期末复习 勾股定理2024-2025学年苏科版数学八年级上册

2024-12-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 270 KB
发布时间 2024-12-09
更新时间 2025-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-09
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来源 学科网

内容正文:

八上数学期末复习 勾股定理 期末复习 班级_______姓名________ 知识梳理: 1. 勾股定理: 符号语言:∵ ∴ 2. 勾股定理的逆定理: 符号语言:∵ ∴ 3. 勾股数的定义: 常见的勾股数: 1. 下列数学家中,用如图所示的“弦图”证明了勾股定理的是   A. 刘徽 B.赵爽 C.祖冲之 D.秦九韶 2. 在中,、、所对的边分别是、、,在所给的下列条件中能判断不是直角三角形的是   A. B. C.,, D. 3. 已知△ABC的三边长分别是a、b、c,则下列条件中,能判断△ABC是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各组数中,能作为直角三角形的三边长的是   A.2,3,4 B.6,8,9 C.5,12,13 D.,, 5. 已知甲、乙两人在同一地点出发,甲往东走,乙往南走了,这时甲、乙两人相距   . 6. 在中,,,,则的长为__________. 7. 若一个三角形的三边长分别为3、4、5,则这个三角形最长边上的中线为__________. 8. 如图,分别以的各边为一边向三角形外部作正方形,三个正方形面积分别用、、表示,则下列:①;②;③;④,结论正确的是   (填写序号). 9. 《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有立木,系索其末,委地三尺,引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?译文:今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵着绳索(绳索头与地面接触)退行,在距木柱根部8尺处时绳索用尽,则绳索长是   尺. 第10题 第11题 第12题 第13题 10. 如图,长的梯子靠在墙上,梯子的底部离墙的底端,则梯子的顶端与地面的距离为   . 11. 《九章算术》中有一个“折竹抵地”问题:“今有竹高九尺,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”意思是:现有竹子高9尺,折后竹尖抵地与竹子底部的距离为3尺,问折处高几尺?即:如图,尺,尺,则   尺. 12. 如图,在四边形中,,,平分,且.当点在的垂直平分线上时,的值为   . 13. 如图,中,,分别以的三条边为直角边作三个等腰直角三角形:、、,若图中阴影部分的面积,,,则   . 14. 如图,在网格中,每个小正方形的边长都为1. (1)建立适当的平面直角坐标系后,若点、,则点的坐标为   ; (2)图中格点的面积为   ; (3)判断格点的形状,并说明理由. 15. 数学兴趣小组要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子沿旗杆垂到地面时,测得多出部分的长为(如图,再将绳子拉直(如图,测得绳子末端的位置到旗杆底部的距离为,求旗杆的长. 16. 把三根长为、和的细木棒首尾相连,能搭成一个直角三角形. (1)如果把这三根细木棒的长度分别扩大为原来的倍,那么所得的三根细木棒能不能搭成一个直角三角形,为什么? (2)如果把这三根细木棒的长度分别延长,那么所得的三根细木棒还能搭成一个三角形吗?为什么?如果能,请判断这个三角形的形状(锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形),并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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