专题08 记叙文阅读-备战2025年中考语文真题题源解密（贵州专用）

板块三 阅读能力 专题08 记叙文阅读 考情聚焦：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：梳理中考出现的新题型、新考法试题。 新题特训：选用最新的优秀中考题、模拟题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向 认读与理解 能够正确认读文中的生字词，能够理解文中词句的含义，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 内容概括与梳理 能在通读记叙文的基础上，理清思路，理解主要内容。 能够区分写实作品与虚构作品，了解记叙文虚构的特点。 分析与鉴赏 能够欣赏文学作品（记叙文范畴），有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。 对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。能分析人物形象特点。 表达与交流 能够结合记叙文阅读的内容，联系生活实际，表达自己的看法。 阅读方法 学会精读、略读、浏览等多种阅读方法。 思维能力培养 在记叙文阅读过程中培养分析、综合、归纳、推理等思维能力。 文化理解与传承 阅读记叙文能够了解作品所涉及的文化背景，体会中华文化的博大精深。 审美体验与价值观塑造 通过阅读记叙文，能够感受作品的美，包括语言美、情感美、人性美等。 情节与结构 考向一 行文脉络时间先后考察 考向二 筛选式考察 考向三 详略考察 考向四 回归教材式考察（重点关注） 情节及人物观点态度推断 考向一 特定情节下人物行为推断 考向二 情节归因分析 考向三 结合主旨的全文推断 把握文章导向，洞悉文章主旨 考向一 全文概括式 考向二 词句含义理解式 考向三 情境应用式 词句理解与赏析 考向一 结合主旨复合型考察 考向二 语言文字运用式“原句改句”考察 特殊环境下的人物心理变化 考向一 流程图式情节概括考察 语句仿写 考向一 视角变换式仿写 考点一 情节与结构（5年7考）【必考题】 ►考向一 行文脉络时间先后考察 行文脉络时间先后考察【小说情节与结构 2024·贵州第7题】 7. 下面长五遥一火箭发射前主要环节的先后顺序与选文相符的一项是（ ） ①循环泵启动 ②液氧加注 ③姿控和制导专业报告 ④连接器脱落 ⑤液氢加注 A. ①②⑤③④ B. ①②③⑤④ C. ②⑤④③① D. ②⑤①④③ 行文脉络时间先后考察【小说情节与结构 2024·贵州第8题】 8. 根据选文内容，推测火箭“退烧”应该在（ ） A. 11：00后，14：00前 B. 15：36后，19：02前 C. 19：02后，20：37：56前 D. 20：40：26后，20：43：04前 行文脉络时间先后考察【小说情节与结构 2022·贵州第7题】 7. 小说所写的事情主要发生在两个时段：“这个周末”和“这个周末”之前。下列选项中发生在“这个周末”的事情是 A. 李奶奶从菜园里拔了一大堆时令蔬菜，一到儿子家，就把菜分给邻居们。 B. 李胜的妻子临时加班，把儿子留在了邻居家里和小伙伴一起做手工活动。 C. 有人在楼下院子里晾晒着东西，下雨了，人不在家，请邻居帮着收回来。 D. 一辆干净铮亮的黑色轿车停在小区门口，社区领导扶李奶奶从车上下来。 ►考向二 筛选式考察 筛选式考察【小说情节与结构 2023·贵州第7题】 7. 下列情节在文中未出现的一项是（ ） A. 喜凤下班，巷里摆摊卖铁核桃 B. 我买核桃肉，喜凤生意开张 C. 喜凤推荐品尝，我试吃铁核桃 D. 见我喜欢，喜凤送我铁核桃 筛选式考察【小说情节与结构 2020·贵州第7题】 7. 本文写了众多人物，下列选项中文章没有写到的是（ ） A. 环卫工人 B. 外卖小哥 C. 高三初三的学生 D. 商场营业员 ►考向三 详略考察 详略考察【小说情节与结构 2021·贵州第7题】 7. 文章的内容有详有略。下列选项中，写得最详细的一项内容是（ ） A. 盼望时节 B. 煮饭做菜 C. 磨亮镰刀 D. 晒谷磨米 ►考向四 回归教材式考察（重点关注） （2024首年出现，难度相对较高）回归教材式考察【小说情节与结构 2024·贵州第9题】 9. 下面是某同学对统编版《义务教育教科书语文》（八年级上册）相关文章的梳理。你认为选文可归为哪一类？请根据选文内容简述理由。 类别 篇名 体裁特点 新闻特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突出其独特之处 通讯 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势 备考指导 ①熟悉文体特征：记叙文常按事情发展顺序编排情节，开头交代起因，中间铺陈经过，结尾点明结果与感悟；小说靠情节塑造人物、凸显主题，留意开端、发展、高潮、结局的布局；散文虽 “形散”，但情感或哲理线索贯穿的情节暗藏逻辑。 ②积累专业术语：如 “伏笔” 是前文暗示后文关键情节，“悬念” 激发读者好奇、牵引阅读兴趣，“照应” 让前后情节呼应、结构严谨，答题时精准用词彰显专业性。 ③人物行为推断：锁定情节段落，抓人物神态、动作、语言、心理细节，借此洞察内心想法。 ④情节归因分析：从人物出发，性格缺陷、动机抉择常催生情节；考量环境影响，自然环境营造氛围、制造阻碍，社会环境限定角色选择；紧扣文本主题，成长主题下挫折情节是铺垫，凸显蜕变不易。 ⑤精准定位主旨：研读标题，常含关键线索；剖析开头结尾，多有主题暗示；提取议论抒情语句，直抒胸臆点明主旨。 ⑥依主旨推情节：把握主旨核心后，填补情节空白，推测走向要契合主题价值观；复盘全文，确认推断情节利于凸显、升华主旨，逻辑连贯顺畅。 【2024·贵州中考真题】 一飞，再飞①（节选） 黄传会 ①已经是初冬时节的海南，满眼青绿，郁郁葱葱。傲然挺拔的椰子树，给人一种积极向上的力量。 ②那是长征五号火箭的第一次亮相！ ③预定的发射时间是18：00至20：40。一大早，所有的工作按部就班地往前推进着。 ④主控台前，01指挥员下达口令：“开始加注液氧！” ⑤长五遥一火箭第一次采用液氢液氧燃料，将总计超过五百吨、零下一百八十摄氏度的液氧，注入处于常温状态的火箭贮箱，有人形容这是一场冰与火的激战。 ⑥伴随着第一道液氧注入贮箱，火箭四周开始出现因为极度低温产生的雾气，像轻纱般飘浮着。 ⑦11：00，火箭助推器1的氧箱前底舱段的缝隙内，喷射出一道白色的雾线。箭体前端操作人员很快测定：氧浓度超标，不排除舱内氧气泄漏。 ⑧瞬间，传来01指挥员口令：“各号保持状态，暂不进入—7h程序！” ⑨指挥部决定：打开密封舱段，派遣人员进舱观察，再作定夺。 ⑩高级技师戴着氧气面罩，用专用工具打开舱门，猫腰钻进舱内。舱内寒气逼人，俨然成了一只大冰箱。高级技师身着薄薄工装，瞬间被冻得浑身哆嗦，他咬紧牙关，仔细地观察着…… ⑪一分钟！ ⑫两分钟！ ⑬三分钟！ ⑭舱门重新被打开了，高级技师像一支利箭似的从箭体内穿出，冲进固定塔上的工作间，身子冻得发抖，脸上肌肉发僵。他连喝几口热水后，说：“舱内温度很低，没有出现滴漏。”又说：“低温氧气是从氧箱排气阀后与外界相通的排气管处泄漏的，量很少。” ⑮助推动力指挥员分析，氧气泄漏量很少，但它距离舱口很近，所以才出现氧浓度仪报警。只要在火箭起飞前关闭排气阀，就不会再有氧气漏出，更不会对飞行产生影响，无须做进一步处置，发射组织进程可以继续进行。 ⑯指挥部决定按原程序继续。 ⑰01指挥员下达口令：“重置点火时间为：19：01：00！” ⑱紧接着，零下二百五十三摄氏度的液氢开始加注。 ⑲14：00，液氯加注完毕。 ⑳指控大厅的气氛不经意间变得轻松起来。 ㉑30分钟后、氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”口令。循环泵转动，大屏幕上显示温度是238K②，远高于110K的起飞标准。火箭“发烧”了。 ㉒距离预定发射时间只剩下两个半小时。 ㉓似乎有一片灰色的云在指控大厅里飘浮着，笼罩在大家的脸上。 ㉔15：36，传来01指挥员口令：“各系统保持状态，暂不进入—1h程序。” ㉕这意味着正式宣布此轮循环冷调试失败。经过紧急研判，大家认为这种状态应该是由于发动机的一路D7吹除系统流量发生变化引发液氢循环流路受阻所致。唯一的解决办法是组织人员重新上架，调低发动机D7吹除流量。 ㉖19：02，地面发射支持系统的高级工程师带领两位技术员逆行前往发射塔，登上发射台，按操作程序将D7吹除压力逐渐调低。 ㉗所有人都屏住呼吸，瞪大双眼，盯着大屏幕、小屏幕上那道“生死线”！ ㉘人们期待的奇迹发生了，火箭成功“退烧”。系统工作稳定，状态恢复正常，满足发射条件。 ㉙大厅里爆发出雷鸣般的掌声。 ㉚01指挥员下达口令：“设定点火时间为20：40：56。” ㉛时间推进至发射前最后三分钟。 ㉜连接器脱落指令发出，但回令却迟迟没有传来。 ㉝01指挥员第三次发出口令：“暂缓进入—2min准备程序。设定点火时间为20：41：56。” ㉞按预案处置连续三次发出脱落指令，如果失败，将暂停发射，考虑新的处置方案。第一次指令发出后，连接器没有脱落；再发指令，连接器依然不动。只有最后一次机会了，此时距离发射仅剩下两分钟。 ㉟十秒、二十秒…终于传来连接器指挥员的口令：“一级氧加连接器脱落！” ㊱指控大厅里再次响起掌声。 ㊲最后九十秒。 ㊳01指挥员口令：“转电。” ㊴就在这时，控制系统120指挥员突然接到了姿控和制导专业报告未收到相关数据，紧急报告：“01，中止发射！” ㊵有人站了起来，伸长脖子望着主控台，不知发生了什么情况。 ㊶三秒钟后，120报告：“数据收到！01，可以了。” ㊷指挥员开始“点火”倒计时报数：“十、九、八……” ㊸120再次报告：“01，稍等。” ㊹此时，01指挥员倒计时已经数到六。 ㊺几乎是在同一瞬间，120报告：“01，好了。” ㊻来不及任何犹豫，也没有任何时间商量，01指挥员即刻下达：“……五、四、三……发射时间重置为20：43：04。” ㊼指控大厅的气氛像是凝固住了似的…… ㊽20：43：13·998s。 ㊾终于传来01指挥员口令：“点火！” ㊿橘黄色的烈焰从发射塔底部翻滚而出，长五遥一火箭升腾而起，如同一条巨龙，拖着银灰色的尾焰，直奔苍穹。 （51）一千八百二十一点零一零秒，星箭分离，发射、飞行成功！ （52）长征五号首发火箭发射，一波三折，险象环生，惊心动魄！ （53）长征五号首发告捷，中国航天火箭终于拥有了“大型运载火箭”。 【注释】①选自《人民文学》，有删改。②K：开尔文的简称，国际单位制热力学温度单位。 【小说情节与结构 2024·贵州第7题】7. 下面长五遥一火箭发射前主要环节的先后顺序与选文相符的一项是（ ） ①循环泵启动 ②液氧加注 ③姿控和制导专业报告 ④连接器脱落 ⑤液氢加注 A. ①②⑤③④ B. ①②③⑤④ C. ②⑤④③① D. ②⑤①④③ 【小说情节与结构 2024·贵州第8题】8. 根据选文内容，推测火箭“退烧”应该在（ ） A. 11：00后，14：00前 B. 15：36后，19：02前 C. 19：02后，20：37：56前 D. 20：40：26后，20：43：04前 【小说情节与结构 2024·贵州第9题】【回归教材式归类考察】9. 下面是某同学对统编版《义务教育教科书语文》（八年级上册）相关文章的梳理。你认为选文可归为哪一类？请根据选文内容简述理由。 类别 篇名 体裁特点 新闻特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突出其独特之处 通讯 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势 考点二 情节及人物观点态度推断（5年5考）【24年未考察】 ►考向一 特定情节下人物行为推断 特定情节下人物行为推断【情节及人物观点态度推断 2023·贵州第8题】 8. 电视台采访了老婆婆，根据文章内容推测，她们的回答最不可能的一项是（ ） A. 我们在这里摆摊多年了，每天挺忙的。过日子嘛，还不错的。 B. 找到核桃壳的缝隙，敲开，钻头深入果壳，果肉就弄出来啦。 C. 每天都要摆摊。有的老伙伴偶尔回乡下，都会叫人来填空呢。 D. 孩子们都在外面打工。忙的时候，就叫快餐店的老板送盒饭。 特定情节下人物行为推断【情节及人物观点态度推断 2022·贵州第9题】 9. 下面的剧本片段是社区工作人员小刘、小张在活动现场的对话。请合理想象并推测，补写横线处的内容。 小刘（抿着嘴笑，凑近小张耳朵，用手挡着嘴）你看，这会儿大家都不说话了，心里头多半是在①，大家没想到②。 小张（也抿着嘴笑，点头，低声地）领导嘱咐做好保密工作，想给李奶奶和大伙儿一个惊喜。那天给李奶奶打电话，我没说她就是我们请的尊贵客人，怕老人家不好意思来，就只说获奖，要接奶奶来一起庆祝，老人家可高兴了！我又请求李奶奶③，老人家也答应了。等李奶奶来了，大伙儿肯定会很开心。 小刘（笑着点头）大家肯定会很开心的，这主意真好！ 特定情节下人物行为推断【情节及人物观点态度推断 2020·贵州第8题】8. 请根据这一篇通讯写作对象和内容衔接来推断，结束对潘老板的采访后，紧接着，记者最可能采访并详写的是（ ） A. 外来的游客 B. 给米粉店送食材的小贩 C. 城市管理者 D. 这条街上的另一位店主 备考指导 · 方法一：精读情节文本 · 仔细阅读包含特定情节的文段，圈画出描写人物的语言、动作、神态、心理等细节描写的语句。例如，在小说中如果出现主人公在面对困难抉择时 “他的手微微颤抖，嘴唇紧抿，眼神中透露出一丝犹豫” 这样的描写，就可以从这些细节推断人物的行为动机。 · 关注情节中的环境描写对人物的暗示作用。如果情节发生在一个 “狂风呼啸，暴雨倾盆的夜晚，主人公独自站在街头”，这种恶劣的环境可能暗示人物内心的孤独、迷茫或者坚定等情绪，从而帮助推断人物接下来的行为。 · 方法二：结合人物性格特点 · 回顾文本中之前对人物性格的刻画。如果已知人物是一个勇敢正直的人，在遇到不公正的事情这个特定情节下，就可以推断他可能会挺身而出。 · 考虑人物的身份、背景等因素对其行为的影响。比如一个学生身份的人物在校园情节中，可能会更倾向于用知识竞赛或者向老师求助等符合其身份的行为来解决问题。 · 方法三：梳理人物关系 · 分析在特定情节中人物与周围人的关系。如果人物与另一个角色是竞争对手关系，在竞争情节中，就可以推断他可能会采取一些试图超越对方的行为。 · 注意人物在群体中的角色定位。例如，一个团队中的领导者角色在团队遇到危机的情节下，可能会承担起组织协调、鼓舞士气的行为。 ►考向二 情节归因分析 情节归因分析【情节及人物观点态度推断 2023·贵州第9题】 9. 文中写了喜凤三次“笑”，但“笑”的原因不同。结合文章内容，补充完成下表。 喜凤的“笑” 原因 喜凤笑起来 ① 喜凤笑了 每天从早忙到晚，她觉得充实 喜凤又笑了 ② 备考指导 · 方法一：从人物角度分析 · 考虑人物的性格、动机是情节发展的主要原因。如果一个情节是主人公放弃了一个很好的机会，可能是因为他性格中的优柔寡断或者他有更高尚的动机，如为了成全他人。 · 分析人物之间的矛盾冲突推动情节。例如，两个主角因为误会产生了矛盾，这种矛盾就会导致情节上的争吵、误会加深或者最终的和解等一系列发展。 · 方法二：从环境角度考虑 · 自然环境因素。如故事中发生了一场洪水，这可能是导致人物流离失所、被迫迁移等情节的原因。恶劣的天气可能会使人物的行程受阻，从而改变情节的走向。 · 社会环境因素。在一个等级森严的古代社会环境中，人物的出身背景可能会限制他的发展，这种社会环境因素就是某些情节发展的归因，比如人物无法进入上层社会或者只能通过科举等方式来改变命运。 · 方法三：主题驱动角度 · 明确文本的主题。如果主题是关于成长与挫折，那么情节中人物所经历的种种困难和失败都可以归因于为了体现成长这个主题服务。 · 看主题如何引导情节发展。例如，主题是爱的力量，那么在情节中人物遇到危险又一次次被拯救的情节，其原因就可以归结为是爱的力量在发挥作用，是为了凸显主题而设置的情节。 ►考向三 结合主旨的全文推断 结合主旨的全文推断【情节及人物观点态度推断 2021·贵州第9题】9. 从全文内容来看，下列句子填入文中横线处最恰当的一项是（ ） A. 给人们带来了这一刻的幸福 B. 让人们在这一天享受美好的生活 C. 告诉全世界这个美好的消息 D. 抵达春节里人们香甜幸福的梦境 备考指导 · 方法一：把握主旨核心 · 提炼文本的主旨。可以通过文章开头、结尾的关键语句，或者作者反复强调的观点来确定主旨。比如文章结尾处点明 “人与人之间的宽容和理解是构建和谐社会的基石”，这就是主旨。 · 围绕主旨梳理情节线索。根据确定的主旨，回顾全文情节，看看哪些情节是直接体现主旨的，哪些是为主旨的铺垫或者延伸。例如，主旨是关于奋斗的意义，那么情节中人物努力学习、克服困难的情节就是体现主旨的关键情节。 · 方法二：由主旨推断情节空白处 · 找到文中情节的空白或者省略部分。比如文中只写了人物开始奋斗和最终成功，中间的过程省略了。 · 根据主旨来合理推测这些空白情节。如果主旨是关于坚持的力量，那么可以推测在情节空白处人物一定是经历了无数次想要放弃但又坚持下来的过程。 · 方法三：验证推断与主旨的契合度 · 做出全文情节的推断后，将推断内容代入原文，检查是否与文章的主旨相符合。例如，推断人物在某个情节中的反应，看这个反应是否符合文章主旨所倡导的价值观或者情感倾向。 · 注意推断的情节是否能够进一步强化主旨。如果主旨是友情的珍贵，推断的情节应该能够更好地体现朋友之间相互帮助、不离不弃等体现友情珍贵的内容。 【2023·贵州中考真题】 铁核桃① 周华诚 ①巷子在老城的中心地段。乡下人到城里来卖一篓鱼，卖一筐菜，都喜欢聚在这条巷子里，远远望去，摆地摊的，做生意的，购物买货的……人间烟火沿着这巷子的台阶一层一层地铺陈开来。 ②喜凤在巷子里有个摊儿。她从商场里下了班，就匆匆来到巷子。这里她可走过千儿八百回了。最近日头毒，连巷子的石阶都仿佛被日头蒸出水汽来，空气也摇摇晃晃的。她喘着气走到巷子的半道，汗水湿了一头。 ③巷子的中间有一排敲核桃的小摊位，坐着六七位老婆婆。这些老婆婆们似乎一直就在那里，坐在小板凳上忙碌。她们坐在这里多少年了？也没有人说得清。她们戴着老花镜，旋转着手中的核桃，找到一条微小的缝隙，然后用刀抵住，榔头敲击刀背，核桃应声而裂。然后用尖尖的钻头探入果壳内部，去掘取那深藏的果肉。 ④这不是一般的核桃啊。喜凤说，这叫铁核桃。 ⑤她在其中一个小板凳上坐下来，一边跟旁边的老婆婆打招呼。老婆婆问她吃饭了没，她拍拍身边的布包，大声说，带了盒饭。她坐下来，打开袋子，摆出工具，摸出一把核桃，用刀抵住核桃的缝隙，榔头敲击之下，核桃开了。她的额上还有汗水，裹着几缕头发。 ⑥再硬的核桃，都是有缝隙的。这铁核桃跟新疆的纸核桃不同，跟临安的山核桃也完全不一样。这玩意儿壳又硬又厚，不用这个办法，根本砸不开。我们乡的核桃，你没听说过吧？我们乡全是山，山上全是核桃树。 ⑦我跟喜凤买了一斤核桃肉。一斤核桃肉，得用六斤铁核桃才能剥出来。这铁核桃，壳重肉少，但是你吃吃看，多香呀，今天生意开张了，喜凤很高兴，她说本来都是她妈妈在这里帮她摆摊，今天老人家回乡下去了，她就过来填个空儿。老人家一天只能剥两三斤核桃肉，她年轻，眼神好，手劲儿大，一天能剥五斤。铁核桃肉，炖鸡蛋吃，很补身体。 ⑧喜凤说，这一排敲核桃的老婆婆，可“能”了，电视台还来采访过呢！喜凤笑起来，一手核桃一手钻子，像不像武林高手？她手里的钻子，油光发亮，看就是用了几十年的老物件，有了岁月的包浆。 ⑨虽然是一边说着话，喜凤手里的活儿一下也没停。她望了望巷子里白花花的日头，咔咔地敲打着核桃，说自己是见缝插针。“核桃虽小，也是肉啊！”家里有两个孩子，一个上职校，一个上幼儿园，开支挺大的。 ⑩不过，喜凤笑了：我啊，每天讨得非常充实。送娃、做饭、上班、摆摊……每天从睁眼一直忙到半夜躺下睡觉，你说充不充实？我说，看得出来，你是会过日子的人。喜凤眼里闪闪发光，说，好在我们现在不用再租房子了。我说，那你买了新房？喜凤点点头，说很小的房子，房贷再还两年就还完了！我为喜凤高兴：那太好了，你真能干啊！从乡下出来，能在县城买房，不容易的呢。喜凤说，我大儿子上职校，快毕业了，学的是厨师，他自己喜欢，自己选的。暑假要去酒店实习啦。我说，厨师好啊，能烧一手好菜。喜凤又笑了。 ⑪巷子里，日头还是白花花的。喜凤手脚麻利，一个铁核桃在手里三两下一转，总能找到一个合适的位置，用刀口轻轻一敲，咔的一声，铁核桃就裂开啦。我听着这清脆的声音，觉得还真是好听。喜凤见我喜欢，送我两个铁核桃把玩。那核桃又小又硬，我仔细寻找核桃壳上的缝隙，似乎有光，那是万物发芽的地方。 【注释】①选自《新民晚报》，有删改。 【小说情节与结构 2023·贵州第7题】7. 下列情节在文中未出现的一项是（ ） A. 喜凤下班，巷里摆摊卖铁核桃 B. 我买核桃肉，喜凤生意开张 C. 喜凤推荐品尝，我试吃铁核桃 D. 见我喜欢，喜凤送我铁核桃 【情节及人物观点态度推断 2023·贵州第8题】8. 电视台采访了老婆婆，根据文章内容推测，她们的回答最不可能的一项是（ ） A. 我们在这里摆摊多年了，每天挺忙的。过日子嘛，还不错的。 B. 找到核桃壳的缝隙，敲开，钻头深入果壳，果肉就弄出来啦。 C. 每天都要摆摊。有的老伙伴偶尔回乡下，都会叫人来填空呢。 D. 孩子们都在外面打工。忙的时候，就叫快餐店的老板送盒饭。 【情节及人物观点态度推断 2023·贵州第9题】9. 文中写了喜凤三次“笑”，但“笑”的原因不同。结合文章内容，补充完成下表。 喜凤的“笑” 原因 喜凤笑起来 ① 喜凤笑了 每天从早忙到晚，她觉得充实 喜凤又笑了 ② 考点三 把握文章导向，洞悉文章主旨（5年5考）【必考题】 ►考向一 全文概括式 全文概括式【把握文章导向，洞悉文章主旨 2024·贵州第10题】 10. 选文中01指挥员所发出的每道口令，都是整个长五团队的集体决定。你能从01指挥员口令的变化中，体会到长五团队的哪些精神？请结合选文内容简要分析。 全文概括式【把握文章导向，洞悉文章主旨 2022·贵州第10题】 10. 文学作品所表达的思想感情往往不是单一的。小说赞扬李奶奶和邻居们的友善和睦，赞扬改进邻里关系中人们的热心参与。除了友善热心之外，李胜和社区工作人员还有什么值得赞扬？请分别概括突出的一个方面并简述其表现。 ►考向二 词句含义理解式 词句含义理解式【词句理解与赏析、把握文章导向，洞悉文章主旨 2023·贵州第10题】 11. 文学作品往往把表达意旨蕴含在关键词句中。文章结尾划线句中“核桃壳上的缝隙”，除了指核桃壳裂开的地方，还蕴含怎样的深意？请联系全文简要分析。 词句含义理解式【词句理解与赏析 、把握文章导向，洞悉文章主旨 2020·贵州第10题】 12. 文章开头和结尾都写到“春天”，除了指随着自然季节更替而来临的春季，这两处所写的“春天”还有哪些含义？ ►考向三 情境应用式 情境应用式【把握文章导向，洞悉文章主旨 2021·贵州第10题】 10. 为了体现写作内容、突出表达意旨，下图中，你选哪一幅作为本文插图？请阐述理由。 中考语文记叙文主旨常见六大话头 【2022·贵州中考真题】 睦邻① 徐水法 ①这个周末，天气很好，李胜打算回老家看看母亲。可母亲说周末要走亲戚，不在家。 ②晚上，社区工作人员来通知，周末搞社区活动，每户人家都要参加，一个不落。 ③李胜这才知道，自己居住的小区获得全市社区评比“最佳睦邻奖”，周末是社区组织的答谢宴，感谢所有为获奖作出贡献的居民。 ④活动就在小区空地上，一大早就人声鼎沸，桌子凳子已摆好。看着楼下忙碌的邻居和社区工作人员，李胜有些愧疚：自己连有没有这个评比都不知道，更别说积极参与、作出贡献了，如果要参加这个庆功宴，偶尔来这里住几天的母亲肯定比自己更有资格。 ⑤母亲习惯了乡里乡亲低头不见抬头见的生活，一来李胜家就和楼上楼下的邻居主动打招呼。可是，住在楼房里的邻居们不喜欢和陌生人打交道，对每一个主动招呼的人都抱着戒心。李胜劝母亲别这样，邻居们怪怪的脸色让人多难为情啊。可是，母亲对李胜说，远亲不如近邻，邻里要热情相待、和睦相处，相互可以有个照应。 ⑥李胜只好背着母亲、红着脸向大家解释。慢慢地，遇到母亲的热情招呼，邻居们会笑一笑，有的会打个哈哈，偶尔还主动和母亲打招呼。母亲很高兴，回家对李胜说，人心都是肉长的，你看人家对我也不错啊！亲帮亲，邻帮邻，楼上楼下有事你一定要主动去帮。 ⑦李胜是个孝子，母亲的话自然答应着，可是，主动去帮人家，他还是做不到。不过，遇到有人求助，他还是能帮则帮的。 ⑧母亲又进城来，从菜园里拔了一大堆时令蔬菜，一来就楼上楼下一家家分过去。邻居们不好意思，她说，这么多菜，都是自家种的，太多吃不完，烂在地里太可惜了。有邻居要付钱，她说，你们到我那儿去看看，家里来客人，缺啥菜，就近谁家地里有就摘，见面说一声，不兴给钱的。邻居们真心感觉到母亲的实诚和热情，也就不推辞了，开开心心接过这些无公害的放心菜。菜呢，吃倒是吃了，不过大家心里不安，毕竟是六七十岁老人种出来的，怎么也要想着法子来回报老人和李胜一家。 ⑨于是，母亲来李胜家住着的时候，楼上楼下到处是“李奶奶”的热情招呼声。有时候，邻居们做了好吃的会特意盛一碗来给母亲尝尝。李胜一家下楼去，经常会有邻居往孩子手里塞水果点心，稍一推辞，对方就说要谢就谢你家奶奶。 ⑩有次，李胜出差，妻子周末临时加班，孩子没人带，准备把孩子带单位里去。孩子说，和楼下小伙伴约好一起做手工活动，要先去告诉一声。结果孩子回来说，不和妈妈去了，就留在邻居家里。李胜的妻子敲开邻居家的门，邻居说，放心去加班吧，孩子就留在这里，管饭，下班领回去就是。 ⑪就这样，慢慢地，小区里居民彼此越来越熟络。楼上晒在阳台的衣服被风吹掉下去了，回家来楼门口会贴着纸条，告知掉下的衣服在哪家收着。楼下院子里晾晒着东西，遇着下雨了，人不在家，只要打个电话，会有邻居立马下去帮着收回来。老人上楼下楼，不仅有人让道，需要的话还会搭把手搀扶…… ⑫时近中午，楼道里响起了欢快的招呼声，李胜一家也早早来到楼下帮忙。桌上摆满了丰盛的饭菜。大家笑逐颜开，纷纷称赞社区组织这个活动好，感觉住在这里很幸福。 ⑬社区领导高声宣布，除了中间这一桌留着给社区工作人员陪同一位尊贵的客人，大家随意坐。 ⑭啥？！尊贵的客人？ ⑮人群一下子就安静了。人们你看我、我看你，心里嘀咕着，请的哪个大人物？我们认识吗？…… ⑯社区领导似乎看透了人们的心思：大家放心，今天请的这位尊贵的客人，绝对是为我们获奖贡献最大的一位……领导的话被电话铃声打断了。 ⑰接了电话，社区领导接着说，尊贵的客人已经到门口了，我建议，所有的男主人随我一起去迎接；女主人呢，带着孩子们等一等。 ⑱这位尊贵的客人究竟是谁呢？李胜和大家一样，带着疑问和好奇，一群人跟着社区领导涌向小区大门，大伙儿你一句我一句，叽叽喳喳的。 ⑲小区大门口，一辆干净铮亮的黑色轿车停着。 ⑳人们踮着脚、伸长脖子，想看看这位尊贵客人是谁。社区领导上前拉开车门，从车上扶下来一位老人，只听见人们一阵欢呼。 ㉑不知道谁把李胜推到前面，李胜惊呆了——母亲！ 选自《天池小小说》，有删改。 【小说情节与结构 2022·贵州第7题】7. 小说所写的事情主要发生在两个时段：“这个周末”和“这个周末”之前。下列选项中发生在“这个周末”的事情是 A. 李奶奶从菜园里拔了一大堆时令蔬菜，一到儿子家，就把菜分给邻居们。 B. 李胜的妻子临时加班，把儿子留在了邻居家里和小伙伴一起做手工活动。 C. 有人在楼下院子里晾晒着东西，下雨了，人不在家，请邻居帮着收回来。 D. 一辆干净铮亮的黑色轿车停在小区门口，社区领导扶李奶奶从车上下来。 【特殊环境下的人物心理变化 2022·贵州第8题】8. 请根据小说情节发展过程，补充完成下图中邻居对李奶奶的态度变化。 【情节及人物观点态度推断 2022·贵州第9题】9. 下面的剧本片段是社区工作人员小刘、小张在活动现场的对话。请合理想象并推测，补写横线处的内容。 小刘（抿着嘴笑，凑近小张耳朵，用手挡着嘴）你看，这会儿大家都不说话了，心里头多半是在①，大家没想到②。 小张（也抿着嘴笑，点头，低声地）领导嘱咐做好保密工作，想给李奶奶和大伙儿一个惊喜。那天给李奶奶打电话，我没说她就是我们请的尊贵客人，怕老人家不好意思来，就只说获奖，要接奶奶来一起庆祝，老人家可高兴了！我又请求李奶奶③，老人家也答应了。等李奶奶来了，大伙儿肯定会很开心。 小刘（笑着点头）大家肯定会很开心的，这主意真好！ 【把握文章导向，洞悉文章主旨 2022·贵州第10题】10. 文学作品所表达的思想感情往往不是单一的。小说赞扬李奶奶和邻居们的友善和睦，赞扬改进邻里关系中人们的热心参与。除了友善热心之外，李胜和社区工作人员还有什么值得赞扬？请分别概括突出的一个方面并简述其表现。 考点四 词句理解与赏析（5年3考） ►考向一 结合主旨复合型考察 【词句理解与赏析、把握文章导向，洞悉文章主旨 2023·贵州第10题】【复合类型考察】 10. 文学作品往往把表达意旨蕴含在关键词句中。文章结尾划线句中“核桃壳上的缝隙”，除了指核桃壳裂开的地方，还蕴含怎样的深意？请联系全文简要分析。 【词句理解与赏析 、把握文章导向，洞悉文章主旨 2020·贵州第10题】【复合类型考察】 10. 文章开头和结尾都写到“春天”，除了指随着自然季节更替而来临的春季，这两处所写的“春天”还有哪些含义？ ►考向二 语言文字运用式“原句改句”考察 【词句理解与赏析 2020·贵州第9题】 9. 文中划线句若改为“这个年轻人走进来，犹豫几秒钟后坐下并摘了口罩”，句意虽变化不大，但表达效果不同。请品析原句的表达效果。 备考指导 做词句理解与赏析题，先看语境，联系上下文锁定词句本意与文中义；再析手法，留意比喻、拟人等修辞，领会其效果。赏析用词则抓动词、形容词，品其精准鲜活。最后紧扣主题，阐述词句对凸显主旨、营造氛围的作用。 【2020·贵州中考真题】 一切都好起来了 ——关于疫情后城市重启的通讯 记者：王嘉兴 鲁冲 2020年的春天不可阻挡地到来了。 在经历新冠肺炎疫情严酷考验的华夏大地上，一座又一座城市从严冬中苏醒了。 这是从什么时候开始的呢？ 一名医生说，是他在急诊科又开始处理骨伤病人的时候;一名警察说，是回到原先的岗位督促人们遵守交通规则的时候;一位住在商业街边的居民说，是发现放了两个月“中国加油！武汉加油！”的大屏幕又开始播放热热闹闹的商业广告的时候…… 在环卫工人老严的眼里，城市苏醒的时间与他的工作量紧密相关。 他负责清扫的街道是城市最繁华、人流量最高的商业街之一。有那么一段时间，这里寂静得只剩下扫帚划过地面的声音。他的工作前所未有地轻松：只需清扫落叶，不用再面对一小时不管就满溢的垃圾桶、不计其数的奶茶杯和串签——可是这轻松让老严感受到的是一种从未经历过的憋闷和紧张。嘈杂的叫卖声消失了，灯牌也不亮了，所有的店铺大门紧闭,就连空气都寂静得似乎被冻住了。 春天来临的时候，老严又听到规律的、曾令他感到厌烦的噪音，他又开始劳累了——垃圾桶又开始慢慢满起来，每隔两三个小时就得清理了。他一边划动着扫帚一边愉快地嘀咕着“好了，好了，好起来了”。 就在老严负责清扫的这条街，服装店、副食店的店主们纷纷接到通知，可以回店里做清洁、备货，准备开业了。消毒药水的味道渐渐被食物的香味替代，外卖员的叫喊声不时穿过街道，“81号！好了没有？”“快点哟，152号客户在催呢！” 最近一周，外卖小哥陈锋跑了200单，是疫情期间最低谷时的两倍。陈锋告诉记者，尽管与平日的一周400单仍有距离，但他确信，一切都正在好起来。他骑着摩托再不能一人一条车道在路上随便跑了——路上的车多起来了，甚至偶然有车辆发生刮蹭。陈锋又要小心避让汽车和行人了。 陈锋接到的订单内容越来越丰富：之前只有送正餐饭食的，渐渐地，年轻人喜欢的奶茶店、小零食店的外卖也开始了！最让陈锋兴奋的是，他最喜欢的潘家米粉店开门了。在等单的时候，陈锋可以抽空在这家价廉味美的餐馆嗦一碗米粉。和其他食客一样，嗦完粉的陈锋总是满面笑容。 米粉店的潘老板印象最深的顾客是一个胖嘟嘟的年轻小伙。刚开始允许堂食那几天，根本没有人来店里坐着吃。终于，这一天，这个年轻人走进来，犹豫几秒钟，坐下了，摘了口罩:“老板，一碗细粉，……额，加粉。”这胖小伙可能住在附近，没有疫情的时候，经常光顾潘老板的小店，总是像这天一样，笑眯眯的。 潘老板告诉记者，重新开业后，她把新做的准备过年期间涨价的牌子找了出来，拿抹布擦干净上面的积灰，然后用记号笔把价钱改回平日的价格。“其实我们的食材成本涨了，给我送米粉、蔬菜的小贩都感慨生意不好做。但现在是特殊时期，大家都不容易，我们一起渡过难关，一切都会好起来的，生意有的是时间做。” 是的，一切都会好起来的，一切都正在好起来了。 多家新冠肺炎定点医院恢复为普通患者就诊的医院，援鄂医生们回到家乡救死扶伤, 武汉本地医生从呼吸科回到自己的科室；所有公交车恢复运行，所有地铁又继续在轨道上穿行，所有银行网点恢复营业；高三初三的学生回到校园迎接高考中考，其他年级的孩子也仿佛听到了春风中的呼唤…… 下午，钟楼传来6声钟响，老严该下班了，他期待钟声再次淹没在商业街的人声鼎沸里，这个直脾气的中年人告诉记者，他会继续啰嗦那些不守规矩的摊贩和乱丢垃圾、乱吐痰的人。陈锋骑着摩托继续穿梭在大街小巷，晚上的外卖生意不错，如果运气好还能抢到几单顺路的。潘老板准备好第二天开店需要的食材，将店面打扫干净，该回家关心孩子今天的作业了…… 这一天，一个市民外出散步后，捡回一根冒着青芽的树枝插在阳台上：“我已经错过了大半个春天，现在要抓住春天的尾巴。” （摘录改编自《中国青年报》） 【小说情节与结构 2020·贵州第7题】7. 本文写了众多人物，下列选项中文章没有写到的是（ ） A. 环卫工人 B. 外卖小哥 C. 高三初三的学生 D. 商场营业员 【情节及人物观点态度推断 2020·贵州第8题】8. 请根据这一篇通讯写作对象和内容衔接来推断，结束对潘老板的采访后，紧接着，记者最可能采访并详写的是（ ） A. 外来的游客 B. 给米粉店送食材的小贩 C. 城市管理者 D. 这条街上的另一位店主 【词句理解与赏析 2020·贵州第9题】9. 文中划线句若改为“这个年轻人走进来，犹豫几秒钟后坐下并摘了口罩”，句意虽变化不大，但表达效果不同。请品析原句的表达效果。 【词句理解与赏析 、把握文章导向，洞悉文章主旨 2020·贵州第10题】10. 文章开头和结尾都写到“春天”，除了指随着自然季节更替而来临的春季，这两处所写的“春天”还有哪些含义？ 考点五 特殊环境下的人物心理变化（5年1考） ►考向一 流程图式情节概括考察 【特殊环境下的人物心理变化 2022·贵州第8题】 8. 请根据小说情节发展过程，补充完成下图中邻居对李奶奶的态度变化。 备考指导 遇此类题，先精读环境描写，抓恶劣、静谧这类关键词，感知氛围基调。再定位人物，梳理情节，紧扣其言行细节。代入情境，结合身份、性格，推测心理。如紧张氛围下胆小者多惶恐，勇敢者则镇定，最后依文本印证想法，规范作答。 考点六 语句仿写（5年1考） ►考向一 视角变换式仿写 【句子仿写 2021·贵州第8题】 8. 文中相关段落从人的视角描绘了划线处“大地的盛宴”，请从大地的视角描绘在这场“盛宴”上的所听、所见，以下面的句子开头，以一句总写的话结束。 我听着孩子们的欢笑，听着…… 【2021·贵州中考真题】 向稻子致敬① 孙培用 ①刚过完春节没多久，人们就开始盼着了：在家里侧着耳朵听着窗外打雷了没有、下雨了没有，出门对着天空摸一摸风暖和起来了没有，问一问邻居村边树上的那窝鸟儿回来了没有……要不就每天背着铁锹去地里转悠，在每块地里挖上两锹，仔细瞅瞅，然后再拍拍平。这是看地气上来了没有，看冻的土化透了没有。 ②总算盼到了合适的时节，赶紧育苗，赶紧打田。漫种、上水，做床，翻土、筛土、筛类，施肥、浇水、通风……每个环节都马虎不得，没有一个细节可以省略。 ③嫩苗一天一天长高。 ④不久，就该插秧了，插秧，那真是大场面！ ⑤一大早，人们就忙活起来，煮饭，做菜。一人吃上几碗米饭。下地干活才有力气。 ⑥沉静的稻田早就贮好水等着这一天，在悠悠的白云下面，人们开始对土地进行哲学家一般的深入研究。他们踩在水田里，一手握着一大把秧苗，另一只手分出一束，迅速而稳当地插进水下的泥土里去。播完一排，倒退着插下一排。就这样，一匹匹新织的绿绸，在土地上缓缓铺展。 ⑦插秧的人们弯着腰，躬着背，面向土地表达最虔诚的敬意，远远望去，像是在完成某种庄严的仪式。 ⑧六七月，气温极高。人们戴着草帽、顶着烈日在田里薅②草。 ⑨薅草是良心活儿，杂草总是比稻子长得快，跟稻子争水、争肥、争空间。因而，薅草弄得不好的话，这一年的收成不用指望了，“你糊弄稻一剧，它糊弄你一季” ⑩于是，人们迎着蒸腾湿热的暑气，弯着腰，躬着背，跋涉在泥水中，既要把草拔掉，还要顺便给稻苗们扒扒根，让稻们长得更好。稗草和稻子长得非常相似，很难区别开，不过，与土地打了一辈子交道的人们，不会让稗草和其他杂草有任何机会，这些家伙会被连根拔起，甩到田埂上，切锄碎，沤肥。 ⑪有一天，人们意料之中发现，稻穗腼腆地探出头来。不久，稻穗上挂满了细密的稻花。在人们眼中，稻花是世界上最香、最美丽的花儿。人们站在田埂上，面对田野，深深地呼吸着空气中的芬芳，在心里描画着一个金色的童话世界。可是，人们怕水肥不济，怕阳光不足，怕遗受病害，怕辜负了稻花的香气，他们天天忙活个不停，像看护孩子一般，看护着稻们。 ⑫在期待中，每一棵稻穗上那一座座小小的粮仓慢慢充盈着白色的浆液，就像母亲的乳汁。在阳光的注视下，白色的浆液逐渐浓稠而最终坚实。 ⑬等到九月，一片金黄把乡村照亮。阳光下，一片片田野里，成熟的稻们低着头微笑着，一根一根秩序井然地挨着，欣喜地等待着履行那个神圣的承诺。 ⑭人们也在等待这个时刻，从他们在春天播撤下一粒粒种子开始，从他们播下一棵棵秧苗开始，从他们拔掉一根根杂草开始，从他们陶醉在稻花香里开始，从他们每一天辛勤的劳作开始。 ⑮晚上，在月光下，人们把镰刀磨得亮亮的，像明亮的弯月。 ⑯在那一个早晨，人们饱饱吃上几碗米饭，今天要把攒了许久的力气使出来。 ⑰咔嚓！咔嚓！咔嚓！镰刀收割时发出的声音，那么清脆、那么嘹亮、那么动听。挥动着镰刀的人们弯着腰，躬着背，对土地表达最虔诚的敬意。倒下去的庄稼，以另一种姿态再次亲近土地，谦恭地感受土地的恩泽。 ⑱稻垛高高地堆起，人们虔诚而神圣地守护着，像守护着祖先的魂灵，也像守护着儿女的幸福。 ⑲在打稻机欢快的鸣唱中，一粒粒稻谷离开箱草。 ⑳收割后的田野上，孩子们开心地疯跑，沉默的土地像母亲总爱地听着孩子们的欢笑。 ㉑这是大地的盛宴。 ㉒当最后一辆满载庄稼的车消失在田野的尽头，回野突然变得轻松，知足地睡熟了。 ㉓然后，稻谷们躺在场坝上，趁着阳光，赶快晒干，储进粮仓。 ㉔然后，磨米机也欢快地鸣唱，稻谷们脱去外壳，变得白白净净，叫做“米”。 ㉕然后，米，被温暖的手做成香喷喷的米饭。 ㉖米饭的香味，弥漫在每张餐桌，弥漫在每个院落，弥漫在田野和天空，弥漫在每个乡村和每座城市，_________，给人们带来安宁和满足 ㉗这，就是一株稻，用汗珠一样饱满的颗粒，给予世界最神圣的供养。 ㉘手捧着滋养了身体、滋养了灵魂的香喷喷的米饭，我们向脚下的土地致敬，向躬身于土地的人们致敬，向大地上的每一株稻子，致敬！ 【注释】①选自《法制日报》，有改动，②薅hāo：用手拔。 【小说情节与结构——详略考察 2021·贵州第7题】7. 文章的内容有详有略。下列选项中，写得最详细的一项内容是（ ） A. 盼望时节 B. 煮饭做菜 C. 磨亮镰刀 D. 晒谷磨米 【句子仿写 2021·贵州第8题】8. 文中相关段落从人的视角描绘了划线处“大地的盛宴”，请从大地的视角描绘在这场“盛宴”上的所听、所见，以下面的句子开头，以一句总写的话结束。 我听着孩子们的欢笑，听着…… 【情节及人物观点态度推断 2021·贵州第9题】9. 从全文内容来看，下列句子填入文中横线处最恰当的一项是（ ） A. 给人们带来了这一刻的幸福 B. 让人们在这一天享受美好的生活 C. 告诉全世界这个美好的消息 D. 抵达春节里人们香甜幸福的梦境 【把握文章导向，洞悉文章主旨 2021·贵州第10题】10. 为了体现写作内容、突出表达意旨，下图中，你选哪一幅作为本文插图？请阐述理由。 【思维导图式概括、轻重音朗读设计、特定人称独白仿写】 （2024·江苏盐城·中考真题）班级开展“自然·感悟”主题阅读活动，请你参与。 遇见白玉兰 赵克红 ①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ ②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。 ③玉兰花又名望春花。每年惊垫，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。 ④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 ⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。 ⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 ⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。 ⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄成与卷恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。 ⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。 （选自《散文选刊》2024年第6期，有删改） 1．白玉兰的“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面的思维导图。 2．联系上下文，按要求回答问题。 （1）忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。（请你说说句中加点文字的表达效果） （2）群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。（请你从重音的角度设计朗读，并说明理由） 3．文章第⑥段两处引用古诗词名句有何作用？请你结合文章内容简要分析。 4．文章第⑧段说玉兰花“凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的”，如果凋落的玉兰花有“心语”，它在“主动辞别枝头”时会说些什么？请你发挥想象，以第一人称的口吻写一段独白。 5．托物言志是文学作品常用的表现手法，结合下面的小贴士，请你说说本文是如何运用这一手法的。 小贴士 所谓“托物言志”，即通过描绘具体事物的形象来表达思想，寄托感悟。要写好这样的文章，关键要有细致的观察和悉心的体验，找到物象的主要特点与所要抒发的情志之间的相同点或相似点，在此基础上写景状物，寄富情思，抒发志向。 题目分析 这道题目题型（包括下面一道）是基于贵州中考题型进行创新的，难度略微难于贵州真题，但是其特殊的考察方式与贵州历年来出现的考察方式高度重合，值得给学生训练。 【表格式概括、画面设计推断赏析、朗读语气设计、回归教材、题目含义理解】 （2024·江苏南通·中考真题）阅读下面这篇文章，完成下面小题。 英  雄 绿窗 ①一棵树肯定是有骨头的。一棵树还小的时候，就懂得抓住春天，攥住一小滴水，占住一个马蹄坑，像屎壳郎一样钻进一坨子牛粪，拱出温暖的殿堂，朝上要阳光，向下要水，制造氧气和笑容给人类。 ②我从未数过一棵树长过多少根骨头，但我知道，无论多么小，一棵树都要独立奋斗，独自面对暗夜、风沙、干渴……而后长成大树或者死掉。 ③最早来到荒原的树，已故去多年，而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘，记录着曾经为存活做过的种种努力，给后来的树以经验和期待。 ④第一棵站直的树苗，用第一根嫩绿的手指触摸荒原的脸，驱散荒原盛大的寂寞。肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头，让它弯腰，让它横折，让它退进黑暗里去。但这棵树依旧活下来，以翡翠之手写着二字：承受。脚下，水珠来了，草籽长了。一小片绿意宣布占山为王，荒原将俯首称臣。 ⑤第一批站起来的树，要承受更多的孤单，抗击各种魔兽。它们有人呵护，但根下的事只能自己做。放弃很简单，让自己枯萎就是，但一棵树占据一个坑道，它就奔着活来的。像人，既然出生了，一辈子就为了生而奋斗。人会尽力活得好，树也会尽力，且超乎人的想象。它在人认为不能生长的地方，果断地生长；在人认为活不下去的时候，顽强地抽枝发芽。 ⑥每一棵树，都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫。它在叫后面的小马，马们依次奔来，安营扎寨，磨砺本领。一匹老马叫不动了，后面的马儿都已茁壮，叫声更烈，荒原沸腾。 ⑦成为森林的树们懂得用眼神相互打气，它们在各自身旁，它们一起在生长，它们正在往云端里撒野去。它们的脚下，沙粒止步，野草繁生，花朵、蘑菇和兔子先后到来。一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔。 ⑧无路中开出路，没有树的地方植出了树。这是一首用生命写在大地上的绿色的史诗，这首诗可以长作长留，不会终止。因为诗里有热血，造就可见可感、可歌可泣的英雄。 ⑨每一个站在风沙面前的树都是英雄，而亲自栽下它们并扶正它们的更是英雄。他们彼此为对方打下烙印，树身有人骨，人身有树风。 ⑩英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄，不以血汗计日子，那无法计量；英雄，不以送过的太阳计日子，那同样无法计量。他们只以额头上的皱纹、骨节的粗糙、心的磨砺、绿的延伸来计。他们扛铁锨，住窝棚，习惯寒冷，习惯风从四面伸出刀子，割的是肉，打的都是骨。他们每天重复一系列动作，直到一棵棵树苗在风中挺立，直到青年变成老年。他们的灵魂已然化成矿物质和水分，回到树的血脉，在嶙峋的老干，在新长的枝头，徐徐呼吸。 ⑪当荒原不再荒芜，而被称作森林，当清晨第一缕阳光柔美地洒在树梢，世间两种最高贵的东西已经诞生，一个是骨头，一个是理想，二者缔造了荒原有史以来最光辉的岁月。 （选自散文集《被群鸟诱惑的春天》，有删改） 6．阅读全文，完成表格。 树的身份 特征 最早来到荒原的树 ① 第一棵站直的树苗 有着嫩绿的手指，驱散荒原盛大的寂寞 第一批站起来的树 承受更多的孤单，抗击各种魔兽，尽力生长 成为森林的树们 ② 7．第⑥段中，作者把每一棵树比作“一匹热血沸腾的马”。你认为画线句“它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫”，是它奔跑时的姿势，还是停止时的姿势？结合文意简要分析。 8．朗读第⑦段画线句，你想采用什么语气？请选择并阐述理由。 一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔。 A慷慨激昂        B欢快热烈 我选择 ，理由： 9．阅读全文，说说你对本文标题《英雄》内涵的理解。 10．班级准备开展专题探究活动。请参照专题探究一，自选探究角度，完成专题探究二的方案设计。 专题探究一 专题探究二 阅读内容 《猫》《动物笑谈》《大雁归来》 《一棵小桃树》《白杨礼赞》《英雄》 探究专题 人与动物如何相处 ① 设计理由 这三篇文章表达了对人与动物如何相处的关注。阅读这些文章，可以增进对人与自然关系的理解，加强对人类自我的理解和反思，形成尊重动物、善待生命的意识。 ② 【表格式概括、物象含义特点、特定情境下的人物心理变化】 （2024·江苏镇江·中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。 栀子花 魏芳芳 ①几天前，我在家门口的绿化地摘了一颗山栀（zhī）实，鲜亮的金红色浆果，一掰开，浓稠的鲜红果汁就流了一手。用水冲洗后，皮肤还是染上了纯净的黄色——“御用黄”果不其然。 ②这个“知识点”是好几年前，在西安一个小饭铺获得的。七月，热浪滚滚。等菜的时候，伙计来倒茶，那茶汤金红色，一股淡淡的清香，既不是茶叶的口感，也闻不出什么花的香味。好奇问掌柜，答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗？掌柜拿出一包栀子，指头大小的绛红色果实上面有几条突出的楞线，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，闻起来还真有点栀子花香的厚味。掌柜的说：栀子是一味好中药，能降压清脂泻火；还是一种天然染剂，打从秦汉始，皇家御用的黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花，是三十年前了。端午前后，在重庆的一个马路小菜场，忽然微风吹来一种浓稠的香气，既野性又温润，循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花，花型像荷，翠绿的叶子油亮亮的，摆在一个古朴的小竹簸箕里。“栀子花咧！”卖白菜的小妹声音又娇又脆：“自家屋头的，五毛钱一把。”都说重庆美人多，美人也都爱栀子花，有的就握在手上，有的随手插进发辨。有的时候，人也没看到，就只有一段香气，告诉你她们刚刚经过。 ④搬到上海后，我家小区西南角，有几棵大花栀子树，每年初夏，都会开很多花，浓雾般香气从园中升起并且浮动着，像一个迷宫，探进去，就会迷醉其中。栀子花期短，花开满后一两天就萎黄了，最好看的还是将开未开之时。端午节早晨，去门口菜场买了艾草菖蒲，回来的时候，我会折两三朵栀子花。回家后来不及先挂艾蒲，赶紧拿出栀子花，插进小瓷罐中，初夏的热顿时就凉下来。栀子是扭旋花，最外层带着浅绿色螺旋纹，绽开后花瓣洁白无瑕，质地丰腴肥腻，摸起来像厚厚的缎子。它的香也丰腴，令我想起重庆美人。 ⑤七年前六月初的黄梅天，突然得知母亲病重，得来上海住院。雨一直下，像是老天知晓一切，先哭给我看。我每天早出晚归，去医院陪她。在母亲身边，我们是彼此的良药。一天，我折了两枝栀子花带过去。母亲爱花，以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花，却从未种过栀子花。栀子花是母亲的稀客，她长久好奇地看着、闻着，眼里有莹激的喜悦。栀子花香冲淡了来苏水的味道，病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候，娘俩说着话，我给母亲梳头，像从前一样。我是母亲最小的闺女，天生就爱缠着她。只要母亲闲下来，或者坐着干活——剥玉米棒或者哪怕烧锅，我也能爬在她背上给她梳头。红色的塑料梳子，我高一下低一下乱扒，静电把头发扯飞，比不梳更乱。炎夏里母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的头发，母亲不胜其烦，却从未打过我，只是笑我“磨人精”。 ⑦人到中年，磨人精会梳头了，力道匀净，母亲闭着眼睛，很享受。母亲的头皮有点发红，灰白的头发多像苍茫的岁月——满头青丝怎么就不见踪迹了呢？我问她，是否愿意戴朵栀子花，她羞涩一笑，说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过，母亲小时候可爱打扮了，绣花鞋，长辫子，扎个红色蝴蝶结，穿白衬衣黑背带裙，是个洋气的女学生。可是从我记事起，母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇，最省事的短发，旧得发白的老式衣服，脸晒得黝黑，哪还有洋气的影子？ ⑧那就试试！母亲眼睛盈满笑意，上扬的嘴角是鼓励，我懂。挑了一朵刚开的，摘了叶子，别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子，顾盼之间，转头凄然一笑：“老了，配不上这鲜铮铮的花。” ⑨“不！”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了，生生放大了母亲的枯萎。我哆嗦着，从后背轻轻抱住了她，把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上：“妈妈，你真美！” ⑩这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花，也是最后一次。 （选自2023年12月22日《文汇报》，有删改） 11．阅读文章，围绕“我”和“栀子花”概括相关内容，填写下表。 几天前 “我”在家门口绿化地掰开一颗山栀实。 好几年前 ① 三十年前 “我”在重庆小菜场初见栀子花。 搬到上海后 ② 七年前 ③ 12．文章第③段划线句写到“重庆美人”，突出了栀子花的哪些特点？ 13．“我”折了栀子花带给病重住院的母亲，这样做有哪些用意？ 14．第⑦段划线句有何作用？ 15．细读第⑨段，根据“我”的举动揣摩并写出“我”的心理变化。 （2024·贵州黔东南·二模） 昙花绽放① 蒋子龙 ①心不在焉地摸出钥匙打开房门。在门边稍微停顿一会儿，让自己的眼睛适应室内的黑暗，然后再进屋。一抬头，赫然吓了一跳，借着窗外的微光，看见屋子中央站着一个人，轮廓一团乌黑。 ②“谁？”我高声问道，却没有得到回答。 ③打开屋顶的大灯，原来，是我那盆昙花。 ④知道它今天夜里要开花，早晨，给它喷了水，洗净叶片上的尘土，就如同给即将出嫁的姑娘梳洗打扮一样。因它太高大了，最高的几片叶子，高过了我的头顶一截，其枝叶繁茂，头重腰细，像舞台上打扮好了的美女。一靠近它，它就款摆腰肢，姿态迷人。 ⑤早晨，我从阳台上往屋里搬的时候，抱不动整只花盆，被迫半抬半拉、小心翼翼、一点一点地挪进书房的中央，像侍候一台端坐着新娘的大花轿。 ⑥昙花绽放，是它自己的大事，也是我生活中的妙事。每到这一夜，我都像守岁一样凝望着昙花从开到落的全过程。刚才，竟把这样一个重要的节日，忘到九霄云外去了。 ⑦从早晨离家，到晚上回来，十几个小时在外面奔波，却冷落了极为敏感的昙花——罪过，罪过！ ⑧花为人开，花蕾吸收了人的精气才开得水灵。人宠花，花宠人。每年此时，花蕾的笑口已经大开，临近子夜，火爆爆地怒放，昙花的生命达到巅峰状态。 ⑨今晚，由于我粗心，它可能以为自己被遗弃了，半尺多长的花蕾，如同白天鹅，怒冲冲地弯脖子拧头，尖嘴紧闭。 ⑩忙打开写字台上的灯和书柜前贼亮的聚光灯，把灯口都转向昙花，让屋内一片通明，准备迎接昙花辉煌的“一现”。随后，我搬着凳子坐到它跟前，眼对眼，嘴对嘴，真诚地表达自己的歉意。从现在起，寸步不离地守护它、赞美它。 ⑪昙花也激动起来，花蕾微微颤动，如天鹅抖动颈上的羽毛。包在外面的根根红针，像伞骨一样挺直、撑开……好大的排场，若红日未出，先见光芒。 ⑫光芒既现，轰轰烈烈的“日出”就呈现在眼前。绿的，像窗外的夜色，厚重、坚实；白的，尖锐、轻巧，一心要突破绿的笼罩。弯弯噘起的尖嘴儿，眼瞅着就咧开了，一股宜人的香气立刻喷射出来。 ⑬我把脸贴上去，猛吸几口。一团浓香，一股清凉，从喉头直坠肺腑。立刻觉得，五脏六腑，清洁透亮，如醉如痴。刹那间，忘记了尘世间的一切荣辱喜忧，身内身外一片圣洁宁馨。 ⑭花瓣颤动，千娇百媚，愈张愈大，愈大愈白，奇迹般有节律地伸展开来。昙花简直是在讨好我，绽放出自己活泼的生命，眼对眼地让人目不暇接地开放了。一团绒毛般的白线，簇拥着洁白娇嫩的花蕊，白得高贵，白得纯净。 ⑮如刀如剑的绿叶上绽开一朵朵巨大的白花，它们是按照一个口令，踏着同一个节拍绽放的。满屋弥漫着醉人的香气，我胃里发出一阵贪婪的鸣叫，真恨不得立刻就把所有花蕊及蕊上的花粉吃掉。 ⑯昙花那楚楚动人的神态，又让人下不去嘴，它是专为我开的，躲开所有的人，躲开君临万物的太阳，不凑热闹，不争喝彩，藏进黑夜，躲在刀丛剑树的叶片之下，自甘寂寞，只为悦己者“容”。它又是多么傲慢，多么自得。 ⑰这是好兆头，今年昙花开得最多，也开得最为壮观，今年的运气或许不错。 ⑱“昙花一现”从来都是贬义。这是文人们编排出来的。一般人喜欢好吃多给，喜欢坚固耐用，喜欢“死不了”或不死不活，甚至是“好死不如赖活着”……他们轻易看不见昙花开放，便嘲笑它的“一现”。正因为它“一现”即逝，才更说明它清逸、珍贵、不同凡响。人活一世，能像昙花这样轰轰烈烈地“一现”，足矣！ ⑲天下英雄多是“一现”，瞬间永恒。世上还有多少终身未能开花的人生，谈何“一现”？ ⑳昙花香气刺激了我的感觉，心里涌动着一种奇妙的兴奋和欲望，世界上的各色人等，该如何让自己的生命开花呢？ ㉑世间万事万物都有自己的规律，心念的律动合乎外部客观规律，生命不愁不开花。譬如：昙花子夜盛开，夜来香傍晚吐蕊飘香，蛇麻花在寅时才露笑脸，牵牛花在清晨打开喇叭，冬梅、秋菊、夏荷、春牡丹……还有动物，蝙蝠只在天黑时才飞出来捉虫，公鸡叫三遍后天就放亮，鸭子繁殖有周期，鹿角的生长和脱换同样有规律…… ㉒至于人，体内更存在着有规则的生理节奏：体温、血糖含量、基础代谢率、激素的分泌等，都随着昼夜的交替而变化。凡是生命就具备进化的适应性，自有其特定的活动变化规律。 ㉓如此看来，人又何尝不像昙花呢？与天地相参，与日月相应，由于地球自转，太阳光对地球的照射强度，在一昼夜内呈周期性变化，人体内气血的运行也随之改变，以相适应。 ㉔昙花摇曳，花影婆娑，花蕊弹拨出一种乐声，意境悠远。我被震撼了，生出一种莫名的虚幻的激动，和着昙花生命的韵律，仿佛能进入一片祥和的精神高地。 【注释】①选自《小品文选刊》，有删改。 1．下列对“我”和昙花的描写，与文章内容不符的一项是（   ） A．“我”给昙花喷了水，洗净叶片上的尘土，之后将花盆挪进书房中央。 B．昙花绽放只是它自己的事，“我”在外奔波，通常把它忘到九霄云外。 C．为了更清楚地欣赏昙花，“我”把灯都打开，并且把灯口都转向昙花。 D．“我”近距离欣赏绽放的昙花，感受昙花的浓香，心里一片圣洁宁馨。 2．阅读了文章第⑱～㉔段，同学们对作者以“花性”反观“人性”进行了讨论，下列说法有误的一项是（   ） A．因为一般人多是贪多、贪生，所以嘲笑“昙花一现” B．昙花“一现”与英雄“一现”一样，虽短暂却不同凡响。 C．昙花遵循生命规律而绽放，人也应遵循特定的生理节奏。 D．昙花深夜绽放，自甘寂寞，人亦应收敛光芒，平淡生活。 3．若将第⑨段的画线句改成下面的句子，意思变化不大，表达效果却不同。请品析原句的表达效果。 半尺多长的花蕾，伸长了弯弯的花梗，花苞紧闭。 4．文中说“‘昙花一现’从来都是贬义。这是文人们编排出来的”。请说说你对“贬义”与“编排”二词的理解，其中表达了作者怎样的感情。 （2024·贵州黔东南·模拟预测） 最后一个送水工 马 风 ①好些年前，这个北方城市，除了商店、市政机关大院、中学和规模比较大的工厂这些地方有自来水管道，其余的区域，特别是住着平民百姓的小街小巷，都没有自来水。 ②常言道，柴米油盐酱醋茶，过日子离不了。其实，最离不了的是水。用不上自来水，也得用水。这个需求催生了一个新的行业——送水。快四十岁的老隋，无家无业，成了一名送水工，大家都叫他老水。 ③老水总是系着一条能防水的长围裙，穿双黑胶皮水靴，肩膀上垫着一块由几层麻布缝成的护肩。老水用一辆由一头小毛驴拉着的平板车送水。车上的大木桶装着从水源地灌来的水。小毛驴脖子上拴着一串铜铃铛，走起路来哗哗直响，好像在通知用户“我们送水来了”，也好像一路走着有点儿寂寞，特意弄出点儿动静。老水送水的车辕子上，绑着个半尺见方的口袋，也哗啦啦响着，好像和铜铃铛合奏什么曲子，里面装的是小竹片做成的水牌。 ④老水给两条街上的二十来家用户送水。一个小院子差不多都是三间房。左右两间各住一家人，中间是摆着锅碗瓢盆的厨房。靠着大锅台，每家都有一口大水缸。挨着水缸的墙上，钉根铁钉子，挂着弯成对号形状的细铁条，上面串了一串水牌，牌上烙着老水自己定下的记号。 ⑤送一挑水，也就是两桶，不管这家有没有人，老水就从铁条钩住的水牌中拿下一片，这就等于收费了。水牌用光了，用户在水缸盖子上留下钱，老水就拿出足够的水牌，挂在铁钩上。用户和老水都很讲信用，不会出错。对一些老用户，老水会给些优惠。水倒进缸里了，不往下摘水牌，算是赠送。 ⑥不少人家院子里养着一条看家的狗。有外人进来，狗汪汪叫个不停。可是，无论老水进了哪家有狗的院子，多凶的狗也不叫，反倒摇着尾巴跟着他，像在替主人表示欢迎。 ⑦一个下午，老水刚在水源地那里上完水，拐进一条街道，身后忽然飘来一股刺鼻子的煳味，还有粗门大嗓的喊叫声：“失火了，包子铺失火了！”老水听了，当机立断，连忙拉紧小毛驴的夹板，掉头往那边奔过去，一路喊着：“我车上有水，过来打水！” ⑧救火的人立刻拎着桶捧着盆跑过来。可车上的木桶只有一个出水口，人们得排队等着。老水又喊：“拿个斧头过来，斧头！”有人赶紧送来斧头，老水接过来，砰砰砰几下，凿开三个洞，又喊起来：“快接水，赶快！”有了水，火被浇灭了。包子铺的人清理完火场，忽然想起那辆送水车，可是送水车早就不见了踪影。 ⑨老水去一家木铺修理送水车。掌柜已经听说了包子铺发生的事，指派两个大工匠，用最短的时间补好了那三个洞。老水拿起装水牌的口袋，对掌柜说：“我没阿现钱，只有这些竹片子，回头把钱送来。”话刚说完，掌柜连连摆手说：“水师傅，不必，不必。材料费劳务费，全都免收，一分钱不要。”最后还嘱咐老水，他们木铺有一眼机井，他随时都可以来装水，不收钱。 ⑩老水听了这番话，感激得不知怎么好，只能拱起双手说：“谢谢了。”拿在手里的小口袋，随着手的动作，上上下下的，竹片发出哗啦啦的碰撞声，像喜庆时候放的小炮仗，响了好一阵子。 ⑪随着市政规划的全面落实，自来水管道越来越多。渐渐地，小胡同小街道也有了自来水。 ⑫老水仍旧坚持送水。有十户用水，他就送十户。有两户用水，他就送两户。直到再没有人家让他送水了，老水才放下那辆送水车，去水源地当了保安。他说他离不开水，离水近一点儿，心里滋润、清爽。 ⑬小毛驴没了用场，一家饭馆的老板要买去杀了当下酒菜。不论给多少钱，老水说什么也不卖。他搂着小毛驴的脖子说：“伙计，你别怕，我不让你走，还得好草好料养活你，为你养老送终。” ⑭据一位地方史志专家考证，老水是这个城市最后一个送水工。 （选自《民国文艺》） 5．下列对于文章情节的叙述，与文章内容不符的一项是（    ） A．工厂、商店、市政机关大院等地方都有自来水管道。 B．老水早先负责给两条街上的二十来家住户送水。 C．不管家里有没有人，老水送完水都自己拿水牌。 D．木桶坏了，木铺的掌柜免费给老水修理。 6．结合文章情节，完成老水的简历。 个人简历 基本信息 绰号：老水 职业：送水工 职业经历 （1）好些年前，小街小巷无自来水， 。 （2）一个下午， 。 （3）渐渐地，小街小巷有了自来水， 。 （4）再也没有人家让他送水后， 。 （5）老水成了城里最后一个送水工。 7．根据第⑬段内容推测，老水拒绝饭馆时最有可能说的话是（    ） A．怎么能卖了它呢？它跟着我送水辛苦了一辈子，我供养它一辈子。 B．好歹养了这么久了，杀了怪可惜的，我还是养着它好了。 C．你出的钱也太少了，我还不如留着它，我去做保安还能有个伴。 D．这驴子老了，肉也不好吃，我还是留着它吧。 8．读完本文，你也许会联想到这些词语：人间真情、责任坚守、时代变迁……请任选一个词语，结合文章内容，围绕这个词语谈谈你对本文主题的理解。 （2024·贵州黔东南·二模） 会飞的黄精 刘群华 ①抽屉里躺着数百味中药，黄精位居其中，浑身黢黑，肉软松绵，流溢出甜甜的味道。 ②我刚学中医时，看黄精貌似味道不错，便嘴馋地捏起一片，细细咀嚼，有股淡淡的药香。问师父，师父道：是会飞的黄精。 ③我起初不懂师父的这句话，以为黄精真会飞。后来见师哥们也趁取药之时，拉开抽屉，偷偷捏一块咀嚼，才知晓师父说这句话的意思。他是戏谑地说我们在偷吃，让黄精不翼而飞了。 ④黄精可药食两用，厨师拿来煲汤，味美而鲜。而师父拿来入药的，则是九蒸九晒的黄精。这时黄精不似鲜品皮粗肉白，入药的它粗皮已除，经炮制后泛有香墨一样的光泽。 ⑤在师父的医馆里，来往的患者极多。有一天，来了一位年过六十的老人。师父移了移脉枕，示意老人伸手过来，继而凝神静气把脉。末了，师父摸出一支笔，在处方笺上边写边吩咐我：“你去看看，药柜里还有黄精吗？” ⑥我跑去药房，拉出抽屉，竟空空如也，原来满抽屉的黄精已然“飞走”了。师哥们抿嘴笑，说：“最后那块是二师兄今早吃的。”师父嗔怪道：“还笑？快去街上买几斤回来。” ⑦这时，我才觉得惭愧，认为偷吃黄精太不应该。但师哥们还是照吃不误。 ⑧一日，师父从街上扛回一麻袋新鲜的黄精，笑道：“你们这么喜欢吃，我又买了一麻袋。现在交给你们，把它们洗净泥土，去除粗皮，再九蒸九晒，炮制成药。”师哥们听罢，顿时兴奋了，只有师父在偷偷地浅笑。 ⑨天瓦蓝瓦蓝的，阳光从山巅上溜过来，晒得禾叶都耷拉着头。师哥们在阳光下洗呀洗，洗得满头大汗。然后坐在闷热的屋里慢慢刨粗皮。这可是个精细活，尤其皱褶里藏匿的细尘，要用牙签小心地剔，可磨砺了师哥们的性子。 ⑩一麻袋生黄精收拾完了，师哥们捶着后背，疲惫地说：“不容易呀，这么难缠。”师父听了道：“辛苦的还在后头呢！”师哥们不信，去烧火了。左厢房热闹了起来，劈柴的劈柴，刷锅的刷锅。我在药房，听到他们在逐渐冒蒸气的左厢房嘀咕说：“这么难哩！下回不吃了。”我和师父相视而笑。 ⑪经过九蒸九晒的黄精，表里黝黑，像被夜色洇染了。师父号完一个患者的脉，朝我们喊：“黄精三十克！”我们听了，从炮制中药的厢房鱼贯而出，捏着处方，叮当叮当地捣响了铁罐子。 ⑫转眼到了这年的八月，山里的黄精壮硕了。这天师父起了个早，说：“带你们上山认野黄精。”一直朝阳光升起的地方走，层林越来越矮，山越来越高。在一处灌木丛旁边，师父驻足查看一番，惊喜道：“这就是野黄精。” ⑬我看着绿竹似的黄精秆儿，叶儿浅黄了，修长的身子在一束风的摇曳下，把沾满的阳光摇碎了，坠落在青苔上。轻轻扒开青苔下的肥土，露出黄精小小的脊背。黄精长得不错，手指粗，弯弯曲曲地盘旋了不小的一块地方。我凑近它，细细地闻。一股若有若无的气息，仿佛是黄精在呼吸，有阵阵清香。 ⑭师父出手了。黄精只是一迟疑，一大块根茎就被师父掰出，丢进背篓，还剩下一小截在土里。我问师父为什么不全掰了？师父说，这是祖师爷爷传下来的，取之七分，留之三分，以便繁衍。 ⑮在山中邂逅一味野黄精，靠缘。有本医书上说：医者，与病人有缘，千里来求，与药有缘，自然药到病除。现在，我们与这棵野黄精有缘，才在这丛灌木下与之相见。野黄精吮吸了大山的养料，身体里有了大山的魂魄和精华。而这一切会随着野黄精的入药，渗透到人的身体里，人便也如此朴质、康健。 ⑯时光悠长。这一回，又有患者来看诊。师父号了脉，便开了几味药，黄精还是排在首位。只是，抽屉里的黄精不再“飞”了…… （选自《人民日报》2024年3月16日，有删改） 9．文中没有提到的具体事件是（   ） A．我曾经偷吃黄精，味道甜甜，还有淡淡的药香。 B．黄精“飞”了，是师哥们偷出去悄悄卖给别人。 C．师哥们清洗黄精，需用牙签小心剔除褶皱之泥。 D．师父采挖野黄精，块根茎取之七分，留之三分。 10．根据文章内容推测，下列答案最不可能解释文末“黄精不再‘飞’了”的一项是（   ） A．我们明白了黄精的清洗加工是辛苦而费时费神的过程。 B．我们明白了野黄精稀少珍贵，寻采野黄精需要靠缘分。 C．我们明白了黄精功效十分明显，常常排在药方的首位。 D．我们明白了做人要像野黄精那样看似朴质却予人康健。 11．文中写了师父的三次“笑”，关于“笑”的原因三位同学发表了自己的看法，请你结合文章内容，将他们的看法补充完整。 12．“黄精以土中精灵而名之，非俗物也”，文章多处暗示了黄精就是“精灵”。请找出两处，并分别说明其体现了黄精什么样的特点。 （2024·贵州毕节·三模） 温馨时光① 胡启涌 ①瓦房上铺了一层明晃晃的霜。一排排瓦楞，像钢琴的白键横放在大山间。四野静寂，一地霜白。降霜要比落雪冷，霜风掠过屋顶呜呜直响。过了一阵，躲在云层后面的太阳，满脸羞红地看着大地，满地的霜就退场了。瓦上的霜融化成水，顺着瓦沟滴落下来，溅起朵朵水花，一朵追着一朵地绽放在檐下。晶亮的水珠儿溅落在几盆花上，让花朵与叶子鲜亮了许多。 ②冬日阳光暖暖，湿润润的瓦房泛上了一层年深月久的斑驳。炊烟从青瓦间升起，飘飘袅袅。对一群早醒的麻雀来说，这是一个温暖的暗示。鸟儿们心领神会地从竹林中蹿出来，叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。在屋里忙着侍弄灶火的大娘，最懂它们的心思，舀上一碗碎米从屋里出来。随着一道漂亮的弧线，碎米簌簌落地，一群鸟儿在院子里争抢起来。大叔拿上一把扫帚，准备清扫院子里的积水，不料吓飞了正在进食的鸟儿。大娘一脸不悦地朝着大叔说：“你忙这一会儿干啥？等雀儿吃了再扫吧。”“这些麻雀都被你惯坏了，每天早上都来讨吃的。”大叔嘀咕着。“这么冷的天，雀儿去哪里找吃的？只要一年收成好，麻雀吃点算啥子。”大叔便不说啥了，等麻雀吃完院里的碎米，纷纷飞落在屋顶上，才站起身来开始打扫院子。 ③一收一放间，竹子扫帚从水泥地面划过的声音，就像霜风吹过竹林。扫过水，大叔俯下身子，把被风吹倒在地的花小心扶起，拴在竹篱笆上。房前的柴垛码得整整齐齐，有半人高，大叔担心柴火被雨水润湿，找来一块塑料布盖上，还用几块砖头把塑料布的四边压实。大娘在屋里忙着做饭，系着一条素色的围裙，坐在灶前的小木凳上，往灶里添上几块柴。火势更旺了，烧得“噼噼啪啪”直响，映得大娘满脸红光。 ④大叔收拾完院里的活儿，进屋时手里拎着一把香葱，这是在自家菜园里扯的。香葱绿得水灵，须根上还挂着黑黑的泥土。大娘接过香葱，冲洗干净。一段切菜的轻快节奏在木屋里响起。“老头子，你再去菜园里弄些白菜和萝卜来。今天早上煮火锅，打霜后的蔬菜好吃。”大娘边忙着手里的活，边与大叔说话。 ⑤炉火正旺，锅里泛红的辣子汤已煮沸了，满屋子荡着腾腾热气。大娘往锅里添着白菜，嘴里不停地念叨着：“霜打的白菜不一样，又脆又甜。”大叔手握一杯刚泡好的茶，坐在炉子边，不禁笑侃起来：“说得叫人嘴馋，好像比山珍海味还好吃一样。”“哈哈哈……”老两口开心大笑起来。笑声吵醒了屋里睡得正香的小花猫，它跳到火炉边的沙发上，又钻进大娘的怀里。 ⑥孩子们在外地工作，已分别打来了电话，说回老家过年，还特地叮嘱两位老人，说现在超市里什么年货都有，到时候买回来就是，家里就不用操心准备了。但是老两口总觉得不备点什么，心里空荡荡的不踏实，于是又忙着张罗。大娘将自家种的绿豆备好，打算做孩子们喜欢吃的绿豆粉，还把黄豆细心地筛选了一遍，拿一半煮豆豉，拿一半生豆芽。大叔也不闲着，把酿米酒、做汤圆的糯米选好，实实地放在屋里，还把烙绿豆粉饼用的秸秆堆放到厢房里，风吹不着雨淋不着，随时用都是干燥的。就连烟花也已订好了，包娃儿们放个够。 ⑦酿米酒要经过两天的恒温发酵、二十天的装罐密封才酿成，要早些准备才不误孩子们回来吃上开坛米酒。大娘将酿酒用的铁锅、木盆、甑②子、簸箕、筲③箕通通刷洗一遍后，开始泡米、蒸馏、拌曲。酿米酒是山里人的一件大事，每一道程序都不得马虎。大娘把拌匀酒曲的米饭盛在木盆里，用拳头在正中摁一个小坑，这就是酒窝。大叔用纱布将酒曲米饭盖上，然后小心地将木盆放在锅里，再用稻草和蓑衣罩住木盆保温，开始发酵。大娘来到灶前，把手伸进灶膛里试了试温度，不温不火，最佳温度。一切已妥，就等出酒了。 ⑧大娘正准备解下围裙歇会儿，电话铃声响了起来，掏出来一看是女儿打来的视频电话。正准备点开视频时，大叔摆手示意：“去院子里。”“为啥？”“你在灶前视频，不就露馅了吗？孩子见我们准备这些，又该担心我们累着了。”大娘听了点点头，转身就到院子里，舒心的笑声在院子里响起。院前树上的一对喜鹊叫得满院子喜气荡漾。 【注释】①选自《人民日报文艺》，有删改。②甑（zèng）子：蒸米饭等的用具，略像木桶，有屉子而无底。③筲（shāo）箕：淘米洗菜等用的竹器，形状像簸箕。 13．下面描述的生活画面，不符合文意的一项是（） A．大娘屋里侍弄灶火，大叔屋外收拾院子 B．大叔听令扯葱进屋，大娘往锅里添白菜 C．大叔准备酿酒材料，大娘用心酿制米酒 D．大娘欲接视频电话，大叔示意去院子里 14．以下细节描写与标题“温馨时光”联系不够紧密的一项是（） A．一道漂亮的弧线，碎米簌簌落地，一群鸟儿在院子里争抢起来。 B．大叔俯下身子，把被风吹倒在地的花小心扶起，拴在竹篱笆上。 C．睡得正香的小花猫，跳到火炉边的沙发上，又钻进大娘的怀里。 D．大娘把拌匀酒曲的米饭盛在木盆里，用拳头在正中摁一个小坑。 15．文中有些内容没有写出来，却给读者留下想象的空间，如选文“大娘听了点点头，转身就到院子里，舒心的笑声在院子里响起”这一划线句就有这样的效果。请结合上下文，推想大娘视频电话时的语言、动作及神态，并描写下来。 16．请结合全文，说说你对文章最后一句“院前树上的一对喜鹊叫得满院子喜气荡漾”的理解。 （2024·贵州铜仁·一模） ①一天，埃弗森应酬回家，看到在自己别墅的门口，家里的管家正在大声呵斥一位白发苍苍的老妇人。只见那老妇人佝偻着单薄的身子，如刀刻般皱纹的脸上写满疲惫，当看到埃弗森出现时，她浑浊的眼睛立马放亮，惊喜地一连串喊道：“埃弗森先生，埃弗森先生，是您吗？我是杰克的太太，您还记得我吗？我终于找到您了！” ②埃弗森看着那妇人，愣了好一会儿，才惊讶地问道：“杰克太太？你找我有什么事吗？” ③杰克太太顿时满眼泪水，哽咽道：“埃弗森先生，为了找您，我找得好苦啊！20年啦，我终于完成了杰克的遗愿了！欠您的100万智利比索，我今天终于可以还上了。” ④杰克太太一边说一边慌忙从怀里紧紧抱着的那个看不出颜色的破旧的包里拿出厚厚一沓钞票，对埃弗森说道：“这是杰克20年前借您的100万智利比索，请原谅我只能付您1万智利比索的利息，一共101万智利比索，您点点。” ③杰克太太的话仿佛一声惊雷击中了埃弗森，他一下子站立不稳，脸色全变了。他努力平静了一下自己的心情，嗫嚅道：“我想起来了，我和杰克是有100万智利比索欠款的事，当时因为杰克突然发生意外，我过于悲伤和难过，才将那100万智利比索欠款的事给忘了。” ⑥埃弗森的思绪一下飘忽到20年前，当时埃弗森和邻居杰克不仅是好朋友，而且还是好邻居，他们都租住在智利首都圣地亚哥西部郊外的贫民窟里。一天，两人又坐在一起望着对面的富人居住区，憧憬着何时能够赚笔大钱，早日搬离这个贫民窟。埃弗森对杰克说：“我要是有一笔钱，就去做水产生意，听别人说目前做这个很赚钱。可惜，我没本钱。”说完自嘲地摇了摇头。听到这话，杰克沉思了一会，向埃弗森低声耳语道：“我有一笔多年积攒的私房钱，连我太太都不知道，我把这笔钱先借给你，等你做生意赚了钱后还给我，我就给太太说是我们共同做水产生意赚的，从此让她过上幸福的生活。” ⑦由于杰克非常信任埃弗森，就没让他打借条。他说：“我们这么多年的朋友，我一直当你是我兄弟，我还不相信你吗？”没想到，3天后，一伙毒贩在贫民窟里发生了内讧，并进行了激烈的枪战，正巧路过的杰克被一颗流弹击中，当场殁命。 ⑧杰克的突然死亡，让埃弗森悲痛万分。但他忽然想起，自己刚借了杰克100万智利比索，而这100万智利比索自己又没有给杰克打借条，当时杰克说过这笔钱他还没有告诉过他太太，这样的话，自己是不是可以悄无声息地吞下这一大笔钱？ ⑨埃弗森一边帮助杰克太太料理杰克的后事，一边假惺惺地安慰杰克太太。悲痛不已的杰克太太一边抽泣，一边对着杰克的遗体喃喃自语：“亲爱的杰克，你对我说过的那笔钱的事，我记得的，我知道该怎么做的，你放心地去吧。” ⑩一旁的埃弗森听了，惊出了一身冷汗。 ⑪见杰克太太并没有向自己讨要那笔借款，等杰克一下葬，埃弗森立即搬离了他居住的贫民窟，并用那100万智利比索真的做起了水产生意。没想到，埃弗森的水产生意居然做得顺风顺水，没两年，就赚了个盆满钵满，他终于住进了富人区，还买了很大的别墅，请了管家保姆。一年一年过去了，埃弗森早就将当初借杰克100万智利比索的事忘到九霄云外，他每天过着灯红酒绿、豪华奢侈的生活。 ⑫杰克太太愧疚地对埃弗森说：“真是抱歉，由于杰克突然离去，我当时的生活很困难，一时无法偿还你的欠款，所以这一拖就是20年了。” ⑬“杰克说他借了我100万智利比索？”埃弗森惊讶地问道。 ⑭“杰克去世的前两天，曾神秘地对我说，他借了你100万智利比索，准备做水产生意，等赚了钱，就可以带我搬到富人区，从此过上富裕的生活……没想到，杰克就这么去了。当时我也不知道他借您的100万智利比索投到什么地方了。为了还清杰克借您的100万智利比索，我到建筑工地做苦工，给人家当搬运工，进山给人家当伐木工……今年，我终于攒够了还您的钱啦，并且终于找到您啦。虽然已经过去20年了，但希望您不要怪我还得太晚。”杰克太太说完，眼里流露出如释重负的神色。 ⑮看着杰克太太一副卸下重担的轻松表情，听着杰克太太的一番话，埃弗森的心里如翻江倒海一般，羞愧不已的他猛地双膝跪在了杰克太太面前，大喊着：“上帝啊！怎么会是这样！杰克,请原谅我！” 17．文中这样写道：“埃弗森立即搬离了他居住的贫民窟。”埃弗森搬家的原因最有可能是下列哪一项 （   ） A．因为他将要住入富人区 B．因为更能发展鱼业生意 C．因为这里是他的伤心地 D．因为他怕杰克太太要债 18．结合文章的结尾和文章的主题，根据你的推断，接下来埃弗森最不可能做的事情是 （   ） A．真诚地向杰克太太讲出实情。 B．在生活上尽心接济杰克太太。 C．他继续过着灯红酒绿的生活。 D．他去帮助周围需要帮助的人。 19．文章标题有概括文章内容、揭示文章主题、点明文章中心等作用。你认为下列两个标题哪一个更适合本篇文章？请你结合文章内容和主题说说你选择的理由。 标题一：杰克太太的救赎          标题二：埃弗森的忏悔 20．小说的故事情节曲折生动，引人入胜。本篇文章为了达到这样的表达效果，采用了许多方法。请你仿照示例，结合文章内容，另举一种方法具体说说。 示例： 文章采用“误会法”来达到这样的表达效果。文章中埃弗森误以为杰克太太知道他向杰克借钱的事情，杰克太太误以为是杰克向埃弗森借了100万智利比索，这些误会推动故事情节发展，引人入胜，使叙事曲折生动。 （2024·贵州贵阳·一模） “英雄”老楚 王樑稳 ①天刚亮，出租车司机老朱习惯性地向后视镜里扫了自己一眼，然后开始了一天的工作。就在老朱的车子要离开主干道的时候，小卢的招手把他拉了回来。小卢未想到，正是这次招手将彻底改变他的命运。 ②作为一个搞创作的，小卢有讨故事的习惯，也就是喜欢和人闲聊，“借”点灵感。但是对于眼前这个有些秃顶、油光满面的中年男人，小卢并没有任何兴趣。小卢报了地址，就没再和老朱搭话，想躺着补一会儿觉。 ③老朱听见那个地址，便做好了和这个冷漠的年轻人聊聊天的准备，因为那个地址需要两个小时才能抵达。后视镜里的那个满脸愁容的年轻人，让老朱联想到了不好的事情，那个地址是郊区的一条大河。老朱按捺不住了，他发了声：“你是不是遇上什么难事了？我姓朱，咱们聊聊，也许我能给你提点建议？”老朱打破了车内死一般的寂静。小卢根本没有听他在说什么，只是不悦地睁开眼睛，丢下一句：“师傅，我不想说话，让我睡会儿可以吗？” ④老朱却仍有些放不下心，他点了点头，接着试探道：“三香河是个好地方，风景挺美的，去见人吗？”小卢彻底被惹恼了，他掏出风油精猛地吸了一下，脑袋被冲得有些刺痛，然后不耐烦地说：“我是个编剧，那里有个片场，我去赶场！行了没？让我睡会，好吗？楚师傅！”老朱听到这话，反倒开心了，他哈哈大笑：“是我不对，我还以为你要寻短见呢！我不姓楚啊，姓朱，朱元璋那个‘朱’。”老朱爽朗地笑着。 ⑤小卢又吸了一口风油精，然后察觉到了什么，他收敛了口气里的不悦，问道：“你为什么会觉得我要寻短见？”老朱听见这年轻人搭上了自己的话茬，便接着说：“是这样，曾经有个和你差不多岁数的小伙子，也是这样，上了车就睡觉，不理人，让我载他去三香河那一带。谁知道，他一到那里就要跳河，我就把车一横给他拿下了。后来他告诉我，他跟人家做生意，被卷了钱，想轻生！”说到动情处，老朱甚至拍了一下方向盘。 ⑥“然后，我为了救他，把他锁车里，报了警，他在关门前给我踹河里去了。我老朱游泳不好，差点把我送走，好在最后警察来了。你不信？你看看车门上的撞痕！”小卢这才看见右车门上有明显撞击的痕迹，他摸了一摸，觉得血冲上了脑门。 ⑦“500，我被人赶下去游了趟泳，还赔了500！但是人没事就好！”老朱比着一个“五”，然后哈哈大笑了起来。故事，故事啊，小卢的脑门开始冒出汗。他靠在老朱的座椅上，接着说：“楚师傅，没想到，你遇到的事还不少！” ⑧“嗯！还有一次，我跑午夜，拉了个年轻姑娘，小姑娘看起来也就20出头，一上车连地址都不说，只顾着打电话。我隐隐听见手机那头是个年轻男孩的声音，那姑娘不停地骂着，吼着，给我都吓一大跳，然后你猜怎么着？”老朱生动地比画着，小卢听得入了迷，问道：“怎么着？” ⑨“刀！那女孩抽出了一把刀，她吼着一个地址，说要过去找那男孩算账！” ⑩“后来呢？那女孩真去了？”小卢拿出风油精又吸了一口，顿时困意全无。“那哪能啊？我报了警，然后摁住了她，直到警察来之前，我可一刻不敢松开，你看！”正好是一个红灯，老朱停住了车，掀开了右臂上的衣服，一条像蜈蚣一样的红彤彤的伤痕趴在老朱的胳膊上，小卢愣住了。 ⑪“那姑娘一刀给我来了个通透，28针！还好姑娘最后也没事，家人带回去了。这得亏让我给遇上了，不然后果不堪设想啊！……” ⑫小卢此刻意识到，眼前这个貌不惊人的出租车司机，即将成为自己笔下的“英雄”。小卢接着说道：“楚师傅！那……”话音未落，老朱的声音就插了进来：“啥楚师傅，我姓朱，叫我老朱就好！”小卢把风油精塞回口袋，又全神贯注地提出了好几个问题。 ⑬将近两个小时的时间就在老朱的故事里磨光了，小卢下了车，递给老朱钱和自己的名片，说老朱有一天会打这个电话的。看着小卢远去的身影，心想自己或许又做了一件好事，笑呵呵地发动了汽车。 ⑭一年后，电影《出租车司机》上映了，几乎是全国轰动。老朱认出了电视上的小卢，此刻的他容光焕发，在镁光灯前滔滔不绝。小卢说很可惜，自己没能记下那位出租车师傅的名字。老朱有些后悔，咋就没告诉他自己的全名呢？这样子，自己也可以好好出一把风头了。 ⑮老朱到车上寻找那张名片，可越急它就是越是找不着，老朱有点懊恼，他觉得这比一整天没单跑还可惜。后来他就不再上心这件事，照样是风里来雨里去地跑着出租。 ⑯一天，休息厅的电视机开始播放《出租车司机》，老朱和工友们来了兴趣，全神贯注地看完了整部影片。老朱有些异样的神色，这电影里的故事几乎和自己身上的一模一样，只不过饰演“自己”的那个男演员英俊潇洒、气宇不凡，故事的最后他还开了自己的出租车公司，娶到了一个漂亮的妻子。老朱看了看自己满是汗渍的工作服，心里五味杂陈。 ⑰老朱突然觉得有什么东西硌着自己，一摸原来是那张小卢的名片，老朱笑了一笑，犹豫了那么一二刻， 。 ⑱他认认真真整理了一下领子，然后对着后视镜，学着电影里“老楚”那样向自己敬了个礼，然后发自真心地笑了。汽车发动了，老朱的身影涌入了人海和车流，就像电影的最后一幕。 ——选自《中国青年作家报》，选文有删改 21．本文写了众多人物，下列选项中老朱未帮助过的人物是（   ） A．搞创作的小卢 B．轻生的小伙子 C．冲动的小姑娘 D．电影里的老楚 22．文中“风油精”多次出现，推动了故事情节的发展，也体现了小卢的心理变化。下列对此理解不正确的一项是（   ） A．小卢“掏出风油精猛地吸了一下”——不耐烦，想休息一会儿。 B．小卢“又吸了一口风油精”——收敛不悦，老朱的话让他好奇。 C．小卢“拿出风油精又吸了一口”——困意全无，不能赶到片场。 D．小卢“把风油精塞回口袋”——全神贯注，被故事深深地吸引。 23．请联系上下文，运用合理的想象与推测补写文中横线处内容。 24．文章为什么用“‘英雄’老楚”作为标题？请从老朱、小卢、作者三个角度分析。 （2024·贵州贵阳·一模） 乞  丐 （法）莫泊桑 ①十五岁那年，他被马车轧断了两条腿。人们给他取了个外号，叫作“吊钟”，因为他撑着两根木拐摇晃身体的样子，活像吊在架子上的大钟。现在，他已经两天没吃上饭了。他走遍了圣伊莱尔村、瓦维尔村和勒比耶特村，没讨到一个生丁或是一块吃剩的面包皮。只剩下图尔诺勒村还有点希望，但他得沿着大路再走两法里，而口袋和肚子都空空如也，他觉得自己再也没力气挨到那儿了。 ②不过他还是上路了。正值十二月，寒风在田野上肆虐，在光秃秃的树杈间呼啸，云团从阴沉的天空中席卷而过，不知飘向何方。残疾人慢慢前进着，吃力地前后依次挪动拐杖，用那条残存的扭曲的腿和缠在破布里的畸形的脚稳住身子。他时不时得在沟边坐下，歇上一会儿。饥饿在他茫然而沉重的心里投下一片愁苦。他只有一个念头：“吃”，却并不知道怎样才能弄到吃的。他在漫长的道路上艰难行进了三个小时；然后，当他终于看见了村子边的树林时，便动得更快了。 ③遇见第一个农民时，他向他乞求施舍，对方答道：“你又来了，老一套！俺们咋就甩不掉你呢？”“吊钟”离开了。他一家接一家地挨骂，却一次又一次什么也没得到就被赶走。他仍旧固执地坚持乞讨，但是什么也没讨到。于是，他又穿过雨后松软的泥土，慢慢向农场踱去，这时他已精疲力竭，连拐杖都提不起来了。他走到哪里就被人驱赶到哪里。这天，正值寒冷凄凉的时节，让人心情抑郁，情绪焦躁，精神沮丧，在这样的天气里，人们是既懒得施舍也不愿求助的。 ④他徒劳无功地走遍所有认识的人家后，便无奈地躺在希盖师傅家院旁一条沟的拐角处。他让高高的拐杖从胳膊下面滑落，然后就势倒下，这副模样总被人形容成“脱钩”。他一动不动地躺了很久，受着饥饿的煎熬。不过他已经太过浑噩，体会不了这无尽的苦难。他怀着我们心中常有的那种模糊的期望，等待着某种说不清道不明的东西。他在院子的一角，在凛冽的寒风中等待神秘的助力从天而降或者由人而发，却不去思索这助力如何而来，为何而来，以及通过什么人到来。一群黑母鸡从此经过，边走边在哺育众生的大地上觅食。它们不时用喙啄起一粒谷子或者一只小到看不见的虫子，然后继续它们迟缓而又精准的搜寻。 ⑤“吊钟”茫然地看着它们。过了一会儿，他突然想到用枯树枝生火烤鸡，应该很好吃。这念头与其说是想法，不如说是感觉；与其说是脑袋里产生的，不如说是肚子造就的。他丝毫没有想到那是在盗窃。他在够得着的地方捡起一块石头，手又很灵巧，一掷之下，便干净利落地砸死了最近的一只鸡。母鸡扑腾着翅膀，侧身倒下去。其余的鸡迈开小细腿摇摇摆摆地逃走了。“吊钟”重新撑起拐杖，像那些母鸡一样摇摇摆摆挪过去捡他的猎物。 ⑥就在他刚刚走到那具头破血流的黑色小尸体近前时，背上突然被人狠狠推了一把，他松开了双拐，向前滚了十步远。只见希盖师傅怒不可遏地扑了上去，这个遭窃的农民像个疯子似的揍这个偷鸡贼，对着这个虚弱的、毫无防卫力的人拳脚相加。农场里的雇工纷纷赶来，帮他们的老板一起痛打这个乞丐。后来，他们打累了，才把他拎起来，关进柴房，另一些人则去找宪兵。“吊钟”被打得半死，同时也饿得半死，浑身是血地躺在地上。黄昏到了，接着夜幕降临，然后黎明又至：他一直没吃东西。 ⑦快中午时，身着黄色肩带的镇上宪兵来了，他们小心翼翼地打开门，以防他顽抗拒捕，因为希盖师傅声称曾遭到这乞丐的袭击，好不容易才护住自己。队长吆喝道：“喂，起来！”但是“吊钟”再也动弹不得，他试着用拐杖把自己撑起来，却完全做不到。大家认为他这是耍花招，装模作样想坏心思。于是两个武装宪兵厉声呵斥，把他拎起来强摁在拐杖上。他感到了恐惧，那是一种对宪兵黄色肩带本能的恐惧，是猎物面对猎人的恐惧，是老鼠见到猫的恐惧。于是他做出了超乎常人的努力，竟然站住了。 ⑧“上路！”队长说。他果然走了起来。农场里的所有人都看着他离开。男人们向他伸着拳头，女人们冷笑着咒骂他，他终于被抓走了！彻底干净了。他被两个宪兵押着远去。他拼命挣扎着，蹒跚地走到暮色降临，直走得头晕目眩，再也搞不清发生了什么。他心里害怕极了，什么都理解不了。路上的行人停下脚步看着他经过，而农民们嘴里则嘀咕着：“这是个贼！” ⑨他们到达地区首镇的时候，天已经差不多黑了。他以前从没来过这里，确实不知道发生了什么，也想象不出将会发生什么。所有突如其来的可怕经历、陌生的面孔、从未见过的房屋已经把他吓傻了。他一言不发，也没什么可说的，因为他根本什么都不明白。另外，他已经多年不和人说话，舌头几乎失去了作用；而且他的思维混乱，根本无法用言语表达。他被关进了镇上的监狱。宪兵们并不认为他可能需要吃东西，于是把他一直关到了第二天。 ⑩但是，第二天一大早有人前去提审他的时候，却发现，他已经躺在地上，死掉了。真是意想不到啊！ （选自《读者文摘》，孙安译。有删改） 25．文中出场的人物比较多，没有出现在原文中的人物是（   ） A．一个名字叫希盖师傅的农场主 B．观看“吊钟”被押送的行路人 C．两个身着黄色肩带的镇上宪兵 D．帮助老板痛打乞丐的农场兽医 26．下列情节在文中未出现的一项是（   ） A．“吊钟”用尽全力去图尔诺勒村乞讨 B．希盖师傅污蔑偷鸡的残疾人曾袭击他 C．乞丐砸死一只母鸡用树枝生火烤着吃 D．两个宪兵将“吊钟”关进镇上的监狱 27．文中第②段划线句“正值十二月……不知飘向何方”特别突出了“季节”和“天气”两个元素，请结合相应内容，从环境描写的作用方面分析其表达效果。 28．文中乞丐的死本是意料中的事，可是文末一段却说“真是意想不到啊！”看似有些矛盾的句子其实表意丰富。结合全文内容，你觉得“意想不到”隐藏着哪些含义？ 考情趋势 2024年贵州各地模拟题（除贵阳三区一地）偏向于更多创新题型而非历年传统题型，然而2024年贵州中考真题狠狠将各地模拟题打脸了，因此可以看出贵阳“三区一地”的模拟题更具有一定的参考性，在2025年贵州中考备考中，“三区一地”的模拟题更值得被关注，同时2024年出现的回归教材新题型也暗示着学生必须要对教材篇目的内容和主题表达掌握熟练。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 板块三 阅读能力 专题08 记叙文阅读 考情聚焦：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：梳理中考出现的新题型、新考法试题。 新题特训：选用最新的优秀中考题、模拟题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向 认读与理解 能够正确认读文中的生字词，能够理解文中词句的含义，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 内容概括与梳理 能在通读记叙文的基础上，理清思路，理解主要内容。 能够区分写实作品与虚构作品，了解记叙文虚构的特点。 分析与鉴赏 能够欣赏文学作品（记叙文范畴），有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。 对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。能分析人物形象特点。 表达与交流 能够结合记叙文阅读的内容，联系生活实际，表达自己的看法。 阅读方法 学会精读、略读、浏览等多种阅读方法。 思维能力培养 在记叙文阅读过程中培养分析、综合、归纳、推理等思维能力。 文化理解与传承 阅读记叙文能够了解作品所涉及的文化背景，体会中华文化的博大精深。 审美体验与价值观塑造 通过阅读记叙文，能够感受作品的美，包括语言美、情感美、人性美等。 情节与结构 考向一 行文脉络时间先后考察 考向二 筛选式考察 考向三 详略考察 考向四 回归教材式考察（重点关注） 情节及人物观点态度推断 考向一 特定情节下人物行为推断 考向二 情节归因分析 考向三 结合主旨的全文推断 把握文章导向，洞悉文章主旨 考向一 全文概括式 考向二 词句含义理解式 考向三 情境应用式 词句理解与赏析 考向一 结合主旨复合型考察 考向二 语言文字运用式“原句改句”考察 特殊环境下的人物心理变化 考向一 流程图式情节概括考察 语句仿写 考向一 视角变换式仿写 考点一 情节与结构（5年7考）【必考题】 ►考向一 行文脉络时间先后考察 行文脉络时间先后考察【小说情节与结构 2024·贵州第7题】 7. 下面长五遥一火箭发射前主要环节的先后顺序与选文相符的一项是（ ） ①循环泵启动 ②液氧加注 ③姿控和制导专业报告 ④连接器脱落 ⑤液氢加注 A. ①②⑤③④ B. ①②③⑤④ C. ②⑤④③① D. ②⑤①④③ 行文脉络时间先后考察【小说情节与结构 2024·贵州第8题】 8. 根据选文内容，推测火箭“退烧”应该在（ ） A. 11：00后，14：00前 B. 15：36后，19：02前 C. 19：02后，20：37：56前 D. 20：40：26后，20：43：04前 行文脉络时间先后考察【小说情节与结构 2022·贵州第7题】 7. 小说所写的事情主要发生在两个时段：“这个周末”和“这个周末”之前。下列选项中发生在“这个周末”的事情是 A. 李奶奶从菜园里拔了一大堆时令蔬菜，一到儿子家，就把菜分给邻居们。 B. 李胜的妻子临时加班，把儿子留在了邻居家里和小伙伴一起做手工活动。 C. 有人在楼下院子里晾晒着东西，下雨了，人不在家，请邻居帮着收回来。 D. 一辆干净铮亮的黑色轿车停在小区门口，社区领导扶李奶奶从车上下来。 ►考向二 筛选式考察 筛选式考察【小说情节与结构 2023·贵州第7题】 7. 下列情节在文中未出现的一项是（ ） A. 喜凤下班，巷里摆摊卖铁核桃 B. 我买核桃肉，喜凤生意开张 C. 喜凤推荐品尝，我试吃铁核桃 D. 见我喜欢，喜凤送我铁核桃 筛选式考察【小说情节与结构 2020·贵州第7题】 7. 本文写了众多人物，下列选项中文章没有写到的是（ ） A. 环卫工人 B. 外卖小哥 C. 高三初三的学生 D. 商场营业员 ►考向三 详略考察 详略考察【小说情节与结构 2021·贵州第7题】 7. 文章的内容有详有略。下列选项中，写得最详细的一项内容是（ ） A. 盼望时节 B. 煮饭做菜 C. 磨亮镰刀 D. 晒谷磨米 ►考向四 回归教材式考察（重点关注） （2024首年出现，难度相对较高）回归教材式考察【小说情节与结构 2024·贵州第9题】 9. 下面是某同学对统编版《义务教育教科书语文》（八年级上册）相关文章的梳理。你认为选文可归为哪一类？请根据选文内容简述理由。 类别 篇名 体裁特点 新闻特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突出其独特之处 通讯 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势 备考指导 ①熟悉文体特征：记叙文常按事情发展顺序编排情节，开头交代起因，中间铺陈经过，结尾点明结果与感悟；小说靠情节塑造人物、凸显主题，留意开端、发展、高潮、结局的布局；散文虽 “形散”，但情感或哲理线索贯穿的情节暗藏逻辑。 ②积累专业术语：如 “伏笔” 是前文暗示后文关键情节，“悬念” 激发读者好奇、牵引阅读兴趣，“照应” 让前后情节呼应、结构严谨，答题时精准用词彰显专业性。 ③人物行为推断：锁定情节段落，抓人物神态、动作、语言、心理细节，借此洞察内心想法。 ④情节归因分析：从人物出发，性格缺陷、动机抉择常催生情节；考量环境影响，自然环境营造氛围、制造阻碍，社会环境限定角色选择；紧扣文本主题，成长主题下挫折情节是铺垫，凸显蜕变不易。 ⑤精准定位主旨：研读标题，常含关键线索；剖析开头结尾，多有主题暗示；提取议论抒情语句，直抒胸臆点明主旨。 ⑥依主旨推情节：把握主旨核心后，填补情节空白，推测走向要契合主题价值观；复盘全文，确认推断情节利于凸显、升华主旨，逻辑连贯顺畅。 【2024·贵州中考真题】 一飞，再飞①（节选） 黄传会 ①已经是初冬时节的海南，满眼青绿，郁郁葱葱。傲然挺拔的椰子树，给人一种积极向上的力量。 ②那是长征五号火箭的第一次亮相！ ③预定的发射时间是18：00至20：40。一大早，所有的工作按部就班地往前推进着。 ④主控台前，01指挥员下达口令：“开始加注液氧！” ⑤长五遥一火箭第一次采用液氢液氧燃料，将总计超过五百吨、零下一百八十摄氏度的液氧，注入处于常温状态的火箭贮箱，有人形容这是一场冰与火的激战。 ⑥伴随着第一道液氧注入贮箱，火箭四周开始出现因为极度低温产生的雾气，像轻纱般飘浮着。 ⑦11：00，火箭助推器1的氧箱前底舱段的缝隙内，喷射出一道白色的雾线。箭体前端操作人员很快测定：氧浓度超标，不排除舱内氧气泄漏。 ⑧瞬间，传来01指挥员口令：“各号保持状态，暂不进入—7h程序！” ⑨指挥部决定：打开密封舱段，派遣人员进舱观察，再作定夺。 ⑩高级技师戴着氧气面罩，用专用工具打开舱门，猫腰钻进舱内。舱内寒气逼人，俨然成了一只大冰箱。高级技师身着薄薄工装，瞬间被冻得浑身哆嗦，他咬紧牙关，仔细地观察着…… ⑪一分钟！ ⑫两分钟！ ⑬三分钟！ ⑭舱门重新被打开了，高级技师像一支利箭似的从箭体内穿出，冲进固定塔上的工作间，身子冻得发抖，脸上肌肉发僵。他连喝几口热水后，说：“舱内温度很低，没有出现滴漏。”又说：“低温氧气是从氧箱排气阀后与外界相通的排气管处泄漏的，量很少。” ⑮助推动力指挥员分析，氧气泄漏量很少，但它距离舱口很近，所以才出现氧浓度仪报警。只要在火箭起飞前关闭排气阀，就不会再有氧气漏出，更不会对飞行产生影响，无须做进一步处置，发射组织进程可以继续进行。 ⑯指挥部决定按原程序继续。 ⑰01指挥员下达口令：“重置点火时间为：19：01：00！” ⑱紧接着，零下二百五十三摄氏度的液氢开始加注。 ⑲14：00，液氯加注完毕。 ⑳指控大厅的气氛不经意间变得轻松起来。 ㉑30分钟后、氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”口令。循环泵转动，大屏幕上显示温度是238K②，远高于110K的起飞标准。火箭“发烧”了。 ㉒距离预定发射时间只剩下两个半小时。 ㉓似乎有一片灰色的云在指控大厅里飘浮着，笼罩在大家的脸上。 ㉔15：36，传来01指挥员口令：“各系统保持状态，暂不进入—1h程序。” ㉕这意味着正式宣布此轮循环冷调试失败。经过紧急研判，大家认为这种状态应该是由于发动机的一路D7吹除系统流量发生变化引发液氢循环流路受阻所致。唯一的解决办法是组织人员重新上架，调低发动机D7吹除流量。 ㉖19：02，地面发射支持系统的高级工程师带领两位技术员逆行前往发射塔，登上发射台，按操作程序将D7吹除压力逐渐调低。 ㉗所有人都屏住呼吸，瞪大双眼，盯着大屏幕、小屏幕上那道“生死线”！ ㉘人们期待的奇迹发生了，火箭成功“退烧”。系统工作稳定，状态恢复正常，满足发射条件。 ㉙大厅里爆发出雷鸣般的掌声。 ㉚01指挥员下达口令：“设定点火时间为20：40：56。” ㉛时间推进至发射前最后三分钟。 ㉜连接器脱落指令发出，但回令却迟迟没有传来。 ㉝01指挥员第三次发出口令：“暂缓进入—2min准备程序。设定点火时间为20：41：56。” ㉞按预案处置连续三次发出脱落指令，如果失败，将暂停发射，考虑新的处置方案。第一次指令发出后，连接器没有脱落；再发指令，连接器依然不动。只有最后一次机会了，此时距离发射仅剩下两分钟。 ㉟十秒、二十秒…终于传来连接器指挥员的口令：“一级氧加连接器脱落！” ㊱指控大厅里再次响起掌声。 ㊲最后九十秒。 ㊳01指挥员口令：“转电。” ㊴就在这时，控制系统120指挥员突然接到了姿控和制导专业报告未收到相关数据，紧急报告：“01，中止发射！” ㊵有人站了起来，伸长脖子望着主控台，不知发生了什么情况。 ㊶三秒钟后，120报告：“数据收到！01，可以了。” ㊷指挥员开始“点火”倒计时报数：“十、九、八……” ㊸120再次报告：“01，稍等。” ㊹此时，01指挥员倒计时已经数到六。 ㊺几乎是在同一瞬间，120报告：“01，好了。” ㊻来不及任何犹豫，也没有任何时间商量，01指挥员即刻下达：“……五、四、三……发射时间重置为20：43：04。” ㊼指控大厅的气氛像是凝固住了似的…… ㊽20：43：13·998s。 ㊾终于传来01指挥员口令：“点火！” ㊿橘黄色的烈焰从发射塔底部翻滚而出，长五遥一火箭升腾而起，如同一条巨龙，拖着银灰色的尾焰，直奔苍穹。 （51）一千八百二十一点零一零秒，星箭分离，发射、飞行成功！ （52）长征五号首发火箭发射，一波三折，险象环生，惊心动魄！ （53）长征五号首发告捷，中国航天火箭终于拥有了“大型运载火箭”。 【注释】①选自《人民文学》，有删改。②K：开尔文的简称，国际单位制热力学温度单位。 【小说情节与结构 2024·贵州第7题】7. 下面长五遥一火箭发射前主要环节的先后顺序与选文相符的一项是（ ） ①循环泵启动 ②液氧加注 ③姿控和制导专业报告 ④连接器脱落 ⑤液氢加注 A. ①②⑤③④ B. ①②③⑤④ C. ②⑤④③① D. ②⑤①④③ 【小说情节与结构 2024·贵州第8题】8. 根据选文内容，推测火箭“退烧”应该在（ ） A. 11：00后，14：00前 B. 15：36后，19：02前 C. 19：02后，20：37：56前 D. 20：40：26后，20：43：04前 【小说情节与结构 2024·贵州第9题】【回归教材式归类考察】9. 下面是某同学对统编版《义务教育教科书语文》（八年级上册）相关文章的梳理。你认为选文可归为哪一类？请根据选文内容简述理由。 类别 篇名 体裁特点 新闻特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突出其独特之处 通讯 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势 【解析】 【7题详解】 本题考查对文章内容的理解与排序。 由第④段“开始加注液氧”可得出：首先，②液氧加注； 由第⑱段“紧接着，零下二百五十三摄氏度的液氢开始加注”可得出：然后，⑤液氢加注； 由第㉑段“30分钟后、氢氧模块动力系统指挥员下达了‘启动循环泵‘口令”可得出：然后，①循环泵启动； 由第㉜段“连接器脱落指令发出，但回令却迟迟没有传来”可得出：然后，④连接器脱落； 由第㊴段“就在这时，控制系统120指挥员突然接到了姿控和制导专业报告未收到相关数据，紧急报告”可得出：最后，③姿控和制导专业报告； 长五遥一火箭发射前主要环节的先后顺序为：②⑤①④③。 故选D。 【8题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 根据选文第㉖段“19：02，地面发射支持系统的高级工程师带领两位技术员逆行前往发射塔，登上发射台，按操作程序将D7吹除压力逐渐调低”，第㉘段“人们期待的奇迹发生了，火箭成功‘退烧’”可知，火箭“退烧”的时间应该在19：02之后。另外，根据第㉚段的描述，01指挥员在火箭“退烧”后设定了点火时间为20：40：56。而在第㉜段提到，在发射前最后三分钟时，连接器脱落指令发出，但回令迟迟没有传来。这意味着火箭“退烧”应该在20：40：56之前，且在发射前最后三分钟之前，即20：37：56之前。 故选C。 【9题详解】 本题考查文章体裁辨析。 文章中，如第⑤段“长五遥一火箭第一次采用液氢液氧燃料，将总计超过五百吨、零下一百八十摄氏度的液氧，注入处于常温状态的火箭贮箱，有人形容这是一场冰与火的激战”，⑥段“伴随着第一道液氧注入贮箱，火箭四周开始出现因为极度低温产生的雾气，像轻纱般飘浮着”等描写，展现了液氧加注时的场景。 还有第⑦段“11：00，火箭助推器 1 的氧箱前底舱段的缝隙内，喷射出一道白色的雾线。箭体前端操作人员很快测定：氧浓度超标，不排除舱内氧气泄漏”这一突发事件以及后续的处理过程。第⑲段“14：00，液氯加注完毕。指控大厅的气氛不经意间变得轻松起来。30 分钟后、氢氧模块动力系统指挥员下达了‘启动循环泵’口令。循环泵转动，大屏幕上显示温度是 238K，远高于 110K 的起飞标准。火箭‘发烧’了”描述了液氢加注、启动循环泵以及火箭出现“发烧”状况等多个瞬间和情节。 第㉒段“距离预定发射时间只剩下两个半小时。似乎有一片灰色的云在指控大厅里飘浮着，笼罩在大家的脸上”渲染了紧张的氛围。 第㉜段“连接器脱落指令发出，但回令却迟迟没有传来”，第㉞段“按预案处置连续三次发出脱落指令，如果失败，将暂停发射，考虑新的处置方案。第一次指令发出后，连接器没有脱落；再发指令，连接器依然不动。只有最后一次机会了，此时距离发射仅剩下两分钟”等情节，展现了连接器脱落这一关键且紧张的瞬间。 这些对多个场面和瞬间的描写，相互交织，共同渲染了紧张的氛围，为最终火箭的成功发射进行了充分的铺垫蓄势，符合通讯的特点。故选文《一飞，再飞》可归为通讯。 考点二 情节及人物观点态度推断（5年5考）【24年未考察】 ►考向一 特定情节下人物行为推断 特定情节下人物行为推断【情节及人物观点态度推断 2023·贵州第8题】 8. 电视台采访了老婆婆，根据文章内容推测，她们的回答最不可能的一项是（ ） A. 我们在这里摆摊多年了，每天挺忙的。过日子嘛，还不错的。 B. 找到核桃壳的缝隙，敲开，钻头深入果壳，果肉就弄出来啦。 C. 每天都要摆摊。有的老伙伴偶尔回乡下，都会叫人来填空呢。 D. 孩子们都在外面打工。忙的时候，就叫快餐店的老板送盒饭。 特定情节下人物行为推断【情节及人物观点态度推断 2022·贵州第9题】 9. 下面的剧本片段是社区工作人员小刘、小张在活动现场的对话。请合理想象并推测，补写横线处的内容。 小刘（抿着嘴笑，凑近小张耳朵，用手挡着嘴）你看，这会儿大家都不说话了，心里头多半是在①，大家没想到②。 小张（也抿着嘴笑，点头，低声地）领导嘱咐做好保密工作，想给李奶奶和大伙儿一个惊喜。那天给李奶奶打电话，我没说她就是我们请的尊贵客人，怕老人家不好意思来，就只说获奖，要接奶奶来一起庆祝，老人家可高兴了！我又请求李奶奶③，老人家也答应了。等李奶奶来了，大伙儿肯定会很开心。 小刘（笑着点头）大家肯定会很开心的，这主意真好！ 特定情节下人物行为推断【情节及人物观点态度推断 2020·贵州第8题】8. 请根据这一篇通讯写作对象和内容衔接来推断，结束对潘老板的采访后，紧接着，记者最可能采访并详写的是（ ） A. 外来的游客 B. 给米粉店送食材的小贩 C. 城市管理者 D. 这条街上的另一位店主 备考指导 · 方法一：精读情节文本 · 仔细阅读包含特定情节的文段，圈画出描写人物的语言、动作、神态、心理等细节描写的语句。例如，在小说中如果出现主人公在面对困难抉择时 “他的手微微颤抖，嘴唇紧抿，眼神中透露出一丝犹豫” 这样的描写，就可以从这些细节推断人物的行为动机。 · 关注情节中的环境描写对人物的暗示作用。如果情节发生在一个 “狂风呼啸，暴雨倾盆的夜晚，主人公独自站在街头”，这种恶劣的环境可能暗示人物内心的孤独、迷茫或者坚定等情绪，从而帮助推断人物接下来的行为。 · 方法二：结合人物性格特点 · 回顾文本中之前对人物性格的刻画。如果已知人物是一个勇敢正直的人，在遇到不公正的事情这个特定情节下，就可以推断他可能会挺身而出。 · 考虑人物的身份、背景等因素对其行为的影响。比如一个学生身份的人物在校园情节中，可能会更倾向于用知识竞赛或者向老师求助等符合其身份的行为来解决问题。 · 方法三：梳理人物关系 · 分析在特定情节中人物与周围人的关系。如果人物与另一个角色是竞争对手关系，在竞争情节中，就可以推断他可能会采取一些试图超越对方的行为。 · 注意人物在群体中的角色定位。例如，一个团队中的领导者角色在团队遇到危机的情节下，可能会承担起组织协调、鼓舞士气的行为。 ►考向二 情节归因分析 情节归因分析【情节及人物观点态度推断 2023·贵州第9题】 9. 文中写了喜凤三次“笑”，但“笑”的原因不同。结合文章内容，补充完成下表。 喜凤的“笑” 原因 喜凤笑起来 ① 喜凤笑了 每天从早忙到晚，她觉得充实 喜凤又笑了 ② 备考指导 · 方法一：从人物角度分析 · 考虑人物的性格、动机是情节发展的主要原因。如果一个情节是主人公放弃了一个很好的机会，可能是因为他性格中的优柔寡断或者他有更高尚的动机，如为了成全他人。 · 分析人物之间的矛盾冲突推动情节。例如，两个主角因为误会产生了矛盾，这种矛盾就会导致情节上的争吵、误会加深或者最终的和解等一系列发展。 · 方法二：从环境角度考虑 · 自然环境因素。如故事中发生了一场洪水，这可能是导致人物流离失所、被迫迁移等情节的原因。恶劣的天气可能会使人物的行程受阻，从而改变情节的走向。 · 社会环境因素。在一个等级森严的古代社会环境中，人物的出身背景可能会限制他的发展，这种社会环境因素就是某些情节发展的归因，比如人物无法进入上层社会或者只能通过科举等方式来改变命运。 · 方法三：主题驱动角度 · 明确文本的主题。如果主题是关于成长与挫折，那么情节中人物所经历的种种困难和失败都可以归因于为了体现成长这个主题服务。 · 看主题如何引导情节发展。例如，主题是爱的力量，那么在情节中人物遇到危险又一次次被拯救的情节，其原因就可以归结为是爱的力量在发挥作用，是为了凸显主题而设置的情节。 ►考向三 结合主旨的全文推断 结合主旨的全文推断【情节及人物观点态度推断 2021·贵州第9题】9. 从全文内容来看，下列句子填入文中横线处最恰当的一项是（ ） A. 给人们带来了这一刻的幸福 B. 让人们在这一天享受美好的生活 C. 告诉全世界这个美好的消息 D. 抵达春节里人们香甜幸福的梦境 备考指导 · 方法一：把握主旨核心 · 提炼文本的主旨。可以通过文章开头、结尾的关键语句，或者作者反复强调的观点来确定主旨。比如文章结尾处点明 “人与人之间的宽容和理解是构建和谐社会的基石”，这就是主旨。 · 围绕主旨梳理情节线索。根据确定的主旨，回顾全文情节，看看哪些情节是直接体现主旨的，哪些是为主旨的铺垫或者延伸。例如，主旨是关于奋斗的意义，那么情节中人物努力学习、克服困难的情节就是体现主旨的关键情节。 · 方法二：由主旨推断情节空白处 · 找到文中情节的空白或者省略部分。比如文中只写了人物开始奋斗和最终成功，中间的过程省略了。 · 根据主旨来合理推测这些空白情节。如果主旨是关于坚持的力量，那么可以推测在情节空白处人物一定是经历了无数次想要放弃但又坚持下来的过程。 · 方法三：验证推断与主旨的契合度 · 做出全文情节的推断后，将推断内容代入原文，检查是否与文章的主旨相符合。例如，推断人物在某个情节中的反应，看这个反应是否符合文章主旨所倡导的价值观或者情感倾向。 · 注意推断的情节是否能够进一步强化主旨。如果主旨是友情的珍贵，推断的情节应该能够更好地体现朋友之间相互帮助、不离不弃等体现友情珍贵的内容。 【2023·贵州中考真题】 铁核桃① 周华诚 ①巷子在老城的中心地段。乡下人到城里来卖一篓鱼，卖一筐菜，都喜欢聚在这条巷子里，远远望去，摆地摊的，做生意的，购物买货的……人间烟火沿着这巷子的台阶一层一层地铺陈开来。 ②喜凤在巷子里有个摊儿。她从商场里下了班，就匆匆来到巷子。这里她可走过千儿八百回了。最近日头毒，连巷子的石阶都仿佛被日头蒸出水汽来，空气也摇摇晃晃的。她喘着气走到巷子的半道，汗水湿了一头。 ③巷子的中间有一排敲核桃的小摊位，坐着六七位老婆婆。这些老婆婆们似乎一直就在那里，坐在小板凳上忙碌。她们坐在这里多少年了？也没有人说得清。她们戴着老花镜，旋转着手中的核桃，找到一条微小的缝隙，然后用刀抵住，榔头敲击刀背，核桃应声而裂。然后用尖尖的钻头探入果壳内部，去掘取那深藏的果肉。 ④这不是一般的核桃啊。喜凤说，这叫铁核桃。 ⑤她在其中一个小板凳上坐下来，一边跟旁边的老婆婆打招呼。老婆婆问她吃饭了没，她拍拍身边的布包，大声说，带了盒饭。她坐下来，打开袋子，摆出工具，摸出一把核桃，用刀抵住核桃的缝隙，榔头敲击之下，核桃开了。她的额上还有汗水，裹着几缕头发。 ⑥再硬的核桃，都是有缝隙的。这铁核桃跟新疆的纸核桃不同，跟临安的山核桃也完全不一样。这玩意儿壳又硬又厚，不用这个办法，根本砸不开。我们乡的核桃，你没听说过吧？我们乡全是山，山上全是核桃树。 ⑦我跟喜凤买了一斤核桃肉。一斤核桃肉，得用六斤铁核桃才能剥出来。这铁核桃，壳重肉少，但是你吃吃看，多香呀，今天生意开张了，喜凤很高兴，她说本来都是她妈妈在这里帮她摆摊，今天老人家回乡下去了，她就过来填个空儿。老人家一天只能剥两三斤核桃肉，她年轻，眼神好，手劲儿大，一天能剥五斤。铁核桃肉，炖鸡蛋吃，很补身体。 ⑧喜凤说，这一排敲核桃的老婆婆，可“能”了，电视台还来采访过呢！喜凤笑起来，一手核桃一手钻子，像不像武林高手？她手里的钻子，油光发亮，看就是用了几十年的老物件，有了岁月的包浆。 ⑨虽然是一边说着话，喜凤手里的活儿一下也没停。她望了望巷子里白花花的日头，咔咔地敲打着核桃，说自己是见缝插针。“核桃虽小，也是肉啊！”家里有两个孩子，一个上职校，一个上幼儿园，开支挺大的。 ⑩不过，喜凤笑了：我啊，每天讨得非常充实。送娃、做饭、上班、摆摊……每天从睁眼一直忙到半夜躺下睡觉，你说充不充实？我说，看得出来，你是会过日子的人。喜凤眼里闪闪发光，说，好在我们现在不用再租房子了。我说，那你买了新房？喜凤点点头，说很小的房子，房贷再还两年就还完了！我为喜凤高兴：那太好了，你真能干啊！从乡下出来，能在县城买房，不容易的呢。喜凤说，我大儿子上职校，快毕业了，学的是厨师，他自己喜欢，自己选的。暑假要去酒店实习啦。我说，厨师好啊，能烧一手好菜。喜凤又笑了。 ⑪巷子里，日头还是白花花的。喜凤手脚麻利，一个铁核桃在手里三两下一转，总能找到一个合适的位置，用刀口轻轻一敲，咔的一声，铁核桃就裂开啦。我听着这清脆的声音，觉得还真是好听。喜凤见我喜欢，送我两个铁核桃把玩。那核桃又小又硬，我仔细寻找核桃壳上的缝隙，似乎有光，那是万物发芽的地方。 【注释】①选自《新民晚报》，有删改。 【小说情节与结构 2023·贵州第7题】7. 下列情节在文中未出现的一项是（ ） A. 喜凤下班，巷里摆摊卖铁核桃 B. 我买核桃肉，喜凤生意开张 C. 喜凤推荐品尝，我试吃铁核桃 D. 见我喜欢，喜凤送我铁核桃 【情节及人物观点态度推断 2023·贵州第8题】8. 电视台采访了老婆婆，根据文章内容推测，她们的回答最不可能的一项是（ ） A. 我们在这里摆摊多年了，每天挺忙的。过日子嘛，还不错的。 B. 找到核桃壳的缝隙，敲开，钻头深入果壳，果肉就弄出来啦。 C. 每天都要摆摊。有的老伙伴偶尔回乡下，都会叫人来填空呢。 D. 孩子们都在外面打工。忙的时候，就叫快餐店的老板送盒饭。 【情节及人物观点态度推断 2023·贵州第9题】9. 文中写了喜凤三次“笑”，但“笑”的原因不同。结合文章内容，补充完成下表。 喜凤的“笑” 原因 喜凤笑起来 ① 喜凤笑了 每天从早忙到晚，她觉得充实 喜凤又笑了 ② 【答案】7. C 8. D 9. ①她对自己和其他老婆婆敲核桃的手艺感到得意 ②对孩子有好的前途感到满足 【解析】 【7题详解】 本题考查文章内容情节概括。 C.根据第⑦段中“我跟喜凤买了一斤核桃肉。一斤核桃肉，得用六斤铁核桃才能剥出来。这铁核桃，壳重肉少，但是你吃吃看，多香呀”，可知喜凤推荐品尝核桃，但“我试吃铁核桃”在文中没有出现； 故选C。 【8题详解】 本题考查文章内容的理解。 D.根据第⑤段中“她在其中一个小板凳上坐下来，一边跟旁边的老婆婆打招呼。老婆婆问她吃饭了没，她拍拍身边的布包，大声说，带了盒饭”，可知这些老婆婆都吃过饭了，只有喜凤从家里带来了盒饭准备吃。因此对记者的采访，她们最不可能回答“忙的时候，就叫快餐店的老板送盒饭”； 故选D。 【9题详解】 本题考查分析人物心理。 喜凤的第一次笑，在第⑧段“喜凤说，这一排敲核桃的老婆婆，可‘能’了，电视台还来采访过呢！喜凤笑起来，一手核桃一手钻子，像不像武林高手”，可知喜把她和其他敲核桃的老婆婆们比作“武林高手”，因为“能”，还被电视台采访过，她为此感到非常得意和自豪，不由地笑了。 喜凤的第三次笑，在第⑩段“喜凤说，我大儿子上职校，快毕业了，学的是厨师，他自己喜欢，自己选的。暑假要去酒店实习啦。我说，厨师好啊，能烧一手好菜。喜凤又笑了”，可知是在谈到大儿子上职业就业的问题时，为儿子有自己喜欢的职业而高兴，情不自禁地笑了，这是满足而兴奋地笑。 考点三 把握文章导向，洞悉文章主旨（5年5考）【必考题】 ►考向一 全文概括式 全文概括式【把握文章导向，洞悉文章主旨 2024·贵州第10题】 10. 选文中01指挥员所发出的每道口令，都是整个长五团队的集体决定。你能从01指挥员口令的变化中，体会到长五团队的哪些精神？请结合选文内容简要分析。 全文概括式【把握文章导向，洞悉文章主旨 2022·贵州第10题】 10. 文学作品所表达的思想感情往往不是单一的。小说赞扬李奶奶和邻居们的友善和睦，赞扬改进邻里关系中人们的热心参与。除了友善热心之外，李胜和社区工作人员还有什么值得赞扬？请分别概括突出的一个方面并简述其表现。 ►考向二 词句含义理解式 词句含义理解式【词句理解与赏析、把握文章导向，洞悉文章主旨 2023·贵州第10题】 11. 文学作品往往把表达意旨蕴含在关键词句中。文章结尾划线句中“核桃壳上的缝隙”，除了指核桃壳裂开的地方，还蕴含怎样的深意？请联系全文简要分析。 词句含义理解式【词句理解与赏析 、把握文章导向，洞悉文章主旨 2020·贵州第10题】 12. 文章开头和结尾都写到“春天”，除了指随着自然季节更替而来临的春季，这两处所写的“春天”还有哪些含义？ ►考向三 情境应用式 情境应用式【把握文章导向，洞悉文章主旨 2021·贵州第10题】 10. 为了体现写作内容、突出表达意旨，下图中，你选哪一幅作为本文插图？请阐述理由。 中考语文记叙文主旨常见六大话头 【2022·贵州中考真题】 睦邻① 徐水法 ①这个周末，天气很好，李胜打算回老家看看母亲。可母亲说周末要走亲戚，不在家。 ②晚上，社区工作人员来通知，周末搞社区活动，每户人家都要参加，一个不落。 ③李胜这才知道，自己居住的小区获得全市社区评比“最佳睦邻奖”，周末是社区组织的答谢宴，感谢所有为获奖作出贡献的居民。 ④活动就在小区空地上，一大早就人声鼎沸，桌子凳子已摆好。看着楼下忙碌的邻居和社区工作人员，李胜有些愧疚：自己连有没有这个评比都不知道，更别说积极参与、作出贡献了，如果要参加这个庆功宴，偶尔来这里住几天的母亲肯定比自己更有资格。 ⑤母亲习惯了乡里乡亲低头不见抬头见的生活，一来李胜家就和楼上楼下的邻居主动打招呼。可是，住在楼房里的邻居们不喜欢和陌生人打交道，对每一个主动招呼的人都抱着戒心。李胜劝母亲别这样，邻居们怪怪的脸色让人多难为情啊。可是，母亲对李胜说，远亲不如近邻，邻里要热情相待、和睦相处，相互可以有个照应。 ⑥李胜只好背着母亲、红着脸向大家解释。慢慢地，遇到母亲的热情招呼，邻居们会笑一笑，有的会打个哈哈，偶尔还主动和母亲打招呼。母亲很高兴，回家对李胜说，人心都是肉长的，你看人家对我也不错啊！亲帮亲，邻帮邻，楼上楼下有事你一定要主动去帮。 ⑦李胜是个孝子，母亲的话自然答应着，可是，主动去帮人家，他还是做不到。不过，遇到有人求助，他还是能帮则帮的。 ⑧母亲又进城来，从菜园里拔了一大堆时令蔬菜，一来就楼上楼下一家家分过去。邻居们不好意思，她说，这么多菜，都是自家种的，太多吃不完，烂在地里太可惜了。有邻居要付钱，她说，你们到我那儿去看看，家里来客人，缺啥菜，就近谁家地里有就摘，见面说一声，不兴给钱的。邻居们真心感觉到母亲的实诚和热情，也就不推辞了，开开心心接过这些无公害的放心菜。菜呢，吃倒是吃了，不过大家心里不安，毕竟是六七十岁老人种出来的，怎么也要想着法子来回报老人和李胜一家。 ⑨于是，母亲来李胜家住着的时候，楼上楼下到处是“李奶奶”的热情招呼声。有时候，邻居们做了好吃的会特意盛一碗来给母亲尝尝。李胜一家下楼去，经常会有邻居往孩子手里塞水果点心，稍一推辞，对方就说要谢就谢你家奶奶。 ⑩有次，李胜出差，妻子周末临时加班，孩子没人带，准备把孩子带单位里去。孩子说，和楼下小伙伴约好一起做手工活动，要先去告诉一声。结果孩子回来说，不和妈妈去了，就留在邻居家里。李胜的妻子敲开邻居家的门，邻居说，放心去加班吧，孩子就留在这里，管饭，下班领回去就是。 ⑪就这样，慢慢地，小区里居民彼此越来越熟络。楼上晒在阳台的衣服被风吹掉下去了，回家来楼门口会贴着纸条，告知掉下的衣服在哪家收着。楼下院子里晾晒着东西，遇着下雨了，人不在家，只要打个电话，会有邻居立马下去帮着收回来。老人上楼下楼，不仅有人让道，需要的话还会搭把手搀扶…… ⑫时近中午，楼道里响起了欢快的招呼声，李胜一家也早早来到楼下帮忙。桌上摆满了丰盛的饭菜。大家笑逐颜开，纷纷称赞社区组织这个活动好，感觉住在这里很幸福。 ⑬社区领导高声宣布，除了中间这一桌留着给社区工作人员陪同一位尊贵的客人，大家随意坐。 ⑭啥？！尊贵的客人？ ⑮人群一下子就安静了。人们你看我、我看你，心里嘀咕着，请的哪个大人物？我们认识吗？…… ⑯社区领导似乎看透了人们的心思：大家放心，今天请的这位尊贵的客人，绝对是为我们获奖贡献最大的一位……领导的话被电话铃声打断了。 ⑰接了电话，社区领导接着说，尊贵的客人已经到门口了，我建议，所有的男主人随我一起去迎接；女主人呢，带着孩子们等一等。 ⑱这位尊贵的客人究竟是谁呢？李胜和大家一样，带着疑问和好奇，一群人跟着社区领导涌向小区大门，大伙儿你一句我一句，叽叽喳喳的。 ⑲小区大门口，一辆干净铮亮的黑色轿车停着。 ⑳人们踮着脚、伸长脖子，想看看这位尊贵客人是谁。社区领导上前拉开车门，从车上扶下来一位老人，只听见人们一阵欢呼。 ㉑不知道谁把李胜推到前面，李胜惊呆了——母亲！ 选自《天池小小说》，有删改。 【小说情节与结构 2022·贵州第7题】7. 小说所写的事情主要发生在两个时段：“这个周末”和“这个周末”之前。下列选项中发生在“这个周末”的事情是 A. 李奶奶从菜园里拔了一大堆时令蔬菜，一到儿子家，就把菜分给邻居们。 B. 李胜的妻子临时加班，把儿子留在了邻居家里和小伙伴一起做手工活动。 C. 有人在楼下院子里晾晒着东西，下雨了，人不在家，请邻居帮着收回来。 D. 一辆干净铮亮的黑色轿车停在小区门口，社区领导扶李奶奶从车上下来。 【特殊环境下的人物心理变化 2022·贵州第8题】8. 请根据小说情节发展过程，补充完成下图中邻居对李奶奶的态度变化。 【情节及人物观点态度推断 2022·贵州第9题】9. 下面的剧本片段是社区工作人员小刘、小张在活动现场的对话。请合理想象并推测，补写横线处的内容。 小刘（抿着嘴笑，凑近小张耳朵，用手挡着嘴）你看，这会儿大家都不说话了，心里头多半是在①，大家没想到②。 小张（也抿着嘴笑，点头，低声地）领导嘱咐做好保密工作，想给李奶奶和大伙儿一个惊喜。那天给李奶奶打电话，我没说她就是我们请的尊贵客人，怕老人家不好意思来，就只说获奖，要接奶奶来一起庆祝，老人家可高兴了！我又请求李奶奶③，老人家也答应了。等李奶奶来了，大伙儿肯定会很开心。 小刘（笑着点头）大家肯定会很开心的，这主意真好！ 【把握文章导向，洞悉文章主旨 2022·贵州第10题】10. 文学作品所表达的思想感情往往不是单一的。小说赞扬李奶奶和邻居们的友善和睦，赞扬改进邻里关系中人们的热心参与。除了友善热心之外，李胜和社区工作人员还有什么值得赞扬？请分别概括突出的一个方面并简述其表现。 【答案】7. D 8. ①抱着戒心，脸色怪怪的 ②把她当成尊贵的客人 9. 示例：想这位尊贵的客人是谁 竟然是李奶奶 一块保密 10. 示例：李胜对母亲孝顺，对邻居和集体热心，这种品行值得赞扬。社区工作人员工作踏实认真，热心公益，为居民团结和谐组织活动的做法值得赞扬。 【解析】 【7题详解】 本题考查文章内容的理解。 A.是“这个周末”之前，李奶奶到儿子小区所发生的事； B.是“这个周末”之前，邻居对李胜家儿子的照顾； C.是“这个周末”之前，邻里间发生的故事； D.根据文章开头和结尾可知，这个情节是发生在“这个周末”的故事； 故选D。 【8题详解】 本题考查文章内容的梳理与概括。 邻居对李奶奶的态度变化，在第⑤段至结尾。 结合第⑤段中“母亲习惯了乡里乡亲低头不见抬头见的生活，一来李胜家就和楼上楼下的邻居主动打招呼。可是，住在楼房里的邻居们不喜欢和陌生人打交道，对每一个主动招呼的人都抱着戒心。李胜劝母亲别这样，邻居们怪怪的脸色让人多难为情啊”，可概括为：抱着戒心，脸色怪怪的； “笑一笑，打哈哈，偶尔打招呼”第⑥⑦段； “不好意思，不安，想着法子回报”在第⑧至⑪段； 结合第⑳㉑段的“人们踮着脚、伸长脖子，想看看这位尊贵客人是谁”“不知道谁把李胜推到前面，李胜惊呆了——母亲”，可概括为：把她当成尊贵的客人。 【9题详解】 本题考查人物对话的补写。 这个剧本片断，是文章⑭至⑮段的改写，写社区工作人员小刘和小张对活动的安排，巧妙地把“尊贵的客人”身份进行保密，最后给大家一个惊喜。 小刘的话，是⑮段“人群一下子就安静了。人们你看我、我看你，心里嘀咕着，请的哪个大人物？我们认识吗”的改写。第一空，可填空大家心里头多半在“想尊贵的客人是谁”；结合结尾，可知大家没想到“竟然是李奶奶”； 第三空，根据“领导嘱咐做好保密工作”和第①段“这个周末，天气很好，李胜打算回老家看看母亲。可母亲说周末要走亲戚，不在家”，可知李奶奶听从了社区工作人员要求她保密的要求，可填“配合社区工作人员保密”。 【10题详解】 本题考查文章思想感情的概括。要求从李胜和社区工作人员值得赞扬的角度进行概括。结合第⑥“李胜只好背着母亲、红着脸向大家解释”，第⑦段“李胜是个孝子，母亲的话自然答应着”，可知李胜对母亲的做法虽然不赞同，但母亲的话却不敢反驳，只好向大家解释，可见他的孝顺；结合第⑦段“主动去帮人家，他还是做不到。不过，遇到有人求助，他还是能帮则帮的”，第⑫段“李胜一家也早早来到楼下帮忙”，可见他对人还是比较热心的。结合第②段“晚上，社区工作人员来通知，周末搞社区活动，每户人家都要参加，一个不落”，第⑫段“大家笑逐颜开，纷纷称赞社区组织这个活动好，感觉住在这里很幸福”，可知社区工作人员热心公益，为社区团结做好事；结合第⑯段“社区领导似乎看透了人们的心思：大家放心，今天请的这位尊贵的客人，绝对是为我们获奖贡献最大的一位”，可见社区工作人员工作扎实，慧眼识人，能从居民中挑选出公认的好人。 考点四 词句理解与赏析（5年3考） ►考向一 结合主旨复合型考察 【词句理解与赏析、把握文章导向，洞悉文章主旨 2023·贵州第10题】【复合类型考察】 10. 文学作品往往把表达意旨蕴含在关键词句中。文章结尾划线句中“核桃壳上的缝隙”，除了指核桃壳裂开的地方，还蕴含怎样的深意？请联系全文简要分析。 【词句理解与赏析 、把握文章导向，洞悉文章主旨 2020·贵州第10题】【复合类型考察】 10. 文章开头和结尾都写到“春天”，除了指随着自然季节更替而来临的春季，这两处所写的“春天”还有哪些含义？ ►考向二 语言文字运用式“原句改句”考察 【词句理解与赏析 2020·贵州第9题】 9. 文中划线句若改为“这个年轻人走进来，犹豫几秒钟后坐下并摘了口罩”，句意虽变化不大，但表达效果不同。请品析原句的表达效果。 备考指导 做词句理解与赏析题，先看语境，联系上下文锁定词句本意与文中义；再析手法，留意比喻、拟人等修辞，领会其效果。赏析用词则抓动词、形容词，品其精准鲜活。最后紧扣主题，阐述词句对凸显主旨、营造氛围的作用。 【2020·贵州中考真题】 一切都好起来了 ——关于疫情后城市重启的通讯 记者：王嘉兴 鲁冲 2020年的春天不可阻挡地到来了。 在经历新冠肺炎疫情严酷考验的华夏大地上，一座又一座城市从严冬中苏醒了。 这是从什么时候开始的呢？ 一名医生说，是他在急诊科又开始处理骨伤病人的时候;一名警察说，是回到原先的岗位督促人们遵守交通规则的时候;一位住在商业街边的居民说，是发现放了两个月“中国加油！武汉加油！”的大屏幕又开始播放热热闹闹的商业广告的时候…… 在环卫工人老严的眼里，城市苏醒的时间与他的工作量紧密相关。 他负责清扫的街道是城市最繁华、人流量最高的商业街之一。有那么一段时间，这里寂静得只剩下扫帚划过地面的声音。他的工作前所未有地轻松：只需清扫落叶，不用再面对一小时不管就满溢的垃圾桶、不计其数的奶茶杯和串签——可是这轻松让老严感受到的是一种从未经历过的憋闷和紧张。嘈杂的叫卖声消失了，灯牌也不亮了，所有的店铺大门紧闭,就连空气都寂静得似乎被冻住了。 春天来临的时候，老严又听到规律的、曾令他感到厌烦的噪音，他又开始劳累了——垃圾桶又开始慢慢满起来，每隔两三个小时就得清理了。他一边划动着扫帚一边愉快地嘀咕着“好了，好了，好起来了”。 就在老严负责清扫的这条街，服装店、副食店的店主们纷纷接到通知，可以回店里做清洁、备货，准备开业了。消毒药水的味道渐渐被食物的香味替代，外卖员的叫喊声不时穿过街道，“81号！好了没有？”“快点哟，152号客户在催呢！” 最近一周，外卖小哥陈锋跑了200单，是疫情期间最低谷时的两倍。陈锋告诉记者，尽管与平日的一周400单仍有距离，但他确信，一切都正在好起来。他骑着摩托再不能一人一条车道在路上随便跑了——路上的车多起来了，甚至偶然有车辆发生刮蹭。陈锋又要小心避让汽车和行人了。 陈锋接到的订单内容越来越丰富：之前只有送正餐饭食的，渐渐地，年轻人喜欢的奶茶店、小零食店的外卖也开始了！最让陈锋兴奋的是，他最喜欢的潘家米粉店开门了。在等单的时候，陈锋可以抽空在这家价廉味美的餐馆嗦一碗米粉。和其他食客一样，嗦完粉的陈锋总是满面笑容。 米粉店的潘老板印象最深的顾客是一个胖嘟嘟的年轻小伙。刚开始允许堂食那几天，根本没有人来店里坐着吃。终于，这一天，这个年轻人走进来，犹豫几秒钟，坐下了，摘了口罩:“老板，一碗细粉，……额，加粉。”这胖小伙可能住在附近，没有疫情的时候，经常光顾潘老板的小店，总是像这天一样，笑眯眯的。 潘老板告诉记者，重新开业后，她把新做的准备过年期间涨价的牌子找了出来，拿抹布擦干净上面的积灰，然后用记号笔把价钱改回平日的价格。“其实我们的食材成本涨了，给我送米粉、蔬菜的小贩都感慨生意不好做。但现在是特殊时期，大家都不容易，我们一起渡过难关，一切都会好起来的，生意有的是时间做。” 是的，一切都会好起来的，一切都正在好起来了。 多家新冠肺炎定点医院恢复为普通患者就诊的医院，援鄂医生们回到家乡救死扶伤, 武汉本地医生从呼吸科回到自己的科室；所有公交车恢复运行，所有地铁又继续在轨道上穿行，所有银行网点恢复营业；高三初三的学生回到校园迎接高考中考，其他年级的孩子也仿佛听到了春风中的呼唤…… 下午，钟楼传来6声钟响，老严该下班了，他期待钟声再次淹没在商业街的人声鼎沸里，这个直脾气的中年人告诉记者，他会继续啰嗦那些不守规矩的摊贩和乱丢垃圾、乱吐痰的人。陈锋骑着摩托继续穿梭在大街小巷，晚上的外卖生意不错，如果运气好还能抢到几单顺路的。潘老板准备好第二天开店需要的食材，将店面打扫干净，该回家关心孩子今天的作业了…… 这一天，一个市民外出散步后，捡回一根冒着青芽的树枝插在阳台上：“我已经错过了大半个春天，现在要抓住春天的尾巴。” （摘录改编自《中国青年报》） 【小说情节与结构 2020·贵州第7题】7. 本文写了众多人物，下列选项中文章没有写到的是（ ） A. 环卫工人 B. 外卖小哥 C. 高三初三的学生 D. 商场营业员 【情节及人物观点态度推断 2020·贵州第8题】8. 请根据这一篇通讯写作对象和内容衔接来推断，结束对潘老板的采访后，紧接着，记者最可能采访并详写的是（ ） A. 外来的游客 B. 给米粉店送食材的小贩 C. 城市管理者 D. 这条街上的另一位店主 【词句理解与赏析 2020·贵州第9题】9. 文中划线句若改为“这个年轻人走进来，犹豫几秒钟后坐下并摘了口罩”，句意虽变化不大，但表达效果不同。请品析原句的表达效果。 【词句理解与赏析 、把握文章导向，洞悉文章主旨 2020·贵州第10题】10. 文章开头和结尾都写到“春天”，除了指随着自然季节更替而来临的春季，这两处所写的“春天”还有哪些含义？ 【答案】7. C 8. B 9. 原句中用逗号多次停顿，这直接表现了年轻人选择堂食时反复思考、慎重决定的心理过程；还间接体现了小店里没有堂食的顾客，店主热切希望这个年轻人坐下来就餐，因而目光紧随，对他的一举一动十分关注。 10. 文中写到春天，既表明城市重启的进程，如春天万物复苏一样不可阻挡；又体现了在城市重启之际，人们对大好春光的珍惜、对美好未来的期待，渴望能夺回被疫情耽误的时间。 【解析】 【7题详解】 本题考查把握文章内容。5-7段涉及的人物是环卫工人老严，9-11段涉及的人物是外卖小哥陈锋，11、12段涉及的人物是商场营业员米粉店的潘老板。故选C。 【8题详解】 本题考查发散思维。本文人物的出场采用了串联式的结构，“就在老严负责清扫的这条街，……，外卖员的叫喊声不时穿过街道”由环卫工人老严引出外卖小哥陈锋，“最让陈锋兴奋的是，他最喜欢的潘家米粉店开门了”由外卖小哥陈锋引出米粉店的潘老板。然后关注潘老板的语言“其实我们的食材成本涨了，给我送米粉、蔬菜的小贩都感慨生意不好做”，由此推测，结束对潘老板的采访后，紧接着，记者最可能采访并详写的是给米粉店送食材的小贩。故选B。 【9题详解】 本题考查赏析句子。原句为“这个年轻人走进来，犹豫几秒钟，坐下了，摘了口罩”，用逗号多次停顿，停顿的过程就是反复思考、慎重决定的心理过程，表现了年轻人选择堂食时的犹豫与慎重；另外，年轻人的每一次停顿、每一个动作都细致入微地刻画出来，写出了店主对他的关注，体现了店主的印象之深刻。间接写出店内顾客的稀少，也表现了店主希望这个年轻人能坐下来就餐的心情之迫切。 【10题详解】 本题考查理解重点词语的含义。要求理解其语境义，要结合上下文分析。开头的“春天”，用“不可阻挡”来写其特点，结合下文“在经历新冠肺炎疫情严酷考验的华夏大地上，一座又一座城市从严冬中苏醒了”可知，这里的“春天”表明城市重启的进程，如春天万物复苏一样不可阻挡，点明了文章的主题；最后的“春天”，结合上文“一切都会好起来的，一切都正在好起来了”“一个市民外出散步后，捡回一根冒着青芽的树枝插在阳台上”分析可知，这里的“春天”表明在城市重启之际，人们对大好春光的珍惜、对美好未来的期待，“抓住春天的尾巴”指渴望能夺回被疫情耽误的时间。深化了文章的主旨。 考点五 特殊环境下的人物心理变化（5年1考） ►考向一 流程图式情节概括考察 【特殊环境下的人物心理变化 2022·贵州第8题】 8. 请根据小说情节发展过程，补充完成下图中邻居对李奶奶的态度变化。 备考指导 遇此类题，先精读环境描写，抓恶劣、静谧这类关键词，感知氛围基调。再定位人物，梳理情节，紧扣其言行细节。代入情境，结合身份、性格，推测心理。如紧张氛围下胆小者多惶恐，勇敢者则镇定，最后依文本印证想法，规范作答。 考点六 语句仿写（5年1考） ►考向一 视角变换式仿写 【句子仿写 2021·贵州第8题】 8. 文中相关段落从人的视角描绘了划线处“大地的盛宴”，请从大地的视角描绘在这场“盛宴”上的所听、所见，以下面的句子开头，以一句总写的话结束。 我听着孩子们的欢笑，听着…… 【2021·贵州中考真题】 向稻子致敬① 孙培用 ①刚过完春节没多久，人们就开始盼着了：在家里侧着耳朵听着窗外打雷了没有、下雨了没有，出门对着天空摸一摸风暖和起来了没有，问一问邻居村边树上的那窝鸟儿回来了没有……要不就每天背着铁锹去地里转悠，在每块地里挖上两锹，仔细瞅瞅，然后再拍拍平。这是看地气上来了没有，看冻的土化透了没有。 ②总算盼到了合适的时节，赶紧育苗，赶紧打田。漫种、上水，做床，翻土、筛土、筛类，施肥、浇水、通风……每个环节都马虎不得，没有一个细节可以省略。 ③嫩苗一天一天长高。 ④不久，就该插秧了，插秧，那真是大场面！ ⑤一大早，人们就忙活起来，煮饭，做菜。一人吃上几碗米饭。下地干活才有力气。 ⑥沉静的稻田早就贮好水等着这一天，在悠悠的白云下面，人们开始对土地进行哲学家一般的深入研究。他们踩在水田里，一手握着一大把秧苗，另一只手分出一束，迅速而稳当地插进水下的泥土里去。播完一排，倒退着插下一排。就这样，一匹匹新织的绿绸，在土地上缓缓铺展。 ⑦插秧的人们弯着腰，躬着背，面向土地表达最虔诚的敬意，远远望去，像是在完成某种庄严的仪式。 ⑧六七月，气温极高。人们戴着草帽、顶着烈日在田里薅②草。 ⑨薅草是良心活儿，杂草总是比稻子长得快，跟稻子争水、争肥、争空间。因而，薅草弄得不好的话，这一年的收成不用指望了，“你糊弄稻一剧，它糊弄你一季” ⑩于是，人们迎着蒸腾湿热的暑气，弯着腰，躬着背，跋涉在泥水中，既要把草拔掉，还要顺便给稻苗们扒扒根，让稻们长得更好。稗草和稻子长得非常相似，很难区别开，不过，与土地打了一辈子交道的人们，不会让稗草和其他杂草有任何机会，这些家伙会被连根拔起，甩到田埂上，切锄碎，沤肥。 ⑪有一天，人们意料之中发现，稻穗腼腆地探出头来。不久，稻穗上挂满了细密的稻花。在人们眼中，稻花是世界上最香、最美丽的花儿。人们站在田埂上，面对田野，深深地呼吸着空气中的芬芳，在心里描画着一个金色的童话世界。可是，人们怕水肥不济，怕阳光不足，怕遗受病害，怕辜负了稻花的香气，他们天天忙活个不停，像看护孩子一般，看护着稻们。 ⑫在期待中，每一棵稻穗上那一座座小小的粮仓慢慢充盈着白色的浆液，就像母亲的乳汁。在阳光的注视下，白色的浆液逐渐浓稠而最终坚实。 ⑬等到九月，一片金黄把乡村照亮。阳光下，一片片田野里，成熟的稻们低着头微笑着，一根一根秩序井然地挨着，欣喜地等待着履行那个神圣的承诺。 ⑭人们也在等待这个时刻，从他们在春天播撤下一粒粒种子开始，从他们播下一棵棵秧苗开始，从他们拔掉一根根杂草开始，从他们陶醉在稻花香里开始，从他们每一天辛勤的劳作开始。 ⑮晚上，在月光下，人们把镰刀磨得亮亮的，像明亮的弯月。 ⑯在那一个早晨，人们饱饱吃上几碗米饭，今天要把攒了许久的力气使出来。 ⑰咔嚓！咔嚓！咔嚓！镰刀收割时发出的声音，那么清脆、那么嘹亮、那么动听。挥动着镰刀的人们弯着腰，躬着背，对土地表达最虔诚的敬意。倒下去的庄稼，以另一种姿态再次亲近土地，谦恭地感受土地的恩泽。 ⑱稻垛高高地堆起，人们虔诚而神圣地守护着，像守护着祖先的魂灵，也像守护着儿女的幸福。 ⑲在打稻机欢快的鸣唱中，一粒粒稻谷离开箱草。 ⑳收割后的田野上，孩子们开心地疯跑，沉默的土地像母亲总爱地听着孩子们的欢笑。 ㉑这是大地的盛宴。 ㉒当最后一辆满载庄稼的车消失在田野的尽头，回野突然变得轻松，知足地睡熟了。 ㉓然后，稻谷们躺在场坝上，趁着阳光，赶快晒干，储进粮仓。 ㉔然后，磨米机也欢快地鸣唱，稻谷们脱去外壳，变得白白净净，叫做“米”。 ㉕然后，米，被温暖的手做成香喷喷的米饭。 ㉖米饭的香味，弥漫在每张餐桌，弥漫在每个院落，弥漫在田野和天空，弥漫在每个乡村和每座城市，_________，给人们带来安宁和满足 ㉗这，就是一株稻，用汗珠一样饱满的颗粒，给予世界最神圣的供养。 ㉘手捧着滋养了身体、滋养了灵魂的香喷喷的米饭，我们向脚下的土地致敬，向躬身于土地的人们致敬，向大地上的每一株稻子，致敬！ 【注释】①选自《法制日报》，有改动，②薅hāo：用手拔。 【小说情节与结构——详略考察 2021·贵州第7题】7. 文章的内容有详有略。下列选项中，写得最详细的一项内容是（ ） A. 盼望时节 B. 煮饭做菜 C. 磨亮镰刀 D. 晒谷磨米 【句子仿写 2021·贵州第8题】8. 文中相关段落从人的视角描绘了划线处“大地的盛宴”，请从大地的视角描绘在这场“盛宴”上的所听、所见，以下面的句子开头，以一句总写的话结束。 我听着孩子们的欢笑，听着…… 【情节及人物观点态度推断 2021·贵州第9题】9. 从全文内容来看，下列句子填入文中横线处最恰当的一项是（ ） A. 给人们带来了这一刻的幸福 B. 让人们在这一天享受美好的生活 C. 告诉全世界这个美好的消息 D. 抵达春节里人们香甜幸福的梦境 【把握文章导向，洞悉文章主旨 2021·贵州第10题】10. 为了体现写作内容、突出表达意旨，下图中，你选哪一幅作为本文插图？请阐述理由。 【答案】7. A 8. 示例：（听着）镰刀收割的脆响，听着打稻机欢快的鸣唱，看着稻垛高高地堆起来，看着孩子们开心地疯跑，看着人们喜悦的笑脸，这是多么热烈而喜庆的时刻！ 9. D 10. 示例： 选图一的理由：画面内容是一碗热气腾腾的白米饭。表现文中“给人们带来安宁和满足”“最神圣的供养”“滋养身体、滋养灵魂”等内容。吃饱饭是最基本的幸福，米饭是人们经过辛勤的劳作获得的香甜回报，“供养”是对这碗来之不易的米饭的珍视，“神圣”是对劳动的礼敬，是对大地的感恩。这幅图含蓄表达的主旨是，幸福的生活需要辛勤的劳动来创造。 选图二的理由：画面内容是人们弯腰在田野里劳作。表现文中反复出现的语句“弯着腰，躬着背”，无论是插秧、薅草，还是收割，田野里的人们都是以这样的姿态完成“神圣的仪式”，对大地表达“虔诚的敬意”，这体现了劳动的艰辛，告诉读者，每一粒米背后浸满了辛勤的汗水。这幅图鲜明地表达了文章主旨，向伟大的土地致敬，向伟大的劳动者致敬。 【解析】 【7题详解】 本题考查文章内容的描写。 A．根据第①段“过完春节没多久，人们就开始盼着了：在家里侧着耳朵听着窗外打雷了没有……这是看地气上来了没有，看冻的土化透了没有。”可知，这是详写盼望时节； B．根据第⑤段“一大早，人们就忙活起来，煮饭，做菜。一人吃上几碗米饭。”可知，这是略写煮饭做菜； C．根据第⑮段“晚上，在月光下，人们把镰刀磨得亮亮的，像明亮的弯月。”可知，这是略写磨亮镰刀； D．根据第㉓段“然后，稻谷们躺在场坝上，趁着阳光，赶快晒干，储进粮仓。”“然后，磨米机也欢快地鸣唱，稻谷们脱去外壳，变得白白净净，叫做‘米’。”可知，这是略写晒谷磨米； 故选A。 【8题详解】 本题考查文章内容的筛选与概括。根据第⑮段“晚上，在月光下，人们把镰刀磨得亮亮的，像明亮的弯月。”“在打稻机欢快的鸣唱中，一粒粒稻谷离开箱草。”“稻垛高高地堆起”“收割后的田野上，孩子们开心地疯跑”等句可知，（听着）镰刀收割的脆响，听着打稻机欢快的鸣唱，看着稻垛高高地堆起来，看着孩子们开心地疯跑，看着人们喜悦的笑脸，这是多么热烈而喜庆的时刻！ 9题详解】 本题考查选句补文。 结合文章第①②段“刚过完春节没多久，人们就开始盼着了……看冻的土化透了没有”“总算盼到了合适的时节……每个环节都马虎不得，没有一个细节可以省略。”可知，人们从春节过后就开始着手考虑播种的各项事宜，因此到播下的种子最后变成“米饭的香味”弥漫在各个角落的时候，这是从春节过后就开始忙绿的人们香甜幸福的收获，让人们安宁和满足； 故选D。 【10题详解】 本题考查图文转换。题干给出了两张图，可任选一张，阐述图片体现了写作的什么内容，突出了怎样的意旨。 选图一的理由：画面内容是一碗热气腾腾的白米饭。结合文章内容“米饭的香味，弥漫在每张餐桌，弥漫在每个院落，弥漫在田野和天空，弥漫在每个乡村和每座城市，给人们带来安宁和满足”“这，就是一株稻，用汗珠一样饱满的颗粒，给予世界最神圣的供养。”“手捧着滋养了身体、滋养了灵魂的香喷喷的米饭，我们向脚下的土地致敬，向躬身于土地的人们致敬，向大地上的每一株稻子，致敬！”等句可知，表现了“给人们带来安宁和满足”“最神圣的供养”“滋养身体、滋养灵魂”等内容。吃饱饭是最基本的幸福，米饭是人们经过辛勤的劳作获得的香甜回报，“供养”是对这碗来之不易的米饭的珍视，“神圣”是对劳动的礼敬，是对大地的感恩。这幅图含蓄表达的主旨是，幸福的生活需要辛勤的劳动来创造。 选图二的理由：画面内容是人们弯腰在田野里劳作。结合文章内容“插秧的人们弯着腰，躬着背，面向土地表达最虔诚的敬意，远远望去，像是在完成某种庄严的仪式。”“人们迎着蒸腾湿热的暑气，弯着腰，躬着背，跋涉在泥水中，既要把草拔掉，还要顺便给稻苗们扒扒根，让稻们长得更好。”“咔嚓！咔嚓！咔嚓！镰刀收割时发出的声音，那么清脆、那么嘹亮、那么动听。挥动着镰刀的人们弯着腰，躬着背，对土地表达最虔诚的敬意。”等句可知，表现了反复出现的语句“弯着腰，躬着背”，无论是插秧、薅草，还是收割，田野里的人们都是以这样的姿态完成“神圣的仪式”，对大地表达“虔诚的敬意”，这体现了劳动的艰辛，告诉读者，每一粒米背后浸满了辛勤的汗水。这幅图鲜明地表达了文章主旨，向伟大的土地致敬，向伟大的劳动者致敬。 【思维导图式概括、轻重音朗读设计、特定人称独白仿写】 （2024·江苏盐城·中考真题）班级开展“自然·感悟”主题阅读活动，请你参与。 遇见白玉兰 赵克红 ①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ ②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。 ③玉兰花又名望春花。每年惊垫，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。 ④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 ⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。 ⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 ⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。 ⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄成与卷恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。 ⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。 （选自《散文选刊》2024年第6期，有删改） 1．白玉兰的“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面的思维导图。 2．联系上下文，按要求回答问题。 （1）忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。（请你说说句中加点文字的表达效果） （2）群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。（请你从重音的角度设计朗读，并说明理由） 3．文章第⑥段两处引用古诗词名句有何作用？请你结合文章内容简要分析。 4．文章第⑧段说玉兰花“凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的”，如果凋落的玉兰花有“心语”，它在“主动辞别枝头”时会说些什么？请你发挥想象，以第一人称的口吻写一段独白。 5．托物言志是文学作品常用的表现手法，结合下面的小贴士，请你说说本文是如何运用这一手法的。 小贴士 所谓“托物言志”，即通过描绘具体事物的形象来表达思想，寄托感悟。要写好这样的文章，关键要有细致的观察和悉心的体验，找到物象的主要特点与所要抒发的情志之间的相同点或相似点，在此基础上写景状物，寄富情思，抒发志向。 题目分析 这道题目题型（包括下面一道）是基于贵州中考题型进行创新的，难度略微难于贵州真题，但是其特殊的考察方式与贵州历年来出现的考察方式高度重合，值得给学生训练。 【答案】1．①花色洁白温润②花香清幽淡雅③独自灿烂的孤勇 2．（1）运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了玉兰花花苞突然之间迅速开放的情态，和之前的“缓缓”开放形成鲜明对比，抒发了作者对玉兰花的喜爱和赞美之情。 （2）示例：“高冷”“热情”重读。理由：“高冷”“热情”是白玉兰的内在美的体现，突出了白玉兰与其他花朵的区别，从而突出了作者对白玉兰花的独特感受。 3．引用古诗词名句，前一句写出了白玉兰花香的清淡幽远，后一句写出了白玉兰花有君子之风，不刻意招揽，不曲意逢迎，增强了文章的文学性和趣味性，激发读者的阅读兴趣。 4．示例：我虽然没有梅花、桃花、牡丹它们的艳丽风姿，但我完成了属于自己的使命。我盛开在枝头的时候直立向上，洁白温润，把最美的姿态展现在大家面前，给大家带来清幽的香味，现在我可以“化作春泥更护花”了，这或许是我使命的一种延续。啊！我无愧于心，无愧于人们对我的喜爱！ 5．本文借助白玉兰这一形象，通过描绘它直立向上的花姿、洁白温润的花色、清幽淡雅的花香这些外在美，进而挖掘出其高冷又热情的气质、独自灿烂的孤勇、魂归泥土的从容这些内在美，从而抒发了作者对白玉兰花及其内在品质的喜爱和赞美之情，也表达了作者对具有白玉兰内在美的人的喜爱和赞美之情。 【导语】《遇见白玉兰》以细腻笔触描绘白玉兰。从初见其热烈奔放，到详述生长变化过程，展现其独特魅力。花姿硕大、花色洁白、花香清幽，气质独特，既有高冷又具热情，且具孤勇。花期短暂却从容谢落，作者借此表达对白玉兰孤勇与从容的赞美，情感真挚，文字优美，让读者也仿佛遇见这美好的白玉兰，感受到其独特韵味与精神内涵。 1．本题考查内容理解概括。 一空，结合⑦段“美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润”概括可得：花色洁白温润； 二空，结合⑦段“美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净”概括可得：花香清幽淡雅； 三空，结合⑦段“而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动”概括可得：独自灿烂的孤勇。 2．（1）本题考查词句理解赏析。 结合⑤段“忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开”可知，“爆棚似的炸开”运用了比喻和夸张的手法，将玉兰花花苞突然间迅速开放的情景比作“爆棚”，“爆”“炸”夸张突出了花苞开放时的突然性和迅猛程度，与前面“缓缓”形成鲜明对比，强调了玉兰花开放时瞬间的爆发力和生命力，这种独特的开放方式让作者感受到了玉兰花的神奇与美妙，从而自然而然地抒发了作者对玉兰花的喜爱和赞美之情。 （2）本题考查朗读设计。 结合⑦段“群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情”可知，“高冷”和“热情”是对白玉兰独特气质的高度概括。在群芳谱中，大多数花可能只有单一的特点，而白玉兰却与众不同，它既有冰清玉洁的“高冷”，这种高冷体现在它独自绽放于料峭早春，不与其他花争艳，有一种超凡脱俗的气质；又有绚烂喧闹的“热情”，它热烈奔放地盛开，尽情展示自己的美丽，给人以强烈的视觉冲击。重读“高冷”“热情”，能够强调白玉兰这种独特的双重特质，让读者更深刻地感受到白玉兰与其他花朵的区别，也更能体会到作者对白玉兰花这种独特魅力的敏锐捕捉和独特感受，进一步突出了白玉兰在作者心中的特殊地位以及作者对它的喜爱和赞赏之情。 3．本题考查句段作用。 结合第⑥段“多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。‘着意闻时不肯香，香在无心处。’蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了‘朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英’的诗句”可知，作者凝视白玉兰时，由其花香清淡幽远、不必刻意招揽的特点，联想到宋代曹组的词句，阐述玉兰花香有君子之风，且提及屈原以木兰明志的诗句，表明文人雅士对玉兰的喜爱。“着意闻时不肯香，香在无心处”，形象地写出了白玉兰花香清淡幽远的特点。它不像一些花香浓烈刺鼻，需要刻意去闻，而是在不经意间就能感受到其淡雅的芬芳，与前文对白玉兰花香的描述相呼应，让读者更直观地体会到这种独特的香味。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，借屈原以木兰明志，进一步强调了白玉兰花具有君子之风，不刻意招揽、不曲意逢迎的品质。同时，古诗词的引用增添了文章的文化底蕴和文学性，使文章更具韵味，也能激发读者对传统文化的联想和对白玉兰的兴趣，让读者在阅读中感受到文学与自然之花相互交融的魅力。 4．本题考查主观表达。作答此题，首先要理解玉兰花的特点，它美丽、高洁、孤勇，在料峭早春独自绽放，花期短暂却从容谢落。从它的这些特质出发，想象它在辞别枝头时可能会表达对自己绽放过程的回顾，对生命短暂但绚烂的感慨，以及对回归泥土的坦然等情感。注意用第一人称 “我” 的口吻，以抒情、感慨的语气来写独白，语言要符合玉兰花的气质。 示例：我是那片凋落的玉兰花瓣，在这料峭春风中，我完成了自己的使命。我曾在枝头尽情绽放，以洁白温润的色彩装点世界，以清幽淡雅的花香抚慰人心。我不羡慕梅花的冷艳，不嫉妒桃花的妖娆，更不贪恋牡丹的华贵，我有自己的孤勇与绚烂。如今，我虽告别枝头，但我无悔。我把美丽留给了人间，把芬芳留在了记忆里。我知道，回归泥土是我的归宿，我将在那里孕育新的希望。我带着完成使命的释然，带着对生命的敬畏，轻轻飘落。枝头的时光虽短，却璀璨无比，我愿化作春泥，等待下一次的绽放。 5．本题考查表现手法。作答此题，首先明确托物言志的概念及关键要素，根据小贴士“即通过描绘具体事物的形象来表达思想，寄托感悟”“关键要有细致的观察和悉心的体验，找到物象的主要特点与所要抒发的情志之间的相同点或相似点，在此基础上写景状物，寄富情思，抒发志向”等内容可知，通过描绘事物形象表达思想感悟，关键是找到物象特点与情志的相同点或相似点；然后分析文章中对白玉兰形象的具体描绘内容，包括外在美和内在美方面的描写语句；探讨作者如何从白玉兰的特点引申到所抒发的情感，以及这种情感与白玉兰特点的关联。 作者按照托物言志的要求进行了精妙的创作。首先，通过细致观察和体验，对白玉兰进行了细致入微的描绘。其直立向上的花姿，展示出积极向上的生命力，如在春风中摇曳生姿，充满活力；洁白温润的花色，如白莲般纯净高雅，给人视觉上的美好感受；清幽淡雅的花香，营造出宁静美好的氛围。这些构成了白玉兰的外在美。进而挖掘出其内在美，高冷又热情的气质使其在花丛中别具一格，独自灿烂的孤勇体现其独特的绽放方式，不随波逐流，在早春独自开放，带来震撼。花谢时魂归泥土的从容，更显其对生命轮回的坦然。作者发现这些特点与自己所要表达的情志相呼应，从而借白玉兰抒发了对其外在美和内在品质的喜爱与赞美之情。同时，也借此表达了对具有类似白玉兰内在美品质的人的欣赏与赞美，成功地运用托物言志手法，使文章富有深度和内涵。     【表格式概括、画面设计推断赏析、朗读语气设计、回归教材、题目含义理解】 （2024·江苏南通·中考真题）阅读下面这篇文章，完成下面小题。 英  雄 绿窗 ①一棵树肯定是有骨头的。一棵树还小的时候，就懂得抓住春天，攥住一小滴水，占住一个马蹄坑，像屎壳郎一样钻进一坨子牛粪，拱出温暖的殿堂，朝上要阳光，向下要水，制造氧气和笑容给人类。 ②我从未数过一棵树长过多少根骨头，但我知道，无论多么小，一棵树都要独立奋斗，独自面对暗夜、风沙、干渴……而后长成大树或者死掉。 ③最早来到荒原的树，已故去多年，而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘，记录着曾经为存活做过的种种努力，给后来的树以经验和期待。 ④第一棵站直的树苗，用第一根嫩绿的手指触摸荒原的脸，驱散荒原盛大的寂寞。肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头，让它弯腰，让它横折，让它退进黑暗里去。但这棵树依旧活下来，以翡翠之手写着二字：承受。脚下，水珠来了，草籽长了。一小片绿意宣布占山为王，荒原将俯首称臣。 ⑤第一批站起来的树，要承受更多的孤单，抗击各种魔兽。它们有人呵护，但根下的事只能自己做。放弃很简单，让自己枯萎就是，但一棵树占据一个坑道，它就奔着活来的。像人，既然出生了，一辈子就为了生而奋斗。人会尽力活得好，树也会尽力，且超乎人的想象。它在人认为不能生长的地方，果断地生长；在人认为活不下去的时候，顽强地抽枝发芽。 ⑥每一棵树，都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫。它在叫后面的小马，马们依次奔来，安营扎寨，磨砺本领。一匹老马叫不动了，后面的马儿都已茁壮，叫声更烈，荒原沸腾。 ⑦成为森林的树们懂得用眼神相互打气，它们在各自身旁，它们一起在生长，它们正在往云端里撒野去。它们的脚下，沙粒止步，野草繁生，花朵、蘑菇和兔子先后到来。一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔。 ⑧无路中开出路，没有树的地方植出了树。这是一首用生命写在大地上的绿色的史诗，这首诗可以长作长留，不会终止。因为诗里有热血，造就可见可感、可歌可泣的英雄。 ⑨每一个站在风沙面前的树都是英雄，而亲自栽下它们并扶正它们的更是英雄。他们彼此为对方打下烙印，树身有人骨，人身有树风。 ⑩英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄，不以血汗计日子，那无法计量；英雄，不以送过的太阳计日子，那同样无法计量。他们只以额头上的皱纹、骨节的粗糙、心的磨砺、绿的延伸来计。他们扛铁锨，住窝棚，习惯寒冷，习惯风从四面伸出刀子，割的是肉，打的都是骨。他们每天重复一系列动作，直到一棵棵树苗在风中挺立，直到青年变成老年。他们的灵魂已然化成矿物质和水分，回到树的血脉，在嶙峋的老干，在新长的枝头，徐徐呼吸。 ⑪当荒原不再荒芜，而被称作森林，当清晨第一缕阳光柔美地洒在树梢，世间两种最高贵的东西已经诞生，一个是骨头，一个是理想，二者缔造了荒原有史以来最光辉的岁月。 （选自散文集《被群鸟诱惑的春天》，有删改） 6．阅读全文，完成表格。 树的身份 特征 最早来到荒原的树 ① 第一棵站直的树苗 有着嫩绿的手指，驱散荒原盛大的寂寞 第一批站起来的树 承受更多的孤单，抗击各种魔兽，尽力生长 成为森林的树们 ② 7．第⑥段中，作者把每一棵树比作“一匹热血沸腾的马”。你认为画线句“它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫”，是它奔跑时的姿势，还是停止时的姿势？结合文意简要分析。 8．朗读第⑦段画线句，你想采用什么语气？请选择并阐述理由。 一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔。 A慷慨激昂        B欢快热烈 我选择 ，理由： 9．阅读全文，说说你对本文标题《英雄》内涵的理解。 10．班级准备开展专题探究活动。请参照专题探究一，自选探究角度，完成专题探究二的方案设计。 专题探究一 专题探究二 阅读内容 《猫》《动物笑谈》《大雁归来》 《一棵小桃树》《白杨礼赞》《英雄》 探究专题 人与动物如何相处 ① 设计理由 这三篇文章表达了对人与动物如何相处的关注。阅读这些文章，可以增进对人与自然关系的理解，加强对人类自我的理解和反思，形成尊重动物、善待生命的意识。 ② 【答案】6． 故去多年，而骨头不灭，躯干上刻写着不甘 互相打气，一起生长，伸向云端 7．示例：应该是奔跑时的姿势。第⑥段将树比作“热血沸腾的马”，“脚踩得更深”是指树不断向下扎根，“头向着天空”是指树奋力向上伸展，树的“嘶叫”正是它对抗荒原、积极进取的表现。整段话以马喻树，化静为动，从而抒发作者对每一棵顽强生长的树的赞美之情，表达对生命和大自然的热爱之情。 8． B。欢快热烈 理由：①这一句描述了树们成为森林后的景象，包括自然环境改善、生活变得温馨，这些都是积极向上、充满活力的；②用欢快热烈的语气朗读，可以更好地传达出这一句所蕴含的希望与活力，以及对美好未来的向往和追求；③体现全文积极向上的情感基调和充满希望与活力的意境，让读者感受到树和英雄精神所带来的美好前景。“飞翔”，整个过程充满了从逆境中奋起、不断向上的精神。因此，全文的情感基调是积极向上的，充满了希望和活力。 9．“英雄”本义是指不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。他们往往无私忘我，不辞艰险，勇于面对挑战，展现出令人敬佩的精神风貌。“英雄”在本文中指的是各种身份的树和植树造林的拓荒者，包含了坚韧、承受、引领、理想和奉献等品质。本文体现了人与自然和谐共存的美好愿景，展现了英雄在逆境中奋斗、在挑战中前行、在理想中奉献的崇高精神，表达了作者对树的敬佩，对英雄的敬佩。 10． 示例：如何使用托物言志的手法 这三篇文章描写的内容都涉及“树”，并都通过描写、赞美“树”来赞美人，抒发情感。阅读这些文章，可以通过找到物象与所要抒发的情志之间的相同点或相似点，去更深入地理解作者的情感。 【导语】这篇文章通过对树的生长历程的描写，展现了树在荒原中的顽强生命力和坚韧不拔的精神，将它们比喻为“英雄”，引发对人与自然关系的思考。通过比喻、拟人等修辞手法，生动刻画了树的独立奋斗和团结共生的过程，表达了对生命顽强生存的赞美。同时，文章也将植树者视为英雄，强调人与自然协作的重要性，赋予树木和植树者崇高的理想和信念，传递了坚定的环保意识和对未来美好生活的憧憬。 6．本题考查文章内容概括。 第①空：已知题干信息“最早来到荒原的树”可定位到第③段“最早来到荒原的树，已故去多年，而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘，记录着曾经为存活做过的种种努力，给后来的树以经验和期待”，据此可提炼特征为：故去多年，而骨头不灭，躯干上刻写着不甘； 第②空：已知题干信息“成为森林的树们”可定位到文章第⑦段“成为森林的树们懂得用眼神相互打气，它们在各自身旁，它们一起在生长，它们正在往云端里撒野去”，据此可提炼特征为：互相打气，一起生长，伸向云端。 7．本题考查文章内容理解。 根据第⑥段“每一棵树，都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫。它在叫后面的小马，马们依次奔来，安营扎寨，磨砺本领”可知，句子中的“脚踩得更深”暗示了树木（马）在向下扎根，稳固自身的同时也在奋力向前，这是奔跑时的典型特征。而“头向着天空”则表现了树木（马）对高远目标的向往和追求，也符合奔跑时昂首向前的姿态。马在奔跑时常常会嘶叫，以表达其兴奋、激昂或呼唤同伴的情绪。在这里，“嘶叫”被用来形容树木，寓意着树木之间相互激励、共同前进的精神状态。这种嘶叫不仅是声音上的表达，更是生命力的张扬和对未来的憧憬。作者通过“马”的比喻强调了树木的顽强生命力和不断向前的精神。而“它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫”这一句更是将这种精神推向了高潮，为后文描述树木们相互打气、共同生长的场景做了铺垫。所以，画线句“它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫”是树木（马）在奔跑时的姿势，这一描述生动地展现了树木们积极向上、奋力向前的精神风貌。 8．本题考查朗读设计。 第⑦段画线句“一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔”描绘了一幅充满生机与活力的画面，其中“亮亮地”、“热热地”、“暖暖地”这些词语都带有积极、温暖、热烈的意味，让人感受到森林中生命的蓬勃与希望。“一只鸟亮亮地穿过林梢”描绘了鸟儿在茂密的树林中自由飞翔的场景，充满了自然与和谐的美；“一条小路热热地延伸”则暗示了随着森林的扩大，人类活动的迹象也开始增多，生活变得温馨而便利；“一排房屋暖暖地站立”更是直接描绘了人类居住环境的改善，与森林的共生共荣；“理想在树顶飞翔”则是一种抽象的表达，象征着希望和梦想在森林的庇护下不断升华。 全文通过描绘树们的成长与奋斗，以及它们对人类和环境的积极影响，展现了一种积极向上的情感基调。画线句作为全文的一部分，其语气自然应与全文保持一致。欢快热烈的语气不仅符合画线句本身的内容，也很好地呼应了全文的主题和情感。通过欢快的语调，可以让人感受到森林带来的生机与活力，以及对美好未来的无限向往。“理想在树顶飞翔”这一句尤其具有象征意义。它不仅仅是字面上的描述，更是对树们奋斗精神的升华和赞美。树们从荒漠中顽强生长，最终成为森林的守护者，它们的理想——也就是生存和繁衍——在树顶高高飘扬。这种精神正是全文所要传达的核心价值观。因此，用欢快热烈的语气来朗读这一句，更能让人感受到树们不屈不挠、积极向上的精神风貌。 9．本题考查标题含义理解。 首先理解英雄的本义：英雄”原指那些不怕困难，不顾自身安危，为人民利益而英勇斗争，受到人们钦佩和敬仰的人。这些英雄人物通常具备无私忘我、勇敢无畏、不畏艰险的精神特质，勇于面对各种挑战，展现出高尚的精神风貌。 根据第④—⑥段“肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头，让它弯腰，让它横折，让它退进黑暗里去”“第一批站起来的树，要承受更多的孤单，抗击各种魔兽。它们有人呵护，但根下的事只能自己做”“每一棵树，都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫”可知，文中通过描写树的顽强生命力和奋斗精神，展现了树的英雄形象。无论是小树苗在恶劣环境中的挣扎生长，还是第一批站起来的树独自面对各种困难与孤单，它们都以不屈不挠的精神抗争，最终形成了繁茂的森林。这些树不仅仅是自然界中的生命体，更是具有坚定意志和顽强生命力的英雄，它们通过自身的努力，改变了荒原的面貌，为后来者提供了生存的条件。 根据第⑩段“英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄，不以血汗计日子，那无法计量……直到青年变成老年”可知，文章还着重赞美了那些亲自栽下树木并扶正它们的人。他们不畏艰辛，持之以恒地在荒原上种树，即使面对艰难困苦，也从未放弃。他们用自己的汗水和智慧，创造了生命的奇迹，将原本荒芜的荒原变成了绿意盎然的森林。这种为了理想和目标而奋斗不懈的精神，同样是英雄精神的体现。这些种树人不仅是自然环境的改善者，更是人类精神的楷模，他们身上包含了坚韧、承受、引领、理想和奉献等品质。 本文通过赞美树木和植树造林的拓荒者，展现了在逆境中奋斗、在挑战中前行、在理想中奉献的崇高精神。标题《英雄》不仅是对这些具有英雄品质的事物的赞美，更是对人与自然和谐共存美好愿景的寄托。文章通过对树和人的细腻描绘，让读者深刻感受到英雄精神的伟大与崇高，表达了作者对英雄们的深深敬佩之情。 10．本题考查拓展运用。结合三篇文章的内容或主题或表现手法等，找到共同特点，进行专题设计即可。 《一棵小桃树》：本文通过描写一棵在逆境中诞生、成长的小桃树，展现了其顽强生存、与命运抗争的精神。作者将个人情感寄托于小桃树，借其成长历程映射出自己在逆境中的奋斗与追求。文章不仅赞颂了小桃树的坚韧与顽强，更寓意着不屈不挠地奋斗终将战胜磨难，创造美好未来的生活哲理。 《白杨礼赞》：本文通过对白杨树坚韧、挺拔特点的描绘，热情歌颂了中华民族坚韧不拔、顽强拼搏的精神。作者以白杨树为象征，表达了对民族精神的崇高敬意和赞美。文章不仅赞美了白杨树的自然之美，更寓意着中华民族在艰难困苦中不屈不挠、勇往直前的伟大品质。 《英雄》：本文通过描述一棵树在荒原中生长的历程，借树的生长来象征人类在艰苦环境中奋斗的精神，称颂那些面对困境不屈不挠，用青春和努力将荒原变为森林的“绿色英雄”。作者进一步将这些树和栽种树的人并列为英雄，强调了自然与人类在共同奋斗中互相支撑、共创美好未来的主题，讴歌了理想与坚韧所带来的光辉岁月与生命的永恒价值。 示例：自然与生命的赞歌 理由：这三篇文章都以自然与生命为主题，通过对不同植物的描绘和赞颂，展现了生命的坚韧、顽强与伟大。阅读这些文章，我们可以深刻感受到自然界中生命的力量，体会到生命在逆境中不屈不挠、奋力向上的精神。同时，这些文章也寓含了深刻的人生哲理，启发我们思考生命的意义和价值，激励我们在面对困难和挑战时，保持积极向上的心态，勇往直前。通过探究自然与生命的赞歌，我们可以增进对生命的敬畏和尊重，培养坚韧不拔、乐观向上的生活态度，同时加深对人与自然关系的理解和感悟。 【表格式概括、物象含义特点、特定情境下的人物心理变化】 （2024·江苏镇江·中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。 栀子花 魏芳芳 ①几天前，我在家门口的绿化地摘了一颗山栀（zhī）实，鲜亮的金红色浆果，一掰开，浓稠的鲜红果汁就流了一手。用水冲洗后，皮肤还是染上了纯净的黄色——“御用黄”果不其然。 ②这个“知识点”是好几年前，在西安一个小饭铺获得的。七月，热浪滚滚。等菜的时候，伙计来倒茶，那茶汤金红色，一股淡淡的清香，既不是茶叶的口感，也闻不出什么花的香味。好奇问掌柜，答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗？掌柜拿出一包栀子，指头大小的绛红色果实上面有几条突出的楞线，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，闻起来还真有点栀子花香的厚味。掌柜的说：栀子是一味好中药，能降压清脂泻火；还是一种天然染剂，打从秦汉始，皇家御用的黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花，是三十年前了。端午前后，在重庆的一个马路小菜场，忽然微风吹来一种浓稠的香气，既野性又温润，循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花，花型像荷，翠绿的叶子油亮亮的，摆在一个古朴的小竹簸箕里。“栀子花咧！”卖白菜的小妹声音又娇又脆：“自家屋头的，五毛钱一把。”都说重庆美人多，美人也都爱栀子花，有的就握在手上，有的随手插进发辨。有的时候，人也没看到，就只有一段香气，告诉你她们刚刚经过。 ④搬到上海后，我家小区西南角，有几棵大花栀子树，每年初夏，都会开很多花，浓雾般香气从园中升起并且浮动着，像一个迷宫，探进去，就会迷醉其中。栀子花期短，花开满后一两天就萎黄了，最好看的还是将开未开之时。端午节早晨，去门口菜场买了艾草菖蒲，回来的时候，我会折两三朵栀子花。回家后来不及先挂艾蒲，赶紧拿出栀子花，插进小瓷罐中，初夏的热顿时就凉下来。栀子是扭旋花，最外层带着浅绿色螺旋纹，绽开后花瓣洁白无瑕，质地丰腴肥腻，摸起来像厚厚的缎子。它的香也丰腴，令我想起重庆美人。 ⑤七年前六月初的黄梅天，突然得知母亲病重，得来上海住院。雨一直下，像是老天知晓一切，先哭给我看。我每天早出晚归，去医院陪她。在母亲身边，我们是彼此的良药。一天，我折了两枝栀子花带过去。母亲爱花，以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花，却从未种过栀子花。栀子花是母亲的稀客，她长久好奇地看着、闻着，眼里有莹激的喜悦。栀子花香冲淡了来苏水的味道，病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候，娘俩说着话，我给母亲梳头，像从前一样。我是母亲最小的闺女，天生就爱缠着她。只要母亲闲下来，或者坐着干活——剥玉米棒或者哪怕烧锅，我也能爬在她背上给她梳头。红色的塑料梳子，我高一下低一下乱扒，静电把头发扯飞，比不梳更乱。炎夏里母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的头发，母亲不胜其烦，却从未打过我，只是笑我“磨人精”。 ⑦人到中年，磨人精会梳头了，力道匀净，母亲闭着眼睛，很享受。母亲的头皮有点发红，灰白的头发多像苍茫的岁月——满头青丝怎么就不见踪迹了呢？我问她，是否愿意戴朵栀子花，她羞涩一笑，说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过，母亲小时候可爱打扮了，绣花鞋，长辫子，扎个红色蝴蝶结，穿白衬衣黑背带裙，是个洋气的女学生。可是从我记事起，母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇，最省事的短发，旧得发白的老式衣服，脸晒得黝黑，哪还有洋气的影子？ ⑧那就试试！母亲眼睛盈满笑意，上扬的嘴角是鼓励，我懂。挑了一朵刚开的，摘了叶子，别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子，顾盼之间，转头凄然一笑：“老了，配不上这鲜铮铮的花。” ⑨“不！”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了，生生放大了母亲的枯萎。我哆嗦着，从后背轻轻抱住了她，把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上：“妈妈，你真美！” ⑩这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花，也是最后一次。 （选自2023年12月22日《文汇报》，有删改） 11．阅读文章，围绕“我”和“栀子花”概括相关内容，填写下表。 几天前 “我”在家门口绿化地掰开一颗山栀实。 好几年前 ① 三十年前 “我”在重庆小菜场初见栀子花。 搬到上海后 ② 七年前 ③ 12．文章第③段划线句写到“重庆美人”，突出了栀子花的哪些特点？ 13．“我”折了栀子花带给病重住院的母亲，这样做有哪些用意？ 14．第⑦段划线句有何作用？ 15．细读第⑨段，根据“我”的举动揣摩并写出“我”的心理变化。 【答案】11．示例：①“我”在西安小饭铺得知山栀子的功效（意思对即可）。 ②“我”在小区西南角折栀子花插在家中品赏（意思对即可）。 ③“我”在医院病房给病重的母亲戴栀子花（意思对即可）。 12．香；美；普通（多）。 13．母亲爱花，却从未种过栀子花，栀子花会给母亲惊喜；栀子花能冲淡来苏水的味道，使病房有鲜活的气息（或“栀子花香气浓郁，令人迷醉其中，让母亲宁静”）；母亲也曾爱打扮，人美如花，希望以此焕发母亲生命的朝气；母亲性情之好，如栀子之美，花如其人；“我”爱栀子花，一如“我”对母亲的爱，以此寄托对母亲的依恋之情。 （意思对即可） 14．划线句写出了小时候爱打扮、很洋气的母亲，与记事以来操劳忙碌无暇顾及形象的母亲形成对比，衬托母亲勤劳朴实和忘我的奉献精神；既为“我”替母亲戴栀子花作铺垫，也为最后“我”在母亲面前感到惭愧遗憾作铺垫。（意思对即可） 15．我大声喊“不”，是怕母亲产生消极情绪；但看到母亲在栀子花衬托下更加衰老的事 实，失去母亲的担忧又让我因惧怕而“哆嗦”；不由抱住母亲，贴着她脸颊的举动是 “我”对母亲的抚慰，也是希望和母亲永远在一起的无声告白；“妈妈，你真美”是鼓励母亲要有活下去的信心，也是“我”对母亲由衷的爱的流露。（意思对即可） 【解析】11．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合②段中“这个‘知识点’是好几年前，在西安一个小饭铺获得的。七月，热浪滚滚。等菜的时候，伙计来倒茶，那茶汤金红色，一股淡淡的清香，既不是茶叶的口感，也闻不出什么花的香味。好奇问掌柜，答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗？掌柜拿出一包栀子，指头大小的绛红色果实上面有几条突出的楞线，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，闻起来还真有点栀子花香的厚味。掌柜的说：栀子是一味好中药，能降压清脂泻火；还是一种天然染剂，打从秦汉始，皇家御用的黄色布料都是栀子染的”可概括为：“我”在西安小饭铺得知山栀子的功效； 第二空，结合④段中“搬到上海后，我家小区西南角，有几棵大花栀子树，每年初夏，都会开很多花，浓雾般香气从园中升起并且浮动着，像一个迷宫，探进去，就会迷醉其中。栀子花期短，花开满后一两天就萎黄了，最好看的还是将开未开之时。端午节早晨，去门口菜场买了艾草菖蒲，回来的时候，我会折两三朵栀子花。回家后来不及先挂艾蒲，赶紧拿出栀子花，插进小瓷罐中，初夏的热顿时就凉下来”可概括为：“我”在小区西南角折栀子花插在家中品赏； 第三空，结合⑤段中“七年前六月初的黄梅天，突然得知母亲病重，得来上海住院。雨一直下，像是老天知晓一切，先哭给我看。我每天早出晚归，去医院陪她。在母亲身边，我们是彼此的良药。一天，我折了两枝栀子花带过去”，⑧段中“那就试试！母亲眼睛盈满笑意，上扬的嘴角是鼓励，我懂。挑了一朵刚开的，摘了叶子，别在她的左耳畔”可概括为：“我”在医院病房给病重的母亲戴栀子花。 12．本题考查内容理解和概括。 结合③段中“初见栀子花，是三十年前了。端午前后，在重庆的一个马路小菜场，忽然微风吹来一种浓稠的香气，既野性又温润，循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花，花型像荷，翠绿的叶子油亮亮的，摆在一个古朴的小竹簸箕里……都说重庆美人多，美人也都爱栀子花，有的就握在手上，有的随手插进发辨。有的时候，人也没看到，就只有一段香气，告诉你她们刚刚经过”可知，栀子花散发出一种“浓稠的香气”，这种香气既“野性”又“温润”，与重庆美人身上带有的那种独特而迷人的气质相类似，让人难以忘怀。栀子花“花型像荷，翠绿的叶子油亮亮的”，其洁白无瑕的花瓣和丰腴肥腻的质地，如同缎子一般，这种美丽与重庆美人所展现的优雅和美丽相契合，都给人以视觉上的享受和愉悦。虽然栀子花美丽且香气袭人，但它在重庆却非常普遍，随处可见，就像重庆的美人一样，虽然个个美丽动人，但在当地却显得那么自然、那么常见。这种普遍性也体现了栀子花和重庆美人一样，都是那么地贴近生活，那么地接地气。 综上所述，通过“重庆美人”的比喻，文章第③段突出了栀子花香、美、且普遍（多）的特点。 13．本题考查内容理解和概括。 结合第⑤段“母亲爱花，以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花，却从未种过栀子花。栀子花是母亲的稀客，她长久好奇地看着、闻着，眼里有莹激的喜悦”可知，母亲一直喜爱花卉，但从未有机会亲自种植栀子花。将栀子花带入病房，不仅满足了母亲对花的喜爱，也给她带来了意外的惊喜，让她在病中感受到生活的美好和希望。 结合第⑤段“栀子花香冲淡了来苏水的味道，病房有了鲜活的气息”可知，医院病房内常弥漫着来苏水的消毒味，让人感到沉闷和压抑。栀子花的浓郁香气能够有效冲淡这种不愉快的气味，为病房增添一份清新和鲜活的气息，让母亲在更加舒适的环境中养病。 结合第⑦段“人到中年，磨人精会梳头了，力道匀净，母亲闭着眼睛，很享受。母亲的头皮有点发红，灰白的头发多像苍茫的岁月——满头青丝怎么就不见踪迹了呢？我问她，是否愿意戴朵栀子花，她羞涩一笑，说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过，母亲小时候可爱打扮了，绣花鞋，长辫子，扎个红色蝴蝶结，穿白衬衣黑背带裙，是个洋气的女学生。可是从我记事起，母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇，最省事的短发，旧得发白的老式衣服，脸晒得黝黑，哪还有洋气的影子”可知，回忆中，母亲年轻时是个爱打扮、洋气的女学生。将栀子花别在母亲耳畔，是希望唤起她对美好过往的回忆，同时激发她战胜病魔的勇气，焕发出生命的朝气和活力。 结合全文来看，栀子花不仅美丽，而且其纯洁、高雅的品性与母亲温婉、善良的性情相得益彰。通过送花，表达了“我”对母亲美好品质的赞美和敬仰。同时，栀子花是“我”情感的寄托，它不仅代表了“我”对花卉的喜爱，更深深蕴含着“我”对母亲深沉而真挚的爱。在母亲病重之时，送上一束栀子花，正是“我”对母亲无尽依恋和祝福的表达，希望用这份美好和温情给予她力量和支持，让她在病中感受到家的温暖和爱的力量。 14．本题考查句段作用。 结合“四外公曾经跟我们讲过，母亲小时候可爱打扮了，绣花鞋，长辫子，扎个红色蝴蝶结，穿白衬衣黑背带裙，是个洋气的女学生”的内容可知，这句话描绘了母亲小时候的形象，她爱打扮，穿着时尚，是一个洋气的女学生。这与“我”记事以来所见的母亲形象形成了鲜明对比。记事中的母亲，因为长期的操劳和忙碌，无暇顾及自己的形象，总是穿着旧得发白的老式衣服，脸晒得黝黑。这种对比不仅突出了母亲年轻时的美丽和时尚，更衬托了她后来的勤劳朴实和忘我的奉献精神，展现了她为家庭无私奉献的伟大品质。 从结构上看，划线句通过描述母亲年轻时的美丽和洋气，为后文中“我”替母亲戴栀子花的情节作了铺垫。它让读者理解，“我”之所以要给母亲戴栀子花，不仅仅是因为她喜欢花，更是因为希望母亲能够重拾年轻时的美丽和自信，感受到生活的美好。同时，这句话也为最后“我”在母亲面前感到惭愧遗憾的情节作了铺垫。面对曾经如此爱美、如今却因操劳而苍老的母亲，“我”的内心充满了愧疚和遗憾，更加坚定了要让她在余生中感受到更多幸福的决心。 15．本题考查内容理解和人物心理把握。结合⑨段中“‘不！’我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了，生生放大了母亲的枯萎。我哆嗦着，从后背轻轻抱住了她，把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上：‘妈妈，你真美！’”可知，面对母亲因年老而自谦配不上栀子花的感慨，“我”大声反驳并拥抱母亲，表达了对她深深的爱与赞美，同时传递出要她坚强活下去的鼓励。 我大声喊“不”：在这一刻，“我”的声音大得吓了自己一跳，是因为看到母亲说自己“老了，配不上这鲜铮铮的花”时，内心充满了恐惧和不安。这个“不”字，是“我”在极力否定母亲的消极想法，害怕她因此产生放弃的念头或陷入更深的自我否定中。 我哆嗦着：紧接着，“我”的身体不由自主地哆嗦起来。这是因为“我”在栀子花的鲜亮对比下，更加清晰地看到了母亲日益衰老的面容和体态，这种强烈的反差让“我”深感痛心，同时也对即将失去母亲的未来充满了恐惧和担忧。 我从后背轻轻抱住了她：为了缓解内心的恐惧和不安，“我”做出了一个本能的反应——从背后轻轻抱住母亲。这个举动既是“我”对母亲的一种抚慰，试图用自己的怀抱给予她温暖和力量；也是“我”内心深处对母亲深深的依恋和不舍，希望能够永远和她在一起。 我把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上：在抱住母亲的同时，“我”还把脸贴在了她散发着栀子花香的脸颊上。这个亲密的动作，是“我”对母亲无声的爱意表达，也是“我”希望用自己的方式告诉母亲：无论她变成什么样子，“我”都会爱她如初，陪伴在她身边。 “妈妈，你真美！”最后，“我”大声地对母亲说出了这句话。这不仅是“我”在鼓励母亲要有活下去的信心，告诉她即使岁月流逝，她依然美丽；更是“我”对母亲由衷的爱的流露，是“我”内心深处最真实的情感表达。 （2024·贵州黔东南·二模） 昙花绽放① 蒋子龙 ①心不在焉地摸出钥匙打开房门。在门边稍微停顿一会儿，让自己的眼睛适应室内的黑暗，然后再进屋。一抬头，赫然吓了一跳，借着窗外的微光，看见屋子中央站着一个人，轮廓一团乌黑。 ②“谁？”我高声问道，却没有得到回答。 ③打开屋顶的大灯，原来，是我那盆昙花。 ④知道它今天夜里要开花，早晨，给它喷了水，洗净叶片上的尘土，就如同给即将出嫁的姑娘梳洗打扮一样。因它太高大了，最高的几片叶子，高过了我的头顶一截，其枝叶繁茂，头重腰细，像舞台上打扮好了的美女。一靠近它，它就款摆腰肢，姿态迷人。 ⑤早晨，我从阳台上往屋里搬的时候，抱不动整只花盆，被迫半抬半拉、小心翼翼、一点一点地挪进书房的中央，像侍候一台端坐着新娘的大花轿。 ⑥昙花绽放，是它自己的大事，也是我生活中的妙事。每到这一夜，我都像守岁一样凝望着昙花从开到落的全过程。刚才，竟把这样一个重要的节日，忘到九霄云外去了。 ⑦从早晨离家，到晚上回来，十几个小时在外面奔波，却冷落了极为敏感的昙花——罪过，罪过！ ⑧花为人开，花蕾吸收了人的精气才开得水灵。人宠花，花宠人。每年此时，花蕾的笑口已经大开，临近子夜，火爆爆地怒放，昙花的生命达到巅峰状态。 ⑨今晚，由于我粗心，它可能以为自己被遗弃了，半尺多长的花蕾，如同白天鹅，怒冲冲地弯脖子拧头，尖嘴紧闭。 ⑩忙打开写字台上的灯和书柜前贼亮的聚光灯，把灯口都转向昙花，让屋内一片通明，准备迎接昙花辉煌的“一现”。随后，我搬着凳子坐到它跟前，眼对眼，嘴对嘴，真诚地表达自己的歉意。从现在起，寸步不离地守护它、赞美它。 ⑪昙花也激动起来，花蕾微微颤动，如天鹅抖动颈上的羽毛。包在外面的根根红针，像伞骨一样挺直、撑开……好大的排场，若红日未出，先见光芒。 ⑫光芒既现，轰轰烈烈的“日出”就呈现在眼前。绿的，像窗外的夜色，厚重、坚实；白的，尖锐、轻巧，一心要突破绿的笼罩。弯弯噘起的尖嘴儿，眼瞅着就咧开了，一股宜人的香气立刻喷射出来。 ⑬我把脸贴上去，猛吸几口。一团浓香，一股清凉，从喉头直坠肺腑。立刻觉得，五脏六腑，清洁透亮，如醉如痴。刹那间，忘记了尘世间的一切荣辱喜忧，身内身外一片圣洁宁馨。 ⑭花瓣颤动，千娇百媚，愈张愈大，愈大愈白，奇迹般有节律地伸展开来。昙花简直是在讨好我，绽放出自己活泼的生命，眼对眼地让人目不暇接地开放了。一团绒毛般的白线，簇拥着洁白娇嫩的花蕊，白得高贵，白得纯净。 ⑮如刀如剑的绿叶上绽开一朵朵巨大的白花，它们是按照一个口令，踏着同一个节拍绽放的。满屋弥漫着醉人的香气，我胃里发出一阵贪婪的鸣叫，真恨不得立刻就把所有花蕊及蕊上的花粉吃掉。 ⑯昙花那楚楚动人的神态，又让人下不去嘴，它是专为我开的，躲开所有的人，躲开君临万物的太阳，不凑热闹，不争喝彩，藏进黑夜，躲在刀丛剑树的叶片之下，自甘寂寞，只为悦己者“容”。它又是多么傲慢，多么自得。 ⑰这是好兆头，今年昙花开得最多，也开得最为壮观，今年的运气或许不错。 ⑱“昙花一现”从来都是贬义。这是文人们编排出来的。一般人喜欢好吃多给，喜欢坚固耐用，喜欢“死不了”或不死不活，甚至是“好死不如赖活着”……他们轻易看不见昙花开放，便嘲笑它的“一现”。正因为它“一现”即逝，才更说明它清逸、珍贵、不同凡响。人活一世，能像昙花这样轰轰烈烈地“一现”，足矣！ ⑲天下英雄多是“一现”，瞬间永恒。世上还有多少终身未能开花的人生，谈何“一现”？ ⑳昙花香气刺激了我的感觉，心里涌动着一种奇妙的兴奋和欲望，世界上的各色人等，该如何让自己的生命开花呢？ ㉑世间万事万物都有自己的规律，心念的律动合乎外部客观规律，生命不愁不开花。譬如：昙花子夜盛开，夜来香傍晚吐蕊飘香，蛇麻花在寅时才露笑脸，牵牛花在清晨打开喇叭，冬梅、秋菊、夏荷、春牡丹……还有动物，蝙蝠只在天黑时才飞出来捉虫，公鸡叫三遍后天就放亮，鸭子繁殖有周期，鹿角的生长和脱换同样有规律…… ㉒至于人，体内更存在着有规则的生理节奏：体温、血糖含量、基础代谢率、激素的分泌等，都随着昼夜的交替而变化。凡是生命就具备进化的适应性，自有其特定的活动变化规律。 ㉓如此看来，人又何尝不像昙花呢？与天地相参，与日月相应，由于地球自转，太阳光对地球的照射强度，在一昼夜内呈周期性变化，人体内气血的运行也随之改变，以相适应。 ㉔昙花摇曳，花影婆娑，花蕊弹拨出一种乐声，意境悠远。我被震撼了，生出一种莫名的虚幻的激动，和着昙花生命的韵律，仿佛能进入一片祥和的精神高地。 【注释】①选自《小品文选刊》，有删改。 1．下列对“我”和昙花的描写，与文章内容不符的一项是（   ） A．“我”给昙花喷了水，洗净叶片上的尘土，之后将花盆挪进书房中央。 B．昙花绽放只是它自己的事，“我”在外奔波，通常把它忘到九霄云外。 C．为了更清楚地欣赏昙花，“我”把灯都打开，并且把灯口都转向昙花。 D．“我”近距离欣赏绽放的昙花，感受昙花的浓香，心里一片圣洁宁馨。 2．阅读了文章第⑱～㉔段，同学们对作者以“花性”反观“人性”进行了讨论，下列说法有误的一项是（   ） A．因为一般人多是贪多、贪生，所以嘲笑“昙花一现” B．昙花“一现”与英雄“一现”一样，虽短暂却不同凡响。 C．昙花遵循生命规律而绽放，人也应遵循特定的生理节奏。 D．昙花深夜绽放，自甘寂寞，人亦应收敛光芒，平淡生活。 3．若将第⑨段的画线句改成下面的句子，意思变化不大，表达效果却不同。请品析原句的表达效果。 半尺多长的花蕾，伸长了弯弯的花梗，花苞紧闭。 4．文中说“‘昙花一现’从来都是贬义。这是文人们编排出来的”。请说说你对“贬义”与“编排”二词的理解，其中表达了作者怎样的感情。 【答案】1．B 2．D 3．原句运用比喻和拟人的修辞手法，把昙花比作白天鹅，“怒冲冲地弯脖子拧头，尖嘴紧闭”赋予昙花人的情态，写出了昙花的美和可爱，暗含作者对昙花的喜爱和赞美。改句则没有这种表达效果。 4．“贬义”指文人对“昙花一现”时间短暂的贬斥与轻蔑，“编排”指“捏造谎言讥诮别人。文中显然带有对文人们认为“‘昙花一现’从来都是贬义”的不满与反对，表现了作者对昙花的喜爱和赞美。 （2024·贵州黔东南·模拟预测） 最后一个送水工 马 风 ①好些年前，这个北方城市，除了商店、市政机关大院、中学和规模比较大的工厂这些地方有自来水管道，其余的区域，特别是住着平民百姓的小街小巷，都没有自来水。 ②常言道，柴米油盐酱醋茶，过日子离不了。其实，最离不了的是水。用不上自来水，也得用水。这个需求催生了一个新的行业——送水。快四十岁的老隋，无家无业，成了一名送水工，大家都叫他老水。 ③老水总是系着一条能防水的长围裙，穿双黑胶皮水靴，肩膀上垫着一块由几层麻布缝成的护肩。老水用一辆由一头小毛驴拉着的平板车送水。车上的大木桶装着从水源地灌来的水。小毛驴脖子上拴着一串铜铃铛，走起路来哗哗直响，好像在通知用户“我们送水来了”，也好像一路走着有点儿寂寞，特意弄出点儿动静。老水送水的车辕子上，绑着个半尺见方的口袋，也哗啦啦响着，好像和铜铃铛合奏什么曲子，里面装的是小竹片做成的水牌。 ④老水给两条街上的二十来家用户送水。一个小院子差不多都是三间房。左右两间各住一家人，中间是摆着锅碗瓢盆的厨房。靠着大锅台，每家都有一口大水缸。挨着水缸的墙上，钉根铁钉子，挂着弯成对号形状的细铁条，上面串了一串水牌，牌上烙着老水自己定下的记号。 ⑤送一挑水，也就是两桶，不管这家有没有人，老水就从铁条钩住的水牌中拿下一片，这就等于收费了。水牌用光了，用户在水缸盖子上留下钱，老水就拿出足够的水牌，挂在铁钩上。用户和老水都很讲信用，不会出错。对一些老用户，老水会给些优惠。水倒进缸里了，不往下摘水牌，算是赠送。 ⑥不少人家院子里养着一条看家的狗。有外人进来，狗汪汪叫个不停。可是，无论老水进了哪家有狗的院子，多凶的狗也不叫，反倒摇着尾巴跟着他，像在替主人表示欢迎。 ⑦一个下午，老水刚在水源地那里上完水，拐进一条街道，身后忽然飘来一股刺鼻子的煳味，还有粗门大嗓的喊叫声：“失火了，包子铺失火了！”老水听了，当机立断，连忙拉紧小毛驴的夹板，掉头往那边奔过去，一路喊着：“我车上有水，过来打水！” ⑧救火的人立刻拎着桶捧着盆跑过来。可车上的木桶只有一个出水口，人们得排队等着。老水又喊：“拿个斧头过来，斧头！”有人赶紧送来斧头，老水接过来，砰砰砰几下，凿开三个洞，又喊起来：“快接水，赶快！”有了水，火被浇灭了。包子铺的人清理完火场，忽然想起那辆送水车，可是送水车早就不见了踪影。 ⑨老水去一家木铺修理送水车。掌柜已经听说了包子铺发生的事，指派两个大工匠，用最短的时间补好了那三个洞。老水拿起装水牌的口袋，对掌柜说：“我没阿现钱，只有这些竹片子，回头把钱送来。”话刚说完，掌柜连连摆手说：“水师傅，不必，不必。材料费劳务费，全都免收，一分钱不要。”最后还嘱咐老水，他们木铺有一眼机井，他随时都可以来装水，不收钱。 ⑩老水听了这番话，感激得不知怎么好，只能拱起双手说：“谢谢了。”拿在手里的小口袋，随着手的动作，上上下下的，竹片发出哗啦啦的碰撞声，像喜庆时候放的小炮仗，响了好一阵子。 ⑪随着市政规划的全面落实，自来水管道越来越多。渐渐地，小胡同小街道也有了自来水。 ⑫老水仍旧坚持送水。有十户用水，他就送十户。有两户用水，他就送两户。直到再没有人家让他送水了，老水才放下那辆送水车，去水源地当了保安。他说他离不开水，离水近一点儿，心里滋润、清爽。 ⑬小毛驴没了用场，一家饭馆的老板要买去杀了当下酒菜。不论给多少钱，老水说什么也不卖。他搂着小毛驴的脖子说：“伙计，你别怕，我不让你走，还得好草好料养活你，为你养老送终。” ⑭据一位地方史志专家考证，老水是这个城市最后一个送水工。 （选自《民国文艺》） 5．下列对于文章情节的叙述，与文章内容不符的一项是（    ） A．工厂、商店、市政机关大院等地方都有自来水管道。 B．老水早先负责给两条街上的二十来家住户送水。 C．不管家里有没有人，老水送完水都自己拿水牌。 D．木桶坏了，木铺的掌柜免费给老水修理。 6．结合文章情节，完成老水的简历。 个人简历 基本信息 绰号：老水 职业：送水工 职业经历 （1）好些年前，小街小巷无自来水， 。 （2）一个下午， 。 （3）渐渐地，小街小巷有了自来水， 。 （4）再也没有人家让他送水后， 。 （5）老水成了城里最后一个送水工。 7．根据第⑬段内容推测，老水拒绝饭馆时最有可能说的话是（    ） A．怎么能卖了它呢？它跟着我送水辛苦了一辈子，我供养它一辈子。 B．好歹养了这么久了，杀了怪可惜的，我还是养着它好了。 C．你出的钱也太少了，我还不如留着它，我去做保安还能有个伴。 D．这驴子老了，肉也不好吃，我还是留着它吧。 8．读完本文，你也许会联想到这些词语：人间真情、责任坚守、时代变迁……请任选一个词语，结合文章内容，围绕这个词语谈谈你对本文主题的理解。 【答案】5．A 6． 老水用小毛驴拉着平板车送水（或老水成了一名送水工） 老水在送水时帮包子铺救火 老水坚持给要水的用户送水 老水去水源地当了保安 7．A 8．示例一：人间真情。送水工老水和他的用户相处和谐，彼此信任；老水一直坚持为用户送水，直到无人需要；老水在包子铺发生火灾时，毅然凿开自己赖以为生的木桶救火，事后悄然离去；木铺掌柜知晓老水做的好事，不要老水的修理费，还让他免费装水。文章处处体现了人与人之间相互信任、互帮互助的美好情感。 示例二：责任坚守。送水工老水专注于送水事业。他送水时讲信用，从不图多赚钱；他不因用户数量减少而放弃工作，而是坚持送水直到无人需要；他最后选择回水源地做保安，以另一种形式坚守一生的事业。小说借老水的职业经历表达了对恪尽职守的精神的赞美。 示例三：时代变迁。送水工老水的从业经历与城市自来水管道的铺设息息相关，他因居民有用水需求而成为送水工，最后也因无人需要送水而退居水源地当保安，由此可以看出一些旧职业、旧事物随着时代变化而逐渐消亡。文章借老水的从业经历展现了社会的快速发展，也传达了对时代变迁之下传统职业衰落的遗憾和对旧事物变化的感慨。（任选一个词语进行分析，所选词语与主题契合，意思对即可） （2024·贵州黔东南·二模） 会飞的黄精 刘群华 ①抽屉里躺着数百味中药，黄精位居其中，浑身黢黑，肉软松绵，流溢出甜甜的味道。 ②我刚学中医时，看黄精貌似味道不错，便嘴馋地捏起一片，细细咀嚼，有股淡淡的药香。问师父，师父道：是会飞的黄精。 ③我起初不懂师父的这句话，以为黄精真会飞。后来见师哥们也趁取药之时，拉开抽屉，偷偷捏一块咀嚼，才知晓师父说这句话的意思。他是戏谑地说我们在偷吃，让黄精不翼而飞了。 ④黄精可药食两用，厨师拿来煲汤，味美而鲜。而师父拿来入药的，则是九蒸九晒的黄精。这时黄精不似鲜品皮粗肉白，入药的它粗皮已除，经炮制后泛有香墨一样的光泽。 ⑤在师父的医馆里，来往的患者极多。有一天，来了一位年过六十的老人。师父移了移脉枕，示意老人伸手过来，继而凝神静气把脉。末了，师父摸出一支笔，在处方笺上边写边吩咐我：“你去看看，药柜里还有黄精吗？” ⑥我跑去药房，拉出抽屉，竟空空如也，原来满抽屉的黄精已然“飞走”了。师哥们抿嘴笑，说：“最后那块是二师兄今早吃的。”师父嗔怪道：“还笑？快去街上买几斤回来。” ⑦这时，我才觉得惭愧，认为偷吃黄精太不应该。但师哥们还是照吃不误。 ⑧一日，师父从街上扛回一麻袋新鲜的黄精，笑道：“你们这么喜欢吃，我又买了一麻袋。现在交给你们，把它们洗净泥土，去除粗皮，再九蒸九晒，炮制成药。”师哥们听罢，顿时兴奋了，只有师父在偷偷地浅笑。 ⑨天瓦蓝瓦蓝的，阳光从山巅上溜过来，晒得禾叶都耷拉着头。师哥们在阳光下洗呀洗，洗得满头大汗。然后坐在闷热的屋里慢慢刨粗皮。这可是个精细活，尤其皱褶里藏匿的细尘，要用牙签小心地剔，可磨砺了师哥们的性子。 ⑩一麻袋生黄精收拾完了，师哥们捶着后背，疲惫地说：“不容易呀，这么难缠。”师父听了道：“辛苦的还在后头呢！”师哥们不信，去烧火了。左厢房热闹了起来，劈柴的劈柴，刷锅的刷锅。我在药房，听到他们在逐渐冒蒸气的左厢房嘀咕说：“这么难哩！下回不吃了。”我和师父相视而笑。 ⑪经过九蒸九晒的黄精，表里黝黑，像被夜色洇染了。师父号完一个患者的脉，朝我们喊：“黄精三十克！”我们听了，从炮制中药的厢房鱼贯而出，捏着处方，叮当叮当地捣响了铁罐子。 ⑫转眼到了这年的八月，山里的黄精壮硕了。这天师父起了个早，说：“带你们上山认野黄精。”一直朝阳光升起的地方走，层林越来越矮，山越来越高。在一处灌木丛旁边，师父驻足查看一番，惊喜道：“这就是野黄精。” ⑬我看着绿竹似的黄精秆儿，叶儿浅黄了，修长的身子在一束风的摇曳下，把沾满的阳光摇碎了，坠落在青苔上。轻轻扒开青苔下的肥土，露出黄精小小的脊背。黄精长得不错，手指粗，弯弯曲曲地盘旋了不小的一块地方。我凑近它，细细地闻。一股若有若无的气息，仿佛是黄精在呼吸，有阵阵清香。 ⑭师父出手了。黄精只是一迟疑，一大块根茎就被师父掰出，丢进背篓，还剩下一小截在土里。我问师父为什么不全掰了？师父说，这是祖师爷爷传下来的，取之七分，留之三分，以便繁衍。 ⑮在山中邂逅一味野黄精，靠缘。有本医书上说：医者，与病人有缘，千里来求，与药有缘，自然药到病除。现在，我们与这棵野黄精有缘，才在这丛灌木下与之相见。野黄精吮吸了大山的养料，身体里有了大山的魂魄和精华。而这一切会随着野黄精的入药，渗透到人的身体里，人便也如此朴质、康健。 ⑯时光悠长。这一回，又有患者来看诊。师父号了脉，便开了几味药，黄精还是排在首位。只是，抽屉里的黄精不再“飞”了…… （选自《人民日报》2024年3月16日，有删改） 9．文中没有提到的具体事件是（   ） A．我曾经偷吃黄精，味道甜甜，还有淡淡的药香。 B．黄精“飞”了，是师哥们偷出去悄悄卖给别人。 C．师哥们清洗黄精，需用牙签小心剔除褶皱之泥。 D．师父采挖野黄精，块根茎取之七分，留之三分。 10．根据文章内容推测，下列答案最不可能解释文末“黄精不再‘飞’了”的一项是（   ） A．我们明白了黄精的清洗加工是辛苦而费时费神的过程。 B．我们明白了野黄精稀少珍贵，寻采野黄精需要靠缘分。 C．我们明白了黄精功效十分明显，常常排在药方的首位。 D．我们明白了做人要像野黄精那样看似朴质却予人康健。 11．文中写了师父的三次“笑”，关于“笑”的原因三位同学发表了自己的看法，请你结合文章内容，将他们的看法补充完整。 12．“黄精以土中精灵而名之，非俗物也”，文章多处暗示了黄精就是“精灵”。请找出两处，并分别说明其体现了黄精什么样的特点。 【答案】9．B 10．D 11．如：师傅教育师哥们的目的达到了，感到很欣慰/高兴。 如：师哥们明白制作要用黄精的艰辛/艰苦，师父感到目的达到 了。 如：师父感到目的达到了，感到很欣慰/高兴。 12．①标题“会飞的黄精”给人一种神秘感，写出了黄精味道甜、食药两用的特点；②“一直朝阳光升起的地方走，层林越来越矮，山越来越高”一句写出黄精对生长环境要求高，往往生长在阳光升起的高山上。③“修长的身子在一束风的摇曳下，把沾满的阳光摇碎了，坠落在青苔上”一句运用拟人手法，化虚为实，写出了黄精外形修长的特点以及湿润的生长环境；④“黄精只是一迟疑，一大块根茎就被师父掰出”一句运用拟人手法，写出了采摘黄精时不能挖完，只能掰去七成的特点；⑤“在山中邂逅一味野黄精，靠缘”一句写出野黄精稀少、可遇而不可求的特点。⑥“野黄精吮吸了大山的养料，身体里有了大山的魂魄和精华”一句写出野黄精生在大山，药用价值高的特点。 （2024·贵州毕节·三模） 温馨时光① 胡启涌 ①瓦房上铺了一层明晃晃的霜。一排排瓦楞，像钢琴的白键横放在大山间。四野静寂，一地霜白。降霜要比落雪冷，霜风掠过屋顶呜呜直响。过了一阵，躲在云层后面的太阳，满脸羞红地看着大地，满地的霜就退场了。瓦上的霜融化成水，顺着瓦沟滴落下来，溅起朵朵水花，一朵追着一朵地绽放在檐下。晶亮的水珠儿溅落在几盆花上，让花朵与叶子鲜亮了许多。 ②冬日阳光暖暖，湿润润的瓦房泛上了一层年深月久的斑驳。炊烟从青瓦间升起，飘飘袅袅。对一群早醒的麻雀来说，这是一个温暖的暗示。鸟儿们心领神会地从竹林中蹿出来，叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。在屋里忙着侍弄灶火的大娘，最懂它们的心思，舀上一碗碎米从屋里出来。随着一道漂亮的弧线，碎米簌簌落地，一群鸟儿在院子里争抢起来。大叔拿上一把扫帚，准备清扫院子里的积水，不料吓飞了正在进食的鸟儿。大娘一脸不悦地朝着大叔说：“你忙这一会儿干啥？等雀儿吃了再扫吧。”“这些麻雀都被你惯坏了，每天早上都来讨吃的。”大叔嘀咕着。“这么冷的天，雀儿去哪里找吃的？只要一年收成好，麻雀吃点算啥子。”大叔便不说啥了，等麻雀吃完院里的碎米，纷纷飞落在屋顶上，才站起身来开始打扫院子。 ③一收一放间，竹子扫帚从水泥地面划过的声音，就像霜风吹过竹林。扫过水，大叔俯下身子，把被风吹倒在地的花小心扶起，拴在竹篱笆上。房前的柴垛码得整整齐齐，有半人高，大叔担心柴火被雨水润湿，找来一块塑料布盖上，还用几块砖头把塑料布的四边压实。大娘在屋里忙着做饭，系着一条素色的围裙，坐在灶前的小木凳上，往灶里添上几块柴。火势更旺了，烧得“噼噼啪啪”直响，映得大娘满脸红光。 ④大叔收拾完院里的活儿，进屋时手里拎着一把香葱，这是在自家菜园里扯的。香葱绿得水灵，须根上还挂着黑黑的泥土。大娘接过香葱，冲洗干净。一段切菜的轻快节奏在木屋里响起。“老头子，你再去菜园里弄些白菜和萝卜来。今天早上煮火锅，打霜后的蔬菜好吃。”大娘边忙着手里的活，边与大叔说话。 ⑤炉火正旺，锅里泛红的辣子汤已煮沸了，满屋子荡着腾腾热气。大娘往锅里添着白菜，嘴里不停地念叨着：“霜打的白菜不一样，又脆又甜。”大叔手握一杯刚泡好的茶，坐在炉子边，不禁笑侃起来：“说得叫人嘴馋，好像比山珍海味还好吃一样。”“哈哈哈……”老两口开心大笑起来。笑声吵醒了屋里睡得正香的小花猫，它跳到火炉边的沙发上，又钻进大娘的怀里。 ⑥孩子们在外地工作，已分别打来了电话，说回老家过年，还特地叮嘱两位老人，说现在超市里什么年货都有，到时候买回来就是，家里就不用操心准备了。但是老两口总觉得不备点什么，心里空荡荡的不踏实，于是又忙着张罗。大娘将自家种的绿豆备好，打算做孩子们喜欢吃的绿豆粉，还把黄豆细心地筛选了一遍，拿一半煮豆豉，拿一半生豆芽。大叔也不闲着，把酿米酒、做汤圆的糯米选好，实实地放在屋里，还把烙绿豆粉饼用的秸秆堆放到厢房里，风吹不着雨淋不着，随时用都是干燥的。就连烟花也已订好了，包娃儿们放个够。 ⑦酿米酒要经过两天的恒温发酵、二十天的装罐密封才酿成，要早些准备才不误孩子们回来吃上开坛米酒。大娘将酿酒用的铁锅、木盆、甑②子、簸箕、筲③箕通通刷洗一遍后，开始泡米、蒸馏、拌曲。酿米酒是山里人的一件大事，每一道程序都不得马虎。大娘把拌匀酒曲的米饭盛在木盆里，用拳头在正中摁一个小坑，这就是酒窝。大叔用纱布将酒曲米饭盖上，然后小心地将木盆放在锅里，再用稻草和蓑衣罩住木盆保温，开始发酵。大娘来到灶前，把手伸进灶膛里试了试温度，不温不火，最佳温度。一切已妥，就等出酒了。 ⑧大娘正准备解下围裙歇会儿，电话铃声响了起来，掏出来一看是女儿打来的视频电话。正准备点开视频时，大叔摆手示意：“去院子里。”“为啥？”“你在灶前视频，不就露馅了吗？孩子见我们准备这些，又该担心我们累着了。”大娘听了点点头，转身就到院子里，舒心的笑声在院子里响起。院前树上的一对喜鹊叫得满院子喜气荡漾。 【注释】①选自《人民日报文艺》，有删改。②甑（zèng）子：蒸米饭等的用具，略像木桶，有屉子而无底。③筲（shāo）箕：淘米洗菜等用的竹器，形状像簸箕。 13．下面描述的生活画面，不符合文意的一项是（） A．大娘屋里侍弄灶火，大叔屋外收拾院子 B．大叔听令扯葱进屋，大娘往锅里添白菜 C．大叔准备酿酒材料，大娘用心酿制米酒 D．大娘欲接视频电话，大叔示意去院子里 14．以下细节描写与标题“温馨时光”联系不够紧密的一项是（） A．一道漂亮的弧线，碎米簌簌落地，一群鸟儿在院子里争抢起来。 B．大叔俯下身子，把被风吹倒在地的花小心扶起，拴在竹篱笆上。 C．睡得正香的小花猫，跳到火炉边的沙发上，又钻进大娘的怀里。 D．大娘把拌匀酒曲的米饭盛在木盆里，用拳头在正中摁一个小坑。 15．文中有些内容没有写出来，却给读者留下想象的空间，如选文“大娘听了点点头，转身就到院子里，舒心的笑声在院子里响起”这一划线句就有这样的效果。请结合上下文，推想大娘视频电话时的语言、动作及神态，并描写下来。 16．请结合全文，说说你对文章最后一句“院前树上的一对喜鹊叫得满院子喜气荡漾”的理解。 【答案】13．B 14．D 15．示例：大娘快步走到院子里，捋捋头发，接通了电话，兴奋地说：“闺女呀，你们什么时候回来？我和你爸等你回来备办年货呢……”大娘边说边在院中来回走动。 16．示例：“喜鹊”代表和乐、喜庆和幸福，整句话描写喜鹊在树上欢快鸣叫的情景，烘托母女俩电话聊天时愉悦的氛围，也表达年关将至，两位老人置办年货，盼儿女回家团圆的心情，表现出对农村百姓家庭幸福、和谐生活的赞美。 （2024·贵州铜仁·一模） ①一天，埃弗森应酬回家，看到在自己别墅的门口，家里的管家正在大声呵斥一位白发苍苍的老妇人。只见那老妇人佝偻着单薄的身子，如刀刻般皱纹的脸上写满疲惫，当看到埃弗森出现时，她浑浊的眼睛立马放亮，惊喜地一连串喊道：“埃弗森先生，埃弗森先生，是您吗？我是杰克的太太，您还记得我吗？我终于找到您了！” ②埃弗森看着那妇人，愣了好一会儿，才惊讶地问道：“杰克太太？你找我有什么事吗？” ③杰克太太顿时满眼泪水，哽咽道：“埃弗森先生，为了找您，我找得好苦啊！20年啦，我终于完成了杰克的遗愿了！欠您的100万智利比索，我今天终于可以还上了。” ④杰克太太一边说一边慌忙从怀里紧紧抱着的那个看不出颜色的破旧的包里拿出厚厚一沓钞票，对埃弗森说道：“这是杰克20年前借您的100万智利比索，请原谅我只能付您1万智利比索的利息，一共101万智利比索，您点点。” ③杰克太太的话仿佛一声惊雷击中了埃弗森，他一下子站立不稳，脸色全变了。他努力平静了一下自己的心情，嗫嚅道：“我想起来了，我和杰克是有100万智利比索欠款的事，当时因为杰克突然发生意外，我过于悲伤和难过，才将那100万智利比索欠款的事给忘了。” ⑥埃弗森的思绪一下飘忽到20年前，当时埃弗森和邻居杰克不仅是好朋友，而且还是好邻居，他们都租住在智利首都圣地亚哥西部郊外的贫民窟里。一天，两人又坐在一起望着对面的富人居住区，憧憬着何时能够赚笔大钱，早日搬离这个贫民窟。埃弗森对杰克说：“我要是有一笔钱，就去做水产生意，听别人说目前做这个很赚钱。可惜，我没本钱。”说完自嘲地摇了摇头。听到这话，杰克沉思了一会，向埃弗森低声耳语道：“我有一笔多年积攒的私房钱，连我太太都不知道，我把这笔钱先借给你，等你做生意赚了钱后还给我，我就给太太说是我们共同做水产生意赚的，从此让她过上幸福的生活。” ⑦由于杰克非常信任埃弗森，就没让他打借条。他说：“我们这么多年的朋友，我一直当你是我兄弟，我还不相信你吗？”没想到，3天后，一伙毒贩在贫民窟里发生了内讧，并进行了激烈的枪战，正巧路过的杰克被一颗流弹击中，当场殁命。 ⑧杰克的突然死亡，让埃弗森悲痛万分。但他忽然想起，自己刚借了杰克100万智利比索，而这100万智利比索自己又没有给杰克打借条，当时杰克说过这笔钱他还没有告诉过他太太，这样的话，自己是不是可以悄无声息地吞下这一大笔钱？ ⑨埃弗森一边帮助杰克太太料理杰克的后事，一边假惺惺地安慰杰克太太。悲痛不已的杰克太太一边抽泣，一边对着杰克的遗体喃喃自语：“亲爱的杰克，你对我说过的那笔钱的事，我记得的，我知道该怎么做的，你放心地去吧。” ⑩一旁的埃弗森听了，惊出了一身冷汗。 ⑪见杰克太太并没有向自己讨要那笔借款，等杰克一下葬，埃弗森立即搬离了他居住的贫民窟，并用那100万智利比索真的做起了水产生意。没想到，埃弗森的水产生意居然做得顺风顺水，没两年，就赚了个盆满钵满，他终于住进了富人区，还买了很大的别墅，请了管家保姆。一年一年过去了，埃弗森早就将当初借杰克100万智利比索的事忘到九霄云外，他每天过着灯红酒绿、豪华奢侈的生活。 ⑫杰克太太愧疚地对埃弗森说：“真是抱歉，由于杰克突然离去，我当时的生活很困难，一时无法偿还你的欠款，所以这一拖就是20年了。” ⑬“杰克说他借了我100万智利比索？”埃弗森惊讶地问道。 ⑭“杰克去世的前两天，曾神秘地对我说，他借了你100万智利比索，准备做水产生意，等赚了钱，就可以带我搬到富人区，从此过上富裕的生活……没想到，杰克就这么去了。当时我也不知道他借您的100万智利比索投到什么地方了。为了还清杰克借您的100万智利比索，我到建筑工地做苦工，给人家当搬运工，进山给人家当伐木工……今年，我终于攒够了还您的钱啦，并且终于找到您啦。虽然已经过去20年了，但希望您不要怪我还得太晚。”杰克太太说完，眼里流露出如释重负的神色。 ⑮看着杰克太太一副卸下重担的轻松表情，听着杰克太太的一番话，埃弗森的心里如翻江倒海一般，羞愧不已的他猛地双膝跪在了杰克太太面前，大喊着：“上帝啊！怎么会是这样！杰克,请原谅我！” 17．文中这样写道：“埃弗森立即搬离了他居住的贫民窟。”埃弗森搬家的原因最有可能是下列哪一项 （   ） A．因为他将要住入富人区 B．因为更能发展鱼业生意 C．因为这里是他的伤心地 D．因为他怕杰克太太要债 18．结合文章的结尾和文章的主题，根据你的推断，接下来埃弗森最不可能做的事情是 （   ） A．真诚地向杰克太太讲出实情。 B．在生活上尽心接济杰克太太。 C．他继续过着灯红酒绿的生活。 D．他去帮助周围需要帮助的人。 19．文章标题有概括文章内容、揭示文章主题、点明文章中心等作用。你认为下列两个标题哪一个更适合本篇文章？请你结合文章内容和主题说说你选择的理由。 标题一：杰克太太的救赎          标题二：埃弗森的忏悔 20．小说的故事情节曲折生动，引人入胜。本篇文章为了达到这样的表达效果，采用了许多方法。请你仿照示例，结合文章内容，另举一种方法具体说说。 示例： 文章采用“误会法”来达到这样的表达效果。文章中埃弗森误以为杰克太太知道他向杰克借钱的事情，杰克太太误以为是杰克向埃弗森借了100万智利比索，这些误会推动故事情节发展，引人入胜，使叙事曲折生动。 【答案】17．D 18．C 19．示例一：我选《杰克太太的救赎》。本篇文章主要叙述了杰克太太误认为自己丈夫欠了埃弗森的钱，于是勇敢地主动地背负起债务，力尽辛苦攒钱还债，获得了灵魂上的解脱，同时，用自己的善良和责任感救赎了埃弗森的灵魂。所以这个题目更好。 示例二：我选《埃弗森的忏悔》。这篇文章是以杰克太太误认为自己丈夫欠了埃弗森的钱，于是勇敢地主动地背负起债务，力尽辛苦攒钱还债的故事来唤醒埃弗森的灵魂，使艾弗森得以改变，从最后可以看出，埃弗森内心深深的后悔之情。所以这个题目更好。（能结合文章内容和主题即可） 20．示例：如果按照事情的发展顺序来写，应该把文章中二十年前的事放在前面去写你，但是，作者采用了插叙的叙述顺序，使文章一波三折，有起有伏，使叙事生动，引人入胜。还可以列举悬念、伏笔、情节出人意料、对比等方法。（只要符合文章即可） （2024·贵州贵阳·一模） “英雄”老楚 王樑稳 ①天刚亮，出租车司机老朱习惯性地向后视镜里扫了自己一眼，然后开始了一天的工作。就在老朱的车子要离开主干道的时候，小卢的招手把他拉了回来。小卢未想到，正是这次招手将彻底改变他的命运。 ②作为一个搞创作的，小卢有讨故事的习惯，也就是喜欢和人闲聊，“借”点灵感。但是对于眼前这个有些秃顶、油光满面的中年男人，小卢并没有任何兴趣。小卢报了地址，就没再和老朱搭话，想躺着补一会儿觉。 ③老朱听见那个地址，便做好了和这个冷漠的年轻人聊聊天的准备，因为那个地址需要两个小时才能抵达。后视镜里的那个满脸愁容的年轻人，让老朱联想到了不好的事情，那个地址是郊区的一条大河。老朱按捺不住了，他发了声：“你是不是遇上什么难事了？我姓朱，咱们聊聊，也许我能给你提点建议？”老朱打破了车内死一般的寂静。小卢根本没有听他在说什么，只是不悦地睁开眼睛，丢下一句：“师傅，我不想说话，让我睡会儿可以吗？” ④老朱却仍有些放不下心，他点了点头，接着试探道：“三香河是个好地方，风景挺美的，去见人吗？”小卢彻底被惹恼了，他掏出风油精猛地吸了一下，脑袋被冲得有些刺痛，然后不耐烦地说：“我是个编剧，那里有个片场，我去赶场！行了没？让我睡会，好吗？楚师傅！”老朱听到这话，反倒开心了，他哈哈大笑：“是我不对，我还以为你要寻短见呢！我不姓楚啊，姓朱，朱元璋那个‘朱’。”老朱爽朗地笑着。 ⑤小卢又吸了一口风油精，然后察觉到了什么，他收敛了口气里的不悦，问道：“你为什么会觉得我要寻短见？”老朱听见这年轻人搭上了自己的话茬，便接着说：“是这样，曾经有个和你差不多岁数的小伙子，也是这样，上了车就睡觉，不理人，让我载他去三香河那一带。谁知道，他一到那里就要跳河，我就把车一横给他拿下了。后来他告诉我，他跟人家做生意，被卷了钱，想轻生！”说到动情处，老朱甚至拍了一下方向盘。 ⑥“然后，我为了救他，把他锁车里，报了警，他在关门前给我踹河里去了。我老朱游泳不好，差点把我送走，好在最后警察来了。你不信？你看看车门上的撞痕！”小卢这才看见右车门上有明显撞击的痕迹，他摸了一摸，觉得血冲上了脑门。 ⑦“500，我被人赶下去游了趟泳，还赔了500！但是人没事就好！”老朱比着一个“五”，然后哈哈大笑了起来。故事，故事啊，小卢的脑门开始冒出汗。他靠在老朱的座椅上，接着说：“楚师傅，没想到，你遇到的事还不少！” ⑧“嗯！还有一次，我跑午夜，拉了个年轻姑娘，小姑娘看起来也就20出头，一上车连地址都不说，只顾着打电话。我隐隐听见手机那头是个年轻男孩的声音，那姑娘不停地骂着，吼着，给我都吓一大跳，然后你猜怎么着？”老朱生动地比画着，小卢听得入了迷，问道：“怎么着？” ⑨“刀！那女孩抽出了一把刀，她吼着一个地址，说要过去找那男孩算账！” ⑩“后来呢？那女孩真去了？”小卢拿出风油精又吸了一口，顿时困意全无。“那哪能啊？我报了警，然后摁住了她，直到警察来之前，我可一刻不敢松开，你看！”正好是一个红灯，老朱停住了车，掀开了右臂上的衣服，一条像蜈蚣一样的红彤彤的伤痕趴在老朱的胳膊上，小卢愣住了。 ⑪“那姑娘一刀给我来了个通透，28针！还好姑娘最后也没事，家人带回去了。这得亏让我给遇上了，不然后果不堪设想啊！……” ⑫小卢此刻意识到，眼前这个貌不惊人的出租车司机，即将成为自己笔下的“英雄”。小卢接着说道：“楚师傅！那……”话音未落，老朱的声音就插了进来：“啥楚师傅，我姓朱，叫我老朱就好！”小卢把风油精塞回口袋，又全神贯注地提出了好几个问题。 ⑬将近两个小时的时间就在老朱的故事里磨光了，小卢下了车，递给老朱钱和自己的名片，说老朱有一天会打这个电话的。看着小卢远去的身影，心想自己或许又做了一件好事，笑呵呵地发动了汽车。 ⑭一年后，电影《出租车司机》上映了，几乎是全国轰动。老朱认出了电视上的小卢，此刻的他容光焕发，在镁光灯前滔滔不绝。小卢说很可惜，自己没能记下那位出租车师傅的名字。老朱有些后悔，咋就没告诉他自己的全名呢？这样子，自己也可以好好出一把风头了。 ⑮老朱到车上寻找那张名片，可越急它就是越是找不着，老朱有点懊恼，他觉得这比一整天没单跑还可惜。后来他就不再上心这件事，照样是风里来雨里去地跑着出租。 ⑯一天，休息厅的电视机开始播放《出租车司机》，老朱和工友们来了兴趣，全神贯注地看完了整部影片。老朱有些异样的神色，这电影里的故事几乎和自己身上的一模一样，只不过饰演“自己”的那个男演员英俊潇洒、气宇不凡，故事的最后他还开了自己的出租车公司，娶到了一个漂亮的妻子。老朱看了看自己满是汗渍的工作服，心里五味杂陈。 ⑰老朱突然觉得有什么东西硌着自己，一摸原来是那张小卢的名片，老朱笑了一笑，犹豫了那么一二刻， 。 ⑱他认认真真整理了一下领子，然后对着后视镜，学着电影里“老楚”那样向自己敬了个礼，然后发自真心地笑了。汽车发动了，老朱的身影涌入了人海和车流，就像电影的最后一幕。 ——选自《中国青年作家报》，选文有删改 21．本文写了众多人物，下列选项中老朱未帮助过的人物是（   ） A．搞创作的小卢 B．轻生的小伙子 C．冲动的小姑娘 D．电影里的老楚 22．文中“风油精”多次出现，推动了故事情节的发展，也体现了小卢的心理变化。下列对此理解不正确的一项是（   ） A．小卢“掏出风油精猛地吸了一下”——不耐烦，想休息一会儿。 B．小卢“又吸了一口风油精”——收敛不悦，老朱的话让他好奇。 C．小卢“拿出风油精又吸了一口”——困意全无，不能赶到片场。 D．小卢“把风油精塞回口袋”——全神贯注，被故事深深地吸引。 23．请联系上下文，运用合理的想象与推测补写文中横线处内容。 24．文章为什么用“‘英雄’老楚”作为标题？请从老朱、小卢、作者三个角度分析。 【答案】21．D 22．C 23．于是那张名片飞向了路边的一个垃圾桶。（处理名片的方式符合前后语境） 24．老朱角度：他是一个乐于助人的人，他向小卢讲述自己的故事，小卢的电影却美化了这个人物形象。当老朱发现自己与电影中的人物形象差距太大，于是放弃了出风头的机会，成全了小卢和人们对“老楚”这一英雄形象的期待。小卢角度：在听老朱讲述故事的过程中反复喊成“楚师傅”，并且电影中的主角也叫楚师傅。当电影上映轰动全国时，镁光灯下的小卢却说“很可惜，没能记下那位出租车师傅的名字”。作者角度：认为“英雄”指的是像老朱这样一群普通人身上散发着英雄光芒。故题目中英雄加上了双引号，既是特指又是讽刺，社会总是埋没这样一群普通人，而故意创设一些虚假的英雄人物形象。 （2024·贵州贵阳·一模） 乞  丐 （法）莫泊桑 ①十五岁那年，他被马车轧断了两条腿。人们给他取了个外号，叫作“吊钟”，因为他撑着两根木拐摇晃身体的样子，活像吊在架子上的大钟。现在，他已经两天没吃上饭了。他走遍了圣伊莱尔村、瓦维尔村和勒比耶特村，没讨到一个生丁或是一块吃剩的面包皮。只剩下图尔诺勒村还有点希望，但他得沿着大路再走两法里，而口袋和肚子都空空如也，他觉得自己再也没力气挨到那儿了。 ②不过他还是上路了。正值十二月，寒风在田野上肆虐，在光秃秃的树杈间呼啸，云团从阴沉的天空中席卷而过，不知飘向何方。残疾人慢慢前进着，吃力地前后依次挪动拐杖，用那条残存的扭曲的腿和缠在破布里的畸形的脚稳住身子。他时不时得在沟边坐下，歇上一会儿。饥饿在他茫然而沉重的心里投下一片愁苦。他只有一个念头：“吃”，却并不知道怎样才能弄到吃的。他在漫长的道路上艰难行进了三个小时；然后，当他终于看见了村子边的树林时，便动得更快了。 ③遇见第一个农民时，他向他乞求施舍，对方答道：“你又来了，老一套！俺们咋就甩不掉你呢？”“吊钟”离开了。他一家接一家地挨骂，却一次又一次什么也没得到就被赶走。他仍旧固执地坚持乞讨，但是什么也没讨到。于是，他又穿过雨后松软的泥土，慢慢向农场踱去，这时他已精疲力竭，连拐杖都提不起来了。他走到哪里就被人驱赶到哪里。这天，正值寒冷凄凉的时节，让人心情抑郁，情绪焦躁，精神沮丧，在这样的天气里，人们是既懒得施舍也不愿求助的。 ④他徒劳无功地走遍所有认识的人家后，便无奈地躺在希盖师傅家院旁一条沟的拐角处。他让高高的拐杖从胳膊下面滑落，然后就势倒下，这副模样总被人形容成“脱钩”。他一动不动地躺了很久，受着饥饿的煎熬。不过他已经太过浑噩，体会不了这无尽的苦难。他怀着我们心中常有的那种模糊的期望，等待着某种说不清道不明的东西。他在院子的一角，在凛冽的寒风中等待神秘的助力从天而降或者由人而发，却不去思索这助力如何而来，为何而来，以及通过什么人到来。一群黑母鸡从此经过，边走边在哺育众生的大地上觅食。它们不时用喙啄起一粒谷子或者一只小到看不见的虫子，然后继续它们迟缓而又精准的搜寻。 ⑤“吊钟”茫然地看着它们。过了一会儿，他突然想到用枯树枝生火烤鸡，应该很好吃。这念头与其说是想法，不如说是感觉；与其说是脑袋里产生的，不如说是肚子造就的。他丝毫没有想到那是在盗窃。他在够得着的地方捡起一块石头，手又很灵巧，一掷之下，便干净利落地砸死了最近的一只鸡。母鸡扑腾着翅膀，侧身倒下去。其余的鸡迈开小细腿摇摇摆摆地逃走了。“吊钟”重新撑起拐杖，像那些母鸡一样摇摇摆摆挪过去捡他的猎物。 ⑥就在他刚刚走到那具头破血流的黑色小尸体近前时，背上突然被人狠狠推了一把，他松开了双拐，向前滚了十步远。只见希盖师傅怒不可遏地扑了上去，这个遭窃的农民像个疯子似的揍这个偷鸡贼，对着这个虚弱的、毫无防卫力的人拳脚相加。农场里的雇工纷纷赶来，帮他们的老板一起痛打这个乞丐。后来，他们打累了，才把他拎起来，关进柴房，另一些人则去找宪兵。“吊钟”被打得半死，同时也饿得半死，浑身是血地躺在地上。黄昏到了，接着夜幕降临，然后黎明又至：他一直没吃东西。 ⑦快中午时，身着黄色肩带的镇上宪兵来了，他们小心翼翼地打开门，以防他顽抗拒捕，因为希盖师傅声称曾遭到这乞丐的袭击，好不容易才护住自己。队长吆喝道：“喂，起来！”但是“吊钟”再也动弹不得，他试着用拐杖把自己撑起来，却完全做不到。大家认为他这是耍花招，装模作样想坏心思。于是两个武装宪兵厉声呵斥，把他拎起来强摁在拐杖上。他感到了恐惧，那是一种对宪兵黄色肩带本能的恐惧，是猎物面对猎人的恐惧，是老鼠见到猫的恐惧。于是他做出了超乎常人的努力，竟然站住了。 ⑧“上路！”队长说。他果然走了起来。农场里的所有人都看着他离开。男人们向他伸着拳头，女人们冷笑着咒骂他，他终于被抓走了！彻底干净了。他被两个宪兵押着远去。他拼命挣扎着，蹒跚地走到暮色降临，直走得头晕目眩，再也搞不清发生了什么。他心里害怕极了，什么都理解不了。路上的行人停下脚步看着他经过，而农民们嘴里则嘀咕着：“这是个贼！” ⑨他们到达地区首镇的时候，天已经差不多黑了。他以前从没来过这里，确实不知道发生了什么，也想象不出将会发生什么。所有突如其来的可怕经历、陌生的面孔、从未见过的房屋已经把他吓傻了。他一言不发，也没什么可说的，因为他根本什么都不明白。另外，他已经多年不和人说话，舌头几乎失去了作用；而且他的思维混乱，根本无法用言语表达。他被关进了镇上的监狱。宪兵们并不认为他可能需要吃东西，于是把他一直关到了第二天。 ⑩但是，第二天一大早有人前去提审他的时候，却发现，他已经躺在地上，死掉了。真是意想不到啊！ （选自《读者文摘》，孙安译。有删改） 25．文中出场的人物比较多，没有出现在原文中的人物是（   ） A．一个名字叫希盖师傅的农场主 B．观看“吊钟”被押送的行路人 C．两个身着黄色肩带的镇上宪兵 D．帮助老板痛打乞丐的农场兽医 26．下列情节在文中未出现的一项是（   ） A．“吊钟”用尽全力去图尔诺勒村乞讨 B．希盖师傅污蔑偷鸡的残疾人曾袭击他 C．乞丐砸死一只母鸡用树枝生火烤着吃 D．两个宪兵将“吊钟”关进镇上的监狱 27．文中第②段划线句“正值十二月……不知飘向何方”特别突出了“季节”和“天气”两个元素，请结合相应内容，从环境描写的作用方面分析其表达效果。 28．文中乞丐的死本是意料中的事，可是文末一段却说“真是意想不到啊！”看似有些矛盾的句子其实表意丰富。结合全文内容，你觉得“意想不到”隐藏着哪些含义？ 【答案】25．D 26．C 27．划线句季节被设定在“十二月”的冬天，首先为整个故事奠定冷清、悲凉的情感基调。天气方面，寒风肆虐、天空阴沉、云团席卷等，又描绘出一种恶劣的天气状况，暗示了“吊钟”乞讨生活的困难和挑战，突显了“吊钟”在如此艰难环境下生活的无比艰辛，预示人物的悲剧结局，增加了故事的悲剧色彩。 28．结尾句子的深刻含义：（1）乞丐讨饭没有一个人同情；（2）乞丐偷鸡这么小的民事纠纷会被抓进监狱；（3）一群肢体健全的人殴打手无寸铁的残疾人；（4）身份同样卑微的农民麻木不仁地嘲笑。 考情趋势 2024年贵州各地模拟题（除贵阳三区一地）偏向于更多创新题型而非历年传统题型，然而2024年贵州中考真题狠狠将各地模拟题打脸了，因此可以看出贵阳“三区一地”的模拟题更具有一定的参考性，在2025年贵州中考备考中，“三区一地”的模拟题更值得被关注，同时2024年出现的回归教材新题型也暗示着学生必须要对教材篇目的内容和主题表达掌握熟练。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$