内容正文:
2024-2025学年度上学期九年级期中考试题
数学试卷
考生须知:
1、本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2、答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.
3、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效.
4、选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
5、保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.
第Ⅰ卷选择题(共30分)(涂卡)
一、选择题(每题3分,计30分,每题只有一个正确的答案)
1. 2024的倒数的相反数是( )
A. 2024 B. C. D.
2. 下列运算一定正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列图标中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4. 已知关于x的方程mx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A. m<2 B. m>2 C. m>2且m≠0 D. m<2且m≠0
5. 已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为( )
A. 45° B. 35° C. 25° D. 20°
6. 在平面直角坐标系中,将抛物线 先向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度后所得到的抛物线的解析式为 ( )
A. B. C. D.
7. 如图是切线,点A为切点,交于点C,点D在上,连接,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 不透明的袋子中装有两个小球,上面分别写着“6”,“”,除数字外两个小球无其他差别从中随机摸出一个小球,记录其数字,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,记录其数字,那么两次记录的数字之和为0的概率是( )
A. B. C. D.
9. 如图,中,已知,,点在边上,线段绕着点逆时针旋转()后,如果点恰好落在边上,那么的度数是( )
A. 50° B. 60° C. 80° D. 120°
10. 已知二次函数的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④其中,其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 5G信号的传播速度为300000000m/s,将300000000用科学记数法表示为__________.
12. 在函数中,自变量的取值范围是_____________________.
13. 若是关于的一元二次方程,则_______.
14. 计算:的结果是___________________.
15. 如图,为的直径,弦于点E,若,则的半径为_____ .
16. 三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程的解,则此三角形的周长是__.
17. 若二次函数y=x2﹣6x+3a的图象与x轴有且只有一个交点,则a的值为___.
18. 如图,是半圆的直径,点,在半圆上.若,则的度数为________.
19. 一个扇形的面积为,半径为6cm,则扇形的圆心角是_______________度.
20. 如图,正方形的顶点在抛物线的第一象限的图象上,若点的横坐标与纵坐标之和等于6,则对角线的长为______.
三、解答题(其中21-22题各7分,23-24题各8分,25-27题各10分,共计60分)
21. 先化简,再求代数式的值,其中
22. 如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段和线段的端点均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出线段绕着点B顺时针旋转的线段,点E在小正方形的顶点上;
(2)在图中画出以为边的等腰三角形,点G在小正方形的顶点上,且的周长为.连接,请直接写出点G到的距离是多少.
23. 某学校食堂为学生提供了A,B,C,D四种套餐,为了解学生对这四种套餐的喜好情况,单位随机抽取若干名学生进行“你最喜欢哪一种套餐(必选且只选一种)”问卷调查.根据调查结果绘制了条形统计图和扇形统计图,部分信息如下:
(1)在这次随机抽样中,一共调查了多少名学生?
(2)通过计算补全条形图,并求出扇形统计图中C的扇形圆心角的度数;
(3)若该学校现有在校学生1500人,请你估计该学校喜欢D套餐的学生一共有多少名.
24. 如图,是半圆的直径,C,D是半圆上不同于A,B的两点,,与相交于点F.是半圆所在圆的切线,与的延长线相交于点E.
(1)求证:;
(2)若,写出四个图中等于的线段.
25. 某市百货大楼服装柜在销售中发现:“七彩”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接国庆,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.
(1)问要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?
(2)问将售价降价多少元/件时,才能使每天所赚的利润最大?并求出最大利润.
26. 如图1,点A、C、E、G在上,;
(1)求证:;
(2)如图2,点F在上,连接、,延长、交于点B,作延长线于点H,若,,求证:;
(3)在(2)的条件下,若°,求的长.
27. 如图1,抛物线过点和.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点B是抛物线的顶点,点D是x轴下方抛物线上的一点,连接,且平分,抛物线的对称轴交x轴于点C,交线段于点E,点F是线段上的动点(点F不与点O和点B重合),连接,设点F的横坐标为t,的面积为s,求s关于t的函数关系式;(不用写出自变量的取值范围)
(3)如图3,在(2)的条件下,当时,将沿折叠,点B的对应点为点,求点的坐标.
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2024-2025学年度上学期九年级期中考试题
数学试卷
考生须知:
1、本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2、答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.
3、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效.
4、选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
5、保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.
第Ⅰ卷选择题(共30分)(涂卡)
一、选择题(每题3分,计30分,每题只有一个正确的答案)
1. 2024的倒数的相反数是( )
A. 2024 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了倒数和相反数,根据“只有符号不相同的两个数互为相反数;乘积为1的两个数互为倒数”,即可求出答案.
【详解】解:2024的倒数是,
的相反数是,
故选:D.
2. 下列运算一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方以及完全平方公式逐项计算即可.
【详解】解:A、∵,选项A不正确,不符合题意;
B、∵,选项B不正确,不符合题意;
C、∵,选项C正确,符合题意;
D、∵,选项D不正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了整式的运算,解题的关键是熟练掌握运算法则及完全平方公式,同底数的幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方,底数不变,指数相乘;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变. 完全平方公式是(a±b)2=a2±2ab+b2.
3. 下列图标中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据中心对称图形的概念 对各选项分析判断即可得解.
【详解】A、不是中心对称图形,故本选项错误;
B、是中心对称图形,故本选项正确;
C、不是中心对称图形,故本选项错误;
D、不是中心对称图形,故本选项错误.
故选:B.
【点睛】本题考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图形重合.
4. 已知关于x的方程mx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A. m<2 B. m>2 C. m>2且m≠0 D. m<2且m≠0
【答案】D
【解析】
【分析】由二次项系数非零及根的判别式Δ>0,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围.
【详解】∵关于x的方程有两个不相等的实数根,
∴且,
解得:且.
故选:D.
【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,解题的关键是要熟记一元二次方程的二次项系数不为0和根的判别公式.
5. 已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为( )
A. 45° B. 35° C. 25° D. 20°
【答案】A
【解析】
【分析】直接根据圆周角定理进行解答即可.
【详解】∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠ACB=∠AOB=45°.
故选:A.
6. 在平面直角坐标系中,将抛物线 先向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度后所得到的抛物线的解析式为 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:抛物线的顶点坐标是(0,0),先向左平移1个单位,再向下平移3个单位是,则对应的二次函数关系式是,
故选C.
7. 如图是切线,点A为切点,交于点C,点D在上,连接,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据同弧所对的圆心角等于所对圆周角的2倍,由可求出∠AOC=.再由AB为圆O的切线,得AB⊥OA,由直角三角形的两锐角互余,即可求出∠ABO的度数,
【详解】解:∵ ,
∴,
∵AB为圆O的切线,
∴AB⊥OA,即∠OAB=90°,
∴,
故选:B.
【点睛】此题考查了切线的性质,以及圆周角定理,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.
8. 不透明的袋子中装有两个小球,上面分别写着“6”,“”,除数字外两个小球无其他差别从中随机摸出一个小球,记录其数字,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,记录其数字,那么两次记录的数字之和为0的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】结合题意,根据树状图法求解概率,即可得到答案.
【详解】根据题意,如下图,总共有四种结果,其中两次记录的数字之和为0的情况有两种,
即两次记录的数字之和为0的概率是:,
故选:A.
【点睛】本题考查了概率的知识,解题关键是熟练掌握树状图法求解概率的性质,从而完成求解.
9. 如图,中,已知,,点在边上,线段绕着点逆时针旋转()后,如果点恰好落在边上,那么的度数是( )
A. 50° B. 60° C. 80° D. 120°
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意作出图形,证明为等腰三角形,由等腰三角形的性质证明,然后利用三角形内角和定理得出答案即可.
【详解】解:根据题意,将线段绕着点逆时针旋转,当点恰好落在边上时,如下图,
此时,由旋转的性质可知,
∴,
∴,
即的度数是.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了旋转的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识,理解题意,证明为等腰三角形是解题关键.
10. 已知二次函数的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④其中,其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】由抛物线的开口方向判断的符号,由抛物线与轴的交点判断的符号,然后根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】解:①由图象可知:,,
,
,
,故此选项正确;
②当时,,故,错误;
③根据抛物线的对称性,可知:当时函数值,,且,
即,代入得,得,故此选项错误;
④当时,的值最大.此时,,
而当时,,
所以,
故,即,(其中,故此选项正确.
故①④正确.
故选:B.
【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数的图象为一条抛物线,当,抛物线的开口向下,当时,函数值最大;抛物线与轴的交点坐标为.
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 5G信号的传播速度为300000000m/s,将300000000用科学记数法表示为__________.
【答案】
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】300000000的小数点向左移动8位得到3,
所以300000000用科学记数法表示为3×108,
故答案为3×108.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
12. 在函数中,自变量的取值范围是_____________________.
【答案】x≠7.
【解析】
【分析】根据分式有意义,分母不等于0,可以求出x的范围.
【详解】解:由有意义,得
x-7≠0,
解得x≠7,
故答案为:x≠7.
【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
13. 若是关于的一元二次方程,则_______.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的概念,一般地,形如(a、b、c是常数,且)的方程叫做一元二次方程.由此可解.
【详解】解:由题意知,
解得,
,
故答案为:1.
14. 计算:的结果是___________________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知,本题考查二次根式的运算,根据二次根式的化简,即可进行求解.
【详解】解:原式==
故答案为:
【点睛】本题考查了二次根式的运算,先化简再进行合并二次根式是解决此类问题的关键.
15. 如图,为的直径,弦于点E,若,则的半径为_____ .
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理;添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.连接,根据垂径定理得,在中,利用勾股定理得.
【详解】解:连接,
∵为的直径,,
∴,
在中,,
∴,即.
解得,.
故答案为:5.
16. 三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程的解,则此三角形的周长是__.
【答案】13
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,三角形的三边关系,解题的关键是掌握以上内容.
根据解一元二次方程的步骤求出方程的根,然后根据三角形的三边关系进行验证,最后求出周长即可.
【详解】解:
或
或,
当时,,不能构成三角形,舍去;
当时,,能构成三角形;
∴此三角形的周长是,
故答案为:13.
17. 若二次函数y=x2﹣6x+3a的图象与x轴有且只有一个交点,则a的值为___.
【答案】3
【解析】
【分析】直接利用抛物线与x轴只有一个交点⇔b2﹣4ac=0,进而解方程得出答案.
【详解】∵二次函数y=x2﹣6x+3a的图象与x轴有且只有一个交点,
∴△=b2﹣4ac=(﹣6)2﹣4×3a=0,
解得:a=3,
故答案为:3.
【点睛】考核知识点:抛物线与x轴的交点.理解二次函数图象及其性质是关键.
18. 如图,是半圆的直径,点,在半圆上.若,则的度数为________.
【答案】##110度
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,熟练掌握“直径所对的圆周角是直角”、“圆内接四边形对角互补”等知识点是解题的关键.根据直径所对的圆周角是直角,可得,从而求出,再根据圆内接四边形对角互补,即可解答.
【详解】解:是半圆的直径,
,
,
,
四边形是圆的内接四边形,
,
.
故答案为:.
19. 一个扇形的面积为,半径为6cm,则扇形的圆心角是_______________度.
【答案】130°.
【解析】
【分析】设扇形的圆心角是n°,根据扇形的面积公式即可得到一个关于n的方程,解方程即可求解.
【详解】解:设扇形的圆心角是n°,根据扇形的面积公式得:13π=,
解得n=130.
故答案是:130°.
【点睛】本题考查了扇形的面积公式,正确理解公式是关键.
20. 如图,正方形的顶点在抛物线的第一象限的图象上,若点的横坐标与纵坐标之和等于6,则对角线的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据点B在抛物线y=x2的第一象限部分,可设B点坐标为(x,x2),则x>0.根据B点的横坐标与纵坐标之和等于6,列出方程x+x2=6,解方程求出x的值,再求出OB的长即可得到结论.
【详解】解:连接OB,如图,
∵正方形OABC的顶点B在抛物线y=x2的第一象限部分,
∴可设B点坐标为(x,x2),且x>0.
∵B点的横坐标与纵坐标之和等于6,
∴x+x2=6,
解得x1=2,x2=-3(不合题意舍去),
∴B(2,4),
∴OB2=22+42=20,
∴
∵四边形OABC是正方形,
∴.
故答案为.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,求出B点坐标是解题的关键.
三、解答题(其中21-22题各7分,23-24题各8分,25-27题各10分,共计60分)
21. 先化简,再求代数式的值,其中
【答案】
【解析】
【分析】先根据分式的混合运算化简分式,再将的值代入求解即可.
【详解】解:原式
.
当时,
原式.
【点睛】本题考查了分式的化简求值,分母有理化,正确的计算是解题的关键.
22. 如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段和线段的端点均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出线段绕着点B顺时针旋转的线段,点E在小正方形的顶点上;
(2)在图中画出以为边的等腰三角形,点G在小正方形的顶点上,且的周长为.连接,请直接写出点G到的距离是多少.
【答案】(1)如图,线段即为所求;
(2)如(1)图,即为所求,点G到的距离是.
【解析】
【分析】本题是作图题,主要考查了画旋转图形,等腰三角形的性质,勾股定理等知识.
(1)根据旋转的性质即可画出图形;
(2)根据等腰三角形与勾股定理可得答案.
【小问1详解】
解:如图,线段即为所求;
【小问2详解】
如(1)图,即为所求,点G到的距离是,
根据勾股定理得,,,,
,
为等腰三角形,周长为,
,
,
,
点G到的距离是.
23. 某学校食堂为学生提供了A,B,C,D四种套餐,为了解学生对这四种套餐的喜好情况,单位随机抽取若干名学生进行“你最喜欢哪一种套餐(必选且只选一种)”问卷调查.根据调查结果绘制了条形统计图和扇形统计图,部分信息如下:
(1)在这次随机抽样中,一共调查了多少名学生?
(2)通过计算补全条形图,并求出扇形统计图中C的扇形圆心角的度数;
(3)若该学校现有在校学生1500人,请你估计该学校喜欢D套餐的学生一共有多少名.
【答案】(1)一共调查了240名学生
(2)补全条形图如下:
扇形统计图中C的扇形圆心角的度数为
(3)该学校喜欢D套餐的学生一共有150名
【解析】
【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图,正确从统计图中得到相应的数据是解题的关键.
(1)根据条形统计图中喜欢B套餐的人数和扇形统计图中喜欢B套餐人数占被调查总人数的进行求解即可;
(2)根据(1),结合条形统计图和扇形统计图得数据即可求出答案;
(3)喜欢B套餐人数占被调查总人数的百分比,乘以实际总人数即可求出该学校喜欢D套餐的学生人数.
【小问1详解】
解:(名),
故这次随机抽样中,一共调查了240名学生;
【小问2详解】
喜欢A套餐的学生有(名),
喜欢C套餐的学生有(名),
扇形统计图中C的扇形圆心角的度数为;
【小问3详解】
(名),
答:该学校喜欢D套餐的学生一共有150名.
24. 如图,是半圆的直径,C,D是半圆上不同于A,B的两点,,与相交于点F.是半圆所在圆的切线,与的延长线相交于点E.
(1)求证:;
(2)若,写出四个图中等于的线段.
【答案】(1)
证明:是半圆的直径,
,
在和中,
,
;
(2)分别是线段.
【解析】
【分析】(1)由是半圆的直径,可知,利用即可证明;
(2)根据等腰三角形的性质可知,由,可得,设,则,由是半圆所在圆的切线,可得,根据,可解出x的值,进而可得.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)知,
,
,,
即,
,
,
设,则,
是半圆所在圆的切线,
,
,
解得,
即,,
,
又,
图中等于的线段分别是.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,等腰三角形的判定与性质,切线的性质,圆周角定理,熟练掌握相关知识是解题的关键.
25. 某市百货大楼服装柜在销售中发现:“七彩”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接国庆,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.
(1)问要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?
(2)问将售价降价多少元/件时,才能使每天所赚的利润最大?并求出最大利润.
【答案】(1)每件童装应降价20元
(2)将售价降价15元/件时,才能使每天所赚的利润最大,最大利润为1250元
【解析】
【分析】(1)设每件童装应降价x元,根据利润单件利润销售量列出方程求解即可;
(2)设每千克樱桃应售价m元,利润为W元,根据利润单件利润销售量列出W与m的关系式,利用二次函数的性质求解即可.
【小问1详解】
解:设每件童装应降价x元,
由题意得,,
解得或,
∵要尽量减少库存,
∴,
∴每件童装应降价20元;
【小问2详解】
解:设将售价降价m元/件,每天的利润为W元,
由题意得,
,
∵,
∴当时,W最大,最大为1250,
∴将售价降价15元/件时,才能使每天所赚的利润最大,最大利润为1250元
【点睛】本题主要考查了二次函数的实际应用,一元二次方程的实际应用,正确理解题意列出对应的方程和关系式是解题的关键.
26. 如图1,点A、C、E、G在上,;
(1)求证:;
(2)如图2,点F在上,连接、,延长、交于点B,作延长线于点H,若,,求证:;
(3)在(2)的条件下,若°,求的长.
【答案】(1)
证明: ,
,
;
(2)
证明:,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
(3)
【解析】
【分析】(1)根据弧、弦、圆周角的关系证明即可;
(2)根据圆周角定理证明,即可得证;
(3)连接、、,证明是等边三角形,则,根据圆周角定理可得是的直径,则,根据勾股定理求出,设,根据勾股定理列方程求出x即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:连接、、,
,
,
,
,
是等边三角形,
,
,
是的直径,
,
在中,,
,
,
,
,
,
,
,
设,
在中, ,
,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了圆的综合,涉及弧、弦、圆周角的关系,圆周角定理,全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定,勾股定理,解一元二次方程等知识点,解题的关键是熟练掌握以上性质和判定.
27. 如图1,抛物线过点和.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点B是抛物线的顶点,点D是x轴下方抛物线上的一点,连接,且平分,抛物线的对称轴交x轴于点C,交线段于点E,点F是线段上的动点(点F不与点O和点B重合),连接,设点F的横坐标为t,的面积为s,求s关于t的函数关系式;(不用写出自变量的取值范围)
(3)如图3,在(2)的条件下,当时,将沿折叠,点B的对应点为点,求点的坐标.
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)把点和分别代入抛物线的解析式,用待定系数法求解即可;
(2)根据抛物线解析式可得顶点,点,因此,,在中,作斜边上的中线,根据勾股定理得,进而求得是等边三角形,根据角平分线的定义求得, 在中,由勾股定理得,进而可知,作于N,点F的横坐标为t,则,利用即可求出答案;
(3)当时,可得,,由,求得,,将沿折叠,由折叠的性质可知,,进而可得,因此,即轴,设垂足为P,,在中,求出
和的值,进而求得,即可求得答案.
【小问1详解】
解:把点和分别代入中,得:
,
解得,
∴抛物线的解析式;
【小问2详解】
解:
,
∴顶点,对称轴与x轴的交点,
∴,,
在中,作斜边上的中线,
∵,
∴,
,
∴是等边三角形,
∴,
∵平分,
∴,
,
在中,,
,
,
作于N,
∵点F的横坐标为t,
∴,
,
,
即;
【小问3详解】
解:当时,代入,得,
,
∵,
,
∴,
∵将沿折叠,
,,
,
,
,即轴,设垂足为P,
,
在中,
∵,
,
∵,
,
,
∴点的坐标为.
【点睛】本题是二次函数综合题,主要考查了二次函数的图象与性质,待定系数法求函数解析式,直角三角形的性质,勾股定理,折叠的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.
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