内容正文:
河北省唐山市路北区2024-2025学年七年级上学期11月期中试卷数学试卷
2024.11
注意事项:
1.本次评价满分100分,时间为90分钟.
2.答卷前,务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑.
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题必须用0.5mm,黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;不准使用涂改液,涉及作图的题目,用2B铅笔画图,答在试卷上无效.
4.必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡.
一、选择题(本大题有12个小题,每题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 计算:( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数,正确把握运算法则是解题的关键.直角利用相反数的意义可得出答案.
【详解】解:,
故选:B.
2. 下列各数中:,,,,,负数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,掌握正负数的定义是解决问题的关键.根据正数和负数的定义判断即可,注意:零既不是正数,也不是负数.
【详解】解:在,,,,中,负数有,,共个,
故选:B.
3. 整式的系数是( )
A. -3 B. 3 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据单项式的系数的定义求解即可.
【详解】解:的系数为-3,
故选A.
【点睛】本题主要考查了单项式的系数,解题的关键在于能够熟练掌握单项式的系数的定义.
4. 亚洲、欧洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表:
大洲
亚洲
欧洲
非洲
南美洲
最低海拔
其中最低海拔最小的大洲是( )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 南美洲
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了负数的大小比较,掌握负数比较大小,绝对值大的反而小是解题关键.比较各负数的绝对值,绝对值最大的,海拔就最低,故可得出答案.
【详解】,,,
∵,
∴,
∴海拔最低的是亚洲.
故选:A.
5. 如图,将点向右平移个单位,对应的数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了数轴上点的平移,掌握“左减右加”的原则是解答本题的关键.根据“左减右加”的原则即可求解.
【详解】解:将点向右平移个单位,对应的数是,
故选:B.
6. 若是最大的负整数,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是最大的负整数,有理数的除法,熟悉最大的负整数为是解题的关键.根据题意可得,再根据,即可求解.
【详解】解:是最大的负整数,
,
,
,
故选:C.
7. 计算的结果是( )
A. 7a B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数乘方的定义,根据有理数乘方的定义求解即可.
【详解】解:,
故选:D.
8. 下列说法不正确的是( )
A. 绝对值是它本身的数有正数和 B. 相反数是它本身的数只有
C. 倒数是它本身的数只有 D. 平方是它本身的数有和
【答案】C
【解析】
【分析】根据相反数,绝对值,倒数和有理数的乘方逐一判断即可.
【详解】解:A、绝对值是它本身的数有正数和,故A选项正确;
B、相反数是它本身的数只有,故B选项正确;
C、倒数是它本身的数有和,故C选项不正确;
D、平方是它本身的数有和,故D选项正确;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了相反数,绝对值,倒数和有理数的乘方,掌握相反数,绝对值,倒数和有理数的乘方是解题的关键.
9. 已知,则、的值是( )
A. , B. ,为任意值
C. , D. 为任意值,,
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了绝对值和完全平方的非负性,掌握几个非负数的和等于,则每个非负数都为这个性质是解题的关键.根据绝对值和完全平方的非负性求解即可.
【详解】解:,
,,
解得:,,
故选:A.
10. 关于多项式,下列说法正确的是( )
A. 它是四次三项式 B. 常数项是
C. 四次项的系数是 D. 按降幂排列为
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查多项式的项和次数,掌握概念是解题关键.根据多项式的项和次数的概念进行判断.
【详解】解:A、是五次三项式,故该选项错误;
B、的常数项是,故该选项错误;
C、的四次项的系数是,故该选项错误;
D、按降幂排列为,该选项正确;
故选:D.
11. 夕夕一家计划购买度电,若平均每天用电度,则能使用天.则下列说法错误的是( )
A. 与成反比例关系 B. 若减小,则也减小
C. 若,则 D. 若,则
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是反比例函数的实际应用,先确定反比例函数的解析式,再逐一分析判断即可.
【详解】解:夕夕家计划购买度电,平均每天用电度,能使用天.
,
,
与成反比例关系,故A正确;
,,
若减小,则增大,故B错误;
若,则,故C正确;
若,则,故D正确;
故选:B.
12. 若的值记为p,则的值可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查乘法分配律.利用乘法分配律将转化为,求解后即可得出结果.
【详解】解:∵的值记为p,
∴
;
故选C.
二、填空题(本大题有4个小题,共14分.13-14题各3分,15-16题每空2分.)
13. 若每个篮球30元,则购买n个篮球需_____________元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,熟练掌握代数式的书写格式是解题的关键. 根据总价=数量×单价,进而求出篮球的总价即可.
【详解】解:若每个篮球30元,则购买n个篮球需元,
故答案为:.
14. 中国的领水面积约为370 000 km2,将数370 000用科学记数法表示为:__________.
【答案】3.7×105
【解析】
【详解】科学记数法是指:a×,且1≤<10,n为原数的整数位数减一,370000=3.7×.
故答案为:3.7×105.
15. “幻方”最早源于我国,古人称之为纵横图.如表,各行、各列及两条对角线上的三个数字之和均相等.
0
a
3
1
b
(1)____________;
(2)____________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,根据“幻方”中各行、各列及两条对角线上的三个数字之和均相等得出关于,的方程解题即可.
【详解】解:∵“幻方”各行、各列及两条对角线上的三个数字之和均相等,
∴,,
解得:,,
故答案为:;.
16. 高速公路某收费站出城方向有编号为A,B,C,D,E的五个小客车收费出口,假定各收费出口10分钟通过小客车的数量分别都是不变的.同时开放其中的某两个收费出口,这两个出口10分钟一共通过的小客车数量记录如下:
收费出口编号
A,B
B,C
C,D
D,E
E,A
通过小客车数(辆)
130
160
150
180
120
(1)每10分钟通过的小客车数量比较:A收费出口______C收费出口.(填“多于”、“少于”或“等于”);
(2)在A,B,C,D,E五个收费出口中,每10分钟通过小客车数量最多的收费出口编号是______.
【答案】 ①. 少于 ②. B
【解析】
【分析】根据表中数据两两相比较即可得到结论.
【详解】解:(1)∵同时开放A、B两个出口通过的小客车数量为130辆,同时开放B、C两个出口通过的小客车数量为160辆,
∴A收费出口10分钟通过的小客车数量少于C收费出口10分钟通过的小客车数量,
故答案为:少于;
(2)同(1)可知B收费出口多于D收费出口,C收费出口少于E收费出口,E收费出口少于B收费出口,
∴在A,B,C,D,E五个收费出口中,每10分钟通过小客车数量最多的收费出口编号是B,
故答案为:B
【点睛】本题主要考查统计表和不等式的基本性质,正确的理解题意是解题的关键.
三、解答题(本大题有8道小题,共62分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算法则.
(1)根据有理数的加减混合运算法则计算即可;
(2)先算乘方和括号,再算乘除,最后算加减,即可求解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
18. 化简
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减混合运算,解题的关键是掌握整式的加减混合运算法则.
(1)根据合并同类项法则求解即可;
(2)根据去括号、合并同类项,即可求解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
19. 下面有张卡片,其上分别写有相应的有理数.
(1)指出卡片中所有的非负数;
(2)拿走有理数“”,计算剩下个有理数的乘积;
(3)拿走一个数,使剩下个有理数的和刚好等于这个数,直接写出这个数.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【分析】此题考查了非负数的定义及有理数的混合运算,熟练掌握相关知识是解题的关键.
(1)根据非负数即为正数和零,即可求解;
(2)根据题意列式求解即可;
(3)分别计算每三个数相加的结果,若和等于拿走的数即符合题意.
【小问1详解】
解:在,,,中,非负数是,;
【小问2详解】
根据题意得:
【小问3详解】
若拿走,则,不符合题意;
若拿走,则,不符合题意;
若拿走,则,符合题意;
拿走的数为.
20. 已知:整式(其中为常数,且表示为系数).
(1)若,化简整式;
(2)对给出的一组数据,最后计算的结果为,直接写出的值;
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握合并同类项与去括号法则是解题的关键.
(1)将代入代数式,然后根据去括号,合并同类项进行化简,即可求解;
(2)先化简,根据条件可得二次系数为1,一次项系数为,进而求得,,的值.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
,,
,.
21. 观察下面三行数:
第①行:2, ,6, ,10,;
第②行:,3,,7,,11;
第③行:,4,,16,,64.
(1)第①行第7个数是______,第③行第7个数是______;
(2)取每行的第8个数,计算这三个数的和;
(3)记第①行前2024个数的和为,第②行前2024个数的和为和,求的值.
【答案】(1)14,
(2)
(3)0
【解析】
【分析】此题主要考查了数字变化规律,根据已知数据得出数字的变化规律是解题关键.
(1)根据第①行的已知数据都是的倍数,再利用第偶数个系数为负数即可求出第①行第个数,再根据第③行已知数据都是的乘方得到,再利用第奇数个系数为负数即可求第③行第个数;
(2)先分别求出每行的第8个数,再相加即可;
(3)先分别根据每行数据的规律求出,再相加即可.
【小问1详解】
解:∵第①行:2, ,6, ,10,,
第①行第n个数为:,
第①行第7个数是14,
∵第③行:,4,,16,,64,
第③行第n个数为:,
第③行第7个数是,
故答案为:14,;
【小问2详解】
第①行第8个数为:,
∵第②行:,3,,7,,11,
第②行第n个数为:,
第②行第8个数为:,
第③行第8个数为:,
;
【小问3详解】
第①行前2024个数的和为
第②行前2024个数的和为和
,
.
22. 如图,正方形的边长为a.
(1)根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)当,时,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)14
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,已知字母的值求代数式的值,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)观察图形,阴影部分的面积等于正方形的面积减去两个直角三角形的面积,据此进行列式化简,即可作答.
(2)理解题意,把,分别代入进行计算,即可作答.
【小问1详解】
解:依题意,阴影部分的面积;
【小问2详解】
解:由(1)得,
∵,,
∴.
23. 下表统计了某公司一月份6名销售人员销售某产品数量(单位:台)与团队平均销量的差,销售团队人数大于6人.
销售员工
与团队平均数的差/台
6
4
14
10
(1)若一月份的销量为27台,求的销量;
(2)求这6名销售人员销量最高的员工比销量最低的员工多几台;
(3)在(1)的条件下,销售人员的平均销量与团队平均销量相比高了还是低了,高了或低了几台.
【答案】(1)的销量为42台
(2)这6名销售人员销量最高的员工比销量最低的员工多27台
(3)销售人员的平均销量与团队平均销量相比高了,高了2台
【解析】
【分析】本题考查了正负数的意义,有理数的四则混合运算,熟练掌握知识点,正确计算是解题的关键.
(1)根据有理数的加减法计算 ;
(2)根据有理数的减法求解;
(3)根据正负数的实际意义进行有理数的四则运算.
【小问1详解】
解:由题得,(台),
答:的销量为42台;
【小问2详解】
解:(台),
答:这6名销售人员销量最高的员工比销量最低的员工多27台;
【小问3详解】
解:由题得,,
(台)
答:销售人员的平均销量与团队平均销量相比高了,高了2台.
24. 如图,已知点在数轴上,它们表示的数分别是,.
(1)若点为原点,,则___________,___________;
(2)若为正整数,.
①用含的式子表示;
②试说明一定能被4整除;
(3)若原点为B、C之间(不与点B,C重合),且中有两个数的和与相等,直接写出与的数量关系.
【答案】(1)1,9 (2)①;
②解:当时,
,,
,
,,,
,
为任意的整数,
一定能被4整除;
(3)或
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,数轴,解题的关键是熟练掌握数轴知识,读懂题意列出正确代数式.
(1)将代入,再根据数轴进行解答即可;
(2)①根据数轴上点的表示方法即可求解;②将、、分别用含的式子表示出来,再算,由为任意的整数即可得到结论;;
(3)根据三种互为相反数的情况,写出关于、的式子.
【小问1详解】
解:,,
,
,点为原点,
∴
,,
故答案为:1,9;
【小问2详解】
解:①,,,,
,,
;
②略
【小问3详解】
解:点,,,在数轴上,它们表示的数分别是,,,,且,,,,
,
,
,
原点为B、C之间(不与点B,C重合),
只能是,,,,
有三种情况,
,即,、互为相反数,
,即,、互为相反数,与实际情况不符合,
,即,、互为相反数,
时,得到,即,
时,得到,即,
综上所述,与的数量关系为:或.
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河北省唐山市路北区2024-2025学年七年级上学期11月期中试卷数学试卷
2024.11
注意事项:
1.本次评价满分100分,时间为90分钟.
2.答卷前,务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑.
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题必须用0.5mm,黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;不准使用涂改液,涉及作图的题目,用2B铅笔画图,答在试卷上无效.
4.必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡.
一、选择题(本大题有12个小题,每题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 计算:( )
A. B. C. D.
2. 下列各数中:,,,,,负数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 整式的系数是( )
A. -3 B. 3 C. D.
4. 亚洲、欧洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表:
大洲
亚洲
欧洲
非洲
南美洲
最低海拔
其中最低海拔最小的大洲是( )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 南美洲
5. 如图,将点向右平移个单位,对应的数是( )
A. B. C. D.
6. 若是最大的负整数,且,则( )
A. B. C. D.
7. 计算的结果是( )
A. 7a B. C. D.
8. 下列说法不正确的是( )
A. 绝对值是它本身的数有正数和 B. 相反数是它本身的数只有
C. 倒数是它本身的数只有 D. 平方是它本身的数有和
9. 已知,则、的值是( )
A. , B. ,为任意值
C. , D. 为任意值,,
10. 关于多项式,下列说法正确的是( )
A. 它是四次三项式 B. 常数项是
C. 四次项的系数是 D. 按降幂排列为
11. 夕夕一家计划购买度电,若平均每天用电度,则能使用天.则下列说法错误的是( )
A. 与成反比例关系 B. 若减小,则也减小
C. 若,则 D. 若,则
12. 若的值记为p,则的值可表示为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题有4个小题,共14分.13-14题各3分,15-16题每空2分.)
13. 若每个篮球30元,则购买n个篮球需_____________元.
14. 中国的领水面积约为370 000 km2,将数370 000用科学记数法表示为:__________.
15. “幻方”最早源于我国,古人称之为纵横图.如表,各行、各列及两条对角线上的三个数字之和均相等.
0
a
3
1
b
(1)____________;
(2)____________.
16. 高速公路某收费站出城方向有编号为A,B,C,D,E的五个小客车收费出口,假定各收费出口10分钟通过小客车的数量分别都是不变的.同时开放其中的某两个收费出口,这两个出口10分钟一共通过的小客车数量记录如下:
收费出口编号
A,B
B,C
C,D
D,E
E,A
通过小客车数(辆)
130
160
150
180
120
(1)每10分钟通过的小客车数量比较:A收费出口______C收费出口.(填“多于”、“少于”或“等于”);
(2)在A,B,C,D,E五个收费出口中,每10分钟通过小客车数量最多的收费出口编号是______.
三、解答题(本大题有8道小题,共62分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算
(1)
(2)
18. 化简
(1)
(2)
19. 下面有张卡片,其上分别写有相应的有理数.
(1)指出卡片中所有的非负数;
(2)拿走有理数“”,计算剩下个有理数的乘积;
(3)拿走一个数,使剩下个有理数的和刚好等于这个数,直接写出这个数.
20. 已知:整式(其中为常数,且表示为系数).
(1)若,化简整式;
(2)对给出的一组数据,最后计算的结果为,直接写出的值;
21. 观察下面三行数:
第①行:2, ,6, ,10,;
第②行:,3,,7,,11;
第③行:,4,,16,,64.
(1)第①行第7个数是______,第③行第7个数是______;
(2)取每行的第8个数,计算这三个数的和;
(3)记第①行前2024个数的和为,第②行前2024个数的和为和,求的值.
22. 如图,正方形的边长为a.
(1)根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)当,时,求阴影部分的面积.
23. 下表统计了某公司一月份6名销售人员销售某产品数量(单位:台)与团队平均销量的差,销售团队人数大于6人.
销售员工
与团队平均数的差/台
6
4
14
10
(1)若一月份的销量为27台,求的销量;
(2)求这6名销售人员销量最高的员工比销量最低的员工多几台;
(3)在(1)的条件下,销售人员的平均销量与团队平均销量相比高了还是低了,高了或低了几台.
24. 如图,已知点在数轴上,它们表示的数分别是,.
(1)若点为原点,,则___________,___________;
(2)若为正整数,.
①用含的式子表示;
②试说明一定能被4整除;
(3)若原点为B、C之间(不与点B,C重合),且中有两个数的和与相等,直接写出与的数量关系.
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