4.2角同步练习2024-2025学年沪教版（五四制）数学六年级上册
4.2角同步练习2024-2025学年六年级上册数学沪教版（五四制）
第一课时角及其度量
一、选择题
1 下列说法中，正确的是( )。
(A)锐角一定小于钝角 (B) 相等的角都是直角
(C) 两个锐角的和一定是钝角 (D)大于90°的角都是钝角
2 下列各图中， 
表示同一个角的是( )。
3 2700'等于( )。
(A)90° (B)60° (C)45° (D)30°
二、填空题
4 ∠ABC 是由射线 和射线 组成的，它的顶点是点 。
5 计算: 
6 计算: 
7 计算: 
8 如图，点D 在线段AB上，写出图中只能用三个大写字母表示且小于平角的角： 。
9 如图，图中共有 个角，可以分别表示为 。
10 如图,点C在∠AOB 的 ,点D 在∠AOB 的 ,点E 在∠AOB 的 。
三、解答题
11 计算:
12 如图，请写出：
(1) 以C为顶点的所有角。
(2) 以AB 为一边的所有角。
(3) 以点 F 为顶点，FB 为一边的所有角。
13 探究：如图，在 
的内部从点O引出3条射线。
(1)问：图中有几个角?
(2)如果引出4条射线、5条射线，那么图中有几个角?
(3)如果引出 
条射线，那么图中有几个角?
14(1) 如果钟面上时针和分针成90度角，那么此时是 时或者 时。
(2)如果钟面上时针和分针成120度角，那么此时是 时或者 时。
(3)上午11时，时针和分针的夹角是 度。
(4)思考：在1时与2时之间，时钟的时针与分针成直角的时刻是几时几分?
第二课时 角的比较与应用
一、选择题
1 下面所标注的四个角中，最大的角是( )。
2 如图，用同样大小的三角板比较∠A 和∠B 的大小，下列判断正确的是( )。
(A)∠A>∠B
(B)∠A=∠B
(C)∠A<∠B
(D)没有量角器，无法比较
3 如图,如果OB 的方向是南偏东60°,∠AOB =90°,那么OA 的方向是( )。
(A)南偏东30° (B)南偏西60°
(C)北偏东30° (D) 东偏北30°
二、填空题
4 现有两种比较角的大小的方法。
方法(一)：
用 量出两个角的度数，然后比较大小。
方法(二)：
移动一个角，使它的顶点和一条边分别与另一个角的顶点和一条边重合，两个角的另一条边都落在重合的边的同侧，再观察“两个角的另一条边”的位置情况。
如图,已知∠ABC,如果移动∠FED,使顶点 E 和点 、边ED 与边BC 重合,边EF 与边 在重合边的同侧。
如果EF 落在 ，那么. 
如果EF 落在 ，那么. 
如果 EF 落在 ,那么. 