、无畏的品格，犹如一泓清泉，滋养着一代代国人的心灵。作为新时代的少年，我们更应悟其精髓，使君子之风不断传扬。 3. 该同学对于文稿中两个加点词语是否应该使用引号产生了疑问，有同学查到了引号的几种基本用法（见下面“小贴士”）。你根据语境作出的判断是：两处都应该使用引号，因为“君子”的引号表示【甲】，“花中四君子”的引号表示【乙】。（【甲】【乙】两处填写序号） 小贴士 引号的几种基本用法：①标示语段中直接引用的内容；②标示需要着重论述或强调的内容；③标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。 6.（新情境）【2024·北京二中教育集团·二模】阅读回答问题。 潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会开幕式运用高科技手段，在“大莲花”体育场呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴。钱塘江潮起潮落，循环往复，潮水灌溉着大地之树，带来生生不息的生命律动。明灯三千，点亮如诗如画的江南，铺陈出一幅幅尽显中式浪漫的唯美画卷。俗话说：“一座拱宸桥，半部杭州史。”百年拱宸桥也被“搬”上开幕式。桥的一岸，古临安白墙黛瓦，错落雅致；另一岸，今杭州高楼大厦，霓虹闪烁。昔今对望，古朴与现代邂逅，将古今情思融汇成一场跨越时空的精彩互动。 有特殊含义。请你帮助判断下面语句中引号的作用，将序号分别填写在对应的横线上。 A在“大莲花”体育场 B百年拱宸桥也被“搬”上开幕式 7.（新情境）【2024·北京通州区·一模】寻迹民俗中的“龙” 在中华民族日常生活中，有许多龙的身影出现：饮食文化上，有煮“龙须面”、蒸“面花龙”、吃 “龙耳”饺、烙“龙鳞”煎饼；民间故事中，有“画龙点睛”“柳毅与龙女”“鲤鱼跃龙门”;常用称谓方 面，把“山脉”直呼“龙脉”、“流水”呼作“水龙”【甲】中国人更以“龙的子孙”“龙的传人”自称【乙】龙与传统节日更是密不可分，传统中国人逢年过节都要举行“祭龙王”“舞龙灯”“舞长龙”等民俗活动。这些活动既丰富了人们的精神生活，又表达了人们对龙的崇敬之情和祈求吉祥安康。 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】分号 B. 【甲】逗号 【乙】句号 C. 【甲】分号 【乙】分号 D. 【甲】分号 【乙】句号 8.（新情境）【2024·北京海淀区·一模】第一部分 研究源起 去成都看诗圣草堂①，去长沙逛太平老街，去苏州游拙政园，去哈尔滨玩冰雪大世界……近年来，国内多个城市打造出独特的城市“网红”标签，吸引全国各地游客前来打卡，带动了当地的旅游业和服务业，为城市发展注入了新动能。这些城市也因网络带来的红利脱（yǐng）而出。那么，它们究竟“红”在何处①它们又是如何“出圈”的 ②我们的调查研究尝试从不同角度找到这些问题的答案。 请你对文段中加点词语的理解、汉字的书写和①②两处标点作出判断，不正确的一项是 A.“逛”和“游”都指闲游，“游”还有观赏的意思，这两个动词在句中用得很贴切。 B.“打卡”本义是指上下班时刷卡记录考勤，这里指来到某个城市的标志地游玩观览。 C.“脱yǐng而出”，这里指从众多城市中显露出自己的独特之处，“yǐng”写作“颖”。 D.文段末尾①②两处的句子，①处的标点符号应该用逗号，②处的标点符号应该用问号。 9.（新情境）【2024·北京朝阳区·一模】学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。请你参与其中，完成相关任务。 下面是策划方案中的一段文字。请你完成小题。 当万里河山被框入小小封面，一帧帧美景仿佛多了一份书卷气。楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN”，配上家乡的美景，让人不禁感叹：“最极致的中式美学就藏在语文课本上！”请发挥你的创意，进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景，配上教科书封面的“语文”二字；也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里；还可以甄选语文课本里的插图，把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线，接下来的华夏大地万物复苏，春和景明。让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧！ 在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A【甲】 ： 【乙】 ， B.【甲】 ： 【乙】 。 C.【甲】 ， 【乙】 ， D.【甲】 ， 【乙】 。 10.（新设问）【2024·北京顺义区·一模】阅读回答问题。 连天微雨下不停，今朝才放晴，日暖风和动游兴，郊外来踏青。 披柳丝，穿花径，曲折向前行。临水观鱼，赏不尽好风景登山听莺 你发现小明分享的歌谣中最后一个句子缺少标点而且语序不当，请你补充标点，调整语序，使其节奏韵律富有美感。 11.（新设问）【2024·山东菏泽·二模】下列各项说法有误的一项是（ ） A.山东梆子、曹州泥塑、葫芦雕刻、民间剪纸……多姿多彩的非遗技艺，吸引了众多游客。——这句话中标点符号运用是恰当的。 B.植根于中华优秀传统文化的沃壤，雷锋精神依然具有跨越时间的无限魅力。——这句话没有语病。 C.“余强饮三大白而别”“觥筹交错”“一豆羹”——“白”“觥筹”豆”在古代都指酒杯。 D.《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。——这个文学常识表述是准确的。 12.（新情境）【2024·天津南开·三模】依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（中国的知识分子心怀“内圣外王”的理想。“内圣”的过程就是格物口致知、诚意、正心、修身，之后就是“外王”口齐家、治国、平天下。由家而国，由国而天下，知识分子对于“国”有着灵魂深处的牵绊。他们燃烧的爱国热情，如荒原之火，点亮了国人的内心口如陈酿美酒，沉醉了国人的情怀。 A. ， 。 ； B. ， --- ； C. 、 。 ， D.、 -- ； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$