内容正文:
第 2 节
像科学家一样思考
鲁科版(根据2022年版课程标准修订) 八年级上册 物理 走进物理
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第 2 节
像科学家一样思考
节导语
我们生活的世界充满了无数未知的奥秘,从宇宙星辰的运行规律到微观世界的奇妙结构,每一个发现都曾令人类惊叹不已。你们知道科学家们是如何揭开这些神秘面纱的吗?没错,他们靠的是独特的思考方式和严谨的科学精神。本节课,我们将学习到分类、推理、预测、建立模型等基本的科学思维方法,这些方法就像是一把把钥匙,将帮助我们打开科学世界的大门,准备好了吗?让我们开始吧!
鲁科版八上物理
只要开始追赶,就已经走在胜利的路上
第 2 节
像科学家一样思考
2.1 分类
思考与讨论
现代生活产生的大量垃圾如果处理不当,会对生态环境和人类健康造成负面影响。
垃圾分类有助于使各种类型的垃圾得到妥善处理,有效改善生态环境。
我们应该如何分类投放垃圾?
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像科学家一样思考
分类是将不同的事物或信息根据一定的标准加以区分,将它们分别归类的方法。
结论
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自行车
汽车
电动车
货运火车
尝试分类
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按照用途分类
按照动力来源分类
客运
货运
人力
电力
燃油
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你可以根据事物的大小、形状、用途以及其他一些特性来分类。按不同的标准分类,其结果是不同的。
结论
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2.2 推理
许多重大的科学发现都源于科学家对某些现象观察后的推理思考。
万有引力定律的提出
相对论的提出
都是科学史上通过推理思考取得重大发现的典型例子。
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小示例
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结论
推理是根据一个或几个已知的判断,推出一个新判断的思维过程。
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推理无处不在
你能说出日常生活中的推理吗?
摇篮中婴儿在啼哭,推理他是饿了。
摇篮中婴儿在啼哭,推理他是在想念父母。
一个事例,不同的人有不同的推理结果。
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结论
初步推理的结果不一定符合事实,它只是对所观察到的现象的一种解释,而且可能会有多种解释。要判断推理正确与否,需要通过反复观察、多次实验以搜集更多的证据来验证。
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2.3 预测
思考与讨论
从古至今,人们通过多种方式对天气进行预测。你知道哪些预测天气的方法?
早期人们是根据日常生活经验对天气进行预测的。随着科技发展,天气预报的技术不断进步,预测的结果也越来越准确。
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预测下列事件:
小王今天上课状态不是很好。
小明这次物理考试成绩很差。
他的成绩会有所下降
他会受到老师的责骂
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结论
预测是指根据以往的经验或现有的证据对将来可能发生的事件作出推论的方法。
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猜测下列事件为什么会发生
小王今天上课状态不是很好。
小明这次物理考试成绩很差。
他的成绩会有所下降
他会受到老师的责骂
他昨天没有休息好。
他没好好复习。
推理
预测
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结论
推理和预测是密切相关的,推理是试图解释正在发生或已经发生的事件,而预测是对将要发生的事件所作的一种推测,具有科学性、近似性和局限性。
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2.4 建立模型
原子模型
道尔顿
实心球模型
汤姆孙
枣糕模型
卢瑟福模型
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结论
建立模型是为了研究问题的方便和探讨事物的本质所作的一种模拟或简化描述的方法,它能帮助人们认识那些不容易看到或者很难理解的事物。
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2.5 科学态度与科学精神
同学们,在科学的世界里,我们常常听到 “科学态度” 和 “科学精神” 这两个词。大家知道它们具体指的是什么吗?为什么在探索未知的道路上,这两者至关重要呢?我们就来深入了解一下这两个科学探索中不可或缺的元素,看看那些伟大的科学家们是如何凭借它们在科学的海洋中披荆斩棘,取得一个又一个伟大成就的。
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小示例
哥白尼
(N. Copernicus,
1473—1543)
哥白尼提出 “日心说”,否定了 “地心说”。面对罗马教廷的威胁,他坚持观察研究,用毕生精力完成了伟大的著作《天体运行论》。
坚持真理、勇于挑战
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小示例
伽利略
(G. Galilei,
1564—1642)
伽利略通过实验得到 “轻重物体下落一样快” 的结论,否定了亚里士多德的 “重的物体比轻的物体下落快” 的观点。
勇于批判、开拓创新
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像科学家一样思考
小示例
钱学森
(1911—2009)
钱学森等老一辈科学家以身许国、心系人民,他们在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,铸就了独特的科学家精神。
胸怀祖国、心系人民
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第 2 节
像科学家一样思考
结论
新时代科学家精神
胸怀祖国、服务人民的爱国精神,
勇攀高峰、敢为人先的创新精神,
追求真理、严谨治学的求实精神,
淡泊名利、潜心研究的奉献精神,
集智攻关、团结协作的协同精神,
甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
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动手动脑学物理
你知道哪些物理学家?查阅资料了解他们建立某一物理理论的过程,在这个过程中采用了哪些方法?建立了什么模型?体现出怎样的科学思维方法、科学态度和科学精神?这些对你有什么启发?
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你知道哪些物理学家?查阅资料了解他们建立某一物理理论的过程,在这个过程中采用了哪些方法?建立了什么模型?体现出怎样的科学思维方法、科学态度和科学精神?这些对你有什么启发?
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