精品解析:广东省中山市共进联盟2024-2025学年九年级上学期11月期中考试数学试题
2024-12-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 中山市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.64 MB |
| 发布时间 | 2024-12-07 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49168145.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级 11月数学单元练习试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 2024年7月27日,第33届夏季奥运会在法国巴黎举行,如图所示巴黎奥运会项目图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形,中心对称图形的概念,熟练掌握中心对称图形的概念,熟知轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合是解题的关键.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析,把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心,根据以上概念逐一判断即可得到答案.
【详解】解:A、图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、图形既是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项符合题意;
故选:D.
2. 若函数 是关于x的二次函数,则m的值为( )
A. 2或 B. C. 0或1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的定义,一般地,形如(a,b,c为常数,)的函数叫做二次函数.根据自变量的次数等于2且系数不等于0列式计算即可.
【详解】解:∵函数 是关于x的二次函数,
∴且,
解得.
故选B.
3. 若点在内,且,则的半径可能为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了点和圆的位置关系,根据点在圆内即可判断求解,掌握点和圆的位置关系是解题的关键.
【详解】解:∵点在内,且,
∴的半径大于,
∴的半径可能为,
故选:.
4. 如图,四边形内接于,如果它的一个外角,那么( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理,熟练掌握圆内接四边形的性质,圆周角定理是解题的关键.根据圆内接四边形的性质可得,从而得到,再由圆周角定理,即可求解.
【详解】解:∵四边形内接于,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
故选:A.
5. 要得到抛物线,可以将抛物线( )
A. 向右平移2个单位,再向下平移3个单位
B. 向左平移2个单位,再向下平移3个单位
C. 向左平移2个单位,再向上平移3个单位
D. 向右平移2个单位,再向上平移3个单位
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象的平移,熟练掌握平移的规律,学会把二次函数图象的平移转化为顶点的平移是解题的关键.求出抛物线的顶点坐标为,结合抛物线的顶点坐标,即可得出结论.
【详解】解:,
顶点坐标为,
又顶点坐标为,
将抛物线向右平移2个单位,再向下平移3个单位可得到.
故选:A.
6. 已知函数的图象如图所示,当时,则于x的取值范围是( )
A. B. 或 C. 或 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数与不等式,根据函数图象写出x轴上方部分的x的取值范围即可.
【详解】解:由图象可知,当时,或,
故选:B.
7. 正多边形的一部分如图所示,若,则该正多边形的边数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正多边形与圆,圆周角定理.根据正多边形的性质得出点、、在以点为圆心,为半径的同一个圆上,根据圆周角定理得到,即可得到结论.
【详解】解:如图,设正多边形的中心为,
∵、、为正多边形的顶点,
∴点、、在以点为圆心,为半径的同一个圆上,
∵,
∴,
∵,
∴该正多边形的边数为.
故选:B.
8. 如图,在中,,将绕点A按逆时针方向旋转得到,若点恰好落在边上,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质、等腰三角形的判定和性质、三角形的内角和定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据旋转的性质得到,再利用求得,最后利用三角形内角和定理即可求解.
【详解】解:将绕点A按逆时针方向旋转得到,
,,
,
,
,
,
,
,
,
.
故选:C.
9. 如图,为的直径,点B,D在上,,,则的长为( )
A. 2 B. C. D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查圆周角定理及勾股定理,根据同弧所对圆周角相等及直径所对圆周角是直角得到,,根据得到,最后根据勾股定理求解即可得到答案
【详解】解:∵为的直径,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:C.
10. 如图,已知,,是的三条切线,点,,分别为切点,,点为上(不与点,重合)的点,则为( )
A. B. 或 C. D. 或
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,解题的关键是:熟记切线的性质和圆周角定理.连接,,在四边形中,可求出的度数,根据圆周角定理,分两种情况讨论点所在位置,即可求解.
【详解】解:连接,,
、为切点, 、为半径,
,,
在四边形中,,
当点在优弧上时,,
当点在劣弧上时,,
故选B.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若圆锥的底面直径为,母线长是,则它的侧面展开图面积为_________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆锥的侧面积的计算,牢记圆锥的侧面积公式是解答本题的关键.如果圆锥侧面展开图的弧长为l,母线长为R,那么圆锥的侧面积等于.
【详解】解:侧面展开图面积为:.
故答案为:.
12. 若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是__________.
【答案】k<且k≠2.
【解析】
【分析】先根据关于x的方程(k-2)x2-6x+9=0有两个不相等的实数根得出关于k的不等式组,求出k的取值范围即可.
【详解】解:∵关于x的方程(k-2)x2-6x+9=0有两个不相等的实数根,
∴,
解得:k<且k≠2.
故答案为:k<且k≠2.
【点睛】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac的关系是解答此题的关键.
13. 如图,在平面直角坐标系中,,,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到线段,连接,则线段的长度为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形变化-旋转,勾股定理,通过全等三角形求出点C的坐标是解题的关键.过点C作x轴的垂线,求出点C的坐标即可解决问题.
【详解】解:过点C作x轴的垂线,垂足为M,
∵,
∴,
∵将线段绕点A顺时针旋转得到线段,
,,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
又∵,,
∴,,
∴,.
在中,.
故答案为:.
14. 如图,是的弦,半径于点,为直径,,,则线段的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理,三角形中位线的性质等,连接,可得,设的半径为,则,在中,利用勾股定理可得,即得,,进而根据三角形中位线的性质得到,再根据勾股定理解答即可求解,正确作出辅助线是解题的关键.
【详解】解:连接,如图所示,
∵,,
∴,
设的半径为,则,
在中,由勾股定理得,,
解得,
∴,
∵,,
∴,
∵是直径,
∴,
∵,,
∴是的中位线,
∴,
∴,
故答案为:.
15. 图1是一个地铁站入口的双翼闸机.如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点与之间的距离为,双翼的弧与弧的长都为,且与闸机侧立面夹角.当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为___________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了弧长公式、勾股定理的应用、直角三角形的性质等知识.过点作,过点作,在中,可求得,同理可求得,再由弧长公式可求得,即可求解.
【详解】解:过点作,过点作,如图,
,,
,,
,双翼的弧与弧的长都为,
,,
,
,
双翼边缘的端点与之间的距离为,
当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为,
故答案为:.
三、解答题 (一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16. 如图,在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点,B,C均为格点(每个小正方形的顶点叫做格点).
(1)作点关于原点O的对称点A,则A坐标 ;
(2)连接,得,将绕点A逆时针旋转得.画出旋转后的,此时点的坐标是 ;
(3)在(2)的条件下,边扫过区域的面积为 .
【答案】(1)图见解析,
(2)图见解析;
(3)
【解析】
【分析】本题考查了中心对称和旋转的性质,写出平面直角坐标系中点的坐标,扇形面积公式.
(1)根据关于原点对称点的性质画出点A,然后写出点A的坐标即可;
(2)结合旋转的性质即可得到旋转后的图形,然后写出点的坐标即可;
(3)利用旋转的性质和扇形面积公式即可求解.
【小问1详解】
解:点A即为所求,.
故答案为:;
【小问2详解】
解:如图所示,点
故答案为:;
【小问3详解】
解:.
故答案为.
17. 如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.
(1)当时,求x的值;
(2)当时,求n的值.
【答案】(1)
(2)或5
【解析】
【分析】此题主要考查了因式分解法解一元二次方程,正确理解题意得出方程是解题关键.
(1)根据题意,列出方程,解出方程即可;
(2)根据题意,列出方程,解出方程即可.
【小问1详解】
解:根据题意得:,
当时,,
解得:;
【小问2详解】
解:根据题意得:,
当时,,
即,
解得:,
当时,;
当时,;
综上所述,或5.
18. 如图,在中,,将绕着点B逆时针旋转得到,点C,A的对应点分别为E,F,点E落在上,连接.
(1)若,,则________;
(2)若.求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据勾股定理得到,根据旋转的性质即可得到;
(2)由直角三角形的性质得到,由旋转的性质得到,则,,即可得到.
【小问1详解】
解:在中,,,,
∴,
∵将绕着点B逆时针旋转得到,
∴,
∴,
故答案为:
【小问2详解】
在中,,,
∴,
∵将绕着点B逆时针旋转得到,
∴,
∴,,
∴.
【点睛】此题考查了勾股定理、旋转的性质、等腰三角形的判定和性质、三角形内角和定理等知识,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19. 如图,四边形是的内接四边形,为直径,平分;且的延长线于点E.
(1)求证∶是的切线
(2)若,求的半径和的长.
【答案】(1)
证明:如图,连接,
∵,
,
∵
平分,
,
,
,
,
,
∴是的切线;
(2)5;
【解析】
【分析】本题考查了切线的性质,垂径定理,圆周角定理,勾股定理等知识点,解决本题的关键是掌握切线的性质.
(1)连接,根据已知条件及各角之间的关系证明即可解决问题;
(2)取中点,连接,根据垂径定理可得,所以四边形是矩形,利用勾股定理即可求出结果.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图,取中点,连接,
,
又∵,
∴四边形是矩形,
,
,
在中,,
,
在中,,
,
∴的长是
20. 我校新城校区新建一个三层停车楼,每一层布局如图所示.已知每层长为50米,宽20米.阴影部分设计为停车位,其余部分是等宽的通道,已知喷漆面积为736平方米.
(1)求通道的宽是多少米?
(2)据调查分析,停车场多余64个车位可以对外出租,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;当每个车位的月租金每上涨10元,就会少租出1个车位,当每个车位的月租金上涨多少元时,既能优惠大众,又能使对外开放的月租金收入为14400元?
【答案】(1)通道的宽是2米
(2)每个车位的月租金应上涨40元
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,解题的关键是设未知数,找出等量关系,正确列出方程.
(1)设通道的宽是x米,则每一层的停车位可合成长为米,宽为米的矩形,再根据喷漆面积列出方程求解即可;
(2)设每个车位的月租金上涨y元,则每个车位的月租金为元,少租出个车位,再根据月租金列出方程求解即可.
【小问1详解】
解:设通道的宽是x米,则每一层的停车位可合成长为米,宽为米的长方形,
依题意得:,
整理得:,
解得:,(不符合题意,舍去).
答:通道的宽是2米.
【小问2详解】
解:设每个车位的月租金上涨y元,则每个车位的月租金为元,少租出个车位,
依题意得:,
整理得:,
解得:,,
又∵要优惠大众,
.
答:每个车位的月租金应上涨40元.
21. 【项目式学习】
项目主题:从函数角度重新认识“阻力对物体运动的影响”.
项目内容:数学兴趣小组对一个静止的小球从斜坡滚下后,在水平木板上运动的速度、距离与时间的关系进行了深入探究,兴趣小组先设计方案,再进行测量,然后根据所测量的数据进行分析,并进一步应用.
实验过程:如图所示,一个小球从斜坡顶端由静止滚下沿水平木板直线运动,从小球运动到点处开始,用频闪照相机、测速仪测量并记录小球在木板上的运动时间(单位:s)、运动速度(单位:)、滑行距离(单位:)的数据.任务一:数据收集记录的数据如下:
运动时间
0
2
4
6
8
10
…
运动速度
10
9
8
7
6
5
…
滑行距离
0
19
36
51
64
75
…
任务二:观察分析
(1)根据,随的变化规律,从所学的三种函数模型(一次函数、反比例函数、二次函数)中,选择适当的函数模型,分别求出,与满足的函数关系式;(不用写出自变量的取值范围)
任务三:问题解决
(2)当小球在水平木板上停下来时,求小球的滑动距离;
(3)当小球到达木板上点的同时,在点的前方处有一辆电动小车,以的速度匀速向右直线运动,若小球不能撞上小车,求的取值范围.
【答案】(1);;(2)当小球在水平木板上停下来时,小球的滑行距离为;(3).
【解析】
【分析】(1)根据,随的变化规律,发现,可判定是的一次函数,设,解答即可;根据题意,是的二次函数,且常数项为0,不妨设,建立方程组解答即可.
(2)当小球在水平木板上停下来时,,根据题意得,求得小球运动的时间,把时间代入抛物线解析式中,求得对应函数值即为小球的滑动距离;
(3)设小球的运动时间为x秒,根据题意,得,解不等式即可.
【详解】解:(1)根据,随的变化规律,发现,可判定是的一次函数,设,设,将点,代入,
得
,
.
设,将点,代入,
得
解得
.
(2)由(1)知.
当时,得.
解得.
将代入,
得.
当小球在水平木板上停下来时,小球的滑行距离为.
(3)解:设小球的运动时间为x秒,
根据题意,得.
.
,函数有最大值36,
.
【点睛】本题考查了待定系数法,求函数值,二次函数的最值,解不等式,熟练掌握待定系数法,抛物线的最值,解不等式是解题的关键.
五、解答题(三)∶本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22. 已知抛物线)交x轴于点和点,交y轴于点C.
(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)如图,点P是抛物线上位于直线上方的动点,过点P分别作x轴,y轴的平行线,交直线于点D,当取最大值时,求点P的坐标;
(3)点P是抛物线上位于直线上方的动点,是以为腰的等腰三角形,求出P点坐标.
【答案】(1);
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)将点,坐标代入抛物线解析式中,解方程组即可得出结论;
(2)先求出,进而得出,进而判断出,即可得出当的长度最大时,取最大值,设出点坐标,表示出点坐标,建立,即可得出结论;
(3)根据,,表示出,,再根据或列方程求解即可.
【小问1详解】
解:抛物线经过点,,
,
解得,,
抛物线的解析式为.
,
抛物线的解析式为,顶点坐标为.
【小问2详解】
解:令得,,
,
.
,
,
,
.
平行于轴,平行于轴,
,,
,
,
,
,
当的长度最大时,取最大值.
设直线的函数关系式为,
把,代入,得,
解得,,
直线解析式为,
设,则,
.
,
当时,最大,此时取最大值,,
;
【小问3详解】
解:∵是以为腰的等腰三角形,
∴或,
由(2)可得,,,,
∴,,
当时,,
∴,即
整理得,
∵
∴,此时;
当时,,
∵,
∴
∴,此时;
综上所述,是以为腰的等腰三角形时,P点坐标为或.
【点睛】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法确定函数解析式,解一元二次方程,等腰三角形的定义,勾股定理的应用,二次函数的性质,清晰的分类讨论是解本题的关键.
六、解答题(14分)
23. 【模型提出】如图1,已知线段的长度为4,在线段所在直线外有一点C,且.想确定满足条件的点C的位置,可以以为底边构造一个等腰直角三角形,再以点O为圆心,长为半径画圆,则点C在的优弧上.即:若线段的长度.已知的大小确定,则点C一定在某一个确定的圆上,即定弦定角必定圆,我们把这样的几何模型称之为“定弦定角”模型.
【模型应用】
(1)如图2,当弦,时,求外接圆的半径.
(2)如图3,在正方形中,,点E、F分别是边上的动点,,连接,与交于点G.
①在点G的运动过程中 .
②在图3中,点E从点B到点C的运动过程中,求点G经过的路径长和的最小值.
③在图3中,若点I是的内心,连接,则线段的最小值.
【答案】(1)
(2)①, ②, ③
【解析】
【分析】(1)作的外接圆,圆心为O,过O作交于点E,由圆周角定理得,由垂径定理得,然后在中,利用勾股定理求解即可;
(2)①先证明,可得,从而得到,即可求证;
②根据,可得点G在以为直径的圆上运动,取的中点O,则,以点O为圆心,以2为半径画,连接相交于点,连接,则,连接,则,进而得到点在上,继而得到点G的路径为,求出的长度,即可求解;
③根据点I是的内心,可得,作的外接圆,连接,过点O作的延长线于点M,则点I在上运动,再证得是等腰直角三角形,可得,进而得到是等腰直角三角形,可得到,连接,与交于点,当点I与点重合时,此时线段最短,即可求解.
【小问1详解】
解:如图:作的外接圆,圆心为O,过O作交于点E
∵,
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴
在中,
∴
∴
【小问2详解】
①证明:在正方形中,,,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
故答案为:;
②点G在以为直径的圆上运动,取的中点O,则,
以点O为圆心,以2为半径画,连接相交于点,连接,则,连接,则,
∴点在上,
当E与B重合时,F与C重合,则G与B重合,
当E与C重合时,F与D重合,则G与重合,
∴点G的路径为,
∵,O为的中点,
∴,
∴,
∴的长度为,即点G经过的路径为;
连接,在中
所以当O、C、G三点共线时取最小值为
③解:如图,连接,
∵点I是的内心,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
作的外接圆,连接,过点O作的延长线于点M,则点I在上运动,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
连接,与交于点,
当点I与点重合时,此时线段最短,
∵,
∴,
即线段最小值为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,垂直的定义,圆周角定理,弧长公式,三角形出内心及外接圆,等腰直角三角形的性质,勾股定理,正确作出辅助线是解题的关键.
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九年级 11月数学单元练习试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 2024年7月27日,第33届夏季奥运会在法国巴黎举行,如图所示巴黎奥运会项目图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 若函数 是关于x的二次函数,则m的值为( )
A. 2或 B. C. 0或1 D. 2
3. 若点在内,且,则的半径可能为( )
A. B. C. D.
4. 如图,四边形内接于,如果它的一个外角,那么( )
A. B. C. D.
5. 要得到抛物线,可以将抛物线( )
A. 向右平移2个单位,再向下平移3个单位
B. 向左平移2个单位,再向下平移3个单位
C. 向左平移2个单位,再向上平移3个单位
D. 向右平移2个单位,再向上平移3个单位
6. 已知函数的图象如图所示,当时,则于x的取值范围是( )
A. B. 或 C. 或 D.
7. 正多边形的一部分如图所示,若,则该正多边形的边数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,将绕点A按逆时针方向旋转得到,若点恰好落在边上,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,为的直径,点B,D在上,,,则的长为( )
A. 2 B. C. D. 4
10. 如图,已知,,是的三条切线,点,,分别为切点,,点为上(不与点,重合)的点,则为( )
A. B. 或 C. D. 或
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若圆锥的底面直径为,母线长是,则它的侧面展开图面积为_________
12. 若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是__________.
13. 如图,在平面直角坐标系中,,,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到线段,连接,则线段的长度为_____________.
14. 如图,是的弦,半径于点,为直径,,,则线段的长为______.
15. 图1是一个地铁站入口的双翼闸机.如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点与之间的距离为,双翼的弧与弧的长都为,且与闸机侧立面夹角.当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为___________
三、解答题 (一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16. 如图,在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点,B,C均为格点(每个小正方形的顶点叫做格点).
(1)作点关于原点O的对称点A,则A坐标 ;
(2)连接,得,将绕点A逆时针旋转得.画出旋转后的,此时点的坐标是 ;
(3)在(2)的条件下,边扫过区域的面积为 .
17. 如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.
(1)当时,求x的值;
(2)当时,求n的值.
18. 如图,在中,,将绕着点B逆时针旋转得到,点C,A的对应点分别为E,F,点E落在上,连接.
(1)若,,则________;
(2)若.求的度数.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19. 如图,四边形是的内接四边形,为直径,平分;且的延长线于点E.
(1)求证∶是的切线
(2)若,求的半径和的长.
20. 我校新城校区新建一个三层停车楼,每一层布局如图所示.已知每层长为50米,宽20米.阴影部分设计为停车位,其余部分是等宽的通道,已知喷漆面积为736平方米.
(1)求通道的宽是多少米?
(2)据调查分析,停车场多余64个车位可以对外出租,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;当每个车位的月租金每上涨10元,就会少租出1个车位,当每个车位的月租金上涨多少元时,既能优惠大众,又能使对外开放的月租金收入为14400元?
21. 【项目式学习】
项目主题:从函数角度重新认识“阻力对物体运动的影响”.
项目内容:数学兴趣小组对一个静止的小球从斜坡滚下后,在水平木板上运动的速度、距离与时间的关系进行了深入探究,兴趣小组先设计方案,再进行测量,然后根据所测量的数据进行分析,并进一步应用.
实验过程:如图所示,一个小球从斜坡顶端由静止滚下沿水平木板直线运动,从小球运动到点处开始,用频闪照相机、测速仪测量并记录小球在木板上的运动时间(单位:s)、运动速度(单位:)、滑行距离(单位:)的数据.任务一:数据收集记录的数据如下:
运动时间
0
2
4
6
8
10
…
运动速度
10
9
8
7
6
5
…
滑行距离
0
19
36
51
64
75
…
任务二:观察分析
(1)根据,随的变化规律,从所学的三种函数模型(一次函数、反比例函数、二次函数)中,选择适当的函数模型,分别求出,与满足的函数关系式;(不用写出自变量的取值范围)
任务三:问题解决
(2)当小球在水平木板上停下来时,求小球的滑动距离;
(3)当小球到达木板上点的同时,在点的前方处有一辆电动小车,以的速度匀速向右直线运动,若小球不能撞上小车,求的取值范围.
五、解答题(三)∶本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22. 已知抛物线)交x轴于点和点,交y轴于点C.
(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)如图,点P是抛物线上位于直线上方的动点,过点P分别作x轴,y轴的平行线,交直线于点D,当取最大值时,求点P的坐标;
(3)点P是抛物线上位于直线上方的动点,是以为腰的等腰三角形,求出P点坐标.
六、解答题(14分)
23. 【模型提出】如图1,已知线段的长度为4,在线段所在直线外有一点C,且.想确定满足条件的点C的位置,可以以为底边构造一个等腰直角三角形,再以点O为圆心,长为半径画圆,则点C在的优弧上.即:若线段的长度.已知的大小确定,则点C一定在某一个确定的圆上,即定弦定角必定圆,我们把这样的几何模型称之为“定弦定角”模型.
【模型应用】
(1)如图2,当弦,时,求外接圆的半径.
(2)如图3,在正方形中,,点E、F分别是边上的动点,,连接,与交于点G.
①在点G的运动过程中 .
②在图3中,点E从点B到点C的运动过程中,求点G经过的路径长和的最小值.
③在图3中,若点I是的内心,连接,则线段的最小值.
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