精品解析：浙江省杭州市余杭区2024-2025八年级上学期期中道德与法治试题

浙江省杭州市余杭区2024-2025八年级上学期期中 道德与法治试题 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分。 2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。 3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的填“正确”，错误的填“错误”。） 1. 我们与越来越多的人打交道，我们对社会生活的感受和认识会越来越深刻。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。根据所学知识，人们在社会家交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。故题文中的说法正确。 2. 社会秩序与社会规则是完全一致的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确认识社会秩序和社会规则。根据所学知识可知，社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现，但二者不是完全一致的，故题文中的说法错误。　　　　。 3. 尊重自己就是在尊重他人。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。根据所学知识可知，尊重他人，就是尊重自己。不尊重他人的人无法赢得他人的尊重，故题文中的说法错误。 4. 做诚信的人要求我们，在任何情况下都要坚持实话实说。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。践行诚信要运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，故题文中的说法错误。 5. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对犯罪的理解。为社会造成严重社会危害，尽管法律规定人到一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。所以犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱观点是正确的。故观点正确。 考点：犯罪 6. 遇到不法侵害，公民可通过寻求法律救助维护自身合法权益。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查依法求助。遇到不法侵害，我们可以通过寻求法律救助，依法维护自身合法权益，也可以通过法律服务机构来维护合法权益，还可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何-个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。故正确。 二、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 2024年9月6日，中国发射的可循环航天器在轨飞行达268天后成功着陆，圆满完成任务。初中生小辉收看新闻后，感到十分自豪，对中国航天科技工作者的进取和奉献精神由衷敬佩。这说明（ ） A. 航天员们的社会生活空间不断延展 B. 我国航天领域的成就已跃居世界第一 C. 在不同的社会关系中我们身份不同 D. 我们要多关心国家的发展并为之自豪 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查关心国家发展。 D：分析题文，初中生小辉收看中国发射的可循环航天器在轨飞行达268天后成功着陆的新闻后，感到十分自豪，对中国航天科技工作者的进取和奉献精神由衷敬佩，这是关心国家发展的表现。说明我们要多关心国家的发展并为之自豪，D说法符合题意； AC：题文中旨在强调关心国家发展，没有体现航天员的社会生活空间的不断延展和不同的社会关系中的身份不同，AC说法不符合题意； B：我国航天领域的成就并没有跃居世界第一，B说法错误； 故本题选D。 8. 小欣是学校里品学兼优的学生，在路上是遵守交规的公民，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（ ） ①要积极关注社区的发展和治理 ②社会生活是丰富多彩的 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④人的身份决定了社会关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的认识。 ②③：依据题文描述，小欣在不同的场合具有不同的身份，表明我们的社会生活丰富多彩，不同的社会关系决定了不同的身份，故②③说法正确； ①：观点体现了对公民的要求，题文中没有体现，故①说法与题不符； ④：人的身份是在社会关系中确定的，社会关系决定人的身份，故④说法错误； 故本题选B。 9. “人是政治的存在者，必定要过共同的生活。”亚里士多德的这句话说明（ ） A. 个人的生活是绚丽多彩的 B. 人的身份在社会关系中确定 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 人的成长是不断社会化的过程 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会的相关知识。 A：题干未体现个人的生活是绚丽多彩的，故A不符合题意； B：题干与人的身份在社会关系中确定无关，故B不符合题意； C：亚里士多德所说的“人是政治的存在者，必定要过共同的生活”，强调了人的社会属性，即人与人之间的共同生活和相互依存的关系。这句话表明个人离不开社会环境，必须通过社会关系实现其生存和发展，故C符合题意； D：题干与人的身份在社会关系中确定无关，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列同学的行为属于亲社会行为的是（ ） ①王涛为贫困地区的儿童捐款 ②刘斌在公交车上主动让座 ③张杰在音乐教室练习弹钢琴 ④周正上街宣传环境保护知识 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。作为中学生培养亲社会行为，关心社会发展，关注国家大事，积极参加公益活动，做义工、捐款、乐于助人，从小事做起，服务社会，奉献社会，所以①②④观点正确。③不属于亲社会行为，张杰在音乐教室练习弹钢琴属于个人行为，与社会无关。故选B。 11. 2024年暑假，杭州市某学校布置了“参观革命历史纪念馆、看红色电影、走访老兵……”等暑期特色作业，同学们积极参与其中。这有助于他们（ ） ①逐渐养成亲社会行为②从社会获得物质支持 ③在社会的课堂中成长④知史爱党和知史爱国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④：分析可知，布置“参观革命历史纪念馆、看红色电影、走访老兵……”等暑期特色作业，让同学们积极参与其中，有助于学生养成亲社会行为，有助于在社会课堂中成长，进一步地知史爱党、知史爱国，①③④说法正确； ②：这有助于从社会中获得精神滋养，②错误； 故本题选C。 12. 2024年暑假前夕，某校八（10）班班主任在一位学生的综合素质评语中写道：“你依法自律，自觉遵纪守法；如在今后能更加积极融入社会，你的未来会更加美好。”下列该同学的日常行为表现中，可作为班主任写出上述评语的积极依据的是（ ） ①生活中不乱扔垃圾和垃圾分类，注重家庭环境卫生 ②利用课余时间学习网络安全知识，从不沉迷于网络 ③觉得学习时间紧张，常常请假不参加社会实践活动 ④在校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①②：我们要树立积极地生活态度，生活中不乱扔垃圾和垃圾分类，注重家庭环境卫生；利用课余时间学习网络安全知识，从不沉溺于网络，都是积极融入社会的表现，①②说法正确； ③④：常常请假不参加社会实践活动是缺乏社会责任感的表现，没有积极融入社会；在校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷的做法是没有遵守校规校纪的表现，这些都不属于积极依据，③④说法错误； 故本题选A。 13. 中小学生研学旅行是学校教育和校外教育相衔接的创新形式。这告诉我们（ ） ①读万卷书，行万里路②读书破万卷，下笔如有神 ③少壮不努力，老大徒伤悲④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对养成亲社会行为的途径的正确认识。 ①④：青少年应该积极融入社会，亲近社会。进行研学旅行，有利于提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。读万卷书，行万里路意思是要努力读书，让自己的才识过人，并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行意思是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。①④说法正确； ②：读书破万卷，下笔如有神意思是读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手，有如神助一般。和亲社会行为没有直接关系，②说法与题不符； ③：少壮不努力，老大徒伤悲意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。和亲社会行为没有直接关系，③说法与题不符； 故本题选D。 14. 下边的漫画告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上行使民主权利不受限制 ④网络有助于保障公民民主权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查网络对社会的作用。 ①②④：漫画中公众通过网络表达意见，提出建议，体现了互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，有助于保障公民民主权利，促进了民主政治进步，①②④说法正确； ③：网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。在网上行使民主权利也要受道德和法律的约束，③说法错误； 故本题选择B。 15. 目前,“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”的点击量超过了100万次。在故宫的数字博物馆中,观众可以看到故宫收藏的1500块地毯、7.5万幅书法作品，每一件都可临摹。这主要告诉我们（ ） A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络丰富了人们的参与权 C. 碎片信息影响人们思考深度 D. 网络有力促进了经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：材料中，“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”的点击量超过了100万次，说明网络为文化传播搭建新平台，A说法正确； BCD：说法体现网络对民主政治、公民的日常生活、经济的作用，题文中体现的是网络对文化传播的作用，BCD说法与题不符； 故本题选A。 16. 今年的端午节“互联网+粽子”销售模式走红，不少粽子企业开通微信公众号、建立微商城，据统计电商渠道的粽子销售额激增，同比增长40%以上。这说明 A. 互联网是提升经济发展的唯一途径 B. 互联网限制了传统行业的转型升级 C. 互联网为经济发展注入了新的活力 D. 电商平台已成为最好的经济贸易平台 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中“互联网+粽子”销售模式促使粽子销售额激增，同比增长40%以上，表明网络为经济发展注入新的活力，AD观点绝对化，是错误的；B观点错误，互联网促进了传统行业的转型升级；C观点正确，所以正确答案选C。 17. 网络正能量，你我共传播。下列行为符合这一要求的有（ ） ①小方将公众号中模范教师的典型事迹及时转发到朋友圈 ②小强在抖音呼吁打砸日系车以反击日本多次排放核污水 ③小李通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 ④小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的表现。 ①④：小方将公众号中模范教师的典型事迹转发到朋友圈有利于形成向榜样学习的氛围；小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到的行为是关爱他人的表现，弘扬了网络正能量，①④说法正确； ②：小强在抖音呼吁打砸日系车以反击日本多次排放核污水是侵犯他人的合法财产的表现，②说法错误； ③：小李通过网络软件查找到作业答案抄袭的现象，是没有做到诚信的表现，③说法错误； 故本题选C。 18. “秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这告诉我们（ ） ①良好的社会秩序有助于社会正常运行 ②社会秩序能保障社会规则的实现 ③良好的社会秩序能保障人民安居乐业 ④自觉遵守法律就能维护社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 ①③：依据题文可知，“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这告诉我们良好的社会秩序有助于社会正常运行，良好的社会秩序能保障人民安居乐业，故①③正确； ②：社会规则保障社会秩序的实现，故②错误； ④：说法太绝对，故④错误； 故本题选B。 19. 下列选项对下图漫画理解错误的是（ ） A. 社会规则维系社会秩序 B. 维护秩序只能依靠法律 C. 交通秩序与人们生活关系密切 D. 社会秩序保障人们的人身安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序的关系、社会秩序的作用。 B：维护秩序既需要依靠法律，也需要道德，B说法错误； ACD：观察图片内容可以看出，交通秩序与人们的生活关系密切，社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序保障人们的人身安全，ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 20. “一米线”指银行、邮局等在距营业柜台或窗口一米处画线，并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候。遵循“一米线”规则是（ ） ①尊重他人隐私的要求②维护公共秩序的客观需要 ③自身文明素养的体现④降低办事效率的必然后果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、遵守规则、文明有礼。 ①②③：根据题干描述可知，遵循“一米线”规则是尊重他人隐私的要求，维护公共秩序的客观需要，自身文明素养的体现，故①②③说法正确； ④：遵循“一米线”规则不会降低办事效率，故④说法错误； 故本题选A。 21. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是（ ） A. 规则应该要保持持久的稳定性，不应随意更改 B. 违反社会规则会受到法律等强制性措施的惩罚 C. 部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理 D. 原有的规则不符合实际生活就应加以调整改进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 D：题文中很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归，广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放，说明规则应符合人民的利益和社会发展的要求，规则不是一成不变的，原有规则不符合实际就应完善调整和改进，我们要积极改进规则，故D说法正确； A：规则应该要保持持久的稳定性的说法是错误的，规则不是一成不变的，故A说法错误； B：对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，故B说法错误； C：题文中广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放，符合人民的利益和社会发展的要求，不是朝立夕改，故C说法错误； 故本题选D。 22. “不主动提供帮助，但在残疾人提出需要时，热心帮助。”这一体育运动比赛期间的社会志愿服务内容体现了（ ） A. 尊重他人就要处处忍让 B. 每个人都是有尊严的个体 C. 要随时关注和重视他人 D. 要会欣赏不同的性格之美 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：“不主动提供帮助，但在残疾人提出需要时，热心帮助。”有利于保护残疾人的自尊心，说明每个人都是有尊严的个体，故B说法正确； A：尊重他人不是要处处忍让，故A说法错误； C：要积极关注、重视他人，但不是随时关注和重视他人，故C说法错误； D：题干没有体现欣赏他人，故D不符合题意； 故本题选B。 23. 下列现象属于尊重他人的是（ ） ①在商场里光着膀子浑身是汗②无视交通警察的指挥，坚持我行我素 ③对队友成功给于真诚的称赞④专心听讲，认真回答老师提出的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人 ③④：尊重他人就要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。对队友成功给于真诚的称赞；专心听讲，认真回答老师提出的问题都是尊重他人的表现，故③④符合题意； ①②：商场里光膀子没有礼貌；无视交通警察的指挥，坚持我行我素是不尊重交警劳动；这两种做法都是不尊重他人表现。故①②不符合题意； 故本题选D。 24. 在社会交往活动中，下列表现不符合文明有礼要求的是 A. 容貌整洁 B. 服装大方 C. 大声喧哗 D. 举止稳重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。根据所学知识，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄，A、B、D观点正确；大声喧哗没有做到文明有礼，C观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择C答案。 25. 杭州市民通过诚信码，能获得10多类、100多项优惠服务，涵盖交通出行、购物旅游等日常生活的方方面面。对此，下列说法正确的是（ ） ①诚信能给企业塑造良好形象②珍惜个人的诚信记录很重要 ③诚信是一个人安身立命之本④我们要真诚待人和信守承诺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ②③④：杭州市民通过诚信码，能获得10多类、100多项优惠服务，体现了诚信是一个人安身立命之本，珍惜个人的诚信记录很重要，我们要真诚待人和信守承诺，故②③④说法正确； ①：题干没有体现诚信对于企业的重要性，故①不符合题意； 故本题选D。 26. 2024年9月，山东省济南市外卖员黄先生不慎剐蹭了路边一辆车。他在车身显眼位置留下纸条，向车主致歉并写上自己的联系方式，主动提出赔偿。车主不仅不要赔偿，反而热心帮助他走出生活困境。这件事启示我们（ ） ①诚信做人就一定能得到回报②要牢固树立诚信意识 ③诚信做事就只能靠他人监督④诚信要立足生活实际 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①：诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的通行证。但诚信做人不是为了得到回报，①说法错误； ②④：题文中外卖员黄先生剐蹭车后留下纸条向车主致歉并写上自己的联系方式，主动提出赔偿，这是践行诚信的表现，启示我们要牢固树立诚信意识；车主不仅不要赔偿，反而热心帮助他走出生活困境，也体现了诚信要立足生活实际，②④说法正确； ③：诚信做事要靠自律，也要靠他律，只能说法绝对，③说法错误； 故本题选C。 27. 观察下边漫画，你想对图中的导游说（ ） ①从事民事活动应遵循自愿原则 ②这是一种侵权的行政违法行为 ③这是一种侵权的民事违法行为 ④遵章守法有助于促进社会和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别、遵章守法的要求。 ①③④：漫画中导游强迫购物的行为侵犯了他人的合法权益，属于民事违法行为，没有认识到从事民事活动应遵循自愿原则；导游应增强法律意识，因为遵章守法有助于促进社会和谐，①③④说法正确； ②：漫画中导游强迫购物的行为是民事违法行为，而不是行政违法行为，②说法错误； 故本题选C。 28. 图示法是学习概念间关系重要方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则的种类、违法犯罪、依法维权等。 D：刑罚包括主刑和附加刑，罚金属于附加刑，故D说法正确； A：法律和道德都属于社会规则，二者是并列的关系，故A说法错误； B：违法行为包括一般违法行为和犯罪，故B说法错误； C：举报和控告不具有包含关系，故C说法错误； 故本题选D。 29. 关于诉讼，以下说法正确的是（ ） A. 是维护公民合法权益的最后屏障 B. 应对侵害最常用、最权威的手段 C. 人民检察院主持的处理纠纷的活动 D. 俗称打官司，必须由律师代理起诉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼的相关知识。 A：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护公民合法权益的最后屏障，A说法正确； B：非诉讼是应对侵害最常用的手段，B错误； C：诉讼是人民法院主持的处理纠纷的活动，C错误； D：诉讼不一定必须由律师代理起诉，D错误； 故本题选A. 30. 初中生小李在长途客车上看到小偷作案后，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷在车门处”几个字给失主和司机看，最终使得小偷被抓。小李的行为是（ ） ①维护了社会规则和社会秩序的正义行为 ②普于同违法犯罪作斗争见义智为 ③消极被动地与违法行为作斗争的方式 ④能够有效杜绝和预防违法犯罪发生 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查善于法律，与违法犯罪行为作斗争等相关知识。作为青少年与违法犯罪行为作斗争时，既要勇敢、更要机智，注意保全自己的性命。分析题干李某的做法可知，其敢于和善于同违法行为作斗争，即帮助了别人又保护了自己，正义行为，维护了社会规则和社会秩序，故①②说法正确；小李是积极与违法行为作斗争，故③错误；能够有效制止和预防犯罪发生是错误的，表述太绝对，故④ 错误。故选A。 三、综合题（本大题共3小题，共40分） 31. 杭州市某校同学积极参与2024年生态文明教育活动。以下是他们的参与体会。阅读材料，回答问题。 灵灵：在这次活动中，我撰写了《垃圾分类实施情况的调查报告》。通过实地走访、问卷调查等形式，了解当地的垃圾分类的实施情况。在走访过程中，我发现当地居民垃圾分类的意识明显提高了，思想道德素质也提升了。让他们填写问卷调查，他们都很热情，一直请我们坐，而且说：“你们辛苦了！” 慧慧：我参加了微视频大赛，想挑战个高难度的。但是微视频制作难度太大，幸好现在网络上有很多教程，帮了我不少忙！ 涛涛：我参与了摄影成果评比，用相机记录杭州西湖的美景，真正体会了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 （1）“灵灵”体会中的居民身上体现了哪一道德修养?这一道德修养有何重要性? （2）“慧慧”的体会让我们了解到网络具有怎样的作用? （3）运用亲社会的知识，分析中学生积极参与生态文明教育活动的重要意义。 【答案】（1）文明有礼。 文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进社会和谐，体现国家形象。 （2）网络让我们的生活变得更加丰富多彩，让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。 （3）这些行为都是亲社会行为。参与这些活动有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。有利于青少年体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、网络的作用、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当地居民垃圾分类的意识明显提高了，思想道德素质也提升了，填写问卷调查很热情，一直请我们坐，而且说：“你们辛苦了！”→可链接文明有礼。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查文明有礼的重要性，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：参加了微视频大赛，想挑战个高难度的，但是微视频制作难度太大，幸好现在网络上有很多教程，帮了我不少忙→可链接网络的积极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《垃圾分类实施情况的调查报告》通过实地走访、问卷调查等形式，了解当地的垃圾分类的实施情况、参与了摄影成果评比，用相机记录杭州西湖的美景→可链接亲社会行为+亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 体育领域的“饭圈”乱象引起人们的广泛关注。阅读材料，回答问题。 新闻视点：2024年8月，巴黎奥运会期间，杨某在网络社交平台公开辱骂中国体操运动员，造成了不良社会影响，被河南省公安机关依法予以行政处罚。 相关链接：《中华人民共和国治安管理处罚法》第42条：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：……（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;…… （1）从自由与规则关系的角度，分析杨某的行为。 （2）杨某的经历警示我们，应该如何对待社会规则? （3）为了让运动员不再有困扰，请你从如何尊重他人的角度，提出建议。 【答案】（1）社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。杨某在网络社交平台上享有言论自由，但要受法律的约束。杨某公开辱骂中国体操运动员，造成了不良社会影响，这是违反规则、扰乱秩序的行为，要受到相应的处罚 （2）要遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束即自律。要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则外化于心、内化于行。 （3）尊重他人，积极关注、重视他人，平等待人、学会换位思考、学会欣赏他人。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、遵守规则、自由与规则的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用规则与自由的关系的知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：杨某在网络社交平台公开辱骂中国体操运动员，被河南省公安机关依法予以行政处罚→可链接规则与自由的关系；杨某在网络社交平台上享有言论自由，但要受法律的约束；杨某公开辱骂中国体操运动员，这是违反规则、扰乱秩序的行为，要受到相应的处罚； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用遵守规则的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：杨某在网络社交平台公开辱骂中国体操运动员，被河南省公安机关依法予以行政处罚→可链接自觉遵守规则的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用尊重他人的知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：运动员受到辱骂→可链接尊重他人，积极关注、重视他人，平等待人、学会换位思考、学会欣赏他人； 第三步：整合信息，组织答案。 33. 近年来，刷短视频已成为很多人日常生活的一部分。阅读材料，回答问题。 【生活再现】 【案件传真】张某等人在短视频平台、微信朋友圈、QQ群发布虚假网络兼职信息，通过收取会员费在全国各地行骗，诈骗金额达2.1亿元，被害人近150万。2024年初，浙江省杭州市中级人民法院对这起特大网络诈骗案进行宣判，主犯张某因诈骗罪被判处无期徒刑，并处没收个人全部财产。 【法律连线】《中华人民共和国刑法》第266条：诈骗公私财物，数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 （1）根据漫画中两人的对话，你能得出什么结论? （2）结合材料，运用所学法律知识评析“案件传真”中张某行为的违法性质。 （3）某校八（1）班为了响应该专项行动，决定向全体同学发放一份主题为“从我做起，正确参与网络生活”的倡议书。综合上述图文资料，运用所学知识，完成该倡议书。（温馨提示：倡议书一般包括发起倡议的背景和原因、具体倡议主体的态度和做法等。） 【答案】（1）网络是一把双刃剑，有利也有弊。 （2）张某的行为是犯罪行为（或刑事违法行为、严重违法行为）。张某通过网络诈骗他人财产，金额达2.1亿元，具有严重的社会危害性；其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第266条规定，具有刑事违法性；张某被人民法院判处无期徒刑并没收个人全部财产，符合应受刑罚处罚性特征。 （3）在刷短视频的同时，各种形式的网络诈骗正悄然而至。网络诈骗会通过短视频平台、微信朋友圈、QQ群等多种载体不断蔓延，会给他人造成重大财产损失。沉迷于短视频等也会影响他人的学习、生活和身心健康。为此，对网络诈骗、沉迷于短视频等行为，必须坚决反对，严厉制止。 作为中学生，我们要合理使用短视频、微信和QQ等新媒体。我们要严格恪守社会道德、遵守国家法律；我们要合理控制使用时间，不要沉迷于网络游戏、短视频信息，要善于辨析网络信息，坚决反对和远离网络诈骗等，做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络是一把双刃剑、预防犯罪、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络是一把双刃剑的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从视频上学会做蛋糕，网络真是好、昨晚刷视频到凌晨上班迟到，网络真是让人剪不断理还乱→可链接网络是一把双刃剑，有利也有弊。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发布虚假网络兼职信息，通过收取会员费在全国各地行骗，诈骗金额达2.1亿元，被害人近150万、特大网络诈骗案→可链接具有严重的社会危害性。 关键词②：中华人民共和国刑法》第266条：诈骗公私财物，数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产→可链接触犯刑法，具有刑事违法性。 关键词③：因诈骗罪被判处无期徒刑，并处没收个人全部财产→可链接符合应受刑罚处罚性特征。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查网络危害、合理利用网络，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省杭州市余杭区2024-2025八年级上学期期中 道德与法治试题 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分。 2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。 3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的填“正确”，错误的填“错误”。） 1. 我们与越来越多的人打交道，我们对社会生活的感受和认识会越来越深刻。（ ） 2. 社会秩序与社会规则是完全一致的。（ ） 3. 尊重自己就是在尊重他人。（ ） 4. 做诚信的人要求我们，在任何情况下都要坚持实话实说。（ ） 5. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 6. 遇到不法侵害，公民可通过寻求法律救助维护自身合法权益。（ ） 二、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 2024年9月6日，中国发射的可循环航天器在轨飞行达268天后成功着陆，圆满完成任务。初中生小辉收看新闻后，感到十分自豪，对中国航天科技工作者的进取和奉献精神由衷敬佩。这说明（ ） A. 航天员们的社会生活空间不断延展 B. 我国航天领域的成就已跃居世界第一 C. 在不同的社会关系中我们身份不同 D. 我们要多关心国家的发展并为之自豪 8. 小欣是学校里品学兼优的学生，在路上是遵守交规的公民，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（ ） ①要积极关注社区的发展和治理 ②社会生活是丰富多彩的 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④人的身份决定了社会关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. “人是政治的存在者，必定要过共同的生活。”亚里士多德的这句话说明（ ） A. 个人的生活是绚丽多彩的 B. 人的身份在社会关系中确定 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 人的成长是不断社会化的过程 10. 养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列同学的行为属于亲社会行为的是（ ） ①王涛为贫困地区的儿童捐款 ②刘斌在公交车上主动让座 ③张杰在音乐教室练习弹钢琴 ④周正上街宣传环境保护知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2024年暑假，杭州市某学校布置了“参观革命历史纪念馆、看红色电影、走访老兵……”等暑期特色作业，同学们积极参与其中。这有助于他们（ ） ①逐渐养成亲社会行为②从社会获得物质支持 ③在社会的课堂中成长④知史爱党和知史爱国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2024年暑假前夕，某校八（10）班班主任在一位学生综合素质评语中写道：“你依法自律，自觉遵纪守法；如在今后能更加积极融入社会，你的未来会更加美好。”下列该同学的日常行为表现中，可作为班主任写出上述评语的积极依据的是（ ） ①生活中不乱扔垃圾和垃圾分类，注重家庭环境卫生 ②利用课余时间学习网络安全知识，从不沉迷于网络 ③觉得学习时间紧张，常常请假不参加社会实践活动 ④在校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 中小学生研学旅行是学校教育和校外教育相衔接的创新形式。这告诉我们（ ） ①读万卷书，行万里路②读书破万卷，下笔如有神 ③少壮不努力，老大徒伤悲④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14. 下边的漫画告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上行使民主权利不受限制 ④网络有助于保障公民民主权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 目前,“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”点击量超过了100万次。在故宫的数字博物馆中,观众可以看到故宫收藏的1500块地毯、7.5万幅书法作品，每一件都可临摹。这主要告诉我们（ ） A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络丰富了人们的参与权 C. 碎片信息影响人们思考深度 D. 网络有力促进了经济发展 16. 今年的端午节“互联网+粽子”销售模式走红，不少粽子企业开通微信公众号、建立微商城，据统计电商渠道的粽子销售额激增，同比增长40%以上。这说明 A. 互联网是提升经济发展的唯一途径 B. 互联网限制了传统行业的转型升级 C. 互联网为经济发展注入了新的活力 D. 电商平台已成为最好的经济贸易平台 17. 网络正能量，你我共传播。下列行为符合这一要求的有（ ） ①小方将公众号中模范教师的典型事迹及时转发到朋友圈 ②小强在抖音呼吁打砸日系车以反击日本多次排放核污水 ③小李通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 ④小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 18. “秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这告诉我们（ ） ①良好的社会秩序有助于社会正常运行 ②社会秩序能保障社会规则的实现 ③良好的社会秩序能保障人民安居乐业 ④自觉遵守法律就能维护社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 下列选项对下图漫画理解错误的是（ ） A. 社会规则维系社会秩序 B 维护秩序只能依靠法律 C. 交通秩序与人们生活关系密切 D. 社会秩序保障人们的人身安全 20. “一米线”指银行、邮局等在距营业柜台或窗口一米处画线，并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候。遵循“一米线”规则是（ ） ①尊重他人隐私的要求②维护公共秩序的客观需要 ③自身文明素养的体现④降低办事效率的必然后果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是（ ） A. 规则应该要保持持久的稳定性，不应随意更改 B. 违反社会规则会受到法律等强制性措施的惩罚 C. 部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理 D. 原有的规则不符合实际生活就应加以调整改进 22. “不主动提供帮助，但在残疾人提出需要时，热心帮助。”这一体育运动比赛期间的社会志愿服务内容体现了（ ） A. 尊重他人就要处处忍让 B. 每个人都是有尊严的个体 C. 要随时关注和重视他人 D. 要会欣赏不同的性格之美 23. 下列现象属于尊重他人的是（ ） ①在商场里光着膀子浑身是汗②无视交通警察的指挥，坚持我行我素 ③对队友成功给于真诚的称赞④专心听讲，认真回答老师提出的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 在社会交往活动中，下列表现不符合文明有礼要求的是 A 容貌整洁 B. 服装大方 C. 大声喧哗 D. 举止稳重 25. 杭州市民通过诚信码，能获得10多类、100多项优惠服务，涵盖交通出行、购物旅游等日常生活的方方面面。对此，下列说法正确的是（ ） ①诚信能给企业塑造良好形象②珍惜个人的诚信记录很重要 ③诚信是一个人安身立命之本④我们要真诚待人和信守承诺 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26. 2024年9月，山东省济南市外卖员黄先生不慎剐蹭了路边一辆车。他在车身显眼位置留下纸条，向车主致歉并写上自己的联系方式，主动提出赔偿。车主不仅不要赔偿，反而热心帮助他走出生活困境。这件事启示我们（ ） ①诚信做人就一定能得到回报②要牢固树立诚信意识 ③诚信做事就只能靠他人监督④诚信要立足生活实际 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27. 观察下边漫画，你想对图中的导游说（ ） ①从事民事活动应遵循自愿原则 ②这是一种侵权的行政违法行为 ③这是一种侵权的民事违法行为 ④遵章守法有助于促进社会和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 28. 图示法是学习概念间关系的重要方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 29. 关于诉讼，以下说法正确的是（ ） A. 是维护公民合法权益的最后屏障 B. 应对侵害最常用、最权威的手段 C. 人民检察院主持的处理纠纷的活动 D. 俗称打官司，必须由律师代理起诉 30. 初中生小李在长途客车上看到小偷作案后，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷在车门处”几个字给失主和司机看，最终使得小偷被抓。小李的行为是（ ） ①维护了社会规则和社会秩序的正义行为 ②普于同违法犯罪作斗争的见义智为 ③消极被动地与违法行为作斗争的方式 ④能够有效杜绝和预防违法犯罪发生 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 三、综合题（本大题共3小题，共40分） 31. 杭州市某校同学积极参与2024年生态文明教育活动。以下是他们的参与体会。阅读材料，回答问题。 灵灵：在这次活动中，我撰写了《垃圾分类实施情况的调查报告》。通过实地走访、问卷调查等形式，了解当地的垃圾分类的实施情况。在走访过程中，我发现当地居民垃圾分类的意识明显提高了，思想道德素质也提升了。让他们填写问卷调查，他们都很热情，一直请我们坐，而且说：“你们辛苦了！” 慧慧：我参加了微视频大赛，想挑战个高难度的。但是微视频制作难度太大，幸好现在网络上有很多教程，帮了我不少忙！ 涛涛：我参与了摄影成果评比，用相机记录杭州西湖的美景，真正体会了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 （1）“灵灵”体会中的居民身上体现了哪一道德修养?这一道德修养有何重要性? （2）“慧慧”的体会让我们了解到网络具有怎样的作用? （3）运用亲社会的知识，分析中学生积极参与生态文明教育活动的重要意义。 32. 体育领域的“饭圈”乱象引起人们的广泛关注。阅读材料，回答问题。 新闻视点：2024年8月，巴黎奥运会期间，杨某在网络社交平台公开辱骂中国体操运动员，造成了不良社会影响，被河南省公安机关依法予以行政处罚。 相关链接：《中华人民共和国治安管理处罚法》第42条：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：……（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;…… （1）从自由与规则关系的角度，分析杨某的行为。 （2）杨某的经历警示我们，应该如何对待社会规则? （3）为了让运动员不再有困扰，请你从如何尊重他人的角度，提出建议。 33. 近年来，刷短视频已成为很多人日常生活的一部分。阅读材料，回答问题。 【生活再现】 【案件传真】张某等人在短视频平台、微信朋友圈、QQ群发布虚假网络兼职信息，通过收取会员费在全国各地行骗，诈骗金额达2.1亿元，被害人近150万。2024年初，浙江省杭州市中级人民法院对这起特大网络诈骗案进行宣判，主犯张某因诈骗罪被判处无期徒刑，并处没收个人全部财产。 【法律连线】《中华人民共和国刑法》第266条：诈骗公私财物，数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 （1）根据漫画中两人的对话，你能得出什么结论? （2）结合材料，运用所学法律知识评析“案件传真”中张某行为的违法性质。 （3）某校八（1）班为了响应该专项行动，决定向全体同学发放一份主题为“从我做起，正确参与网络生活”的倡议书。综合上述图文资料，运用所学知识，完成该倡议书。（温馨提示：倡议书一般包括发起倡议的背景和原因、具体倡议主体的态度和做法等。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $