专题01 Units 4-6 重点语法归纳【考点串讲】-2024-2025学年七年级英语上学期期末考点大串讲（仁爱科普版2024）

重点语法归纳 七年级上期末考点大串讲 （仁爱版） 现在进行时 冠词 人称代词 情态动词can 人称代词 PART ONE 人称代词 概念： 简单理解，人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。 按人称分为：第一人称（我）、第二人称（你）、第三人称（Ta） 按数分为：单数和复数 按成分分为：主格和宾格 ▶ 人称代词在句中作主语用主格，常用于谓语动词之前。 人称代词在句中作宾语用宾格，常用于谓语动词或介词之后。 例：He likes me. 他喜欢我。（句中like是谓语动词，he作主语，me作宾语。） I often study with her. 我经常和她一起学习。（句中I作主语，me作介词with的宾语。） 人称代词一览表 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 人称代词主格用法解析 1.作主语： 人称代词主格在句子中主要充当主语，用来表示句子所描述动作的执行者 例如，“I like reading books.（我喜欢读书。）” 在这个句子中，“I” 就是主语，它执行了 “like reading books” 这个动作。 顺序：当有多个主语并列使用时，通常的顺序是第二人称、第三人称、第一人称（you, he/she/it and I）。 例如，“You, he and I are good friends.（你、他和我是好朋友。）” 人称代词主格用法解析 2.作宾语： 人称代词宾格在句子中主要充当宾语，包括动词宾语和介词宾语。 例如，“She helps me with my homework.（她帮助我做家庭作业。）” 这里的 “me” 是动词 “helps” 的宾语，表示动作的对象。 又如，“This book is for him.（这本书是给他的。）” 其中 “him” 是介词 “for” 的宾语。 双宾语结构中的间接宾语：在一些双宾语结构的句子中，人称代词宾格也可以充当间接宾语。 例如，“He gives her a flower.（他给她一朵花。）” 这里的 “her” 是间接宾语。 典例呈现 1.______ am a student. A. I B. Me C. My D. Mine 答案：A 答案解析：句子缺少主语，需要用主格形式，“I” 是主格，意思是 “我”，符合题意。“Me” 是宾格，“My” 是形容词性物主代词，“Mine” 是名词性物主代词，都不能作主语。 典例呈现 2. She and ______ are sisters. A. I B. Me C. My D. Mine 答案：A 答案解析：句子中 “She and ” 表示并列主语，这里需要主格形式，“I” 是主格，意思是 “我和她是姐妹。” 所以选 A。 典例呈现 3.My mother often takes ______ to the park. A. I B. me C. my D. mine 答案：B 答案解析：“takes” 是动词，后面需要跟宾语，“me” 是宾格，意思是 “我”，“妈妈经常带我去公园。” 所以选 B。“I” 是主格不能作宾语，“my” 是形容词性物主代词，“mine” 是名词性物主代词，都不符合要求。 典例呈现 4.Please give the book to ______. A. he B. him C. his D. himself 答案：B 答案解析：“to” 是介词，后面需要跟宾语，“him” 是宾格，意思是 “他”，“请把这本书给他。” 所以选 B。“he” 是主格，“his” 是形容词性物主代词或名词性物主代词，“himself” 是反身代词，在这里都不合适。 更多练习 1．Where ________ my glasses? I can’t find ________. A．is; it B．does; it C．do; them D．are; them 2．—Ms. Li teaches ________ Math this term. —You’re lucky. ________ is a good teacher. A．our; She B．us; She C．us; He 3．Mr. Liu is ________ English teacher. He teaches ________ very well. A．her; her B．his; he C．they; them D．our; we 更多练习 4．Shopping makes ________ happy. A．us B．our C．my D．I 5．I often read about star students and learn a lot from ________. A．us B．them C．her D．him 6．His name is James, but we usually call ________ Jim. A．he B．his C．him D．her 更多练习 1．Tom and Kate are playing games.I want to join ________ . 2．Lucy is a kind girl. We all like ________(she). 3．I have ten fingers. I can write with ________ (they). 4．What’s wrong with ________ (he)? 5．This is my school. I like ________ very much. 6．Let ________(they) help you find the watch. 7．Let ________(we) watch TV. them her them him it them us 现在进行时 PART TWO 现在进行时 概念： 1. 表示说话时正在进行的动作： 标志词：①now, right now, at the moment等。 ②动词Look, Listen等暗示词。 2. 表示目前一段时间内一直进行的动作: 标志词：these days, this week, at present等时间状语。 现在进行时 （二）基本结构： 肯定句：主语 + am/is/are + 现在分词... 否定句：主语 + am/is/are + not + 现在分词... 一般疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 现在分词...? 肯定回答：Yes, 主语+ am/is/are. 否定回答：No, 主语+’m not / isn’t / aren’t. 特殊疑问句：疑问代词/疑问副词 + am/is/are + 主语 + 现在分词...? 现在进行时 （三）现在分词变化规则： 1. 一般动词后直接加－ing。如：work－working 2. 以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加－ing。如：live－living 3. 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的动词，双写尾字母，再加－ing。如：swim－swimming 4. 以ie结尾的词，变ie为y，再加ing。 如：die—dying 常考考点 时间状语的搭配： 常与 now（现在）、at the moment（此刻）、right now（立刻，马上；此时）等时间状语连用。例如：The boys are playing basketball at the moment.（男孩们此刻正在打篮球。） 对现在进行动作的提问与回答： 提问：一般用 “What + be + 主语 + doing?” 结构。例如：What are you doing now?（你现在在做什么？） 回答：用 “主语 + be + 动词 -ing 形式 + 其他” 结构。例如：I am doing my homework.（我在做我的家庭作业。） 常考考点 与一般现在时的区别： 一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，而现在进行时强调此时此刻或现阶段正在进行的动作。 例如：He usually gets up at six o'clock.（他通常六点起床。）这是一般现在时，描述的是经常的动作； He is getting up now.（他现在正在起床。）这是现在进行时，强调现在正在进行 “起床” 这个动作。 易错点：非延续性动词用于进行时态的特殊情况： 一些非延续性动词（如 begin，start，leave 等）用现在进行时可以表示将来，意为 “即将，快要”。例如：The train is leaving soon.（火车快要开了。） 典例呈现 1.Listen! The girl ___________ in her bedroom. She sings very ___________. A．sings; nice B．is singing; well C．sings; good D．is singing; good 【详解】句意：听！那个女孩正在她的卧室里唱歌。她唱得非常好。 考查动词时态和动词辨析。根据“Listen!”可知，本句是现在进行时“am/is/are+动词现在分词”，主语为the girl，be动词用is；well好，副词；good好的，形容词。第二空需要用副词修饰动词。故选B。 典例呈现 2.—Where is Tim? —Look! He ____ his car in the garden. He ____ the car every Sunday morning. A．wash; washing B．is washing; washes C．is washing; washing 【详解】句意：——蒂姆在哪里？——看！他正在花园里洗车。他每个星期天早上洗汽车。 考查动词时态。根据“Look!”可知，当前动作正在发生，所以第一个空用现在进行时“be doing”，可排除A选项；根据“every Sunday morning”可知，当前动作是习惯性的，经常发生的事件，因此第二个空用一般现在时。故选B。 典例呈现 3.—How ________ you feeling? —I am ________ better now. A．are; feel B．is; feels C．are; feeling D．do; feeling 【详解】句意：——你感觉怎么样？——我现在感觉好多了。 考查be动词和现在进行时。How are you feeling是常见的问候语，表示“你感觉怎么样”，主语是you，be动词用are，可排除B、D选项；根据“now”可知，空二所在句子是现在进行时，谓语动词结构为“be doing”。故选C。 更多练习 1．It is 9 p. m. now. My father ________ a book. A．reads B．read C．will read D．is reading 2．—What are the students doing? —Some ________ books and others ________ at the blackboard. A．are looking; are reading B．are reading; are watching C．are watching; are looking D．are reading; are looking 3．—What is she ________?    —She is dancing. A．does B．dancing C．doing D．do 更多练习 4．—What is Jane doing these days? —She _________ a book about the history of new China. A．reads B．read C．is reading D．reading 5．Tom often goes ________ on Sunday. Now he is ________. A．swim; swims B．swimming; swimming C．swim; swimming D．swims; swam 6．—Honey, where are you? —I _________. Just let me put on my shoes. A．come B．came C．am coming D．have come 更多练习 1．I am watching TV. (对划线部分提问) _____ _____ you __________? 2．Is Jane dancing in the gym? (肯定回答) _____, _____ _____. 3．We are making dumplings together. (改为一般疑问句) ____________________dumplings together? 4．It often rains in summer. (用now改写句子) It_____________now. What are doing Yes, she is. Are you making is raining 冠词 PART THREE 不定冠词（a/an） 概念与用法： 不定冠词用于单数可数名词前，表示 “一个（件、条……）”，相当于 one，但数量概念较弱。例如：a book（一本书），an apple（一个苹果）。 也用于表示某一类人或事物中的一个，代表一类。例如：A horse is a useful animal.（马是一种有用的动物。） 用于第一次提到的人或事物。例如：I saw a movie last night.（我昨晚看了一部电影。） 不定冠词（a/an） a 和 an 的区别 a 用于以辅音音素开头的单词前，这里强调的是发音，而不是字母。例如：a university（虽然 “university” 以元音字母 u 开头，但发音是 /juː/，为辅音音素，所以用 a）。 an 用于以元音音素开头的单词前。例如：an hour（“hour” 虽然以辅音字母 h 开头，但 h 不发音，发音为 /ˈaʊə(r)/，以元音音素开头，所以用 an）。 不定冠词（a/an）-考点与例题 考点一：a/an 的选择 【典例】There is ______ “s” and ______ “u” in the word “student”. 答案：an; a 解析：“s” 发音为 /es/，是以元音音素开头，所以用 an；“u” 发音为 /juː/，是以辅音音素开头，所以用 a。 不定冠词（a/an）-考点与例题 考点二：不定冠词表示类别 【典例】______ elephant is a very big animal. 答案：An 解析：这里用 An elephant 表示 “大象（这一类动物）”，句意为 “大象是一种体型很大的动物”。 定冠词（the） 概念与用法： 表示特指，用于谈话双方都知道的人或事物。例如：The book on the desk is mine.（桌子上的那本书是我的。）（双方都知道是哪张桌子上的书） 用于上文提到过的人或事物。例如：I have a cat. The cat is very cute.（我有一只猫。这只猫很可爱。） 用于世界上独一无二的事物前。例如：the sun（太阳），the moon（月亮），the earth（地球）。 用于序数词和形容词最高级前。例如：the first（第一），the tallest（最高的）。 用于由普通名词构成的专有名词前。例如：the Great Wall（长城），the United States（美国）。 在乐器名称前。例如：play the piano（弹钢琴），play the guitar（弹吉他）。 定冠词（the）-考点与例题 考点一：特指用法 【典例】Please pass me ______ book next to the lamp. 答案：the 解析：这里 “book next to the lamp” 是特指 “灯旁边的那本书”，所以用定冠词 the。 定冠词（the）-考点与例题 考点二：序数词前用 the 【典例】He is ______ second boy to come here. 答案：the 解析：“second” 是序数词，在序数词前要用定冠词 the，句意为 “他是第二个来这儿的男孩”。 定冠词（the）-考点与例题 考点三：乐器前用 the 【典例】My sister can play ______ violin very well. 答案：the 解析：“violin” 是乐器，在乐器前要加定冠词 the，“play the violin” 意思是 “拉小提琴”。 零冠词（不用冠词的情况） 概念与用法： 在复数可数名词和不可数名词表示泛指时，不用冠词。例如：I like apples.（我喜欢苹果。）（这里 “apples” 是复数名词，表示泛指苹果这一类东西）；Water is important.（水很重要。）（“water” 是不可数名词，表示泛指水这种物质） 在季节、月份、星期、节日等名词前，一般不用冠词。例如：Spring is coming.（春天来了。）；I was born in June.（我出生在六月。） 在球类运动、棋类游戏前，不用冠词。例如：play football（踢足球），play chess（下象棋）。 在 “by + 交通工具” 结构中，不用冠词。例如：by bus（乘公共汽车），by bike（骑自行车）。 零冠词（不用冠词的情况） 考点一：球类运动不用冠词 【典例】We often play ______ basketball after school. 答案：/（零冠词） 解析：“play basketball” 是 “打篮球” 的意思，在球类运动前不用冠词。 零冠词（不用冠词的情况） 考点一：“by + 交通工具” 不用冠词 【典例】He goes to school ______ train every day. 答案：by 解析：“by train” 是固定搭配，表示 “乘火车”，中间不用冠词。 更多练习 1．—Do you take ________ subway to school? —No. I get there by ________ bus. A．the; / B．the; the C．/; the D．/; a 2．I often play __________ tennis with my friends after school. A．a B．the C．/ 3．Here is _________ “f” in the word fine, and “f” makes ________ /f/ sound. A．an, a B．an, an C．the, a D．a, an 4．Look! This is an eraser. _______ eraser is on the table. A．An B．A C．The D．/ 更多练习 1．This is _____ orange ruler. It’s Peter’s. 2．There is _____ pen on the desk. _____ pen is red. 3．I have _____ egg and _____ apple this morning. 4．_____cap in my schoolbag is Daming’s. 5．I often run for half _____ hour every morning. 6．I have _____ bottle in my bag. _____bottle is blue. 7．This is _____ useful book. 8．I have _____ orange cap. It’s on _____ bed. 9．—What colour are _____ pencils? —They’re red. 10．Let’s play _____ football together. an a The an an The an a The a an the the / 情态动词can PART FOUR 情态动词can 基本含义和用法： 表示能力：can 最基本的意思是 “能、会”，用来表达某人 “有能力做某事”。 例如：I can speak English.（我会说英语。）这表明 “我” 具备说英语的能力。 用于请求许可：在口语中，can 也可用于向对方请求许可，通常用于非正式场合。 例如：Can I have a glass of water, please?（请问我可以喝杯水吗？） 情态动词can句型结构 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他。 例如：She can dance.（她会跳舞。） 否定句：主语 + can't（cannot） + 动词原形 + 其他。 例如：He can't swim.（他不会游泳。） 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？ 例如：Can you play the piano?（你会弹钢琴吗？） 回答一般是：Yes, I can.（是的，我会。）或 No, I can't.（不，我不会。） 特殊疑问句：特殊疑问词 + can + 主语 + 动词原形 + 其他？ 例如：What can you do?（你会做什么？） 情态动词can考点用法归纳 考点一：能力考查 考点描述：重点考查学生对某人具备或不具备某种能力的理解和表达。通常会给出一个情境，要求用 can 或 can't 来描述能力相关内容。 【典例】My little brother ______ draw pictures. He is only two years old. A. can B. can't C. must D. need 答案：B 解析：根据 “He is only two years old.” 可知，弟弟年龄小，所以应该是不会画画，用 can't 表示没有这种能力。 情态动词can考点用法归纳 考点一：请求许可考查 考点描述：主要考查在不同情境下，用 can 来正确地请求许可。需要注意语气的恰当性和回答方式。 【典例】—______ I use your phone? —Sure. Here you are. A. Must B. Can C. Should D. Need 答案：B 解析：从回答 “Sure. Here you are.” 可以判断，问句是在请求许可，在这种语境下，用 Can 来询问 “我可以用你的电话吗？” 最为合适。 更多练习 1．—Can you play the guitar, Mark? —Yes, I ________. A．can B．must C．will D．can’t 2．I ________ find my new bike. Please help me ________ it. A．can; find B．can’t; finding C．can’t; find 3．—What ________ he do? —He can play soccer. A．can B．does C．is D．can’t 更多练习 4．Betty ________ sing, but she can dance. A．doesn’t B．isn’t C．can’t D．don’t 5．—Can you play with a yo-yo, Jim? —Yes, I ________. It’s easy. A．must B．can C．am D．may 6．—Does your brother work in the hospital? —________. He works in the school. A．Yes, he is. B．No, he isn’t. C．Yes, he does. D．No, he doesn’t. 更多练习 1．They can sing English songs.（改为一般疑问句） ______ they ______English songs? 2．Alex can sing some English songs. （改为否定句） Alex __________________English songs. 3．Can he play tennis? (作肯定回答) ________________________ 4．Can you play chess?（作否定回答） ________________________ 5．We can see this sign in the park.（对划线部分提问） _______________you see this sign? Can sing can’t sing any Yes, he can. No, I can’t. Where can $$