第二十八章 锐角三角函数(B卷·培优卷 单元重点综合测试)-2024-2025学年九年级数学下册单元速记·巧练(山西专用,人教版)
2024-12-10
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 锐角三角函数 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.84 MB |
| 发布时间 | 2024-12-10 |
| 更新时间 | 2024-12-19 |
| 作者 | 希望教育 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49222205.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第二十八章 锐角三角函数(B卷·培优卷)
考试时间:120分钟,满分:120分
一、选择题:共10题,每题3分,共30分。
1.的值为( )
A. B. C. D.1
2.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是,的顶点都在这些小正方形的顶点上,则的值为( )
A. B. C. D.
3.如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点A,若菱形的顶点分别在,反比例函数图象和轴上,则菱形的边长为( )
A. B. C. D.
4.如图,无人机在空中A处测得某校旗杆顶部B的仰角为30°,底部C的俯角为60°,无人机与旗杆的水平距离AD为6m,则旗杆BC的高为( )
A. B.12m C. D.
5.如图,已知CD为⊙O的直径,CD⊥AB于点F,AE⊥BC于点E.若AE过圆心O,OA=1.则四边形BEOF的面积为( )
A. B. C. D.
6.如图1,在菱形ABCD中,∠A=60°,动点P从点A出发,沿折线AD→DC→CB方向匀速运动,运动到点B停止.设点P的运动路程为x,△APB的面积为y,y与x的函数图象如图2所示,则AB的长为( )
A. B.2 C.3 D.4
7.如图,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡比,顶宽是3米,路基高是4米,则路基的下底宽是( )
A.7米 B.9米 C.12米 D.15米
8.把一副三角尺如图所示拼在一起,其中边长是3,则的面积是( )
A. B.4 C. D.
9.如图,等边边长为,和的角平分线相交于点O,将绕点O逆时针旋转得到,交BC于点D,交AC于点E,则DE=( )
A.2 B. C. D.
10.如图,在矩形 中, ,E是 的中点,连接 , ,P是 边上一动点,沿过点P的直线将矩形折叠,使点D落在 上的点 处,当 是直角三角形时, 的值为( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
二、填空题:共5题,每题3分,共15分。
11.计算cos260°+sin260°的值为 .
12.如图,某居民楼地处北半球某地,窗户朝南,窗户高为1.5米,表示直角遮阳棚,墙长度为0.5米,此地一年的正午时刻,太阳光与地面的最大夹角为,测得,要使太阳光刚好不射入室内,遮阳棚水平宽应设计为 米.
13.如图,△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于D,E为AC上一点,EF⊥BC于F,CD与EF交于点G,若CF=2EG,则tan∠BCD的值是
14.如图矩形ABCD中,,,连接AC,将线段AC、AB分别绕点A顺时针旋转90°至AE、AF,线段AE与弧BF交于点G,连接CG,则图中阴影部分面积为 .
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,AD=AC,点E在BC边上,∠BAE=∠ABC,点F为AE上一点,∠ADF=2∠BCD,若DF=2,BD=1,则AD的长为 .
三、解答题:共8题,共75分。
16. (10分)
(1)计算:
(2)如图,中,,,以点A为圆心,为半径画弧,交边于点D,求的度数.
17.(8分)如图,是的直径,C是上一点, C于点D,过点A作的切线,交的延长线于点P,连接并延长与的延长线交于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
18.(8分)如图,是菱形的一条对角线,点B在射线上.
(1)请用尺规把这个菱形补充完整,(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)若,求菱形的面积.
19.(8分)如图,某人在山坡坡脚处测得一座建筑物顶点的仰角为,沿山坡向上走到处再测得该建筑物顶点的仰角为.已知与BC的延长线交于点,山坡的坡度为(即).
(1)求该建筑物的高度(即AB的长).
(2)求此人所在位置P的铅直高度(测倾器的高度忽不计,结果保留根号形式).
20.(8分)图1是某型号挖掘机,该挖掘机是由基座、主臂和伸展臂构成.图2是某种工作状下的侧面结构示意图(MN是基座的高,MP是主臂,PQ是伸展臂,).已知基座高度MN为1m,主臂MP长为5m,测得主臂伸展角.(参考数据,,)
(1)求点P到地面的高度;
(2)当挖掘机挖到地面上的点时,,求QN.
21.(8分)阅读材料,回答问题:
小聪学完了“锐角三角函数”的相关知识后,通过研究发现:如图1,在Rt△ABC中,如果∠C=90°,∠=30°,BC═a=1,AC=b= ,AB=c=2,那么 = =2.通过上网查阅资料,他又知“sin90°=1”,因此他得到“在含30°角的直角三角形中,存在着 = = 的关系.
这个关系对于一般三角形还适用吗?为此他做了如下的探究:
(1)如图2,在R△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,请判断此时“ = = ”的关系是否成立?
(2)完成上述探究后,他又想“对于任意的锐角△ABC,上述关系还成立吗?”因此他又继续进行了如下的探究:如图3,在锐角△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,请判断此时“ = = ”的关系是否成立?并证明你的判断.(提示:过点C作CD⊥AB于D,过点A作AH⊥BC,再结合定义或其它方法证明).
22. (12分)综合与实践
某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.他们在该旗杆底部所在的平地上,选取两个不同测点,分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差,小组在测最仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整).
课题
测量旗杆的高度
成员
组长××× 组员:×××,×××,×××
测量工具
测量角度的仪器、皮尺等
测量示意图
说明:线段表示学校旗杆,测量角度的仪器的高度,测点A,B与H在同一条水平直线上,A,B之间的距离可以直接测得,且点G,H,A,B,C,D都在同一竖直平面内.点C,D,E在同一条直线上,点E在上.
测量项目
第一次
第二次
平均值
测量数据
的度数
的度数
A,B之间的距离
任务一:两次测量,A,B之间的距离的平均值是 ▲ m.
任务二:根据以上测量结果,请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆的高度.
(参考数据:,,,,,)
任务三:该“综合与实践”小组在制订方案时,讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案,但未被采纳,你认为其原因可能是什么?
23. (13分)综合与探究
在中,,将线段绕点逆时针旋转得到线段.
(1)如图1,连接,延长交延长线于点,若,,,求的长;
(2)如图2,连接,过点作于点,以为边作,且,连接交延长线于点,若,求证:;
(3)如图3,若为等边三角形,连接,为线段上一点,且,为线段上一点,连接,将绕点顺时针旋转得到线段,连接、.当取得最小值时,请直接写出的值.
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第二十八章 锐角三角函数(B卷·培优卷)
考试时间:120分钟,满分:120分
一、选择题:共10题,每题3分,共30分。
1.的值为( )
A. B. C. D.1
【答案】D
【知识点】求特殊角的三角函数值
【解析】【解答】解:tan45°=1;
故答案为:D.
【分析】正切等于对边与邻边的比值,等腰直角三角形的两条直角边相等,比值为1。
2.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是,的顶点都在这些小正方形的顶点上,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】锐角三角函数的定义
【解析】【解答】由图可得
故答案为:B.
【分析】根据网格特点求得再根据正切的定义求解即可.
3.如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点A,若菱形的顶点分别在,反比例函数图象和轴上,则菱形的边长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】含30°角的直角三角形;菱形的性质;解直角三角形
【解析】【解答】解:过点A作轴于点E,轴于点F,
如图:联立得,解得:,
∴点A的横坐标为,
把代入得:,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵四边形为菱形,
∴,,
∴,
∴,
∴
设,
∴,
根据勾股定理得:,
∴,
∴,
把代入得:,
解得:,负值舍去,
故选:B.
【分析】由直线的特点知,根据菱形的性质得出,,设,得出,把代入得:,求出m的值即可.
4.如图,无人机在空中A处测得某校旗杆顶部B的仰角为30°,底部C的俯角为60°,无人机与旗杆的水平距离AD为6m,则旗杆BC的高为( )
A. B.12m C. D.
【答案】C
【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题
【解析】【解答】解:过点A作AD⊥BC,垂足为D,
由题意得:AD=6m,
在Rt△ABD中,∠BAD=30°,
∴(m),
在Rt△ACD中,∠CAD=60°,
∴(m),
∴(m),
故答案为:C.
【分析】过点A作AD⊥BC,垂足为D,根据题意可得:AD=6m,在Rt△ABD和Rt△ACD中,根据锐角三角函数的定义求出BD和CD的长,最后利用线段的和差关系进行计算,即可求解.
5.如图,已知CD为⊙O的直径,CD⊥AB于点F,AE⊥BC于点E.若AE过圆心O,OA=1.则四边形BEOF的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】垂径定理;圆周角定理;解直角三角形
【解析】【解答】解:∵CD⊥AB,AE⊥BC,
∴∠AFO=∠CEO=90°,
又∵,
∴∠C=∠A,
∵CD为直径,CD⊥AB,
∴,
∴∠AOD=2∠C,
J即∠AOD=2∠A,
∵∠AFO=90°,
∴∠A=30°,
∵AO=1,
∴OF=AO=,AF=OF=,
同理CE=,OE=,
连接OB,
∵CD⊥AB,AE⊥BC,
∴由垂径定理得:BF=AF=,BE=CE=,
∴四边形BEOF的面积S=S△BFO+S△BEO=××+=,
故答案为:C.
【分析】根据垂径定理得AF=BF,CE=BE,,求出∠AOD=2∠C,求出∠AOD=2∠A,求出∠A=30°,解直角三角形求出OF和BF,根据三角形的面积公式,即可得解.
6.如图1,在菱形ABCD中,∠A=60°,动点P从点A出发,沿折线AD→DC→CB方向匀速运动,运动到点B停止.设点P的运动路程为x,△APB的面积为y,y与x的函数图象如图2所示,则AB的长为( )
A. B.2 C.3 D.4
【答案】B
【知识点】三角形的面积;等边三角形的判定与性质;菱形的性质;解直角三角形;四边形-动点问题
【解析】【解答】解:连接BD,过点D作DE⊥AB于点E,
由图2,可知当点P运动到点D-C时,△PAB的面积不变,最大为,
∵菱形ABCD,∠A=60°,
∴AD=BA,
∴△ABD是等边三角形,
∵设点P的运动路程为x,△APB的面积为y,
∴AE=x,,
∴,
解之:(取正值)
∴
故答案为:B
【分析】连接BD,过点D作DE⊥AB于点E,由图2,可知当点P运动到点D-C时,△PAB的面积不变,最大为,利用菱形的性质及∠A=60°,可证得△APB是等边三角形,利用等边三角形的性质,可表示PE的长,然后可以三角形的面积公式,可得到关于x的方程,解方程求出x的值.
7.如图,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡比,顶宽是3米,路基高是4米,则路基的下底宽是( )
A.7米 B.9米 C.12米 D.15米
【答案】A
【知识点】解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题
【解析】【解答】解:如图所示:
∵腰的坡度为i=2:1,路基高是4米,
∴DE=2米.
又∵EF=AB=3.
∴CD=2+3+2=7米.
故答案为:A.
【分析】根据题意解直角三角形求出DE,进而即可求解。
8.把一副三角尺如图所示拼在一起,其中边长是3,则的面积是( )
A. B.4 C. D.
【答案】C
【知识点】三角形的面积;勾股定理;求特殊角的三角函数值;等腰直角三角形;解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:过点A作AE⊥DE交DC的延长线于点E,如图,
由题意得,AB=AC=3,∠CAB=90°,
∴ BC=,
∵ ∠CBD=30°,
∴ CD=tan∠CBD×BC=,
∵ ∠ACE=45°,AE⊥DE,
∴ AE=,
∴ △ACD的面积==.
故答案为:C.
【分析】过点A作AE⊥DE交DC的延长线于点E,由等腰直角三角形性质及勾股定理可得BC,再根据∠CBD的正切函数及特殊锐角三角函数值可得CD,根据等腰直角三角形的性质和勾股定理可得AE,再根据三角形的面积公式,即可求得.
9.如图,等边边长为,和的角平分线相交于点O,将绕点O逆时针旋转得到,交BC于点D,交AC于点E,则DE=( )
A.2 B. C. D.
【答案】B
【知识点】等腰三角形的判定与性质;等边三角形的性质;锐角三角函数的定义;旋转的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:过O点作OH⊥BC于H,OB1与BC交于点M,过M作MF⊥BO于F,如下图所示:
∵△ABC为等边三角形,且OB、OC分别为∠ABC、∠ACB的角平分线,
∴∠1=∠ABC=30°,∠3=∠ACB=30°,
∴△OBC为等腰三角形,由“三线合一”可知:
BH=CH=BC=,
∴BO=BH=4,
∵绕点O逆时针旋转得到,
∴∠2=30°=∠1,
∴△OBM为等腰三角形,由“三线合一”可知:
BF=BO=2,
∴MO=BM=BF=,
∴MB1=OB1-OM=OB-OM=,
又由旋转可知∠B=∠B1=30°,且对顶角∠BMO=∠DMB1=120°,
∴∠MDB1=180°-∠B1-∠DMB1=180°-30°-120°=30°,
∴△MB1D为等腰三角形,
∴MD=MB1=,
∴CD=BC-MD-BM=,
∵对顶角∠EDC=∠MDB1=30°,且∠ACB=60°,
∴∠DEC=180°-∠EDC-∠ACB=90°,
∴△CDE为30°、60°、90°直角三角形,
∴DE=CD=.
故答案为:B.
【分析】过O点作OH⊥BC于H,OB1与BC交于点M,过M作MF⊥BO于F,根据等边三角形的性质以及角平分线的概念可得∠1=∠ABC=30°,∠3=∠ACB=30°,根据等腰三角形的性质可得BH=CH=,然后求出BO,根据旋转的性质可得∠2=30°=∠1,由等腰三角形的性质可得BF=BO=2,然后求出MO、MB1,易得△MB1D为等腰三角形,则MD=MB1,由CD=BC-MD-BM可得CD,推出△CDE为直角三角形,然后根据三角函数的概念进行计算.
10.如图,在矩形 中, ,E是 的中点,连接 , ,P是 边上一动点,沿过点P的直线将矩形折叠,使点D落在 上的点 处,当 是直角三角形时, 的值为( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
【答案】B
【知识点】翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:∵在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,
∴AD=BC=6,∠BAD=∠D=∠B=90°,
∵E是BC的中点,
∴BE=CE=3,
∴AE= ,
∵沿过点P的直线将矩形折叠,使点D落在AE上的点D′处,
∴PD′=PD,
设PD′=PD=x,则AP=6-x,
当△APD′是直角三角形时,
①当∠AD′P=90°时,
∴∠AD′P=∠B=90°,
∵AD∥BC,
∴∠PAD′=∠AEB,
∴△ABE∽△PD′A,
∴ ,
∴ ,
∴x= ,
∴PD= ;
②当∠APD′=90°时,
∴∠APD′=∠B=90°,
∵∠PAE=∠AEB,
∴△APD′∽△EBA,
∴ ,
∴ ,
∴x= ,
∴PD= ,
综上所述,当△APD′是直角三角形时,PD= 或 ,
故答案为:B.
【分析】本题需要分情况讨论,当∠AD′P=90°时,当∠APD′=90°时,再利用折叠的性质及相似三角形的性质列出表达式求解即可。
二、填空题:共5题,每题3分,共15分。
11.计算cos260°+sin260°的值为 .
【答案】1
【知识点】求特殊角的三角函数值
【解析】【解答】解:
故答案为:1.
【分析】本题主要考查了特殊角的三角函数值.根据特殊角的三角函数值可得:,代入原式可得:,通过计算可得出答案.
12.如图,某居民楼地处北半球某地,窗户朝南,窗户高为1.5米,表示直角遮阳棚,墙长度为0.5米,此地一年的正午时刻,太阳光与地面的最大夹角为,测得,要使太阳光刚好不射入室内,遮阳棚水平宽应设计为 米.
【答案】1.2
【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题
【解析】【解答】解:如图,过点作地面的平行线,过点作,
太阳光与地面的最大夹角为,
,
垂直于地面,
,
,,
四边形是矩形,
,,
米,米,
(米,
米,
,
,即,
解得(米,
遮阳棚水平宽应设计为1.2米.
故答案为:1.2.
【分析】本题考查解直角三角形的实际应用,根据题意可知当太阳光线恰好与平行时,此时太阳光刚好不射入室内,过点作地面的平行线,过点作,根据题意先证明四边形是矩形,利用线段的运算求出米,再根据直角三角形的正切函数可得,代入数据可求出的长.
13.如图,△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于D,E为AC上一点,EF⊥BC于F,CD与EF交于点G,若CF=2EG,则tan∠BCD的值是
【答案】
【知识点】等腰三角形的性质;锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:过点作与,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
设,
则 ,,
则,,
∵,
∴,即,整理得:
即:,令,
则,解得(负值舍去),
∴.
故答案为:.
【分析】过点作与,则,由题意可知,,,则,,可得,,进而可知,设,,则,,可得,,根据,得,即,令,则,解得,即可得解.
14.如图矩形ABCD中,,,连接AC,将线段AC、AB分别绕点A顺时针旋转90°至AE、AF,线段AE与弧BF交于点G,连接CG,则图中阴影部分面积为 .
【答案】
【知识点】扇形面积的计算;解直角三角形;旋转的性质;几何图形的面积计算-割补法
【解析】【解答】解:在矩形ABCD中,∵AD=1,CD=,
∵AC=2,tan∠CAB= ,
∴∠CAB=30°,
∵线段AC、AB分别绕点A顺时针旋转90°至AE、AF,
∴∠CAE=∠BAF=90°,
∴∠BAG=60°,
∵AG=AB=,
∴阴影部分面积=S△ABC+S扇形ABG-S△ACG.
故答案为:﹣.
【分析】根据勾股定理求出AC,由三角函数的定义式求出∠CAB=30°,根据旋转的性质得到求得∠BAG=60°,最后根据扇形的面积公式求解即可。
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,AD=AC,点E在BC边上,∠BAE=∠ABC,点F为AE上一点,∠ADF=2∠BCD,若DF=2,BD=1,则AD的长为 .
【答案】4
【知识点】三角形的外角性质;等腰三角形的性质;勾股定理;解直角三角形
【解析】【解答】解:过点F作GF⊥DF于点F,交AD于点G,
设∠BCD=α,∠BAE=β,AD=AC=x,
∴∠ADF=2α,∠B=2β,AB=AD+BD=x+1,
∵∠ACB=90°,AD=AC,
∴∠ACD=∠ADC=∠ACB-∠BCD=90°-α
∵∠ADC=∠BCD+∠B=α+2β,
∴90°-α=α+2β,
∴2α+2β=90°,
∵在Rt△DFG中,∠FGD=90°-∠FDA=90°-2α=2β,
∴∠FGD=∠B,
∵,
∴
解之:,
∴;
∵∠FGD=2β,∠BAE=β,
∴∠GFA=∠FGD-∠BAE=β=∠BAE,
∴GF=AG,
在Rt△FGD中,
FG2+DF2=GD2即AG2+4=(x-AG)2,
解之:,
解之:x1=4,x2=0(舍去),
∴AD=4.
故答案为:4
【分析】过点F作GF⊥DF于点F,交AD于点G,设∠BCD=α,∠BAE=β,AD=AC=x,可表示出∠ADF,∠B,AC=AD=x,可表示出BA的长,再利用等腰三角形的性质可得到2α+2β=90°,;再证明∠FGD=∠B,利用解直角三角形可得到方程,解方程表示出DG,AG的长;利用三角形的外角的性质可表示出∠GFA,利用等角对等边可证得GF=AG,在Rt△FGD中,利用勾股定理可得到关于x的方程,解方程求出x的值,可得到AD的长.
三、解答题:共8题,共75分。
16. (10分)
(1)计算:
(2)如图,中,,,以点A为圆心,为半径画弧,交边于点D,求的度数.
【答案】(1)解:
;
(2)解:由作图语句可知,,
,
在中,外角,
.
【知识点】等腰三角形的性质;求特殊角的三角函数值;无理数的混合运算
【解析】【分析】(1)根据绝对值的定义去绝对值,代入特殊角的三角函数值,再进行加减运算即可;
(2)根据作图得AD=AC,从而可求出∠ADC的度数;再根据三角形外角的性质即可得到结论.
17.(8分)如图,是的直径,C是上一点, C于点D,过点A作的切线,交的延长线于点P,连接并延长与的延长线交于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
【答案】(1)(1)解:如图,连接,
∵经过圆心,
∴垂直平分,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴,即,
∵是半径,
∴是的切线.
(2)解:如图所示,连接,
∵是的直径,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴.
【知识点】圆周角定理;切线的判定;相似三角形的判定与性质;解直角三角形
【解析】【分析】(1)如图,连接,先由垂径定理得到垂直平分,得到,再证明,得到,由是的切线,推出,即,即可证明是的切线.
(2)如图所示,连接,由是的直径,得到,进而证明,进一步证明,推出,在中,,由此求出,,则,即可得到.
(1)解:如图,连接,
∵经过圆心,
∴垂直平分,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴,即,
∴是的切线.
(2)解:如图所示,连接,
∵是的直径,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴.
18.(8分)如图,是菱形的一条对角线,点B在射线上.
(1)请用尺规把这个菱形补充完整,(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)若,求菱形的面积.
【答案】(1)解:如图:四边形ABCD即为所求.
(2)解:设AC与BD相交于点O,
∵四边形ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,,,
∵∠CAB=30°,
∴,
∴BD=2BO=6,
∴菱形ABCD的面积为.
【知识点】菱形的判定与性质;解直角三角形;尺规作图-垂直平分线
【解析】【分析】(1)先作线段AC的垂直平分线,交AE于点B,再以点A为圆心,以AB为半径画弧,交线段AC的垂直平分线于点D,连接AD、BC、AD,则四边形ABCD即为所求的菱形ABCD;
(2)设AC与BD相交于点O,根据菱形的对角线互相垂直且平分得出AC⊥BD,,,根据锐角函数的定义求出OB=3,根据直角三角形中30度角所对的边是斜边的一半求出BD=2BO=6,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,进行计算即可求解.
19.(8分)如图,某人在山坡坡脚处测得一座建筑物顶点的仰角为,沿山坡向上走到处再测得该建筑物顶点的仰角为.已知与BC的延长线交于点,山坡的坡度为(即).
(1)求该建筑物的高度(即AB的长).
(2)求此人所在位置P的铅直高度(测倾器的高度忽不计,结果保留根号形式).
【答案】(1)解:在中,BC=60,∠ACB=60°,
∴,
∴
∴该建筑物的高度AB的长为m;
(2)解:过点P作PE⊥AB于点E,PF⊥BD于点F,如图,
∴∠EBF=∠BFP=∠PEB=90°,
∴四边形EBFP是矩形,
∴PF=EB,EP=BF,
设PF=x,则EB=x,
∵在中,,
∴CF=2x,
又∵BC=60,
∴BF=BC+CF=60+2x,
∵∠APE=45°,
∴是等腰直角三角形,
∴AE=EP,
∵,EB=x,
∴,
∴,
∴,
即此人所在位置P的铅直高度为m.
【知识点】解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题
【解析】【分析】(1)利用特殊角的三角函数值求解即可;
(2)过点P作PE⊥AB于点E,PF⊥BD于点F,易证四边形EBFP是矩形得到PF=EB,EP=BF.设PF=x,利用题目条件及三角函数关系式把CF用含x的式子表示出来,从而得到BF,根据题目条件求得是等腰直角三角形后把AE用含x的式子表示出来,根据EP=BF得到关于x的方程,解方程求出x即可得到答案.
20.(8分)图1是某型号挖掘机,该挖掘机是由基座、主臂和伸展臂构成.图2是某种工作状下的侧面结构示意图(MN是基座的高,MP是主臂,PQ是伸展臂,).已知基座高度MN为1m,主臂MP长为5m,测得主臂伸展角.(参考数据,,)
(1)求点P到地面的高度;
(2)当挖掘机挖到地面上的点时,,求QN.
【答案】(1)解:过点P作,垂足为G,延长ME交PG于点F,
由题意得:,,,
在中,,
,∴,
∴,
∴点P到地面的高度约为4m;
(2)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】解直角三角形的其他实际应用
【解析】【分析】 (1)过点P作PG⊥QN,垂足为G,延长ME交PG于点F,根据已知条件及锐角三角函数,线段和差关系进行计算即可;
(2) 根据已知条件及勾股定理,线段和差关系进行计算即可.
21.(8分)阅读材料,回答问题:
小聪学完了“锐角三角函数”的相关知识后,通过研究发现:如图1,在Rt△ABC中,如果∠C=90°,∠=30°,BC═a=1,AC=b= ,AB=c=2,那么 = =2.通过上网查阅资料,他又知“sin90°=1”,因此他得到“在含30°角的直角三角形中,存在着 = = 的关系.
这个关系对于一般三角形还适用吗?为此他做了如下的探究:
(1)如图2,在R△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,请判断此时“ = = ”的关系是否成立?
(2)完成上述探究后,他又想“对于任意的锐角△ABC,上述关系还成立吗?”因此他又继续进行了如下的探究:如图3,在锐角△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,请判断此时“ = = ”的关系是否成立?并证明你的判断.(提示:过点C作CD⊥AB于D,过点A作AH⊥BC,再结合定义或其它方法证明).
【答案】(1)解: ∵ =c, =c, =c,
∴“ = = ”成立,
故答案为成立.
(2)解: 作CD⊥AB于D.
∵在Rt△ADC和Rt△BDC中,∠ADC=∠BDC=90°,
∴sinA= ,sinB= ,
∴ = , = ,
∴ = ,
同理,作AH⊥BC于H,可证 = ,
∴ = = .
【知识点】锐角三角函数的定义
【解析】【分析】(1)根据正弦函数的定义可得结论;
(2)作CD⊥AB于D.在Rt△ADC和Rt△BDC中,∠ADC=∠BDC=90°, 在Rt△ADC和Rt△BDC中,写出sinA,sinB, 同理 作AH⊥BC于H,可得到sinB、sinC,即可解决问题.
22. (12分)综合与实践
某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.他们在该旗杆底部所在的平地上,选取两个不同测点,分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差,小组在测最仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整).
课题
测量旗杆的高度
成员
组长××× 组员:×××,×××,×××
测量工具
测量角度的仪器、皮尺等
测量示意图
说明:线段表示学校旗杆,测量角度的仪器的高度,测点A,B与H在同一条水平直线上,A,B之间的距离可以直接测得,且点G,H,A,B,C,D都在同一竖直平面内.点C,D,E在同一条直线上,点E在上.
测量项目
第一次
第二次
平均值
测量数据
的度数
的度数
A,B之间的距离
任务一:两次测量,A,B之间的距离的平均值是 ▲ m.
任务二:根据以上测量结果,请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆的高度.
(参考数据:,,,,,)
任务三:该“综合与实践”小组在制订方案时,讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案,但未被采纳,你认为其原因可能是什么?
【答案】解:任务一:5.5
任务二:由题意可得,四边形,四边形都是矩形,
∴,,
设,
在中,,,
∵,
∴,
在中,,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴(m),
答:旗杆GH的高度为.
任务三:答案不唯一:没有太阳光,旗杆底部不可到达,测量旗杆影子的长度遇到困难等.
【知识点】锐角三角函数的定义;平均数及其计算
【解析】【解答】解:任务一:平均值:,
故答案为:5.5;
【分析】任务一:根据平均数公式可求解;
任务二:由矩形的性质可得EH=AC,CD=AB;设EG=xm,在直角三角形DEG中,根据锐角三角函数tan31°=可将DE用含x的代数式表示出来,在直角三角形CEG中,根据锐角三角函数tan26.7°=可将CE用含x的代数式表示出来,然后根据线段的构成CD=CE-DE可得关于x的方程,解方程求得x的值,于是GH=GE+EH可求解.
23. (13分)综合与探究
在中,,将线段绕点逆时针旋转得到线段.
(1)如图1,连接,延长交延长线于点,若,,,求的长;
(2)如图2,连接,过点作于点,以为边作,且,连接交延长线于点,若,求证:;
(3)如图3,若为等边三角形,连接,为线段上一点,且,为线段上一点,连接,将绕点顺时针旋转得到线段,连接、.当取得最小值时,请直接写出的值.
【答案】(1)解:∵AB=AC,∠B=70°,
∴,
∵,
∴
由旋转的性质,得AD=AC,
∴
∴
∴
∴,
∴,
(2)证明:延长至,使得,如图所示,
在中,
∴
∴
∵,
∴
∴
∵
∴
在中,
∴
∴,
∴
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵
∴
∵将线段绕点逆时针旋转得到线段,
∴
∴
∴
在中,
∴
∴
又∵,
∴
∴
(3)
【知识点】等边三角形的性质;圆周角定理;三角形的外接圆与外心;解直角三角形;旋转的性质
【解析】【解答】(3)解: ∵,则,以为边作等边,作的外接圆,如图所示,
∴
∴在的上运动,
如图所示,作关于的对称点,连接,作交的延长线于点,连接,
∴,
设,则
又∵
∴
∵将绕点顺时针旋转得到线段,
∴,,
∴
∵关于的对称点
∴,
∴
∴
∴
又∵,,
∴,
∴
又∵
∴
∴
∴在上运动,
∴当,且三点共线时,取得最小值,过点作于点,则,重合,重合,与的交点为,如图所示,
∵
∴,
又∵
∴
∵
∴
∵
∴
又
∴是等腰直角三角形,
∴
当取得最小值时,过点作于点,过点作于点,过点作于点,过点作于点,如图所示,
设
∵,
∴,
∴在中,
∴
在中,
∴
∵
∴四边形是矩形,
∴,
∵,,
∴,
在中,,
∴
∴
即.
【分析】(1)根据等腰三角形的性质,结合三角形内角和定理求出∠ACB和∠BAC的度数,根据平角的定义得出∠ACD的度数,根据旋转的性质,结合等腰三角形的判定即可得证;
(2)延长HD至K,使得DK=BH,根据SAS证明,,,根据是等腰直角三角形和全等三角形的性质即可得证;
(3)作等边三角形ABT和它的外接圆,先确定K在上运动,作A关于BC的对称点J,连接BJ和MJ,作AL⊥AB交BC的延长线于点L,连接JN和NL, 进而得出N在LJ上运动,当ON⊥LJ,且O、K、N三点共线时,KN取得最小值,过点O作OS⊥LJ于点S,则K,重合,N、S重合,OS与BC的交点为,求得,过点K作KF⊥BC于点F,过点A作AE⊥BD于点E,过点O作OG⊥AB于点G,过点K作KH⊥BO于点H,进而解直角三角形,求得KF、KD、AE,根据三角形的面积公式进行计算即可求解.
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